Выставка «В книжную страну Эдуарда Успенского. Разработка внеклассного мероприятия, посвященного дню детской книги Мероприятия посвященные успенскому

Иркутская область

Г.Братск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №36»

Литературные развлечения для учащихся 3-5 классов

Сценарий составлен

Заведующей библиотекой МБОУ «СОШ №36»

Дегтярёвой Натальей Николаевной

2012

Эдуард Успенский

К 75-летию писателя

Час литературных развлечений

Цель мероприятия: познакомить ребят с творчеством Эдуарда Успенского.

Оборудование: книжная выставка;

Проектор, экран.

Ход мероприятия:

Слайд 1. Библиотекарь: В декабре отмечает день рождения знаменитый, великолепный, любимый детский писатель Эдуард Николаевич Успенский. Родился он 22 декабря 1937 года в городе Егорьевске Московской области.

Слайд 2. Интересно, что в школе Эдик учился плохо: ему всегда не хватало времени на уроки. И каждый понедельник он собирался взяться за ум. Но ему все время что-то мешало! И вот однажды мальчик неудачно спрыгнул с крыши и сломал себе ногу. Его привезли в больницу, и тут он внезапно понял, что не хочет оставаться невеждой.

С этого времени Эдик стал хорошо учиться и после окончания школы поступил в авиационный институт.
Но со временем Эдуард Успенский понял, что хочет стать писателем и начал писать юмористические рассказы. А чуть позже - также детские книжки. Кстати, пришла к нему эта идея случайно. Однажды Эдуард Успенский устроился работать вожатым в пионерский лагерь. Там он читал своим воспитанникам книжки, а иногда и сам выдумывал захватывающие истории. Так появились первые произведения писателя. И сегодня мы вспомним книги Эдуарда Успенского.

Слайд 3 . Эдуард Успенский не просто писатель, а сценарист, драматург; режиссер, он – автор нескольких телепередач для детей. Например, АБВГДейка. Она появилась на телеэкранах в далёком 1975 году . Автором идеи, названия, сценариев первых десяти программ был Эдуард Успенский, он же предложил и первый состав клоунов-учеников: Сеня, Саня, Таня и Владимир Иванович. Общими усилиями было сделано около 20 выпусков, которые показывались с повторениями примерно три года.

Передача была развлекательной, и в то же время познавательной. Сложные правила грамматики русского языка, правила поведения в общественных местах или правила дорожного движения преподносились детям в игровой форме и даже в песнях.

Слайд 4. Из учебной телепередачи «АБВГДейка» родилась книга «Школа клоунов», полностью построенная на игре. Придуманные, немного нелепые, озорные клоуны-волшебники помогают освоить реальным малышам реальную азбуку, реальные правила грамматики. Клоуны вместе с читателями, как бы проходят программу первого класса. Но читают книгу с восторгом и третьеклассники, и пятиклассники, и их родители.

Слайд 5. Давайте познакомимся с учениками этой необычной школы.

Клоун Шура обладает особым даром – переносить предметы (и людей) из одного города в другой и передавать мысли на расстоянии.

Клоун Наташа – вечная выдумщица. Рядом с ней вы видите юбку её собственной конструкции и туфли с надувной подошвой. Хочешь – будь маленькая, хочешь – как каланча.

Клоун Саня – охотник, дрессировщик, путешественник. С ним его верный сторожевой Полкан. Полкан – это коза охотничья, служебная и сторожевая. А ещё ездовая и следопытная.

Товарищ Помидоров – завхоз. В школу клоунов его затолкала судьба. И он стал наполовину завхоз, наполовину клоун.

Однажды на уроке клоуны заспорили со своей учительницей Василисой Потаповной, что им совсем необязательно уметь писать, ведь письмо другу можно и нарисовать. Тут пришла директор Ирина Вадимовна и предложила клоуну Сане нарисовать телеграмму, которую он прислал в школу из тайги.

Слайд 6. У Сани получилось вот что. Давайте попробуем прочитать.

(ответы детей)

Вот сколько вариантов у нас получилось. А что же было в телеграмме на самом деле? «Встречайте меня. Я уже вылетел. Клоун Саня из тайги и его верный Полкан». А вот объяснение:

(цитата. С.13)

Слайд 7. Э. Успенский много внимания уделяет образованию своих героев. У него даже звери учатся.

…Совершенно случайно на заброшенной даче третьеклассница Люся обнаруживает интернат «меховых зверей». И даже становится преподавательницей. Директор интерната – барсук - по совместительству дворник, а также - буфетчик.

У каждого из воспитанников девочки Люси своя улыбка, своя озабоченность, свой характер движений и своя повадка. Э. Успенский придумал им необычный язык. Он вообще любит придумывать слова. Этакие «объяснялки».

Слайд 8. Попробуйте объяснить, что такое:

1. Большой бумажный Получальник
2. Начинальник
3. Большая разлинованная Хвалюндия (её вручают в конце учебного года)
4. Папо-мамовское собрание
5. Листалки (бывают в клеточку, в ромбик и горошек).

Слайд 9. Ещё одна детская развлекательно-познавательная передача, придуманная Эдуардом Николаевичем Успенским – «Радионяня».

Эдуард Успенский придумал идею радиопередачи, и был первым ее автором. «Весёлые уроки радионяни» в шутливой музыкальной форме помогали детям запомнить правила русского языка, объясняли законы математики, физики, биологии, правила дорожного движения, правила поведения, вежливости и т. п.

Передача начиналась с песенки-заставки. Текст написал Эдуард Успенский, а музыку - Владимир Шаинский .

Слайд 10. Сейчас мы её послушаем - музыкальная пауза.

Слайд 11. Однажды ещё молодой Эдуард Успенский работал вожатым в пионерском лагере. И тут с удивлением и огорчением заметил, что ребята плохо знают героев русских народных сказов. Это и послужило толчком к созданию веселой сказки «Вниз по волшебной реке». Сказка необычная. Главный герой - обыкновенный мальчик Митя, который приехал погостить на каникулы в деревню к бабушке. А у бабушки есть сестра, Егоровна. Она живет одиноко в лесу и от одиночества превратилась в Бабу Ягу, водит дружбу с Кикиморой Болотной, имеет волшебное блюдце с яблочком. Но от Бабы Яги из народной сказки Егоровна отличается добрым нравом и справедливым характером. В сказке много приключений. Мите приходится искать выход из разных затруднительных ситуаций. Читатель встречает на страницах книги старых знакомых-героев русских сказок.

Слайд 12 - 14. Попробуйте их узнать. Кто они?

Слайд 15. А теперь поговорим о всеми любимой книжке «Дядя Фёдор, пёс и кот». В ней все возможно: и появление кота, умеющего говорить, и трактора, заправляющегося не бензином, а картофелем

И сосисками, и поющей романсы коровы с кошачьим именем. Вот об именах героев книги мы и поговорим.

Слайд 16. Турнир знатоков по книгам Эдуарда успенского о дяде Фёдоре, псе и коте. Дяде Фёдору посвящены несколько книг: «Дядя Фёдор, пёс и кот», «Зима в Простоквашино», «Тётя дяди Фёдора, или Побег из Простоквашина», «Новые порядки в Простоквашино», «Каникулы в Простоквашино».

Слайд 17 -24. Вопрос-ответ.

1. Почему мальчика назвали дядей Фёдором?
2. Почему дядя Фёдор ушёл из дома?
3. Что общего у котов и матросов?
4. Как у дяди Фёдора, Шарика и Матроскина появился галчонок Хватайка?
5. Из-за чего перед Новым годом поссорились Шарик с Матроскиным?
6. Почему в конце концов все сбежали из Простоквашина?
7. Какие документы у кота Матроскина?

Слайд 25. Чем заправляли Тр-тр Митю?

Керосином

Подсолнечным маслом

Котлетами

Бензином.

Слайд 26-30. Чьи это вещи?

Концертное платье (мамино)

Автомобиль (папин)

Шапка-ушанка (Печкин)

Валенки (Кот Матроскин)

Фоторужьё (Шарик).

Слайд 31. Закончить нашу встречу сегодня я хочу словами Эдуарда Николаевича Успенского: «Если вы хотите узнать, насколько умнее и лучше становится человек, прочитавший тысячу книг, прочитайте тысячу книг».

Слайд 32 . Спасибо!

Слайд 33. Источники.

Тема: По страницам творчества Эдуарда Николаевича Успенского

Цель:

Познакомить обучающихся с творчеством Э.Успенского.

Развивать навыки беглого чтения, умение отвечать на вопросы по прочитанному, развивать память, внимание, мышление. Пополнять словарный запас. Развивать интерес к чтению дополнительной литературы.

Воспитывать чувство взаимопонимания, дружбы и взаимоуважения; готовности прийти на помощь

Оборудование: презентация, мультфильм «Разноцветная семейка», картинки-паззлы, выставка рисунков, выставка книг, портрет писателя.

Ход урока

Организационный момент.

Урок совсем обычный, а, может, необычный,

А, может, не урок совсем хочу вам преподать.

Он может быть веселым, коль думается вместе,

Коль дети с чувством юмора мне будут помогать!

О всех произведениях писателя Успенского

Сейчас урок – мозаику мы будем составлять…

Сообщение темы урока.

Ребята, скажите, а что такое мозаика?

Сегодня на уроке мы будем побеседуем о творчестве Э.Н.Успенского, о литературных героях, которых он создал. Наш урок, как и мозаика, будет составлен из отдельных кусочков. А цельной наша картина получится, когда мы соединим отдельные части урока своим активным участием.

Изучение нового материала

Мозаика первая. Знакомство с биографией писателя. (Презентация)

Эдуард Николаевич Успенский родился 22 декабря 1937 года в Московской области. Рос Эдик озорным мальчишкой, получал плохие отметки и всякий раз решал, что с понедельника начнет учиться на «5». Наступал понедельник, случались какие-то дела и … двойки появлялись снова. Выручил случай. Однажды, спрыгнув с крыши он сломал ногу и попал в больницу. Эдик попросил родителей принести ему учебники. К несказанному удивлению окружающих, стал серьезно заниматься уроками. Да так упорно, что смог поступить в авиационный институт и стать инженером. Три года он проработал по специальности, а потом вдруг понял, что делает в жизни что-то не то. Эдуард Николаевич работал в пионерском лагере вожатым, читал книги и, когда книжки интересные закончились, ему пришлось сочинять самому.

В детстве у него было три любимых игрушки: крокодил Гена, кукла Галя, плюшевая игрушка с большими ушами, хвостом пуговкой, в общем не поймешь- не то заяц, не то собака.

В 1966 году эти игрушки стали главными героями знаменитого произведения «Крокодил Гена и его друзья»

В нем свою плюшевую игрушку Успенский назвал «Чебурашка» («Песня Чебурашки»)

Мозаика вторая. «Собери паззл»

Учитель объединяет детей в группы

Группам раздаются конверты. В конверте разрезанная картинка. За минуту нужно собрать сюжет и произведение.

Мозаика третья. «Литературная викторина»

1.Что свалилось на голову Чебурашки при открытии дома Дружбы?

а) бревно

в) цветочный горшок

г) кирпич

2. Где жил Чебурашка?

а) в пустыне

б) в тропическом лесу

в) на необитаемом острове

г) на Мадагаскаре

3.Чем дядя Фёдор обогревал дом?

б) хворостом

в) дровами

г) маленьким солнышком

4. Кто научил Матроскина разговаривать?

а) профессор Сёмин

б) знакомая кошка

в) старая хозяйка

г) дядя Фёдор

5. Кто вытащил Шарика из реки?

а) Матроскин

б) Гаврюша

в) Бобрёнок

г) Дядя Федор

6. На чём прилетела тётя Тамара в Простоквашино?

а) на самолёте

б) на боевом вертолете

в) на дельтаплане

г) на ракете

7.Что готовили по колдовской книге почтальон Печкин, Матроскин и Шарик, чтобы дядя Фёдор забыл девочку Катю?

а) отворотное зелье

в) снотворное

б) лекарство от похудания

г) отвар от глистов и блох

8. Какой журнал выписывал себе дядя Фёдор?

а) «Пионер»

б) «Веселые картинки»

в) «Мурзилка»

г) «Костёр»

Мозаика четвертая. Физкультминутка. (Мультфильм «Разноцветная семейка»)

Мозаика пятая. Найди лишнее предложение.

Каждой группе раздается по листку с текстом, за минуту они должны найти лишнюю строчку в тексте.

У одних родителей мальчик был. Звали его дядя Фёдор. Потому что он был очень серьёзный и самостоятельный. Он в четыре года читать научился, а в шесть уже сам себе суп варил. А по выходным занимался карате. В общем, он был очень хороший мальчик. И родители были хорошие - папа и мама

«Дорогие мои родители! Папа и мама! Бабушка и дедушка! Я вас очень люблю. И зверей я очень люблю. И этого кота тоже. А вы мне не разрешаете его заводить. Велите из дома прогнать. А это неправильно. Я уезжаю в деревню и буду там жить. Вы за меня не беспокойтесь. …»

В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный зверёк. Был он беленький и пушистый. Звали его Чебурашка. Вернее, сначала его никак не звали, пока он жил в своём тропическом лесу. А назвали его Чебурашкой потом, когда он из леса уехал и встретился с людьми.

Теперь Гена, Галя и Чебурашка почти каждый вечер проводили вместе. После работы они собирались у крокодила дома, мирно беседовали, пили кофе и играли в крестики-нолики. Иногда даже болтали по мобильному телефону с друзьями из Мадагаскара. И всё-таки Чебурашке не верилось, что у него наконец появились настоящие друзья.

Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

Мозаика шестая. «Блиц-турнир»

Внимательно выслушав вопрос, поднимаете руку, если готов ответ. Ответы на вопросы на скорость:

Сколько лет Дяде Федору? (шесть)

Почему Дядя Федор ушел из дома? (кота не разрешили оставить)

Какой породы был Шарик? (дворняжка)

Какой дом искал дядя Федор? (с телевизором, окна большие)

Какой дом искал Матроскин? (с печкой)

А Шарик? (с будкой)

Откуда у Дяди Федора появились деньги? (клад нашли)

Что купил Матроскин? (корову Мурку)

Что купил Шарик? (фоторужье)

А Дядя Федор? (трактор)

Почему галчонка назвали Хватайкой? (хватал разные вещи и прятал на шкаф)

Чем заправляли трактор Митю? (едой)

Почему трактор останавливался у каждого дома? (пахло пирогами)

Кто мог окучивать картошку задними лапами? (Шарик)

Что послал почтальон Печкин маме и папе дяди Фёдора для опознания мальчика? (пуговицу)

Какую награду получил почтальон Печкин от родителей дяди Фёдора? (велосипед)

Как звали корову, которую купил кот Матроскин? (Мурка)

Чьи это слова: «хорошими делами не прославишься»? (старуха Шапокляк)

Сколько зол в день делала старуха Шапокляк? (пять зол)

Назовите имя собаки, которой крокодил Гена и Чебурашка помогали найти друга. (Тобик)

Сколько лет крокодилу Гене? (50 лет)

Откуда взялся Чебурашка? (его привезли из южной страны в коробке с апельсинами)

Как называла свою крысу старуха Шапокляк? (Лариска)

Какой дом решили строить крокодил Гена, Чебурашка и их друзья? (дом дружбы)

Как звали девочку-подружку крокодила Гены и Чебурашки? (Галя)

Итог урока. Рефлексия.

Как вы считаете, получился ли у нас урок - мозаика?

Учебник «Литературное чтение» - это тоже мозаика. Он состоит из отрывков многих произведений. Уроки литературы слишком коротки, чтобы прочесть произведения полностью. Но как же интересно узнать, чем закончится та или иная история. Что же делать? (Ответы детей)

Выход есть! Берем книги в библиотеке, покупаем в магазинах, обмениваемся с друзьями, читаем в интернете.

«Трое из Простоквашино» - так называлась весёлая викторина для учащихся 2-х классов, которую провели библиотекари детской библиотеки Мария Николаевна и Ольга Сергеевна. Второй класс «А» - это команда Матроскина, второй «Б» - команда Шарика. Викторина была проведена по книге Э. Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот». Игра проходила азартно и весело. Ребята шумно радовались правильным ответам и сильно огорчались успехам соперников. Счет шёл почти равный, но в какой-то момент команда Матроскина резко вырвалась вперёд. Она и стала победительницей, получив в награду набор ёлочных украшений. Команда Шарика получила набор новогодней мишуры.

Для школьников 3-х классов была проведена игра «Умники и умницы» по произведениям Э. Успенского. Команды-участницы выбрали себе капитанов, и уже они выбирали участника игры на определенный этап. Участник должен был выбрать одну позицию и число очков за правильный ответ. Но чем больше очков, тем сложнее вопрос. Ученики 3 «А» выбирали вопросы и оценивали их в большее количество очков, поэтому и стали победителями.

Два четвертых класса соревновались в знании творчества В. Бианки. Для них предлагались вопросы по сказкам писателя и его рассказам о живой природе. Ещё летом ребята читали произведения Бианки, сейчас им нужно было просто вспоминать. В отличие от третьеклассников, эти ребята осторожничали и выбирали вопросы более лёгкие. В итоге одна команда заработала 200 очков, а вторая всего 120. Но приз получили обе команды. Победители получили набор ёлочных шаров, а проигравшая команда - набор новогодней мишуры.

В Октябрьской библиотеке проведена литературная игра «Дядя Фёдор, Чебурашка и все, все, все», посвященная 80-летию Эдуарда Николаевича Успенского. Веселые рассказы и повести Эдуарда Николаевича любят не только дети, но и взрослые. Наверное, каждый знаком с добрым и мудрым крокодилом Геной, наивным Чебурашкой, находчивым почтальоном Печкиным, талантливым котом Матроскиным, который даже на машинке шить умеет, непоседливой обезьянкой Анфисой. Ребята познакомились с книжной выставкой «Любимые книги любимого писателя». Затем активно участвовали в различных конкурсах. В конкурсе «Угадай, кто это?» узнавали героев Э. Успенского по описанию. Вспомнили приключения Дяди Фёдора с Шариком и Матроскиным, зачитывали весёлые рассказы из книги «Каникулы в Простоквашино», читали объявления и угадывали из какой они книги. «Построим Дом дружбы» - так называлась викторина, на вопросы которой дружно отвечали ребята. А в конкурсе «Звездный час» находили один верный ответ из шести. В последнем конкурсе нужно было выбрать героя и изобразить его. У Яны Андрющенковой лучше всех получилось показать, что за зверь Чебурашка. Закончилась литературная игра подвижными играми. Все ребята получили призы.

В Барсуковской библиотеке прошла литературная ярмарка по произведениям Э. Успенского "Инженер по образованию, детский писатель по призванию".
В начале мероприятия библиотекарь Наталья Викторовна ознакомила присутствующих с биографией и творческой деятельностью писателя. Дети приняли активное участие в обсуждении творчества писателя, отвечали на вопросы викторины по его произведениям. Ребята оказались хорошо знакомы с его творчеством, поэтому им было интересно и нетрудно отвечать на вопросы викторины. Викторина была посвящена мультфильмам, снятым по известным произведениям писателя Эдуарда Успенского: о весёлых жителях деревни Простоквашино, озорном Антошке, разноцветной семейке осьминожек, частных сыщиках - братьях Колобках и, конечно же, добром крокодиле Гене и его верном друге Чебурашке.
Викторина состояла из 4-х туров. В первом туре «Скажите, как его зовут?..» школьникам предстояло назвать имена мультипликационных персонажей, которые шагнули на экран со страниц книг Э. Успенского. Во втором туре «Кто говорит?» ребята вспоминали, кому из мультгероев принадлежат известные фразы. В третьем туре «Мульт-песенки» участники викторины не только слушали и отгадывали, кто из героев исполнял в мультфильме ту или иную песню, но и весело подпевали вместе с персонажами: про голубой вагон, Чебурашку и день рождения, который «к сожалению, только раз в году». А в заключительном 4-м туре «В гостях у мультфильмов», отвечали на самые разные вопросы о любимых мультиках. По окончании викторины, в преддверии зимних каникул, ребята с удовольствием посмотрели мультфильм «Каникулы в Простоквашино» и весело провели время вместе с обитателями знаменитой деревни, которую тоже придумал писатель Эдуард Успенский.

Слайд 1

Тема: «Эдуард Успенский – любимый писатель»

Слайд 2

Российский писатель Эдуард Успенский родился 22 декабря 1937 года в городе Егорьевске Московской области. Эдик и учился плохо. А чтобы родители не очень ругали, осваивал одно важное и нужное искусство. Как двойки из дневника срезать. Незаметно, бритвой.

Нет, Эдик совсем не собирался всю жизнь оставаться закоренелым двоечником. Глубоко в душе он лелеял мечту - стать академиком или министром. (А может, уж на худой конец, очень удачливым золотоискателем). Поскольку академиков-двоечников не бывает, Эдик все время собирался "рвануть"- с понедельника начать хорошо учиться. Но "рвануть" все как-то не получалось.

Как-то раз Эдуард не слишком обдуманно прыгнул с крыши. И, в результате, попал со сломанной ногой в больницу. Вот тут-то Успенский испугался по-настоящему. Ему представилось, как из обычного плохого ученика он быстро попадет в двоечники. И это окажется уже навсегда. Эдуард упросил родителей принести себе книги и, к несказанному удивлению окружающих, начал заниматься.

Выйдя из больницы, он вернулся в школу совсем другим учеником, лучше всего мальчику удавалась математика. По окончанию школы у Эдуарда было уже немало наград за победу в городских, районных и даже всесоюзных олимпиадах.

Слайд 3

У писателя имеется домашний зоопарк. Это сова Глазунья, два больших попугая Стас и Барон, два помельче - Юлий и Жан Жак, ворон Красс , ризеншнауцер Эрселла, просто собаки Джим и Баскервиль, кошка Титя, штук 15 рыбок-неонок, хомячки, белка… Около дома обитают сорока и ворон. Во дворе важно озирает свои владения черный терьер Рона. Встает утром писатель под пение своего петуха, а где петух, там и куры, цыплята. Живут дружно, не тужат. «Это - моя семья», - говорит писатель. Вся эта компания своим поведением постоянно подбрасывает писателю сюжеты для новых книг.

«Когда ворон летает в моем кабинете, сразу прячу блестящие предметы, часы, иначе он их свистнет. Консервные банки клювом пробивает! Однажды утащил мой охотничий билет и разодрал в клочки. Недавно жена где-то увидела игуану, захотела купить ещё и ее».

Слайд 4

Еще в школе Эдуард увлекся сочинением рассказов и стихов для классной стенгазеты. Впоследствии его стихи стали печатать в «Литературной газете», они звучали в радиопередаче «С добрым утром!». Кроме того, Эдуард активно занимался работой с детьми, был пионервожатым. От этих занятий с детворой, от вечной возни с ребятами на даче, где вокруг Успенского всегда собирается табун малышни, пришел он к пониманию своего истинного призвания.

Слайд 5

Однажды летом работал Успенский в пионерлагере. И чтобы успокоить жаждавший впечатлений отряд, читал им разные интересные книжки. А потом все интересные книжки неожиданно кончились. Скучные книжки отряд слушать не хотел, и Успенскому уже ничего не оставалось, как не задумываясь начать: "В одном городе жил крокодил по имени Гена, а работал он в зоопарке крокодилом…".

Слайд 6

«И вдруг... Из-за угла показались два длинных носа - ручной крысы Лариски и

хулиганствующей старухи Шапокляк», - так начал рассказывать Успенский свою знаменитую сказку…

История про Чебурашку и крокодила Гену очень понравилась маленьким слушателям. Но почему-то совсем не понравилась взрослым начальникам. "У Чебурашки нет Родины!" - восклицали они. "И вообще неизвестно, что это за фрукт (то есть, простите, зверь)!"

Но, несмотря ни на что, книжку все-таки напечатали. А потом издали и другое, не менее знаменитое сочинение, - "Дядя Федор, пес и кот".

Слайд 7

Героям Э.Успенского ставят памятники. «Не памятники, а скульптуры, потому что они ещё не умерли», - поправляет Э.Успенский.

В Подмосковье Чебурашка, крокодил Гена и Шапокляк установлены в г. Раменское в 2005году.

В Луховицах на улице красуются почтальон Печкин с Матроскиным, Шариком и галчонком Хватайкой, повторявшим «Кто там?» Бронзовая композиция высотой почти в два метра установлена напротив здания местной почты.

Эти Чебурашка и крокодил Гена живут на Украине, город Кременчуг.

Слайд 8

В Екатеринбурге установят памятник Чебурашке. Монумент появится на входе в Центральный парк культуры и отдыха имени В. Маяковского. Как ожидается, это произойдет в течение 2012 года.

В Нижнем Новгороде создаётся большой парк, где планируют установить скульптуру Чебурашки – ушастого любителя апельсинов.

Слайд 9

Сегодня этот мультяшный персонаж – символ олимпийских сборных России на нескольких играх:

на летних в Афинах-2004 Чебурашка был коричневым,

на зимних в Турине-2006 – белым,

на летних в Пекине-2006 – красным,

на зимних в Ванкувере-2010 – синим.

Слайд 10

Вот как говорит о своей работе Эдуард Успенский.

«Моя работа – это постоянный праздник! Детский писатель – это «взрослый ребенок». Это образ жизни, постоянное общение с детьми, помощь им»

Даже в свои 75 он все такой же напористый и активный: пишет новые книги, ведет передачи на телевидении… А еще ему по сей день приносят мешки писем с теплыми словами благодарности: «Спасибо вам за ваши книжки, мой ребенок по ним научился читать!»

Успенский очень любит детей, постоянно общается с ними в семьях и детских коллективах, подмечает их типические черты, которые потом передает своим сказочным персонажам. Успенский-сказочник живет интересами маленького читателя.

Герои его детских книг – на все времена, они не выходят из моды, проходят сквозь поколения.

Слайд 11

Говоря об одной из своих книг, писатель заметил: «В моей новой книге добры все. Я хочу подарить детям ощущение веселого и хорошего мира! Ребятам необходима доброта...»

Любимая идея Эдуарда Успенского, которая воплощается в его произведениях, - идея дружбы. Например, в сказке «Крокодил Гена» персонажи все свои действия направляют на то, чтобы всех передружить между собой, вопреки злодейским намерениям старухи Шапокляк; в сказке "Дяди Федора" прекрасные качества кота Матроскина заставляют подумать о бережном отношении к четвероногим друзьям…

Все творчество Эдуарда Успенского, чудесного детского писателя с инженерным образованием и с душой веселого сказочника, - подарок детям, теплый и добрый. Не только детям, но и взрослым нравится этот сказочный мир!

Слайд 12

Эдуард Успенский является создателем таких передач как «Спокойной ночи, малыши!», «АБВГДейка», «Радионяня» и «В нашу гавань заходили корабли».

Множество талантливых людей потрудилось над созданием передачи «Спокойной ночи, малыши!» и ее героев - смешных зверюшек-ведущих, которых любили еще наши бабушки и дедушки. У самых истоков создания программы стоит команда таких замечательных детских писателей, поэтов и сценаристов как Александр Курляндский, Эдуард Успенский, Андрей Усачев, Роман Сеф.

Слайд 13

Эдуард Успенский обращается к детям

«За одну хорошую книгу я бы мог отдать пять телевизоров.

И, если ребенок завален книгами, у него появляется воображение.

А если он завален телевизорами, у него появляются шишки.

Ребята, читайте больше и больше».

Мои произведения – это проповеди. Каждый раз, когда я хочу что-то сказать ребятам, я начинаю придумывать повесть. Таким образом все мои книжки появились. Все проповеди очень простые: всегда должно быть уважение к матери, к родине, к учителю, ко всему живому.

«Без книги человек становится духовным инвалидом...»

Слайд 14

Серия про дядю Федора

1973 - Дядя Фёдор, пёс и кот

1994 - Тетя дяди Федора,

или Побег из Простоквашино

Зима в Простоквашино

Любимая девочка дяди Федора

1999 - Дядя Федор идет в школу,

или Нэнси из Интернета в Простоквашино

Каникулы в Простоквашино

Новые порядки в Простоквашино

Дни рождения в Простоквашино

Праздники в деревне Простоквашино

Привидение из Простоквашино

Неприятности в Простоквашино

Клад из деревни Простоквашино

Новая жизнь в Простоквашино

Весна в Простоквашино

Слайд 15

Серия про Чебурашку и крокодила Гену

1966 - Крокодил Гена и его друзья

1974 - Отпуск крокодила Гены

1992 - Бизнес крокодила Гены

Крокодил Гена идет в армию

Крокодил Гена - лейтенант милиции

Похищение Чебурашки

Чебурашка идёт в народ

Грибы для Чебурашки

Слайд 16

1971 - Воздушные шары

1972 - Вниз по Волшебной реке

1973 - Наследство Бахрама

1975 - Гарантийные человечки

1976 - Все в порядке

1987 - Колобок идет по следу

Следствие ведут колобки

1988 - 25 профессий Маши Филипенко

1989 - Меховой интернат

1991 - Красная рука, черная простыня,

зеленые пальцы

1991 - Лекции профессора Чайникова

Советы профессора Чайникова

1992 - Грамота

1992 - Год хорошего ребенка

Иван царский сын и серый волк

Жаб Жабыч Сковородкин

Школа клоунов

Про Веру и Анфису

История про девочку со странным именем

Укус гадюки

Хозяйственная собака

на белорусском хуторе

Таинственный гость из космоса

Остров ученых

Подводные береты

Слайд 17

Игра 1.

Слайд 18

Слайд 19

Игра 2. Кто живёт в деревне Простоквашино?

Угадай героев по их репликам.

Слайд 20

Вспомни, как были расположены герои.

Слайд 21

Игра 3. Угадай героев по их репликам.

В гостях у крокодила Гены

Угадай героев по их репликам.

Кто здесь лишний?

1 вариант.

Кот , т.к. это животное.

Остальные – люди.

2вариант.

Мама , т.к. это существительное женского рода.

Остальные – мужского рода.

Слайд 22

Кто здесь лишний?

Карлсон, т.к. он герой другой сказки.

Слайд 23

Кто здесь лишний?

Шапокляк , т.к. это герой другой сказки.

Слайд 24

Кто здесь лишний?

Галчонок , т.к. это птица.

Остальные – млекопитающие.

Слайд 25

Кто здесь лишний?

Заяц , т.к. это дикое животное.

Остальные – домашние животные.

Слайд 26

Произведения писателя переведены

более чем на 25 языков, его книги выходили

в Финляндии, Голландии, Франции, Японии, США.

Литературная встреча, посвященная юбилею детского писателя

Цели:

Расширить литературный кругозор детей;

Пробудить интерес к личности и творчеству и показать многогранность его творчества;

Ход мероприятия

Библиотекарь. Ребята, в библиотеках есть замечательная традиция - отмечать юбилеи писателей. Выставка книг «Добрые волшебники – детские писатели» посвящена писателям юбилярам. И сегодня у нас будет встреча с одним из таких волшебников. Ведь чтобы встретится с писателем, необязательно знать его лично. Для этого достаточно прочитать его книги.

Эдуард Николаевич Успенский – один из самых популярных и любимых детских писателей. Его стихи, рассказы и веселые повести нравятся не только ребятам, но и взрослым. Произведения писателя переведены на многие языки мира. Его книги выходили в Финляндии, Голландии, Франции, Японии, США.

Эдуард Николаевич Успенский родился 22 декабря 1937 года в городе Егорьевске Московской области . Маленький Эдик был озорным мальчишкой, в школе учился, надо сказать, неважно, получал плохие отметки и всякий раз решал, что с понедельника начнет учиться на пятерки. Наступал понедельник, случались какие-то другие дела и … двойки появлялись снова.

«Выручил» случай. Однажды, спрыгнув с крыши, мальчишка сломал ногу и попал в больницу. Он попросил родителей принести ему учебники. К несказанному удивлению окружающих, стал серьезно заниматься уроками. Да настолько упорно, что смог поступить в Московский авиационный институт и стать инженером. Три года проработал Успенский по специальности. Потом вдруг понял, что делает в жизни что-то не то. Эдуард Николаевич подумал, подумал и стал взрослым юмористом. А уж потом стал детским писателем. Помог ему в этом, как водится, случай.

Однажды летом работал Успенский в пионерском лагере вожатым. И чтобы успокоить отряд, читал им разные интересные книжки. А потом все интересные книжки неожиданно кончились. Скучные книжки отряд слушать не хотел, и Успенскому ничего не оставалось, как сочинить самому. «В одном городе жил крокодил по имени Гена, а работал он в зоопарке крокодилом». Такая фраза в голове вертелась у Эдуарда Успенского. И он стал рассказывать свою знаменитую сказку. История про Чебурашку и крокодила Гену очень понравилась маленьким слушателям.

Так появился «Крокодил Гена и его друзья» . Сказочная повесть, сделавшая писателя знаменитым, вышла в свет в 1966 году. Взрослым она полюбилась не меньше, чем детям. Читатели во время встреч спрашивали Эдуарда Николаевича о том, как же появился на свет его герой Чебурашка. И он рассказал, что однажды получил задание из редакции написать рассказ о работе морского порта. Там, среди ящиков с апельсинами, он заметил странного зверька – хамелеона, который прибыл к нам из дальних стран. Он его запомнил.

Другой случай. Как-то зимой Эдуард Николаевич встретил во дворе папу, гуляющего с малышом, одетым в шубу на вырост. Ребенок упал, а папа сказал: «Опять чебурахнулся!» Успенский и это запомнил. Из этих двух впечатлений и зародился образ Чебурашки. За этой книгой было написано много других сказочных, приключенческих произведений.

Эдуард Успенский не просто писатель, а сценарист, драматург, режиссер, изобретатель зрелищ. По произведениям Успенского снято много мультфильмов. Он вел передачи на радио и телевидении, такие как «Радионяня», «АБВГДейка», «В нашу гавань заходили корабли». Чтобы печатать хорошие детские книги , Успенский создал издательство «Самовар», издает детский журнал «Простоквашино» .

Эдуард Николаевич очень любит животных. Дома у него есть и кошки, и собаки, попугай и даже ворон и галка. Об этом можно прочитать на страницах одного из выпусков журнала «Простоквашино».

Кроме сказочных повестей, Эдуард Успенский любит сочинять для ребят веселые стихи, в которых ненавязчиво учит, как правильно вести себя в различных жизненных ситуациях. На стихи Эдуарда Николаевича написано много песен.

Обзор книг Эдуарда Успенского

Всем девчонкам и мальчишкам с детства знакомы книжки Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья», «Дядя Федор, пес и кот», «Каникулы в Простоквашино».

Но есть у Успенского и другие повести для школьников и их родителей.

«Меховому интернату нужна учительница хорошего поведения и письма. Приглашаются девочки из третьего – четвертого классов. Занимания будут по воскресеньям. Оплата хендриками». Такое объявление прочитала девочка Люся в дачном поселке. Что же произошло с девочкой Люсей и кто ее ученики, вы узнаете из книги «Меховой интернат» .

Сказку «Красная Шапочка» знаете?

Что произошло с девочкой в этой сказке, знаете?

Но у нас другая сказка.

В одной деревне, у одной бабушки жил один городской мальчик. Звали его Митя. Он проводил в деревне каникулы. Бабушка рассказывала ему по вечерам сказки. А однажды утром бабушка сказала ему, чтобы Митя взял гостинцы и сходил в гости к ее двоюродной тетке Егоровне.

Погостишь у нее, поможешь чего по хозяйству. А то она одна живет. Старая совсем стала. Того и гляди, в Бабу Ягу превратится.

Ладно, - сказал Митя и отправился в гости.

Что произошло с Митей, кого он встретил в волшебном лесу и чем закончилось это путешествие, вы узнаете из книги «Вниз по волшебной реке» .

Представьте себе любящую бабушку, которая записывает ребенка в сотню кружков, секций и музыкальную школу. В результате любимое чадо сбегает из дома. И тут на помощь растерянной бабушке Вере Антоновне приходят два детектива – Колобок и Булочкин. Работают они в «неотложном пункте добрых дел», который расположен в московском детском парке. Принимают заявки на расследование пропаж, нарушений и небольших преступлений. Как это было, вы можете узнать, если прочитаете повесть – сказку Успенского «Колобок идет по следу» .

Эдуард Николаевич Успенский «Бизнес крокодила Гены» . Эта книга – пособие для начинающих миллионеров. Вы узнаете, что такое биржа, акции, маркетинг и дивиденды. Вы узнаете, как работает банк. И вы точно будете знать, куда следует и куда не следует помещать капитал. А еще вы узнаете о веселых и смешных приключениях крокодила Гены и Чебурашки в городе Простоквашинске.

У Эдуарда Успенского есть и другие книги, не менее интересные, чем эти. Но об этом мы поговорим в следующий раз.