Професійний піаніст. Піаністи. сильний сколіоз із протипоказаннями роботи у статичній позі та великих навантажень на хребет та руки

Піаніст (~ка) - музикант, виконавець на фортепіано. Професійні піаністиможуть виступати як самостійні виконавці, грати у супроводі оркестру чи ансамблю, акомпанувати одному чи декільком музикантам.

Зазвичай піаністи починають навчання грі на інструменті ще в ранньому віці, Деякі сідають за рояль вже в три роки, в результаті чого в більш зрілому віцірозвивається «широка долоня», тобто більш розвинені кисті рук із збільшеною розтяжкою пальців, через що здається, що долоня у піаніста більша.

«Широка долоня» та вузькі довгі пальці також вважаються однією з ознак гарного піаніста. Багато знамениті композиторибули одночасно талановитими піаністами. Наприклад, Франц Петер Шуберт, Вольфганг Амадей Моцарт, Людвіг ван Бетховен, Ференц Ліст, Йоганн Брамс, Фредерік Шопен, Роберт Шуман, Сергій Рахманінов та інші композитори були віртуозами фортепіанної гри.

Більшість піаністів спеціалізується на музиці певних композиторів чи певних часів. Однак репертуар багатьох піаністів не обмежується лише класичною музикою, а включає твори таких стилів як джаз, блюз, популярна музика.

Піаніст повинен володіти великим матеріалом, вільно орієнтуватися в ньому, відчувати та розуміти різні музичні стилі. Гра на фортепіано вимагає від учня таких особистісних якостейяк музична обдарованість, твердість характеру, воля, цілеспрямованість, здатність довго і зосереджено працювати, цікаво мислити.

У дипломі у піаніста, який продовжив навчання у консерваторії, значиться: соліст, концертмейстер, ансамбліст та педагог музичного училища.

Піаніст-соліст завойовує право виступу з сольними концертамина музичних конкурсахабо плідною працею в навчальних закладахі концертних організаціях(Москонцерт, Ленконцерт тощо. буд.). Але право виходу на філармонічну сцену він має підтверджувати кожним своїм виступом. А це досягається титанічною працею, постійним удосконаленням майстерності, самоосвітою та саморозвитком. Крім високих професійних якостей, прекрасної технічної оснащеності, гарної школи (для отримання якої чимало означають фізіологічні дані - будову і форму рук, величину кистей, довжину пальців), піаніст-соліст повинен мати яскраву творчою індивідуальністюбути особистістю.

Особистістю не народжуються, особистістю стають. Від того, яка людина, які її моральні принципи, наскільки тверді його переконання та міцний характер, залежить масштаб особистості. І цей масштаб ясно прокреслюється у творчості будь-якого виконавця, зокрема й піаніста.

Хворобами рук страждали багато піаністів. Відомо, що у Скрябіна тривалий час хворіла права рука.
Добре вивчені захворювання рук, що часто зустрічаються, пов'язані з перенапругою, наприклад тендовагініти і ганглії.
Тендовагініт виникає від тривалого навантаження на кисть при грі октав та акордів, особливо у швидкому темпі. Рука має численні м'язи, сухожилля яких на кисті розташовані близько один від одного. Кожне сухожилля вдягнене хіба що футляром, оболонкою з еластичної і щільної сполучної тканини. Внутрішні поверхні оболонок постійно зрошуються так званою синвіальною рідиною. При тривалій одноманітній роботі в цих оболонках іноді створюються умови для запальних змін, що порушують нормальну рухливість сухожиль і призводять до хворобливої ​​припухлості та набряку навколишньої тканини. Повторювані і тривало поточні тендовагіііти можуть набути форми хронічного захворювання, що важко піддається лікуванню.

Ганглії утворюються на тильній стороні кисті, у місцях зчленування дрібних кісток зап'ястя. Рідина, що змащує суглобові поверхні цих кісток, при надмірних розмахах кисті, посилено виділяється і накопичується під зв'язками, утворюючи щільні, часто болючі жовна.
Нерідко спостерігаються порушення і з боку нервово-м'язового апарату, що викликають відчуття болю у м'язах рук при тривалій грі технічно важких творів. Так сталося у Рахманінова. У листі до І. Морозова він пише: «Дуже втомився та руки болять. За останні чотири місяці дав 75 ​​концертів.< туя» .
Всякий зайвий рух рук мене втомлює, тому пишу тобі, дику Болі в м'язах можуть з'явитися у піаніста та в, коли після значної перерви у грі він відразу приступає до занять над важким твором або намагається без відповідної підготовки виконати непосильне йому технічне завдання.
При своєчасному відпочинку такі хворобливі явища можуть швидко зникнути, але при сильній та тривалій напрузі м'язів, особливо якщо воно поєднується з неправильними прийомами, може порушитись піаністичний рух.
У такому разі можна говорити про професійне захворювання, яке потребує спеціального лікування. Воно проявляється або у хворобливому спастичному напрузі м'язів руки або навпаки в її слабкості, так званому парезі.
Патологічні явища виникають саме під час виконання на фортепіано, інші, несхожі з піаністичними, рухи відбуваються вільно.

Це захворювання поки що мало вивчене. Можна припускати, що воно аналогічне письмовому спазму, що виникає від перевтоми при тривалому листі.
Як це захворювання, і писчий спазм не можна розглядати як місцеве захворювання руки.
При цьому захворюванні немає органічного ураження м'язів, суглобів та нервів;
порушення руху в руці піаніста є наслідком порушення закономірностей збудливого та гальмівного процесів у центральній нервовій системі при побудові рухового акта. При цьому страждає вся функціональна система, що формує піаністичні рухи.

М'язова слабкість у руках при паретичній формі фізіологічно пояснюється тим. що при надмірному та тривалому подразненні певних вогнищ нервової системи збудження перетворюється на своєрідне стійке гальмування (парабіоз за Введенським). Тому паретична форма є глибше порушення руху, ніж спастична.
Надалі така слабкість може стати стійкою і поширитися інші м'язові групи.
При спастичній формі ми бачимо переважання процесу збудження над гальмуванням — надмірне та недоцільне надходження імпульсів із центральної нервової системидо м'язів.
У третій та четвертій главах показано, наскільки несприятливо позначається на виконанні неправильне побудова піаністичних рухів. Ці ж помилки можуть бути джерелом професійного захворювання в тому випадку, якщо вони багаторазово повторюються і перетворюються на неправильну навичку, наведемо кілька прикладів таких помилок:
1. Звичка під час гри тримати піднятим плечовий пояс, що викликає обмеження руху лопатки та плечового суглоба.
2. Притиснутий до тулуба або надмірно відведений лікоть, що обмежує функції плечового суглоба.
3. Прагнення витягти сильний звукпальцями без достатньої участі верхніх ланок піаністичного апарату.
У перших двох випадках - при фіксації лопатки і плечового суглоба - у м'язах плечового пояса може виникнути статична напруга, що не змінюється розслабленням, затискач, який часто супроводжується болями. При обмеженні руху плеча його функцію частково змушені виконувати передпліччя і кисть, слабші ланки руки, не пристосовані для цієї роботи. В результаті в них настає передчасна втома, яка в свою чергу може призвести до спазму або слабкості м'язів.
У третьому випадку піаніст пред'являє до найслабших ланок піаністичного апарату непосильні вимоги, що не відповідають їх можливостям, що викликають у передпліччі, кисті та пальцях перенапругу та перевтому.
У всіх наведених прикладах відбувається порушення синкінезії (узгодженості) рухів у різних ланках руки, що веде до дискоординації в нервових центрах і є передумовою розвитку координаційного неврозу.

Дуже важливе значення у розвитку координаційного неврозу має загальну втому і тим більше перевтому, при якій завжди тією чи іншою мірою порушується рух.
Цікаво тому з приводу думки І. Гофмана. Він вважав, що при стомленому стані розуму і тіла ми зовсім втрачаємо здатність помічати утворення поганих звичок, а оскільки «вчитися — значить набувати правильних звичок мислити і діяти», ми повинні остерігатися всього, що може зашкодити нашій пильності щодо поганим звичкам» .
Справді, за сильного загальній втоміслабшають воля та увага, з'являється апатія, розсіяність. Ми не можемо довго зосередитися, ми втрачаємо ясність думки. Всі ці психічні порушення позначаються на русі, він стає нечітким, неточним, уповільненим. Ефективність роботи різко знижується.
Втома настає в результаті тривалої та напруженої роботи, як розумової так і м'язової, і в обох випадках за відсутності своєчасного відпочинку може поширитись на весь організм. Між м'язовим (фізичним) та розумовою втомоюнемає принципової різниці.
В обох випадках страждає нервова система — порушуються закономірності гальмівного та збудливого процесів, їхня сила, врівноваженість, рухливість, здатність до поширення та концентрації нервової енергії. Це відбивається функції тих органів, які керуються відповідними нервами, знижуючи їх працездатність.
Поява втоми Павлов розглядав як сигнал до припинення діяльності та необхідності відпочинку, а відпочинок як охоронний гальмівний стан.
Відпочинок, однак, не просто виключення діяльності; під час відпочинку відновлюється нервова енергія.

Необхідно, щоб у фазі гальмування відбулася компенсація енергії, витраченої фазі збудження на дію. У цьому полягає врівноваженість цих двох процесів. При порушенні цього ритму і настає стомлення. Якщо ж, намагаючись подолати втому, не переривати діяльність, продовжуючи тримати нервову систему у стані збудження, то ній дедалі більше посилюється витрата енергії і настає її виснаження.
Через тривале перезбудження природна гальмівна реакція може й не наступити. Відомо, що часто при різко вираженій втомі людина не може заснути. Такий стан характерний для перевтоми і є вже болючим, що потребує спеціального лікування.
Втома може наступити непомітно для виконавця: рухи у нього стають менш чіткими, з'являються помилки. У цьому періоді музикант часто переоцінює свої сили, не враховує своїх функціональних можливостей та продовжує роботу, чим дедалі більше ускладнює втому. Надалі ще більше порушується точність та чіткість рухів. Саме про такий стан говорив Гофман, попереджаючи про небезпеку "освіти поганих звичок".
Якщо в цей період музикант не припинить роботи, то в нього настане перевтома з його наслідками. Дуже важливе значення для збереження працездатності музиканта має його емоційний стан.
При захопленості роботою він може забувати про їжу, відпочинок та сон і не відчувати втоми. Емоційний підйом як би мобілізує його психічну та фізичну енергію. При негативних емоціях — тривожному стані, невпевненості у собі працездатність швидко падає, швидше настає втома. Характерним є і порушення координації в руховій системі. Кожен енає, що за поганий настрійнічого не ладнається, «все падає з рук».

У розвитку координаційного неврозу емоції відіграють велику роль. Як уже зазначено — негативні емоції порушують рівновагу нервової системи та сприяють дискоординації у руховому апараті. Неможливість під час цієї хвороби займатися професійною діяльністю пригнічує піаніста. Іноді на цьому ґрунті настає справжній невропсихічний стан із депресією та порушенням сну. Звичайно, це сприяє подальшій дискоординації піаністичного апарату.
Ми бачимо, що причинами виникнення координаційного неврозу у піаніста є три моменти: неправильні методи роботи, перевтома та розлад нервової системи. Однак вони розвиваються за умови поєднання та тривалості впливу цих трьох факторів. Відповідно до цього лікування має бути спрямоване одночасно на відновлення рівноваги нервової системи та функції хворої руки.
Лікування має бути комплексним - застосовуються ліки, фізіотерапія, особливо важливе водолікування. Провідну роль відіграє фізична культура. Вона піднімає загальний тонус, налагоджує координацію у нервово-м'язової системі, а й у всьому організмі, регулюючи всі його функції. Піаністу необхідно знову набути влади над рухом рук, повернути чіткість, злагодженість і красу піаністичного руху.
Основною умовою успішного лікування є повне припинення піаністичної роботи весь термін лікування. Тільки при відпочинку від професійної діяльностіможна відновити правильні координаційні зв'язки.
Слід обмежити й інші рухи, що викликають підвищена напругаі втома в руках (піднімання та носіння тяжкості, тривалий лист).
Хвора рука має якомога більше відпочивати.
Однак деякі види спорту, не пов'язані з перенапруженням рук, дуже корисні. Піаністу рекомендуються прогулянки, туризм, плавання, ходьба на лижах, катання на ковзанах, деякі види легкої атлетики (біг, стрибки).
Щоб уникнути травм рук і перенапруг - гімнастики на снарядах, особливо на брусах, турніку та кільцях (упори, виси), метання диска, молота, ядра, веслування, гри у баскетбол та волейбол слід уникати.
Для відновлення функцій рук при координаційному неврозі необхідно застосовувати курс спеціальної гімнастики, яка має поєднуватись із водолікуванням та масажем. Лікування можна поділити на три періоди. У першому періоді завданням лікування при спастичній формі є зниження тонусу перенапружених м'язів, при паретичній, навпаки, зміцнення ослаблених. У другому періоді при обох формах вироблення правильної координації. У третьому - для обох форм - подальше вироблення координації з ускладненням рухів та перехід до рухливих ігор.Надалі, коли піаніст відновив владу над рухом, він може розпочати гру па фортепіано. Необхідно при цьому суворо дотримуватися режиму праці - грати спочатку 20-30 хвилин на день
повільному темпі
, уникаючи тих рухів, які спричинили захворювання. Навантаження слід збільшувати поступово, обережно. Слід звернути увагу, щоб у репертуарі цьому етапі був технічно важких творів, потребують великої сили та однотипних рухів.Весь лікувальний процес має проходити під наглядом лікаря лікувальної фізкультури, а заняття
лікувальною гімнастикою
під керівництвом методиста.
Більшість людей не вміє відпочивати навіть сидячи та лежачи. Це залежить від того, що навіть у бездіяльності м'язи знаходяться у відомій напрузі і, посилаючи нервові імпульси в мозок, тримають його у стані збудження. Виконавцю потрібно вміти розслаблювати м'язи. Для цього йому необхідно використовувати кожну хвилину відпочинку, не тільки у перервах між заняттями, а й при переході від однієї п'єси до іншої і навіть під час пауз. У сумі ці короткочасні періоди відпочинку компенсують значну витрату енергії, зберігають потенційну активність ігрового апарату та здоров'я виконавця.

Опис:

Піаніст (-ка) - музикант, виконавець на фортепіано. Професійні піаністи можуть виступати як самостійні виконавці, грати у супроводі оркестру чи ансамблю, акомпанувати одному чи декільком музикантам.

Зазвичай піаністи починають навчання грі на інструменті ще в ранньому віці, деякі сідають за рояль вже в три роки, внаслідок чого в більш зрілому віці розвивається «широка долоня», тобто більш розвинені кисті рук із збільшеною розтяжкою пальців, через чого здається, що долоня у піаніста більше.

«Широка долоня» та вузькі довгі пальці також вважаються однією з ознак гарного піаніста. Багато відомих композиторів були одночасно талановитими піаністами. Наприклад, Франц Петер Шуберт, Вольфганг Амадей Моцарт, Людвіг ван Бетховен, Ференц Ліст, Йоганн Брамс, Фредерік Шопен, Роберт Шуман, Сергій Рахманінов та інші композитори були віртуозами фортепіанної гри.

Більшість піаністів спеціалізується на музиці певних композиторів чи певних часів. Однак репертуар багатьох піаністів не обмежується лише класичною музикою, а включає твори таких стилів як джаз, блюз, популярна музика.

Знамениті та великі піаністи:

• Прокоф'єв Сергій Сергійович
• Вебер Карл Марія фон
• Голдмарк Пітер
• Рубінштейн Артур
• Рахманінов Сергій Васильович
• Дебюссі Ашіль-Клод
• Лондон Джек
• Балакірєв Мілій Олексійович
• Скрябін Олександр Миколайович
• Гріг Едвард

Обов'язки:

Обов'язки піаніста – професійне виконання музичного матеріалу.

Крім цього основного обов'язку, він бере участь у розробці тематичних планів та програм виступів

Також він може вести викладацьку діяльність.

Вимоги:

Особистісні якості

Гра на фортепіано вимагає від учня таких особистісних якостей, як музична обдарованість, твердість характеру, воля, цілеспрямованість, здатність довго та зосереджено працювати, цікаво мислити.

Професійні знання та вміння

Піаніст повинен мати великий матеріал, вільно орієнтуватися у ньому, відчувати і розуміти різні музичні стилі.

Освіта

У дипломі у піаніста, який продовжив навчання у консерваторії, значиться: соліст, концертмейстер, ансамбліст та педагог музичного училища.

Піаніст-соліст завойовує право виступу із сольними концертами на музичних конкурсах або плідною працею у навчальних закладах та концертних організаціях (Москонцерт, Ленконцерт тощо). Але право виходу на філармонічну сцену він має підтверджувати кожним своїм виступом. А це досягається титанічною працею, постійним удосконаленням майстерності, самоосвітою та саморозвитком. Крім високих професійних якостей, прекрасної технічної оснащеності, гарної школи (для отримання якої чимало означають фізіологічні дані - будову і форму рук, величину кистей, довжину пальців), піаніст-соліст повинен мати яскраву творчу індивідуальність, бути особистістю.

Особистістю не народжуються, особистістю стають. Від того, яка людина, які її моральні принципи, наскільки тверді її переконання та міцний характер, залежить масштаб особистості. І цей масштаб ясно прокреслюється у творчості будь-якого виконавця, зокрема й піаніста.

Великі піаністи минулого та сьогоденняє воістину найяскравішим прикладомдля захоплення та наслідування. Кожен, хто захоплюється і захоплювався музикуванням на піаїнному, завжди намагалися скопіювати. найкращі рисивеликих піаністів: як вони виконують твір, як змогли відчути таємницю кожної ноти і часом здається, що це неймовірно і якась магія, але все приходить із досвідом: якщо вчора це здавалося нереальним, то сьогодні людина і сама може виконувати найскладніші сонати та фуги.

Фортепіано є одним із найвідоміших музичних інструментів, що пронизує різноманітні жанри музики, і з його допомогою було створено безліч найзворушливіших і емоційних композицій в історії. А люди, які грають на ньому вважаються гігантами музичного світу. Але хто вони ці найбільші піаністи? При виборі найкращих виникає багато запитань: чи він має ґрунтуватися на технічних здібностях, репутації, широті репертуару чи вмінні імпровізувати? Тут ще питання, чи варто розглядати тих піаністів, які грали в минулих століттях, адже тоді не було апаратури, що записує, і ми не можемо почути їх виконання і порівняти з сучасними. Але в цей період було безліч неймовірних талантів і якщо вони отримали світову популярністьзадовго до коштів масової інформації, то цілком виправдано віддати їм повагу. Беручи до уваги всі ці фактори, пропонуємо список із 7 найкращих піаністів минулого та сьогодення.

Фредерік Шопен (1810-1849)

Найвідоміший польський композитор Фредерік Шопенбув одним із найбільших віртуозів, виконавцем-піаністом свого часу.

Переважна більшість його робіт створені для соло на фортепіано, і хоча немає жодних записів його гри, один з його сучасників писав: "Шопен творець фортепіанної та композиторської школи. Правду кажучи, ніщо не може зрівнятися з легкістю та солодкістю з якою композитор починав грати на піаніно, навіть ні з чим не можна порівняти його роботи повні оригінальності, особливості та благодаті".

Ференц Лист (1811-1886)

У суперництві з Шопеном за корону найбільших віртуозів 19 століття був Ференц Ліст – угорський композитор, педагог та піаніст.

Серед його найбільш знаменитих робітє шалено складна соната для фортепіано сі-мінор Années de pèlerinage і вальс Mephisto Waltz. Крім того, його слава як виконавця стала легендою, навіть вигадано слово Листоманія. За восьмирічний період турне Європою на початку 1840-х років, Ліст дав понад 1000 вистав, хоча в відносно молодому віці (35 років) припинив кар'єру піаніста і повністю зосередився на творі.

Сергій Рахманінов (1873-1943)

Стиль Рахманінова був, мабуть, досить суперечливим для часу, в якому він жив, оскільки прагнув підтримувати романтизм 19 століття.

Багатьом він запам'ятався вмінням розтягувати руку на 13 нот(октава плюс п'ять нот) і навіть глянувши на етюди і концерти, які він писав, можна переконатися в справжності цього факту. На щастя, збереглися записи виконання цього геніального піаніста, починаючи з його прелюдії до-дієз мажор, записаної в 1919 році.

Артур Рубінштейн (1887-1982)

Цей польсько-американський піаніст часто цитується як найкращий виконавецьШопена всіх часів.

У віці двох років у нього виявили абсолютний слух, а коли йому було 13 дебютував із Берлінським Філармонічним оркестром. Його викладачем був Карл Генріх Барт, який у свою чергу навчався у Ліста, таким чином можна сміливо вважати його частиною великої традиції піаністичної. Талант Рубінштейна, що поєднує в собі елементи романтизму з більш сучасними технічними аспектами, перетворив його на одного з найкращих піаністів свого часу.

Святослав Ріхтер (1915 – 1997)

У боротьбі за звання найкращого піаніста 20 століття Ріхтер є частиною могутніх російських виконавців, що з'явилися у середині 20 століття. Він показав величезну відданість композиторам у виконання, описуючи свою роль як " виконавець " , а чи не інтерпретатора.

Ріхтер не був великим шанувальником процесу запису, проте збереглися його найкращі живі виступи, включаючи 1986 в Амстердамі, 1960 - Нью-Йорку і 1963 в Лейпцигу. Для себе він тримав високі стандарти та усвідомивши, що на італійському концерті Баха, зіграв не ту ноту, наполягав на необхідності відмови друкувати твір на компакт-диск

Володимир Ашкеназі (1937 -)

Ашкеназі є одним із лідерів у світі класичної музики. Народившись у Росії, в Наразівін має ісландське та швейцарське громадянство, і як і раніше виступає як піаніст та диригент по всьому світу.

В 1962 став переможцем Міжнародного конкурсу імені Чайковського, а в 1963 залишив СРСР і жив у Лондоні. Його великий каталог записів включає всі фортепіанні твориРахманінова та Шопена, сонати Бетховена, фортепіанні концертиМоцарта, а також твори Скрябіна, Прокоф'єва та Брамса.

Березня Аргеріх (1941-)

Аргентинська піаністка Марта Аргеріх вразила весь світ своїм феноменальним талантом, коли у віці 24 років у 1964 році перемогла на міжнародному конкурсіімені Шопена

Зараз вона визнана однією з найбільших піаністок другої половини 20 століття і відома пристрасною грою та технічними здібностями, а також виконанням творів Прокоф'єва та Рахманінова.

Як вибрати шлях вирішувати вам! Але для початку -