Hiện tượng tự nhiên mùa đông. Dấu hiệu của mùa đông ở thiên nhiên vô tri và sống Điều gì xảy ra khi mùa đông bắt đầu

Natalya Vitalievna Zashikhina
Lập kế hoạch quan sát theo chủ đề (để rút kinh nghiệm Làm giàu kiến ​​thức về các hiện tượng theo mùa thông qua quan sát trong tự nhiên)

Những người đã học được. quan sát và kinh nghiệm, có khả năng tự đặt ra câu hỏi và nhận được câu trả lời thực tế, thấy mình ở trình độ cao hơn so với những người chưa học qua trường như vậy.

K. E. Timiryazev

MÙA THU THÁNG 9

Nhiệm vụ quan sát

1. Hình thành ý tưởng về những thay đổi đầu mùa thu ở cõi vô tri thiên nhiên: nhiệt độ không khí giảm; có nhiều ngày nhiều mây và mưa nhiều, mặt trời ít xuất hiện, bầu trời thấp và xám xịt; sống thiên nhiên: lá đổi màu, một số loài chim bay về phương nam vì côn trùng biến mất.

2. Phát triển khả năng so sánh, xác định những đặc điểm chung, khác biệt và khái quát hóa, thiết lập mối quan hệ nhân quả và thời gian.

3. Nuôi dưỡng sự quan tâm nhận thức về côn trùng, phát triển quan sát và mong muốn giao tiếp với thiên nhiên.

Các trò chơi ngoài trời: "Bởi chú gấu trong rừng", "Ngỗng, ngỗng...", "Chim sẻ và con mèo", "Thỏ rừng và Sói" và vân vân.

Các đối tượng quan sát

thảm thực vật

Quan sátđằng sau những cái cây và bụi rậm. Hãy chú ý đến thực tế là màu sắc của lá trên cây và bụi rậm dần dần đang thay đổi: bạch dương chuyển sang màu vàng, phong chuyển sang màu đỏ, nhưng gỗ sồi và cây dương vẫn xanh. So sánh bụi cây tầm xuân và tử đinh hương: Tử đinh hương vẫn còn xanh, nhưng tầm xuân đã chuyển sang màu vàng. Đưa trẻ đến kết luận rằng cây cối và bụi rậm đang dần chuẩn bị cho mùa đông.

Nhìn những cây trong bồn hoa, nhớ xem cây nào nở hoa vào mùa hè. Giải thích cho trẻ lý do tại sao hầu như không có cây có hoa. Cho trẻ tham gia thu thập hạt giống trong vườn hoa, dạy trẻ làm việc đó một cách cẩn thận, không làm nát thân cây.

động vật hoang dã và con người

Quan sát cho nhện và côn trùng. Mời trẻ tìm côn trùng và kết luận rằng có rất ít côn trùng. Vào một ngày nắng, hãy chú ý đến mạng nhện. Cùng con bạn xem nhện. Giải thích cho trẻ hiểu rằng con nhện sẽ cuộn tròn dưới tán lá khô và ngủ suốt mùa đông. Nói rằng nhện rất hữu ích; chúng tiêu diệt ruồi mang mầm bệnh.

Ngắm chim. Lắng nghe âm thanh của các loài chim trong khi đi bộ. Bạn không thể nghe thấy chúng. Nhớ mùa hè ngắm chim cách họ bắt ruồi và muỗi trong không khí. Bây giờ không có côn trùng, chúng giấu: một số ở dưới vỏ cây, một số vào lòng đất, một số vào lá khô. Những con chim không có gì để ăn; chúng bay về phía nam, nơi trời ấm áp và có nhiều thức ăn.

Lao động ở thiên nhiên.

Nhổ bỏ lá rụng, trồng lại cây có hoa.

vô tri thiên nhiên

điều kiện thời tiết (nắng, nhiều mây, mưa).

Quan sát mặt trời. Hãy chú ý đến nơi mặt trời chiếu sáng vào buổi sáng và nơi mặt trời lặn vào buổi tối. Lưu ý phần nào của địa điểm được chiếu sáng bởi mặt trời khi đi dạo buổi sáng và phần nào được chiếu sáng khi đi dạo buổi tối và so sánh.

Phần kết luận: Mặt trời đi theo một con đường nhất định. Để củng cố ý tưởng về các tính chất của tia mặt trời.

Thí nghiệm: Mặt trời làm khô đồ vật, mặt trời nóng lên mặt hàng: Mời trẻ sưởi ấm tay dưới nắng và chạm vào quần áo của nhau.

quan sát gió(bằng những dấu hiệu nào bạn có thể biết được liệu có gió: cành cây đung đưa, mây bay).

Trò chơi với cờ, chùm, chong chóng.

Quan sát đám mây. Vào những ngày nắng lặng, mây di chuyển chậm nhưng vào ngày có gió chúng di chuyển rất nhanh. So sánh các đám mây theo màu sắc vào những ngày nắng và nhiều mây.

Quan trắc mưa. Trời mưa thường xuyên, giới thiệu khái niệm "mưa phùn". Mời trẻ so sánh mưa nào lạnh hơn - mùa hè hay mùa thu.

Nhiệm vụ quan sát

1. Tiếp tục hình thành ý tưởng về những thay đổi của mùa thu ở thiên nhiên(liên hệ việc giảm nhiệt độ không khí với sự thay đổi quần áo của con người; xác định những dấu hiệu đầu tiên của việc tiếp cận mùa đông: sương giá vào ban đêm, sự xuất hiện của sương giá). Có thể thiết lập các kết nối đơn giản nhất giữa những thay đổi trong vật vô tri và vật sống thiên nhiên(cây cối chuẩn bị đón đông, rụng lá - củng cố quan niệm "lá rơi", - không khí lạnh buộc côn trùng phải ẩn náu trong những gốc cây già và dưới vỏ cây, nghĩa là chim phải bay về phía nam).

2. Phát triển các thao tác tư duy so sánh, khái quát hóa, hình thành các khái niệm cơ bản.

3. Phát triển kỹ năng sử dụng mô hình trong hoạt động thực tế.

4. Phát triển sự quan tâm đến mọi sinh vật xung quanh chúng ta.

Các trò chơi ngoài trời: "Bởi chú gấu trong rừng", "Ngỗng, ngỗng...", "Chim sẻ và con mèo", "Thỏ rừng và Sói" và vân vân.

thảm thực vật

Tiếp tục quan sátđối với những cây có màu lá tương phản, hãy giới thiệu khái niệm "lá rơi", "Mùa thu vàng".

Trải qua một thời gian dài giám sát"cành cây yêu thích". Dài hạn quan sátđằng sau những chùm thanh lương trà (màu sắc thay đổi dần dần).

Cùng trẻ xác định xem cây nào sẽ rụng trước những cây khác, cây nào lâu sẽ không bị đổ.

Công việc: Bộ sưu tập hạt giống hoa.

Bộ sưu tập lá đẹp cho bó hoa ở một góc thiên nhiên.

động vật hoang dã và con người

Xin lưu ý rằng ngày càng có ít côn trùng trên địa điểm và một số loài chim đã biến mất. Nếu có thể nhìn đàn chim bay đi.

Chúng tôi đang xem hành vi của các loài chim và côn trùng còn lại.

Đang xem hạ cánh, tỉa cây và bụi rậm, chúng tôi nói về sự cần thiết của công việc này.

Công việc:

Cùng cô giáo dọn rác và lá khô. Thu thập hạt giống để nuôi chim vào mùa đông. Bộ sưu tập tự nhiên vật liệu cho hàng thủ công. Làm quà lưu niệm, đồ chơi từ Chất liệu tự nhiên.

vô tri thiên nhiên

Tiếp tục lưu ý điều kiện thời tiết; ngắm mặt trời, gió, bầu trời, lượng mưa. Mặt trời bớt ấm và ít chiếu sáng hơn; gió lạnh, có khi giật giật; bầu trời thường nhiều mây, xám xịt, thấp, u ám; Trời đang mưa phùn lạnh buốt. Lưu ý sự giảm mạnh về số giờ ban ngày. So sánh với tháng trước và kết luận rằng ngày đã trở nên ngắn hơn.

Thí nghiệm: Để lộ sự phụ thuộc của trạng thái đất vào điều kiện thời tiết.

Vào một ngày nắng, hãy mời trẻ nhìn xuống đất, dùng tay chạm vào cô ấy: ấm áp (được sưởi ấm bởi ánh nắng mặt trời, khô ráo (vỡ vụn trong tay, màu sắc) (màu nâu nhạt).

Tưới đất từ ​​bình tưới (như trời mưa, mời trẻ sờ lại, nhìn. Đất tối sầm, ướt sũng, trẻ ấn đầu ngón tay lên bề mặt - đất trở nên dính, dính vào nhau thành từng cục, nước lạnh đất trở nên lạnh hơn, như thể có mưa lạnh.

Phần kết luận: Những thay đổi về điều kiện thời tiết dẫn đến những thay đổi về điều kiện đất đai.

Nhiệm vụ quan sát

1. Tiếp tục phát triển khả năng của trẻ trong việc thiết lập những mối liên hệ đơn giản giữa những thay đổi trong cơ thể sống và vô tri thiên nhiên(cái lạnh buộc động vật hoang dã phải chuẩn bị cho mùa đông, động vật ăn cỏ mọc lông dài và ấm, sóc chuẩn bị thức ăn cho mùa đông, gấu chuẩn bị ngủ đông; vẻ bề ngoài tuyết dẫn đến sự thay đổi màu lông của động vật để bảo vệ khỏi kẻ thù; một người cũng chuẩn bị cho một mùa đông lạnh giá - quần áo, thức ăn, chỗ ở).

2. Phát triển khả năng thiết lập các mối quan hệ nhân quả và thời gian đơn giản.

4. Nuôi dưỡng thái độ quan tâm đến thực vật như những sinh vật sống.

Các trò chơi ngoài trời: "Bởi chú gấu trong rừng", "Ngỗng, ngỗng...", "Chim sẻ và con mèo", "Thỏ rừng và Sói" và vân vân.

thảm thực vật

Chúng tôi đang xem thực vật thay đổi như thế nào khi bắt đầu thời tiết lạnh, cách chúng thích nghi với quá trình sinh sản.

Công việc: Làm bó hoa mùa thu.

động vật hoang dã và con người

Quan sát: chúng ta có thể nhìn thấy ai khi đi dạo (dẫn trẻ đến kết luận rằng trong số các loài động vật hoang dã chỉ có thể nhìn thấy chim). Trong góc thiên nhiên lưu ý những thay đổi sâu sắc trong đời sống thực vật vào mùa thu: cây không nở hoa, một số rụng lá.

Hãy chú ý đến những thay đổi trong trang phục của mọi người và những gì liên quan đến chúng.

Công việc:

Làm sạch lá.

vô tri thiên nhiên

Quan sát bầu trời(u ám hơn tháng 10, có nhiều ngày mây hơn ngày nắng; nắng chỉ chiếu mà không ấm; gió thổi mạnh). Giải thích khái niệm cho trẻ "gió xuyên qua" (thổi qua). Gió thổi những chiếc lá cuối cùng ra khỏi lá.

Quan sátđằng sau trận tuyết rơi đầu tiên (tuyết đầu tiên rơi nhưng tan nhanh). Thảo luận với trẻ tại sao nó tan chảy.

quan sát băng(mời trẻ đi dọc mép vũng nước, nghe tiếng đá lạo xạo). Củng cố ý tưởng rằng băng trong suốt. Để làm được điều này, hãy tiến hành nghiên cứu hành động: Đặt các vật dụng nhỏ vào hộp trong suốt, đổ đầy nước và đặt ngoài cửa sổ qua đêm. Vào buổi sáng, cùng trẻ xem xét những đồ vật nào có thể nhìn thấy được qua lớp băng.

Quan sát sương giá. Giải thích cho trẻ hiểu sương giá là gì và nó khác với tuyết như thế nào.

MÙA ĐÔNG THÁNG 12

Nhiệm vụ quan sát

1. Phát triển khả năng nhận biết và gọi tên độc lập những cái mùa đông hiện tượng trong thiên nhiên vô tri(mùa đông đã đến, có nghĩa là mặt đất phủ đầy tuyết, trời lạnh, băng giá, có tuyết rơi và bão tuyết).

2. Phát triển khả năng thiết lập mối liên hệ giữa hành vi của loài chim và những thay đổi ở sinh vật vô tri thiên nhiên.

4. Nuôi dưỡng thái độ thân thiện, quan tâm đến chim.

Các trò chơi ngoài trời: "Hai đợt sương giá", "Thỏ vô gia cư", "Bão tuyết". Niềm vui mùa đông

thảm thực vật

Tóm tắt ý kiến ​​về sự thích nghi của thực vật với mùa đông (rụng lá, ngừng mọc, nghỉ ngơi). Cỏ ẩn dưới tuyết.

Công việc: Phủ tuyết lên vườn hoa với những cây lâu năm.

động vật hoang dã và con người

Mở rộng kiến thức về cuộc sống của loài chim vào mùa đông, về ngoại hình, dinh dưỡng. Tăng cường khả năng nhận biết các loài chim bằng phương thức di chuyển và âm thanh chúng tạo ra. Kiểm tra dấu vết của các loài chim (nếu có thể, chim sẻ và quạ, so sánh chúng có điểm gì chung và khác nhau như thế nào.

Quan sát theo dõi hành vi của chim ở máng ăn, quan sát dấu vết của chim.

Công việc: Chúng tôi treo máng ăn. Chúng tôi bắt đầu cho chim ăn.

vô tri thiên nhiên

Chúng tôi lưu ý đặc điểm hiện tượng: trời lạnh, có tuyết, nắng có nắng nhưng không ấm.

quan sát tuyết(nhìn những bông tuyết và nói rõ rằng chúng có nhiều hình dạng khác nhau).

Thí nghiệm: Giới thiệu cho trẻ những đặc điểm tuyết: lạnh, vụn, nhớp nháp, bẩn thỉu. Sự phụ thuộc của tính chất tuyết vào nhiệt độ được thiết lập.

Nhiệm vụ quan sát

1. Tiếp tục giới thiệu mùa đông hiện tượng trong thiên nhiên vô tri(băng, tuyết rơi, tuyết rơi). Giới thiệu những người mới các khái niệm: "bão tuyết", "bão tuyết", "tan băng".

2. Hình thành ý tưởng rằng cuộc sống vẫn tiếp diễn vào mùa đông, củng cố kiến thức về cách thích nghi với thực vật và động vật với mùa đông.

3. Phát triển quan sát và khả năng khái quát hóa cơ bản.

4. Nuôi dưỡng lòng trắc ẩn và sự đồng cảm ở trẻ đối với "gửi những người anh em nhỏ hơn của chúng ta".

Các trò chơi ngoài trời: "Hai đợt sương giá", "Thỏ vô gia cư", "Bão tuyết". Niềm vui mùa đông .

thảm thực vật

Chúng tôi đang xemđặc điểm của cây rụng lá và cây lá kim vào mùa đông.

Có thể nhận biết một cái cây qua thân cây (bạch dương bởi thân cây màu trắng, thanh lương trà bởi sự hiện diện của một chùm quả mọng)

động vật hoang dã và con người

Ngắm chim. Trên mỗi bước đi quan sát về thói quen và vẻ ngoài của loài chim, ai yêu nơi nào là: quạ - trên cành cây rậm rạp, chim sẻ - trên cành cây bụi, chim bồ câu - trên mái hiên nhà.

Thiết lập mối liên hệ giữa hành vi và tình trạng của chim thời tiết: trong thời tiết lạnh giá chim ngồi xù lông, chim lớn giấu mỏ dưới cánh. Giới thiệu cho trẻ một dấu hiệu dân gian - nếu quạ đậu trên cành trên và xù lông thì điều này có nghĩa là có sương giá.

Công việc

vô tri thiên nhiên

quan sát tuyết. Khi tuyết rơi, hãy quan sát những bông tuyết qua kính lúp, xác định hình dạng, đếm các tia sáng, chiêm ngưỡng vẻ đẹp của những bông tuyết và tìm hiểu xem chúng trông như thế nào.

Vào một ngày băng giá, hãy lắng nghe tiếng tuyết kêu cót két, xác định thời tiết nào tuyết kêu cót két. Đưa ra kết luận rằng tuyết cót két trong thời tiết lạnh. Chiêm ngưỡng cách tuyết lấp lánh trong thời tiết nắng. Chúng ta hãy kết luận rằng nó tỏa sáng trong thời tiết nắng với ánh sáng rực rỡ, nhưng không tỏa sáng vào một ngày nhiều mây.

Giới thiệu cho trẻ khái niệm về sự tan băng, nhận biết tính chất của tuyết trong quá trình tan băng. tan băng: dính, ướt. Rút ra kết luận về mối quan hệ giữa tính chất của tuyết và nhiệt độ không khí. Hãy chú ý đến cột băng trong quá trình tan băng, mời trẻ suy nghĩ xem cột băng đến từ đâu. (Tuyết tan, biến thành nước, đến đêm sương giá ập đến, nước lại đóng băng - nó biến thành một cột băng.) Kiểm tra cột băng - cứng, lạnh, mỏng manh, trong suốt.

Nhiệm vụ quan sát

1. Mở rộng hiểu biết của trẻ về hiện tượng thiên nhiên vô tri vào mùa đông(sương giá, gió lạnh thổi, bão tuyết thổi). Hướng dẫn trẻ giải thích độc lập tại sao gọi là tháng Hai "mạnh mẽ" tháng.

2. Phát triển khả năng thiết lập mối liên hệ giữa các mùa và trạng thái của cây vào mùa đông (thực vật sống đóng băng).

"sự khái quát", nêu bật những đặc điểm cơ bản của các loài động vật và thực vật nuôi trong nhà.

4. Thúc đẩy sự quan tâm nghiên cứu về thiên nhiên bằng cách tạo ra các tình huống có vấn đề và thiết lập thí nghiệm.

Các trò chơi ngoài trời: "Hai đợt sương giá", "Thỏ vô gia cư", "Bão tuyết". Niềm vui mùa đông (điêu khắc các nhân vật và tòa nhà từ tuyết, trượt xuống dốc, trượt tuyết).

thảm thực vật

Chúng tôi đang xem Làm thế nào để thực vật đối phó với cái lạnh sắp tới? (cành cây trở nên giòn, có thể tìm thấy cỏ xanh dưới tuyết).

động vật hoang dã và con người

Chúng tôi đang xem về hành vi của các loài chim ở lại và trú đông. Chúng tôi tạo ra mong muốn giúp đỡ động vật và chim trong mùa đông lạnh giá.

Tiếp tục cho chim ăn quan sát hành vi của họ, thói quen. Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giúp đỡ chim trong tháng lạnh nhất.

Công việc: Cho chim ăn. Tham gia xây dựng cầu trượt, dọn tuyết trên đường đi.

Quan sát thiên nhiên vô tri.

Tháng Hai là tháng thường xuyên có bão tuyết và gió mạnh. Trong cơn bão tuyết quan sát tuyết bốc lên từ mặt đất như thế nào, được vận chuyển đến nơi khác và đập mạnh vào cửa sổ như thế nào.

Đề nghị lắng nghe tiếng hú của gió. Giải thích rằng đó là một trận bão tuyết. Nếu gió nâng tuyết lên trên mặt đất và quay nó thành cột - đây là hiện tượng này được gọi là bão tuyết.

Hãy nhìn những đống tuyết đã tích tụ gần hàng rào trường mẫu giáo, trong khi ở những khu vực trống trải hầu như không có tuyết. Thảo luận với trẻ tại sao điều này lại xảy ra.

Mô tả thời tiết: có tuyết, bão tuyết, lạnh. Gió giận dữ, băng giá, gai góc. Giải thích rằng chính vì thời tiết này mà tháng Hai được gọi là "mạnh mẽ".

Thí nghiệm: Cùng trẻ xác định tình trạng mặt đất dưới tuyết (đóng băng, cứng, nước đã biến thành băng. Kết luận rằng thực vật không có đủ nhiệt và nước vào mùa đông nhưng chúng vẫn sống và dường như ngủ vào mùa đông.

Thử nghiệm: Nghiên cứu tính chất của tuyết (khuôn ướt, vụn khô, khi ấm biến thành nước).

MÙA XUÂN THÁNG 3

Nhiệm vụ quan sát

1. Phát triển khả năng nhận biết độc lập những dấu hiệu đầu tiên của mùa xuân ở vật vô tri thiên nhiên(tăng số giờ ban ngày, nhiệt độ không khí tăng, tuyết tan).

2. Phát triển khả năng thiết lập mối liên hệ giữa những thay đổi ở những vật không sống thiên nhiên và đời sống động vật(lột xác, kết thúc ngủ đông, chăm sóc con cái).

4. Nuôi dưỡng thái độ thân thiện của trẻ với nhau trong quá trình học quan sát, lao động ở thiên nhiên.

Các trò chơi ngoài trời: "Chim và cáo", "Ngựa".

thảm thực vật

Hãy chú ý đến thực tế là mặt trời xuyên qua cành cây chậm hơn và do đó có nhiều tuyết dưới tán cây hơn những nơi thoáng đãng, nhưng các miệng hố đã xuất hiện khắp nơi gần thân cây. Thảo luận điều này với trẻ em hiện tượng: Phần dưới ấm áp của thân cây bị mặt trời sưởi ấm và làm tan tuyết xung quanh. Vào cuối tháng, đề nghị tìm mảnh đất tan băng đầu tiên và cỏ mới mọc. Xin lưu ý rằng với vẻ bề ngoài Hơi ấm làm tan đất và chân ngựa con xuất hiện. Kết luận rằng những thay đổi trong vật không sống thiên nhiên dẫn đến sự thức tỉnh của thực vật.

Thí nghiệm: Mời trẻ chạm vào nước trong vũng nước. Kết luận rằng nước vẫn còn rất lạnh nên cây chỉ mới thức dậy sau mùa đông chứ chưa phát triển.

động vật hoang dã và con người

Ngắm chim. Chim sẻ tụ tập thành đàn và kêu to hơn. Quạ thường làm sạch bộ lông và tắm trong vũng nước. Sự huyên náo của loài chim trở thành dễ nghe hơn: Họ cảm thấy mùa xuân.

vô tri thiên nhiên

Trong hàng ngày ghi chú quan sát thời tiết, trở nên ấm áp hơn một chút. Mặt trời không chỉ chiếu sáng mà còn ấm lên. Đánh dấu bổ sung ngày: - “Chúng tôi ra ngoài đi dạo buổi tối, mặt trời vẫn đang chiếu sáng. Chúng tôi nhớ mùa đông như thế nào.” Trời thường xuyên có tuyết và mưa nhưng bầu trời vẫn trong xanh. Tuyết trên mặt đất trở nên xám xịt và bẩn thỉu. Xem lại điều này với con bạn (vỏ băng bao phủ tuyết). Nhìn vào các cột băng và nhớ chúng được hình thành như thế nào. Xin lưu ý rằng có những cột băng có hình dạng khác nhau ở các phía khác nhau của mái nhà. Thảo luận tại sao điều này xảy ra. Quan sát, nơi tuyết và băng tan nhanh hơn. Giúp trẻ hiểu rằng những dấu hiệu đầu tiên của mùa xuân ở cõi vô tri thiên nhiên là sự gia tăng nhiệt độ không khí, tuyết tan và tăng số giờ ban ngày.

Nhiệm vụ quan sát

1. Làm rõ nhận thức của trẻ về các dấu hiệu của mùa xuân (sự thay đổi màu sắc của bầu trời, số ngày nắng, băng tan, giọt nước, sự xuất hiện của các mảng tan băng).

2. Tiếp tục phát triển khả năng thiết lập mối liên hệ giữa vật vô tri và vật sống thiên nhiên(chim đến, xây tổ, sự xuất hiện của gà con) .

3. Phát triển hoạt động trí óc "sự khái quát".

Các trò chơi ngoài trời: "Chim và cáo", "Ngựa".

thảm thực vật

Tiếp tục quan sátđể đánh thức thực vật (colts feet, cỏ dại đầu tiên). Lưu ý cây xuất hiện ở những nơi nắng nóng hơn và đất khô cằn (gần hàng rào, gần tường nhà). Kiểm tra các chồi trên cành, làm rõ hình dạng và kích thước của chúng. Lưu ý rằng chúng đang sưng lên mỗi ngày. Hãy xem xét vị trí của chúng trên nhánh. Kết luận rằng tất cả các cây và bụi rậm đều có nụ và chúng khác nhau.

Thử nghiệm: Chúng tôi đang xemđằng sau sự nở hoa của cây liễu, cây dương và bạch dương.

Công việc: Trồng đậu, hành, đào cây.

động vật hoang dã và con người

Chú ý đến hành vi chim: chúng bắt đầu kêu to, bay theo cặp, tìm nơi làm tổ, thu thập và mang cành cây và lông tơ trong mỏ (thảo luận với trẻ tại sao chúng lại làm điều này). Nếu có thể, hãy lưu ý sự xuất hiện của tân binh và chim sáo.

Công việc

vô tri thiên nhiên

Lưu ý sự gia tăng nhiệt độ trong ngày, dẫn đến sự xuất hiện của dòng chảy, băng tan.

Thảo luận với trẻ ý nghĩa của nó "những giọt nước đang reo vang".

Đánh dấu sự xuất hiện của các mảng tan băng đầu tiên. Lời đề nghị quan sátđường đi của một trong những con suối, nối dọc theo con đường với những con suối khác.

Cho trẻ biết các dòng suối chảy vào sông hồ, nước trong đó dâng cao, đôi khi gây ra lũ lụt.

Nhiệm vụ quan sát

1. Phát triển kỹ năng quan sát của trẻ bằng cách xác định dấu hiệu mới mùa xuân: sự xuất hiện của côn trùng; sưng thận và vẻ bề ngoài những chiếc lá đầu tiên trên cây, vẻ bề ngoài cỏ và thực vật có hoa đầu tiên, sự xuất hiện của các loài chim, việc xây tổ.

2. Phát triển các thao tác tư duy, so sánh, khái quát hóa.

3. Phát triển lời nói mạch lạc.

4. Nuôi dưỡng thái độ vui vẻ, tình cảm, quan tâm của trẻ đối với sự thức tỉnh thiên nhiên.

5. Chúng tôi tiếp tục dạy cách thiết lập các mối quan hệ nhân quả đơn giản nhất (trời trở nên ấm áp hơn - cỏ xuất hiện, côn trùng xuất hiện, chim di cư xuất hiện).

Các trò chơi ngoài trời: "Chim và cáo", "Ngựa".

thảm thực vật

Ngắm nhìn sự xuất hiện của bồ công anh. So sánh với colts feet (ở bồ công anh thì lá xuất hiện trước, còn ở cây bồ công anh thì thân xuất hiện trước). Một bông bồ công anh trông như thế nào? Nó mở và đóng như thế nào, nó được kết nối với cái gì. Dài hạn quan sát cho bồ công anh trong một tháng. Lưu ý những thay đổi của nó.

Quan sát về cây có hoa và cây bụi trên địa bàn (kể về dân gian bạn sẽ chấp nhận: khi chim anh đào nở, có nghĩa là thời tiết lạnh). Trong vòng một tháng quan sátđể nụ mở ra, sự xuất hiện và phát triển của lá(sử dụng kỹ thuật "cành cây yêu thích"). Dạy trẻ cảm nhận vẻ đẹp của sắc màu tươi sáng của mùa xuân.

Công việc: Trồng đậu, hành và tham gia trồng cây con.

động vật hoang dã và con người

Khi nhiệt độ không khí tăng lên, những con côn trùng đầu tiên bò ra ngoài. Quan sát cách họ di chuyển. Ghim kiến thức về cấu trúc của côn trùng. Mời trẻ đưa cho kiến ​​một miếng đường hoặc kẹo. Quan sát hành vi của họ.

Nếu có thể, hãy ghi nhận sự xuất hiện của chim nhạn và chim yến. Giải thích tại sao những con chim này đến muộn hơn những con khác (động vật ăn côn trùng).

Tiếp tục quan sát dành cho gia đình động vật: mèo, chó đang phơi nắng. Chú ý đến sự ra đời của đàn con của họ.

Chúng tôi đang xemđể cắt tỉa cây và cây bụi.

Công việc: Tham gia càng nhiều càng tốt vào việc làm sạch khu vực.

vô tri thiên nhiên

Vào một ngày nắng ấm, hãy mô tả tình trạng thiên nhiên và thời tiết. Hỏi trẻ tại sao lại ăn mặc giản dị như vậy, nguyên nhân là gì. Chú ý đến màu sắc của bầu trời. Ghim tên đám mây (tích lũy). Loại gió nào đang thổi (ấm áp, tình cảm, vui tươi, dịu dàng).

Quan sátđằng sau cơn giông mùa xuân đầu tiên. Làm rõ rằng thực vật phát triển nhanh chóng sau cơn giông bão.

Chúng tôi lưu ý đặc điểm dấu hiệu: ngày đã dài ra, mặt trời bắt đầu ấm lên, cỏ xuất hiện, chúng ta nhận thấy côn trùng, ngày đã dài hơn.

THÁNG SÁU THÁNG BẢY THÁNG TÁM

Nhiệm vụ quan sát

Mở rộng và làm giàuý tưởng về ảnh hưởng của nhiệt độ, ánh sáng mặt trời đến đời sống con người, động vật và thực vật, sự thay đổi của mùa hè ở thiên nhiên(thiên nhiên"nở hoa", quả mọng, trái cây và rau quả - thức ăn cho động vật, chim, côn trùng).

Các trò chơi ngoài trời: "Bắt muỗi", "Chim sẻ và con mèo", "Mùa hè".

Trò chơi với nước, cát, đất sét, v.v.

thảm thực vật

Chúng tôi đang xem cho sự sinh trưởng, phát triển của cây và sự chín của quả. Chúng tôi quan sát sự xuất hiện và phát triển của nấm.

Bạn chỉ có thể tưới cây vào buổi sáng hoặc buổi tối, khi không có nắng.

Công việc: Tưới hoa, làm cỏ, xới đất.

động vật hoang dã và con người

Quan sát hành vi của các loài chim, động vật và côn trùng.

Cách chim cho gà con ăn.

Chúng tôi giúp tạo ra chuỗi sinh thái đơn giản nhất (sâu ăn lá, chim ăn sâu).

Công việc: Thu thập thức ăn xanh cho động vật sống. Vào một ngày ấm áp, chúng tôi đưa cư dân ở góc ra ngoài.

vô tri thiên nhiên

Ngắm mặt trời, sự hiện diện của mây và lượng mưa.

Chúng tôi nhận thấy như vậy hiện tượng tự nhiên, như cầu vồng, sương.

Gió mạnh vào mùa hè làm tăng bụi.

Chúng tôi chú ý đến cách bạn cần ăn mặc vào mùa hè, tùy thuộc vào thời tiết.

Bạn có thể bị cháy nắng...

Thử nghiệm: Thiếu ánh sáng ảnh hưởng đến sự phát triển của cây.

Mở rộng kiến thức về tính chất của cát, đá và đất sét.

Mùa đông là thời điểm khắc nghiệt, đặc biệt là ở các vĩ độ phía bắc bán cầu của chúng ta. Thời gian theo lịch của nó đã được biết đến, nhưng thường xảy ra trường hợp những dấu hiệu đầu tiên của mùa đông đến sớm hơn nhiều. Thời tiết tháng 11 lấm lem nhường chỗ cho những đợt sương giá tháng 12, đóng băng các hồ chứa nước và bao phủ mặt đất trong một lớp tuyết mịn. Ngày trở nên ngắn ngủi, đêm kéo dài tẻ nhạt chờ đợi tia nắng đầu tiên.

Các hiện tượng tự nhiên phổ biến nhất trong mùa đông:

Ngày ngắn nhất rơi vào khoảng thời gian ngày đông chí. Đây là ngày 21 tháng 12 vào đêm 22. Ngày ngắn nhất và đêm dài nhất. Từ thời điểm này, việc đếm ngược bắt đầu và thời gian ban ngày tăng lên, thời gian ban đêm giảm đi.

Mây rơi xuống thấp hơn, trở nên nặng nề, xám xịt vì ẩm ướt tràn ngập. Chúng không nhẹ và nhỏ gọn, chúng bao phủ toàn bộ bầu trời mùa đông, khiến không khí tràn ngập mùi ẩm và trong lành. Họ là những người mang đến những đợt tuyết rơi dày đặc, phủ kín mặt đất bằng những đống tuyết dài hàng mét.

Đây là lượng mưa mùa đông. Vào mùa đông, chúng bao phủ mọi thứ xung quanh bằng một tấm chăn dày, tạo ra một loại vi khí hậu giúp thực vật và động vật nhỏ sống sót trong cái lạnh khắc nghiệt. Nhiệt độ không khí càng thấp, sàn tuyết càng trở nên lỏng lẻo, nó càng cứng hơn dưới chân và đau nhức khi bạn chạm vào.

Khi thời tiết lặng gió, tuyết rơi thành từng bông tuyết lớn, với cường độ ngày càng tăng, tuyết biến thành bão tuyết- hiện tượng tự nhiên mùa đông ghê gớm nhất. Nó xảy ra khi cơn gió đầu tiên xuất hiện. Anh ta nhặt tấm phủ tuyết lên và mang nó, kéo nó theo mình. Trong tự nhiên, sự phân biệt giữa bão tuyết cao và thấp tùy thuộc vào sự phân bố lại của khối không khí. Thông thường, bão tuyết nghiêm trọng xảy ra vào giữa mùa đông, lúc nhiệt độ cao nhất theo mùa. Sự hình thành phong cảnh tuyết phụ thuộc vào hiện tượng tự nhiên này: tuyết bị gió thổi mang hình dạng kỳ quái của những chiếc xe trượt tuyết.

Người bạn đồng hành thường xuyên của thời tiết mùa đông - băng đen. Đây là lớp vỏ băng hình thành trên bất kỳ bề mặt nào sau khi thay đổi nhiệt độ mạnh. Tuyết ướt, mưa trước khi có sương giá nghiêm trọng có thể kích thích sự xuất hiện của nó. Theo quy luật, băng đen sẽ bao bọc toàn bộ khu vực suối nhỏ và các nguồn ẩm khác nên không nhất thiết phải mưa thì nó mới xuất hiện.

Nếu có những đợt sương giá kéo dài và nghiêm trọng vào mùa đông, chúng sẽ đóng băng những vùng nước sâu nhất, đóng băng đến độ sâu rất vừa phải, và vì vậy nó bắt đầu đóng băng, làm tê liệt vận chuyển. Băng sẽ bắt đầu di chuyển chỉ khi có sự nóng lên mạnh mẽ, khi những tia nắng mặt trời bắt đầu sưởi ấm bầu trời của nó.

sương giá thuộc nhóm hiện tượng thiên nhiên nguy hiểm. Chúng có thể được lắp đặt trong thời gian dài nếu cơn bão mùa đông thống trị khu vực. Theo quy định, sương giá bất thường là một hiện tượng hiếm khi xảy ra. Sự sai lệch so với chuẩn mực thông thường không xảy ra ở mọi nơi và không phải lúc nào cũng vậy. Nhiệt độ thấp có thể gây thiệt hại đáng kể cho nông nghiệp và gây ra tình trạng khẩn cấp, vì vậy tất cả các tiện ích công cộng đều được đặt trong tình trạng báo động vào mùa đông.

Một thuộc tính không thể thiếu khác của mùa đông là cột băng- một mảnh băng hình nón treo trên bất kỳ mặt phẳng nào. Ban ngày, mặt trời sưởi ấm tuyết, nó bắt đầu tan chảy và rỉ ra, còn ban đêm sương giá ngày càng dày đặc, mọi thứ xung quanh đều đóng băng. Khối lượng của cột băng tăng lên khi tuyết tan, sau đó nó sụp đổ do trọng lượng của chính nó và vỡ vụn khi chạm đất.

Đó là với sự tan chảy của băng mà mịn chuyển sang mùa xuân, khi nhiệt độ không khí tăng dần, ngày trở nên dài hơn và mẫu băng giá biến mất, thấm nước tan vào lòng đất ấm áp.

Bài học kiến ​​thức thế giới ở lớp 1

Chủ đề: Những thay đổi về mùa đông trong thiên nhiên sống và vô tri. Công việc của mọi người vào mùa đông.

Bàn thắng:

hệ thống hóa, khái quát hóa kiến ​​thức của trẻ về các mối liên hệ tự nhiên,

tiến hành quan sát những thay đổi mùa đông trong tự nhiên,

đưa ra ý tưởng về mùa đông của động vật, côn trùng và chim;

đưa ra ý tưởng về công việc của mọi người vào mùa đông;

tiến hành công việc giải thích nhằm thúc đẩy sự tôn trọng thiên nhiên và nhu cầu bảo vệ chim và động vật.

Trong các giờ học. Trượt số 1

1. Tổ chức bài học.

Giáo viên. Bạn sẽ tìm ra những gì chúng ta sẽ nói bằng cách giải câu đố.

Tuyết trên cánh đồng
Băng trên sông
Trận bão tuyết đang bước đi.
Khi nào điều này xảy ra?

Những đứa trẻ. Vào mùa đông.Trượt số 2

Giáo viên . Hôm nay chúng ta sẽ nói về những dấu hiệu của mùa đông, về những thay đổi trong thiên nhiên sống và vô tri khi nó xuất hiện, mối quan hệ giữa thiên nhiên sống và vô tri.Slide số 2 (4 click)

2) Trò chơi “Dấu hiệu mùa đông”. Slide số 2 (click lần thứ 5)

Có thẻ trên bàn của bạn. Kể cho nhau nghe những điều bạn biết về dấu hiệu mùa đông.

Mặt trời ______, bầu trời _______, lượng mưa ______, thời tiết ______, sông hồ _________.

3) Thiên nhiên vô tri vào mùa đông.

Giáo viên. Mùa đông là thời điểm lạnh nhất trong năm. Mặt trời chiếm vị trí thấp nhất trên bầu trời. Ngày ngắn và đêm dài được xác lập. Đất và nước đóng băng. Sương giá đang đến. Mặt đất được bao phủ bởi tuyết. Vào thời điểm này trong năm, chúng ta trải qua sương mù, băng giá, tuyết rơi, băng, mưa đá, băng giá và bão tuyết. Bạn biết những tháng mùa đông nào?

Những đứa trẻ. Tháng mười hai tháng một tháng hai.Trượt số 3 (+)

Sinh viên 1. Tháng 12 còn gọi là thạch, lạnh, lạnh. Tháng 12 là nửa đêm trong năm, tháng của những đêm dài và sương giá đọng trên khung cửa sổ. Tháng 12 kết thúc năm và bắt đầu mùa đông.

Sinh viên 2. Trượt số 4 (+) Tháng giêng đang bước sang, bước ngoặt của mùa đông, kỳ nghỉ đông. Tháng lạnh nhất và nhiều gió nhất trong năm. Tháng giêng là đầu năm, mùa đông là giữa.

Sinh viên 3. Trượt số 5 (+) Tháng Hai – có tuyết, ngang, dữ dội. Một tháng tuyết rơi, bão tuyết dữ dội và mặt trời ấm áp đầu tiên. Tháng Hai là một tháng khốc liệt: anh ấy hỏi bạn đi giày như thế nào.

4). Động vật hoang dã vào mùa đông.

Giáo viên. Và bây giờ chúng ta sẽ xem xét sự xuất hiện của mùa đông đã ảnh hưởng đến cuộc sống của thực vật và động vật như thế nào. Mùa đông là khoảng thời gian nghỉ ngơi trong đời sống của thực vật, vào mùa đông chúng ta không nhìn thấy lá, hoa hay chồi non còn sống. Nhưng ngay cả trong mùa đông, bạn vẫn có thể thấy rất nhiều điều thú vị trong thế giới thực vật. Trong nhiều thiên niên kỷ, thực vật đã phải chịu ảnh hưởng của mùa đông và giá lạnh. Và thực vật đã quen với mùa đông đến mức nó trở nên cần thiết cho sự phát triển của chúng. Vào mùa đông, chồi "chín". Vào cuối mùa đông, những chồi non của một số loại cỏ bắt đầu mọc dưới lớp tuyết phủ.

Chúng ta có thể xác định được một cái cây nếu nó không có lá?

Trò chơi "Đoán cây"Slide số 6, 7, 8, 9

2) Trò chuyện về các con vật vào mùa đông.

Giáo viên . Tuyết bao phủ mặt đất thành một lớp trắng đều. Những cánh đồng và rừng thưa giờ đây giống như những trang giấy phẳng mịn của một cuốn sách khổng lồ nào đó. Và bất cứ ai đi dọc theo họ sẽ ký tên, "Người này người kia đã ở đây." Trời có tuyết vào ban ngày. Khi nó kết thúc, các trang sẽ sạch sẽ. Khi bạn đến vào buổi sáng, những trang giấy trắng phủ đầy những ký hiệu, dòng, ký hiệu, dấu chấm, dấu phẩy bí ẩn. Điều này có nghĩa là vào ban đêm ở đây có nhiều cư dân rừng khác nhau: đi bộ, nhảy, làm gì đó. Ai là ai? Bạn đã làm gì?

Nhảy và nhảy đi, đồ hèn nhát! Đuôi ngắn, tai dọc lưng, mắt thắt bím, quần áo - có hai màu: dành cho mùa đông và mùa hè.

Những đứa trẻ. Thỏ rừng.Trang trình bày số 10

Giáo viên. Những dấu chân đầu tiên xuất hiện trên tuyết. Thỏ rừng ăn gì vào mùa đông? Màu sắc thay đổi như thế nào?

Sinh viên 1 . Thỏ rừng ăn cành cây dương, bạch dương và cây phỉ. Chúng cũng ăn cỏ khô và cỏ khô. Đôi khi thỏ rừng ghé thăm những khu vườn, nơi chúng gặm nhấm những thân cây ăn quả. Đôi chân của thỏ cứu nó khỏi kẻ săn mồi. Bàn chân rộng của nó, phủ đầy lông vào mùa đông, giúp nó không bị rơi xuống tuyết. Khi thỏ chạy trốn khỏi kẻ săn mồi, nó đặt hai chân sau phía sau chân trước. Do đó, các bản in lớn được lấy ở phía trước và các bản in nhỏ ở phía sau.

Giáo viên. Một con vật khác để lại dấu chân trên tuyết.

Bạn và tôi nhận ra con vật qua hai dấu hiệu sau: Nó mặc áo khoác lông màu xám vào mùa đông, Và mặc áo khoác lông màu đỏ vào mùa hè.

Những đứa trẻ. Sóc.Trang trình bày số 11

Sinh viên 2 . Tổ sóc ở dạng trũng hoặc ngay trên cành cây, sát thân cây hơn. Con vật xếp bên trong ngôi nhà của nó bằng những ngọn cỏ, lá và len. Một tổ như vậy thường có một hoặc hai lối vào, trong những đợt sương giá nghiêm trọng, con sóc sẽ cắm địa y mềm hoặc đuôi của nó vào. Vào mùa hè và mùa thu, nó dự trữ các loại hạt, nón và nấm.

Giáo viên .

Cô ấy xảo quyệt hơn tất cả các loài động vật,
Cô ấy đang mặc một chiếc áo khoác lông màu đỏ.
Một cái đuôi mềm mại là vẻ đẹp của cô ấy,
Và tên cô ấy là......

Những đứa trẻ. Cáo.Trang trình bày số 12

Sinh viên 3. Cáo săn chim, thỏ rừng và nhím vào lúc hoàng hôn hoặc ban đêm. Nó lẻn vào con mồi mà không bị chú ý, bất ngờ lao tới và tóm lấy con mồi bằng hàm răng sắc nhọn. Thức ăn chính của cáo là loài gặm nhấm nhỏ: chuột và chuột đồng. Một con cáo có thể nghe thấy tiếng kêu của con chuột ở cách xa 100m. Nó trốn trong một cái lỗ để tránh thời tiết xấu và kẻ thù.

Giáo viên. Một tên cướp độc ác bước đi và lang thang. Không có dùi cui và dao. Mọi người trong rừng đều sợ hãi chú, ngoại trừ chú nhím của chú.

Những đứa trẻ. Chó sói.Trang trình bày số 13

Sinh viên 5. Một loài động vật săn mồi có kích thước lớn. Nó ăn thịt của các động vật khác. Thông minh, có thị giác và thính giác tốt. Vào mùa đông, sói tụ tập thành bầy vì dễ di chuyển và săn mồi. Vào mùa đông, cơn đói khiến sói trở nên táo bạo hơn, ban đêm nó vào làng, giết và mang đi các vật nuôi trong nhà. Con sói sợ con người, nhưng vào mùa đông nó có thể tấn công nó. Với số lượng nhỏ, sói rất hữu ích vì chúng đuổi theo và giết những con vật già, yếu và ốm yếu để lây bệnh cho con khác. Sói được mệnh danh là người có trật tự của rừng.

Giáo viên. Một con sóc đang nhảy trên cành cây, một con cáo và một con sói đang chạy trên tuyết. Những con vật này ở đâu?

Anh ta ngủ suốt mùa đông trong chiếc áo khoác lông thú, mút cái chân màu nâu của mình, và khi tỉnh dậy, anh ta bắt đầu gầm lên, Con thú rừng này...

Những đứa trẻ. Con gấu.Trang trình bày số 14

Sinh viên 6. Con gấu ăn suốt mùa hè và mùa thu, tích tụ mỡ dưới da. Sau đó, anh ta đào một cái hang ở đâu đó dưới gốc cây, lót cỏ và dương xỉ khô vào đó. Con gấu nằm gục đầu vào lỗ, lấy chân che mõm rồi ngủ. Người ta nói rằng gấu mút chân trong hang của chúng. Thực chất, lớp da già khô bong ra khỏi chân gấu, nhưng lớp da non mềm mại cần được làm ấm. Đó là lý do tại sao con gấu liếm lòng bàn chân bằng chiếc lưỡi nóng bỏng. Vì vậy, có vẻ như anh ta đang mút chân mình.

Giáo viên. Ở một vùng rừng rậm có một người thợ may chưa từng may một bộ quần áo nào. Bí mật là gì? Câu trả lời là gì? Có kim nhưng không có sợi.

Những đứa trẻ. Nhím.Trang trình bày số 15

Sinh viên 7. Vào mùa đông, nhím cuộn tròn trong một cái hang cách nhiệt bằng rêu, lá và cỏ và ngủ hơn 6 tháng. Tất cả thời gian này anh ta không ăn hoặc di chuyển.

3). Trò chơi "Hoàn thành câu." Trang trình bày số 16

Hèn nhát, như... gai góc, như... Xấu xa như...Xảo quyệt như...Xảo quyệt như........

(Trẻ em hoàn thành câu.)

4) Trò chơi “Chọn con vật”.

Giáo viên. Chọn động vật có thể tìm thấy vào mùa đông:kiến, gấu, cáo, ếch, sóc, nhím, thỏ, chồn marten, rắn, nai sừng tấm, bướm.

Trẻ vỗ tay để chỉ những con vật có thể tìm thấy trong rừng.

5). Trò chuyện về loài chim.

Giáo viên. Không chỉ động vật, mà cả chim cũng để lại dấu vết trên vùng đất trống của chúng tôi.

Táo trên cành vào mùa đông! Thu thập chúng một cách nhanh chóng! Và đột nhiên những quả táo bay lên, Rốt cuộc thì đây là...Trang trình bày số 17

Cậu bé nhỏ
Trong chiếc áo khoác quân đội màu xám
Rình mò quanh sân
Thu thập các mảnh vụn.
Qua đêm trên cánh đồng, trộm cây gai dầu.Trang trình bày số 18

Lảm nhảm từ sáng:
Tội nghiệp-ra! Tội nghiệp-ra!
Mấy giờ rồi?
Thật là rắc rối cho mọi người,
Khi nó nứt......Trang trình bày số 19

Trong rừng nghe tiếng ríu rít, tiếng chuông và tiếng huýt sáo
Người điều hành điện báo rừng gõ cửa.
"Tuyệt vời, anh bạn chim đen"
Và những dấu hiệu...Trượt số 20

Đêm đêm có tiếng chim kêu trong rừng.
Cô sợ phải gọi cho chính mình.
Ku-ku... ku-ku rìa không ngủ
Và tên của loài chim này là......Trang trình bày số 21

(Câu trả lời: chim sẻ, chim sẻ, chim ác là, chim gõ kiến, chim cu).

Đường trượt Fizminutka số 22

Chúng tôi đi dọc theo con đường,

Rồi trên mặt băng trơn trượt,

Dọc theo cầu

Chúng tôi nhảy qua khe núi,

Chúng tôi đi vào công viên và đi bộ trong tuyết.

Và trong công viên cây cối rất to và cao.

Nhìn xem ở đây đẹp làm sao

Không khí trong lành và trong lành.

Chúng ta hãy hít một hơi thật sâu, hãy thở ra

Và hãy hít vào thở ra lần nữa.

Bây giờ chúng ta hãy quay lại:

Chúng ta hãy đi bộ qua tuyết

Chúng tôi nhảy qua khe núi,

Rồi dọc theo cây cầu,

Trên băng trơn

Và chúng tôi đi dọc theo con đường

Ở đây chúng tôi đang ở nhà.

Đi dạo

Trượt trên sàn

Đánh vào đầu gối

nảy lên

Chà lòng bàn tay vào lòng bàn tay

Họ giơ tay lên và lắc lư sang trái và phải.

Hãy hít một hơi thật sâu và

xông lên

Chà lòng bàn tay vào lòng bàn tay

nảy lên

Đánh vào đầu gối

Trượt trên sàn

Đi dạo

Giáo viên. Và mọi người có rất nhiều việc phải làm vào mùa đông. Họ làm gì vào mùa đông? Ai có thể giúp đỡ và bằng cách nào?Trang trình bày số 23

Các bạn, người đưa thư Pechkin đã mang đến cho chúng tôi một số bức điện. Hãy đọc chúng.

Điện tín 1 . Những con chim đã gửi một bức điện tín.Trang trình bày số 24

“Khốn cho chúng ta, đau buồn thực sự! Rốt cuộc, chúng ta không có ngũ cốc và chúng ta không có cách nào chống lại cái lạnh…”

Làm thế nào để giúp chim? (làm máng ăn)Trang trình bày số 25

Cho chim ăn vào mùa đông! Hãy để hàng đàn người từ khắp nơi đổ về hiên nhà bạn, như ở nhà. Không thể đếm được có bao nhiêu người trong số họ đang chết, rất khó để nhìn thấy. Nhưng trong lòng chúng tôi cũng có sự ấm áp dành cho họ. Huấn luyện lũ chim bay đến cửa sổ nhà bạn trong giá lạnh để bạn không phải đón xuân mà không hót!

Điện tín 2. Trang trình bày số 26

Khi tuyết rơi xuống mặt đất trắng tinh như vậy, mọi thứ xung quanh lập tức trở nên nhẹ nhàng hơn. Cánh đồng và đồng cỏ trở nên sạch sẽ và bằng phẳng. Cây trồng mùa đông trên cánh đồng đã không còn lạnh giá - giờ đây chúng ấm áp và êm đềm dưới lớp tuyết phủ. Họ nói "Cảm ơn bạn!" tuyết, vì lá của chúng đã được sưởi ấm và không run rẩy trước gió và lạnh. Nhưng rồi một cơn gió mạnh thổi qua. Nó cuốn đi lớp tuyết phủ và để lộ mặt đất. Bánh mì mùa đông hỏi: “Mọi người ơi, hãy giúp chúng tôi! Chúng ta đang lạnh cóng!"

Làm thế nào để giúp thực vật? (Giữ tuyết trên cánh đồng)Trang trình bày số 27

- Bản chiếu số 28. – Tại sao người ta lại nói như vậy6 “Tuyết nhiều - nhiều bánh mì”?

Làm bài theo sách giáo khoa.

Chúng ta sẽ tìm hiểu từ sách giáo khoa về cách mọi người làm việc ở nông thôn vào mùa đông. P. 54.

Nhà nông học, người lái máy kéo, người chăn nuôi là ai? Chọn từ cột bên phải loại công việc họ làm và kết nối chúng bằng các đường thẳng. Hãy kiểm tra slide.Slide số 29, 30, 31

Người dân thành phố nên làm những công việc gì?Trang trình bày số 32

Điểm mấu chốt . Bạn học được điều gì mới trong bài học? Mọi người làm việc như thế nào vào mùa đông?Trang trình bày số 33

Sự phản xạ. Nếu bạn thích bài học, bạn đã đương đầu với mọi khó khăn và hiểu mọi thứ, hãy gắn một khuôn mặt cười vui vẻ với mặt trời. Nếu bạn không hứng thú với bài học, có điều gì đó không ổn, hãy đính kèm biểu tượng cảm xúc buồn lên đám mây.

Mặt trời ______,

bầu trời _______,

sự kết tủa ______,

thời tiết ______,

Sông và hồ _____.

Mặt trời ______,

bầu trời _______,

sự kết tủa ______,

thời tiết ______,

Sông và hồ _____.

Mặt trời ______,

bầu trời _______,

sự kết tủa ______,

thời tiết ______,

Sông và hồ _____.

Mặt trời ______,

bầu trời _______,

sự kết tủa ______,

thời tiết ______,

Sông và hồ _____.

Mặt trời ______,

bầu trời _______,

sự kết tủa ______,

thời tiết ______,

Sông và hồ _____.

Mặt trời ______,

bầu trời _______,

sự kết tủa ______,

thời tiết ______,

Sông và hồ _____.

Chào mọi người. Những chiếc lá đã rụng khỏi cây, có lớp băng giòn trên những vũng nước, bạn không thể nghe thấy tiếng chim hót líu lo - đây là những dấu hiệu chính của mùa đông ở động vật hoang dã cho biết mùa đông đang đến. Bạn có muốn biết điều gì xảy ra trong tự nhiên trước thềm mùa đông? Cây cối, chim chóc, động vật, côn trùng và cá chuẩn bị cho mùa đông như thế nào? Gây ngạc nhiên cho bạn bè với kiến ​​thức của bạn về động vật hoang dã?

Đã bao lần có người hỏi: “Khi nào mùa đông sẽ đến?” Mệt mỏi với mùa thu ảm đạm này...

Trích Pushkin: - Năm đó tôi đứng ngoài sân thật lâu, Thiên nhiên chờ đợi, chờ mùa đông..., trả lời - Thực ra, dấu hiệu của mùa đông đã hiện diện khắp nơi trong thiên nhiên.

Bạn chỉ có thể xác định thời điểm bắt đầu của mùa đông trong tự nhiên bằng cách quan sát những thay đổi trong tự nhiên, nơi mọi thứ đều kết nối với nhau - mùa đông và mùa hè, mùa xuân và mùa thu.

Những dấu hiệu đầu tiên của mùa đông có thể được phát hiện bởi mọi sinh vật sống.

Vẫn còn xa thời tiết lạnh giá và không có tuyết và sương giá, nhưng rõ ràng mùa đông đang đến trước cửa.

1. Ngày ngắn lại, đêm dài hơn và lạnh hơn, những tia nắng xiên xiên không thể sưởi ấm trái đất vào ban ngày.
2. Những đám mây treo thấp, trở nên nặng nề, xám xịt buồn bã và lấp đầy cả bầu trời.
3. Không khí ẩm ướt và lạnh lẽo.
4. Một lớp vỏ băng xuất hiện trên vũng nước.

Cách thực vật đón mùa đông

Những dấu hiệu chính của mùa đông đang đến gần được thể hiện qua cây cối và bụi rậm. Đợi mùa đông giá lạnh , Cây không chỉ rụng lá, dưới vỏ cây, mô nút chai trở nên dày đặc hơn vào mùa đông và thêm vào mùa hè, giúp giữ nhiệt bên trong thân cây, giống như một cửa sổ lắp kính hai lớp.

Chúng rụng lá, tự chăm sóc: dưới sự che phủ của những tán lá năm ngoái, rễ cây sẽ ít bị đóng băng hơn. Cây cối và bụi rậm “ngủ quên” vào mùa đông để không lãng phí năng lượng và chất dinh dưỡng cho hoạt động sống.

Những dấu hiệu nào của mùa đông đang đến gần ở cây thân thảo?

• – Cây hàng năm chết, thả hạt xuống đất. Mùa xuân tới, trên vùng đất ấm áp, những hạt giống nằm dưới tuyết suốt mùa đông sẽ lại mang lại sức sống cho cây.
• — Cây lâu năm dự trữ chất dinh dưỡng trong thân rễ suốt mùa hè. Cây xanh mùa hè tươi sáng của họ chuyển sang màu vàng và tàn lụi. Một số loại thảo mộc vẫn giữ được màu sắc, thậm chí cả trái cây (quả nam việt quất và quả nam việt quất).

Làm thế nào chim chuẩn bị cho thời tiết lạnh

Thật không dễ dàng cho những con chim trong cái lạnh, ở đó không có đủ thức ăn. Để chịu đựng và sống sót trong sương giá, chim cần ăn nhiều thức ăn bằng trọng lượng của nó.

Những cuộc trò chuyện của loài chim trong rừng trở nên im lặng, tĩnh lặng và vô hồn nếu không có tiếng huyên náo của chúng. Những con chim phân tán về phía nam để tìm kiếm những vùng đất giàu thức ăn. Nhiều con di chuyển đến gần nhà người dân hơn (ngực và chim sẻ).

Các loài chim chống băng giá "nổi da gà" và chuẩn bị thức ăn.

Chim qua đêm và tìm kiếm thức ăn trong thời tiết lạnh theo đàn và đàn, vào mùa đông, một con chim không thể ở một mình: ​​cùng nhau và khỏi những kẻ săn mồi, việc bảo vệ bản thân và tìm kiếm thức ăn sẽ dễ dàng hơn.

Động vật làm gì vào đêm trước sương giá?

Những dấu hiệu đặc trưng nhất xảy ra trong thế giới động vật đang chờ sương giá bắt đầu. Biết mùa đông đang đến, nhiều loài động vật ngủ đông - đây là cơ chế thích nghi của một số loài động vật, thực vật trong mùa đông và sương giá. Một cách để không chết đói.

Trong thời gian ngủ đông hoặc buồn ngủ, nhiệt độ cơ thể của động vật giảm, quá trình tiêu hóa ngừng lại, nhịp tim hiếm và hơi thở yếu. Gấu tự tạo ra những ổ ấm áp và ấm cúng cho mình. Các loài động vật khác cũng ngủ đông: lửng và nhím, gấu mèo và sóc chuột, chuột đồng và chuột sóc, dơi và rắn, ếch và thằn lằn.

Ai đổi màu, cách nhiệt áo lông? Loài vật nào không mong thời tiết ấm áp vào mùa đông?

1. Thỏ rừng thay đổi màu da từ xám sang trắng mới ấm áp.
2. Sóc mặc trang phục mùa đông: rất dễ nhìn thấy những chiếc váy mùa hè màu đỏ của chúng trên những thân cây màu xám, vì chúng chuyển sang màu xám, bằng cách này chúng ngụy trang khỏi những kẻ săn mồi.
3. Và những kẻ săn mồi ngụy trang; màu sắc bảo vệ sẽ cho phép chúng săn mồi thành công hơn. Cáo Bắc Cực chuyển từ màu xám đen sang màu trắng như tuyết. Những con chồn và chồn chuyển sang màu trắng.

Bộ lông của động vật trở nên phong phú hơn không chỉ về màu sắc mà khi mùa đông đến gần, lớp lông tơ dày và ngắn mọc sát vào da hơn, mang lại sự ấm áp trong sương giá mùa đông.

Làm thế nào để côn trùng tồn tại trong mùa đông?

Côn trùng cũng đang chờ đợi mùa đông bắt đầu và đã chuẩn bị cho nó từ mùa hè.

Kiến ẩn sâu dưới lòng đất, đóng kín các lối vào nhà, không thể nhìn thấy được. Kiến tụ tập thành từng nhóm và ăn nguồn thức ăn mùa hè một cách tiết kiệm trong khi chờ đợi mùa đông qua.

Ong bắp cày và ong bịt kín các tổ ong, tạo thành bầy đàn và dùng sáp che phủ tất cả các vết nứt của tổ. Chúng ăn mật ong dự trữ.

Ruồi, bướm và bọ cánh cứng chỉ cảm nhận được dấu hiệu của mùa đông - chúng ẩn nấp dưới vỏ cây, ẩn nấp trong các vết nứt, chờ sương giá ở trạng thái tương tự như trạng thái ngủ đông của động vật, trạng thái này còn được gọi là hoạt hình lơ lửng.

Làm thế nào cá và cư dân dưới nước sống dưới lớp băng

Nhiệt độ nước ở sông và hồ chứa giảm xuống mỗi ngày, băng đóng băng - cư dân dưới nước thấy rõ: mùa đông đang đến theo thời gian trong năm. Dưới lớp băng trời trở nên tối tăm và không có đủ oxy. Tất cả cư dân đều phát triển phản xạ giúp họ sống sót qua mùa đông.

Tôm càng đào hang ở bờ sông và có lối sống ít hoạt động, tôm càng cái cũng đẻ trứng vào thời điểm này.

Tất cả các sinh vật dưới nước đang chờ đợi sự khởi đầu của mùa đông. Cá tích tụ mỡ suốt mùa hè và tiêu ít vào mùa đông.

• - Có những loại cá (cá chép và cá mè, cá trê và cá diếc) đi đến hố trú đông vào thời điểm này, chúng nằm cạnh nhau, nửa ngủ nửa tỉnh.
• - Những kẻ săn mồi tích cực (pike, cá rô và cá rô pike) không thay đổi lối sống của chúng vào mùa đông.

Làm thế nào một người chào mùa đông

Con người cũng là đối tượng sống của thiên nhiên nên con người chuẩn bị và chờ đợi mùa đông bắt đầu, cố gắng quan sát và học hỏi từ thiên nhiên.

1. Mua và mặc quần áo phù hợp.
2. Nhà và cửa sổ được cách nhiệt theo nhiều cách khác nhau.
3. Nguồn cung cấp thực phẩm và củi đang được chuẩn bị.

Những dấu hiệu của mùa đông được truyền cho nhau bằng những câu nói:

• Năm kết thúc và mùa đông bắt đầu.
• Một chiếc áo khoác lông vào mùa đông không phải chuyện đùa.
• Tháng 11, mùa đông chiến đấu với mùa thu.

Mùa đông là thời điểm khó khăn đối với mọi sinh vật trong tự nhiên. Sương giá, khó kiếm thức ăn, thời gian ban ngày ngắn - tất cả những điều này buộc động vật, chim, côn trùng phải thích nghi và tồn tại.

Được biết, trong những thời điểm đặc biệt khó khăn, các loài động vật đều cảm thấy có lỗi với nhau. Ví dụ, các loài cá ăn cỏ tụ tập thành từng đàn và đứng cạnh nhau trong các hố trú đông suốt thời gian lạnh giá, và trường hợp này là trường hợp cá săn mồi không chạm vào chúng.

Mọi người cũng chăm sóc những người anh em nhỏ hơn của họ: họ đặt máng ăn gần nhà cho chim và trong rừng cho động vật, họ khoan lỗ trên hồ để cá có luồng oxy. Khi đó vào mùa hè sẽ vui hơn với tiếng chim hót và việc câu cá sẽ thành công hơn.

Tôi hy vọng bạn thích cái nhìn tổng quan ngắn gọn của tôi về những dấu hiệu quan trọng nhất của mùa đông ở động vật hoang dã. Hãy viết những dấu hiệu khác của mùa đông mà bạn biết trong phần bình luận. Tôi sẽ rất quan tâm để biết về họ. Và đó là tất cả cho ngày hôm nay. Hãy để tôi nói lời tạm biệt với bạn và hẹn gặp lại.

Tôi đề nghị bạn đăng ký để cập nhật blog. Bạn cũng có thể xếp hạng bài viết theo hệ thống 10, đánh dấu nó bằng một số sao nhất định. Hãy đến thăm tôi và dẫn theo bạn bè của bạn, vì trang này được tạo ra đặc biệt dành cho bạn. Tôi chắc chắn rằng bạn chắc chắn sẽ tìm thấy rất nhiều thông tin hữu ích và thú vị ở đây.

Chủ thể: Trong một chuyến thăm mùa đông. Thiên nhiên vô tri và sống động vào mùa đông.

Mục tiêu bài học:

giáo dục: tiến hành quan sát những thay đổi mùa đông trong tự nhiên; hệ thống hóa và làm phong phú thêm kiến ​​thức của trẻ về mối liên hệ tự nhiên; giới thiệu cho trẻ những đặc điểm của thiên nhiên vô tri và sống động về mùa đông.

giáo dục: mở rộng tầm nhìn của học sinh, phát triển tư duy logic, trí nhớ và lời nói mạch lạc.

giáo dục: rèn luyện cho học sinh lòng yêu thiên nhiên và thái độ quan tâm đến môi trường.

Kết quả dự kiến: học sinh nhận thức được sự cần thiết phải bảo vệ thiên nhiên và cư xử đúng mực khi ở ngoài trời vào mùa đông; học cách khái quát hóa các quan sát về hiện tượng tự nhiên mùa đông; chuẩn bị và gửi tin nhắn.

Thiết bị và vật liệu cần thiết :

Màn hình, máy chiếu đa phương tiện, máy tính, loa.

Trình bày cho bài học.

Pleshakov A.A. Thế giới. lớp 2. Sách giáo khoa dành cho các cơ sở giáo dục phổ thông. - M.: Giáo dục, 2014.

Tài liệu phát tay.

Thời gian tổ chức.

Các chàng trai đứng dậy, đứng thẳng và chuẩn bị cho bài học.

Hôm nay chúng ta có một bài học bất thường, khách đã đến với chúng ta. Hãy nói xin chào. Hãy mỉm cười với tôi. Hãy mỉm cười với người hàng xóm ở bàn làm việc của bạn. Ngồi lặng lẽ.

Hãy cùng truyền lại sự ấm áp cho nhau và bắt tay vào làm việc với tâm trạng vui vẻ nhé!

Xác định mục đích và mục tiêu của bài học. Động cơ hoạt động học tập của học sinh.

Các bạn ơi, hôm nay chúng ta sẽ đến thăm một thời điểm rất đẹp trong năm.

Đây là thời điểm nào trong năm? Bạn có thể biết bằng cách đoán câu đố: trượt 1,2

Troika, troika đã đến,

Những con ngựa trong bộ ba đó đều có màu trắng.

Và nữ hoàng ngồi trong xe trượt tuyết,

Tóc trắng, mặt trắng.

Cách cô ấy vẫy tay áo

Mọi thứ đều được bao phủ trong bạc.

Tôi mời bạn đến thăm chúng tôi vào mùa đông.

Hãy nhớ thiên nhiên là như thế nào? (Sống và không sống) trượt 3

Điều gì áp dụng cho thiên nhiên vô tri và sống?

(Mặt trời, các ngôi sao, không khí, nước, đá là thiên nhiên vô tri. Thực vật, động vật, con người là thiên nhiên sống.)

Bạn nghĩ chúng ta sẽ nói về điều gì trong lớp hôm nay?

- Khi đến thăm mùa đông, chúng ta sẽ quan sát những thay đổi trong thiên nhiên sống và vô tri vào thời điểm này trong năm.

Đang cập nhật kiến ​​thức.

Điều gì đã thay đổi trong thiên nhiên vô tri khi mùa đông đến?

Những dấu hiệu của mùa đông là gì?

Tổng hợp những dấu hiệu của mùa đôngTrang trình bày 4

4. Những tháng mùa đông. Trang trình bày 5 - 8

Và loại ngựa nào được cưỡi trên troika của Nữ hoàng Mùa đông?

Ba tháng chào đón chúng ta ở vương quốc mùa đông. Cái mà? (Tháng 12 tháng 1 tháng 2.)

Tháng 12 là “mùa đông lộng gió”, nửa đêm trong năm, tháng của những đêm dài và sương lạnh trên khung cửa sổ. Tháng 12 kết thúc năm, mùa đông bắt đầu.

Tháng Giêng là tháng “thạch”, tháng lạnh nhất và nhiều gió nhất trong năm. Tháng giêng là đầu năm, giữa mùa đông.

Tháng 2 - “dữ dội”, “tuyết”, “bokogrey”. Một tháng tuyết rơi, bão tuyết dữ dội và mặt trời ấm áp đầu tiên. Họ nói: “Bão tuyết và bão tuyết đã đến vào tháng Hai.”

Các bạn ơi, các bạn biết những dấu hiệu dân gian nào?

Dấu hiệu dân gian

Những ngôi sao tỏa sáng mạnh mẽ vào mùa đông - điều đó có nghĩa là sương giá.

Những con chim sẻ đồng loạt kêu lên - đến lúc tan băng.

Khói trong cột có nghĩa là sương giá.

Con mèo trên bếp có nghĩa là lạnh, con mèo trên sàn có nghĩa là ấm áp.

Trận tuyết đầu tiên rơi bốn mươi ngày trước mùa đông.

Mùa đông lạnh - mùa hè nóng.

5. Thiên nhiên vô tri vào mùa đông. Cầu trượt 9

Bạn nghĩ khi nào mùa đông đến? (Giả định học hỏi.)

Theo lịch, mùa đông bắt đầu vào ngày 1 tháng 12. Nhưng các nhà khoa học lại coi ngày 22 tháng 12 là ngày bắt đầu của mùa đông. Đây là ngày đông chí. Mặt trời mọc thấp trên bầu trời vào ngày này và ngày là ngày ngắn nhất trong năm.

Và trong tự nhiên, mùa đông hàng năm đến vào những thời điểm khác nhau. Những đợt sương giá đầu tiên vẫn chưa phải là mùa đông. Sương giá được thay thế bằng sự ấm áp, tuyết rơi và tan nhiều lần. Mùa đông bắt đầu khi nhiệt độ không khí giảm xuống dưới 0 độ, các vùng nước đóng băng và mặt đất phủ đầy tuyết. Ngày trở nên ngắn và lạnh.

Các bác xem kỹ hình rồi cho em biết nhé

Thời tiết như thế nào? Tác giả muốn truyền tải tâm trạng gì?

Nghệ sĩ sử dụng màu nào nhiều hơn và tại sao?

(Rất nhiều màu trắng được dùng để tượng trưng cho tuyết) ?

Giáo viên. Tuyết được làm bằng gì?

Sinh viên 1 .

Có những loại bông tuyết nào? Trang trình bày 10

Nhìn xung quanh. Cái gì nằm trên mặt đất, cành cây và bụi rậm? (Tuyết.)

Tuyết được làm bằng gì? (Từ những bông tuyết.)

Nhìn vào nhiều loại bông tuyết.

Học sinh sẽ cho bạn biết tuyết được hình thành như thế nào.

Họ từng nghĩ tuyết là những giọt nước đóng băng, nhưng bí ẩn về bông tuyết vẫn chưa được giải đáp. Những giọt nước có thể trở thành mưa đá, những gai băng mờ đục, nhưng chúng sẽ không bao giờ biến thành những bông tuyết.

Cao trên mặt đất, nơi cái lạnh dữ dội ngự trị, những tảng băng - những tinh thể nhỏ - hình thành từ hơi nước. Pha lê chưa phải là bông tuyết. Các tinh thể không ngừng phát triển và cuối cùng trở thành những ngôi sao xinh đẹp. Chúng tụ lại thành từng mảnh và rơi xuống đất.

Bốn mươi tám loại, tùy chọn, kết hợp! Bạn có thể tạo ra bao nhiêu bức vẽ đẹp bằng cách thu thập bộ sưu tập bông tuyết vẽ tay! Những bông tuyết dính vào nhau tạo thành bông tuyết. Chúng to lớn như những miếng bông gòn nằm trên mặt đất.

6. Làm việc từ sách giáo khoa

Bây giờ chúng ta hãy làm việc theo sách giáo khoa.

Làm việc với sách giáo khoa. Học sinh đọc bài “Thiên nhiên vô tri vào mùa đông”. Trang 132-133 (độc lập )

Hội thoại về đọc sách.

Hiện tượng gì xảy ra trong thiên nhiên vô tri?

Hiện tượng tự nhiên vào mùa đông. Trượt 11,12,13.

tan băng(tăng nhiệt độ khí quyển lên giá trị dương vào mùa đông hoặc đầu mùa xuân).

băng đen(khi sau khi tan băng, nhiệt độ không khí và đất giảm).

tuyết rơi(tuyết rơi từ trên mây).

bão tuyết(gió chuyển tuyết nổi lên từ bề mặt trái đất).

sương giá(băng bám trên các vật mỏng và dài (cành cây, dây điện) khi thời tiết ẩm ướt có sương giá).

Ngoài ra, bạn biết những hiện tượng tự nhiên nào? (Bão tuyết, bão tuyết)

Các bạn ơi, sự khác biệt giữa bão tuyết và bão tuyết là gì?

Bão tuyết - quét sạch tuyết cũ, tức là gió không có mưa; Bão tuyết là một trận bão tuyết cộng với lượng mưa kèm theo gió mạnh. những thứ kia. tuyết, và buran có nguồn gốc từ từ cơn bão, tức là rất nghiêm túc.

- Xây dựng các quy tắc ứng xử an toàn khi ra ngoài vào mùa đông.

Cuộc trò chuyện về việc băng gây ra tai nạn giao thông và thương tích cho người đi bộ như thế nào; và các cột băng rơi từ mái các tòa nhà trong thời gian tan băng thường gây thương tích cho người qua đường.

Thể dục cho mắt

7. Trò chơi “Vỗ tay”.

Vỗ tay khi bạn nghe thấy hiện tượng thiên nhiên mùa đông.

Lá rơi, giông bão, tuyết rơi, cơn mưa, bão tuyết , đóng băng , cây táo nở hoa, sự xuất hiện của đàn chim di cư,tan băng , băng đen .

8. Cuộc sống mùa đông của thực vật.

- Thực vật được chia thành những nhóm nào? (Cây, bụi rậm, thảo mộc.) (Trang trình bày 14)

Có những loại cây nào? (Rụng lá và lá kim.)

So sánh cây rụng lá và cây lá kim. Rút ra kết luận về cách họ trải qua mùa đông. (Trang trình bày 15)

Cây rụng lá rụng lá vào mùa thu. Nhưng đây đó bạn có thể nhìn thấy những chiếc lá màu nâu trên cành của chúng. Đặc biệt có rất nhiều trong số chúng trên gỗ sồi. Trên nhiều loại cây: tần bì núi, cây phong, cây keo, cây bồ đề, cây tầm xuân, quả được bảo quản cho mùa đông. Hầu hết các loài cây lá kim đều trải qua mùa đông với những chiếc lá xanh.

Không chỉ cây lá kim vẫn xanh mà còn một số cây thân thảo: dâu tây, quả nam việt quất, lúa mì. (Trang trình bày 16)

Tuyết có vai trò gì đối với những cây này?

(Tuyết giống như một tấm chăn ấm áp cho những cây này; nó bao phủ cây và giúp chúng không bị đóng băng.) .

Phút giáo dục thể chất . ( Máy chiếu tắt)

Mặt trời sưởi ấm trái đất một cách yếu ớt,

Sương giá nứt nẻ vào ban đêm,

Trong sân của người phụ nữ tuyết

Mũi cà rốt chuyển sang màu trắng.

Đột nhiên có nước trên sông

bất động và vững chắc

Bão tuyết nổi giận, tuyết quay cuồng,

Quét mọi thứ xung quanh

Bạc trắng như tuyết.

(Học ​​sinh thực hiện một tập hợp các bài tập phát triển chung.)

9. Bí mật của thế giới động vật.

- Động vật được chia thành những nhóm nào? (Động vật, chim, cá, côn trùng.) ( C dẫn 17)

Chúng ta tìm hiểu về cách một số loài động vật trải qua mùa đông từ tin nhắn được chuẩn bị bởi các chàng trai.

Đoán câu đố:

Tôi dạo quanh trong chiếc áo khoác lông mịn,

Tôi sống trong một khu rừng rậm rạp,

Trong một cái hốc trên cây sồi già

Tôi đang gặm nhấm hạt dẻ. (Sóc) ( C dẫn 18, bấm vào câu trả lời và hình ảnh)

Vào mùa đông, con sóc cách nhiệt tổ của nó, đóng vai trò bảo vệ đáng tin cậy trong những đợt sương giá nghiêm trọng và thời tiết xấu. Sóc xây tổ ở kẽ cành hoặc trong hốc cây. Khi có sương giá, khi trời rất lạnh, sóc không chạy xuyên rừng mà trốn trong tổ. Tổ sóc được gọi là gayno. Một cành cây cao trên cây linh sam. Nó có một hoặc hai lối ra và các bức tường bên trong được lót rêu.

Đến mùa đông, con sóc tạo ra nguồn cung cấp thức ăn. Thật buồn cười khi quan sát cách một con sóc tìm kiếm các loại hạt: nó dùng chân đập vào cành cây phỉ và xem con nào đu đưa nhiều nhất. Vậy là có quả hạch trên cành này. Anh chọn những trái ngon nhất để làm thực phẩm và dự trữ.

Con sóc tự làm khô nấm vào mùa hè và mùa thu. Nếu bạn cắn vào một loại nấm, nó có ngon không? Sau đó chích nó vào một cành cây và để khô cho đến mùa đông. Điều xảy ra là hàng trăm, thậm chí hàng nghìn loại nấm bị khô trong mùa hè.

Chủ rừng

Thức dậy vào mùa xuân

Và vào mùa đông, dưới tiếng hú của bão tuyết

Anh ấy ngủ trong một túp lều tuyết. (Con gấu) (Trang trình bày 19)

Trước khi nằm xuống hang, con gấu nhầm lẫn dấu vết của nó như một con thỏ rừng, uốn khúc trong gió và nước, nhảy sang một bên khỏi đường mòn, tóm lại là nó sẽ đi đi lại lại nhiều lần.

Hang là một cái hố được đào ở đâu đó dưới rễ cây, lót cỏ và dương xỉ khô ngay cả trước khi có tuyết đầu mùa. Con gấu nằm gục đầu vào lỗ, lấy chân che mõm rồi ngủ. Lúc này, anh không ăn đồ ăn mà sống nhờ mỡ tích tụ.

Người ta nói rằng vào mùa đông gấu mút chân trong hang của chúng. Thực ra, lớp da già nua thô ráp bong ra khỏi chân gấu, lớp da non mềm mại cần được sưởi ấm. Đó là lý do tại sao con gấu dùng chiếc lưỡi nóng bỏng liếm lòng bàn chân, đồng thời liếm môi. Vì vậy, có vẻ như anh ta đang mút chân mình.

Nếu một con gấu bị đánh thức, nó sẽ đói bụng và lúc này có thể rất nguy hiểm. Nó được gọi là một thanh kết nối gấu.

Đằng sau những cái cây và bụi rậm

Ngọn lửa lóe lên nhanh chóng.

Nó lóe lên, chạy -

Không có khói, không có lửa. (Cáo) (Trang trình bày 20)

Cáo săn chim, thỏ rừng và nhím vào lúc hoàng hôn hoặc ban đêm. Nó lẻn vào con mồi mà không bị chú ý, bất ngờ lao tới và tóm lấy con mồi bằng hàm răng sắc nhọn. Giống như một con mèo, anh ấy thích chơi đùa với con mồi của mình. Vào mùa đông, bạn có thể thấy một con cáo đang đánh hơi tuyết. Trên thực tế, cô theo dõi chuột bằng mùi dưới tuyết, nhanh chóng đào tuyết bằng bàn chân trước và tóm lấy con mồi. Bằng cách tiêu diệt chuột, cáo mang lại lợi ích. Trong những cơn bão tuyết dữ dội và thời tiết xấu, cô tìm nơi trú ẩn, cuộn tròn trong một quả bóng và che mình bằng đuôi.

Lưỡi hái không có hang,

Anh ta không cần một cái lỗ.

Đôi chân cứu bạn khỏi kẻ thù,

Và vì đói - sủa. (Thỏ rừng) (Trang trình bày 21)

Thỏ rừng có chân sau khỏe hơn chân trước. Anh ta chạy qua lớp tuyết lỏng lẻo trên đôi chân đầy lông của mình một cách dễ dàng, giống như trên ván trượt Canada... Anh ta ngủ nhẹ nhàng, nửa tỉnh nửa mơ với đôi mắt mở và chỉ nhắm lại trong một phút. Khi có bão tuyết và tuyết rơi dày đặc, thỏ rừng ẩn náu trong các hố nông, trong bụi rậm và nhảy xuống hố nên không có dấu vết nào gần đó.

( C dẫn 25)

Giáo viên: Thỏ trắng và thỏ nâu là loài động vật khá lớn, con cao nhất có chiều dài cơ thể lên tới 70 cm, thỏ nâu có màu xám vào mùa hè và mùa đông; vào mùa đông nó chỉ nhẹ hơn một chút. Con thỏ trở nên trắng hoàn toàn vào mùa đông, điều này giải thích cho tên gọi của nó.

Câu chuyện của giáo viên về cuộc sống mùa đông của động vật: chuột, chồn, sói, lợn rừng, nai sừng tấm. (Slide 22-24)

Hay đấy!

Chuột là thức ăn chính của cáo vào mùa đông. Để no, cô phải ăn tới 20 con chuột mỗi ngày.

Thông thường, mỗi con sóc có nhiều tổ (đôi khi lên tới 30 tổ) ở những nơi khác nhau.

Con sóc không phải lúc nào cũng tìm thấy nguồn dự trữ của mình và nó phải ăn hạt của cây lá kim. Để có đủ, cô ấy cần ăn hạt từ 28 quả thông hoặc 380 quả thông mỗi ngày. Hạt có nhiều chất béo hơn hạt thông nên bổ dưỡng hơn rất nhiều.

Một con nai sừng tấm nên ăn 9-10 kg thức ăn mỗi ngày và trong những đợt sương giá nghiêm trọng lên tới 20 kg.

10. Trò chơi “Chuyển động vật vào nhà » (Trang trình bày 25)

Nhà 1 – động vật dự trữ cho mùa đông.

Nhà 2 – động vật ngủ đông vào mùa đông.

Nhà 3 – động vật tìm kiếm thức ăn trong tự nhiên vào mùa đông.

Học sinh hoàn thành nhiệm vụ theo cặp sử dụng tài liệu phát tay (Phụ lục 1). Nhiệm vụ hoàn thành được kiểm tra tập thể.

11 . Cuộc sống của chim vào mùa đông. . . (Slide 26- 27)

Bây giờ hãy nói về cuộc sống của các loài chim vào mùa đông.

Các em ơi, có phải tất cả các loài chim đều ở lại qua mùa đông không? Tại sao?

Tên của những loài chim bay đi đến những vùng ấm áp hơn vào mùa thu là gì? Tại sao chúng lại bay đi?

Những con chim ở lại trong mùa đông được gọi là gì? (Mùa đông.)

Những loài chim trú đông được chia thành những nhóm nào? (ít vận động và lắc lư)

Kể tên các loài chim di cư? (chim vàng anh, chim én, chim én, chim chiền chiện, chim sáo, chim tân...)

Kể tên các loài chim trú đông.

(Tit, chim sẻ, chim giẻ cùi, chim gõ kiến, nuthatch, chim sẻ, chim bồ câu, chim ác là, quạ)

Chúng ta hãy nhớ những loài chim ít vận động và du mục.

Câu chuyện của học sinh về chéo và ngực X.(Trang trình bày 28)

chéo sống trong rừng lá kim. Mỏ của chim mỏ chéo thích nghi với việc ăn hạt hình nón nên nửa trên và nửa dưới của mỏ có hình dáng chéo nhau. Con đực có màu sắc rực rỡ, trong khi con cái có màu xanh xám. Những con chim này nở con vào mùa đông, bởi vì... Vào mùa đông có rất nhiều thức ăn cho chúng. Có một điểm đặc biệt trong cách kiếm ăn của chim mỏ chéo: khi hái một quả nón, nó chỉ ăn một phần hạt rồi vứt đi. Những chiếc nón ném trên tuyết sẽ được sóc và chim gõ kiến ​​nhặt lên. Điều này giúp chúng dễ dàng tìm kiếm thức ăn hơn. Nhưng quan trọng hơn nữa là những chiếc nón bị bỏ rơi dành cho chuột. Bởi vì bản thân họ không thể nhặt một chiếc nón từ trên cây.

Tit- Đây là loài chim khéo léo, di động. Cô ấy không bay đi đến những vùng ấm áp hơn để nghỉ đông. Nó thường làm tổ trong các hốc cây. Vú và bụng màu vàng sáng của loài chim này được chia làm đôi bằng một sọc đen rộng và có một chiếc mũ màu đen trên đầu. Vào mùa hè, nó ăn bọ và sâu, còn vào mùa đông, nó ăn mọi thứ: vụn bánh mì và rau luộc. Nhưng anh ấy đặc biệt yêu thích mỡ lợn không muối. Bàn luận.Điều gì tồi tệ hơn đối với chim vào mùa đông, đói hay lạnh? Tại sao?

Mùa đông chim ăn gì?

Kê, kê, yến mạch, lúa mì;

Hạt giống hoa hướng dương;

Quả thanh lương trà, táo gai;

Hạt phong và tro;

Nón, quả đấu, quả hạch;

Bánh mì, vụn bánh mì.

Tuy nhiên, chim thường đói vào mùa đông. Làm thế nào bạn có thể giúp chim vượt qua thời điểm khó khăn? (Bạn cần làm máng ăn cho chim và cho chúng ăn.)

Một học sinh đọc bài thơ “Cho chim ăn vào mùa đông” của A. Yashin.

Cho chim ăn vào mùa đông

Hãy để nó đến từ khắp nơi

Họ sẽ đổ xô đến bạn như ở nhà,

Đàn trên hiên nhà.

Thức ăn của họ không phong phú.

Tôi cần một nắm ngũ cốc

Một số ít - và không đáng sợ

Đó sẽ là mùa đông đối với họ.

Không thể đếm được bao nhiêu người trong số họ đã chết,

Thật khó để nhìn thấy.

Nhưng trong tim ta có

Và nó ấm áp cho những con chim.

Huấn luyện chim của bạn trong thời tiết lạnh

Đến cửa sổ của bạn

Để bạn không phải đi mà không có bài hát

Hãy cùng chào đón mùa xuân.

Chim mang lại lợi ích gì? (Chúng ăn côn trùng gây thiệt hại cho rừng và hồi sinh rừng bằng tiếng hát của chúng.)

Điều gì xảy ra nếu không có chim?

Làm việc độc lập với tự kiểm tra.

- Bây giờ hãy kiểm tra xem bạn đã học tài liệu tốt đến đâu rồi, hãy làm bài kiểm tra.

1. Trắc nghiệm “Thiên nhiên vào mùa đông”

Điều gì tồi tệ hơn đối với động vật vào mùa đông?

2. Nhiệt độ mùa đông:

1) Dưới 0

2) Trên 0

3. Chim trú đông trong rừng ăn gì?

1) Muỗi

3) Nụ cây và quả mọng

4. Bạn không thể nhìn thấy loài chim nào ở máng ăn vào mùa đông?

1) Chim sẻ

2) Nuốt

3) Chim bạc má

5. Nhận biết chim qua miêu tả

Mỏ có hình chữ thập, dùng mỏ để leo trèo. Sống trong rừng lá kim và hỗn hợp. Đây là loài chim hoạt động ban ngày, ồn ào và năng động. Nó ăn hạt hình nón, rệp lá kim, hạt hướng dương, táo gai và thanh lương trà.

3) Chim sẻ

4) Chim bạc má

Bài kiểm tra được thực hiện với sự giúp đỡ của giáo viên. Sửa lỗi.

Tom tăt bai học. Phản ánh về hoạt động học tập

Những thay đổi nào trong thiên nhiên sống và vô tri xảy ra vào mùa đông?

Bạn đã học được những bí mật nào của thế giới động vật và thực vật trên lớp?

Ai nhận được sự hài lòng từ công việc của họ trong bài học?

• Nếu bạn hoàn toàn hài lòng với bài học, bạn cho rằng mình đã cố gắng hết sức và hiểu hoàn toàn chủ đề mới của bài học, hãy nâng cao bông tuyết màu xanh.

Nếu bạn hài lòng với bài làm trên lớp nhưng có thể học tập tích cực hơn, hãy nâng cao bông tuyết màu xanh.

Nếu bạn không hiểu bất cứ điều gì trong bài học và bạn cần sự giúp đỡ của giáo viên để giải thích lại bài học, hãy nâng cao bông tuyết trắng.

Hôm nay chúng ta đến thăm mùa đông, tôi mong rằng mùa đông sẽ sớm đến thăm chúng ta. (Trang trình bày 36)

Bài tập về nhà.

Vẽ bức tranh “Mùa đông”