Психологічний аналіз у романі ф. м. достоєвського «злочин та покарання. Пекло і рай – не кола. Початок літературної діяльності

Достоєвський протиставляв себе сучасникам у двох відносинах: як реаліст у сенсі слова, який обмежується соціально-побутової характеристикою персонажа, а розкриває глибини душі людської, і навіть як , який звернувся немає стійким формам життя, а «поточного хаосу історії».

У романі « » письменник звернувся до зображення пореформеної Росії, коли все змінювалося, колишні соціальні відносинируйнувалися, а нові перебували на стадії становлення, розорялося селянство та її патріархальні засади.

Не можна, наприклад, порівнювати реальність Достоєвського з реальністю Гоголя. Тому в романі Достоєвського і з'явилося так багато «колишніх»: _ колишній студент Раскольников, колишній чиновникМармеладів.

Об'єктивно Достоєвський зобразив у романі перехідні типи перехідної епохи російського життя. Письменник і прагнув відтворити певні соціальні типи, відповідні своєї епосі.

Реалістичний принцип зображення дійсності був у Достоєвського головним. У його попередників побут, середовище, соціальне оточення – все пояснювало характер людини. Достоєвський же відкидає побут і соціальне положеннялюдини як основу її характеру. Як правило, побут героїв-персонажів письменника належить їхньому минулому, а психологія характеризує їх у теперішньому і навіть у майбутньому. Якщо його попередників головним було створення соціальних типів, то Достоєвського представляло інтерес протиставлення соціального типуокремої людини як об'єкта мистецького дослідження.

Головне завдання письменника – розкрити внутрішній світлюдини. До речі, сам Достоєвський не любив термін «психологізм». «Психологізм», на його думку, слово наукове, що передбачає раціональний аналіз свідомості людини, письменник вважав, що одна свідомість не може аналізувати іншу свідомість. Саме з такою позицією автора пов'язані Особливості психологічного аналізу роману "Злочин і кара" .

Достоєвський прагне показати незалежність свідомості героїв від свідомості автора. Свідомість кожного героя існує незалежно від інших. Такі Особливості психологічного аналізуМ. М. Бахтін назвав «поліфонією», Достоєвський насамперед прагне дати слово самому герою. Звідси велике значення у романі мають монологи героїв. Особливу роль відведено монологу-сповіді, тобто сповіді одного героя іншому.

За Достоєвським, одна свідомість має переломитися в іншій свідомості.

Свідомість окремого героярозкривається у його взаємозв'язку, та взаємодії зі свідомістю іншого героя.

Тут видно інше властивість аналізу душевного стану героя - діалогічність. Велике значеннямають і діалоги героїв.

Тут характерний діалог студента Раскольникова з офіцером у шинку. Розмовляючи з офіцером, студент підсвідомо розуміє, що він може піти на злочин, позбавивши тисячі життів «від гниття та розкладання».

У романі є і ще одна Особливість психологічного аналізугероя: внутрішній монолог та внутрішній діалоггероя. Герої дуже часто розмірковують про себе. Тут особливу рольграють, звісно, ​​роздуми студента Раскольникова, наприклад перед убивством старої.

Раскольніков намагається переконати себе, що це злочин. Він розмірковує про те, чому багато злочинців так легко перебувають.

Внутрішній діалог героя є своєрідною формою психологічного аналізу, оскільки у людині йде роздвоєння, у ньому живе два. Наприклад, Раскольникова мучать страшні кошмари, переслідують галюцинації.

Особливу роль відіграють погляди, міміка, жести героїв, тому що вони передають відчуття героїв, їхні внутрішні душевні стани. Адже Достоєвському важливо показати підсвідоме у своїх героях, тому виняткову роль грають сновидіння і кошмари, які переслідують Раскольникова після скоєння їм злочину.

Таким чином, такі художні прийоми, як подвійне портретування, внутрішній монолог, опис снів і галюцинацій, діалоги персонажів, допомагають письменнику повніше розкрити внутрішній світ своїх героїв, зрозуміти мотиви їхніх вчинків.

Як завантажити безкоштовний твір? . І посилання на це твір; Особливості психологічного аналізу роману. "Злочин і кара"вже у твоїх закладках.

1. Композиція роману "Злочин і кара" та її роль у розкритті основної ідеї твору. 2. Соціальні та філософські витокибунту Раскольникова. 3. Ставлення автора до героя в романі "Злочин і кара". 4. Суперечливість характеру Раскольникова. 5. Образ Петербурга у романі " Злочин і кара " . 6. Психологічні двійники Раскольникова та його роль романі " Злочин і покарання " . 7. Теорія Раскольникова та її аварію у романі " Злочин і покарання " . 8. Тема милосердя та
1. Що стало причиною злочину Раскольникова? А. Агресія на стару-процентщицу Б. Бідність В. Бажання самоствердження Г. Жага свободи 2. Хто є кумиром Раскольникова? А. Робесп'єр Б. Наполеон В. Олександр Македонський Г. Горацій 3. Хто в романі Ф. М. Достоєвського "Злочин і кара" втілює християнський ідеал самопожертви? А. Марфа Петрівна Свидригайлова Б. Дуня Раскольникова В. Соня Мармеладова Г. Катерина Іванівна 4. Коли кається Раскольніков? А. Під час визнання Б. Полюбивши Соню В. Не кається взагалі Г. Після розмови з Лужиним 5. Як можна визначити жанр роману Ф. М. Достоєвського "Злочин і
1. Яке місце посідає дитяча тема у романі Ф. М. Достоєвського "Злочин і кара"? Дитячі образи – це перевірка життєвості, істинності будь-якої ідеї, теорії. Маленькі діти Мармеладових підкреслюють нестерпність убогого, жебрацького життя, ніби виправдовують досконале Раскольниковим. Маленька дівчинка, яка є у сні-кошмарі Свидригайлова, змушена бути порочною вже у свої п'ять років, юна дівчина п'ятнадцяти років, що наклала на себе руки,- це теж викриття суспільства. 2. Які мотиви злочину Раскольникова? Раскольников бачить злидні і знедоленість бідних
ТЕСТ НА ТЕМУ «Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ» Федір Михайлович Достоєвський написав: А) «Бідна Ліза» Б) «Злочин і кара» В) «Гроза» Г) «Леді Макбет Мценського повіту» Д) «Євгеній Онєгін» Герой роману «Злочин і кара»: А ) Родіон Раскольников Б) Євгеній Онєгін В) Яким Нагой Г) Гриша Добросклонов Д) Євген Базаров З якого моменту починається злочин Раскольникова: А) Після вбивства старої-процентщиці та її сестри Б) Під час вбивства В) До вбивства Г) На каторзі Д ) У комірці З якого моменту починається покарання Раскольникова: А) До вбивства Б) Після вбивства В) Після визнання Соні Г) На каторзі Д) В
Тип заняття. Клуб інтелектуального читання. Тема. Душа у світі бізнесу, чи Потрібен нам Достоєвський? Попередні завдання 1. Інсценування епізоду «Визнання Раскольникова Соні». 2. Інсценування «Критики про Достоєвського». 3. Повідомлення «Тероризм сьогодні як “дозвіл крові по совісті”». 4. Виступ із приводу фільму Джуліана Джарелда «Злочин і кара» (Англія). 5. Виступ із приводу фільму Анджея Вайди «Біси» (Франція). 6. Підготувати зведення кримінальних подій містом. 7. Повідомлення «Достоєвський та Ніцше». 8. Підібрати цитати з Некрасова, близькі за духом Достоєвським. Оформлення 1. Тема. 2. Схема
"Злочин і покарання" - роман про злочин, проте ніяк не придатний визначення детективного жару: оповідання розвивається не навколо пошуку винних - вбивця відомий з самого початку - але навколо психологічного стану Раскольникова, навколо його рішень і вчинків, навколо його метань. Інші персонажі роману переважно служать розкриттю драми, що у душі Раскольникова, але заодно вони втрачають самостійності:"...Раскольников - єдиний герой книжки. Решта - проекції
У романі Ф. М. Достоєвського, як й у творах. багатьох інших російських письменників зустрічаються описи шов головного героя. Для Достоєвського сни мають значення ще й тому, що вони розкривають характер і душу людини. У “Злочині та покаранні” зустрічається чотири сну Родіона Раскольникова, але ми розглянемо та проаналізуємо перший сон, описаний Достоєвським на початку роману. Раскольникову сниться його дитинство, ще у рідному містечку. Він гуляє з батьком і проходить повз шинок,

Роман Ф. М. Достоєвського «Злочин і кара» - один із самих складних творівросійської літератури - торкається проблеми ідейно-моральних пошуківособистості, а також питання особистої відповідальності людини за свої дії та помисли. Конфлікт добра і зла вирішується не узагальнено, саме для даного героя. Наслідком цього є особливості психологізму письменника.

У романі все: сюжет, портрет та вчинки персонажів, мова, атмосфера оповідання – працює на зображення внутрішнього стану людини.

Раптові повороти сюжету відкривають нові екстремальні ситуації, що вимагають від їх учасників максимальної напруги, внаслідок чого герої роблять вчинки, можливо, нехарактерні для них в іншій обстановці. Внутрішній світ людини для Достоєвського не статичний, це суперечливе злиття добра і зла, співчуття і жорстокості, холоднокровності та неврівноваженості, щедрості та розважливості. Психологічний стан героя коливається від однієї крайності до іншої, що у літературознавстві називається маятниковим рухом свідомості та підсвідомості. Наслідком неоднорідності духовного світуперсонажем є психологічні парадокси. Стан героя неоднозначний: страждання людей приносить насолоду, а радість відгукується сумом і тяжкістю лягає на серце.

Вчинки людини алогічні і часом незрозумілі навіть для неї самої. При описі таких дій автор використовує слова "несподівано для себе", "раптом", "страшно", "мимоволі". Душа людська таємнича та загадкова. Достоєвський підкреслює неможливість описати усі її прагнення та пориви. Фрази «здавалося», «ніби», «майже», «ніби» звертають увагу читача на хиткість розповіді.

«Очі – дзеркало душі», і в описі портрета автор насамперед зазначає їх. Таємниця погляду Достоєвського зачаровує, приваблює та лякає одночасно. Блок писав: «Усім пам'ятні у Достоєвського зустрічі очей, у яких позначається таємниця». Автором використовуються різні формипромови. Це й внутрішні монологи, авторська і власне пряма мова. Герої самі говорять про свій внутрішній стан у діалогах, монологах-сповідях. Слова автора покликані з боку охарактеризувати і оцінити їхній душевний настрій: «Не те щоб він був боягузливий і забитий, навіть навпаки; але з деякого часу він був у дратівливому та напруженому стані, схожому на іпохондрію». У внутрішніх монологах Раскольникова прозирає недомовленість, багато обірваних фраз: «Гм... так... все в руках людини, і все-таки він повз нос проносить єдино від однієї боягузтва... це вже аксіома... А втім, я надто багато працюю», що у свою чергу теж говорить читачеві про стан головного героя. Вставні конструкції, дужки підкреслюють подвійний хід думок героїв. Також застосовується раніше повної або часткової замовчування: головний геройжодного разу не вимовив слово "вбивство", замінюючи його на "це", "справа", "те". Автору дуже важливо за допомогою умовчання показати через зовнішні прояви те, що відбувається за межею словесного виразу, як би матеріалізувати нематеріальні явища.

У творі письменником створюється певна психологічна атмосфера – згущена атмосфера душевного страждання. Для цього використовуються епітети, що характеризують крайність переживань: "їдка ненависть", "почуття нескінченної огиди", "страшна туга". Велику роль грають опис речового, предметного світу, навколишнього героя («каморка», «труна», «шафа», «двори-колодязі»); кольоропис: жовтий колір, Що позначає нервозність, болючість, зустрічається в описі будинків, жовті шпалери в комірчині Раскольникова, жовті меблі в кімнаті Порфирія Петровича; запахи: задуха, сморід з розпивних, пил, бруд, вапно. Все це розкладає душу, проникаючи у свідомість і посилює загальну напругу.

Читача не залишає відчуття примарності, створене шляхом порушення звичного співвідношення між внутрішнім та зовнішнім світомгероя. Реальність поєднується зі сном, маренням, породженням хворої свідомості. Сни – квінтесенція душевного страждання. Читач стає їх учасником, не бачачи відмінностей між описом реальних подій та видінь, відтворених однаково достовірно за допомогою тих самих прийомів. Достоєвського до хворобливості цікавила психологія різних типівлюдей, філософія людської поведінки, тому для нього настільки важливим був психологічний аналіз у творах, що допомагає читачеві краще зрозуміти, відчути внутрішній стангероїв.

З часу створення М. Ю. Лермонтовим роману "Герой нашого часу" у творах російських авторів чітко простежується еволюція зображення психологічного стану героїв. Головною особливістютворчості Достоєвського є новаторство у дослідженні внутрішнього світу людини.

Психологічне становище героя стає загальної стихією роману, й у всіх творах Достоєвського внутрішній світ персонажа показаний у періоди максимальної напруги, коли й почуття екстремально загострені. Саме ця ситуація дозволяє автору проникнути в глибинні пласти людської психіки та оголити внутрішню суть та складність суперечливої ​​натурилюдини. У Достоєвського у структурі всіх творів немає жодного літературного прийому, фрази або деталі, які не служили б прямому чи непрямому відтворенню емоційного станугероїв. Автор зображує внутрішній світ людини як суперечливу єдність добрих і злих початків у її душі. Достоєвський показує не так еволюцію душевних якостейгероя, скільки його коливання від однієї крайності до іншої.

Головний герой роману «Злочин і покарання» саме у такому стані, він кидається від заперечення своєї мрії до твердого наміру її здійснити. Достоєвський непросто показує існуючу боротьбу у душі героя, а й загострює увагу стані переходу людини від однієї крайності до інший. І в цьому болісному переході, у стражданнях для його героїв є своєрідна насолода. Достоєвський відображає психологічні парадокси в стані душі героїв («Так мучив він себе, подразнював цими питаннями з якоюсь насолодою. Колишнє болісно-страшне своєрідне відчуття починало яскравіше і жвавіше пригадуватися і все приємніше і приємніше ставало».).

Достоєвський одним із перших прозаїків показав невичерпність і непізнаваність до кінця глибин людської душі. Іноді автор малює психологічний стангероя не як достовірне, реальне, бо як можливе і приблизне. Це надає опису хиткість. Достоєвський свідчить, що внутрішній стан героя значно складніше, ніж це передати точними словами, що це відтінки почуттів можна зобразити лише з певною часткою наближення, що є такі пласти у душі людини, які піддаються опису.

Психологічний аналіз, Як правило, супроводжується описом атмосфери, яка супроводжується спеціально підібраними деталями, що позначають почуття, відчуття. Вибір пори року у романі Достоєвським теж випадковий, він створює певну ситуацію. Літо, спека і задуха вбивають Раскольникова – Достоєвський показує ту частину Петербурга, жителі якої не мають можливості і коштів кудись виїхати, тому влітку там так багато народу, що повітря не вистачає. Порфирій Петрович, слідчий, каже Раскольникову: «Вам давно вже повітря змінити час». Це душне місто наштовхує Раскольникова на злочин. Достоєвський використовує опис деталей зовнішнього, предметного світу, які за задумом впливають душу героя. Це і комірка Раскольникова, і Петербург загалом, місто, яке «висмоктує життя з людини».

У романі дуже багато описів сонячних занепадів, Раскольников найчастіше виходить надвір увечері, і опис атмосфери на той час дуже символічний. Достоєвський включає в оповідання картину заходу сонця для посилення впливу на читачів, сонце світить, весняне, денне з'явиться тільки в епілозі. Там, у залитому світлом неосяжному степу, Раскольников позбавиться своєї теорії. Сонце, що сходить- Символ відродження героя.

Дуже важливий у романі квітопис. Найчастіше використовуються автором кольору: жовтий, коричневий, блакитний, чорний. "Жовтий Петербург", - говорять про місто, в якому відбувається основна дія. Жовтий - колір божевілля та влада, в нього пофарбовані і будинки, і шпалери в комірчині Раскольникова і в квартирі старої лихварки, і меблі в квартирі Порфирія Петровича. Соня живе за «жовтим квитком». Цей колір створює тло міста, стає частиною внутрішнього світу головного героя. Крім цього в романі дуже важливий зелений колір, не випадково сон Раскольникова про побитого коня, що символізує те, що суть героя - захищати, а не вбивати, цей сон Родіон Романович бачить за містом, у гаю, на тлі свіжої зелені, де немає задушливої, давить атмосфери міського життя. Коли Раскольников йде вчиняти злочин, його думки, непідвладні контролю героя, пов'язані з зеленим кольором. З'являється він і в епілозі роману. У Соні Марме-ладової – зелена хустка. ,-

Блакитний колір – символ чистоти та спрямованості до Бога (блакитні очі у Соні). Зелений та блакитний кольори повністю відображають сутність характеру Соні.

Вода в романі завжди зображується темною та коричневою та символізує трагедію.

Пекло і рай - у небесах, -

Стверджують ханжі.

Я, в себе зазирнувши,

Переконався у брехні:

Пекло і рай - не кола

У палаці всесвіту

Пекло та рай – це дві половини душі.

Омар Хайям

Роман Ф. М. Достоєвського "Злочин і кара" є соціально-психологічним. У ньому автор ставить важливі соціальні питання, що хвилювали людей того часу. Своєрідність цього роману Достоєвського полягає в тому, що в ньому показано психологію сучасного автора людини, яка намагається знайти рішення насущних. соціальних проблем. Достоєвський водночас не дає готових відповідей на поставлені питання, але змушує читача замислитись над ними. Центральне місце у романі посідає бідний студент Раскольников, який скоїв вбивство. Що його призвело до цього найстрашнішому злочину? Відповідь це питання Достоєвський намагається знайти шляхом ретельного аналізу психології цієї людини. Глибокий психологізм романів Ф. М. Достоєвського у тому, що й герої потрапляють у складні, екстремальні життєві ситуації, в яких оголюється їхня внутрішня сутність, відкриваються глибини психології, приховані конфлікти, протиріччя в душі, неоднозначність і парадоксальність внутрішнього світу. Для відображення психологічного стану головного героя в романі "Злочин і покарання" автор використав різноманітні художні прийоми, серед яких важливу роль відіграють сни, тому що в несвідомому стані людина стає самою собою, втрачає все наносне, чуже і, таким чином, вільніше виявляються його думки та почуття. Протягом практично всього роману в душі головного героя, Родіона Раскольникова, відбувається конфлікт, і ці внутрішні протиріччя зумовлюють його дивний стан: герой настільки занурений у себе, що для нього грань між мрією та реальністю, між сном та дійсністю змащується, запалений мозок породжує марення , і герой впадає в апатію, напівсон-напівред, тому про деякі снах важко сказати, сон це або марення, гра уяви.

«Психологізм-це досить повне, докладне та глибоке зображення почуттів, думок та переживань літературного персонажа за допомогою специфічних засобів художньої літератури».

У центрі кожного літературного творустоїть людина з її складним внутрішнім світом. Кожен письменник - по суті психолог, завдання якого розкрити душу людини, зрозуміти мотиви вчинків героя. Літературний персонаж- це ніби макет, на якому вивчаються складні людські взаємини. Письменник досліджує свого героя, залишаючи у своїй йому деяку свободу дій. Щоб не "стиснути" ні в чому своїх героїв, у кожному творі письменником використовується ряд психологічних прийомівдозволяють проникнути у внутрішній світ героя.

Визначним майстром у вивченні людської психології є Ф. М. Достоєвський, і вінцем його дослідження душі людини можна назвати роман "Злочин і кара". Крім традиційних способівпроникнення у внутрішній світ героя - портрет, пейзаж, мова, письменник використовує і нові прийоми, тим самим, залишаючи героя віч-на-віч із собою, з його совістю і свободою дій. "Найстрашніший і крайній захисник свободи людини, якої тільки знає історія людської думки", - говорить про Достоєвського відомий філософБердяєв. Ф. М. Достоєвський досліджує душевну свободу людини, і цей несамовитий психологізм письменника випливає, як мені здається, з його утвердження свободи та можливості воскресіння людської душі, “відновлення загиблої людини”. Але щоб побачити людську душу в розвитку, необхідно глибоко проникнути в цей складний і незрозумілий світ.

"Біль про людину" - це основне почуття письменника, який протестує проти соціальних засад життя, проти становища, "коли людині нікуди йти", коли людина задавлена ​​бідністю і злиднями. Життєві умови, де знаходяться герої роману, жахливі. Духота петербурзьких нетрів - частка загальної безвихідної атмосфери твору. Тіснота, задушлива скупченість людей, що тулилися на аршині простору, посилюється духовною самотністю людини в натовпі. Люди ставляться один до одного з недовірою, підозрою; їх поєднує лише цікавість до нещасть ближніх.

І в цих умовах розвивається особиста свідомість та заперечення моральних ідей та законів мас. Людина як особистість завжди у цьому стані стає у вороже, негативне ставлення до авторитетного закону мас. Це «розпад мас на особистості-» з погляду моральної та психологічної - стан болюче.

У такій атмосфері розгортається чудова драма життя «принижених і ображених», життя на якихось ганебних для людини умовах. І це життя ставить героїв у такі безвиході, коли «аморальним» стає сама неухильна вимога моральності. Так, добро Сонечки по відношенню до ближніх вимагає зла до себе. Рідна сестраРаскольникова Дуня готова вийти за цинічного ділка Лужина лише для того, щоб допомогти братові, дати йому можливість закінчити університет.

Нелюдська теорія "крові по совісті" тісно пов'язана з "наполеонівською ідеєю" Раскольникова. Герой хоче перевірити: чи «незвичайна» людина, здатна на миро-потрясіння, чи «тварина тремтяча», як ті, кого він ненавидить і зневажає?

У викритті крайнього індивідуалізму, антилюдського міфу про «надлюдину» проявляється гуманізм Достоєвського. І тут напрошується перший висновок, до якого нас приводить великий письменник-гуманіст: «Виправте суспільство, і хвороб не буде»

З перших хвилин скоєння злочину зовні струнка теорія Раскольникова руйнується. Його «арифметиці» протистоїть вища математика життя: одне розраховане вбивство тягне у себе інше, третє. Незупинно.

Достоєвський намагається попередити нас про небезпеку розкольниківської теорії, каже, що вона може виправдати насильство та море крові, опинися в руках фанатика, одержимого не лише ідеєю, а й владою над долями людей.

Чому кожна людина має право на життя? Такий закон людської совісті. Раскольников порушив його і впав. І так має впасти кожен, хто порушує закон людської совісті. Тому особистість людини священна і недоторканна, й у відношенні всі люди рівні.

На тих сторінках роману, де Достоєвський попереджає про небезпеку такої теорії, вже звучить «біль про людство».

Ми відчуваємо «біль про людину» і тоді, коли вона міркує про роль благодіянь, релігію та смирення. Раскольников зневажає святе. Він посягає на людину. У стародавній книзібуло записано: "Не убий". Це заповідь людства, аксіома, яка приймається без доказів. Раскольников осмілився у цьому. І письменник показує, як за цим неймовірним сумнівом іде безліч інших. Всім ходом роману Достоєвський доводить: людина, яка переступила заповідь Бога, яка здійснила насильство, втрачає власну душу, перестає відчувати життя. І судити Раскольникова може лише Сонечка Мармеладова з її дієвою турботою про ближніх. Це суд любов'ю, співчуттям, людською чуйністю. вищим світлом, що утримує людяність навіть у темряві «буття принижених і ображених». З Сонечки пов'язана велика гуманістична ідея Достоєвського про те, що світ врятує духовне єднання людей.

«Біль про людину» проявляється у тому підході, який використовує Достоєвський у створенні образів, у показі найдрібнішої еволюції людської душі, у глибокому психологізмі.

"Біль про людину" виражається і у виборі конфлікту. Конфлікт роману - це боротьба теорії із життям. Це й болісне зіткнення характерів, що втілюють різні ідейні принципи. І це боротьба теорії- з життям у душі героїв.

Романи Достоєвського як відбивають, а й випереджають проблеми, сучасні автору. Письменник досліджує конфлікти, що стали частиною суспільного життякраїни у XX столітті. Автор показує, як теорія спалахує в душі людини, поневолює його волю і розум, робить його бездушним виконавцем.

У «Злочині та покаранні» ми зустрічаємо проблеми, які є актуальними і для нашого часу. Автор змушує нас розмірковувати над цими питаннями, переживати та страждати разом із героями роману, шукати істину та моральний сенс людських вчинків. Достоєвський вчить нас любити та поважати людину.

Особливості психологічного аналізу роману
"Злочин і кара"

Достоєвський протиставляв себе сучасникам у двох відносинах: як реаліст у вищому розумінні слова, який не обмежується соціально-побутовою характеристикою персонажа, а розкриває глибини душі людської, а також як художник, який звернувся не до стійких форм життя, а до «поточного хаосу історії».

У романі «Злочин і кара» письменник звернувся до зображення пореформеної Росії, коли змінювалося, колишні соціальні відносини руйнувалися, а нові перебували у стадії становлення, розорялося селянство та її патріархальні засади.
Не можна, наприклад, порівнювати реальність Достоєвського з реальністю Гоголя. Тож у романі Достоєвського і з'явилося багато «колишніх»: _ колишній студент Раскольников, колишній чиновник Мармеладов.

Об'єктивно Достоєвський зобразив у романі перехідні типи перехідної епохи російського життя. Письменник і прагнув відтворити певні соціальні типи, відповідні своєї епосі.

Реалістичний принцип зображення дійсності був у Достоєвського головним. У його попередників побут, середовище, соціальне оточення – все пояснювало характер людини. Достоєвський відкидає побут і соціальне становище людини як основу його характеру. Як правило, побут героїв-персонажів письменника належить їхньому минулому, а психологія характеризує їх у теперішньому і навіть у майбутньому. Якщо його попередників головним було створення соціальних типів, то Достоєвського представляло інтерес протиставлення соціальному типу окремої людини як об'єкта художнього дослідження.

Головне завдання письменника – розкрити внутрішній світ людини. До речі, сам Достоєвський не любив термін «психологізм». «Психологізм», на його думку, слово наукове, що передбачає раціональний аналіз свідомості людини, письменник вважав, що одна свідомість не може аналізувати іншу свідомість. Саме з такою позицією автора пов'язані Особливості психологічного аналізу роману "Злочин і кара" .

Достоєвський прагне показати незалежність свідомості героїв від свідомості автора. Свідомість кожного героя існує незалежно від інших. Такі Особливості психологічного аналізуМ. М. Бахтін назвав «поліфонією», Достоєвський насамперед прагне дати слово самому герою. Звідси велике значення у романі мають монологи героїв. Особливу роль відведено монологу-сповіді, тобто сповіді одного героя іншому.

За Достоєвським, одна свідомість має переломитися в іншій свідомості.

Свідомість окремого героя розкривається у його взаємозв'язку, та взаємодії зі свідомістю іншого героя.

Тут видно інше властивість аналізу душевного стану героя - діалогічність. Велике значення мають і діалоги героїв.

Тут характерний діалог студента Раскольникова з офіцером у шинку. Розмовляючи з офіцером, студент підсвідомо розуміє, що він може піти на злочин, позбавивши тисячі життів «від гниття та розкладання».

У романі є і ще одна Особливість психологічного аналізугероя: внутрішній монолог та внутрішній діалог героя. Герої дуже часто розмірковують про себе. Тут особливу роль відіграють, звичайно, роздуми студента Раскольникова, наприклад, перед вбивством старої.

Раскольніков намагається переконати себе, що це злочин. Він розмірковує про те, чому багато злочинців так легко перебувають.

Внутрішній діалог героя є своєрідною формою психологічного аналізу, оскільки у людині йде роздвоєння, у ньому живе два. Наприклад, Раскольникова мучать страшні кошмари, переслідують галюцинації.

Особливу роль відіграють погляди, міміка, жести героїв, тому що вони передають відчуття героїв, їх внутрішні душевні статки. Адже Достоєвському важливо показати підсвідоме у своїх героях, тому виняткову роль грають сновидіння і кошмари, які переслідують Раскольникова після скоєння їм злочину.

Таким чином, такі художні прийоми, як подвійне портретування, внутрішній монолог, опис снів та галюцинацій, діалоги персонажів, допомагають письменнику повніше розкрити внутрішній світ своїх героїв, зрозуміти мотиви їхніх вчинків.

З часу створення М. Ю. Лермонтовим роману “Герой нашого часу” у творах російських авторів чітко простежується „еволюція зображення психологічного стану героїв. Головною особливістю творчості Достоєвського є новаторство у дослідженні внутрішнього світу людини. Психологічне стан героя стає загальної стихією роману, й у всіх творах Достоєвського внутрішній світ персонажа показаний у періоди максимальної напруги, коли стан і. почуття екстремально загострені. Саме ця ситуація дозволяє автору проникнути в глибинні пласти людської психіки та оголити внутрішню суть та складність суперечливої ​​натури людини. У Достоєвського у структурі всіх творів немає жодного літературного прийому, фрази чи деталі, які б служили прямому чи опосередкованому відтворенню емоційного стану героїв. Автор зображує внутрішній світ людини як суперечливу єдність добрих і злих початків у її душі. Достоєвський показує й не так еволюцію душевних якостей героя, скільки його коливання від крайності до інший.

Головний герой роману "Злочин і покарання" саме в такому стані, він кидається від заперечення своєї мрії до твердого наміру її здійснити. Достоєвський непросто показує існуючу боротьбу у душі героя, а й загострює увагу стані переходу людини від однієї крайності до інший. І в цьому болісному переході, у стражданнях для його героїв є своєрідна насолода. Достоєвський відображає психологічні парадокси у стані душі героїв ("Так мучив він себе, подразнював цими питаннями з якоюсь насолодою. Колишнє болісне-страшне своєрідне відчуття починало яскравіше і жвавіше пригадуватися і все приємніше і приємніше ставало".

). Достоєвський одним із перших прозаїків показав невичерпність та непізнаваність до кінця глибин людської душі. Іноді автор малює психологічний стан героя не як достовірний, реальний, бо як можливий і приблизний. Це надає опису хиткість. Достоєвський свідчить, що внутрішній стан героя значно складніше, ніж це передати точними словами, що це відтінки почуттів можна зобразити лише з певною часткою наближення, що є такі пласти у душі людини, які піддаються опису. Автор показує внутрішній світ своїх персонажів аналітично, але найглибші людської натури залишає неосвітленими, даючи читачеві можливість самому додумати. Психологічний аналіз, як правило, супроводжується описом атмосфери, що супроводжується спеціально підібраними деталями, що позначають почуття, відчуття.

Вибір пори року у романі Достоєвським теж випадковий, він створює певну ситуацію. Літо, спека і задуха вбивають Раскольникова – Достоєвський показує ту частину Петербурга, жителі якої не мають можливості і коштів кудись виїхати, тому влітку там так багато народу, що повітря не вистачає. Порфирій Петрович, слідчий, каже Раскольникову: “Вам давно вже повітря змінити час”. Це душне місто наштовхує Раскольникова на злочин.

Достоєвський використовує опис деталей зовнішнього, предметного світу, які за задумом впливають душу героя. Це і комірка Раскольникова, і Петербург загалом, місто, яке “висмоктує життя з людини”. У романі дуже багато описів сонячних занепадів, Раскольников найчастіше виходить надвір увечері, і опис атмосфери на той час дуже символічний. Достоєвський включає в розповідь картину заходу сонця для посилення впливу на читачів, сонце світить, весняне, денне з'явиться тільки в епілозі. Там, у залитому світлом неосяжному степу, Раскольников. позбавиться своєї теорії.

Вранішнє сонце - символ відродження героя. Дуже важливий у романі квітопис. Найчастіше використовуються автором кольору: жовтий, коричневий, блакитний, чорний.

Можливо, це вас зацікавить:

1. Головний філософське питанняроману Достоєвського "Злочин і кара" - межі добра і зла. Письменник прагне визначити ці поняття та показати їхню взаємодію в суспільстві та...


2. відмінною рисоюросійською суспільної думки, російської літератури завжди була напруженість духовних шукань, прагнення письменників до постановки корінних філософських, світоглядних питань, пов'язаних із моральною орієнтацією людини.


3. У 1866 році був опублікований в журналі Російський вісник роман Ф. М. Достоєвського Злочин і покарання. Твір, що з'явився, далеко не у всьому...


4. Роман Ф. М. Достоєвського був опублікований в 1866 році. Фабула твору - вбивство, вчинене колишнім студентом Родіоном Раскольниковим, і розслідування цього злочину. Описуючи життя того часу, Достоєвський порушує різні проблеми.


5. Роман Ф. М. Достоєвського "Злочин і кара" був опублікований в 1866 році. Його автор більшу частинужиття прожив у досить стислих матеріальних умовах, викликаних необхідністю...

• Рейтингові записи

  • - 15 559 переглядів
  • - 11 060 переглядів
  • - 10 623 переглядів
  • - 9 772 переглядів
  • - 8 698 переглядів

• Новини

  • Популярні есе

    Особливості навчання та виховання дітей у школі V виду Метою спеціального освітньої установидля дітей з обмеженими можливостямиздоров'я (ОВЗ),

    "Майстер і Маргарита" Михайла Булгакова - твір, що розсунув межі жанру роману, де автору, мабуть, вперше вдалося досягти органічної сполуки історико-епічної,

    Відкритий урок«Площа криволінійної трапеції» 11клас Підготувала вчитель математики Козляковська Лідія Сергіївна. МБОУ ЗОШ №2 станиці Медведівської Тимашівського району

    Знаменитий роман Чернишевського "Що робити?" був свідомо орієнтований на традицію світової утопічної літератури. Автор послідовно викладає свою точку зору на

    ЗВІТ ПРО ПРОВЕДЕННЯ ТИЖНЯ МАТЕМАТИКИ. 2015-2014 навч. рік Цілі предметного тижня: - підвищення рівня математичного розвитку учнів, розширення їхнього кругозору;

  • Екзаменаційні твори

    Організація позакласної роботиз іноземної мови Тютіна Марина Вікторівна, вчитель французької мовиСтаття віднесена до розділу: Викладання іноземних мовСистема

    Я хочу, щоб жили лебеді,І від білих зграйСвіт добрішим став...А. ДементьєвПісні та билини, казки та оповідання, повісті та романи росіян

    "Тарас Бульба" - не зовсім звичайна історична повість. У ній не відображено якісь точні історичні факти, історичні діячі. Невідомо навіть,

    У повісті “Суходіл” Бунін малює картину зубожіння та виродження дворянського родуХрущових. Колись багаті, знатні та могутні, вони переживають період

    Урок російської мови у 4 «А» класі