" Accademia delle Scienze delle Fiabe":

Lezione in biblioteca sul libro di A. Lindgren "Pippi Calzelunghe "

Obbiettivo: conoscenza del lavoro dello scrittore svedese A. Lindgren

Direzione: promozione della lettura

Attrezzatura: mostra delle opere dello scrittore, proiettore, schermo

Avanzamento dell'evento

Buon pomeriggio a tutti coloro che sono venuti nella nostra biblioteca! Amici, vi piace viaggiare? E alcuni di voi possono dire dove sono andati in vacanza (viaggiato?). E noi ragazzi oggi andiamo insieme in un viaggio in Svezia, il luogo di nascita di Astrid Lindgren. Il nome completo di questo paese è Regno di Svezia. La capitale è Stoccolma. La lingua ufficiale, come puoi immaginare, è lo svedese.
La caratteristica principale della gente di questa nazione è la puntualità. Gli svedesi cercano di essere precisi in tutto. Ragazzi, volete essere in questo paese durante le vacanze?
Allora, andiamo in Svezia! Faremo un viaggio letterario e visiteremo la scrittrice svedese e una piccola maga Astrid Lindgren. I suoi libri sono conosciuti in tutto il mondo, sono tradotti in 80 lingue del mondo. Ha un ordine molto divertente: l'Ordine del Sorriso, che viene dato dai bambini ai loro scrittori preferiti. Astrid Lindgren ha ricevuto il premio principale dei narratori: la medaglia d'oro di H.K. Andersen come uno dei migliori scrittori per bambini al mondo. C'è anche una stella nel cielo che porta il suo nome.
Astrid Lindgren è nata il 14 novembre 1907 nel sud della Svezia, nella piccola città di Vimmerby, provincia di Småland, in una semplice famiglia di contadini. Nel 1914, Astrid andò a scuola. Ha studiato bene, e soprattutto la letteratura è stata data alla ragazza inventrice. Una delle sue opere è stata persino pubblicata sul giornale della sua città natale. Astrid considerava la sua infanzia insolitamente felice. I genitori di Astrid non solo provavano un profondo affetto l'uno per l'altro e per i loro figli, ma non esitavano nemmeno a dimostrarlo, cosa rara a quel tempo. Da adulta, si è trasferita nella capitale Stoccolma, dove ha lavorato a lungo come segretaria dattilografa nell'ufficio di suo marito. Ebbe due figli: un maschio e una femmina.

Un giorno di marzo 1944, Astrid Lindgren si slogò una gamba e i medici le dissero di rimanere a letto per tre settimane.

D'accordo: mentire per tre settimane è molto noioso. Astrid pensò a qualcosa da fare. Iniziò a scrivere una fiaba che stava raccontando a sua figlia. Era una favola - Pippi Calzelunghe. Il libro è diventato popolare alla velocità della luce.

Astrid Lindgrin ha scritto molti libri per bambini. Ragazzi, sapete quale libro ha portato grande popolarità allo scrittore? (Risposte dei bambini)
Esatto, ben fatto! Era una favola "Pippi Calzelunghe" Ragazzi, vi ricordate i nomi dei protagonisti? (Risposte dei bambini) E il personaggio principale del libro è Peppy. “... Una ragazza allegra dai capelli rossi con le trecce dritte. Indossa diverse calze e scarpe oversize. Ha un'intera valigia di monete d'oro e può comprare cento chili di caramelle per curare i bambini di città. Praticamente non va a scuola, ma può ingannare qualsiasi adulto ... "
(Appare Peppy.)
Peppe: Eccomi qui! Ciao ragazze e ragazzi, quelli che hanno 100 lentiggini sul naso e quelli che non ne hanno. Ciao, quelli con le trecce e i fiocchi, ciao a tutti, a tutti. Mi riconoscete tutti? Molto bene!
Sono Peppy - una ragazza come una ragazza, anche se non la più comune.
Bibliotecario: Ciao Peppy, siamo felici di vederti. Ragazzi, non solo una ragazza è venuta a trovarci, ma una ragazza il cui nome completo è composto da sei parole. Indica il suo nome completo. (Risposte dei bambini)
E il nome completo di questa ragazza è Peppilotta-Victualia-Rolgardina-Krusmunta-Efraimsdotter-Calzelunghe. Un nome insolito, davvero ragazzi.

Peppy, parlaci di te.
Peppe: Con piacere. Ho 9 anni. Vivo nella mia villa, dove faccio quello che voglio. La mia scimmia vive con me. Chi conosce il suo nome? (Risposte dei bambini). Esatto, signor Nilsson, e anch'io ho un cavallo. Molto dispiaciuto. Che non ho una mamma, ma ho un papà - un capitano, un temporale dei mari. È vero, un'enorme onda lo ha spazzato via dal ponte. Ma sono sicuro. Che mio padre non annegò, ma salpò per l'isola e divenne il re dei negri. Ragazzi, lo sapete che sono la ragazza più forte del mondo? Dubbio? Ma io, scherzosamente, ho buttato i ladri che si erano arrampicati su di me nell'armadio. Che ti dico, hai letto un libro su di me? (Risposte dei bambini).
Bibliotecario: Ma ora lo verificheremo. Ragazzi, ma attenzione, Peppy è una ragazza molto birichina e si è fatta queste domande... Ascoltate attentamente e scegliete la risposta giusta.

Quiz

1.Dove viveva il cavallo di Peppy?

nel soggiorno;

nella stalla;

in terrazza;

2. Qual era il piatto preferito di Peppy?

• crema di rabarbaro;

  polenta di semola;

  zuppa di verdure

3. Cosa ha trattato Peppy con la polizia?

panini;

panini;

sottobosco;

torte

4. Indica il denaro che era in uso nel paese in cui viveva Peppy.

corone;

5. A che gioco hanno giocato i bambini il giorno del compleanno di Peppy?

• non calpestare il pavimento;

  non fare leva;

6. Cosa voleva fare Peppy da grande?

insegnante;

un rapinatore di mare;

una vera signora;

7. Quanti anni aveva Peppy?

nove;

venti;

8. Dove ha steso Pippi l'impasto delle tortillas?

sul tavolo;

sul petto;

Sul pavimento;

9. Come Peppy amava dormire:

appoggiando i piedi sul cuscino e coprendo la testa con una coperta

sul pavimento sotto il letto

in giardino su un'amaca

Bravi ragazzi, avete affrontato questo compito.

Ragazzi, ora risolviamo il cruciverba "I trucchi di Peppy".

Chi ha letto il libro su Pippi Calzelunghe lo risolverà facilmente.

Orizzontalmente:

A che gioco ha giocato Peppy con la polizia? (Salochki.)

Il pesce che ha combattuto Peppy (Shark.)

Che i vestiti di Peppy fossero di colori diversi? (Calze autoreggenti.)

Villa Peppi. (" Gallina")

La goletta di Padre Peppy ("Ragazza che salta")

Il paese in cui Peppy ha navigato. (Veselia.)

Che cosa aveva Peppy al collo nel serraglio? (Al serpente.)

Cosa le ha messo in testa Peppy una volta? (Alla banca.)

L'indovinello di Peppy: "Stanno arrivando, stanno arrivando, non lasceranno il loro posto." (Orologio)

Verticalmente:

La parola inventata da Peppy ( Kukaryamba)

Bibliotecario: Peppy, dicci perché hai portato questa valigia con te.

Peppe: Non ti piace la mia valigia? È così meraviglioso, puoi interpretarlo in modo interessante!

Bibliotecario: Come si gioca?

Peppe: Come questo! Lo apri, tiri fuori quello che ti serve, lo chiudi di nuovo.

Bibliotecario:È tutto?

Peppe: No, allora lo apri, ci metti tutto e lo chiudi.

Bibliotecario: Che partita! Bene, sei un inventore!

Peppe: E ci puoi mettere dentro anche quello che vuoi: bollicine, scatole, barattoli, caramelle. Ho ancora molti segreti, ma te ne dirò uno. Porto sempre con me una bottiglia vuota durante i miei viaggi, perché mio padre mi ha insegnato a non dimenticare una bottiglia vuota.

Bibliotecario: Perché è necessaria?

Peppe: Non hai mai sentito parlare della posta in bottiglia? Ragazzi, qualcuno di voi ha sentito parlare della posta in bottiglia? Quando chiedono aiuto, scrivono una nota. Lo sigillano in una bottiglia e lo gettano in mare. Allora cadrà nelle mani di coloro che ti salveranno. Come questo!

(Si avvicina ai ragazzi.) Sei seduto triste per qualche motivo, devi avere mal di pancia. Ti aiuterò. Sono molto esperto in tutte le malattie e penso che tu debba masticare uno straccio caldo: questo rimedio ti aiuterà sicuramente. L'ho provato molte volte.

Bibliotecario: Oh, non devi spaventare i ragazzi con questi consigli.

Peppe: Stavo scherzando. Che bugiardo, compongo sempre qualcosa. Per attirare l'attenzione.

Bibliotecario: Lo sappiamo anche noi. Che il tuo passatempo preferito è fare regali.

Peppe: Sì, è vero, e ho una sorpresa per te. Ho degli oggetti nelle valigie. Quali ti saranno utili a scuola, ma quali, prova a indovinare.

1. Bacchetta magica

ho amici

Con questa bacchetta

posso costruire:

Torre. Aereo

E un enorme piroscafo.

Per farlo

Richiede grafite e legno.

2. Questo soggetto è un maestro per cancellare ciò che è scritto. (Gomma)

3. All'inizio erano tavole di cera, ci scrivevano sopra con bastoncini d'acciaio, poi queste erano tavole su cui scrivevano con una matita e cancellavano con uno straccio, e ora sono fatte di carta. (I Quaderni.)

E infine, indovina il mio indovinello più amato:

4. Con le gambe, ma senza braccia, con la schiena, ma senza testa. (Sedia.)

Peppe: Kukaryamba! Quanto sei intelligente! Ecco cosa significa andare a scuola! Bene, è ora che me ne vada. Dopotutto, c'è ancora molto da imparare e da trovare. Ero molto interessato a te. È solo un peccato che non tutti i bambini mi conoscano. Ma è ok. Ti aspetto sulle pagine del mio libro. Ci vediamo.

Bibliotecario: Addio Peppy! Ti stiamo aspettando più di una volta.

La ragazza, di cui è noto il nostro quiz, è nota a tutti. Chi non la conosce è solo sfortunato. Ci sono eroi letterari, avendo incontrato chi durante l'infanzia, rimani loro amico per tutta la vita.

Peppy, Calzelunghe, chi non ha sentito quel nome? Penso che ce ne siano pochissimi. Ed è stato inventato da una meravigliosa scrittrice svedese per bambini con un nome e un cognome difficili da pronunciare Astrid Lindgren.

Astrid Anna, nata Ericsson, è nata il 14 novembre 1907 nella città di Vimmerby ed è morta il 28 gennaio 2002. Scrittore svedese, autore di numerosi libri per bambini famosi in tutto il mondo, tra cui "Carlson Who Lives on the Roof" e la tetralogia su Pippi Calzelunghe.

Astrid è nata in una famiglia di contadini. Lindgren, nella raccolta di saggi autobiografici "Le mie invenzioni" (1971), scrive di essere cresciuta nell'era del "cavallo e decappottabile". Il principale mezzo di trasporto per la famiglia era una carrozza trainata da cavalli, il ritmo della vita era più lento, l'intrattenimento era più semplice e il rapporto con la natura circostante era molto più stretto di oggi. Questo ambiente ha contribuito allo sviluppo di un amore per la natura nello scrittore.
La stessa scrittrice ha sempre definito la sua infanzia felice (c'erano molti giochi e avventure in essa, intervallati dal lavoro nella fattoria e nelle sue vicinanze) e ha sottolineato che era questo che serviva come fonte di ispirazione per il suo lavoro. I genitori di Astrid non solo provavano un profondo affetto l'uno per l'altro e per i loro figli, ma non esitavano nemmeno a dimostrarlo, cosa rara a quel tempo. La scrittrice ha parlato del rapporto speciale in famiglia con grande simpatia e tenerezza nel suo unico libro non rivolto ai bambini - Samuel August di Sevedstorp e Hannah di Hult (1973).

La storia di Peppy, Calzelunghe, ha un inizio insolito. Il fatto è che un giorno del 1941, la figlia dello scrittore Karin si ammalò di polmonite. E qui, seduta al capezzale della paziente, Astrid ha raccontato a Karin diverse storie. In una di queste serate, Karin le ha chiesto di raccontare della ragazza Pippi Calzelunghe. Questo nome Karin ha inventato in movimento. È così che è nata questa meravigliosa birichina che non obbedisce alle regole.

Dopo la prima storia su Pippi, la sua amata figlia, Astrid negli anni successivi ha raccontato sempre più storie serali su questa ragazza dai capelli rossi Pippi. Al decimo compleanno di Karina, Astrid le ha fatto un regalo: una registrazione stenografica di diverse storie su Pippi, da cui ha poi tratto un libro di sua creazione (con i suoi disegni) per sua figlia.

Lo scrittore ha inviato il manoscritto su Pippi alla più grande casa editrice di Stoccolma, Bonnier. Dopo alcune deliberazioni, il manoscritto è stato respinto. Astrid Lindgren non si è lasciata scoraggiare dal rifiuto, aveva già capito che comporre per i bambini è la sua vocazione. Nel 1944 partecipò al concorso per il miglior libro per ragazze, indetto dalla casa editrice Raben e Sjögren, relativamente nuova e poco conosciuta. Lindgren ha vinto il secondo premio per Britt-Marie riversa la sua anima (1944) e il suo contratto editoriale. Possiamo dire che da questo momento è iniziata l'attività professionale di Astrid.

Il primo libro della serie Pippi, Pippi si stabilisce nella villa dei polli, è stato pubblicato nel 1945.

Pippi Calzelunghe, lei è Peppilotta Victualia Rulgardina Crisminta Efraimsdotter Calzelunghe, una ragazza del tutto insolita. Vive da sola nella villa "Chicken" in una piccola cittadina svedese con i suoi animali: Mr. Nilson la scimmia e un cavallo. Peppy è la figlia del capitano Ephraim Calzelunghe, che in seguito divenne il capo della tribù nera. Da suo padre, Pippi ha ereditato una forza fisica fantastica, oltre a una valigia d'oro, che le permette di esistere comodamente. La madre di Peppy è morta quando lei era ancora una bambina. Peppy è sicura di essere diventata un angelo e la sta guardando dal cielo ("Mia madre è un angelo e mio padre è un re negro. Non tutti i bambini hanno genitori così nobili").

Ma la cosa più sorprendente di Pippi è la sua fantasia vivida e violenta, che si manifesta nei giochi che inventa, e nelle storie incredibili sui diversi paesi in cui ha visitato con suo padre-capitano, e in infiniti scherzi, le vittime dei quali diventano idioti adulti. Pippi porta le sue storie fino all'assurdo: una cameriera dispettosa morde gli ospiti per le gambe, un cinese dalle orecchie lunghe si nasconde sotto le orecchie sotto la pioggia e un bambino capriccioso si rifiuta di mangiare da maggio a ottobre. Peppy si arrabbia molto se qualcuno dice che sta mentendo, perché mentire non va bene, a volte se ne dimentica.

Sono stati fatti molti film su Pippi. Ma, forse, uno dei più famosi è stato il film in due parti "Pippi Calzelunghe", girato alla Mosfilm nel 1984. La sceneggiatrice e regista Margarita Mikaelyan è riuscita, come ci sembra, a trovare l'unica intonazione vera, sincera, piena di genuino burlesque e umorismo, e allo stesso tempo toccante, per la storia di Pippi. Il film presenta attori meravigliosi: Tatiana Vasilyeva come Miss Rosenblum; Lyudmila Shagalova come Fra Settergren; Elizaveta Nikishchina come la signora Laura; Lev Durov - direttore del circo; Leonid Yarmolnik - un truffatore Blon; Leonid Kanevsky è un Karl canaglia.

Peppy è stato brillantemente interpretato da Svetlana Stupak.

Chiedendoti di risolvere il quiz di Pippi Calzelunghe, speriamo non sia una perdita di tempo! Anzi! Del resto, come diceva Peppi:

“Gli adulti non si divertono mai. Hanno sempre un sacco di lavori noiosi, vestiti stupidi e tasse sul cumino. E sono anche pieni di pregiudizi e ogni sorta di sciocchezze". Quindi veniamo al vero affare!

LEZIONE DI LETTURA FUORI LEZIONE

Tema. A. Lindgren "Pippi Calzelunghe"

Obbiettivo: espandere gli orizzonti letterari dei bambini, continuare a conoscere l'opera di A. Lindgren; lavorare sull'espressività della lettura; insegnare ad analizzare un'opera d'arte, a determinare l'idea principale; impara a sentire la parola, l'umorismo; dare ai bambini l'opportunità di mostrare la loro lettura; instillare l'interesse per l'apprendimento del russo.

Risultati pianificati: gli studenti impareranno a leggere le opere in modo consapevole ed espressivo; caratterizzare gli eroi e le loro azioni; raccontare il contenuto del testo in base alle illustrazioni; partecipare alla discussione di situazioni problematiche.

Modulo lezione: conversazione, interrogazione.

Metodo: esplicativo e illustrativo.

Forma di lavoro: collettivo, individuale, di gruppo.

Attrezzatura: lavagna, dispense, disegni per bambini.

Durante le lezioni:

I. Comunicazione dell'argomento e degli obiettivi della lezione.

I I. Nuovo materiale.

1. Cosa hai imparato su Astrid Lindgren? (risposte dei bambini)

13 agosto 2005 residenti Stoccolma , le capitali della Svezia hanno visto un insolito parata ... Bambini di età diverse camminavano per le strade, tutti indossavano parrucche rosse con codini e lentiggini dipinte. Ecco come ha notato la Svezia 60° anniversario l'eroina per sempre giovane Astrid Lindgren Peppilots-Victulins-Rollerguards-Long-Stocking.

È impossibile immaginare che ci siano bambini al mondo che non hanno mai letto i libri su Pippi Calzelunghe.

E questa storia è iniziata così...

Inverno, ghiaccio. Una donna sconosciuta sta passeggiando per la città, segretaria dattilografa di professione...

Improvvisamente - boo! È scivolata, è caduta, si è svegliata - calco in gesso! Mi sono rotto la gamba. Rimase a letto a lungo e, per non annoiarsi, prese un taccuino, una matita e iniziò a scrivere una fiaba.

L'aveva inventato prima, quando sua figlia era malata e chiedeva all'infinito:

– Mamma, dimmi qualcosa!

– Cosa posso dirti?

– Parlami di Pippi Calzelunghe, rispose.

Ha inventato questo nome proprio in quel momento, e poiché il nome era insolito, Astrid Lindgren, ed era lei, ha anche inventato un bambino insolito.

E quando è successo lo stesso problema con la sua gamba, ha deciso di scrivere un libro - per il compleanno di sua figlia.

Poi il libro è stato pubblicato e il mondo intero ha riconosciuto e si è innamorato della scrittrice Astrid Lindgren e della fantastica ragazza Pippi Calzelunghe.

Vero, in Svezia la chiamano Pippi, ecco come suona il nome nella lingua madre.

Abbiamo letto il libro in russo. Chi ci ha aiutato a farlo?

Componente della libreria

Struttura del libro

Ripetiamo le informazioni su chi è:

Interprete – specialista in traduzione da una lingua all'altra.

Dove possiamo trovare il nome del traduttore del libro? Nel frontespizio, nel retro del frontespizio, nella descrizione bibliografica, nel sommario (se si tratta di una raccolta).

Come si chiama il traduttore?

I nostri traduttori hanno deciso che era più armonioso parlare russo Peppy ... E per diverse generazioni di bambini del nostro paese è così che viene chiamata la ragazza dai capelli rossi.

2. Quiz per prodotto.

Com'era triste e noioso in una piccola città svedese: le signore locali bevevano caffè a lungo e conducevano conversazioni vuote, l'amministratore della scuola Fröken Rosenblum instillava una terribile paura in tutti i bambini, i bambini stavano tristemente a lungo davanti a una pasticceria finestra, e il teppista Laban ha agito impunemente alla fiera. Ma allo stesso tempo, tutti gli abitanti erano molto contenti di se stessi, soprattutto facevano tesoro della pace e della tranquillità, ripetevano sempre le stesse parole e non sopportavano i bambini.

Questa città è così piccola che c'è solo 3 attrazioni. Quale? / Museo delle tradizioni locali, tumulo, villa "Chicken".

Nel giardino della villa orgoglioso nome, si erge quercia. In un buon anno, è possibile rimuovere frutti insoliti: ..? / Limonata, cioccolatini, se innaffiati bene, possono crescere involtini francesi e costolette di vitello.

Fu qui che Peppy si stabilì. Quanti anni ha lei? / 9 anni.

Domanda di discussione:

Peppy è una ragazza normale? Conferma questo con esempi dal testo:

il più forte, il più divertente, il più divertente, il più gentile e il più bello;

irrequieto, sciatto, buongustaio, ama mentire.

I suoi capelli sono il colore carote, intrecciato in due trecce strette che sporgono in direzioni diverse. A che verdura assomiglia il suo naso? / Su una piccola patata .

E se il suo naso diventa bianco, allora può significare solo una cosa ...? / Peppy è molto arrabbiato.

Tutto è insolito in questa ragazza. Dorme persino a modo suo. Come? / Con i piedi sul cuscino e la testa sotto le coperte.

Domanda di discussione:

Mamma Peppy è un angelo in paradiso, papà è un re negro su un'isola lontana. Tommy e Annika ci credono Peppy è solo? Peppy non è d'accordo. E tu? / Le risposte dei bambini.

Ricordi che Carlson aveva un dipinto "A Very Lonely Rooster" in casa sua? Anche la casa di Peppy ha un dipinto. Chi è raffigurato su di esso? / Il dipinto, dipinto direttamente sulla carta da parati, mostra una signora grassa con un cappello nero e un vestito rosso. In una mano la signora tiene un fiore giallo e nell'altra un topo morto.

Peppy ha fatto un sogno: da grande diventerà...? / Un rapinatore di mare.

Prima di stabilirsi alla Chicken Villa, Pippi ha viaggiato in vari paesi. Fu in questo paese che Pippi imparò a dormire con i piedi sul cuscino. ( Guatemala )

In questo paese, tutti camminano all'indietro. ( Egitto )

Non c'è nessuno qui che direbbe almeno una parola veritiera. ( Congo Belga )

I piccoli residenti di questo paese a scuola non fanno altro che mangiare caramelle. ( Argentina )

E in questo paese, nessuno esce in strada senza spalmarsi un uovo grosso in testa. ( Brasile )

Qui, secondo Peppy, tutti i bambini sono seduti nelle pozzanghere. ( America )

In questo paese, tutti camminano sulle loro mani. ( India )

Domanda di discussione:

Perché gli adulti del paese hanno deciso di mandare la ragazza in un orfanotrofio? Sei d'accordo con la loro opinione? / “Tutti i bambini dovrebbero avere qualcuno che li allevi. Tutti i bambini dovrebbero andare a scuola e imparare le tabelline".

A proposito, la scuola in questa città, secondo Pippi, è fantastica. Il bambino piange se non gli è stato permesso di andare a scuola o se l'insegnante si è dimenticato di porgli dei problemi. E l'insegnante stessa è una campionessa. Che tipo di sport? / Su triplo sputo con salto.

Peppy ha trascorso solo un giorno in questa scuola ed è riuscito a conoscersi tabellina? Consapevole della questione, disse agli abitanti di Veselia che 7 × 7 = 102. Come mai? / “Qui (a Veselia) tutto è diverso, e il clima è completamente diverso, e la terra è così fertile che 7 × 7 deve essere necessariamente più del nostro".

“Indossava un perizoma di rafia, una corona d'oro sul capo, diverse file di grandi perle intorno al collo, in una mano teneva una lancia e nell'altra uno scudo. Non indossava nient'altro e le sue gambe spesse e pelose erano adornate con braccialetti d'oro alle caviglie". Chi è questo? / Papa Ephroim, il re negro.

Come è diventato re dell'isola di Veselia? / Papà Ephroim fu travolto dalla sua goletta dall'onda, ma non annegò. È stato lavato a terra. La gente del posto stava per prenderlo prigioniero, ma quando ha strappato una palma dal terreno a mani nude, hanno cambiato idea e lo hanno persino scelto come re.

Papà Efroim è molto forte e coraggioso. Ma c'è qualcosa di cui ha molta paura. Esso…? / Solletico.

MINUTO DELL'ESERCIZIO

3. Lavorare con il libro di testo.

Lettura del brano "Come Pippi cerca Cucaramba" di studenti preparati per ruolo.

“Sorprese da Peppy”.

Ho ricevuto lettere da coloro che sono legati alla storia "Pippi Calzelunghe". Solo tre lettere. E in ogni lettera c'è una domanda. Ora lavorerai in gruppi su questi temi.

Prima busta... Domanda dal ragazzo di Peppy, Tommy. “Il nostro amico Peppy è una ragazza straordinaria. È molto gentile, è una grande sognatrice, un'inventrice, è sempre interessante stare con lei. Ma Pippi ha anche una tale qualità che qualsiasi ragazzo farebbe invidia. Cos'è questa qualità e quando la applica?" (Grande forza fisica, usata quando è necessario proteggere i deboli, ristabilire la giustizia).

Seconda busta. Lettera della ragazza Annika: “Come sai, Pippi è una ragazza molto gentile. Le piace molto fare regali ai bambini. Quindi ha regalato a me e Tommy un sacco di cose eleganti e preziose. Ma una volta Tommy ed io abbiamo fatto un regalo a Peppy: il giorno del suo compleanno. “Peppy ha afferrato il pacco e l'ha aperto freneticamente. C'era un grande carillon. Con felicità e gioia, Pippi abbracciò Tommy, poi Annika, poi il carillon, poi la carta marrone verde. Quindi iniziò a girare la manopola: la melodia si riversò con tintinnio e fischi ... ”Quale melodia suonava dal carillon? La stessa melodia suona in una delle fiabe di Andersen a te note. chiamala ... ("Ah, mio ​​caro Agostino, Agostino ..." Il racconto di Andersen "Il porcaro").

La terza busta. Una domanda della stessa Pippi Calzelunghe. Ogni bambino pensa a chi sarà da grande. Ci ho pensato più di una volta. All'inizio avevo due desideri: diventare una Nobile Signora o un ladro di mare, ma ho scelto un ladro di mare. Ma presto ho capito che era meglio rimanere per sempre nell'infanzia e non invecchiare mai. Tommy, Annika e io abbiamo ingoiato pillole speciali e abbiamo recitato l'incantesimo: "Ingoierò la pillola, non voglio invecchiare".

Perché secondo te ho deciso di restare per sempre nel paese della mia infanzia, perché non volevo diventare adulto? ("Gli adulti non sono mai veramente divertenti. Sono impegnati con lavori noiosi o riviste di moda, rovinano il loro umore con ogni sorta di sciocchezze e, soprattutto, non sanno come giocare.")

Per le risposte corrette, ai ragazzi vengono assegnati premi-souvenir "da Pippi".

Quiz letterario basato sulla fiaba di Astrid Lindgren

"Pippi Calzelunghe"

Scopo: conoscenza del lavoro di Astrid Lindgren, sviluppo della competenza di lettura.

Compiti: la formazione di ECD comunicativo, regolatorio, cognitivo.

Risultato atteso: la formazione dell'attività cognitiva e sociale degli studenti.

Fase preparatoria del quiz

1. Conoscenza della fiaba "Pippi Calzelunghe".

2. Preparare gli studenti per le domande del quiz.

3. Preparazione di una presentazione della biografia dello scrittore da parte di un gruppo creativo di bambini (tre studenti).

4. Selezione di un gruppo di esperti tra gli studenti della classe.

5. Determinazione delle domande per il quiz da parte di esperti sotto la guida di un docente.

6. Invitare alla giuria da quattro a cinque studenti delle scuole superiori.

La fase principale del quiz

Attrezzature e materiali:

Proiettore;

Cappello con immagini di Pippi, Tommy, Annika, King Ephroim (5-6 ciascuno);

Fogli di carta A 3, A 4;

Matite colorate, pennarelli;

bende;

Diplomi ai vincitori e dolci premi;

Nastri colorati;

Quattro paia di scarpe col tacco alto;

Musica in movimento.

Progettazione dell'aula: sono previsti tavoli per il lavoro di 4 gruppi, tavoli per la giuria.

Formazione delle squadre: gli studenti entrano in classe e prendono dal loro cappello un foglio di carta con l'immagine di uno degli eroi. Secondo l'immagine selezionata, sono seduti ai tavoli.

Concorso 1.

Selezione del nome, motto, emblema associato all'eroe del sorteggio.

Rappresentazione dei comandi.

Criteri di valutazione: partecipazione al lavoro di ciascun membro del gruppo, corrispondenza del nome della squadra, motto, emblema all'eroe, peculiarità del suo carattere.




Presentazione dei risultati del lavoro del gruppo creativo - una presentazione con una biografia di Astrid Lindgren e commenti sulle diapositive della presentazione:

Diapositiva 1. Tutto è iniziato quando la neve è caduta per strada a Stoccolma. E la casalinga più comune di nome Astrid Lindgren è scivolata e si è ferita alla gamba. Stare a letto si è rivelato disperatamente noioso e Fru Lindgren ha deciso di scrivere un libro.

Diapositiva 2. Fru Lindgren ha scritto il suo libro per sua figlia e... per un altro bambino. La stessa ragazza che era lei stessa circa vent'anni fa.

Diapositiva 3. A quel tempo il nome di Lindgren non era affatto Lindgren, ma Astrid Erickson. È nata il 14 novembre 1907 nel sud della Svezia, nella piccola città di Vimmerby. Viveva con i suoi genitori nella tenuta chiamata Nes.

Diapositiva 4. La famiglia e sua moglie Hannah hanno avuto quattro figli: il maschiaccio Gunnar e tre ragazze inseparabili: Astrid, Stina e Ingegerd.

Sì, è stato fantastico essere la figlia degli Erickson! Ed era bellissimo anche d'inverno, insieme a mio fratello e alle mie sorelle, sdraiarsi sulla neve fino allo sfinimento, d'estate sdraiarsi sui sassi riscaldati dal sole, respirare l'odore del fieno e ascoltare il canto del re di quaglie . E poi gioca, gioca dalla mattina alla sera.

Diapositiva 5. Nel 1914 Astrid andò a scuola. Ha studiato bene, e soprattutto la letteratura è stata data alla ragazza inventrice.

Diapositiva 6. All'età di 16 anni, Fröken Erikson ha deciso di iniziare una vita indipendente. È entrata nel giornale del paese più vicino come correttore di bozze ed è stata la prima delle ragazze della zona a tagliarsi i capelli lunghi.

Diapositiva 7. Quando Astrid aveva diciotto anni, andò in cerca di lavoro nella capitale della Svezia, Stoccolma.

Dopo una lunga ricerca, Fröken Erikson ha trovato lavoro presso la Royal Motorists' Society. E pochi mesi dopo ha sposato il suo capo, Sture Lindgren.

Diapositiva 7. È così che l'impiegato Fröken Erikson è diventato la casalinga, Fru Lindgren. La casalinga molto poco appariscente che una volta scrisse un libro per sua figlia.

Era una favola - Pippi Calzelunghe. Il libro è diventato rapidamente popolare.
Lo scrittore ha descritto la sua eroina come segue: “... Ecco come appariva: i suoi capelli color carota erano intrecciati in due trecce strette, che sporgevano in direzioni diverse; il naso sembrava una patata minuscola e inoltre era punteggiato di lentiggini; denti bianchi luccicavano in una bocca larga e larga. Indossava un vestito blu, ma a quanto pare non aveva abbastanza tessuto blu, ha ricamato delle toppe in alcuni punti. Indossava lunghe calze sottili sulle gambe: una era marrone, l'altra nera. E le enormi scarpe sembravano sul punto di cadere ... "

Riscaldamento comico. I rappresentanti della squadra ad occhi chiusi disegnano Pippi (su fogli A4).

Concorrenza 2.

Quiz sulle domande:

1. Qual è il nome completo di Peppy?

(Peppilotta Victualia Rulgardeen Krisminta Ephraimsdotter Calzelunghe)

2. Disegna un ritratto verbale di Peppy.

(Due codini, un naso a patata, lentiggini, diverse calze a righe, grandi scarpe nere).
3. Quali sono i personaggi principali della fiaba?

(Peppy, Annika, Tommy, Mr. Nilsson, Horse, ecc.)

4. In che modo Peppy ha incontrato Tommy e Annika?

(Durante la passeggiata).

5. Come dormiva Peppy?

(Dormiva: i suoi piedi erano sul cuscino e la sua testa era dove erano i piedi delle persone).

6. In che modo Peppy ha salvato i bambini dalla casa in fiamme?

(Nilsson l'ha aiutata a legare la corda all'albero e con la corda e l'asse ha salvato i bambini.)

7. Dove sono andati Annika e Tommy con Peppy? E perché mamma li ha lasciati andare?
(Tommy e Annika erano malati, erano pallidi. Pertanto, la loro madre l'ha lasciata andare sull'isola dei Negri con Pippi e suo padre, il capitano Efroim).

8. Perché, secondo gli eroi della fiaba, è brutto essere adulti?
(Pippi: "Gli adulti non si divertono mai..." Annika: "L'importante è che non sappiano giocare").

9. In che modo Pippi differisce dagli altri bambini. Illustrare con esempi tratti dal testo.

(Le differenze interne sono importanti).

Concorrenza 3.

"Danza del re Efroim"

Ogni squadra immagina e balla la danza degli abitanti di Veselia proposta dalla conduttrice.

Concorrenza 4.

"Nel nome di Peppy"

Le squadre vestono uno degli studenti della Pippi, fanno fiocchi, dipingono lentiggini, indossano scarpe.

"più forte"

Studenti Pippi tiro alla fune in coppia. Quindi i due studenti più forti si sfidano.

Riassumendo.

Squadre gratificanti.




Attività extrascolastiche per lavoro

Astrid Lindgren

Pippi Calza Lunga.

annotazione

Nel sistema generale di educazione letteraria a scuola, oltre alle lezioni principali, svolgono un ruolo importante le lezioni di lettura extrascolastiche. Su di essi, gli studenti fanno conoscenza con opere che vanno oltre lo scopo del libro di testo scolastico, che aiuta ad espandere gli orizzonti degli scolari, a formare un interesse per la lettura al di fuori della scuola. Tuttavia, anche queste lezioni non possono soddisfare pienamente i diversi interessi degli scolari, soddisfare le loro esigenze in una comunicazione indipendente con il libro. Si richiama l'attenzione sul fatto che le opere più amate e memorabili della letteratura per bambini sono quelle che sono state lette non secondo il programma, ma di propria iniziativa. Allo stesso tempo, nell'ultimo decennio, un'altra tendenza è diventata sempre più pronunciata: un calo dell'interesse per la lettura, un calo dell'autorità del libro. La priorità è data a televisione, video, giochi per computer. Di norma, alla domanda - leggi lavori extracurriculari nel tuo tempo libero - ci sono risposte: di tanto in tanto leggo solo ciò che viene chiesto, non ho voglia di leggere, ecc. A questo proposito, si pone il problema dello sviluppo delle capacità di lettura indipendente degli studenti.

Le lezioni di lettura extracurriculari secondo la metodologia della loro condotta dovrebbero essere diverse dalle normali lezioni di letteratura. Queste lezioni non si tengono tutti i giorni, nemmeno ogni settimana, ma più volte al trimestre, e quindi dovrebbero essere non standard nella loro forma, memorabili per gli studenti per molto tempo. È molto importante attirare l'attenzione degli scolari sulla lettura indipendente, insegnare loro a vedersi come lettori, a valutarne vantaggi e svantaggi, a essere consapevoli sia del volume che della qualità della lettura.

“La natura competitiva "e creativa dei compiti letterari consente all'insegnante di realizzare vari obiettivi nelle lezioni di lettura extrascolastiche: identificare il livello di lettura degli scolari e il loro sviluppo letterario, sviluppare la capacità degli studenti di percezione estetica di un'opera d'arte, determinare lo stato di possesso dei fondamenti teorici della materia studiata, sviluppando abilità pratiche nel lavoro con il testo e molto altro.

Astrid Lindgren "Pippi Calzelunghe"


« Leggere non significa ancora niente;

questa è la cosa principale."

K.D. Ushinsky

Obbiettivo : incoraggiare gli studenti a leggere la narrativa.

Compiti:

insegnamento : insegnare un lavoro competente con un libro;

sviluppando : sviluppare la creatività degli studenti;

educativo : educare gli studenti al rispetto del libro;

coraggio, sincerità, assistenza reciproca, capacità di valorizzare l'amicizia.

Attrezzatura:

Mostra di libri di opere di Astrid Lindgren.

Proiettore, schermo, computer, presentazione multimediale.

io... Discorso introduttivo del docente.

Continuiamo la tradizione delle lezioni in biblioteca.

Oggi è l'anniversario del libro della scrittrice svedese Astrid Lindgren

Pippi Calzelunghe.

“Spero che forse

i miei libri aiuteranno ad ispirare i più piccoli

lettori di grande umanità,

una maggiore comprensione delle altre persone."

Astrid Lindgren

“Peppy anche nei suoi momenti più terribili

gli scherzi rimangono toccanti e

ragazza indifesa, molto gentile

cuore ".

Greta Bulin ed Eva von Zweigberg

II. Storie di studenti.

1 studente:

"Se guardi la mappa del mondo, poi a nord-ovest, quasi all'estremo Polo Nord, vedrai un grosso cane peloso ...

Questa è la penisola scandinava. Contiene i due paesi più settentrionali d'Europa: Norvegia e Svezia. Questa penisola appare ispida sulla mappa perché le sue rive sono molto irregolari: ce ne sono moltissime

baie strette - fiordi, penisole rocciose - scogli ...

La Svezia occupa la "pancia" della penisola canina e la sua enorme "zampa anteriore" verde. È su questa "zampa" - in altre parole, sulla costa orientale della penisola scandinava - e c'è

la capitale della Svezia è Stoccolma..."

2 studenti:

La penisola scandinava è la più grande d'Europa. Il Regno di Svezia si estende lungo questa penisola per 1600 km a nord

Sud.

La capitale della Svezia è Stoccolma. È la città più grande del paese, un importante porto e un centro industriale.

Stoccolma si trova sulle rive dello stretto che collega il lago

con il mare, su 14 isole collegate da ponti.

“Sono nato in una vecchia casa rossa circondata da un meleto. Ero il secondogenito della famiglia... La tenuta in cui vivevamo si chiamava - e si chiama tuttora - Nes, e si trova molto vicino alla cittadina di Vimmerbyu, nello Småland..."

Astrid Lindgren

La futura famosa scrittrice Astrid Lindgren - Astrid Anna Emilia Eriksson - è nata il 14 novembre 1907 nella provincia di Småland, nel sud della Svezia, in una famiglia di contadini.

I suoi genitori, Samuel e Hannah Eriksson, si amavano disinteressatamente e i loro figli: il figlio di Gunnar e le figlie Astrid, Stina e Ingegerd.

3 studenti:

Astrid ha scritto il suo primo libro all'età di 37 anni, si chiamava "Britt-Marie riversa la sua anima". Il libro ha inaspettatamente ottenuto il secondo posto nel concorso di letteratura per ragazzi e giovani.

Ma il suo secondo libro ha portato una fama sensazionale allo scrittore -

Pippi Calzelunghe (1945).

"Pippi Calzelunghe" è nata grazie a Karin, figlia

Astrid Lindgren. La ragazza si è ammalata e ogni giorno Astrid impiega molto tempo

trascorso al capezzale di sua figlia, le raccontava ogni sorta di storie. Un giorno

la ragazza mi ha chiesto di parlarti di Pippi Calzelunghe. così Astrid

Lindgren ha iniziato a scrivere una storia su una ragazza che non obbedisce

nessun termine e condizione.

Quiz numero 1

1 . Quali sono i personaggi principali del racconto?

(Peppy, Annika, Tommy, Mr. Nilsson, Horse, ecc.)

2 ... Chi è Pippi Calzelunghe?

Quanti anni ha lei?

Chi sono i suoi genitori?

(Ragazza. Ha 9 anni. Sua madre è morta quando lei era molto piccola. Papà è un capitano di mare, ma una volta, durante una forte tempesta, è stato spazzato via da un'onda ed è scomparso. È rimasta sola.)

3 ... Chi sono Tommy e Annika? Come li ha incontrati Peppy?

(Sono fratello e sorella. Vivevano vicino alla villa "Chicken". Ci siamo conosciuti durante una passeggiata.)

4 ... Che aspetto aveva Peppy?

(Due codini, un naso a patata, lentiggini, diverse calze a righe, grandi scarpe nere.)

5 ... Cosa ha portato Peppy con sé quando ha lasciato la nave di suo padre?

(Signor Nilsson, una grande valigia piena di monete d'oro.)

6 ... Chi ha messo a letto Peppy? E come ha dormito?

(Si mise a letto. Dormiva: i suoi piedi erano sul cuscino, e la sua testa era lì,

dove le persone hanno le gambe.)

7. Cos'è Syrk e cosa è successo lì?

(Pippi cavalcava un cavallo, camminava sul filo del rasoio, interferiva con un uomo forte.)

8 ... In che modo Peppy ha salvato i bambini dalla casa in fiamme?

(Nielson l'ha aiutata a legare la corda all'albero e con la corda e l'asse ha salvato i bambini.)

9 ... Perché Peppy non è andata via con suo padre?

(Le dispiaceva separarsi dai suoi amici, non voleva che nessuno al mondo piangesse a causa sua e si sentisse infelice.)

10 ... Dove sono andati Annika e Tommy con Peppy? E perché mamma li ha lasciati andare?

(Tommy e Annika erano malati, erano poveri. Pertanto, la loro madre li lasciò andare sull'isola dei Negri con Pippi e suo padre, il capitano Ephroim.)

11 ... Perché, secondo gli eroi della fiaba, è brutto essere adulti?

(Peppy: "Gli adulti non si divertono mai veramente..."

Annika: "La cosa principale è che non sanno suonare.")

12 ... Di chi degli eroi della fiaba possiamo dire che ha un "cuore caldo"? Dimostrare con esempi.

(Regali per Annika e Tommy, ho comprato tutti i dolci per i bambini nel negozio.)

13 Dove viveva il cavallo di Pippi Calzelunghe?

In veranda

Quiz numero 2

1. Chi era il signor Nilsson?

a) una scimmia

b) cavallo

c) umano

2 Cosa hanno fatto Tommy e Annika
per attirare l'eroina a scuola?

a) dalla gentilezza di Fröken

b) vacanze

c) la promessa del divertimento

3 .Al circo, l'eroina tutto il tempo

saltato nell'arena. Chi non era questa ragazza fantastica?

un pagliaccio

b) uomo forte

c) funambolo

d) combattente

4. La nostra eroina ha mostrato un vero eroismo nel salvare i bambini. Quando era?

a) in caso di alluvione

b) in caso di incendio

c) in caso di rapina

5 .Come si chiama la goletta?

a) "problematico"

b) "Saltare"

c) "Correre sulle onde"

6. Cosa usava Pippi quando scriveva quando non c'erano abbastanza lettere?

a) geroglifici

b) disegni

c) numeri

III. Leggere saggi sulla nuova avventura di Peppy.

I bambini leggono.

Shagidullina Aliya, studentessa di 3° grado B.

Il viaggio di Peppy.

Mi sono svegliato e ho pensato che la mattina sarebbe stata la più ordinaria. Ma non sapevo quanto mi sbagliavo. E all'improvviso ho cominciato a notare cose strane. Innanzitutto, l'orologio che era appeso al muro è scomparso. Quel letto con il signor Nilson è misteriosamente scomparso. Alle pareti erano appesi disegni con galli. Mi alzai e andai alla finestra. Che shock: la casa era sul tetto. Ora sapevo per certo che non ero nella mia piccola e tranquilla città. Eccone una prova: nella mia città era inverno, strade, case, alberi erano ricoperti da una soffice e bianca coltre, e qui splendeva il sole e, probabilmente, era estate. Il mio primo pensiero fu che ero stato rapito dai pirati. Pensavo che non avrei mai più giocato con Tommy e Annika, che non avrei mai accarezzato la testa ispida del signor Nilson, che non avrei mai solcato i mari con mio padre sulla nave Jumping. E poi ho sentito un ronzio, mi sono spaventato e mi sono nascosto dietro la tenda. Un piccolo uomo con un'elica sulla schiena volò nella stanza. Non avevo mai visto un tale miracolo e ho riso a crepapelle. Carlson e io abbiamo trovato rapidamente un linguaggio comune. Si è rivelato essere lo stesso intrattenitore e persona dispettosa come me. Ci divertivamo tutto il giorno, correvamo sui tetti e volavamo. Non ricordo di essermi addormentato sulla culla di Carlson.

Mi sono svegliato, mi sono stirato, mi sono guardato intorno e sono rimasto inorridito. Ero in una casa di legno con sette letti in fila, un tavolo enorme nel mezzo, sette grandi ciotole sul tavolo e sette ritratti alle pareti. E si potrebbe immaginare che questi fossero eroi e, naturalmente, fratelli. Uscii in veranda e vidi che la casa era in una fitta foresta. Ho camminato lungo il sentiero, ma presto è finito. Ho capito che mi ero perso. Si udì un sordo ringhio dietro gli alberi e apparve un orso. Volevo spingerlo via ma non potevo. In questa foresta, non ero il più forte. Adesso avevo davvero paura. E poi l'orso è stato trafitto con una lancia. Si sono rivelati sette eroi. Mi hanno portato a casa, mentre mi addormentavo.

Mi sono già svegliato a casa. Tutto era uguale. Mi sono alzato, mi sono vestito e sono andato da Tommy e Annika. Ho raccontato loro della mia avventura, ma Tommy e Annika hanno detto che era solo un sogno.

Domande:

1. Che tipo di calzini indossava Peppy? (Multicolore).

2. Qual era il nome della nave su cui viaggiava Peppy? (ragazza che salta)
Z. A proposito di quale ragazza Peppy ha guardato lo spettacolo? (Aurora).

4. Quanti soldi aveva Peppy? (Sì, una valigia).

5. Che animale aveva Pippi? (Cavallo).

6. Qual era il nome del padre di Peppy? (Re Efroim - Calza lunga, Signore
Divertimento).

7. Quante volte Tommy e Annika hanno navigato sul Jumper? (Una volta).

Quali sono i tratti caratteriali positivi di Pippi?

Ti è piaciuto questo libro?

"Se ti sono capitati dei guai, sii coraggioso, prenditi cura dei tuoi amici, sii attento alle persone."

R. I. Fraerman