Quiz „Skrzynia Bajek”

Autor: Nauczyciel Anpilogova Lyubov Nikolaevna zajęcia podstawowe MKOU „Łozowska” Szkoła Podstawowa - przedszkole„Rejon Wierchnemamonski, obwód Woroneża
Zamiar: quiz ten będzie przydatny dla nauczycieli szkół podstawowych i nauczycieli grup pozaszkolnych; Materiał quizowy przeznaczony jest dla dzieci w wieku 9 – 11 lat.
Cele: Rozwijanie inteligencji, zaradności i pomysłowości dzieci
Zadania: kultywuj zainteresowanie bajkami i miłość do czytania;
rozwijać pozytywne emocje; uczyć na przykładach różnicy między dobrem a złem bajki, działania baśniowych bohaterów.
Sprzęt: skrzynia „Bajki”, obrazki ze scenami z baśni, wielokolorowe karty z frazami z bajek.

Postęp quizu:

Piosenka wykonywana przez chłopaków brzmi:
Tekst piosenki E. Ptichkin - M. Plyatskovsky
Bajki podróżują po całym świecie
Noc zaprzężona do powozu.
Bajki żyją na polanach,
Wędrują we mgłach o świcie.

A książę pokocha Królewnę Śnieżkę.
A chciwość Kaszczeja zniszczy...
Niech Zło płata podstępne sztuczki,
Ale i tak Dobro zwycięża!

Oświetliwszy świat cudami,
Nad lasami latają bajki,
Siedzą na parapecie okna,
Patrzą na rzekę jak przez okna.

A wróżka uratuje Kopciuszka,
Gorynych Węża już nie będzie...
Niech Zło płata podstępne sztuczki,
Ale i tak Dobro zwycięża!

Bajki są ze mną wszędzie,
Nigdy ich nie zapomnę.
Warto zacisnąć rzęsy -
Za chwilę Sivka-Burka będzie śnić.

A miesiąc zabłyśnie jasno,
W oczach Wasylisy Pięknej...
Niech Zło płata podstępne sztuczki,
Ale i tak Dobro zwycięża!
Nauczyciel: Drodzy przyjaciele, teraz przeprowadzimy quiz na temat bajek. Biorą w nim udział dwie drużyny. Każdy zespół wymyśla dla siebie nazwę na podstawie magicznych przedmiotów z bajek. Podczas gdy chłopaki myślą, wszyscy odgadują zagadki: 1. Jedząc bułki,
Facet jechał na kuchence.
Jeździłem po wiosce
I poślubił księżniczkę. (Emelya) „Do polecenie szczupaka»
2. Kobieta na miotle w niebie i na ziemi,
Straszna, zła, kim ona jest? (Baba Jaga) „Żaba księżniczka”
3. Powiedziałem słowo i piec zaczął się toczyć.
Prosto ze wsi do króla i księżniczki.
I dlaczego, nie wiem, leniwy miał szczęście. (Emelya) „Na rozkaz szczupaka”
4. Strasznie grzechocze w kościach.
Zły, chciwy i straszny.
Chodzi w czarnym płaszczu
A król nazywa się... (Kashchei)
Tak więc pierwsza komenda nazywa się: Mały, okrągły, nie możesz złapać go za ogon
"Magiczna kula".
Drugie polecenie nazywa się: Ciekawostka - bez początku i bez końca

„Magiczny Pierścień” 9 Każda drużyna składa się z 5 osób, możliwe jest więcej)
Nauczyciel: W naszym quizie mamy jury składające się z:
1. Bohaterka wielu bajek, Piękna Elena (dziewczyna czwartej klasy z długim warkoczem, z koroną na głowie i w rosyjskiej sukience ludowej)
2. Król (nauczyciel wychowania fizycznego przebrany za bohatera z bajki)
3. Starsza pani (matka ucznia w bajkowym stroju)
Nauczyciel: zacznijmy quiz na temat bajek. Musisz otworzyć magiczną skrzynię. Dowiedz się, jakie bajki tam żyją.
Oto skrzynia „Baśnie” Aby ją otworzyć musimy zapamiętać magiczne słowa z baśni.
1. Pierwszy konkurs „Magiczne słowa”.
Jeden z uczestników wymienia magiczne słowa z dowolnej bajki, wymienia bohatera i bajkę.
Zespół „Magiczna Kula”
Przez polecenie szczupaka zgodnie z moim życzeniem. (Emelya. Rosjanin opowieść ludowa„Na rozkaz szczupaka”.
Zespół „Magiczny Pierścień”
Sivka-burka, prorocza kaurka! Stań przede mną jak liść przed trawą! (Iwanuszka jest głupcem. Rosyjska opowieść ludowa „Sivka - Burka”
Nauczyciel: powtórzmy wszystkie magiczne słowa. (Wszyscy powtarzają zgodnie). Tak więc nasza klatka piersiowa się otworzyła.
W skrzyni znajdują się karty w dwóch kolorach. Zespół „Magiczna Kula” bierze karty żółty kolor oraz zespół „Magiczny Pierścień” Zielony kolor. (karty mogą być wykonane w dowolnym kolorze)
2. Drugi konkurs „Poznaj bajkę”
(Z frazy zapisanej na karcie znajdź bajkę i krótko opowiedz jej „Łańcuch” wszystkim członkom zespołu, użyj magicznych słów w opowiadaniu)
Zespół „Magiczna Kula”
„Chata, chata! Zostań dawnym sobą. Jak to mawiała moja mama – przodem do mnie, tyłem do morza (lasu).
Bajka „Żaba Księżniczka”
Zespół „Magiczny Pierścień” „Sivka - burka, prorocza kaurka, stań przede mną jak liść przed sobą!”
Bajka „Siwka – burka”
(Podczas gdy uczestnicy się przygotowują, gra odbywa się z publicznością)
Gra: „Zwroty z bajek”.
W skrzyni znajdują się magiczne kwiaty, na ich płatkach wypisano frazy z bajek, ale połowa każdego wyrażenia zniknęła. Musimy dokończyć zdanie. Osoba, która chce, wychodzi, bierze kwiat, czyta początek frazy i wszyscy kontynuują zgodnie.

W jakimś królestwie... (w jakimś stanie).
. Na rozkaz szczupaka... (wg mojego pragnienia).
. Już niedługo bajka się opowie... (ale nie prędko to nastąpi).
. Lis mnie niesie...(za odległe lasy, za szybkie rzeki, za wysokie góry).
. A ja tam byłam, kochanie, piłam piwo... (spłynęło mi po wąsach, ale nie dostało się do ust).
. Zaczęli żyć - żyć... (i nieźle zarabiać).

3. Konkurs „Ty dajesz mi, ja daję Tobie”
Każdy członek zespołu zadaje pytanie członkowi drugiego zespołu. jeśli członkowie zespołu nie znają odpowiedzi, widzowie pomagają)
Jakie było pierwsze polecenie króla w bajce „Żaba księżniczka”?
(upiecz bochenek chleba)
Na którym drzewie przechowywana była skrzynia zawierająca śmierć Koszczeja?
(dąb)

Dlaczego Wasylisa Mądry opuścił Iwana Carewicza?
(Iwan spalił żabią skórę)

Ile dni Iwan Carewicz szukał swojej strzały?
(Trzy dni)

W której bajce ojciec porzuca zimą córkę w lesie?
(Morozko)

O co Morozko po raz pierwszy zapytał dziewczynę?
Jest Ci ciepło, dziewczyno?
.Co macocha świętowała dla swojej pasierbicy?
(Budzić)

Co było w pudełku pasierbicy?
(Bogate prezenty)

Co uszczekał pies: „Córka starca jest w złocie, staruszkę noszą w srebrze, ale staruszka…”
(nie biorą ślubu)

Co się stało z córką staruszki?
(skostniały)
4. Konkurs „Dobro i Zło”
(Nazwij bohatera na podstawie opisu. Opis jest spisany na kartce papieru. Uczestnik wyjmuje kartkę z pudełka i ją odczytuje; drugi uczestnik podaje imię bohatera.)

Zespół „Magiczna Kula”
Bohaterka rosyjskich baśni, która łączy w sobie urodę, bogaty umysł, pomysłowość, mądrość i kobiecą delikatność. Jest zarówno doskonałą szwaczką, jak i posiada magiczne wdzięki. „Mądry” i „piękny” to równoważne epitety, ponieważ dla Rosjan „piękno” było synonimem „mądrości”. Ze względu na tę piękną bohaterkę dokonuje się wyczynów, a najprostszy Iwan Błazen może zostać księciem. (Wasilisa Mądry)

Zespół „Magiczny Pierścień”
Ten bohater to jedna ze znanych postaci rosyjskich baśni, która pomyślnie przechodzi wszystkie testy, pokonuje wroga i bierze żonę. córka króla, zdobywa sławę i fortunę. Ponadto w trakcie zaliczania testów zdobywa magiczne zwierzę, które staje się jego przyjacielem-zastępcą i wiernie mu służy. (Iwan jest głupcem).
. Wygląda bardzo groźnie i mieszka w chatce na udach kurczaka. Różni się jednak tym, że jej uczynki są dobre i złe: ona, koścista noga, zna przeszłość i przyszłość, wie to, co nieznane głównej bohaterce - miejsca, gdzie ukryte są te dziwactwa, których szuka bohater, czasem bezpośrednio pomaga bohaterowi, udziela mu rad lub magicznych przedmiotów., ale często robi brudne sztuczki... (Baba-Jaga)

On charakter negatywny Rosyjskie opowieści ludowe, które mają tendencję do porywania pięknych piękności. Posiada magiczna moc, jest czarodziejem i czarodziejem. W wielu bajkach wychodzi na jaw tajemnica jego pokonania (w końcu jego śmierć jest w jajku, jajko w kaczce, kaczka w zającu, zając w skrzyni, skrzynia jest zakopana pod dębem, dąb rośnie na wyspie, wyspa na oceanie morskim). (Koszei Nieśmiertelny)
5. Konkurs „Tajemniczy”

Umiała pięknie i zręcznie pracować,
Wykazała się umiejętnością w każdej sprawie.
Piekła chleb i tkała obrusy.
Szyłam koszule i haftowałam wzory.
Tańczyła jak biały łabędź.
Kim była ta rzemieślniczka?
(Elena Mądra)
Wysłał wiadra do rzeki,
On sam spał spokojnie na kuchence.
Spał cały tydzień.
A jego imię to... (Emelya)

To bohater, którego wszyscy znamy
I magicznym słowem razem
Może cały tydzień
Leżąc na kuchence...

Zaczarowany przez Koshchei
Jestem zafascynowany Iwanem
Zielona dziewczyna -
Księżniczka Żaba)
Konkurs: „Rozpoznaj bajkę z obrazka”
Wynik quizu. Zwycięzcy otrzymają nagrody książkowe” Bajki "
Na świecie jest wiele baśni,
Na świecie jest wiele baśni,
Smutne i zabawne
Smutne i zabawne.
I żyć w świecie
I żyć w świecie
Nie możemy bez nich żyć
Nie możemy bez nich żyć.

Bajkowy quiz „Witaj, bajko!” z odpowiedziami dla uczniów szkół podstawowych

Tuzova Gulnara Michajłowna, nauczycielka szkoły podstawowej Zajęcia MBOU Szkoła średnia Blyudtsinskaya SP Szkoła Blyudtsinskaya, rejon Chanovsky, obwód nowosybirski
Przeznaczenie materiału: Ten materiał przyda się nauczycielom szkół podstawowych, kreatywnym rodzicom, nauczyciele przedszkola grupa seniorów. Mający na celu podsumowanie i utrwalenie wiedzy na temat poznanych bajek, można go wykorzystać na otwartej imprezie pozaszkolnej.
Cel: rozwijanie umiejętności dostrzegania piękna wokół siebie poprzez bajki, udowadniania, że ​​cuda może dokonać każdy – wystarczy być uczciwym, sprawiedliwym i pomagać potrzebującym, jak uczą dobrzy bohaterowie baśni.
Zadania:
Edukacyjny: V forma gry podsumowuje i systematyzuje wiedzę uczniów na temat baśni.
Edukacyjny: rozwinąć umiejętność rozpoznawania bajek i ich bohaterów, obrazów rosyjskiego artysty V.M. Wasnetsowa, zintensyfikować uwagę, kreatywne myslenie, wyobraźnia, pamięć.
Edukacyjny: pielęgnować miłość do bajek różni pisarze, ustna twórczość ludowa, potrzeba czytania książek, poczucie kolektywizmu i wzajemna pomoc.
Rekwizyty: bęben do gier ze strzałką i górą, podzielony na 8 wielokolorowych sektorów; 6 pudełek z przedmiotami - złoty klucz, kryształowy pantofelek, groszek, lustro, strzała, wrzeciono; 6 telegramów. Reprodukcje 6 obrazów V.M. Wasnetsowa - „Bogatyrs”, „Alyonushka”, „Snow Maiden”, „Iwan Carewicz na Szary Wilk„, „Żaba księżniczka”, „Latający dywan”.
Materiał dla nauczyciela: ilustracje do bajek, rysunki postacie z bajek, prezenty - medale i książki.
Materiał dla studentów: gwasz lub farby akwarelowe, pędzle, ołówek, gumka, arkusz poziomy.
Dekoracja biura: wystawa rysunków dziecięcych, rękodzieła, baśni różnych autorów, reprodukcji obrazów V.M. Wasnetsowa, na tablicy zawieszone są postacie różne bajki.

Postęp wydarzenia:

I. Wstęp.
Nauczyciel: Drogie dziewczęta i chłopcy!
- Dzisiaj będziemy mieli quiz „Witaj, bajko!”
- Chłopaki, czy lubicie czytać bajki? (odpowiedzi dzieci)
- Czy masz ulubioną książkę z bajkami? (odpowiedzi dzieci)
- Bajki, dzieci, są nie tylko w książkach. Okazuje się, że jeśli uważnie przyjrzymy się otaczającemu nas światu, wszędzie dostrzeżemy bajki. Ona mieszka w wzory zimowe na szkle i w wielkich zaspach, i w ciszy lasu, i w szumie strumieni, i w tęczy, która pojawiła się na niebie po deszczu...

Bajki otaczają nas zawsze, trzeba tylko nauczyć się je dostrzegać. A wtedy zrozumiesz, że sam możesz stworzyć bajkę, jak prawdziwi gawędziarze.
- Teraz posłuchaj wiersza, co mówi na ten temat gawędziarz.
„Dawno temu, kochani, oddałem
Te bajki, które kiedyś słyszałem
Od zwierząt i ptaków, od brzóz i jodeł,
Od ognisk i konstelacji, deszczów i śnieżyc,
Od wielu gawędziarzy, zagranicznych i naszych,
Przecież wszyscy proszą o bajki – no bo jak ich nie oddać?
A gdy znów przyszedłeś do mnie po bajkę,
Szczerze mówiąc, nie wiedziałem, gdzie to dostanę.
Patrzę na zamarznięte szkło ze zdezorientowanym wyrazem twarzy
Spojrzałem i bajka była tuż obok!
Zamek śnieżny, a w nim lodowy loch,
I wiosna tam gaśnie, w niewoli Koshchei.
"Pomóż mi! Jak długo będę niewolnikiem?”
A gęsi-łabędzie lecą do niej zewsząd:
„Śpieszymy z pomocą! Tęskniliśmy za tobą!"
A słońce swymi promieniami uderzyło w okno,
A promienie są takie ciepłe i jest w nich taka pieszczota,
Co zabrało i stopiło się Zimowa opowieść».
- Tak, zimowa bajka może się stopić, ale nie nasz bajkowy quiz.
Przed tobą znajduje się bęben z grą podzielony na 8 wielokolorowych sektorów, ze strzałką i górną częścią pośrodku, w każdym sektorze znajduje się 6 zadań:

Biały sektor – Praca domowa;
Zielony sektor- pytania do bajek A.S. Puszkina;
Niebieski sektor- wróżkowa skrzynia;
Sektor czerwony– odebrać telegram;
Żółty sektor- Wystawa;
Fioletowy sektor- magiczne zaklęcia;
Sektor pomarańczowy- Pozytywka;
Niebieski sektor- postacie z bajek.
- Dostałeś zadanie domowe: podziel się na dwie drużyny, wybierz kapitana i nazwę drużyny.
II. Zasady gry.
- Teraz posłuchaj uważnie zasad gry:
1. członkowie każdej drużyny kręcą po kolei bębenkiem;
2. Zespół, który jako pierwszy zakręcił bębenkiem, rozpoczyna realizację zadania bajkowego quizu;
3. następnie - następna drużyna, a więc po kolei, dopóki nie rozegrasz wszystkich zadań tego sektora;
4. po czym ten sektor nie uczestniczy w grze, a gra przenosi się zgodnie z ruchem wskazówek zegara do innego sektora;
5. jeżeli zespół nie jest w stanie wykonać zadania, pomaga mu inny zespół, w wyniku czego otrzymuje dodatkowy punkt;
6. nie możesz dawać wskazówek;
7. Zespół, który zdobędzie bramkę największa liczba zwrotnica;
8. W rezultacie zwycięska drużyna otrzymuje medale „Zwycięzca Quizu Bajkowego” oraz książkę z bajkami, a drużyna pokonana – książki z bajkami.
III. Głównym elementem.
- Rozpoczyna się więc quiz „Witaj, bajko!”.
- Zespół, który jako pierwszy zacznie kręcić bębnem, szybko i poprawnie odpowie na pytanie:
który napisał tę bajkę Królowa Śniegu»? (H.-H. Andersen)
Biały sektor - praca domowa (zespół demonstruje dowolne zadanie, wybrane przez siebie lub wybrane przez siebie)
1.zaśpiewaj piosenkę o ulubionej postaci z bajki,
2.pokaż fragment bajki,
3.narysuj ilustrację do bajki,
4. wykonaj rzemiosło własnymi rękami,
5. przebierz lalkę w kostium baśniowego bohatera,
6.zatańcz taniec ulubionej postaci z bajki,
7.skomponuj własną bajkę itp.
Zielony sektor - pytania do baśni A.S. Puszkina
1. W bajce „O rybaku i rybie” starzec zlitował się nad rybą i wypuścił ją z powrotem do morza. Co jej powiedział?

("Niech Bóg będzie z tobą, złota Rybka! Nie potrzebuję twojego okupu; idź do błękitnego morza, idź tam na otwartej przestrzeni”);
2.Jak nazywa się bajka opowiadająca o królu Dadonie?

(„Opowieść o złotym koguciku”);
3. W której bajce pracowity robotnik dzięki swojej inteligencji, pomysłowości i zaradności dokonał cudów?

(„Opowieść o księdzu i jego robotnicy Baldzie”);
4. Dlaczego Carewicz Elizeusz jest z bajki „O martwa księżniczka a o siedmiu bohaterach” zakłócił wieczny sen zmarłej księżniczki?

(Kochał ją i chciał się z nią pożegnać);
5. Kogo książę Elizeusz poprosił o pomoc w znalezieniu swojej narzeczonej?

(na Słońcu, Księżycu i Wiatrze);
6. W jakiej bajce książę uratował Księżniczkę Łabędzi?

(„Opowieść o carze Saltanie, jego chwalebnym i potężnym bohaterze, księciu Guidonie Saltanowiczu i pięknej Księżniczce Łabędzi”).
Niebieski sektor – skrzynia wróżki
- W bajkach cudów dokonują nie tylko baśniowi bohaterowie, ale także wspaniałe rzeczy. Na stole do gry znajduje się 6 wróżkowych skrzyń z magicznymi przedmiotami. Musisz nazwać cud, dzięki któremu to się stało (zespół kręci bębenkiem i wybiera skrzynię z magicznym przedmiotem)
1. złoty klucz(otworzył sekretne drzwi);
2. szklany pantofelek(pomógł księciu znaleźć Kopciuszka);
3. groszek(pomógł księciu znaleźć prawdziwą księżniczkę);
4. lustro(pomógł dowiedzieć się „Kto na świecie jest najsłodszy, najbardziej rumiany i najbielszy);
5.strzałka(pokazał Carewiczowi Iwanowi drogę do żabiej księżniczki);
6. wrzeciono(księżniczka, dotykając go, ukłuła się w palec i upadła martwa: tak spełniła się przepowiednia złej Wróżki);
Czerwony sektor - odbierz telegram
- Na stole do gry leży 6 telegramów. Musisz przeczytać telegram i dowiedzieć się, która postać z bajki mogła wysłać ten telegram, z jakiej bajki i kto jest autorem? Zacznijmy więc kręcić rolką z grą i wybierać telegram.
1. „Poślubię dziewczynę, której but pasuje!”
(książę z bajki „Kopciuszek” C. Perraulta);
2. „Oszczędzaj! Zjadł nas szary wilk!”
(Czerwony Kapturek i jej babcia z bajki „Czerwony Kapturek” C. Perraulta);
3. „Chodźcie, karaluchy, poczęstuję was herbatą!”
(mucha Tsokotukha z bajki K.I. Czukowskiego „Mucha Tsokotukha”);
4. „Nie siadaj na pniu, nie jedz ciasta!”
(Maszenka z rosyjskiej bajki ludowej „Masza i Niedźwiedź”);
5. „Przyjedź, doktorze, jak najszybciej do Afryki!” I ocal, doktorze, nasze dzieci!”
(hipopotam z bajki K.I. Czukowskiego „Doktor Aibolit”);
6. „Moje drogie dzieci! Bardzo, bardzo proszę! Pierz częściej, pierz czyściej, nie znoszę bycia brudną!”
(Umywalka Moidodyr z bajki K.I. Czukowskiego „Moidodyr”).
Sektor żółty – wystawa sztuki
- Chłopaki, spójrzcie na te zdjęcia (na tablicy),

namalował je wybitny rosyjski artysta Wiktor Michajłowicz Wasniecow (portret).

Jego twórczość jest ściśle związana z rosyjskimi opowieściami ludowymi i eposami, których wątki przyjął za podstawę swoich obrazów. Twoje zadanie: podaj nazwę obrazu i do jakiego dzieła go namalował.
(numery tych obrazków znajdują się na stole do gry, dzieci na zmianę kręcą bębenkiem i wybierają odpowiedni obrazek).
1. „Bogatyrs” (epos „Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich”);
2. „Alyonushka” (rosyjska opowieść ludowa „Siostra Alyonushka i brat Iwanuszka”);
3. „Śnieżna Panna” (rosyjska opowieść ludowa „Śnieżna Panna”);
4. „Iwan Carewicz o szarym wilku” (rosyjska opowieść ludowa „Iwan Carewicz i szary wilk”;
5. „Żaba księżniczka” (rosyjska opowieść ludowa „Żaba księżniczka”);
6. „Latający dywan” (z rosyjskich opowieści ludowych).
Sektor fioletowy - zaklęcia magiczne
W baśniach nie tylko baśniowi bohaterowie dokonują cudów, ale także swoich magicznych zaklęć. Chłopaki, musicie pamiętać o magicznych zaklęciach bohaterowie baśni i przedmioty (na stole do gry znajdują się wizerunki tych bohaterów i przedmiotów). Proszę zakręcić bębnem.
1. Żaba Księżniczka

(Poranek jest mądrzejszy niż wieczór);
2.Siwka-Burka

(Sivka-Burka, prorocza kaurka, stań przede mną jak liść przed trawą!);
3. Szczupak

(na rozkaz szczupaka, zgodnie z moim pragnieniem!);
4. Kwiat siedmiokwiatowy

(leć, leć, płatek, z zachodu na wschód, przez północ, przez południe, wróć, wykonując okrąg. Moim zdaniem, gdy tylko dotkniesz ziemi, prowadź!);
5. Pinokio

(crex, fex, pex);
6. Chata

(chata, chata, odwróć się tyłem do lasu, przodem do mnie).
Sektor pomarańczowy – pozytywka
- Żadna bajka nie jest kompletna bez muzyki i piosenek. Bohaterowie baśni uwielbiają śpiewać piosenki, a wy lubicie śpiewać piosenki o baśniowych bohaterach? Sprawdźmy, skąd je znasz?
(postacie z bajek leżą na stole do gry, dzieci kręcą bębenkiem, strzałką wybierają postać z bajki i cała drużyna wykonuje jego piosenkę)
1.Kołobok

„Jestem Kolobok, Kolobok
Przemieciony przez stodołę, otarty o dno beczki,
Zmieszany ze śmietaną, schłodzony w oknie,
Zostawiłem babcię, zostawiłem dziadka
Opuszczę cię w mgnieniu oka”;
2.Czeburaszka

„Byłem kiedyś dziwną, bezimienną zabawką,
Nikt nie przyszedł na moje przyjęcie urodzinowe.
Teraz jestem Czeburaszką, każdy kundel jest mój,
Kiedy się spotykamy, natychmiast podaje łapę”;
3. Krokodyl Gena

„Niebieski powóz jeździ, kołysze się,
Szybki pociąg nabiera prędkości.
Och, dlaczego ten dzień się kończy,
Niech to trwa cały rok.
Pozdrawiam, życzę dobrej podróży w długą podróż
I spoczywa bezpośrednio na niebie.
Każdy, każdy wierzy w najlepsze,
Niebieski powóz toczy się, toczy”;
4. Kubuś Puchatek

„Kubuś Puchatek dobrze żyje na świecie!
Dlatego śpiewa te piosenki na głos!
I nie ma znaczenia, co on robi,
Jeśli nie przytyje,
Ale on nie będzie gruby,
Wręcz przeciwnie, to nie ma znaczenia!
5. Lis z bajki „Kogucik o złotym grzebieniu”

„Kogucik, Kogucik, złoty grzebień,
Tłusta główka, jedwabista broda!
Wyjrzyj przez okno, dam ci trochę groszku!”
6. Koza z bajki „Wilk i siedem kozłków”

„Małe kozy! Chłopaki!
Otwórz, otwórz!
Twoja mama przyszła i przyniosła mleko!
Mleko spływa po półce,
Od nacięcia aż po kopyto,
Od kopyt do sera ziemia!
Niebieski sektor – postacie z bajek
- Dziś na quiz bajkowy przyjechali do nas bohaterowie z różnych bajek (na tablicy). Podobnie jak my, lubią komunikować się ze sobą. Ale teraz nadszedł czas, aby wysłać baśniowych bohaterów z powrotem do ich baśni.
Twoje zadanie: podaj imię postaci z bajki, z jakiej bajki pochodzi i autora.
1. Cipollino

MIEJSKA PAŃSTWOWA INSTYTUCJA Oświatowa

SZKOŁA ŚREDNIA nr 1

miasto KARABASZ, REGION CZELABIŃSKI

Scenariusz quizu na temat: „Baśnie”.

Cześć chłopaki! Dzisiaj zebraliśmy się tutaj, aby porozmawiać o baśniach i sprawdzić, jak dobrze znasz i kochasz bajki. Osoba, która udzieli najwięcej poprawnych odpowiedzi w naszym quizie otrzyma dyplom „Ekspert od baśni”.

Bajka to utwór związany z językiem oralnym Sztuka ludowa, z osobistą fantazją danej osoby, pomysłem autora. Bajka powstała w celach rozrywkowych i edukacyjnych. Bajka uczy dobroci, uczciwości, odwagi, ciężkiej pracy i nie tylko pozytywne cechy. Ulubionymi bohaterami baśni byli i pozostają na Rusi: Iwan Carewicz, Iwan Błazen, Wasilisa Piękna, Wasylisa Mądra itd. Źli bohaterowie - Baba Jaga, Kościej Nieśmiertelny, Wąż Gorynych.

Bajki są różne: o zwierzętach, baśnie codzienne, baśnie... Jednym słowem to Magiczny świat, który opowiada o tym, że lepiej być życzliwym i uczciwym. Czytając, słuchając, oglądając bajki, doświadczamy uczucia smutku, radości... Bajka to cud! Zgadzasz się ze mną?

Chłopaki, rząd 1 to pierwsza drużyna, rząd 2 to druga, a rząd 3 to trzecia drużyna. Wybierz kapitanów swoich drużyn.

Quiz składa się z 4 rund:

I runda – Zagadki o postaciach z bajek;

2. – Czy wiedziałeś?;

3. – Ubrania wróżek;

4. – Wróżkowe buty

Zasady naszej gry

1. Zespół wybiera pytanie. Ma 20 sekund na przemyślenie.

2. Kapitan drużyny udziela odpowiedzi. Jeśli odpowiedź jednego zespołu jest nieprawidłowa, pozostałe dwa zespoły mają prawo udzielić odpowiedzi.

3. Za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzymuje 1 punkt. Za odpowiedź, która pomoże drużynie przeciwnej - dodatkowy 1 punkt.

Na koniec gry wyniki są sumowane. Wygrywa drużyna, która zdobędzie najwięcej punktów.

1. Zagadki o postaciach z bajek

Jesteśmy z bajki - znacie nas.

Jeśli pamiętasz, zgadniesz!

Jeśli nie pamiętasz, cóż, więc...

Przeczytaj historię jeszcze raz!

W tej bajce są imieniny,

Było tam wielu gości.

I w te imieniny

Nagle pojawił się złoczyńca.

Chciał ukraść kochankę,

Prawie ją zabił.

Ale do podstępnego złoczyńcy

Ktoś odciął głowę.

(„Lat Tsokotukha”).

Skok-skok, skok-skok

Przez morze i las!

Po drodze znalazłem Firebirda

I piękna dziewczyna

Cóż, głupi król

Nie na próżno udało mu się oszukać.

Więc pomogłem Iwanuszki

Inteligentny mały koń

Dobrze znany wszystkim... (Garbaty mężczyzna.)

Znają lalkę Malwinę

I wesoły Pinokio:

Jeśli wróg jest ze wszystkich stron,

Zwycięży w nierównej walce

Wierny przyjaciel - niezawodny, miły,

Dzielny pudel... (Artem.)

poniedziałek i środa

Wtorek i sobota...

Oto imiona gnomów,

Wierzę, że ktoś pamięta.

Z tą bajką, przyjaciele,

Znacie się od dawna.

Nazywa się... („Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków”).

Zawsze żyje ponad wszystkimi:

Ma dom na dachu.

Jeśli szybko pójdziesz spać,

Możesz z nim porozmawiać.

Polecę do Ciebie w Twoim śnie

Żywy i wesoły... (Carlson.)

Kraj owoców i warzyw

Jest w jednej z baśni,

A w nim bohaterem jest chłopiec warzywny.

Jest odważny, sprawiedliwy, złośliwy.

(„Przygody Cipollino”)

2. Test bajkowy „Czy wiedziałeś?”

1. Co szwaczka wrzuciła do studni w bajce „Iwanowicz Moroz”

pierścień; c) wiadro;

b) wrzeciono; d) kołowrotek.

2. Do kogo zawołał Kogucik, gdy znalazł kłosek?

a) Kurczak z pisklętami; c) Skręt i pion;

b) Murka i Bobik; d) gospodyni.

3. Gdzie dżiny żyły przez tysiąc lat?

a) W pałacu; c) w butelce;

b) w lampie; d) za granicą.

4. Jaki instrument muzyczny posiadał Świniopas?

a) Garnek z dzwoneczkami; c) pozytywka;

b) flet; d) organy beczkowe.

5. Który kwiat Bestia ukochała najbardziej?

a) Tulipan; c) dzwonek;

b) rumianek; d) szkarłatny kwiat.

6. W kogo Żaba zamieniła się nocą?

a) Do Wasylisy Pięknej; c) Heleny Pięknej;

b) do Varvara Kras; d) w łabędzia.

3. „Bajkowe stroje”

1) Najmilsza i najbardziej nieustraszona osoba nosiła biały fartuch lekarski, białą czapkę i okulary na nosie. (Doktor Aibolit.)

2) Która postać nosi czerwone (lub niebieskie) futro z białym kołnierzykiem, butami i czapką, a jego nos i policzki są zawsze czerwone? (Ojciec Mróz)

3) Ubrany był uroczo - w jedwabny kaftan, ale nie można było określić, jakiego koloru był ten kaftan: mienił się albo niebieskim, albo zielonym, albo czerwonym, w zależności od tego, gdzie się odwrócił. (Ole-Lukoje.)

4) Która postać z bajki uwielbiała jasne kolory i dlatego nosiła kanarkowożółte spodnie i pomarańczową koszulę z zielonym krawatem? (Nie wiem.)

5) Kto był właścicielem żabiej skóry? (Wasilisa Piękna.)

6) Kobieta owinięta najwspanialszym białym tiulem, który wydawał się utkany z milionów śnieżnych gwiazd. Ta kobieta, niezwykle piękna, była cała z lodu, olśniewająca, musujący lód! (Królowa Śniegu.)

4. „Bajkowo-magiczne buty”

1) W jednym kraju w celu ustalenia tożsamości zaczęto używać specjalnej miarki do pomiaru nogi. Co to za środek i kogo szukali? ( szklany pantofelek, „Kopciuszek”).

2) Inteligentne zwierzątko przyciąga uwagę opinii publicznej do swojego prostaka. Jakie buty woli nosić ta bestia? (Buty, „Kot w butach”).

3) Szykownie mierzyli swoje kroki

Dwie ogromne nogi.

Rozmiar czterdzieści pięć

Kupił buty. (Wujek Styopa.)

4) Który bohater „zamiast filcowych butów ma na piętach rękawiczki”? (Roztrzepany człowiek: „Jakże roztrzepany.”)

5) Kto był właścicielem magicznych butów do biegania i laski, za pomocą których można było szukać skarbów? (Do Małego Muka.)

6) „Pchły przybyły do ​​Mukhy,

Przynieśli jej buty

Ale buty nie są proste

Mają złote zatrzaski.

Komu je przekazano? (Mukha-Tsokotukha.)

Zreasumowanie.

„Wszystkie bajki przychodzą do nas”

wystawa-quiz i wystawa-krzyżówka

„Co za rozkosz, te bajki.

Każdy z nich to wiersz!”

A.S. Puszkin

Cel wystawy: - propaganda księgozbiorów bibliotecznych, ujawnienie określonej części zasoby informacji;

zapewnienie świadomości motywów sięgania do źródeł informacji;

stymulowanie zdolności przekazywania informacji;

promocja książek z okazji Tygodnia Książki dla Dzieci.

Projekt wystawy:

Tytuł wystawy „Wszystkie bajki przychodzą do nas” musi być napisany jasnymi kolorami, aby przyciągnąć uwagę młodych czytelników. Ponieważ wystawa będzie podzielona na trzy części, w nazwie wystawy użyj trzech kolorów.

Podaj sekcje wystawy różne kolory, ale w kolorach, jakich użyłeś pisząc tytuł wystawy. Wtedy okaże się jasny, ale nie „krzyczący”, spójny w tym samym stylu.

wystawa składa się z trzech części

Pierwsza sekcja „Rosyjskie opowieści ludowe”- na półkach, na których będą wystawione książki, należy umieścić na środku cytat i wyeksponować zdjęcia znanych postaci książkowych (Kołobok, mała lisia siostra, księżniczka, Iwan Carewicz itp.) i ustawić wokół nich książki. W tej sekcji prezentowane są nie tylko opowieści ludowe, ale także oryginalne.

Druga i trzecia część wystawy– są zaprojektowane podobnie do pierwszego, tyle że cytat można umieścić nie na środku, a z boku (o ile pozwala na to miejsce).

Gdy opowiesz nam o swojej wystawie, przeprowadź krótki quiz ( wniosek nr 1). Na wystawie muszą znajdować się książki, o które można zadawać dzieciom pytania. Jeśli dzieci mają jakieś pytania

trudności będzie mógł odnaleźć na wystawie właściwa książka i patrzeć (należy dodać te książki do zakładek).

Wystawa – quiz to rodzaj wystawy-konkursu, który stymuluje aktywność poznawczą dzieci w procesie czytania. Czytelnik szuka odpowiedzi na pytania zapisane pisemnie (np. w formie kieszonkowej książki lub na osobnych kartkach, plakatu) w prezentowanej na wystawie literaturze.

Wystawa – krzyżówka– obowiązkowo należy mieć krzyżówkę dotyczącą tematu wystawy i ją zaprojektować zbliżenie oraz prezentacja literatury, w której można znaleźć odpowiedzi. Krzyżówkę można powielać (kopiować), a kartki papieru można rozdawać dzieciom. Lepiej zorganizować taką wystawę dla młodszych uczniów i młodzieży.

Relacja człowieka z książką kształtuje się już w dzieciństwie wiek szkolny. Niestety współczesne dzieci niewiele czytają. Ale każda książka musi trafić do dziecka w pewnym wieku, w przeciwnym razie możesz nie natknąć się na książkę, która mogłaby stać się Twoją ulubioną.

Norweski pisarz Johan Borgen napisał następujące wspaniałe słowa: „Wrażenia z dzieciństwa pozostają na całe życie”. I oczywiście nie są to tylko wrażenia prawdziwy świat, która otacza dziecko, ale także wrażenia z książek czytanych w dzieciństwie. W końcu każdy z nich ma swój wyjątkowy świat, swoją historię, swoich bohaterów.

Wystawa może przybrać dowolną formę, najważniejsze jest, aby poruszyć duszę czytelnika, stworzyć dodatkowe bodźce do aktywności czytelnika, odkryć przed nim coś nowego i pobudzić jego głód wiedzy.

Bajka - gatunek uwielbiany przez dzieci, po niego sięgają młodym wieku Kiedy mowa aktywnie się rozwija, kształtuje się zachowanie i kształtuje się orientacja na wartości.

Bajka przemawia do świadomości dziecka, w którym cały świat ożywia się i jest cudowny.

Bajka daje dziecku pierwsze wyobrażenia na temat wzniosłości i podłości, piękna i brzydoty, moralności i niemoralności.

Opowieść zachęca czytelnika do utożsamienia się z pozytywnych bohaterów dzielić ich los, reinkarnować się w nich.

Bohaterowie baśni stają się nosicielami pewnego stosunku czytelników do siebie, kształtując pozycje „kocham, nie lubię”, „chcę, nie chcę taki być”

„Bajka daje nadzieję i marzenia – przedsmak przyszłości. I staje się rodzajem duchowego talizmanu dzieciństwa” (A. Michajłowa)

Dziecko, napotykając na kartach książek „swoją epokę”, w niewytłumaczalny, ale niewątpliwie zaczyna odczuwać swoją więź z minione czasy, z kulturami starożytnymi. Daj dzieciom szczęśliwą okazję do rozmowy z hobbitami, latania po dachach z Carlsonem, opłakiwania biednej Małej Syrenki, bycia księżniczką lub wielkim czarodziejem. Wtedy książki i czytanie staną się ulubioną rozrywką naszych dzieci!

RozdziałI : Rosyjskie opowieści ludowe

Motto: „Bajka jest kłamstwem, ale jest w niej podpowiedź, lekcja dla dobrych ludzi”

Cytat:

" W świat wróżek idziemy dzisiaj

i zaprosimy wszystkich chłopaków, aby nas śledzili.

Jesteśmy zgranym zespołem, wesołymi przyjaciółmi,

Zawsze idziemy ramię w ramię z bajką.”

Bibliografia:

Anikin, wiceprezes Rosyjska opowieść ludowa. - M.: Khud.lit., 1984.- 176 s., il.

Bursov, I.T. Bajki, pełen cudów: dla szkół gimnazjalnych. wiek / informatyka Bursow. –

Mn.: Maszt. niech., 1979. – 79 s.

Wołkow, A.M. Czarnoksiężnik ze Szmaragdowego Miasta: bajka: dla młodych ludzi. szkoły wiek/rano Wołkow. – M.: Det.lit, 1984. – 159 s.

Gubariew, V.G. Królestwo krzywych luster: bajka: dla gimnazjów. wiek/ V.G. Gubariew. – M.: Det.lit, 1992. – 110 s.

Jak baran i świnia poszły na handel: rosyjska bajka // Czytanie książki dla klas 1-2 Liceum. – Rostów nad Donem, 1995. – 105 s.

Korolkowa, A.N. Rosyjskie opowieści ludowe:/ opowiedziane przez A.N. Korolkowa.-

M.: Nauka, 1969.- 406 s.

Puszkin A.S. Bajki: dla młodzieży szkoła wiek/A.S. Puszkin. – M.: Det.lit, 1984. – 176 s.

Rosyjskie opowieści ludowe / komp., intro. Sztuka. i uwaga. wiceprezes Anikina; Ryż. E.K. Korotkova i inni - M .: Prawda, 1985. - 574 s.

Suteev, V.G. – Worek jabłek: bajka: dla przedszkolaka. wiek / V. G. Suteev. – M: Det. lit., 1986. – 22 s.

Tołstoj, A.N. Żarłoczny but: bajki: dla przedszkolaków. wiek / A.N. Tołstoj. – M.: Malysh, 1991. – 20 s.

Uspienski, E.N. Krokodyl Gena i inne opowieści / E.N. Uspienski. – Mn.: Yunatstva, 1986. – 222 s.

Rozdział II: Białoruskie bajki

Epigraf:

“Książka dla małych dzieci – to ich pierwszy nadrzędny mentor i przyjaciel. Znam ich dobrze, znamy świętych”.

Cytat:

“Piekło Kazka to nasza ziemia i ludzie. Yana – sen czarodziejki i Yana – myśl chalaveka.

Ў. Karatkiewicz

Bibliografia:

Berastsianka: Kazki Białoruś. pisze: dla małych dzieci. szkoła uzrostu / maszt. TA Melyanets. – Mn.: Yunatstva, 1994. – 383 s.

Gilewicz, N. Kali rana pozostaną: szczyty, bajki, baśnie, baśnie, zagadki/maszt. N. Papławska. – Mn.: Yunatstva, 1984. – 144 s.

Gramovic, I. Jak wiadomo, dzieło: apokalipsa i wskazówki - Mn.: Yunatstva, 1985. – 160 s.

Greczanikow, A.S. Legendy Polesia: dla gimnazjów. wiek/A. Greczannikow. – Mn.: Yunatstva, 1986. – 56 s.

Lynkov, M. Mikołka parowóz: apowestia dla małych dzieci. szkoły urostu/M. Lynkov. – Mn.: Yunatstva, 1982. – 184 s.

Proksha, L.Ya. Niezwykłe skoki bawełnianego chłopczyka Bulbinki: apovest-kazka: dla małych szkół. Uzrostu. – Mn.: Mast.lit., 1973.- 71 s.

Salavtsov, M.I. Rower Vaverchyn: dla małych szkół. Uzrostu / M.I.Salatsov. – Mn.: Maszt. Lit, 1976. - 23 s.

Tank, M. Bylina pra kasmichnaya podarozhzha murasha Badzinі/M.Tank. – Mn.: Mast.lit., 1979. – 26 s.

Tkacho, V.Yu. Khitry Danik: apovyadanny: dla małych szkół. Uzrostu/V.Tkacho. – Mn.: Maszt. Lit., 1975. – 65 s.

Szuszkiewicz, S.P. Lasy z magnetofonami: Kazki: dla małych szkół. Uzrostu/S. Szuszkiewicz. – Mn.: Mast.lit., 1979. – 45 s.

Rozdział III : Bajki zagraniczne

Motto: „W odległym królestwie, w trzydziestym stanie…”

Cytat:

„Życzę wam przyjaźni z bajką,

Abyś mógł mieszkać gdziekolwiek chcesz.”

Bibliografia:

Andersen H.K. Dzikie łabędzie: bajki: dla gimnazjów. wiek/ Hans Christian Andersen. – Mn.: Yunatstva, 1990. – 379 s.

Gauff, Wilhelm. Bajki / Wilhelm Hauff. – Zaporoże: Interbook, 1992. – 410 s.

Kipling, DR. Rikki-Tikki-Tavi: bajka: za wiek przedszkolny/ DR. Kipling, przeł. z angielskiego K. Czukowski. – M.: Młoda Gwardia, 1992. – 32 s.

Carroll, L. Przygody Alicji w Krainie Czarów. Alicja po drugiej stronie lustra: bajki: dla młodszych dzieci. szkoła wiek / L.Carroll; uliczka z angielskiego N. Demurowa. – Mn.: Yunatstva, 1990. – 205 s.

Muur, Lilian. Mały Szop i ten, który siedzi w stawie: bajka: dla przedszkolaków. wiek/L. Muur. – M.: Det.lit., 1991. – 14 s.

Lobatu, M. Order Dzięcioła Żółtego: bajka: dla gimnazjum. wiek/ M. Lobatu. – Mn.: Yunatstva, 1987. – 301 s.

Perrault, Karol. Opowieści Matki Gęsi, czyli opowieści i opowieści o minionych czasach z naukami: dla dzieci / Charles Perrault. – M: Khud.lit., 1991. – 139 s.

Tolkiena, Johna Ronalda Reuela. Hobbit, czyli tam i z powrotem: opowieść-bajka: dla nastolatków. Szk. wiek/ J.R.R. Tolkiena; uliczka z angielskiego N. Rachmanowa. – M.: Det.lit., 1991. – 252 s.

Wilde, Oskar. Boy-star i inne bajki: bajki: dla dzieci i młodzieży / O. Wilde - Pietrozawodsk: Nauka o biznesie-produkcja, 1993. – 166 s.

Harrisa, Joela Chandlera. Brat Lis i Brat Królik: z bajek Wujka Remusa: dla przedszkolaków. Wiek/ J. Harris; uliczka z angielskiego M.Gershenzon. – M.: Malysh, 1977. – 29 s.

Dodatek do wystawy

„Już niedługo bajka opowie…”

kartkówka

Na lazurowej sukience często pojawiają się gwiazdy, na głowie czysty księżyc, takie piękno - nawet nie możesz o tym pomyśleć, nie możesz zgadnąć, możesz to opowiedzieć tylko w bajce.

Wasylisa Mądry, rosyjska baśń ludowa „Żaba księżniczka”

Na stole stał kosz dojrzałych wiśni, a gdy jadła, staruszka czesała włosy złotym grzebieniem. A jej włosy kręciły się, a loki otaczały jej słodką, przyjazną twarz, okrągłą i różową jak róża, ze złotym blaskiem.

Gerda, G.H. Andersena „Królowa Śniegu”

A młoda księżniczka, spokojnie kwitnąca, tymczasem rosła, rosła, rosła i kwitła. Biała twarz, czarne brwi i takie łagodne usposobienie.

Śpiąca księżniczka A.S. Puszkin „Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu rycerzach”

Ma zaledwie trzy cale wzrostu, dwa garby na grzbiecie i uszy wielkości metra.

Mały garbaty koń, P. Ershov „Opowieść o małym garbatym koniku”

Księżniczka jest cudem: księżyc świeci pod jej kosą, a gwiazda płonie na jej czole, ale ona sama jest majestatyczna i wyróżnia się niczym pawia.

Księżniczka łabędzi, A. Puszkin „Opowieść o carze Saltanie”

Ta kobieta była niezwykle piękna. Jej oczy błyszczały jak gwiazdy, ale nie było w nich spokoju ani ciepła. Wysoki i smukły, olśniewający Biała kobieta w futrze i kapeluszu pokrytym śniegiem.

Królowa Śniegu, G.H. Andersena „Królowa Śniegu”

Ta wcale nie jest piękna: jest blada i chuda, ma około trzech cali obwodu; i mała noga – to jest to, mała noga! Uch! Jak kurczak.

Carska Dziewica, P. Erszow „Mały garbaty koń”

Zza nich wyłoniło się kartonowe drzewo Mały człowiek ubrany w długą białą koszulę z długimi rękawami. Twarz miał pokrytą pudrem białym jak proszek do zębów. Ukłonił się szanownej publiczności i powiedział: „Witam, nazywam się…”

Pierrot, A. Tołstoj „Złoty klucz, czyli przygody Pinokia”

Nosił jasnoniebieski kapelusz, kanarkowożółte spodnie i pomarańczową koszulę z zielonym krawatem. Generalnie lubił jasne kolory.

Dunno, N. Nosov „Przygody Dunno i jego przyjaciół”

Był to chudy i ciemny starzec z brodą sięgającą do pasa, ubrany w luksusowy turban, cienki wełniany kaftan, bogato haftowany złotem i srebrem, śnieżnobiałe jedwabne spodnie i miękkie różowe marokańskie buty z wysoko zakrzywionymi noskami.

Rozgrzewka Wymień bajki, w których bohaterką był na przykład lis. („Złoty klucz”, „Wilk i lis”, „Kolobok”, „Dwa chciwe misie”, „Rękawiczka”, „Lis i dzbanek”, „Lis i żuraw” itp.)

Wybór „bajkowych” pytań z odpowiedziami na temat oryginalnych i rosyjskich opowieści ludowych.

Quiz z bajki

1. W której bajce K. Czukowskiego opisane są jednocześnie dwa zabawne wydarzenia: imieniny i wesele?
2. Która z wymienionych postaci była bohaterką jednej z baśni A. S. Puszkina: Żaba Księżniczka, Kopciuszek, Księżniczka Łabędzi?

3. Gdzie mieszkał Carlson?

4. Czym był reżyser Karabas – Barabas?

5. Jaki mały przedmiot nie pozwalał księżniczce spać przez całą noc?

6. Jakie było pierwsze życzenie Stracha na Wróble, które Ellie spełniła?

7. Który miesiąc dał Twojej pasierbicy możliwość zbierania przebiśniegów?

8. Dlaczego stado gęsi nadal pozwalało Nilsowi podróżować ze sobą?

9. W bajce „Mały kwiatek siedmiu kwiatów” jakich rzeczy było po 7?

10. Kto podarował dziewczynie czerwony kapturek?

11. Jakie zwierzęta pojechały do ​​Bremy, aby zostać muzykami?

12. Ile godzin każda para kaczek trzymała gałązkę z żabą podróżną w dziobie?

13. Jaki przedmiot przenosił bohaterów bajki „Szkarłatny kwiat” z miejsca na miejsce?

14. Skąd wujek Fiodor wziął pieniądze na zakup traktora?

15. Kto nadał Kopciuszkowi to imię?

16. W jakie zwierzęta zamienił się kanibal na prośbę Kota w Butach?

17. Jak miał na imię olbrzym, który odwiedził krainę Lilliput?

18. Jak nazywało się miasto, w którym mieszkał Dunno?

19. Jaka bajka? mówimy o: dżungla, wilki, dziecko?

20. Jak nazywał się poeta-niedźwiedź?

Odpowiedzi:

1. „Latwa Tsokotukha”. 2. Księżniczka Łabędzi. 3. Na dachu. 4. Teatr kukiełkowy. 5. Groch. 6. Zdjąłem go ze słupa. 7. Marzec. 8. Uratowałem gęsi przed lisem Smirre. 9. Bajgle, płatki, niedźwiedzie polarne. 10. Jej babcia. 11. Osioł, kogut, kot i pies. 12. Dwie godziny każda. 13. Złoty pierścionek. 14. Znaleziono skarb. 15. Najmłodsza córka jej macocha. 16. W lwa i mysz. 17. Guliwer. 18. Kwiatowy. 19. Mowgli. 20. Kubuś Puchatek.

Quiz na temat rosyjskich opowieści ludowych

1. W jakiej bajce ryba drapieżna spełniły się życzenia?

2. Czyją chatę zajmowała koza dereza?

3. Czy mężczyzna, wykopując rzepę, oddał niedźwiedziowi korzenie lub wierzchołki?

4. Kto był czwarty w bajce „Rzepa”?

5. Czy czapla przyjęła propozycję poślubienia żurawia?

6. Kto wszedł do ucha krowy, a wyszedł drugim i w ten sposób wykonał trudną pracę?

7. Iwanuszka stał się koźlęciem, pijąc wodę z koziego kopyta. Jak znów stał się chłopcem?

8. W której bajce były imiona niedźwiedzi: Michaił Iwanowicz, Mishutka i Nastazja Pietrowna?

9. Kogo Frost – Blue Nose – próbował zamrozić?

10. Jakie produkty żołnierz poprosił staruszkę o ugotowanie owsianki z siekiery?

11. Który instrument muzyczny czy kot bawił się w chatce lisa, żeby uratować koguta?

12. Gdzie siedział Thumb Boy, gdy orał pole?

13. Jak miała na imię dziewczyna, którą Kościej Nieśmiertelny zamienił w Żabią Księżniczkę?

14. Jakiego dania żuraw zaproponował lisowi do spróbowania, popychając w jej stronę dzbanek?

15. Dlaczego starzec zabrał zimą córkę do lasu i tam ją zostawił?

16. Z czego dziadek zrobił byka smołowego dla swojej wnuczki?

17. Jak to się stało, że Iwan Carewicz jechał na wilku, a nie na koniu?

18. Jakie drzewo gryzła wiedźma, aby zdobyć Tereshkę?

19. Jak starzy ludzie otrzymali córkę, Snegurochkę?

20. Jak zakończyła się bajka „Teremok”?

Odpowiedzi:

1. „Na rozkaz szczupaka”. 2. Króliczek. 3. Topy. 4. Błąd. 5. Nie. 6. Mała Chawroszeczka. 7. Trzykrotnie przewrócił się nad głową. 8. „Trzy niedźwiedzie”. 9. Człowiek. 10. Zboża, masło i sól. 11. Na harfie. 12. W uchu konia. 13. Wasylisa Mądry. 14. Okroszka. 15. Tak zarządziła stara macocha. 16. Wykonane ze słomy, patyków i żywicy. 17. Wilk zjadł konia.18. Dąb. 19. Sami zrobili to ze śniegu. 20. Zwierzęta zbudowały nowy dom.

Konkurs „Imię bajki”

Przedstawiciel każdego zespołu bierze od prezentera kartkę papieru z nazwą bajki. Musisz użyć palców, ramion i nóg, aby przedstawić litery tworzące nazwę. Jedna osoba – jeden list. Jeśli widzowie byli w stanie przeczytać tytuł, zespół otrzymuje punkt. („Rzepa”, „Ptyś”, „Skarb”, „Zając”, „Mowgli” itp.)

Gra dla każdego „Jedna litera”

Prezenter wymienia litery alfabetu w odpowiedniej kolejności (z wyjątkiem: й, ъ, ы, ь). Dzieci wykrzykują imię bohatera baśni na podstawie wypowiedzianej litery. Na przykład „A” - Aibolit, „B” - Pinokio, ... „I” - Jaga.

Konkurs „Jedna litera”

Wybierana jest litera alfabetu (można wbić ołówek w książkę, nie patrząc, albo jedno dziecko mówi do siebie alfabet, a gdy powie mu „Stop!”, podaje literę, na której się zatrzymał). Wychodzi po jednym zawodniku z każdej drużyny. Prezenter zadaje po kolei dowolne 6 pytań. Gracz odpowiada słowem zaczynającym się na wybraną literę.

Na przykład litera „K”.

Twoje imię? (Kolia, Katya)

Twoje nazwisko? (Kowaliow, Kowalowa)

W jakim mieście mieszkasz? (Kursk, Kijów)

Dobry bohater z bajki? (Kołobok)

Zły bohater z baśni? (Koszej)

Ulubiona bajka? („Kurczak Ryaba”)

1. Nie otwieraj drzwi nieznajomym.

2. Myj zęby, myj ręce, regularnie bierz prysznic.

3. Zjadłem, zmywam naczynia po sobie.

4. Nie spaceruj samotnie po lesie.

5. Pomagaj swoim przyjaciołom w trudnych sytuacjach.

6. Dokładnie przeżuwaj jedzenie, nie spiesz się i nie rozmawiaj podczas jedzenia.

7. Nie spełniaj próśb osób, których nie znasz.

8. Pij tylko czystą wodę.

9. Po wejściu trudna sytuacja, nie panikuj, ale spróbuj znaleźć wyjście z tego.

10. Ucz się dobrze.

11. Czytaj książki fantastyczne i naukowe.

12. Nie jedz dużo słodyczy.

Odpowiedzi:
1. Siedmioro dzieci. 2. Moidodyr. 3. Fedora. 4. Czerwony Kapturek. 5. Rzepa i Alyonushka z bajki „Gęsi i łabędzie”. 6. Kurczak z bajki „Ziarno fasoli”. 7. Kołobok. 8. Brat Iwanuszka. 9. Masza z bajki „Masza i Niedźwiedź” i Gerda. 10. Pinokio. 11. Znayka. 12. Kubuś Puchatek.

Quiz „Ile?”

1. Ilu bajkowych bohaterów szarpało rzepę?

2. Ile miesięcy siedziałeś przy noworocznym ognisku?

3. Ile zwierząt pojechało do Bremy, aby zostać muzykami?

4. Ile oczu ma Bastinda?

5. Ile dzieci ukradł wilk?

6. Ile lat miał wujek Fiodor, gdy nauczył się czytać?

7. Ile razy starzec prosił złotą rybkę?

8. Ile złotych monet Karabas Barabas dał Pinokio?

9. Ilu bohaterów zaproponowało Calince małżeństwo?

10. Ile małp ma długość boa dusiciel?

11. Ile lat spała Śpiąca Królewna?

12. Ile lat ma krokodyl Gena?

Odpowiedzi: 1. Sześć. 2. Dwanaście. 3. Cztery. 4. Sam. 5. Sześć. 6. Cztery. 7. Pięć. 8. Pięć. 9. Cztery. 10. Pięć. 11. Sto. 12. Pięćdziesiąt.

Przekaźnik „Tak” lub „Nie”

Lider w łańcuchu wywołuje nazwiska sławni ludzie, a dzieci odpowiadają „Tak” tylko wtedy, gdy osoba ta pisała bajki. We wszystkich pozostałych przypadkach – „Nie”.

Czukowski („Tak”), Czajkowski, Uspienski („Tak”), Gagarin, Perrault („Tak”), Andersen („Tak”), Marshak („Tak”), Szyszkin, Grimm („Tak”), Kipling ( „Tak”), Niekrasow, Puszkin („Tak”), Lindgren („Tak”), Rodari („Tak”), Kryłow, Carroll („Tak”), Nosow („Tak”), Jesienin, Bazhov („Tak”) ”) „), Bianchi („Tak”), Schwartz („Tak”), Michałkow („Tak”), Czechow, Wołkow („Tak”), Gajdar („Tak”).

Quiz o baśniach Julii Belki

• Jaka liczba pojawia się najczęściej w bajkach? Jakie inne liczby można spotkać w bajkach?

(Numer 3 - trzech braci, trzech jeźdźców, Daleko, odległe królestwo, trzy lata. DWA kolejne z trumny, SIEDEM dzieci itd.)

• Jakich jeźdźców spotkała Wasylisa Mądra w drodze do Baby Jagi? Kto to był?

(Czerwoni, biali i czarni jeźdźcy. To był biały dzień, czerwone słońce i ciemna noc)

• Która postać z bajki użyła swojego ogona jako wędki?

(Wilk w bajce „Lis i wilk”)

• Bajeczny właściciel być może pierwszego samolotu.

(Baba Jaga)

• Jakie inne wspaniałe pojazdy znasz?

(piec Emelyi, latający dywan, buty do chodzenia)

• Wyjątkowy przepis na smaczne i pożywne danie z narzędzi budowlanych?

(Owsianka z siekiery)

• Ile osób było zaangażowanych w zbiory rzepy?

(Trzy. Cała reszta to zwierzęta)

• Kto pomógł bratu i siostrze z bajki „Gęsi i łabędzie” uciec przed Babą Jagą?

• Może być żywa lub martwa.

• Co to jest susek?

(Skrzynia lub komora w stodole do przechowywania zboża i mąki)

Gdzie jest przechowywana śmierć Koszczeja?
(Na czubku igły)

• Instrument muzyczny, na którym w starożytności opowiadacze opowiadali swoje historie?

• Co stało się z chatą lisa w bajce „Chata Zayushkiny”?

(stopił się, bo był zrobiony z lodu)

• Jakich naczyń Lis i Żuraw używali do wzajemnego leczenia?

(Z talerza i dzbanka)

• Jakie ryby złowiła Emelya?

• Przypomnij sobie kolejną magiczną rybę. To prawda, że ​​​​nie pochodzi z rosyjskiej opowieści ludowej.

(Złota Rybka)

• Dlaczego brat Iwanuszka stał się dzieckiem?

(Nie posłuchałem siostry i piłem z kopyta)

• O której porze roku rozgrywa się baśń „Na rozkaz szczupaka”?

(Zima, ponieważ szczupak został złowiony z lodowej dziury)

• Kim był asystent Khavroshechki?

(Krowa)

• Komu udało się wypędzić Lisa z chaty Zayushkiny?

• Kto zna powiedzenie: „pokonany przynosi niepokonanego”?

Kilka trudniejszych pytań: