Moraalijutt algklassilastele. Muinasjutud moraalsete omaduste kujundamiseks Koostage muinasjutt moraaliga

Krivin Felix Davidovitš

Lood moraaliga

Felix Krivin

Lood moraaliga

Hei, sa jääd maha, sa jääd maha! - Suur Nool sunnib Väikest Noolt. - Ma olen juba nii kaugele kõndinud ja sa märgid ikka veel aega! Te teenite meie aega halvasti!

Väike Nool trampib ringi ja tal pole aega. Kuidas ta suudab Suure Strelkaga sammu pidada!

Kuid see näitab tunde, mitte minuteid.

KAKS KIVI

Päris kalda lähedal lebas kaks kivi – kaks lahutamatut ja vana sõpra. Terve päeva peesitasid nad lõunapäikese kiirte käes ja tundusid õnnelikud, et meri kahises kõrvale ega seganud nende rahulikku ja rahulikku mugavust.

Kuid siis ühel päeval, kui merel puhkes torm, lõppes kahe sõbra sõprus: ühe neist võttis kaldale jooksev laine üles ja kandis sellega kaugele merre.

Teine kivi, mis oli kinni mädanenud tüügas, suutis kaldale jääda ega suutnud pikka aega hirmust toibuda. Ja kui ma veidi rahunesin, siis leidsin uusi sõpru. Need olid vanad, kuivanud ja pragunenud savitükid. Hommikust õhtuni kuulati Kivi jutte, kuidas ta eluga riskis, kuidas ta tormi ajal ohtu sattus. Ja seda lugu neile iga päev kordades tundis Kivi end lõpuks kangelasena.

Möödusid aastad... Kuuma päikese kiirte all Kivi ise lõhenes ega erinenud peaaegu üldse oma sõpradest – savikamakatest.

Siis aga paiskas tormav laine kaldale läikiva tulekivi, mille sarnaseid polnud neis osades veel nähtud.

Tere, sõber! - hüüdis ta Pragunenud Kivile.

Vana Stone oli üllatunud.

Vabandust, ma näen sind esimest korda.

Oh sind! Esimest korda näen seda! Kas olete unustanud, mitu aastat me siin kaldal koos veetsime, enne kui mind merele kanti?

Ja ta rääkis oma vanale sõbrale, mida ta pidi meresügavuses taluma ja kui väga huvitav see lõppude lõpuks oli.

Tule minuga! - soovitas Kremen. - Sa näed päris elu, tunnete ära tõelised tormid.

Aga tema sõber. Pragunenud kivi vaatas savitükke, mis sõna “torm” peale olid valmis hirmust täielikult murenema ja ütles:

Ei, see pole minu jaoks. Ka mina olen siin täiesti sisse elanud.

Noh, nagu teate! - Flint hüppas lähenevale lainele ja tormas merre.

Kõik kaldale jäänud vaikisid pikka aega. Lõpuks ütles Pragunenud Kivi:

Tal vedas, nii et ta muutus ülbeks. Kas tasus tema pärast oma eluga riskida? Kus on tõde? Kus on õiglus?

Ja savikamakad nõustusid temaga, et elus pole õiglust.

NÕEL VÕLGAS

Nad ei anna Siilile puhkust.

Niipea, kui ta end kõveraks teeb, sätib end oma auku kuuks-paariks magama, kuni külmad mööduvad, ja siis kostab koputus.

Kas ma võin sisse tulla?

Siil vaatab üle läve ja seal on karusnahast hamster, karusnaha tegija.

Vabandust, et häirin,” vabandab Khomyak. - Kas sa tahaksid nõela laenata?

Mida sa talle vastad? Siil kõhkleb - kahju on anda ja tal on häbi keelduda.

"Mul oleks hea meel," ütleb ta, "mul oleks hea meel." Jah, mul endal neist ei piisa.

"Just õhtuks," küsib Khomyak. - Kliendil on vaja kasukas viimistleda, kuid nõel on katki.

Valuga tõmbab Siil talle nõela välja:

Ma lihtsalt palun teil: lõpetage oma töö ja tagastage see kohe.

Muidugi, aga loomulikult! - kinnitab hamster ja ruttab nõela võttes kliendi kasukat viimistlema.

Siil naaseb auku ja heidab pikali. Kuid niipea, kui ta hakkab uinuma, kostab uus koputus.

Tere, kas sa oled ikka ärkvel?

Seekord ilmus meister Liska.

"Laena mulle nõel," palub ta. - Minu oma läks kuhugi kaduma. Otsisin ja otsisin, aga ei leia.

Siil nii ja naa – miski ei tööta. Ma pean ka Foxile nõela laenama.

Pärast seda õnnestub Siilil lõpuks magama jääda. Ta lamab seal, vaatab oma unenägusid ja hamster on sel ajal juba oma kasuka valmis saanud ja kiirustab siili juurde, tuues talle nõela.

Hamster lähenes Siili augule, koputas korra, kaks ja vaatas siis sisse. Ta näeb: siil magab ja norskab. "Ma ei ärata teda," arvab Hamster. "Pistan tema asemele nõela, et mitte asjata tülitada, ja tänan teda vajadusel."

Leidsin siilile vaba koha ja torkasin nõela sinna. Ja kuidas siil hüppab! Ma ei saanud sellest muidugi aru, sest ma magasin.

Salvestage! - hüüab. - Tapetud, pussitatud!

"Ära muretse," ütleb Hamster viisakalt. - Ma tagastasin sulle nõela. Tänan teid väga.

Siil heitles ja pööras pikka aega ega saanud valust magada. Kuid ta jäi siiski magama ja Hamstri unustades läks tagasi oma unenägudesse. Järsku...

Jah! - karjus Siil. - Päästa, aita!

Ta tuli veidi mõistusele, vaatas – tema kõrval seisis ja naeratas meister Liska.

Ma arvan, et hirmutasin sind natuke. Ma tõin nõela. Mul oli nii kiire, nii kiire, et te ei muretseks.

Siil on kerra kerinud ja vaikselt omaette nuriseb. Miks nuriseda? Ta andis valuga ja valuga saab tagasi.

"PIISA AJALUGU",

Kirjutasin ja panin paberile pleki.

Tore, et otsustasid minust kirjutada! - ütles Blob. - Olen teile nii tänulik!

"Sa eksid," vastasin. - Ma tahan kirjutada tilgast.

Aga ma olen ka piisk! - nõudis Blob. - Ainult tint.

Ma ütlesin, et tinditilku on erinevat tüüpi. - Mõni kirjutab tähti, harjutusi vene keeles ja aritmeetikas, selliseid jutte. Ja teised, nagu sina, võtavad ruumi ainult paberil. Noh, mida ma saan sinust head kirjutada?

Blob mõtleb.

Sel ajal ilmub tema lähedale väike Ray. Akna taga olevate puude lehed üritavad teda toast eemale hoida. Nad kahisevad talle järele:

Ära julge selle litsaga aega veeta! Sa lähed mustaks!

Kuid Luchik ei karda end määrida. Ta tahab väga aidata tinditilka, mis nii kahjuks paberile sattus.

Küsin Klyaksalt:

Kas sa tõesti tahad, et ma sinust kirjutaksin?

Ma tõesti tahan,” tunnistab ta.

Siis peate selle välja teenima. Usalda Rayt. Ta võtab su, vabastab su tindist ja sinust saab puhas läbipaistev tilk. Teile leidub töökoht, lihtsalt veenduge, et te ei keelduks ühestki tööst.

Olgu,” nõustub Drop. Nüüd võime seda nii nimetada.

Seisan aknal ja vaatan pilvi, mis kaugusesse hõljuvad.

Kuskil seal, nende hulgas, on minu Tilk. Ja ma lehvitan talle:

Hüvasti, Drop! Head reisi!

Ja kaugel, kaugel, lämbes stepis, kõigub Kolos tuules. Ta teab, et peab suureks kasvama ja selleks vajab ta niiskust. Ta teab, et ilma vihmata kuivab ta päikese käes ära ega maksa inimestele, kes teda nii hoolega jälgivad. On ainult üks asi, mida Kolos ei tea: meie kokkulepe Dropiga.

Ja Tilk lendab talle appi ja kiirustab ning tuul lükkab teda:

Kiirusta, kiirusta, me ei pruugi õigeks ajaks kohale jõuda!

Milline rõõm oli, kui ta lõpuks saabus! Tilk isegi ei mõelnud, et see võib puruneda, kukkudes selliselt kõrguselt. Ta tormas kohe alla oma Kolose juurde.

No kuidas läheb? Kas sa ikka hoiad? - küsib ta maandudes.

Ja julge Kolos vastab:

Ma hoian vastu, nagu näete. Kõik on korras.

Kuid Tilk näeb, et kõik pole korras. Meist suurte raskustega närib läbi roiskunud maa ja ulatub päris kõrva juureni. Siis hakkab ta teda toitma.

Kõrv ärkab ellu, sirgub ja tundub palju energilisem.

Aitäh, Drop,” ütleb ta. - Sa aitasid mind palju.

Jama! - vastab Drop. - Mul on hea meel, et olin teile kasulik. Ja nüüd - hüvasti. Nad ootavad mind mujal.

Millistes kohtades nad teda ootavad, Tilk ei ütle. Proovige nüüd leida, kui palju jõgesid, järvi, meresid ja ookeane on maa peal, ja võite ette kujutada, kui palju tilka neis on!

Aga ma pean leidma oma Tilga! Ju ma ise saatsin ta pikale teekonnale ja lubasin isegi temast kirjutada.

Raskelt hingav vedur peatub ristmikujaamas. Siin peab ta puhkama, varuma vett ja kütust, et uue jõuga edasi minna.

Vesi vuliseb, täites oma katlad. Ja vaata: veejoas ilmus midagi tuttavat. No jah, muidugi, see on meie Drop!

Veduri katlas on tilk raske! Siin on kuum töö! Tilk mitte ainult ei aurustunud, vaid muutus täielikult auruks. Ja ometi teeb ta oma tööd hästi.

Teised tilgad hakkavad isegi kuulama tema arvamust erinevates küsimustes, pöörduvad tema poole nõu saamiseks ja ta, olles seltsimehed enda ümber kogunud, käsib:

Üks, kaks - nad võtsid selle! Tule, lükka seda veel!

Piisad pressivad uuesti ja vedur kihutab, jättes maha ühe jaama teise järel.

Ja siis jätab Drop oma kamraadidega hüvasti: tema vahetus on läbi. Vedur laseb auru välja ja ta lahkub katlast ning seltsimehed karjuvad talle järele:

Ärge unustage Meid. Tilk! Ehk kohtume veel!

On karm talv, maa on külmunud ja ei saa sooja. Ja tal ei saa külm olla. Ta peab säilitama oma soojust, et anda seda kevadel puudele, rohtudele ja lilledele. Kes kaitseb maad, kes katab ja kes ei karda külma?

Muidugi, Drop.

Tõsi, nüüd on teda raske ära tunda: külmast muutus Tilk lumehelbeks.

Ja nii ta vajub aeglaselt maapinnale, kattes selle endaga. Lumehelves võib katta väga väikese ruumi, kuid tal on palju kaaslasi ja koos õnnestub neil maad külma eest kaitsta.

Saabub õhtu, linna peale langeb pimedus ja lapsed lähevad oma voodisse, et magusalt magama jääda. Kuid enne meeldivate unenägude nautimist meeldib igale lapsele kuulata muinasjutud mis jäävad teie südamesse kogu ülejäänud eluks. Miks siis mitte ühendada äri naudinguga ja lugeda lapsele öösel? kasulikud ja õpetlikud tähendamissõnad lastele.

Tähendamissõna on novell, mis sisaldab meie esivanemate tarkust. Sageli on tähendamissõnad lastele õpetlikud lood iga moraalne teema. Varem kasutati neid ühe laste kasvatamise viisina, kuna need on igale lapsele arusaadavad, kergesti meeldejäävad ja võimalikult reaalsuslähedased. Nii erinevad tähendamissõnad muinasjuttudest, mis on väga allegoorilised ja mitte alati arusaadavad noortele kuulajatele. Lastejutud räägivad sõprusest, perekonnast ja pereväärtused, heast ja kurjast, Jumalast ja paljust muust.

Piibli ja õigeusu tähendamissõnad lastele

Paljude sajandite jooksul on Piibel olnud kõige enam kuulus raamat kogu maailmas. Need pole mitte ainult pühad tekstid kristlastele, vaid ka suurim monument kultuuripärand inimkond. Piibli mõistujutte leidub Vana ja Uue Testamendi lehekülgedel. Väikestel lastel on muidugi raske kõike mõista püha tähendus, mis on piiblitekstides peidus, kuid vanemate abiga saab laps neist aru. Kõige kuulsam Õigeusu tähendamissõnad lastele võite nimetada mõistujutte "Kadupojast", "Tölnerist ja variserist", mis räägivad lastele halastusest ja andestusest, tähendamissõna "Halastajast samaarlasest", mis õpetab lastele lahkust ja kaastunnet, ja paljusid. teised. Jeesus Kristus suhtles oma järgijatega väga sageli tähendamissõnades, kuna need aitavad mõista kõigi varjatud asjade tähendust.

Lühikesed tähendamissõnad lastele

Mõned lapsed, eriti väga väikesed, ei meeldi pikad lood, on neil palju lihtsam mõista lihtsate järeldustega lühikesi tekste. Sel juhul saate lühikesed tähendamissõnad lastele lugeda lapsele igal õhtul. Ja iga kord õpetlik ja huvitav lugu, mis jääb mällu.

Eriti soovitame mõistujutud sõprusest lastele- näiteks tähendamissõna küüntest. Väga sageli ütlevad lapsed oma sõpradele ja perele midagi vihast ja halvasti. See tähendamissõna aitab neil mõista, kui oluline on väärtustada lähedasi ja mitte solvata neid hoolimatute sõnadega.

Laste tähendamissõnad heast ja kurjast on meie nooremale põlvkonnale ilmselt kõige kasulikumad. Lapsel ju ei ole elukogemus, seega on tal raske eristada halba heast, head kurjast, valget mustast. Peate seda oma lapsele õpetama põhimõisted, ning mõistujutud heast ja kurjast on lastele kõige kasulikumad. Soovitame lugeda: “Hea väike rebane”, “Vanaisa ja surm”.

Tähendamissõnad võivad teile kõike õpetada. Kõige olulisemad ja kasulikumad väikesed lood on mõistujutud perekonnast ja pereväärtustest, sest meie elus pole midagi tähtsamat. Eriti kasulik on lastele lugeda tähendamissõnu emadest, armastusest, heast ja halvast, tõest ja valedest.

Õpetage ja kasvatage oma last koos varases lapsepõlves, siis edaspidi kasvab ta tubliks ja lahke inimene, reageerib teiste kannatustele, on halastav ja aus. Ainult nii saab meie maailm lahkemaks ja puhtamaks!

Krivin Felix Davidovitš

Lood moraaliga

Felix Krivin

Lood moraaliga

Hei, sa jääd maha, sa jääd maha! - Suur Nool sunnib Väikest Noolt. - Ma olen juba nii kaugele kõndinud ja sa märgid ikka veel aega! Te teenite meie aega halvasti!

Väike Nool trampib ringi ja tal pole aega. Kuidas ta suudab Suure Strelkaga sammu pidada!

Kuid see näitab tunde, mitte minuteid.

KAKS KIVI

Päris kalda lähedal lebas kaks kivi – kaks lahutamatut ja vana sõpra. Terve päeva peesitasid nad lõunapäikese kiirte käes ja tundusid õnnelikud, et meri kahises kõrvale ega seganud nende rahulikku ja rahulikku mugavust.

Kuid siis ühel päeval, kui merel puhkes torm, lõppes kahe sõbra sõprus: ühe neist võttis kaldale jooksev laine üles ja kandis sellega kaugele merre.

Teine kivi, mis oli kinni mädanenud tüügas, suutis kaldale jääda ega suutnud pikka aega hirmust toibuda. Ja kui ma veidi rahunesin, siis leidsin uusi sõpru. Need olid vanad, kuivanud ja pragunenud savitükid. Hommikust õhtuni kuulati Kivi jutte, kuidas ta eluga riskis, kuidas ta tormi ajal ohtu sattus. Ja seda lugu neile iga päev kordades tundis Kivi end lõpuks kangelasena.

Möödusid aastad... Kuuma päikese kiirte all Kivi ise lõhenes ega erinenud peaaegu üldse oma sõpradest – savikamakatest.

Siis aga paiskas tormav laine kaldale läikiva tulekivi, mille sarnaseid polnud neis osades veel nähtud.

Tere, sõber! - hüüdis ta Pragunenud Kivile.

Vana Stone oli üllatunud.

Vabandust, ma näen sind esimest korda.

Oh sind! Esimest korda näen seda! Kas olete unustanud, mitu aastat me siin kaldal koos veetsime, enne kui mind merele kanti?

Ja ta rääkis oma vanale sõbrale, mida ta pidi meresügavuses taluma ja kui väga huvitav see lõppude lõpuks oli.

Tule minuga! - soovitas Kremen. - Näete tõelist elu, kogete tõelisi torme.

Aga tema sõber. Pragunenud kivi vaatas savitükke, mis sõna “torm” peale olid valmis hirmust täielikult murenema ja ütles:

Ei, see pole minu jaoks. Ka mina olen siin täiesti sisse elanud.

Noh, nagu teate! - Flint hüppas lähenevale lainele ja tormas merre.

Kõik kaldale jäänud vaikisid pikka aega. Lõpuks ütles Pragunenud Kivi:

Tal vedas, nii et ta muutus ülbeks. Kas tasus tema pärast oma eluga riskida? Kus on tõde? Kus on õiglus?

Ja savikamakad nõustusid temaga, et elus pole õiglust.

NÕEL VÕLGAS

Nad ei anna Siilile puhkust.

Niipea, kui ta end kõveraks teeb, sätib end oma auku kuuks-paariks magama, kuni külmad mööduvad, ja siis kostab koputus.

Kas ma võin sisse tulla?

Siil vaatab üle läve ja seal on karusnahast hamster, karusnaha tegija.

Vabandust, et häirin,” vabandab Khomyak. - Kas sa tahaksid nõela laenata?

Mida sa talle vastad? Siil kõhkleb - kahju on anda ja tal on häbi keelduda.

"Mul oleks hea meel," ütleb ta, "mul oleks hea meel." Jah, mul endal neist ei piisa.

"Just õhtuks," küsib Khomyak. - Kliendil on vaja kasukas viimistleda, kuid nõel on katki.

Valuga tõmbab Siil talle nõela välja:

Ma lihtsalt palun teil: lõpetage oma töö ja tagastage see kohe.

Muidugi, aga loomulikult! - kinnitab hamster ja ruttab nõela võttes kliendi kasukat viimistlema.

Siil naaseb auku ja heidab pikali. Kuid niipea, kui ta hakkab uinuma, kostab uus koputus.

Tere, kas sa oled ikka ärkvel?

Seekord ilmus meister Liska.

"Laena mulle nõel," palub ta. - Minu oma läks kuhugi kaduma. Otsisin ja otsisin, aga ei leia.

Siil nii ja naa – miski ei tööta. Ma pean ka Foxile nõela laenama.

Pärast seda õnnestub Siilil lõpuks magama jääda. Ta lamab seal, vaatab oma unenägusid ja hamster on sel ajal juba oma kasuka valmis saanud ja kiirustab siili juurde, tuues talle nõela.

Hamster lähenes Siili augule, koputas korra, kaks ja vaatas siis sisse. Ta näeb: siil magab ja norskab. "Ma ei ärata teda," arvab Hamster. "Pistan tema asemele nõela, et mitte asjata tülitada, ja tänan teda vajadusel."

Leidsin siilile vaba koha ja torkasin nõela sinna. Ja kuidas siil hüppab! Ma ei saanud sellest muidugi aru, sest ma magasin.

Salvestage! - hüüab. - Tapetud, pussitatud!

"Ära muretse," ütleb Hamster viisakalt. - Ma tagastasin sulle nõela. Tänan teid väga.

Siil heitles ja pööras pikka aega ega saanud valust magada. Kuid ta jäi siiski magama ja Hamstri unustades läks tagasi oma unenägudesse. Järsku...

Jah! - karjus Siil. - Päästa, aita!

Ta tuli veidi mõistusele, vaatas – tema kõrval seisis ja naeratas meister Liska.

Ma arvan, et hirmutasin sind natuke. Ma tõin nõela. Mul oli nii kiire, nii kiire, et te ei muretseks.

Siil on kerra kerinud ja vaikselt omaette nuriseb. Miks nuriseda? Ta andis valuga ja valuga saab tagasi.

"PIISA AJALUGU",

Kirjutasin ja panin paberile pleki.

Tore, et otsustasid minust kirjutada! - ütles Blob. - Olen teile nii tänulik!

"Sa eksid," vastasin. - Ma tahan kirjutada tilgast.

Aga ma olen ka piisk! - nõudis Blob. - Ainult tint.

Ma ütlesin, et tinditilku on erinevat tüüpi. - Mõni kirjutab tähti, harjutusi vene keeles ja aritmeetikas, selliseid jutte. Ja teised, nagu sina, võtavad ruumi ainult paberil. Noh, mida ma saan sinust head kirjutada?

Blob mõtleb.

Sel ajal ilmub tema lähedale väike Ray. Akna taga olevate puude lehed üritavad teda toast eemale hoida. Nad kahisevad talle järele:

Ära julge selle litsaga aega veeta! Sa lähed mustaks!

Kuid Luchik ei karda end määrida. Ta tahab väga aidata tinditilka, mis nii kahjuks paberile sattus.

Küsin Klyaksalt:

Kas sa tõesti tahad, et ma sinust kirjutaksin?

Ma tõesti tahan,” tunnistab ta.

Siis peate selle välja teenima. Usalda Rayt. Ta võtab su, vabastab su tindist ja sinust saab puhas läbipaistev tilk. Teile leidub töökoht, lihtsalt veenduge, et te ei keelduks ühestki tööst.

Olgu,” nõustub Drop. Nüüd võime seda nii nimetada.

Seisan aknal ja vaatan pilvi, mis kaugusesse hõljuvad.

Kuskil seal, nende hulgas, on minu Tilk. Ja ma lehvitan talle:

Hüvasti, Drop! Head reisi!

Ja kaugel, kaugel, lämbes stepis, kõigub Kolos tuules. Ta teab, et peab suureks kasvama ja selleks vajab ta niiskust. Ta teab, et ilma vihmata kuivab ta päikese käes ära ega maksa inimestele, kes teda nii hoolega jälgivad. On ainult üks asi, mida Kolos ei tea: meie kokkulepe Dropiga.

Ja Tilk lendab talle appi ja kiirustab ning tuul lükkab teda:

Kiirusta, kiirusta, me ei pruugi õigeks ajaks kohale jõuda!

Milline rõõm oli, kui ta lõpuks saabus! Tilk isegi ei mõelnud, et see võib puruneda, kukkudes selliselt kõrguselt. Ta tormas kohe alla oma Kolose juurde.

Muinasjutt "Muinasjutt" algkooliõpilastele

Katrenko Daria, vallaeelarvelise õppeasutuse “Lütseum nr 101” 4. “B” klassi õpilane, Barnaul.
Juhendaja: Polkovnikova Victoria Pavlovna, omavalitsuse eelarvelise õppeasutuse “Lütseum nr 101” õpetaja-raamatukoguhoidja, Barnaul.
Töö eesmärk: Lugu on mõeldud väiksematele lastele koolieas, õpetajad ja lapsevanemad. Seda lugu saab kasutada õppetundides klassiväline lugemine koolis ja perega lugemiseks.
Sihtmärk: Edendada algkooliealiste laste arusaamade kujunemist sellistest moraalikontseptsioonidest nagu lahkus ja sõprus.
Ülesanded:
1. Kujundage ideid heade ja kurjade muinasjutukangelaste kohta.
2. Tee selgeks, et igaühele on antud valikuvabadus: kas teha head või kurja. Õppige mõtlema ja kaasa tundma.
3. Kujundada kaas- ja empaatiatunnet muinasjutu kangelaste vastu.
4. Kasvatage sallivustunnet, lahket ja südamlikku suhtumist inimestesse, kaastunnet, soovi alati appi tulla ja olla tõeline sõber.

IN kauge kuningriik kolmekümnes osariik... stopp! Millest ma räägin? Linnas Fairytaleville kõik meie muinasjutud elavad. Ja siis meie lugu algas.
Selles linnas elavad muinasjutud oma lugudest hoolimata oma elu. Näiteks vanaema Yozhkat nimetatakse nüüd vanaema Jenilijaks. Alyonushka ja Ivanushka on tema lapselapsed ning kana Ryaba lõi oma munatootmise nimega "Pihlaka lugu".
Siin on ettevõtte märk

Igaüks siin maailmas võiks oma ajaloost hoolimata elada oma elu. Ainult Muinasjuturaamatu abiga. Kõik kirjutasid oma ajaloo ümber, välja arvatud üks Koštšei. Koschey tahtis, et kõik kurikaelad muutuksid uuesti kurjaks. Saame teada, kuidas ta seda edasi tegi.

1. peatükk “Muinasjuttu sattumine”

Moskvas elas kolm tüdrukut: Katya Vavilova, tema noorem õde Lera Vavilova ja nende sõber Masha Koshkina. Nad olid muinasjuttude asjatundjad. Ja ühel päeval lugesid nad muinasjuttu Koštšeist ja Vasilisast Ilusast. Aga raamatu sees olevatel piltidel polnud peale tausta midagi. Kuid poole raamatu pealt nägid nad tüdrukut nutmas.
- Kes see on?- küsis Lera
- Ei tea.- ütles Masha
- Tüdrukud, aidake!
- Lõpeta!!! Kes ütles, et???
- See olen mina, Ženja.
- W-w-mida Zhenya?
- Ženja filmist "Seitsme lille lill".

- OKEI. Aga miks sa oma muinasjutu juurde ei tulnud?- küsis Lera.
- Noh, te olete muinasjuttude eksperdid ja peaksite mind aitama.
- Kuidas?
- Koštšeiga.
- Mis juhtus Koshchei pärast?
- Istuge ringi ja asetage see raamat keskele. Oh, ja võtke oma suurim muinasjuturaamat! Ja öelge loits: "Saage muinasjuttu, hea võidab."
Ja nad loitsisid ja sattusid mõnda linna.
- Jah! Kus me oleme?
- Ei tea.- ütles Masha
- Olete Fairytaleville'is!
- A-ah-ah!!! Ja siin sa oled!
- Jah.
- Olgu, aga esiteks- ütles Katya, - miks sa meid siia tõid ja teiseks KUIDAS SA SEDA TEGI!!!???
- Olgu, ma vastan küsimustele järjekorras. Milleks? Sest ainult teie saate meid aidata. AGA? Ma ei saa seda sulle seletada.
- Kas te nüüd selgitaksite meile, millist abi te meilt vajate?
- Noh, Koschey varastas muinasjuttude raamatu - kõige rohkem pearaamat, mille järgi saaksid muinasjutud elada oma elu ja...
- Ja mida?
- Et kõik kurikaelad ei saa oma elu elada
- No mis meie abi siin on, kas see on hea?
- Asi on selles, et kõik kurikaelad peavad oma lugu järgima. Näiteks Punamütsikese hunt hakkab vanaema ära sööma ega jää jahimeestele vahele. No saate aru.
- Mis on meie esimene ülesanne?- küsis Katya
- Sinu esimene ülesanne on aidata kõigil ilma raamatuta olla see, kes nad olla tahavad. Kas teil on küsimusi?
- Mitu ülesannet on kokku?
- Kolm.
- Aga kust alustada?
- Sellelt, kelle muinasjutt on esimene teie suurimast muinasjuturaamatust, mille te võtsite.
- Olgu, aga…
- Kui olete ohus, kasutage neid esemeid...
Kuid sõbrana kadus Zhenya ja tema asemele jäid kolm asja ja paberitükk kirjaga: "Mul on ta! HA-HA-HA!!!" . Tüdrukud ei saanud kohe aru, kellelt see sedel oli, aga siis arvasid... Aga nad ei teadnud, kuidas neid asju nimetatakse. Tõsi, kui nad ühe asja oma kätte võtsid, kuulsid nad Ženja häält, mis viitas nende nimele.
Maagi mõõk– see mõõk teeb võimatut.
Unistuste liiv- see liiv teeb, mida sa tahad - see tähendab mõttejõuga.
Jumala flööt– see flööt annab jõudu erilise meloodiaga. Need jõud on takistuseks, helilaine, valeorkaan. Ta kustutab ka mälu.

Peatükk 2. "Me aitame!"

Ja kui nad juba aru said, kuidas asju kasutada, läksid muinasjutte päästma. Ja kui nad raamatu avasid, oli seal nende esimene muinasjutt. See oli muinasjutt "Haned ja luiged".
- Aga kuidas me sinna jõuame???
- Ei tea!
Kuid Haldjaristiema läks mööda ja andis neile vihje.
- Tere tüdrukud! Ma tean seda loitsu. Öelge: "Saada meid sinna, kus muinasjutt elab!" ja ütle muinasjutu nimi!
- Kõik on selge, aitäh!
Ja nii nad ütlesid loitsu ja sattusid muinasjuttu “Haned ja luiged”.
- Ja siit tuleb Yaga.- ütles Katya
- Läks.- ütles Masha
- Vanaema Yozhka, lõpeta!
- Mida sa minuga teed, laps?
- Kas sa tõesti tahad olla kuri?
- Ei, laps! Aga ma pean, ma ei saa elada ilma Raamatuta.
- Proovi seda!
- Kuidas oleks sellega, laps? Ma ei tea, kuidas seda teha ilma hea raamatuta?
- See on lihtne!- Lera ütles. – Las Ivanushka läheb oma õe Aljonuška juurde ja kui nad ei tea, kuidas koju naasta, saatke haned ja luiged nendega kaasa! See on selge?
- Jah, aitäh abi eest, kallis! Hüvasti tüdrukud!
Nii nad jalutasid tarretisepankadega piimajõe äärde. Tüdrukud mõtlevad: kuidas ületada jõgi? Jah, Lera mäletas liiva!
- Tüdrukud, mul on liiv!
- Mis liiv??- Maša ja Katya küsisid Leralt
- Nagu milline? Liiv, mille Ženja andis!
Lera sulges silmad ja puhus peotäie liiva jõkke. Ja samal tunnil tekkis sinna sild! Tüdrukud läksid üle silla ja sild kadus äkki.

3. peatükk “Kuningannale”

Tüdrukud viibisid seal vapustavalt nädalaks, kuid tegelikkuses - minutiks. Ja kui nad kõik päästsid, mõistsid nad, et on esimese ülesande täitnud. Järsku tuli Tuhkatriinu ja andis neile kirjaga paberi ja ütles: "Minge sinna!"

Kui nad kohale jõudsid, oli seal ilus maja, mis sarnaneb haldjamajaga.

Kui nad sellesse majja sisenesid, elas seal tõesti Haldjaristiema.
- Tüdrukud, tere!
- Tere, haldjas ristiema. Miks sa meid vajad?
- Sa pead minema kuninganna juurde. Ainult tema teab, kus Koschey elab.
- Olgu, proua.- ütles Masha
Nad läksid paleesse, kus neid ootas kuninganna Anastasia.

- Tere tüdrukud! Või nagu nad teid kutsuvad, Fairy Tale Girls.
- Tere, kuninganna.
- Ha-h! Kutsu mind Anastjaks.
- Olgu, aga ütle Anastjale, kus Koschey elab?
- A-ja sa räägid Koscheykast!
- Um-mm. Mis kass see on?
- See on Koschey, tema ja mina õppisime koos muinasjutukooli algkoolis ja ta oli klassi parim. hea õpilane ja pealegi mu parim sõber.
- Miks ta halvaks muutus?
- Kui autor otsustas selle muinasjutu kirjutada (ja see oli viiendas või kuuendas klassis), tuvastati ta väga varakult kui muinasjutu kangelane.
- Aga ta võiks olla lahke.
- See pole probleem. Kui inimesed saavad varakult, neljandast seitsmenda klassini, kangelasteks, kinnitub see roll neile, mistõttu muutub ka nende iseloom. Meie puhul sai Koschey kurjaks, mitte see, kes ta oli!
- Õudusunenägu!!! Tal olid sõbrad, aga nüüd ei saa keegi teda aidata!
- Ma ei palu sul temaga võidelda! Olgu, minge Chagrini mäele, kus Koschey elab.
- Anastya, aga me ei tea, kus see on?
- Oh, täpselt! Öelge: "Muinasjuttudes saame palju teada, kuidas me jõuame Kurbuste mäele!"
Nad ütlesid loitsu ja sattusid sellele mäele.

4. peatükk. "Koschei, me oleme siin!"

Meie seiklus jätkub! Tüdrukud liikusid edasi teise ülesande juurde. Muutke Koštšei selleks, kelleks ta oli Põhikool muinasjutukool.
- Olgu, see on kõik, me oleme saabunud!- ütles Masha.
- Lõpeta!- ütles Katya.
- Mida?
- Ma võitlen Koštšeiga!
- Pole tarvis!!!
- Olgu, ma lähen.
- Ha ha ha, sa tulid...- ütles Koschey
- Miks sa muinasjuttude raamatu varastasid?
- Miks?... Võib-olla ma ei taha olla ainuke nii... nii vihane. Olgu, alustame!
Ja nii nad võitlesid ja võitlesid. Katya õnnetutest ohkadest muutus Koschey vihasemaks ja halastamatumaks. Siis tuli Masha appi, ta tegi võltsi, orkaani, mis kurnas teda suuresti. Ja Lera puhus liiva sisse ja pani Koschey magama. Katya kasutas mõõka, et ta vangistada maagiavastases puuris. Kui ta ärkas, muutus ta selleks, kes ta olema peaks! Pärast seda tagastasid tüdrukud raamatu, Koscheyst sai kunstnik ja meie tüdrukud naasid koju! Aga kolmas ülesanne? Saate ise aru.
Siin on tema portree ja tema kõige rohkem kuulus teos

Lõpp!

SAABASTEGA KASS

"Nad kinnitasid mulle ka," ütles Saabastega Puss Hiiglasele, "aga ma lihtsalt ei suuda seda uskuda," et väidetavalt tead, kuidas muutuda isegi kõige väiksemateks loomadeks. No näiteks saada hiireks. Pean ütlema tõtt, et pean seda täiesti võimatuks.

Oh nii see on! Võimatu? - küsis hiiglane. - Tule, vaata!

Ja sama silmapilguga muutus hiiglane hiireks. Kass ajas teda taga, kuid pahatahtlikult itsitav hiir lendas lakke, sest osutus kärbseks.

MORAAL: Kui soovite, et korraldus täidetaks õigesti, sõnastage tehniline ülesanne ehk täpsemalt.

Tuhkatriinu ehk THE CRYSTAL Slipper

Prints käskis trompeti ja fanfaari saatel avalikult teada anda, et klaassussi passivast tüdrukust saab tema naine.

Muidugi kingiti kõigepealt kinga printsessidele, seejärel hertsoginnadele, seejärel õukonnadaamidele proovimiseks, kuid see kõik oli asjata: hertsoginnadele, printsessidele ja õukonnadaamidele oli see liiga kitsas.

Sel ajal, kui oli Tuhkatriinu kord, proovis ühe neiu krapsakas tütar kingi jalga ja... asi on selles! See sobis talle täpselt.

Prints kavatses vastumeelselt oma lubadust täita, kuid ta ei suutnud: autüdruku tütar oli just saanud kümneaastaseks.

MORAAL: on komplekt A kõigist tüdrukutest ja komplekt B abieluealistest tüdrukutest. Selge on see, et B on mittetühi hulk, s.t. see on komplekti A tavaline osa. Kes seda ei tea, on lihtsalt liiga vara abielluda.

MAAGIAL

Emelya läks vee järele. Ta oli just kopa auku visanud, kui sattus suure haugi peale. Emelya oli rõõmus:

Ma teen sellest haugist kalasupi. Tuleb mõnus kalasupp, rasvane!

Ja haug pritsis saba ämbrisse ja ütles inimhäälega (kuidas ta teadis, kuhu ta läks):

Lase mind lahti, noormees, ja ma teen sinust rikka mehe!

Emelya ei saanud muidugi millestki aru ja sõi haugi.

MORAAL: teadmised võõrkeeled võib mõnikord olla palju kasu.

Vanaisa istutas kaalika. Kaalikas kasvas väga-väga suureks. Vanaisa hakkas kaalikat maa seest välja tõmbama. Ta tõmbab ja tõmbab, kuid ta ei saa seda välja tõmmata. Vanaisa kutsus vanaisa, tütretütre, putuka, kassi ja hiirt. Hiir kassile, kass putukale, lollakas tütretütrele, lapselaps vanaemale, vanaema vanaisale, vanaisa kaalikale, nad haarasid, tõmbasid, pealsed tulid maha ja kõik kukkusid üksteise otsa. Kaalikas ei liigu.

MORAAL: ennustage, kuidas tegelik asi käitub tahke koormuse all on võimalik ainult siis, kui on olemas surve-tõmbekatse diagramm, kasutades materjalide tugevusteaduses välja töötatud arvutusmeetodeid.

Sõdur avas esimese ukse ja astus tuppa. Keset tuba on kirst, rinnal istub koer. Ta silmad on nagu kaks alustassi...

Milline koletis,” ütles Sõdur, haaras koera ja pani selle kohe nõia põlle peale.

Siis rahunes koer maha, sõdur avas laeka ja võtame sealt raha. Ta täitis oma taskud vaskraha täis, sulges rinnakorvi ja pani uuesti koera selga ning läks teise tuppa.

Tema taskud olid suured, sõdurisuurused – igaüks mahuga umbes kaks liitrit (see tähendab kuupdetsimeetrit). Ja vorm oli üsna kulunud. Seetõttu purunesid taskud raskuse all enne, kui ta jõudis sammugi teha (vase tihedus on ju 8,8 kg/kuup dm) ja kõik pudenes välja...

Teine tuba oli hõbedat täis. Sõdur ei suutnud enam oma taskuid täita, ta täitis oma seljakoti. Seljakott polnud ei suur ega väike: midagi 20 kuup dm. Oigates vedas ta vaevalt oma koorma kolmandasse tuppa (pange tähele, et hõbeda tihedus on 10,5 kg/kuup dm ja seljakott kaalus tubli 200 kg)...

Isad, kui palju kulda siin oli! Sõdur valas oma kotist hõberaha ja hakkas seda kullaga täitma. Ja mitte ainult seljakott: ta kuhjas kulda nii mütsi kui ka saabaste sisse. Seljakott sisaldas umbes kolm ja pool sentimeetrit (kulla tihedus - 19,3) ja kork, mille maht oli seitse liitrit - sada kolmkümmend kilogrammi. Saabaste otste taha mahub umbes nelikümmend kilogrammi... Lisage sõduri enda kaal – ta võtaks kuussada kilogrammi juurde.

Sõdur ei saanud muidugi enam iseseisvalt liikuda. Lootus oli vaid üks – Nõia üliinimlikule jõule, mis pidi ta nööriga koopast välja tõmbama.

Nõid pingutas ja tõmbas välja... (nõid oli ju), aga köis polnud üldsegi mõeldud sajakaalulise lasti kandmiseks ja purunes kõige otsustavamal hetkel.

Seega jäi sõdur kongi.

MORAAL: Ratsionaalse kasumi saamiseks ei piisa poliitökonoomia põhitõdede tundmisest (Sõdurile oli metallide rahaline funktsioon hästi teada): põhiteave nende kohta. loodusteadused on samuti vajalikud.

Kolobok lahkus nii vanaemast kui vanaisast. Ta on juba ammu lahkunud Karust ja Hundist. Ainult, et Rebase käest polnud nii lihtsalt võimalik pääseda.

Rebane meelitas ta kavalusega otse suhu ja kavatses ta ära süüa. Ta hammustas Koloboki... ja sülitas selle välja: sel ajal, kui Kolobok vanaema, vanaisa, karu ja hundi juurest ringi jooksis, muutus ta täiesti vanaks.

MORAAL: Kui teil on vaja aegunud küpsetist värskendada, mähkige see niiske lapi sisse ja asetage mõneks minutiks kuuma ahju.