Hangi üreme biçimi en iyi uyarlanabilirliği sağlar? Germ hücrelerinin oluşumu. Mayoz. Soruları ve ödevleri gözden geçirin

Bu konular üzerinde çalıştıktan sonra şunları yapabilmelisiniz:

1. Tanımları kendi kelimelerinizle formüle edin: evrim, doğal seçilim, varoluş mücadelesi, adaptasyon, gelişmemişlik, atavizm, idioadaptasyon, biyolojik ilerleme ve gerileme.
2. Belirli bir adaptasyonun seçilim yoluyla nasıl korunduğunu kısaca açıklayın. Bunda genlerin rolü nedir, genetik çeşitlilik, gen sıklığı, doğal seçilim.
3. Seçilimin neden aynı, mükemmel uyum sağlamış organizmalardan oluşan bir popülasyon üretmediğini açıklayın.
4. Genetik sürüklenmenin ne olduğunu formüle edin; Önemli bir rol oynadığı bir duruma örnek verin ve rolünün neden özellikle küçük popülasyonlarda önemli olduğunu açıklayın.
5. Türlerin ortaya çıkmasının iki yolunu açıklayın.
6. Doğal ve yapay seçilimi karşılaştırın.
7. Bitkilerin ve omurgalıların evrimindeki aromorfozları, kuşların ve memelilerin evrimindeki idioadaptasyonları, kapalı tohumluları kısaca listeleyin.
8. Antropogenezin biyolojik ve sosyal faktörlerini adlandırın.
9. Bitkisel ve hayvansal gıda tüketmenin etkinliğini karşılaştırın.
10. En eski, en eski, fosil insanın, modern insanın özelliklerini kısaca anlatın.
11. İnsan ırklarının gelişimsel özelliklerini ve benzerliklerini belirtiniz.

Ivanova T.V., Kalinova G.S., Myagkova A.N. "Genel Biyoloji". Moskova, "Aydınlanma", 2000

• Konu 14. "Evrimsel öğreti." §38, §41-43 s. 105-108, s.115-122
• Konu 15. "Organizmaların uyarlanabilirliği. Türleşme." §44-48 s. 123-131
• Konu 16. "Evrimin kanıtı. Organik dünyanın gelişimi." §39-40 s. 109-115, §49-55 s. 135-160
• Konu 17. "İnsanın Kökeni." §49-59 s. 160-172

Ders kitabı, biyoloji alanında genel eğitim devlet standardının Federal bileşeninin temel düzeyine karşılık gelir ve Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından önerilmektedir.

Ders kitabı 10-11. sınıflardaki öğrencilere yöneliktir ve N.I. Sonin'in çizgisini tamamlar. Bununla birlikte, materyalin sunumunun özellikleri, mevcut tüm satırların ders kitaplarından sonra biyoloji çalışmasının son aşamasında kullanılmasını mümkün kılmaktadır.

Sanayi ve tarım için mikrobiyal seçilimin önemi nedir?

Biyoteknoloji organizmaların, biyolojik sistemlerin veya biyolojik süreçlerin endüstriyel üretimde kullanılmasıdır. "Biyoteknoloji" terimi 70'li yılların ortalarından itibaren yaygınlaştı. XX yüzyıldan beri insanlık, mikroorganizmaları fırıncılık ve şarap yapımında, bira üretiminde ve peynir yapımında kullanmıştır. Biyolojik bir sürece dayanan her türlü üretim biyoteknoloji olarak kabul edilebilir. Genetik, kromozomal ve hücresel mühendislik, tarımsal bitki ve hayvanların klonlanması biyoteknolojinin çeşitli yönleridir.

Biyoteknoloji, antibiyotik ve büyüme hormonu, etil alkol ve kefir gibi insanlar için önemli olan ürünlerin elde edilmesini sağladığı gibi, geleneksel yetiştirme yöntemlerine göre çok daha hızlı bir şekilde önceden belirlenmiş özelliklere sahip organizmalar yaratılmasını da mümkün kılmaktadır. Atık su arıtımı, atık işleme, su kütlelerindeki petrol sızıntılarının giderilmesi ve yakıt üretimi için biyoteknolojik süreçler bulunmaktadır. Bu teknolojiler belirli mikroorganizmaların yaşam aktivitesinin özelliklerine dayanmaktadır.

Ortaya çıkan modern biyoteknolojiler toplumumuzu değiştiriyor, yeni fırsatlar açıyor ama aynı zamanda bazı sosyal ve etik sorunlar da yaratıyor.

Genetik mühendisliği. Biyoteknolojinin uygun nesneleri, nispeten basit bir şekilde organize edilmiş bir genoma, kısa bir yaşam döngüsüne ve çok çeşitli fizyolojik ve biyokimyasal özelliklere sahip olan mikroorganizmalardır.

Diyabetin nedenlerinden biri vücutta pankreas hormonu olan insülin eksikliğidir. Domuz ve sığır pankreasından izole edilen insülin enjeksiyonları milyonlarca hayat kurtarıyor ancak bazı hastalarda alerjik reaksiyonlara yol açıyor. En uygun çözüm insan insülini kullanmak olacaktır. Genetik mühendisliği yöntemleri kullanılarak insan insülin geni, Escherichia coli'nin DNA'sına yerleştirildi. Bakteri aktif olarak insülini sentezlemeye başladı. 1982 yılında insan insülini, genetik mühendisliği yöntemleri kullanılarak üretilen ilk farmasötik ilaç oldu.

Büyüme hormonu şu anda benzer şekilde elde ediliyor. Bakteri genomuna yerleştirilmiş bir insan geni, enjeksiyonları cücelik tedavisinde kullanılan ve hasta çocukların büyümesini neredeyse normal seviyelere döndüren bir hormonun sentezini sağlıyor.

Tıpkı bakterilerde olduğu gibi, genetik mühendisliği yöntemleri kullanılarak ökaryotik organizmaların kalıtsal materyalini değiştirmek mümkündür. Genetiği yeniden düzenlenen bu tür organizmalara denir transgenik veya genetiği değiştirilmiş organizmalar (GDO'lar).

Doğada birçok zararlı böceği öldüren toksin üreten bir bakteri vardır. Bu toksinin sentezinden sorumlu gen, bakteri genomundan izole edildi ve kültür bitkilerinin genomuna yerleştirildi. Bugüne kadar mısır, pirinç, patates ve diğer tarım bitkilerinin haşerelere dayanıklı çeşitleri zaten oluşturulmuştur. Pestisit kullanımını gerektirmeyen bu tür transgenik bitkilerin yetiştirilmesinin çok büyük avantajları vardır, çünkü ilk olarak pestisitler sadece zararlı değil aynı zamanda faydalı böcekleri de öldürür ve ikinci olarak birçok pestisit çevrede birikerek canlı organizmalar üzerinde mutajenik etkiye sahiptir (Şekil 1). 92).

Pirinç. 92. Transgenik bitki yetiştiren ülkeler. Transgenik mahsullerin ekildiği alanın neredeyse tamamı dört bitkinin genetiği değiştirilmiş çeşitleriyle kaplanıyor: soya fasulyesi (%62), mısır (%24), pamuk (%9) ve kolza (%4). Transgenik patates, domates, pirinç, tütün, pancar ve diğer mahsul çeşitleri halihazırda yaratılmıştır.

Genetiği değiştirilmiş hayvanların yaratılmasına yönelik ilk başarılı deneylerden biri, genomuna sıçan büyüme hormonu geninin yerleştirildiği fareler üzerinde gerçekleştirildi. Sonuç olarak, transgenik fareler çok daha hızlı büyüdü ve normal farelerin iki katı büyüklüğünde hale geldi. Eğer bu deneyim yalnızca teorik bir öneme sahipse, o zaman Kanada'daki deneylerin zaten apaçık bir pratik uygulaması vardı. Kanadalı bilim adamları, somonun genetik materyaline başka bir balıktan alınan ve büyüme hormonu genini aktive eden bir geni eklediler. Bu, somonun 10 kat daha hızlı büyümesine ve normalden birkaç kat daha fazla kilo almasına neden oldu.

Klonlama. Eşeysiz üreme yoluyla bir bireyin birden fazla genetik kopyasının oluşturulmasına denir. klonlama. Bazı organizmalarda bu süreç doğal olarak meydana gelebilir; bitkilerde vejetatif çoğalmayı ve bazı hayvanlarda parçalanmayı hatırlayın (§). Bir denizyıldızı ışınının bir parçası yanlışlıkla koparsa, ondan yeni, tam teşekküllü bir organizma oluşur (Şekil 93). Omurgalılarda bu süreç doğal olarak gerçekleşmez.

İlk başarılı hayvan klonlama deneyi 60'lı yılların sonlarında araştırmacı Gurdon tarafından gerçekleştirildi. XX yüzyıl Oxford Üniversitesi'nde. Bilim adamı, bir albino kurbağanın bağırsağının epitel hücresinden alınan çekirdeği, çekirdeği daha önce yok edilmiş olan sıradan bir kurbağanın döllenmemiş yumurtasına nakletti. Bilim adamı böyle bir yumurtadan bir kurbağa yavrusu yetiştirmeyi başardı ve bu daha sonra albino kurbağanın tam bir kopyası olan bir kurbağaya dönüştü. Böylece, herhangi bir hücrenin çekirdeğinde bulunan bilginin, tam teşekküllü bir organizmanın gelişimi için yeterli olduğu ilk kez gösterilmiştir.

1996 yılında İskoçya'da yapılan daha sonraki araştırmalar, koyun Dolly'nin annenin meme bezi epitelyal hücresinden başarılı bir şekilde klonlanmasına yol açtı (Şekil 94).

Klonlama hayvancılıkta umut verici bir yöntem gibi görünüyor. Örneğin sığır yetiştirirken aşağıdaki teknik kullanılır. Gelişimin erken bir aşamasında, embriyonun hücreleri henüz uzmanlaşmadığında, embriyo birkaç parçaya bölünür. Koruyucu (taşıyıcı) anneye yerleştirilen her bir parça, tam teşekküllü bir buzağıya dönüşebilir. Bu şekilde, bir hayvanın değerli niteliklere sahip birçok özdeş kopyasını oluşturmak mümkündür.

Pirinç. 93. Bir ışından denizyıldızının yenilenmesi

Pirinç. 94. Koyun Dolly'nin Klonlanması

Belirli amaçlar için, tek tek hücreler de klonlanarak uygun ortamlarda süresiz olarak büyüyebilen doku kültürleri oluşturulabilir. Klonlanmış hücreler, ilaç gibi çeşitli kimyasalların canlı organizmalar üzerindeki etkilerini incelemek için kullanılabildiğinden laboratuvar hayvanlarının yerini alır.

Bitki klonlama, bitki hücrelerinin benzersiz bir özelliğinden yararlanır. 60'ların başında. XX yüzyıl bitki hücrelerinin olgunluğa ve uzmanlaşmaya ulaştıktan sonra bile uygun koşullar altında bütün bir bitkiyi oluşturabildiği ilk kez gösterilmiştir (Şekil 95). Bu nedenle, modern hücre mühendisliği yöntemleri, bitkileri hücresel düzeyde seçmeyi, yani belirli özelliklere sahip yetişkin bitkileri değil, daha sonra tam teşekküllü bitkilerin yetiştirildiği hücreleri seçmeyi mümkün kılar.

Pirinç. 95. Bitki klonlamanın aşamaları (havuç örneğini kullanarak)

Biyoteknoloji gelişiminin etik yönleri. Modern biyoteknolojilerin kullanımı insanlığa pek çok ciddi soru yöneltmektedir. Transgenik domates bitkilerinde bulunan bir gen, meyve yenildiğinde göç edebilir ve örneğin insan bağırsağında yaşayan bakterilerin genomuna entegre olabilir mi? Herbisitlere, hastalıklara, kuraklığa ve diğer stres faktörlerine dayanıklı transgenik bir kültür bitkisi, ilgili yabani bitkilerle çapraz tozlaştığında aynı özellikleri yabani otlara da aktarabilir mi? Bu, tarım arazilerini çok hızlı bir şekilde kolonileştirecek "süper yabani otların" ortaya çıkmasına neden olmayacak mı? Dev somon yavruları yanlışlıkla açık denize mi düşecek ve bu durum doğal popülasyonun dengesini bozacak mı? Transgenik hayvanların vücudu, yabancı genlerin işleyişiyle bağlantılı olarak ortaya çıkan yüke dayanabiliyor mu? Peki kişinin canlı organizmaları kendi iyiliği için yeniden yaratma hakkı var mı?

Bunlar ve genetiği değiştirilmiş organizmaların yaratılmasıyla ilgili diğer birçok konu, dünya çapında uzmanlar ve kamuoyu tarafından geniş çapta tartışılmaktadır. Tüm ülkelerde oluşturulan özel düzenleyici kurumlar ve komisyonlar, mevcut kaygılara rağmen GDO'ların doğaya zararlı herhangi bir etkisinin kaydedilmediğini iddia ediyor.

1996 yılında Avrupa Konseyi, Genomik Teknolojilerin Tıpta Kullanımında İnsan Hakları Sözleşmesini kabul etti. Belge bu tür teknolojileri kullanmanın etiğine odaklanıyor. Hiçbir bireyin genomunun özellikleri hakkındaki bilgilere dayanarak ayrımcılık yapılamayacağı ileri sürülüyor.

Yabancı genetik materyalin insan hücrelerine sokulması olumsuz sonuçlara yol açabilir. Yabancı DNA'nın genomun belirli bölümlerine kontrolsüz entegrasyonu, gen fonksiyonunun bozulmasına yol açabilir. Germ hücreleriyle çalışırken gen terapisi kullanmanın riski somatik hücrelere göre çok daha yüksektir. Genetik yapılar germ hücrelerine aktarıldığında gelecek nesillerin genomunda istenmeyen bir değişiklik meydana gelebilir. Bu nedenle UNESCO, Avrupa Konseyi ve Dünya Sağlık Örgütü'nün (WHO) uluslararası belgeleri, insan genomunda herhangi bir değişikliğin ancak somatik hücreler üzerinde yapılabileceğini vurgulamaktadır.

Ancak belki de en ciddi sorular teorik olarak mümkün olan insan klonlamayla bağlantılı olarak ortaya çıkıyor. İnsan klonlama alanında araştırma yapmak günümüzde tüm ülkelerde başta etik nedenlerden dolayı yasaklanmıştır. Bir kişinin birey olarak oluşumu sadece kalıtıma dayanmaz. Aile, sosyal ve kültürel çevre tarafından belirlenir, bu nedenle herhangi bir klonlamayla, bir kişiliği yeniden yaratmak imkansızdır, tıpkı prototipinin (çekirdek donörü) kişiliğini oluşturan tüm yetiştirme ve eğitim koşullarını yeniden üretmenin imkansız olması gibi. ). Dünyadaki tüm büyük dini mezhepler, gebe kalma ve doğumun doğal olarak gerçekleşmesi gerektiğinde ısrar ederek, insanın üreme sürecine her türlü müdahaleyi kınamaktadır.

Hayvan klonlama deneyleri bilim camiası için bir dizi ciddi soruyu gündeme getirdi ve bunların çözümü bu bilim alanının daha da gelişmesini belirleyecek. Koyun Dolly, İskoç bilim adamlarının elde ettiği tek klon değildi. Birkaç düzine klon vardı ve yalnızca Dolly hayatta kaldı. Son yıllarda klonlama tekniklerindeki gelişmeler hayatta kalan klonların yüzdesinin artmasına olanak sağladı, ancak bunların ölüm oranları hala çok yüksek. Ancak bilimsel açıdan çok daha ciddi bir sorun var. Dolly'nin muzaffer doğumuna rağmen gerçek biyolojik yaşı, buna bağlı sağlık sorunları ve nispeten erken ölümü belirsizliğini korudu. Bilim adamlarına göre, orta yaşlı, altı yaşındaki donör bir koyundan alınan hücre çekirdeğinin kullanılması, Dolly'nin kaderini ve sağlığını etkiledi.

Belirli tekniklerin kullanımının hayvanların yaşam beklentisini, sağlığını ve doğurganlığını etkileyip etkilemediğini bulmak için klonlanmış organizmaların yaşayabilirliğini önemli ölçüde artırmak gerekir. Yeniden yapılandırılan yumurtanın kusurlu gelişimi riskini en aza indirmek çok önemlidir.

Biyoteknolojinin tıp ve insan genetiğine aktif olarak dahil edilmesi, özel bir bilim olan biyoetiğin ortaya çıkmasına yol açmıştır. Biyoetik– insanlar da dahil olmak üzere tüm canlılara karşı etik tutum bilimi. Etik standartlar artık ön plana çıkıyor. İnsanlığın yüzyıllardır kullandığı ahlaki emirler ne yazık ki modern bilimin hayata geçirdiği yeni fırsatları karşılamıyor. Bu nedenle insanların hayatın yeni gerçeklerini dikkate alan yeni yasaları tartışması ve benimsemesi gerekiyor.

Soruları ve ödevleri gözden geçirin

1. Biyoteknoloji nedir?

2. Genetik mühendisliği hangi sorunları çözer? Bu alandaki araştırmaların zorlukları nelerdir?

3. Mikroorganizmaların seçiminin neden günümüzde büyük önem kazandığını düşünüyorsunuz?

4. Mikroorganizmaların atık ürünlerinin endüstriyel üretimi ve kullanımına örnekler veriniz.

5. Hangi organizmalara transgenik denir?

6. Klonlamanın geleneksel yetiştirme yöntemlerine göre avantajı nedir?

Tartışılacak konular

Bölüm "Organizma"

“Organizma tek bir bütündür. Organizmaların çeşitliliği"

1. Sizce neden bilim hala gezegenimizde yaşayan organizma türlerinin kesin sayısını bilmiyor?

2. Özel amaçlı organeller hangi organizmaların hücrelerinde bulunur? Hangi işlevleri yerine getiriyorlar?

3. Çok hücreli organizmaların doku ve organlardan yoksun olup olmadığını düşünün.

"Metabolizma ve enerji dönüşümü"

1. Fotosentez ile dünya nüfusuna yiyecek sağlama sorunu arasında nasıl bir ilişki vardır?

2. Çok fazla yemek yemenin neden obeziteye yol açtığını açıklayın.

3. Neden plastik alışverişi olmadan enerji alışverişi olamaz?

5. Canlı organizmaların metabolik özelliklerinin tıpta, tarımda ve diğer endüstrilerde kullanımına örnekler verin.

"Üreme"

1. Kapalı tohumlularda çift gübrelemenin açık tohumlularda gübrelemeye göre avantajı nedir sizce?

2. Vejetatif üreme sırasında melezlerin yavrularında neden özelliklerde bölünme olmuyor?

3. Doğal vejetatif çoğaltma ile yapay çoğaltma arasındaki farkı düşünün.

4. Organizma döllenmemiş bir yumurtadan gelişmiştir. Kalıtsal özellikleri anne organizmasının özelliklerinin tam bir kopyası mıdır?

5. Sizce hangi üreme biçimi çevresel değişikliklere daha iyi uyum sağlar?

"Bireysel gelişim (ontogenez)"

1. Gelişimin başlangıcında eşit değerdeki germ hücrelerinden neden farklı özelliklere sahip farklı doku ve organlar oluşur?

2. Yaşam koşullarına uyumda dönüşümle birlikte gelişmenin önemi nedir?

3. Üreme öncesi dönemin uzamasının insanın evriminde ne gibi önemi vardı?

4. "Hücre döngüsü" ve "ontogenez" kavramları hangi organizmalar için örtüşmektedir?

"Kalıtım ve değişkenlik"

1. Diploidliğin haploid duruma göre avantajı nedir?

2. Monohibrit ve dihibrit çaprazlama problemlerini oluşturup çözebilecektir.

3. Mitokondri, bu organellerin yapımı ve işleyişi için gerekli olan birçok proteinin sentezini kodlayan genleri içeren DNA'yı içerir. Bu ekstranükleer genlerin nasıl miras alınacağını düşünün.

4. Erkeklerde renk körü sayısının neden kadınlara göre daha fazla olduğunu genetik açıdan açıklayın.

5. Ölümcül mutasyon taşıyan bir organizmanın gelişimini çevresel faktörlerin etkileyebileceğini düşünüyor musunuz?

6. Davranışsal reaksiyonların genetik olarak belirlendiğini kanıtlamak için hangi deneyi kurmayı önerirsiniz?

7. Akraba evliliklerinin tehlikesi nedir sizce?

8. İnsanlardaki özelliklerin kalıtımının incelenmesinde neyin özel olduğunu düşünün.

9. İnsan ekonomik faaliyeti neden çevrenin mutajenik etkisini artırıyor?

10. Kombinatif değişkenlik cinsel sürecin yokluğunda ortaya çıkabilir mi?

“Seçimin temelleri. Biyoteknoloji"

1. Bitki ve hayvan yetiştirme yöntemleri arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?

2. Neden her bölgenin kendi bitki ve hayvan çeşitlerine ihtiyacı var?

3. Dünya üzerinde yaşayan çok çeşitli hayvan türlerinden insanlar nispeten az sayıda türü evcilleştirmek için seçmiştir. Sizce bunu açıklayan nedir?

4. Heterosis genellikle sonraki nesillerde devam etmez ve kaybolur. Bu neden oluyor?

5. Hayvan yetiştirmede kitlesel seçilimin kullanılabileceğini düşünüyor musunuz? Fikrinizi kanıtlayın.

6. Kültür bitkilerinin menşe merkezlerinin bilinmesinin bitki ıslahı açısından önemi nedir?

7. Transgenik hayvanların kullanımı ulusal ekonominin gelişimi için ne gibi fırsatlar sunuyor?

8. Modern insanlık biyoteknoloji olmadan yapabilir mi?

<<< Назад

İleri >>>

Üreme canlı organizmaların temel özelliklerinden biridir. Türlerin varlığı ve evrimi için gerekli bir koşuldur.

1) “Üreme” kavramının tanımını formüle edin. Bu sürecin önemi nedir?

Cevap:Üreme, kişinin kendi türünün üremesi ve türün varlığının devamını sağlamasıdır. Üreme sonucunda belirli bir türün bireylerinin sayısı artar, kalıtsal bilgilerin aktarımında süreklilik ve süreklilik sağlanır.

2) "Ana üreme türleri" tablosunu doldurun.

Cevap:

İşaretler	Üreme türleri
	aseksüel	cinsel
Ebeveyn sayısı	1	2
Yeni bir organizmanın geliştiği hücrelerin özellikleri	Daha hızlı gelişirler, sayıları artar ve bölgeye yerleşirler.	Hayata daha uygun, benzersiz bir dizi özellik
Yeni organizmaların ebeveyne (veya ebeveyne) benzerlik derecesi	Kalıtsal özellikler	Kalıtsal özellikler
Bu tür üreme ile karakterize edilen organizma örnekleri	Tek hücreli organizmalar, mantarlar, bakteriler	Bitkiler, hayvanlar, insanlar
Pratik ve bilimsel önemi	Homojen yavruların çoğaltılması	Nesillerin sürekli değişimi

3) Cümlelerdeki boşlukları doldurunuz.

• Cevap: Yenisini doğuran ilk hücre vücut cinsel üreme sırasında denir gamet. Sonuç olarak oluşur gübreleme. Döllenmenin özü füzyonun gerçekleşmesidir kadın ve erkek üreme hücreleri - oluşturulmuş zigot.

4) Farklı organizmaların gametleri hakkındaki ders kitabı metnini kullanarak sperm ve spermatozoayı karşılaştırın. Benzerlikleri ve farklılıkları belirleyin ve bir sonuç formüle edin.

Cevap: Sperm tüm kapalı tohumlularda ve açık tohumlularda gelişir ve sperm alglerde, yosunlarda, eğrelti otlarında, yosunlarda, at kuyruklarında, çoğu hayvanda ve insanlarda gelişir.

5) "Memelilerde dişi ve erkek gametlerin özellikleri" tablosunu doldurun.

Cevap:

6) "Eşeysiz üreme yöntemleri" tablosunu doldurun.

Cevap:

Eşeysiz üreme yöntemleri	Özellikler	Organizma örnekleri
Bölünme ve tomurcuklanma	Büyümeler, yeni bireylerin geliştiği tomurcuklardır	Tek hücreli ve çok hücreli organizmalar
Sporlanma	Çimlenme ve yeni organizmaların oluşumu	Bitkiler, mantarlar
Bitkisel üreme	Vücut parçalarıyla üreme	Bitkiler, bazı hayvanlar

7) Tek hücreli ve çok hücreli organizmaların çoğunda eşeysiz üremenin neden eşeyli üreme ile değişebileceğini açıklayın. Cevabınızı örneklerle açıklayınız.

• Cevap: Eşeysiz üreme, organizma uygun koşullar altında olduğunda meydana gelir. Örneğin, bazı deniz koelenteratlarında, cinsel nesil tek hücreli serbest yüzen denizanası ile temsil edilir ve aseksüel nesil ise sesil polipler ile temsil edilir.

Hedef: organizmaların üremesi hakkındaki bilgiyi genişletmek ve derinleştirmek; “Organizmaların üremesi” konusuyla ilgili bilginin ara kontrolünü gerçekleştirmek.

Resmi inceleyin ve soruları sözlü olarak cevaplayın

1. Spermin hangi özellikleri kalıtsal bilgiyi erkek vücuduna iletmesine, yüksek hareketlilik ve yumurtaya nüfuz etmesine izin verir?
2. Yumurtanın hangi yapısal özellikleri sağlayabilir?
Besinlerle embriyo mu geliştiriliyor?
3. Haploit hangi süreçlerin sonucunda oluşur?
Gametlerdeki kromozom seti?
4. Mayoz bölünme süreçlerinin benzerliğinden de anlaşılacağı üzere,
tüm hayvanların ve insanların doğasında var mı?
5. Genetikte değişiklikler nasıl meydana gelir?
yeni nesillerin malzemesi?
6. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur:

a – mayoz bölünme sonucunda her zaman haploid hücreler oluşur ve mitoz sonucunda her zaman diploit hücreler oluşur;
b – gametler her zaman haploiddir;
c – gametler diploid olabilir.

7. Hangi üreme biçimi çevresel değişikliklere daha iyi uyum sağlar?
8. Homolog kromozomların konjugasyonu nedir? Ne zaman oldu?
9. Bitki üremesinin eşeyli ve eşeysiz aşamalarının değişmesi sırasında mitoz ve mayoz bölünme süreçleri nasıl gerçekleşir?
10. İngiliz bilim adamı J. Gurdon, kurbağa bağırsağı hücresinden aldığı çekirdeği, daha önce ultraviyole ışınlarıyla kendi çekirdeği tahrip edilmiş bir yumurtaya nakletti. Önce bir iribaş, sonra da çekirdeğin alındığı bireyin aynısı bir kurbağa büyüdü. Deneyim neyi kanıtlıyor? Bu deneyin hangi pratik uygulaması olabilir?
11. Herhangi bir değerli hayvanın genetik olarak aynı sayıda kopyasını nasıl yaratabilirsiniz?
12. Orman açıklıklarında çilek bitkilerinin gruplar halinde - kümeler halinde büyümesiyle hangi biyolojik süreç ilişkilidir?
13. Cinsel sürecin özü nedir?
14. Bakteri kromozomunun donör hücreden alıcı hücreye doğru hareket ettiği sitoplazmik bir köprü kullanarak iki bakteri hücresinin birbiriyle temas etmesi sonucu oluşan prokaryotlardaki genetik rejenerasyon tipine ne ad verilir?
15. Çizime bakın. Neden yeni türler ikinci durumda ortaya çıktı da ilkinde ortaya çıkmadı?

16. Çok sayıda sporun oluşması vücuda ne gibi faydalar sağlar?
17. Hücre bölünmesiyle tomurcuklanma ve üreme süreçlerini karşılaştırın.
18. İkinci, üçüncü, dördüncü, beşinci vb. her bir modern bireyin kalıtımına kaç ata katkıda bulunabileceğini hesaplayın. önceki nesiller. (Hesaplama 2n-1 formülü kullanılarak gerçekleştirilir; burada n, toplam nesil sayısıdır.)

Bireysel kartlarda doğrulama çalışması gerçekleştirin(Ek 1).
Çalışmanızı incelenmesi için öğretmeninize gönderin.

İlk yarıyılın son çalışması

biyolojide

seçenek 1

BEN. : homeostazis, prokaryotlar, karbonhidratlar, disimilasyon, geçiş.

II. .

1. Bir DNA molekülünün kendi kendini kopyalama sürecinin adı nedir?

1. çoğaltma;

2. rekombinasyon;

3. yeniden doğallaştırma.

1. metabolizma

2. asimilasyon

3. anabolizma

4. katabolizma

3. Fotosentez sürecinde:

1. oksijen emilir

2. karbondioksit açığa çıkar

3. oksijen açığa çıkar

1. iki nükleotid

2. bir nükleotid

3. üç nükleotid

5. Anabolizma süreçleri şunları içermez:

1. fotosentez

2. nefes alma

3. protein sentezi

4. lipit sentezi

1.biyosentez

2. yayın

3. çoğaltma

4. transkripsiyon

7. Bazı organizmaların, varlığına göre heterotrofik olarak adlandırılan metabolik özelliklerini adlandırın:

1. Organik maddeleri inorganik maddelerden sentezleyebilir;

2. Organik maddeleri inorganik maddelere ayrıştırır;

3. Diğer organizmaların organik maddelerini dönüştürerek yeni organik maddeler sentezleyebilecektir.

8. Organik maddelerin oksidasyonunun son ürünleri şunlardır:

1. ATP ve su;

2. su ve karbondioksit;

3. ATP ve oksijen

9. Bir hücredeki metabolizma aşağıdaki süreçlerden oluşur:

1. uyarılma ve inhibisyon;

2. plastik ve enerji metabolizması;

3. büyüme ve gelişme;

10. Canlı sistemler aşağıdaki nedenlerden dolayı açık kabul edilir:

11. Ototrofik organizmalar bitkilere ek olarak şunları içerir:

1. mantarlar - saprotroflar;

2. çürüme bakterileri;

12. Mitozdan önce şunlar gelir:

2. kromozomun iki katına çıkması;

13. Mitoz şunları sağlamaz:

3. eşeysiz üreme.

14. Mitozun aşamalarının doğru sırasını belirtin:

15. Mayoz bölünme sonucunda ortaya çıkan hücrelerdeki kromozom sayısı:

1. çiftler

2. aynı kalır

3. yarıya indirildi

4. üçlü.

1. bitkiler;

2. bakteriler;

3. hayvanlar;

4. mantarlar.

17. Ana hücredekiyle aynı kalıtsal bilgiye sahip iki yavru hücrenin, tek bir orijinal ökaryotik hücreden oluştuğu hücre bölünmesi tipini adlandırın.

1. amitoz;

2. mitoz;

3. mayoz bölünme;

4. cinsel üreme.

18. Kromozomların depolandığı hücre organeli hangisidir?

1. çekirdek;

2. mitokondri;

3. kloroplast;

4. Golgi kompleksi.

19. Döllenmiş yumurtanın adı nedir?

1. gamet

2. zigot

3. blastomer

20. Ekosistemdeki kemosentetik bakteriler:

4. Hangi üreme biçimi çevresel değişikliklere daha iyi uyum sağlar?

biyolojide

seçenek 2

BEN. Aşağıdaki kavramları tanımlayın: adaptasyon, hücre teorisi, enzimler, ototroflar, mayoz bölünme

II. Her soru için bir doğru cevap seçin.

1. Proteinlerle ilişkili olmayan dairesel bir DNA molekülü hücrelerin karakteristik özelliğidir:

1. bitkiler;

2. mantarlar;

3. bakteri.

2. Basit maddelerin karmaşık maddelerle birleşimine denir:

1. metabolizma

2. asimilasyon

3. anabolizma

4. katabolizma

3. Fotosentez sürecinde:

1. oksijen emilir

2. karbondioksit açığa çıkar

3. oksijen açığa çıkar

4. Ribozomlarda amino asitlerden protein molekülünün oluşma sürecinin adı nedir?

1. transkripsiyon

2. çoğaltma

3. yayın

5. Her amino asit kodlanmıştır:

1. iki nükleotid

2. bir nükleotid

3. üç nükleotid

6. Hayvanlar inorganik maddelerden organik madde oluşturmazlar, dolayısıyla şu şekilde sınıflandırılırlar:

1. ototroflar;

2. heterotroflar;

3. kemotroflar.

7. Canlı sistemler aşağıdaki nedenlerden dolayı açık kabul edilir:

1. cansız sistemlerle aynı kimyasal elementlerden inşa edilmiştir;

2. dış çevreyle madde, enerji ve bilgi alışverişinde bulunmak;

3. Uyum sağlama becerisine sahiptir.

8. Mitozdan önce şunlar gelir:

1. nükleer membranın kaybolması;

2. kromozomun iki katına çıkması;

3. iş milinin oluşumu;

4. Kromozomların hücrenin kutuplarına ayrılması.

9. Mitozun metafazındaki bir çift homolog kromozom, aşağıdakilere eşit sayıda kromatid içerir:

1. 4

2. 2

3. 8

10. Mitoz şunları sağlamaz:

1. Tür için sabit sayıda kromozomun korunması

2. Türlerin genetik çeşitliliği

3. eşeysiz üreme.

11. Mitozun aşamalarının doğru sırasını belirtin:

1. metafaz, profaz, anafaz, telofaz

2. anafaz, metafaz, profaz, telofaz

3. profaz, metafaz, anafaz, telofaz

4. telofaz, anafaz, metafaz, profaz

12. Kurbağanın gelişim türü:

1. düz;

2. dolaylı;

3. plasental.

13. Katabolizma süreçleri şunları içerir:

1. fotosentez;

2. protein sentezi;

3. hücresel solunum.

14. Genel biyoloji çalışmaları:

1. Canlı sistemlerin genel gelişim ve işleyiş kalıpları;

2. canlı ve cansız doğanın birliği;

3. Türlerin kökeni.

15. Hayvan hücrelerinde depo karbonhidrat:

1. selüloz;

2. glikoz;

3. glikojen.

16. İnsan haploid hücreleri 23 kromozom içerir. İnsan vücudunun somatik hücrelerinde kaç kromozom bulunur?

1. 23 kromozom;

2. 46 kromozom;

3. 69 kromozom.

17. Kavram çiftleri anlam bakımından zıttır:

1. pinositoz – endositoz;

2. fagositoz – ekzositoz;

3. endositoz – ekzositoz.

18. Döllenme anından itibaren herhangi bir organizmanın bireysel gelişimihayatın sonuna kadar - bu

1. filogenez,

2 birey oluşumu,

3 partenogenez,

4 embriyogenez.

19. Hayvanlarda germ hücreleri bir dizi kromozom içerir

1. ana hücreye eşit

3. haploit

4. diploit

20. Embriyonik gelişimin ilk aşaması eğitimdir

1. gamet

2. zigotlar

3 gastrula

4. sinir hücresi

III. Lütfen gelecek soruları cevaplayın.

5. Vejetatif çoğalma sırasında yavrularda neden özelliklerde bölünme olmaz?

İlk yarıyılın son çalışması

biyolojide

Seçenek 3

BEN. Aşağıdaki kavramları tanımlayın: denatürasyon, biyoloji, fotosentez, fazlar arası, cinsel dimorfizm

II. Her soru için bir doğru cevap seçin.

1. Ökaryotik hücreler aşağıdaki hücreleri içerir:

1. mantarlar;

2. bakteriler;

3. mavi-yeşil.

1. metabolizma

2. disimilasyon

3. anabolizma

4. katabolizma

1. fotosentez

2. nefes alma

3. protein sentezi

4. lipit sentezi

4. Her amino asit kodlanmıştır:

1. iki nükleotid

2. bir nükleotid

3. üç nükleotid

5. Fotosentez sürecinde:

1. oksijen emilir

2. karbondioksit açığa çıkar

3. karbondioksit emilir

6. Bilginin mRNA'dan proteine ​​çevrilme sürecine denir:

1.biyosentez

2. yayın

3. çoğaltma

4. transkripsiyon

7. Mayoz bölünme sonucunda ortaya çıkan hücrelerdeki kromozom sayısı:

1. çiftler

2. aynı kalır

3. yarıya indirildi

4. üçlü.

8. Homeostaz:

2. metabolizma

3. Vücudun iç ortamının göreceli sabitliği

9. Gastrulasyon:

1.zigotun mitotik bölünmesi

2. iki katmanlı (üç katmanlı) bir embriyonun oluşumu

3. Bireysel organların gelişimi.

10. Hayvanlarda ve bitkilerde üreme hücrelerinin oluşumu sırasında hangi hücre bölünmesi yöntemi meydana gelir:

1. mitoz

2. amitoz

3. mayoz bölünme.

4. tomurcuklanma.

11. Kromozomların depolandığı hücre organeli hangisidir?

1. çekirdek;

2. mitokondri;

3. kloroplast;

4. Golgi kompleksi.

12. Döllenmiş yumurtanın adı nedir?

1. gamet

2. zigot

3. blastomer

13. Hücrede geçişin meydana geldiği mayoz bölünme aşamasını adlandırın - homolog kromozomların geçişi, bunun sonucunda bu kromozomlar homolog bölgeleri değiştirir:

1. profaz BEN

2. metafaz BEN

3. profaz II;

4. metafaz II.

14. Ekosistemdeki kemosentetik bakteriler:

1. Hazır organik maddeleri tüketin;

2. organik maddeleri mineral maddelere ayrıştırır;

3. mineralleri ayrıştırır;

4. İnorganik maddelerden organik maddeler oluşturabilecektir.

1. bitkiler;

2. bakteriler;

3. hayvanlar;

4. mantarlar.

16. Partenogenez:

1. Döllenmemiş bir yumurtadan bir yetişkinin geliştirilmesi yoluyla üreme;

2. hem testisleri hem de yumurtalıkları olan hermafroditlerin üremesi;

3. Tomurcuklanarak üreme.

17. Patlatma:

1. hücre büyümesi;

2. Zigotun tekrarlanan parçalanması;

3. hücrenin ikiye bölünmesi.

18. Hayvanlar inorganik maddelerden organik madde oluşturmazlar, dolayısıyla şu şekilde sınıflandırılırlar:

1. ototroflar;

2. heterotroflar;

3. kemotroflar.

1. metafaz, profaz, anafaz, telofaz

2. anafaz, metafaz, profaz, telofaz

3. profaz, metafaz, anafaz, telofaz

4. telofaz, anafaz, metafaz, profaz.

20. Homeostaz:

1. Vücudu antijenlerden korumak

2. metabolizma

3. Vücudun iç ortamının göreceli sabitliği.

III. Lütfen gelecek soruları cevaplayın.

1. İnsanlığın hangi sorunlarının çözümü biyolojik bilgi düzeyine bağlıdır?

2. Enerji metabolizması neden plastik metabolizma olmadan var olamıyor?

3. Dünyadaki tüm bakteriler yok olursa ne olacağını tahmin edin.

4. Dönüşümle birlikte gelişmenin yaşam koşullarına uyum sağlamada ne gibi önemi vardı?

5. Vejetatif çoğalma sırasında yavrularda neden özelliklerde bölünme olmaz?

İlk yarıyılın son çalışması

biyolojide

Seçenek 4

BEN. Aşağıdaki kavramları tanımlayın: değişkenlik, hidrofiliklik, ökaryotlar, kromozom, intogenez.

II. Her soru için bir doğru cevap seçin.

1. Bu özellik hangi hücre tipine aittir: kitin içeren bir hücre duvarı vardır, sitoplazmada merkezi bir vakuol vardır, plastid yoktur:

1. bitki hücresi;

2. hayvan hücresi;

3. mantar hücresi.

2. Karmaşık maddelerin basit maddelere ayrılmasına denir:

1. metabolizma

2. disimilasyon

3. anabolizma

4. katabolizma

3. Anabolizma süreçleri şunları içermez:

1. fotosentez

2. nefes alma

3. protein sentezi

4. lipit sentezi

4. Her amino asit kodlanmıştır:

1. iki nükleotid

2. bir nükleotid

3. üç nükleotid

5. Fotosentez sırasında açığa çıkan oksijen, aşağıdakilerin parçalanması sırasında oluşur:

1. glikoz

2.ATP

3. su

4. proteinler

6. Kavram çiftleri anlam bakımından zıttır:

1. pinositoz – endositoz;

2. fagositoz – ekzositoz;

3. endositoz – ekzositoz.

7. Hayvanlarda germ hücreleri bir dizi kromozom içerir

1. diploit

2. Vücut hücrelerindekinin iki katı

3. haploit

8. Embriyonik gelişimin ilk aşaması eğitimdir

1. gamet

2. zigotlar

3 gastrula

4. sinir hücresi

9. Mitoz ve mayoz bölünme arasındaki benzerlik şu şekilde ortaya çıkar:

1. azaltma bölümü

2. homolog kromozomların konjugasyonu

3. kromozomların hücrenin ekvatoru boyunca dizilişi

4. Homolog kromozomlar arasında geçişin varlığı

10. Her yeni hücre aynı yoldan gelir

1. bölümler

2 uyarlama

3 mutasyon

4 değişiklik

11. Mikroskop yüksek oranda büyütüldüğünde, ortasında bir düzlemde yoğun renkli yapılar bulunan bir hücre görülebilir - saç tokası gibi görünen, bükülmüş kısımları hücrenin ortasına bakan ve serbest kısımları olan kromozomlar çevreye bakan bölümler. Bu hücre mitozun evrelerinden birindedir. Mitozun bu aşamasını adlandırın:

1. profaz

2 anafaz

3 telofaz

4 metafaz.

12. Yavru, hangi gelişim düzeyinde yetişkin organizmaya benzer?ama vücut büyüklüğü ve oranları bakımından ondan farklı mı?

1. Doğrudan

2. dönüşümle

3 metamorfoz ile

4 embriyonik.

13. Embriyonik gelişim aşamasını adlandırıntek bir katman olanEmbriyo içi boş bir top şeklindedir.

1. gastrula

2 blastula

Zigotun 3. aşaması

4 morula

14. Hayvanlar inorganik maddelerden organik madde oluşturmazlar, dolayısıyla şu şekilde sınıflandırılırlar:

1. ototroflar;

2. heterotroflar;

3. kemotroflar.

15. Canlı sistemler aşağıdaki nedenlerden dolayı açık kabul edilir:

1. cansız sistemlerle aynı kimyasal elementlerden inşa edilmiştir;

2. dış çevreyle madde, enerji ve bilgi alışverişinde bulunmak;

3. Uyum sağlama becerisine sahiptir.

16. Ototrofik organizmalar bitkilere ek olarak şunları içerir:

1. mantarlar - saprotroflar;

2. çürüme bakterileri;

3. kemosentetik bakteriler;

17. Mitozdan önce şunlar gelir:

1. nükleer membranın kaybolması;

2. kromozomun iki katına çıkması;

3. iş milinin oluşumu;

4. Kromozomların hücrenin kutuplarına ayrılması.

18. Mitozun metafazındaki bir çift homolog kromozom, aşağıdakilere eşit sayıda kromatid içerir:

1. 4

2. 2

3. 8

19. Mitozun aşamalarının doğru sırasını belirtin:

1. metafaz, profaz, anafaz, telofaz

2. anafaz, metafaz, profaz, telofaz

3. profaz, metafaz, anafaz, telofaz

4. telofaz, anafaz, metafaz, profaz

20. Katabolik süreçler şunları içerir:

1. fotosentez;

2. protein sentezi;

3. nefes alma.

III. Lütfen gelecek soruları cevaplayın.

1. “Biyolojik sistem” kavramının temel özelliklerini vurgulayın.

2. İnsan vücudundaki karbonhidratların bozulmuş dönüşümünden hangi hastalıklar kaynaklanabilir?

3. Viral hastalıklar neden salgın haline geliyor?

4. Dönüşümle birlikte gelişmenin yaşam koşullarına uyum sağlamada ne gibi önemi vardı?

5. Vejetatif çoğalma sırasında yavrularda neden özelliklerde bölünme olmaz?