Wystawa quizu na temat baśni. Quiz o bajkach (klasy podstawowe). Ugruntowanie wiedzy na temat podań ludowych

Bajkowy quiz „Witaj, bajko!” z odpowiedziami dla uczniów zajęcia podstawowe

Tuzova Gulnara Michajłowna, nauczycielka szkoły podstawowej Zajęcia MBOU Szkoła średnia Blyudtsinskaya SP Szkoła Blyudtsinskaya, rejon Chanovsky, obwód nowosybirski
Przeznaczenie materiału: Ten materiał przyda się nauczycielom szkół podstawowych, kreatywnym rodzicom, nauczyciele przedszkola grupa seniorów. Mający na celu podsumowanie i utrwalenie wiedzy na temat poznanych bajek, można go wykorzystać na otwartej imprezie pozaszkolnej.
Cel: rozwijanie umiejętności dostrzegania piękna wokół siebie poprzez bajki, udowadniania, że ​​cuda może dokonać każdy – wystarczy być uczciwym, sprawiedliwym i pomagać potrzebującym, jak uczą dobrzy bohaterowie baśni.
Zadania:
Edukacyjny: V forma gry podsumowuje i systematyzuje wiedzę uczniów na temat baśni.
Edukacyjny: rozwinąć umiejętność rozpoznawania bajek i ich bohaterów, obrazów rosyjskiego artysty V.M. Wasnetsowa, zintensyfikować uwagę, kreatywne myslenie, wyobraźnia, pamięć.
Edukacyjny: pielęgnować miłość do bajek różni pisarze, ustna twórczość ludowa, potrzeba czytania książek, poczucie kolektywizmu i wzajemna pomoc.
Rekwizyty: bęben do gier ze strzałką i górą, podzielony na 8 wielokolorowych sektorów; 6 pudełek z przedmiotami - złoty klucz, kryształowy pantofelek, groszek, lustro, strzała, wrzeciono; 6 telegramów. Reprodukcje 6 obrazów V.M. Wasnetsowa - „Bohaterowie”, „Alyonushka”, „Snow Maiden”, „Iwan Carewicz o szarym wilku”, „Żaba księżniczka”, „Latający dywan”.
Materiał dla nauczycieli: ilustracje do bajek, rysunki postaci z bajek, prezenty - medale i książki.
Materiał dla studentów: gwasz lub farby akwarelowe, pędzle, ołówek, gumka, arkusz poziomy.
Dekoracja biura: wystawa rysunków dziecięcych, rękodzieła, baśni różnych autorów, reprodukcji obrazów V.M. Wasnetsowa, na tablicy zawieszone są postacie różne bajki.

Postęp wydarzenia:

I. Wstęp.
Nauczyciel: Drogie dziewczęta i chłopcy!
- Dzisiaj będziemy mieli quiz „Witaj, bajko!”
- Chłopaki, czy lubicie czytać bajki? (odpowiedzi dzieci)
- Czy masz ulubioną książkę z bajkami? (odpowiedzi dzieci)
- Bajki, dzieci, są nie tylko w książkach. Okazuje się, że jeśli uważnie przyjrzymy się otaczającemu nas światu, wszędzie dostrzeżemy bajki. Ona mieszka w wzory zimowe na szkle i w wielkich zaspach, i w ciszy lasu, i w szumie strumieni, i w tęczy, która pojawiła się na niebie po deszczu...

Bajki otaczają nas zawsze, trzeba tylko nauczyć się je dostrzegać. A wtedy zrozumiesz, że sam możesz stworzyć bajkę, jak prawdziwi gawędziarze.
- Teraz posłuchaj wiersza, co mówi na ten temat gawędziarz.
„Dawno temu, kochani, oddałem
Te bajki, które kiedyś słyszałem
Od zwierząt i ptaków, od brzóz i jodeł,
Od ognisk i konstelacji, deszczów i śnieżyc,
Od wielu gawędziarzy, zagranicznych i naszych,
Przecież wszyscy proszą o bajki – no bo jak ich nie oddać?
A gdy znów przyszedłeś do mnie po bajkę,
Szczerze mówiąc, nie wiedziałem, gdzie to dostanę.
Patrzę na zamarznięte szkło ze zdezorientowanym wyrazem twarzy
Spojrzałem i bajka była tuż obok!
Zamek śnieżny, a w nim lodowy loch,
I wiosna tam gaśnie, w niewoli Koshchei.
"Pomóż mi! Jak długo będę niewolnikiem?”
A gęsi-łabędzie lecą do niej zewsząd:
„Śpieszymy z pomocą! Tęskniliśmy za tobą!"
A słońce swymi promieniami uderzyło w okno,
A promienie są takie ciepłe i jest w nich taka pieszczota,
Co zabrało i stopiło się Zimowa opowieść».
- Tak, zimowa bajka może się stopić, ale nie nasz bajkowy quiz.
Przed tobą znajduje się bęben z grą podzielony na 8 wielokolorowych sektorów, ze strzałką i górną częścią pośrodku, w każdym sektorze znajduje się 6 zadań:

Biały sektor – Praca domowa;
Zielony sektor- pytania do bajek A.S. Puszkina;
Niebieski sektor- wróżkowa skrzynia;
Sektor czerwony– odebrać telegram;
Żółty sektor- Wystawa;
Fioletowy sektor- magiczne zaklęcia;
Sektor pomarańczowy- Pozytywka;
Niebieski sektor- postacie z bajek.
- Dostałeś zadanie domowe: podziel się na dwie drużyny, wybierz kapitana i nazwę drużyny.
II. Zasady gry.
- Teraz posłuchaj uważnie zasad gry:
1. członkowie każdej drużyny kręcą po kolei bębenkiem;
2. Zespół, który jako pierwszy zakręcił bębenkiem, rozpoczyna realizację zadania bajkowego quizu;
3. następnie - następna drużyna, a więc po kolei, dopóki nie rozegrasz wszystkich zadań tego sektora;
4. po czym ten sektor nie uczestniczy w grze, a gra przenosi się zgodnie z ruchem wskazówek zegara do innego sektora;
5. jeżeli zespół nie jest w stanie wykonać zadania, pomaga mu inny zespół, w wyniku czego otrzymuje dodatkowy punkt;
6. nie możesz dawać podpowiedzi;
7. Zespół, który zdobędzie bramkę największa liczba zwrotnica;
8. W rezultacie zwycięska drużyna otrzymuje medale „Zwycięzca Quizu Bajkowego” oraz książkę z bajkami, a drużyna pokonana – książki z bajkami.
III. Głównym elementem.
- Rozpoczyna się więc quiz „Witaj, bajko!”.
- Zespół, który jako pierwszy zacznie kręcić bębnem, szybko i poprawnie odpowie na pytanie:
który napisał tę bajkę Królowa Śniegu»? (H.-H. Andersen)
Biały sektor - praca domowa (zespół demonstruje dowolne zadanie, wybrane przez siebie lub wybrane przez siebie)
1. zaśpiewaj piosenkę ukochanej osoby bohater bajki,
2.pokaż fragment bajki,
3.narysuj ilustrację do bajki,
4. wykonaj rzemiosło własnymi rękami,
5. przebierz lalkę w kostium baśniowego bohatera,
6.zatańcz taniec ulubionej postaci z bajki,
7.skomponuj własną bajkę itp.
Zielony sektor - pytania do baśni A.S. Puszkina
1. W bajce „O rybaku i rybie” starzec zlitował się nad rybą i wypuścił ją z powrotem do morza. Co jej powiedział?

(„Bóg z tobą, złota rybko! Nie potrzebuję twojego okupu; idź do błękitnego morza, idź tam na świeżym powietrzu”);
2.Jak nazywa się bajka opowiadająca o królu Dadonie?

(„Opowieść o złotym koguciku”);
3. W której bajce pracowity robotnik dzięki swojej inteligencji, pomysłowości i zaradności dokonał cudów?

(„Opowieść o księdzu i jego robotnicy Baldzie”);
4. Dlaczego Carewicz Elizeusz jest z bajki „O martwa księżniczka a o siedmiu bohaterach” zakłócił wieczny sen zmarłej księżniczki?

(Kochał ją i chciał się z nią pożegnać);
5. Kogo książę Elizeusz poprosił o pomoc w znalezieniu swojej narzeczonej?

(na Słońcu, Księżycu i Wiatrze);
6. W jakiej bajce książę uratował Księżniczkę Łabędzi?

(„Opowieść o carze Saltanie, jego chwalebnym i potężnym bohaterze, księciu Guidonie Saltanowiczu i pięknej Księżniczce Łabędzi”).
Niebieski sektor – skrzynia wróżki
- W bajkach cudów dokonują nie tylko baśniowi bohaterowie, ale także wspaniałe rzeczy. Na stole do gry znajduje się 6 wróżkowych skrzyń z magicznymi przedmiotami. Musisz nazwać cud, dzięki któremu to się stało (zespół kręci bębenkiem i wybiera skrzynię z magicznym przedmiotem)
1. złoty klucz(otworzył sekretne drzwi);
2. szklany pantofelek(pomógł księciu znaleźć Kopciuszka);
3. groszek(pomógł księciu znaleźć prawdziwą księżniczkę);
4. lustro(pomógł dowiedzieć się „Kto na świecie jest najsłodszy, najbardziej rumiany i najbielszy);
5.strzałka(pokazał Carewiczowi Iwanowi drogę do żabiej księżniczki);
6. wrzeciono(księżniczka, dotykając go, ukłuła się w palec i upadła martwa: tak spełniła się przepowiednia złej Wróżki);
Czerwony sektor - odbierz telegram
- Na stole do gry leży 6 telegramów. Musisz przeczytać telegram i dowiedzieć się, która postać z bajki mogła wysłać ten telegram, z jakiej bajki i kto jest autorem? Zacznijmy więc kręcić rolką z grą i wybierać telegram.
1. „Poślubię dziewczynę, której but pasuje!”
(książę z bajki „Kopciuszek” C. Perraulta);
2. „Oszczędzaj! Zjadł nas szary wilk!”
(Czerwony Kapturek i jej babcia z bajki „Czerwony Kapturek” C. Perraulta);
3. „Chodźcie, karaluchy, poczęstuję was herbatą!”
(mucha Tsokotukha z bajki K.I. Czukowskiego „Mucha Tsokotukha”);
4. „Nie siadaj na pniu, nie jedz ciasta!”
(Maszenka z rosyjskiej bajki ludowej „Masza i Niedźwiedź”);
5. „Przyjedź, doktorze, jak najszybciej do Afryki!” I ocal, doktorze, nasze dzieci!”
(hipopotam z bajki K.I. Czukowskiego „Doktor Aibolit”);
6. „Moje drogie dzieci! Bardzo, bardzo proszę! Pierz częściej, pierz czyściej, nie znoszę bycia brudną!”
(Umywalka Moidodyr z bajki K.I. Czukowskiego „Moidodyr”).
Sektor żółty – wystawa sztuki
- Chłopaki, spójrzcie na te zdjęcia (na tablicy),

namalował je wybitny rosyjski artysta Wiktor Michajłowicz Wasniecow (portret).

Jego twórczość jest ściśle związana z rosyjskimi opowieściami ludowymi i eposami, których wątki przyjął za podstawę swoich obrazów. Twoje zadanie: podaj nazwę obrazu i do jakiego dzieła go namalował.
(numery tych obrazków znajdują się na stole do gry, dzieci na zmianę kręcą bębenkiem i wybierają odpowiedni obrazek).
1. „Bogatyrs” (epos „Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich”);
2. „Alyonushka” (rosyjska opowieść ludowa „Siostra Alyonushka i brat Iwanuszka”);
3. „Śnieżna Panna” (rosyjska opowieść ludowa „Śnieżna Panna”);
4. „Iwan Carewicz o szarym wilku” (rosyjska opowieść ludowa „Iwan Carewicz i szary wilk”;
5. „Żaba księżniczka” (rosyjska opowieść ludowa „Żaba księżniczka”);
6. „Latający dywan” (z rosyjskich opowieści ludowych).
Sektor fioletowy - zaklęcia magiczne
W baśniach nie tylko baśniowi bohaterowie dokonują cudów, ale także swoich magicznych zaklęć. Chłopaki, musicie pamiętać o magicznych zaklęciach baśniowych bohaterów i przedmiotów (na stole do gry znajdują się obrazy tych bohaterów i przedmiotów). Proszę zakręcić bębnem.
1. Żaba Księżniczka

(Poranek jest mądrzejszy niż wieczór);
2.Siwka-Burka

(Sivka-Burka, prorocza kaurka, stań przede mną jak liść przed trawą!);
3. Szczupak

(Przez polecenie szczupaka, zgodnie z moim życzeniem!);
4. Kwiat siedmiokwiatowy

(leć, leć, płatek, z zachodu na wschód, przez północ, przez południe, wróć, wykonując okrąg. Moim zdaniem, gdy tylko dotkniesz ziemi, prowadź!);
5. Pinokio

(crex, fex, pex);
6. Chata

(chata, chata, odwróć się tyłem do lasu, przodem do mnie).
Sektor pomarańczowy – pozytywka
- Żadna bajka nie jest kompletna bez muzyki i piosenek. Bohaterowie baśni uwielbiają śpiewać piosenki, a wy lubicie śpiewać piosenki o baśniowych bohaterach? Sprawdźmy, skąd je znasz?
(postacie z bajek leżą na stole do gry, dzieci kręcą bębenkiem, strzałką wybierają postać z bajki i cała drużyna wykonuje jego piosenkę)
1.Kołobok

„Jestem Kolobok, Kolobok
Przemieciony przez stodołę, otarty o dno beczki,
Zmieszany ze śmietaną, schłodzony w oknie,
Zostawiłem babcię, zostawiłem dziadka
Opuszczę cię w mgnieniu oka”;
2.Czeburaszka

„Byłem kiedyś dziwną, bezimienną zabawką,
Nikt nie przyszedł na moje przyjęcie urodzinowe.
Teraz jestem Czeburaszką, każdy kundel jest mój,
Kiedy się spotykamy, natychmiast podaje łapę”;
3. Krokodyl Gena

„Niebieski powóz jeździ, kołysze się,
Szybki pociąg nabiera prędkości.
Och, dlaczego ten dzień się kończy,
Niech to trwa cały rok.
Pozdrawiam, życzę dobrej podróży w długą podróż
I spoczywa bezpośrednio na niebie.
Każdy, każdy wierzy w najlepsze,
Niebieski powóz toczy się, toczy”;
4. Kubuś Puchatek

„Kubuś Puchatek dobrze żyje na świecie!
Dlatego śpiewa te piosenki na głos!
I nie ma znaczenia, co on robi,
Jeśli nie przytyje,
Ale on nie będzie gruby,
Wręcz przeciwnie, to nie ma znaczenia!
5. Lis z bajki „Kogucik o złotym grzebieniu”

„Kogucik, Kogucik, złoty grzebień,
Tłusta główka, jedwabista broda!
Wyjrzyj przez okno, dam ci trochę groszku!”
6. Koza z bajki „Wilk i siedem kozłków”

„Małe kozy! Chłopaki!
Otwórz, otwórz!
Twoja mama przyszła i przyniosła mleko!
Mleko spływa po półce,
Od nacięcia aż po kopyto,
Od kopyt do sera ziemia!
Niebieski sektor – postacie z bajek
- Dziś przyjdź do nas bajkowy quiz bohaterowie pochodzili z różnych bajek (na tablicy). Podobnie jak my, lubią komunikować się ze sobą. Ale teraz nadszedł czas, aby wysłać baśniowych bohaterów z powrotem do ich baśni.
Twoje zadanie: podaj imię postaci z bajki, z jakiej bajki pochodzi i autora.
1. Cipollino

Gra quizowa „Zwiedzanie bajki”

​ zainteresuj dzieci czytaniem książek;

 poszerzać swoje horyzonty i słownictwo;

 pielęgnowanie w dzieciach poczucia dobroci, sprawiedliwości i zdolności kochania dostrzegania piękna.

Wyposażenie: emblematy drużyn, wystawa książek, rysunki postaci z bajek, bilety z zadaniami, karty z łamańcami językowymi, płyta CD z piosenkami, nagrody motywacyjne.

Warunki gry: W grze biorą udział dzieci z klas 1-5. Grają 2 drużyny. Za każdą poprawną odpowiedź - 1 punkt. Zwycięża drużyna z największą liczbą punktów.

Postęp quizu.

Witajcie kochani, dziś odwiedzimy bajkę.

Z wczesne dzieciństwo słyszymy bajki. Mama czyta nam je, gdy kładzie nas do łóżka, babcia opowiada je po cichu zimowe wieczory. Bajek słuchamy w przedszkolu i spotykamy się z nimi w szkole. Bajki towarzyszą nam przez całe życie. Uwielbiają je nie tylko dzieci, ale także dorośli.

Słuchając i czytając bajkę, odnajdujemy się w niej Magiczny świat, gdzie dzieją się cuda, gdzie dobro zawsze zwycięża zło.

Celem naszego dzisiejszego quizu jest przypomnienie jak największej liczby bajek, ich autorów i bohaterów oraz jeszcze większe zaangażowanie się w czytanie.

A teraz przedstawmy nasze jury.

W naszym quizie biorą udział 2 drużyny, drużyna „Narratorów” i drużyna „Czarodziejów”!!!

Zespoły do ​​studia!!!

Zespół, w którym uczestnik rozwiąże zadanie, zdobywa punkt dla swojej drużyny. Jeśli przedstawiciel zespołu nie zna odpowiedzi, członek drugiego zespołu może odpowiedzieć, dając swojemu zespołowi punkt.

(piosenka „Z wizytą w bajce”)

Zagrajmy!

Jeden dwa trzy cztery pięć…

Kto wygra quiz?

Oczywiście najlepszy polityk!

Nie mamy co do tego wątpliwości –

On będzie pierwszym, który odpowie.

Pierwszy konkurs „Zwroty baśniowe”.

Jest początek frazy z bajki, ale nie ma końca. Dokończ zdanie.

(zespoły odpowiadają po kolei)

1. W pewnym królestwie... (w pewnym stanie).

2.​ Przez polecenie szczupaka...(zgodnie z moim życzeniem).

3. Już niedługo bajka opowie... (ale nie prędko to nastąpi).

4. Lis mnie niesie...(za odległe lasy, za szybkie rzeki, za wysokie góry).

5.​ A ja tam kochanie piłem piwo... (spłynęło mi po wąsach, ale nie dostało się do ust).

6. Zaczęli żyć - żyć... (i dobrze zarabiać).

II konkurs „Odgadnij bajkę”.

(za każdą poprawną odpowiedź 1 punkt)

Pytania do pierwszego zespołu:

Rudowłosy oszust,

Przebiegły i zręczny.

Podeszła do domu i oszukała koguta.

Zabrała go do ciemnych lasów,

Na wysokie góry, na szybkie rzeki.

(Kogucik to złoty grzebień.)

2. W jakiej bajce bohaterowie zostają uratowani przed gonieniem gęsi nad rzeką z galaretowymi brzegami, jabłonią z plackami żytnimi?

(Gęsi łabędzie.)

3. W bajce gospodyni miała trzy córki: jednooką, dwuoką, trójoką?

(Mała Chawroszeczka.)

4. „W pewnym królestwie, w pewnym państwie żyli król i królowa; miał trzech synów - wszyscy młodzi, samotni, takich śmiałków, których nie da się opowiedzieć w bajce ani opisać piórem...” (Rosyjska bajka ludowa. Żaba księżniczka.)

Pytania do drugiej drużyny:

1. Walony i waliony

Na talerzu z nosem,

Nic nie połknąłem

2. W której bajce dziewczyna ukrywała się w pudełku z ciastami niesionym przez niedźwiedzia, aby wrócić do domu z lasu?

(Masza i Niedźwiedź.)

3. W jakiej bajce? główny bohater mówi te słowa:

Ku-ka-re-ku! Chodzę na nogach, w czerwonych butach.

Noszę kosę na ramionach: chcę lisa biczować!

Zejdź z pieca, lisie!

(Lis i zając.)

4. „Był sobie kiedyś stary człowiek, który miał trzech synów. Starsi zajmowali się domem, mieli nadwagę i wytworni, ale młodszy, Iwan, głupiec, był taki sobie – uwielbiał chodzić do lasu na grzyby, a w domu coraz częściej przesiadywał na kuchenka. Nadszedł czas, aby starzec umarł…” (Sivka-burka.)

III konkurs „Wymień bohatera”

Prezenter. Baśniowi bohaterowie tak mają podwójne nazwy, a obiekty z bajek mają podwójne nazwy. Ja podam słowo, a ty nazwiesz brakującą część.

Nazywa się pierwszą część przedmiotu lub imię postaci z bajki i wszyscy jednomyślnie kończą drugą część.

1 zespół

Karabas... (Barabas)

Kościej Nieśmiertelny)

Czerwony Kapturek)

Iwan Carewicz)

Tomcio Paluch)

Elena piękna)

Smok)

Kurczak... (Ryaba)

2 Zespół

Złota Rybka)

Doktor Aibolit)

Baba... (Jaga)

Siwka... (Burka)

Sindbad... (Żeglarz)

gęsi łabędzie)

Mały garbaty koń)

Ognisty Ptak)

Czwarty konkurs telegramowy.

(Nauczyciel czyta telegramy, które przyniósł listonosz Peczkin. Dzieci odgadują autora telegramu.)

Drodzy Goście, pomóżcie!

Zabij pająka złoczyńcę! (Lat Tsokotukha)

Wszystko dobrze się skończyło

tylko ogon pozostał w dziurze. (Wilk)

Bardzo zdenerwowany.

Przez przypadek rozbiłem złote jajko. (Mysz)

Ratować! Zjadł nas Szary Wilk! (Dzieci)

Pomóż mi znaleźć szklany pantofelek. (Kopciuszek)

Opuściłem dziadka, opuściłem babcię, wkrótce będę z tobą! (Kołobok)

Spokojnie, po prostu spokojnie. Zjadłem kolejny słoik dżemu. (Carlsona)

Nie siadaj na pniu, nie jedz ciasta. (Maszenka)

Piąty konkurs „Niesamowite Przemiany”.

W kogo zamienili się lub w kogo zostali zaczarowani baśniowi bohaterowie?

Pytania do 1 zespołu:

Książę Guidon (w komara, w muchę, w trzmiela).

Brzydkie kaczątko (w łabędzia).

Potwór z bajki Aksakowa „Szkarłatny kwiat” (jak książę).

Pytania do zespołu 2:

Brat Iwanuszka (jako dziecko).

Wasylisa Piękna (w żabę).

Jedenastu braci – książąt z bajki G.H. „Dzikie łabędzie” Andersena (w łabędziach).

Szósty konkurs „Loteria”.

Aby zapał zabawy nie zniknął,

Aby czas płynął szybciej,

Kochani zapraszamy

Na konkurs - loteria.

Uczestnicy podchodzą do jury, biorą bilety, na których jest napisane, co mają zrobić: przeczytać wiersz, zaśpiewać piosenkę, wymienić kilka przysłów lub zagadek. Najlepszy wynik w tej konkurencji zapewnia drużynie 2 punkty.

W międzyczasie nasi uczestnicy się przygotowują, dla widzów zorganizujemy konkurs:

Siódmy konkurs „Turniej błyskawiczny” (szybkie pytanie - szybka odpowiedź.)

Dom Baby Jagi. (chata na udkach kurczaka)

Która z mieszkanek bagien została żoną Iwana Carewicza? (żaba)

Urządzenie, na którym lata Baba Jaga. (miotła)

Co stracił Kopciuszek? (pantofel)

Jakie kwiaty zerwała pasierbica w bajce „Dwanaście miesięcy”? (przebiśniegi)

Bohater bajki podróżujący na kuchence. (Emelia)

Kto stworzył Pinokia? (tata Carla)

Kim stało się brzydkie kaczątko? (Łabędź)

Listonosz ze wsi Prostokvashino. (Peczkin)

Krokodyl, przyjaciel Czeburaszki. (Gena)

Żółw, który dał Pinokio Złoty Klucz. (Tortilla)

Co złowił Wilk z bajki „Siostra Lis i Szary Wilk”? (ogon)

W której bajce Ogr zamienia się w mysz, a kot ją zjada? (Kot w butach)

Przyjaciel siedmiu krasnoludków? (Królewna Śnieżka)

​ Gruby mieszka na dachu, leci wyżej niż wszyscy inni. (Carlsona)

(Brzmi piosenka Czeburaszki)

Dobrze zrobiony! Kochani, wszyscy wykonaliście dzisiaj świetną robotę i wykonaliście wszystkie zadania. Znasz baśnie bardzo dobrze i potrafisz je dokładnie odgadnąć. Podsumowując, chciałbym powiedzieć: „Chłopaki, czytajcie bajki, one pomogą wam w życiu.

Bajka to kłamstwo, ale jest w niej wskazówka, dobrzy ludzie lekcja!"

Quiz „Podróż do świata baśni” dla klas podstawowych.

Pukhanova Natalia Władimirowna, nauczycielka dodatkowa edukacja, Instytucja Publiczna „Zheleznogorsk Centrum Pomocy Społecznej”, Żeleznogorsk, obwód kurski.
Opis: Znaczenie baśni w wychowaniu dzieci jest trudne do przecenienia. Gromadząc mądrość poprzednich pokoleń, naprawdę zyskują magiczna moc: edukacyjny, rozwojowy, uzdrawiający. Bajki wpływają na kształtowanie myślenia i zachowania dziecka przez cały czas dzieciństwo. Bajka jest narzędziem do dyskretnej nauki. Nie jest tajemnicą, że dzieci najlepiej odbierają informacje podawane w zabawnej formie. Bajki są słusznie uważane za najpotężniejsze narzędzie nauczania dzieci. Rzecz w tym, że dają tak zwane instrukcje pośrednie. Dzieci myślą obrazami, dużo łatwiej jest im wyobrazić sobie sytuację z zewnątrz, gdzie głównymi bohaterami są postacie z bajek. Ważne informacje życiowe najlepiej można poznać na przykładzie bohaterów baśni.
Zamiar: Oferuję Państwu quiz dla dzieci ze szkół podstawowych na temat „Podróż do świata baśni”. Z materiałów tych mogą korzystać nauczyciele, wychowawcy i rodzice.
Cel:
- utrwalenie wiedzy uczniów na temat baśni, postacie z bajek i magiczne przedmioty.
Zadania:
- rozwijać myślenie, obserwację, pomysłowość, mowę, sferę emocjonalną;
- rozwijać odpowiedzialność, umiejętność pracy w grupie i samodzielnie.
Sprzęt:
- wystawa książek z bajkami, przedmiotów baśniowych ( Szkarłatny Kwiat, lustro, igła, myjka, but, groszek, strzałka, jajko, kapelusz), rysunki dziecięce na podstawie bajek, kartki.

Postęp quizu:

Prezenter: Dzień dobry chłopaki! Dzień dobry, drodzy goście! Dzisiaj wybierzemy się na wycieczkę do niesamowity świat bajki
Gdzie zaczyna się radosny i ekscytujący świat dzieciństwa? Z kołysanki matki, od silnych rąk ojca, od zapachu babcinych ciast.
I oczywiście z bajek. Za pomocą baśni poznajemy świat, uczymy się odróżniać dobro od zła, prawdę od kłamstwa...
Bajki to ty i ja, nasi bohaterowie, poglądy na życie, pragnienie szczęścia i harmonii.
Prawdziwie mądry człowiek to ten, który przez całe życie nie rozstaje się z bajką, bo niestrudzenie podziwia jej piękno, a głębię baśni dopiero po latach pojmuje.
Chłopaki!
- Co to jest bajka?
(Bajka jest dziełem ustnym Sztuka ludowa, narracja, fikcja, fikcja czasami wykorzystująca magiczne moce.)
- Jakie są rodzaje bajek?
(Ludowy i oryginalny).
- Wymień opowieści ludowe...
(Odpowiedzi dzieci)
- Wymień bajki autora...
(Odpowiedzi dzieci i pokazanie portretów gawędziarzy).
- Wymień słynnego rosyjskiego pisarza i gawędziarza.
(A.S. Puszkin.)

Prezenter:
Każdy kocha bajki
Dorośli i dzieci kochają
Uwielbiają słuchać i oglądać
Bajki potrafią rozgrzać duszę.
1. runda „Dodaj nazwę”
Prezenter: Gra na rozgrzewkę, obejmująca dzieci w sytuacji gry. Wypowiadam pierwsze słowo imienia baśniowego bohatera, a ty kontynuujesz.
Kościej – Nieśmiertelny
Wasylisa – Mądry
Karabas - Barabas
Elena - Piękny
Siostra - Alonuszka
Brat - Iwanuszka
Malutki - Chawroszeczka
Wąż - Gorynych
Iwan - Carewicz
Finista – Wyczyść Sokoła
Śnieżna - królowa.

2 rundy "Kto dał pomocna rada?»
1. Nie otwieraj drzwi nieznajomi. (siedmioro dzieci)
2. Myj zęby, myj ręce, regularnie bierz prysznic. (Moidodyr)
3. Zjadłem, zmywam naczynia po sobie. (Fedora)
4. Nie spaceruj samotnie po lesie. (Czerwony Kapturek)
5. Pomagaj swoim przyjaciołom w trudnych sytuacjach. (Rzepa i Alyonushka z bajki „Gęsi i łabędzie”)
6. Dokładnie przeżuwaj jedzenie, nie spiesz się i nie rozmawiaj podczas jedzenia. (Kurczak z bajki „Ziarno fasoli”)
7. Nie spełniaj próśb osób, których nie znasz. (Kołobok)
8. Tylko pij czysta woda. (Brat Iwanuszka)
9. Po wejściu trudna sytuacja, nie panikuj, ale spróbuj znaleźć wyjście z tego. (Masza z bajki „Masza i Niedźwiedź” i Gerda)
10. Ucz się dobrze. (Pinokio)

3. runda „Humorystyczny quiz”
Prezenter: Tutaj musisz odgadnąć bajkowych bohaterów humorystycznego quizu.

1. Na czym polega osiągnięcie magicznego, bajkowego apetytu? (obrus do samodzielnego montażu)
2. Nazwij to fantastycznym samolot? (Moździerz)
3. Która bajka opisuje życie przyjaznej, wspólnotowej rodziny? (Teremok)
4. Jak nazywa się król, który żył tak dawno temu, że nikt o tym nie pamięta? (Groszek)
5. Jaki jest najpewniejszy sposób orientacji w bajkowych sytuacjach? (piłka, strzałka)
6. Wymień wysoką osobę, której uśmiech był niesamowicie kosztowny? (Księżniczka Nesmeyana)
7. Jak nazywa się ta część? sukienka damska, w którym umieszczone są rzeki, jeziora, łabędzie i inne elementy środowisko? (Rękaw)
8. Która bajka zawiera przepis na przygotowanie potrawy o dziwacznym smaku przy użyciu narzędzi stolarskich? (Topór)

Brawo chłopcy!
4. runda „Pomyślmy o bajce”
Prezenter: Podano dwie opowieści: „Kogucik – Złoty Grzebień” I „Kołobok”
Każdy zespół ma swoją bajkę.
Należy odpowiedzieć na następujące pytania:
- Ilu bohaterów jest w bajce?
- Które słowa powtarzają się najczęściej?
- Jaki jest wniosek z bajki?
„Kogucik – złoty grzebień”
- 4 bohaterów: kogucik, kot, lis, kos.
- „Kogucik, kogucik, złoty grzebień”.
Butterhead, jedwabna broda
Wyjrzyj przez okno, dam ci trochę groszku.
- Wniosek: „Nie miej 100 rubli, ale miej 100 przyjaciół”.

„Kołobok”
- 7 bohaterów: babcia, dziadek, bułka, zając, niedźwiedź, lis, wilk.
- „Jestem bułką, bułką, zamiatam stodołę, zdrapuję dno beczki, mieszam ją ze śmietaną, wkładam do pieca, schładzam przy oknie”.
- Wniosek: Nie wolno nam zapominać, aby uważać na przebiegłych ludzi (prostota jest gorsza niż kradzież).

5. runda „Kto jest szybszy?”
– Czym lis potraktował żurawia? (Owsianka)
– Czym zakrztusił się kogut? (Nasiona fasoli)
– Kto pomógł siostrze uratować brata w bajce „Gęsi i łabędzie”? (Mysz)
– Kto został zamrożony przez Frost – Blue Nose? (Kupiec)
– Co rodzice obiecali kupić córce w Geese-Swan? (chusteczka)
– Kto uratował Śnieżną Dziewicę w bajce „Dziewczyna Śnieżna Panna”? (Błąd)
– Kto pomógł Małej Khavroshechce w wykonaniu tej pracy? (Krowa)
– Na czyim łóżku zasnęła dziewczynka w bajce „Trzy misie”? (na Mishutkinie)

6. runda „Pytania ze skrzynki”
1. Jakie słowo miał ułożyć Kai z kry lodowej w bajce „Królowa Śniegu”? (Wieczność)
2. Co chciał kupić Blaszany Drwal? (Serce)
3. Bardzo prawdziwa rzecz (mówiące lustro)
4. Kto zjadł niewłaściwą kanapkę? (wujek Fedor)
5. Jakie jest najpiękniejsze życzenie, jakie złożyła dziewczyna w bajce „Kwiat - siedem kwiatów”? (Uzdrów nogi chłopca)
6. Jak wysoka była dziewczyna, która spała w pigułce? (Calineczka – 2,5 cm)

7. runda „Odgadnij bajkę za pomocą słów kluczowych!”
Prezenter: Każdemu zespołowi po kolei zadawane jest pytanie.
Osioł, kapelusz, buty, pole, zamek ("Kot w butach")
Droga, rabusie, muzyka, przyjaźń (« Muzycy z Bremy»)
Dynia, więzienie, podatki, łzy, generałowie („Cipollino”)
Stado, pochodnia, winorośl, wilk, chłopiec („Mowgli”)
Babcia, ciasta, las, drwale, lina ("Czerwony Kapturek")
Nora, skrzydło, elf, kwiat, jaskółka, mysz polna („Calineczka”)
Brat, siostra, jabłoń, gęsi, Baba Jaga, kuchenka („Gęsi łabędzie”)
Słońce, śnieg, szkło, lustro, poranek, róża, jeleń ("Królowa Śniegu")
Łabędź, jajko, sen, woda, kaczka, mróz (« brzydka kaczka»)
Róża, grzechotka, słowik, garnek, księżniczka ("Świniopas")
Kogut, zboże, krowa, kowal, kurczak („Kogucik i ziarno fasoli”)
Pusta, wiedźma, pies, kołyska, tuba, księżniczka ("Krzemień")
Babcia, wnuczka, mysz, kurczak („Strach ma wielkie oczy”)
Morze, wiatr, magiczny napój, ból, książę ("Syrena")

8. runda „Nazwij to jednym słowem”
1. Bajkowy woźnica z długim ogonem. (Szczur)
2. Z czego wróżka zrobiła powóz Kopciuszka? (z dyni)
3. Ile lat łowił starzec, zanim złowił złota Rybka? (33)
4. Ilu cynowych żołnierzyków? (25)
5. Czy ugryzł kobiety w oczy lub nos, a nawet księcia? (Komar)
6. Wymień dziewczynę, która została wrzucona przez huragan magiczna kraina? (Ellie)
7. W jakiej bajce brudne naczynia postanowiły uciec przed swoim właścicielem? (smutek Fedorina)
8. Kobieta, która odbyła pierwszy lot? (Baba Jaga)
9. Imię chłopca porwanego przez dzikie łabędzie? (Iwanuszka)
10. Która z mieszkanek bagien została żoną księcia? (Żaba)
11. Tajny szpieg Shapoklyak? (Szczur Larisa)
12. Jak miał na imię chłopiec, którego serce zamieniło się w lód? (Kai)
13. Człowiek, który jako strój użył patelni i rękawiczek? (Abstrakcyjny)
14. W jakim mieście mieszkał Dunno? (W kwiatach)
15. Czy uzdrowi wszystkich i usiądzie pod drzewem? (Aibolit)
16. Jaki przysmak wolał Carlson? (Dżem)

9. runda „Skrzynia tajemnic”
Prezenter: Skrzynia zawiera różne bajkowe przedmioty. Na podstawie opisu przedmiotu zgadnij, co znajduje się w skrzyni.
1. Za pomocą tego przedmiotu możesz zrobić różne rzeczy, a nawet możesz mnie zabić. (Igła)
2. Ta rzecz może Cię ukryć, jeśli założysz ją na głowę. (Niewidzialny kapelusz)
3. Czy z powodu tego przedmiotu dziadek i kobieta płakali po sztuczce małego zwierzątka? (Złote jajko)
4. Czy przewracała się przez całą noc, ponieważ zakłócało to jej sen? (Groszek)
5. Ten przedmiot powiedział królowej prawdę. Powiedział, że na świecie jest piękniejsza dziewczyna. (Lustro)
6. Rzecz, którą zjadł krokodyl? Jak nazywa się bajka? (Myjka. „Moidodyr”)
7. Czy ten obiekt poleciał prosto na bagno i spadł w pobliżu żaby? (Strzałka)
8. Czy zgubiła się na balu? (Pantofel)

10. runda Quiz „Ile?”
1. Ilu bajkowych bohaterów szarpało rzepę? (Sześć)
2. Ile miesięcy siedziałeś przy noworocznym ognisku? (Dwanaście)
3. Ile zwierząt pojechało do Bremy, aby zostać muzykami? (Cztery)
4. Ile oczu ma Bastinda? (Jeden)
5. Ile dzieci ukradł wilk? (Sześć)
6. Ile lat miał wujek Fiodor, gdy nauczył się czytać? (Cztery)
7. Ile razy starzec prosił złotą rybkę? (Pięć)
8. Ile złotych monet Karabas Barabas dał Pinokio? (Pięć)
9. Ilu bohaterów zaproponowało Calince małżeństwo? (Cztery)
10. Ile małp ma długość boa dusiciel? (Pięć)
11. Ile lat spała Śpiąca Królewna? (sto)
12. Ile lat ma krokodyl Gena? (Pięćdziesiąt) .

Miejska budżetowa placówka oświatowa „Podstawowa Szkoła ogólnokształcąca nr 2 Zubcowa”

Zajęcia pozalekcyjne

Temat:

„Baśniowy quiz”.

Opracowany przez:

Niekrasowa O.M.

Nauczyciel szkoły podstawowej

MBOU „Wyszukaj szkołę nr 2 w Zubcowie”

2014

Cele:

• Poszerzyć wiedzę uczniów na temat baśni;
• Stworzyć warunki dla propagandy zdrowy wizerunekżycie;
• Promuj rozwój cech fizycznych: szybkości, koordynacji, zwinności;
• Rozwijaj mowę uczniów, zainteresowanie czytaniem, pamięć;
• Rozwijaj poczucie kolektywizmu, wzajemnej pomocy i koleżeństwa.

1. Org. za chwilę.

W pewnym królestwie, w pewnym państwie, w pewnym regionie, w pewnym mieście przy drodze stoi teremok, teremok. Nie jest ani niski, ani wysoki, ani wysoki. I pracują w tej małej rezydencji wspaniali ludzie- w tym małym domku uczą się nauczyciele i nie mniej wspaniałe dzieci!

Co ci przed chwilą powiedziałem? Zgadza się, bajka. Jak już rozumiesz, bajki można opowiadać o wszystkim na świecie za pomocą specjalny język, intonacja, gesty. Wszyscy doskonale znacie rosyjskie opowieści ludowe.

Co jest niezwykłego w baśniach?

– W baśniach zwierzęta potrafią mówić, nie ma bohaterów.

(SLAJD 1)Prezentacja 1.

Na świecie jest wiele bajek:
Smutne i zabawne
I żyć w świecie
Nie możemy bez nich żyć.
W bajce wszystko może się zdarzyć.
Przed nami nasza bajka
Bajka puka do naszych drzwi.
Powiedzmy „wejdź” do bajki.

Kochani, dzisiaj spędzimy z Wami zabawna gra, gdzie trzeba będzie przypomnieć sobie postacie z bajek – jak miały na imię, gdzie mieszkały i jakie przygody przeżyły.

2. Jestem zadaniem „rozgrzewkowym”.W zawodach tych biorą udział jednocześnie dwie drużyny. Mówię zadanie, a wy wszyscy odpowiadacie zgodnie.Najpierw rząd 1, potem rząd 2.

1. Zmieszane ze śmietaną
   Za oknem zimno.
   Ma rumianą stronę
   Kto to jest? (Kołobok)
2. W bajce żyła miła dziewczyna,
   Poszedłem odwiedzić babcię w lesie.
   Mama zrobiła piękny kapelusz
   I nie zapomniałem zabrać ze sobą ciast.
   Co za słodka dziewczyna.
   Jak ona ma na imię? … (Czerwony Kapturek)
3. Dla siebie nawzajem w łańcuchu
   Wszyscy chwycili go tak mocno!
   Ale wkrótce przybiegną kolejni pomocnicy,
   Przyjazna wspólna praca pokona upartą osobę.
   Jak mocno utknęły! Kto to jest? ... (Rzepa)
4. Nie młody człowiek
   Z ogromną brodą.
   Obraża Pinokia,
   Artemon i Malwina.
   Generalnie dla wszystkich ludzi
   Jest notorycznym złoczyńcą.
   Czy ktoś z Was wie
   Kto to jest? (Karabas)
5. Jestem drewnianym chłopcem
   Oto złoty klucz!
   Artemon, Pierrot, Malwina -
   Wszyscy są moimi przyjaciółmi.
   Wszędzie wtykam swój długi nos,
   Nazywam się... (Pinokio)
6. Chłopiec w niebieskim kapeluszu
   Ze znanej książki dla dzieci.
   Jest głupi i arogancki
   A jego imię to... (Nie wiem)
7. I wyprałam to dla mojej macochy
   I uporządkowałem groszek
   W nocy przy blasku świec,
   I spała przy piecu.
   Piękne jak słońce.
   Kto to jest? ... (Kopciuszek)
8. Jest wesoły i nie zły,
   Ten uroczy dziwak.
   Jest z nim Boy Robin
   I kumpel Prosiaczek.
   Dla niego spacer to święto
   I ma szczególny zmysł węchu dla miodu.
   Ten pluszowy dowcipniś
   Mały Miś... (Kubuś Puchatek)
9. Trzej z nich mieszkają w chacie,
   Ma trzy krzesła i trzy kubki,
   Trzy łóżka, trzy poduszki.
   Zgadnij bez podpowiedzi
   Kim są bohaterowie tej bajki? (Trzy niedźwiedzie)
10. W ciemnym lesie na skraju,
    Wszyscy mieszkali razem w chacie.
    Dzieci czekały na mamę,
    Wilk nie został wpuszczony do domu.
    Ta bajka jest dla chłopaków... (Wilk i siedmioro dzieci)

3. Następne zadanie „Magiczne przedmioty”

Zgadnij bohatera na podstawie tematu.

Na obrazkach przedstawiono magiczne przedmioty. Na podstawie przedmiotu zgadnij bohatera.

Zaprawa i miotła. (Baba Jaga)

Buty (Kot w butach)

Złoty Klucz (Pinokio)

4. MINUTA FIZYCZNA

5. „Popraw błąd”

Kolejny konkurs nosi nazwę „Popraw błąd”. Posłuchaj tytułu bajki i powiedz, co jest w niej nie tak.

„Kogucik Ryaba”

„Dasza i Niedźwiedź”

„Wilk i siedem baranków”

„Kaczki – Łabędzie”

„Księżniczka Turcja”

„Chłopiec z pięścią”

6. Opowiedz historię na podstawie obrazka.

Masz na biurkach zdjęcia, musisz ułożyć je w odpowiedniej kolejności. I opowiedz bajkę wzdłuż łańcucha.

1. ma bajkę

W drugim rzędzie bajka „Teremok”

* Zgadnij zagadki z bajek.

Odpowiedzi ukryte są za kolorowymi kwadratami. Usuń jeden kwadrat, klikając przycisk myszy. Czy domyślacie się, jakiego rodzaju bohatera zaplanowano? Jeśli nie, kliknij myszką jeszcze raz i jeszcze raz, aż wszystkie cztery kwadraty się otworzą. Wtedy poznasz poprawną odpowiedź! Prezentacja 2.

1. Jaki zwykły przedmiot, który czasami można zobaczyć w rękach babci lub mamy, zastąpił zarówno mapę, jak i kompas bohaterom rosyjskich bajek?(SLAJD 2-3)

2. Czyje kopyto pełne wody jako pierwsze natknęło się na siostrę Alyonuszkę i brata Iwanuszkę?(SLAJD 4-5)

3. Z jakiego drewna został zbudowany? latający statek V bajka o tym samym tytule? (SLAJD 6-7)

4. Ile zwierząt Kołobok spotkał po drodze?(SLAJD 8-9)

5. Kogo pierwszą osobą spotyka bohaterka baśni „Gęsi i łabędzie”, wyruszając na poszukiwanie brata?(SLAJD 10-11)

6. Bajka opowiada o Emelyi...

Piec porusza się na otwartym polu.

Na czyj rozkaz,

Z czyjej woli?(SLAJD 12-13)

7. Podaj nazwę bajki, w której

Nie ma rzeki, nie ma stawu -

Gdzie mogę zdobyć trochę wody?

Bardzo smaczna woda

W dziurze od kopyt.(SLAJD 14-15)

8.Co przed śmiercią matka dała Wasylisie z bajki „Piękna Wasylisa”?(SLAJD 16-17)

9. W jakiej bajce szary Wilk pomaga głównemu bohaterowi odnaleźć Ognistego Ptaka, zdobyć Konia Złotogrzywego i poślubić Piękną Elenę?(SLAJD 18-19)

10. Kto pomógł Khavroshechce wykonać trudne zadania na czas?(SLAJD 20-21)

11. Wesoły i zręczny bohater tego dzieła wyruszył w niebezpieczną podróż, ale przyzwyczajając się do ciągłych zwycięstw i sukcesów, stracił czujność i natychmiast został pożarty przez wroga, który okazał się bardziej przebiegły od niego.(SLAJD 22-23)

12. Bajkowa opowieść o tym, jak tylko wspólnym wysiłkiem ludzie mogą pokonać wszelkie trudności życiowe, a nawet pokonać siły natury.(SLAJD 24-25)

13. W jakiej bajce Kura, aby uratować Kogucika, pobiegła do Krowy, do kosiarki, do pieca, do drwala, do kowala, do lasu, po węgle?(SLAJD 26-27)

14. Z jakiej to bajki: „W domu były dwa pokoje. Dziewczyna weszła do jadalni i zobaczyła na stole trzy filiżanki gulaszu. Pierwsza filiżanka była bardzo duża, druga mniejsza, a trzecia, mała niebieska filiżanka, to Mishutkina…”(SLAJD 28-29)

Gra skończona
Nadszedł czas, abyśmy się rozstali.
3. Wynik. Odbicie.

Zapowiedź:

Aby korzystać z podglądów prezentacji utwórz dla siebie konto ( konto) Google i zaloguj się.

Quiz „Skrzynia Bajek”

Autor: Anpilogova Lyubov Nikolaevna nauczyciel szkoły podstawowej MCOU „Lozovskaya” Szkoła Podstawowa - przedszkole„Rejon Wierchnemamonski, obwód Woroneża
Zamiar: quiz ten będzie przydatny dla nauczycieli szkół podstawowych i nauczycieli grup pozaszkolnych; Materiał quizowy przeznaczony jest dla dzieci w wieku 9 – 11 lat.
Cele: Rozwijanie inteligencji, zaradności i pomysłowości dzieci
Zadania: kultywuj zainteresowanie bajkami i miłość do czytania;
rozwijać pozytywne emocje; uczyć na przykładach różnicy między dobrem a złem bajki, działania baśniowych bohaterów.
Sprzęt: skrzynia „Bajki”, obrazki ze scenami z baśni, wielokolorowe karty z frazami z bajek.

Postęp quizu:

Piosenka wykonywana przez chłopaków brzmi:
Tekst piosenki E. Ptichkin - M. Plyatskovsky
Bajki podróżują po całym świecie
Noc zaprzężona do powozu.
Bajki żyją na polanach,
Wędrują we mgłach o świcie.

A książę pokocha Królewnę Śnieżkę.
A chciwość Kaszczeja zniszczy...
Niech Zło płata podstępne sztuczki,
Ale i tak Dobro zwycięża!

Oświetliwszy świat cudami,
Nad lasami latają bajki,
Siedzą na parapecie okna,
Patrzą na rzekę jak przez okna.

A wróżka uratuje Kopciuszka,
Gorynych Węża już nie będzie...
Niech Zło płata podstępne sztuczki,
Ale i tak Dobro zwycięża!

Bajki są ze mną wszędzie,
Nigdy ich nie zapomnę.
Warto zacisnąć rzęsy -
Za chwilę Sivka-Burka będzie śnić.

A miesiąc zabłyśnie jasno,
W oczach Wasylisy Pięknej...
Niech Zło płata podstępne sztuczki,
Ale i tak Dobro zwycięża!
Nauczyciel: Drodzy przyjaciele, teraz przeprowadzimy quiz na temat bajek. Biorą w nim udział dwie drużyny. Każdy zespół wymyśla dla siebie nazwę na podstawie magicznych przedmiotów z bajek. Podczas gdy chłopaki myślą, wszyscy odgadują zagadki: 1. Jedząc bułki,
Facet jechał na kuchence.
Jeździłem po wiosce
I poślubił księżniczkę. (Emelya) „Na rozkaz szczupaka”
2. Kobieta na miotle w niebie i na ziemi,
Straszna, zła, kim ona jest? (Baba Jaga) „Żaba księżniczka”
3. Powiedziałem słowo i piec zaczął się toczyć.
Prosto ze wsi do króla i księżniczki.
I dlaczego, nie wiem, leniwy miał szczęście. (Emelya) „Na rozkaz szczupaka”
4. Strasznie grzechocze w kościach.
Zły, chciwy i straszny.
Chodzi w czarnym płaszczu
A król nazywa się... (Kashchei)
Tak więc pierwsza komenda nazywa się: Mały, okrągły, nie możesz złapać go za ogon
"Magiczna kula".
Drugie polecenie nazywa się: Ciekawostka - bez początku i bez końca

„Magiczny Pierścień” 9 Każda drużyna składa się z 5 osób, możliwe jest więcej)
Nauczyciel: W naszym quizie mamy jury składające się z:
1. Bohaterka wielu bajek, Piękna Elena (dziewczyna czwartej klasy z długim warkoczem, z koroną na głowie i w rosyjskiej sukience ludowej)
2. Król (nauczyciel wychowania fizycznego przebrany za bohatera z bajki)
3. Starsza pani (matka ucznia w bajkowym stroju)
Nauczyciel: zacznijmy quiz na temat bajek. Musisz otworzyć magiczną skrzynię. Dowiedz się, jakie bajki tam żyją.
Oto skrzynia „Baśnie” Aby ją otworzyć musimy zapamiętać magiczne słowa z baśni.
1. Pierwszy konkurs „Magiczne słowa”.
Jeden z uczestników wymienia magiczne słowa z dowolnej bajki, wymienia bohatera i bajkę.
Zespół „Magiczna Kula”
Na rozkaz szczupaka, na moją wolę. (Emelya. Rosyjska opowieść ludowa „Na rozkaz szczupaka”.
Zespół „Magiczny Pierścień”
Sivka-burka, prorocza kaurka! Stań przede mną jak liść przed trawą! (Iwanuszka jest głupcem. Rosyjska opowieść ludowa „Sivka - Burka”
Nauczyciel: powtórzmy wszystkie magiczne słowa. (Wszyscy powtarzają zgodnie). Tak więc nasza klatka piersiowa się otworzyła.
W skrzyni znajdują się karty w dwóch kolorach. Zespół „Magiczna Kula” bierze karty żółty kolor oraz zespół „Magiczny Pierścień” Zielony kolor. (karty mogą być wykonane w dowolnym kolorze)
2. Drugi konkurs „Poznaj bajkę”
(Użyj frazy zapisanej na karcie, aby poznać bajkę i krótko opowiedz jej „Łańcuch” przez wszystkich członków zespołu, użyj magicznych słów w opowiadaniu)
Zespół „Magiczna Kula”
„Chata, chata! Zostań dawnym sobą. Jak to mawiała moja mama – przodem do mnie, tyłem do morza (lasu).
Bajka „Żaba Księżniczka”
Zespół „Magiczny Pierścień” „Sivka - burka, prorocza kaurka, stań przede mną jak liść przed sobą!”
Bajka „Siwka – burka”
(Podczas gdy uczestnicy się przygotowują, gra odbywa się z publicznością)
Gra: „Zwroty z bajek”.
W skrzyni znajdują się magiczne kwiaty, na ich płatkach wypisano frazy z bajek, ale połowa każdego wyrażenia zniknęła. Musimy dokończyć zdanie. Osoba, która chce, wychodzi, bierze kwiat, czyta początek frazy i wszyscy kontynuują zgodnie.

W jakimś królestwie... (w jakimś stanie).
. Na rozkaz szczupaka... (wg mojego pragnienia).
. Już niedługo bajka się opowie... (ale nie prędko to nastąpi).
. Lis mnie niesie... (do odległych lasów, do rwących rzek, do wysokich gór).
. A ja tam byłam, kochanie, piłam piwo... (spłynęło mi po wąsach, ale nie dostało się do ust).
. Zaczęli żyć - żyć... (i nieźle zarabiać).

3. Konkurs „Ty dajesz mi, ja daję Tobie”
Każdy członek zespołu zadaje pytanie członkowi drugiego zespołu. jeśli członkowie zespołu nie znają odpowiedzi, widzowie pomagają)
Jakie było pierwsze polecenie króla w bajce „Żaba księżniczka”?
(upiecz bochenek chleba)
Na którym drzewie przechowywana była skrzynia zawierająca śmierć Koszczeja?
(dąb)

Dlaczego Wasylisa Mądry opuścił Iwana Carewicza?
(Iwan spalił żabią skórę)

Ile dni Iwan Carewicz szukał swojej strzały?
(Trzy dni)

W której bajce ojciec porzuca zimą córkę w lesie?
(Morozko)

O co Morozko po raz pierwszy zapytał dziewczynę?
Jest Ci ciepło, dziewczyno?
.Co macocha świętowała dla swojej pasierbicy?
(Budzić)

Co było w pudełku pasierbicy?
(Bogate prezenty)

Co uszczekał pies: „Córka starca jest w złocie, staruszkę noszą w srebrze, ale staruszka…”
(nie biorą ślubu)

Co się stało z córką staruszki?
(skostniały)
4. Konkurs „Dobro i Zło”
(Nazwij bohatera na podstawie opisu. Opis jest spisany na kartce papieru. Uczestnik wyjmuje kartkę z pudełka i ją odczytuje; drugi uczestnik podaje imię bohatera.)

Zespół „Magiczna Kula”
Bohaterka rosyjskich baśni, która łączy w sobie urodę, bogaty umysł, pomysłowość, mądrość i kobiecą delikatność. Jest zarówno doskonałą szwaczką, jak i posiada magiczne wdzięki. „Mądry” i „piękny” to równoważne epitety, ponieważ dla Rosjan „piękno” było synonimem „mądrości”. Ze względu na tę piękną bohaterkę dokonuje się wyczynów, a najprostszy Iwan Błazen może zostać księciem. (Wasilisa Mądry)

Zespół „Magiczny Pierścień”
Ten bohater to jedna ze znanych postaci rosyjskich baśni, która pomyślnie przechodzi wszystkie testy, pokonuje wroga i bierze żonę. córka króla, zdobywa sławę i fortunę. Ponadto w trakcie zaliczania testów zdobywa magiczne zwierzę, które staje się jego przyjacielem-zastępcą i wiernie mu służy. (Iwan jest głupcem).
. Wygląda bardzo groźnie i mieszka w chatce na udach kurczaka. Różni się jednak tym, że jej uczynki są dobre i złe: ona, koścista noga, zna przeszłość i przyszłość, wie to, co nieznane głównej bohaterce - miejsca, gdzie ukryte są te dziwactwa, których szuka bohater, czasem bezpośrednio pomaga bohaterowi, udziela mu rad lub magicznych przedmiotów., ale często robi brudne sztuczki... (Baba-Jaga)

On charakter negatywny Rosyjskie opowieści ludowe, które mają tendencję do porywania pięknych piękności. Posiada magiczna moc, jest czarodziejem i czarodziejem. W wielu bajkach wychodzi na jaw tajemnica jego pokonania (w końcu jego śmierć jest w jajku, jajko w kaczce, kaczka w zającu, zając w skrzyni, skrzynia jest zakopana pod dębem, dąb rośnie na wyspie, wyspa na oceanie morskim). (Koszei Nieśmiertelny)
5. Konkurs „Tajemniczy”

Umiała pięknie i zręcznie pracować,
Wykazała się umiejętnością w każdej sprawie.
Piekła chleb i tkała obrusy.
Szyłam koszule i haftowałam wzory.
Tańczyła jak biały łabędź.
Kim była ta rzemieślniczka?
(Elena Mądra)
Wysłał wiadra do rzeki,
On sam spał spokojnie na kuchence.
Spał cały tydzień.
A jego imię to... (Emelya)

To bohater, którego wszyscy znamy
I magicznym słowem razem
Może cały tydzień
Leżąc na kuchence...

Zaczarowany przez Koshchei
Jestem zafascynowany Iwanem
Zielona dziewczyna -
Księżniczka Żaba)
Konkurs: „Rozpoznaj bajkę z obrazka”
Wynik quizu. Zwycięzcy otrzymają nagrody książkowe” Bajki "
Na świecie jest wiele baśni,
Na świecie jest wiele baśni,
Smutne i zabawne
Smutne i zabawne.
I żyć w świecie
I żyć w świecie
Nie możemy bez nich żyć
Nie możemy bez nich żyć.