Addio all'ABC in prima elementare. Scenario

Panova Natalya Yurievna, insegnante di scuola elementare MBOU "Scuola secondaria Shakhovskaya"
Descrizione del lavoro: Questo sviluppo metodologico è uno scenario dettagliato della vacanza, tenuta dopo i primi alunni del primo studio del primo libro educativo "ABC". Lo script può essere utile per gli insegnanti della scuola primaria, i genitori e tutti coloro che partecipano all'organizzazione delle vacanze scolastiche. Lo script contiene giochi, attività emozionanti, canzoni, stornelli, poesie.
Obiettivi:- creare le condizioni per la ripetizione e il consolidamento delle conoscenze dei bambini nel corso "Insegnare a leggere e scrivere", per mantenere l'interesse per l'apprendimento;
- formare la capacità di comunicare, sviluppare le capacità creative degli studenti;
-coltivare un atteggiamento positivo nei confronti della lettura; atteggiamento rispettoso nei confronti degli insegnanti, dei genitori.
Attrezzatura: un'aula addobbata a festa: palloncini, la scritta "Arrivederci, ABC!", Lettere realizzate dai bambini con materiali diversi

Mostra di disegni "Attraverso le pagine dell'ABC", disegno musicale, proiettore, computer, costumi di Pippi, Dunno, Gatto Matroskin, ABC, Baba Yaga e Kikimora.
Progressi delle vacanze
Parte introduttiva.
La canzone "Cosa insegnano a scuola" suona, i bambini si siedono.
Insegnante: Buon pomeriggio, cari ospiti e padroni di casa della vacanza. Oggi salutiamo il primo libro educativo - ABC. Ma la nostra separazione non è triste, ma divertente, perché voi ragazzi avete imparato a leggere e potete leggere qualsiasi libro.
Suona la canzone "Pippi Calzelunghe" e Pippi esce.
Parte principale.
Peppe: Ciao ragazzi, ragazze e ragazzi. Sono Pippi Calzelunghe, la ragazza più divertente e cool del mondo. Oggi è la festa dell'ABC, che avete letto dall'inizio alla fine. Congratulazioni per questo evento! A proposito, hai visto il mio amico non so?
Peppe: Questo è sempre il caso! Non appena inizia a prepararsi - a vestirsi, mentre indossa il cappello, indossa i pantaloncini e si allaccia le scarpe, si perderà l'intera vacanza! Che sia io - uno, due e il gioco è fatto.
Non so: Come farà a perdere la vacanza? E lei ha detto che siamo amici.
Peppe: Oh ragazzi, guardate, questo è il mio amico Non so! Ciao amico! (di Ciao)
Peppe: Dimmi, non so, perché sei così scortese?
Non so: Sono maleducato?
Peppe: Si tu. Sei venuto, ma non hai salutato i ragazzi.
Non so: Oh, quanti ragazzi si sono riuniti qui. Sì, non ho salutato, ora vado a salutare. (va a salutare, Pippi lo segue).
Peppe: Cosa fai? Quindi prima della pensione mi saluterai.
Non so: Ma come? Non so come farlo in altro modo.
Peppe: Impara: vai al centro e grida forte: Ciao! Chiaro?
Non so: Ciao! Chiaro?
Peppe:
Non so: Era comprensibile non parlare.
Peppe: Non lo dico a lui, ma a te.
Non lo so: Non lo dico a lui, ma a te. (indicando uno dei bambini)
Peppe: Non lo dico a lui, ma a te.
Non so: Sì, non lo dico a lui, ma a te (indicando uno dei bambini)
Peppe: Tu, non so, tu.
Non so: Ah, ho capito! Perché guardi così spesso l'orologio?
Peppe: Ho invitato un altro amico qui, e lui è in ritardo per qualcosa.
Non so: E chi è?
Peppe: Esso…. Fammi fare un indovinello su di lui.
Mistero: Questo è il gatto più intelligente, vive a Prostokvashino.
Ha una casa nel villaggio, pulita e confortevole.
Come in un giubbotto, è a righe.
Questo è un gatto intelligente ... ... (Matroskin)
Non so: Leopoldo il Gatto.
Figli: Matroskin.
Matroskin: Wow, avevo a malapena tempo. Sono un gatto Matroskin, il nome è. Perdonami il ritardo, non c'è affatto tempo: una mucca, Murka è la mia amata, una fattoria e in generale sono un sensitivo.
Non so: Dai, non ci credo.
Matroskin: Se vuoi, ti mostrerò quello che posso, ora indovinerò i pensieri dei ragazzi. E aiutami con questo... ...ma almeno il tuo cappello.
Non so: Il mio cappello? E cosa c'è di magico in questo?
Matroskin: Vedrai ora. (cammina con un cappello in classe, in questo momento l'insegnante include varie canzoni-pensieri dei bambini, ad esempio "Se ci sarà di più", "Computer" dal cartone animato "Fixies", "Papà, dammi un Bambola!")
Matroskin: Amo anche i regali.
Non so: E io, io un regalo?
Peppe: Perché questo è un regalo per te?
Non so: Lei stessa ha detto che oggi è una vacanza e che i regali vengono sempre dati per una vacanza.
Peppe: Sai almeno che vacanza abbiamo oggi?
Non so: Capodanno.
Matroskin: Il nuovo anno accade solo in inverno.
Non so: Poi, il 23 febbraio, a tutti i ragazzi vengono dati dei regali.
Peppe: Ancora una volta, non ho indovinato, quindi ora io e i ragazzi te lo diremo.
(I bambini recitano poesie)
1 studente:
Siamo molto felici oggi
Tutti i ragazzi, i papà, le mamme!
Diamo il benvenuto agli ospiti
Cari insegnanti!
Prima classe, prima classe
Ti ho invitato alla vacanza!
2 studenti:
In una giornata d'autunno, in una giornata meravigliosa
Entrammo timidamente in classe.
"ABC" - il primo libro di testo
Hanno trovato il loro sui tavoli.
3 studenti:
Ci siamo dimenticati della palla
Non tocca a me e te giocare
ABC di noi in un mondo magico
Condurrà tutti!
4 studenti:
Lettere, sillabe e indovinelli
Vivono in un buon ABC.
Sui gradini, gradualmente
Siamo condotti nel mondo delle fiabe.
5 studenti:
Sono con questo libro per la prima volta
Sono venuto alla mia prima, brillante classe,
Mi sono innamorata di questo libro,
Ho studiato tutte le lettere in esso.
E quanto sono felice di dire:
"Posso leggere ora!"
6 studenti:
Ho letto questo libro
scolari ieri,
E oggi è il giorno dell'arrivederci
con l'ABC, amici!
Non so: Evviva! Vacanza dell'ABC! Grande!
Non so: Oh, ragazzi, dimenticavo completamente, ho una lettera per voi dalla regina dell'ABC. (guarda nelle tasche) Piedi, ho la testa piena di buchi, ho dimenticato di ricucire le tasche e ho perso la mia lettera.
Peppe: Di nuovo hai confuso tutto, non so.
Matroskin: E ho perso una lettera così importante. Cosa facciamo adesso?
(La musica include Baba Yaga e Kikimora)
Baba Jaga: Oh, dove ci ha portato questo? Sì, hai una vacanza qui ... Che bambini intelligenti e intelligenti. Non è quello che hai perso? (lettera ondeggiante)
Non so: Restituiscilo ora, questa è una lettera per i ragazzi! (cercando di portare via)
Peppe: Aspetta, non so, fammi provare: nonna, Yagulechka, la nostra bellezza, dacci una lettera, per favore.
Baba Jaga: Guarda cosa vuoi! Basta dare loro la lettera! Ne abbiamo bisogno noi stessi. (sussurrando) Beh, a proposito, ok, ti ​​restituiremo la lettera se supererai il nostro test.
Non so: Ce ne occuperemo noi! Ragazzi, potete aiutarci?
Kikimora: Abbiamo degli enigmi da farvi verificare ragazzi, non siete andati a scuola per quasi un anno invano, conoscete tutte le lettere per bocca?
1) Aibolit tutto prima
Hanno parlato una lettera...
(UN)
2) Cerchio, palla e ruota,
Ti ricorderai della lettera...
(O)
3) È noto da tempo a tutti i bambini:
La mucca conosce la lettera ... (M)
4) Sta già ronzando da un'ora
C'è una lettera sul fiore...
(F)
5) Sta su una gamba sola,
Le oche adorano la lettera...
(G)
6) Buono per sibilare
Nell'alfabeto la lettera...
(NS)
7) La riconoscerai subito -
Con due occhi la lettera...
(io)
8) Cammina con un bastone, ahimè,
Attraverso le pagine della lettera...
(NS)
Peppe: Bravi ragazzi, ce l'avete fatta!
Baba Jaga: Così sia, leggi la tua lettera, ma rovineremo comunque la tua vacanza. (partire)
Non so, Pippi, Matroskin, ho letto la lettera.
Peppe: Oh, ragazzi, che disastro! Baba Yaga e Kikimora hanno rapito la regina ABC! Ma che dire della nostra vacanza senza l'ABC?
Non so: Lo so! Dobbiamo salvare l'ABC, per questo dobbiamo far fronte ai compiti di Baba Yaga e Kikimora! Ragazzi, ci aiutate?
Peppe: Quindi, il primo compito: indovina l'enigma:
Per mantenere la tua salute in ordine
Non dimenticarti di ……. (ricarica)
Non so: Certo, certo, sulla ricarica!
Per crescere forte per noi
Abile, abile,
Per crescere sani
Stiamo facendo esercizi. Guarda come lo facciamo. (facendo esercizi)
Peppe: Bravi ragazzi! Compito due: il gioco "Scegli".

,

,

Matroskin: Ben fatto, ragazzi, e avete affrontato questo compito! Il terzo compito: "Indovina l'eroe delle fiabe"
Stavano aspettando la mamma con il latte
E hanno fatto entrare il lupo in casa ...
Chi erano questi?
Bambini piccoli? (Sette bambini)
Divorando i panini
Il ragazzo stava guidando sul fornello.
Ho attraversato il villaggio
E sposò la principessa. (Emelia)
Sia la lepre che la lupa -
Tutti corrono da lui per farsi curare. (Aibolit)
Sono andato a trovare mia nonna,
Ha portato le sue torte.
Il Lupo Grigio la seguì,
Tradito e ingoiato. (Cappuccetto Rosso)
Vicino alla foresta, al confine,
Tre di loro vivono in una capanna.
Ci sono tre sedie e tre tazze,
Tre lettini, tre cuscini.
Indovina senza un indizio,
Chi sono gli eroi di questo racconto? (Tre orsi)
È nata la figlia di mia madre
Da un bel fiore.
Bene, il bambino è semplice!
Il bambino era alto circa un pollice.
Se hai letto una fiaba,
Sai come si chiamava mia figlia. (pollicina)
Questo favoloso eroe
Con una coda di cavallo, i baffi,
Ha una piuma nel cappello
lui stesso tutto a strisce,
Cammina su due gambe,
Con stivali rosso vivo. (Il gatto con gli stivali)
Peppe: Evviva! Abbiamo completato i compiti di Kikimora e Baba Yaga!
Kikimora: Questi bambini hanno passato tutto. Anche gli indovinelli e le fiabe sono stati indovinati. (rovesciato)
Baba Jaga: Ah-ah-ah, so dove sono deboli: qui nessuno conosce la poesia! È difficile e difficile ricordarli, per me è semplicemente impossibile!
Peppe: Non vi diremo poesie, ma canteremo stornelli. (i bambini cantano motti)
raddrizza le orecchie
Ascolta attentamente.
Canteremo canzoncine per te
Molto bene!

Abbiamo riunito papà e mamma,
Ma non per divertimento.
Segnaliamo oggi
Dei tuoi successi.

Siamo in nuovi abiti oggi,
E tutti sembrano felici
Dopotutto, oggi siamo in anticipo sui tempi
Abbiamo studiato l'alfabeto.

Svegliami di notte
Proprio nel mezzo
Ti dirò l'alfabeto
Senza un'esitazione!

Adoriamo le lettere vocali
E sempre di più ogni giorno
Non li leggiamo solo -
Cantiamo queste lettere!

Mille parole al minuto adesso
Come una macchina da scrivere, scrivo.
Sono uno dei tuoi libri
Lo ingoierò in un colpo solo!

Diremo addio all'ABC
E agita la nostra mano
E grazie dieci volte
Diciamo all'unisono!

Abbiamo cantato motivetti per te
È buono è cattivo?
E ora te lo chiediamo
Perché tu ci accarezzi.
Baba Jaga:È orribile! Semplicemente terribile! Non so come vivere adesso, qui sto semplicemente morendo! A quanto pare, dovremo lasciare questa scuola per sempre. (partire)
Parte finale.
ABC: Grazie amici
Per avermi salvato.
Hai superato tutti i test
Baba Yagi e Kikimora dopo aver completato le attività.
Sii sempre gentile
Non combattere mai
E studia per cinque,
Per essere sempre il primo.
Insegnante:
Oggi è una vacanza insolita:
Grazie, ABC, a te.
Hai dato così tanta conoscenza
I ragazzi si ricorderanno di te.
ABC: Buona fortuna sulla strada della conoscenza! Come ricordo, voglio presentarvi tutti i certificati che confermano che avete davvero studiato tutte le 33 lettere dell'alfabeto russo e imparato a leggere e scrivere, oltre a libri come ricordo di questa meravigliosa giornata! Ora puoi leggerli tu stesso. (Consegna i libri) Leggi! Cresci bambini intelligenti! Bene devo andare! Arrivederci!
Insegnante: Ragazzi, salutiamo l'ABC. (Canzone "Addio all'ABC", testi di L. Nekrasova, musica di I. Kalashnikova)
Insegnante: Ragazzi, mi congratulo ancora una volta con voi per la vostra prima vittoria scolastica, ottenuta grazie alla vostra diligenza, duro lavoro e voglia di imparare. La nostra emozionante vacanza sta volgendo al termine, vi invito alla nostra tavola festiva. (festa del tè)

Elena Volonkina
Scenario di intrattenimento "Giocando con Pippi"

« Giocare con Pippi Calzelunghe» .

I bambini entrano nella sala con la musica.

Ved. Piuttosto entrate, benvenuti ospiti,

Butta via tutte le tue preoccupazioni all'ingresso!

Lascia che le facce felici lampeggino ovunque!

Lascia che tutti si divertano con noi oggi!

Ascolta, ascolta, ascolta tutti!

Oggi è permesso fare una smorfia

Raccontare barzellette gioca e ruzzola!

Festa dell'umorismo sutra, -

Gridiamo tutti insieme: (in coro) ah ah!

Ved. Salutiamoci in un modo insolito "schiena contro schiena"

Il gioco"schiena contro schiena"... I bambini si muovono con la musica. Per una pausa, si toccano con la schiena, la fronte, le ginocchia... a un segnale.

Ved. Guardate ragazzi, secondo me i miracoli stanno già iniziando.

Attraversare la sala a passi lunghi Calza lunga Peppy... Ha una valigia in mano.

Peppy: 64, 65, 66 ... Là o là? (Giri.) 67, 68, 69 ... Quindi ora ci sono 18 pulcini di pollo a destra. (Va a piccoli passi.) Cip, pulcino, pulcino... Sembra che mi sia perso, ci tornerò. (Si muove in avanti con la schiena, urta il capo.) Oh ciao!

Ved. Ciao, perché stai camminando all'indietro?

Peppy: Come mai viviamo in un paese libero, giusto? È ogni persona non può camminare nel modo che preferisce?

Ved. Sì.

Peppy: Lascia che mi presenti… Peppilot Calza lunga Rolgardina. E come diceva mio padre Ephraim Calzelunghe, ognuno cammina come meglio crede, ma senza causare disagi agli altri.

Ved. e a Peppy in valigia

Cinque o sei tasche.

Fazzoletto?

Peppy: Non lo so,

Tracolla trapuntata.

Interruttore, accendino,

Non funziona, ma è un peccato.

Gesso in una scatola e una gomma

Bolla e girino.

Matita, penna, temperino,

Ecco un gancio, una lente d'ingrandimento.

Una torta nel cellophan -

Un cucciolo glielo deve. (Nel corso delle parole Peppy mette gli oggetti fuori dalla valigia.)

Ved. Questo è ciò Peppy nostro,

E qual è il suo bagaglio?

Per lei e il dumper

Ovviamente saranno pochi.

Ho bisogno di lei per i bagagli

Cinque auto dal garage!

Danza "Tutti la chiamano Peppy»

Ved. Oggi apriremo la vacanza

Il vento e la pioggia non sono un ostacolo per noi.

Dopotutto, stiamo aspettando da molto tempo, non ci nasconderemo

Divertente, divertente pesce d'aprile!

Peppy... Mi congratulo con te,

Buone vacanze da burlone!

Nessuno si è annoiato

Il pesce d'aprile

E piuttosto il contrario -

Le persone sono felici di ridere!

Ved. Celebriamo la festa della risata

Ecco divertente così divertente!

Come una luce tutta bianca

Ho mangiato una risata per pranzo!

Non tutti i giorni, ma ogni anno

Succede il contrario.

E il primo di aprile

Non ci fidiamo di nessuno!

Peppy... Viviamo al meglio

Perché la risata è con noi!

Non ci separiamo da nessuna parte,

Ovunque siamo, ridiamo!

Ved. Non perdere un minuto

Ridi allegramente, fino alle lacrime.

Ogni battuta ha la sua parte di battuta

Il resto è serio!

Peppy. (Cammina, esaminando i bambini, strizza l'occhio, si solleva leggermente)

Quindi, rimandiamo quelli noiosi,

Puoi annoiarti anche a casa - gratis!

Quello che è cupo e non sorride

Non consentito in vacanza!

Bene, adulti e bambini,

Divertiamoci dal profondo del nostro cuore.

Tutti voi, senza eccezioni

L'avventura ti aspetta oggi!

Giochiamo ai giochi giocare a,

Canteremo e balleremo.

Non avremo nessuno qui

Non lasciarti entrare, non lasciarti scappare!

Ved. Prendi in giro i tuoi amici -

Balla con noi!

Danza "Elefantino allegro"

Ved. Ragazzi, vi dirò ora cosa ho visto allo zoo, e se mi credete, allora parlate forte all'unisono "Vedemmo!"... E se non mi credi, allora parlare: "Senza senso!".

1 Dietro le sbarre al cancello

Un enorme ippopotamo sta dormendo.

2 Ho visto un'anatra e una volpe,

Che le torte erano cotte nel bosco.

3 Una iena maculata

Affila gli artigli su un tronco.

4 Com'è feroce e feroce.

La bestia da preda è un grande cammello.

5 Le scimmie si appendono alla coda,

I bambini sono felici.

6 E ieri - questo è il caso!

Piggy ha volato nel cielo!

7 Pony, piccoli pony,

Quanto sono belli i cavalli.

8 Oltre i mari, oltre le valli,

Un pollo con le corna cammina.

9 Sopra abete e pioppo tremulo

All'improvviso i pinguini volarono via.

Peppy... Sì, ragazzi così attenti sono difficili da ingannare.

Ved. Ma i miei inganni non sono inganni, ma semplicemente invenzioni per allegre risate e per il buonumore.

Peppy... Tali enigmi sono fatti solo per i bambini piccoli!

Propongo di indovinare gli enigmi complicati

Il vincitore sarà colui che ha tutto con attenzione va bene:

Indovinelli complicati: Chi ne sa molto di lamponi?

Piede torto marrone ... lupo (orso)

Nel boschetto, con la testa alzata,

Ulula di fame... giraffa (Lupo)

Figlie e figli

Insegna a grugnire ... ant (maiale)

A chi piace correre tra i rami?

Certo, rosso ... volpe (scoiattolo)

Più veloce di chiunque abbia paura

Correndo... tartaruga (Lepre)

Ho camminato ripidamente lungo la montagna

Lanoso... coccodrillo (ariete)

Nella tua pozza calda

Gracchia forte... il passero (rana)

Dalla palma - giù di nuovo sulla palma

Salta abilmente... una mucca (una scimmia)

Ved. Ora è il momento di dire

Mostrati nella canzone.

Canzone "Supertopo"

Peppy... Sei un maestro nel cantare

E ora per te il gioco.

Chi è non sono felice di giocare?

I giochi sono amati da grandi e piccini!

Vuoi giocare con me

Gioca e divertiti?

Tenuto il gioco"Se ti piace".

Ved. Per non interferire con il divertimento,

Dobbiamo decorare la vacanza.

Risate, ballate, scherzate

E uno scherzo divertente e gentile.

Viviamo al meglio

Perché la risata è con noi!

Peppy... Risate-Risate, Risate-Risate,

Il nostro amico è con noi ovunque!

Venite presto gente

La canzone che squilla sta chiamando!

Canzone "Asino e scimmia"

Peppy... Attenzione! Attenzione!

Iniziamo una divertente competizione!

Concorso "Fazzoletti veloci".

Le ragazze delle squadre stanno in 2 file di fronte, nel mezzo ci sono fazzoletti sul pavimento. Le ragazze ballano al ritmo della musica. Alla fine della musica, devi prendere rapidamente un fazzoletto e legarti rapidamente un fazzoletto in testa?

Concorso per ragazzi "È facile essere una ragazza?"

1 coppia dalla squadra. 2 sedie, gonne sulle sedie, nastri appesi agli schienali. A comando, 1 ragazzo corre verso una sedia, si mette le gonne, si siede su una sedia, 2 ragazzi corrono, prendono un nastro e lo legano a 1 ragazzo, chi è più veloce? - 2 volte.

Ved. Ragazzi, prendete in giro, cantate allegramente

E non aspettare un invito.

Canzone "Cotoletta da sogno" ("Capra")

Ved. In modo che l'ardore del divertimento non svanisca,

Così quel tempo passa più velocemente

Di nuovo invitiamo tutti

Riunitevi presto in cerchio!

Peppy: Divertiti dal cuore,

Tutti i balli ci fanno bene!

Tra-ta-ta, tra-ta-ta,

Ma il ballo migliore è "Lavata!"

Danza "Lavata".

Ved. Ti senti caldo? Blush sulle guance?

Devi essere stanco del ballo!

Ora per il resto - il gioco,

È ora che tu ti riposi!

Indovina i puzzle umoristici.

Ascolta e conta:

1. In una radura vicino al fiume

Maggio coleotteri vissuto.

La casa è un figlio, padre e madre.

2. La nonna Dasha ha una nipote Masha,

Gatto Fluff, amico cane.

Quanti nipoti ha una nonna? (1, il gatto e il cane non sono nipoti)

3. Due coccodrilli volano nel cielo.

Uno è blu e l'altro è verde.

Quale volerà più veloce? (Non volare)

Peppy: Sorriso: Sasha, Masha, Kolya, Nina e Natasha

Da qualsiasi angolo, lascia è ascoltato: ah ah!

Risate e umorismo, il divertimento sostituisce le vitamine!

Ved. Continueremo la vacanza. ami? giocare a?

chiedo a chi ama giocare a, batti le mani una volta.

E chi ama guardare i cartoni, applaudi anche una volta! (I bambini si esibiscono)

E chi ama mangiare le torte, calpesta una volta!

A chi piace nuotare? (calpestare)

E chi ama indulgere?

Chiedo a chi ama i giochi e gli scherzi di parlare ad alta voce - Io! Così!

Chi ama i giochi?

Chi ama i cartoni animati?

Gomma da masticare?

gomme da cancellare?

Cestini?

Torta? Gelato? Cioccolato? Marmellata?

Tesoro? E i polsini?

Chi ama prendere il sole? A chi piace urlare?

Nuotare in una pozzanghera fangosa? Chi non si lava le orecchie?

Cantare e ballare? Come volare?

Ved. Ce n'è uno in più il gioco,

Non è un compito facile:

Trasferire l'uovo in un cucchiaio,

Mostra diligenza.

Il gioco"Trasferisci l'uovo in un cucchiaio"

Ved. Ehi ragazze, le braccia sono più larghe

Sediamoci per terra come in un appartamento.

E poi tutti si alzarono insieme,

Le mani sono state rimosse alla cintura.

Porta tutti a destra

Passate tutti a sinistra

Siete regine oggi!

Ehi ragazzi, incrociamo le gambe

E saltiamo sul posto.

E mani su e giù

Applaudiamo tutti per il bis!

E poi starnutire insieme,

E ora devi ridere!

Questo è tutto mani unite sulle spalle,

Che non c'era né desiderio né noia.

Piede destro in avanti,

E poi viceversa.

Tutti si sono seduti per terra,

Girò, si alzò, si sedette,

È come se fossimo su una giostra!

Ora ascolta il comando:

Afferra le tue orecchie

E lingue esteriori

E gomiti più larghi,

Ed è così che tutto è insieme insieme

Salti sul posto!

Ved. E ora, amici, amici,

Balliamo "Boogie Woogie"!

Danza boogie-woogie

Ved. La Festa della Risata è gloriosa!

È meraviglioso e divertente!

È molto divertente con noi

Scherzi, canzoni, balli.

Ma il divertimento è sempre un'ora

L'addio è giusto

E un'istruzione addio a te:

Siate sempre amici

Negli affari, prova

Sorridetevi più spesso

Ma se è diventato per qualche motivo

All'improvviso è molto triste per qualcuno

E non sai come essere

in modo che sia per rallegrare... Noi diamo consigli:

Prendi un bicchiere di risate

Risate forti dai cestini

Risate a cucchiaio sciolte

E una piccola risata.

Mescolali allegramente

Srotolare in un sottile umorismo,

Arrotola tutto in battute

Cuocere in battute calde.

Chi assaggerà un boccone

Riderà sicuramente!

Sorriso sorriso

Sorridi con tutta la bocca.

Sorridi, non esitare-

E la fortuna verrà da te.

Possa tu vivere al meglio!

Che ci sia sempre una risata con te!

Peppy: Bene, amici, ci salutiamo.

Non dimenticherò la tua vacanza per molto tempo!

Aspetterò un nuovo incontro

ti auguro: da non perdere!

I bambini lasciano la sala alla musica.

" Accademia delle Scienze delle Fiabe":

Lezione in biblioteca sul libro di A. Lindgren "Pippi Calzelunghe "

Obbiettivo: conoscenza del lavoro dello scrittore svedese A. Lindgren

Direzione: promozione della lettura

Attrezzatura: mostra delle opere dello scrittore, proiettore, schermo

Avanzamento dell'evento

Buon pomeriggio a tutti coloro che sono venuti nella nostra biblioteca! Amici, vi piace viaggiare? E alcuni di voi possono dire dove sono andati in vacanza (viaggiato?). E noi ragazzi oggi andiamo insieme in un viaggio in Svezia, il luogo di nascita di Astrid Lindgren. Il nome completo di questo paese è Regno di Svezia. La capitale è Stoccolma. La lingua ufficiale, come puoi immaginare, è lo svedese.
La caratteristica principale della gente di questa nazione è la puntualità. Gli svedesi cercano di essere precisi in tutto. Ragazzi, volete essere in questo paese durante le vacanze?
Allora, andiamo in Svezia! Faremo un viaggio letterario e visiteremo la scrittrice svedese e un piccolo mago Astrid Lindgren. I suoi libri sono conosciuti in tutto il mondo, sono stati tradotti in 80 lingue del mondo. Ha un ordine molto divertente: l'Ordine del Sorriso, che viene dato dai bambini ai loro scrittori preferiti. Astrid Lindgren ha ricevuto il premio principale dei narratori: la medaglia d'oro di H.K. Andersen come uno dei migliori scrittori per bambini al mondo. C'è anche una stella nel cielo che porta il suo nome.
Astrid Lindgren è nata il 14 novembre 1907 nel sud della Svezia, nella piccola città di Vimmerby, provincia di Småland, in una semplice famiglia di contadini. Nel 1914, Astrid andò a scuola. Ha studiato bene, e soprattutto la letteratura è stata data alla ragazza inventrice. Una delle sue opere è stata persino pubblicata sul giornale della sua città natale. Astrid considerava la sua infanzia insolitamente felice. I genitori di Astrid non solo provavano un profondo affetto l'uno per l'altro e per i loro figli, ma non esitavano nemmeno a dimostrarlo, cosa rara a quel tempo. Da adulta, si è trasferita nella capitale Stoccolma, dove ha lavorato a lungo come segretaria dattilografa nell'ufficio di suo marito. Ebbe due figli: un maschio e una femmina.

Un giorno di marzo 1944, Astrid Lindgren si slogò una gamba e i medici le dissero di rimanere a letto per tre settimane.

D'accordo: mentire per tre settimane è molto noioso. Astrid pensò a qualcosa da fare. Iniziò a scrivere una fiaba che stava raccontando a sua figlia. Era una favola - Pippi Calzelunghe. Il libro è diventato popolare alla velocità della luce.

Astrid Lindgrin ha scritto molti libri per bambini. Ragazzi, sapete quale libro ha portato grande popolarità allo scrittore? (Risposte dei bambini)
Esatto, ben fatto! Era una favola "Pippi Calzelunghe" Ragazzi, vi ricordate i nomi dei protagonisti? (Risposte dei bambini) E il personaggio principale del libro è Peppy. “... Una ragazza allegra dai capelli rossi con le trecce dritte. Indossa una varietà di calze e scarpe oversize. Ha un'intera valigia di monete d'oro e può comprare un centinaio di chili di caramelle per curare i bambini di città. Praticamente non va a scuola, ma può ingannare qualsiasi adulto ... "
(Appare Peppy.)
Peppe: Eccomi qui! Ciao ragazze e ragazzi, quelli che hanno 100 lentiggini sul naso e quelli che non ne hanno. Ciao, quelli con le trecce e i fiocchi, ciao a tutti, a tutti. Mi riconoscete tutti? Molto bene!
Sono Peppy, una ragazza come una ragazza, anche se non la più comune.
Bibliotecario: Ciao Peppy, siamo felici di vederti. Ragazzi, non solo una ragazza è venuta a trovarci, ma una ragazza il cui nome completo è composto da sei parole. Indica il suo nome completo. (Risposte dei bambini)
E il nome completo di questa ragazza è Peppilotta-Victualia-Rolgardina-Krusmunta-Ephraimsdotter-Calzelunghe. Un nome insolito, davvero ragazzi.

Peppy, parlaci di te.
Peppe: Con piacere. Ho 9 anni. Vivo nella mia villa, dove faccio quello che voglio. La mia scimmia vive con me. Chi conosce il suo nome? (Risposte dei bambini). Esatto, signor Nilsson, e anch'io ho un cavallo. Molto dispiaciuto. Che non ho una mamma, ma ho un papà - un capitano, un temporale dei mari. È vero, un'enorme onda lo ha spazzato via dal ponte. Ma sono sicuro. Che mio padre non annegò, ma salpò per l'isola e divenne il re dei negri. Ragazzi, lo sapete che sono la ragazza più forte del mondo? Dubbio? Ma io, scherzosamente, ho buttato nell'armadio i ladri che si sono arrampicati su di me. Che ti dico, hai letto un libro su di me? (Risposte dei bambini).
Bibliotecario: Ma ora lo verificheremo. Ragazzi, ma attenzione, Peppy è una ragazza molto birichina e si è fatta queste domande... Ascoltate attentamente e scegliete la risposta giusta.

Quiz

1.Dove viveva il cavallo di Peppy?

nel soggiorno;

nella stalla;

in terrazza;

2. Qual era il piatto preferito di Peppy?

• crema di rabarbaro;

  porridge di semolino;

  zuppa di verdure

3. Cosa ha trattato Peppy con la polizia?

panini;

panini;

sottobosco;

torte

4. Indica il denaro che era in uso nel paese in cui viveva Peppy.

corone;

5. A quale gioco hanno giocato i bambini il giorno del compleanno di Peppy?

• non calpestare il pavimento;

  non fare leva;

6. Cosa voleva fare Peppy da grande?

insegnante;

un rapinatore di mare;

una vera signora;

7. Quanti anni aveva Peppy?

nove;

venti;

8. Dove ha steso Pippi l'impasto delle tortillas?

sul tavolo;

sul petto;

Sul pavimento;

9. Come Peppy amava dormire:

appoggiando i piedi sul cuscino e coprendo la testa con una coperta

sul pavimento sotto il letto

in giardino su un'amaca

Bravi ragazzi, avete affrontato questo compito.

Ragazzi, ora risolviamo il cruciverba "I trucchi di Peppy".

Chi ha letto il libro su Pippi Calzelunghe lo risolverà facilmente.

Orizzontalmente:

A che gioco ha giocato Peppy con la polizia? (Salochki.)

Il pesce che ha combattuto Peppy (Shark.)

Che i vestiti di Peppy fossero di colori diversi? (Calze autoreggenti.)

Villa Peppi. (" Gallina")

La goletta di Padre Peppy ("Ragazza che salta")

Il paese in cui Peppy ha navigato. (Veselia.)

Che cosa aveva Peppy al collo nel serraglio? (Al serpente.)

Cosa le ha messo in testa Peppy una volta? (Alla banca.)

L'indovinello di Peppy: "Stanno arrivando, stanno arrivando, non lasceranno il loro posto". (Orologio)

Verticalmente:

La parola inventata da Peppy ( Kukaryamba)

Bibliotecario: Peppy, dicci perché hai portato questa valigia con te.

Peppe: Non ti piace la mia valigia? È così meraviglioso, puoi interpretarlo in modo interessante!

Bibliotecario: Come si gioca?

Peppe: Come questo! Lo apri, tiri fuori quello che ti serve, lo chiudi di nuovo.

Bibliotecario:È tutto?

Peppe: No, allora lo apri, ci metti tutto e lo chiudi.

Bibliotecario: Che partita! Bene, sei un inventore!

Peppe: E ci puoi mettere dentro anche quello che vuoi: bollicine, scatole, barattoli, caramelle. Ho ancora molti segreti, ma te ne svelo uno. Porto sempre con me una bottiglia vuota durante i miei viaggi, perché mio padre mi ha insegnato a non dimenticare una bottiglia vuota.

Bibliotecario: Perché è necessaria?

Peppe: Non hai mai sentito parlare della posta in bottiglia? Ragazzi, qualcuno di voi ha sentito parlare della posta in bottiglia? Quando chiedono aiuto, scrivono una nota. Lo sigillano in una bottiglia e lo gettano in mare. Allora cadrà nelle mani di coloro che ti salveranno. Come questo!

(Si avvicina ai ragazzi.) Sei seduto triste per qualche motivo, devi avere mal di stomaco. Ti aiuterò. Sono molto esperto in tutte le malattie e penso che tu debba masticare uno straccio caldo: questo rimedio ti aiuterà sicuramente. L'ho provato molte volte.

Bibliotecario: Oh, non devi spaventare i ragazzi con questi consigli.

Peppe: Stavo scherzando. Che bugiardo, compongo sempre qualcosa. Per attirare l'attenzione.

Bibliotecario: Lo sappiamo anche noi. Che il tuo passatempo preferito è fare regali.

Peppe: Sì, è vero, e ho una sorpresa per te. Ho degli oggetti nelle valigie. Quali ti saranno utili a scuola, ma quali, prova a indovinare.

1. Bacchetta magica

ho amici

Con questa bacchetta

posso costruire:

Torre. Aereo

E un enorme piroscafo.

Per farlo

Richiede grafite e legno.

2. Questo soggetto è un maestro per cancellare ciò che è scritto. (Gomma)

3. All'inizio erano tavole di cera, ci scrivevano sopra con bastoncini d'acciaio, poi queste erano tavole su cui scrivevano con una matita e lavate con un panno, e ora sono fatte di carta. (I Quaderni.)

E infine, indovina il mio indovinello più amato:

4. Con le gambe, ma senza braccia, con la schiena, ma senza testa. (Sedia.)

Peppe: Kukaryamba! Quanto sei intelligente! Ecco cosa significa andare a scuola! Bene, è ora che me ne vada. Dopotutto, c'è ancora molto da imparare e da trovare. Ero molto interessato a te. È solo un peccato che non tutti i bambini mi conoscano. Ma è ok. Ti aspetto sulle pagine del mio libro. Ci vediamo.

Bibliotecario: Addio Peppy! Ti stiamo aspettando più di una volta.

Attività extrascolastiche per lavoro

Astrid Lindgren

Pippi Calza Lunga.

annotazione

Nel sistema generale di educazione letteraria a scuola, oltre alle lezioni principali, le lezioni di lettura extracurriculari svolgono un ruolo importante. Su di essi, gli studenti fanno conoscenza con opere che vanno oltre il libro di testo scolastico, che aiuta ad espandere gli orizzonti degli scolari, a formare un interesse per la lettura al di fuori della scuola. Tuttavia, anche queste lezioni non possono soddisfare pienamente i diversi interessi degli scolari, soddisfare le loro esigenze in una comunicazione indipendente con il libro. Si richiama l'attenzione sul fatto che le opere più amate e memorabili della letteratura per bambini sono quelle che sono state lette non secondo il programma, ma di propria iniziativa. Allo stesso tempo, nell'ultimo decennio, un'altra tendenza è diventata sempre più pronunciata: un calo dell'interesse per la lettura, un calo dell'autorità del libro. La priorità è data a televisione, video, giochi per computer. Di norma, alla domanda - leggi lavori extracurriculari nel tuo tempo libero - ci sono risposte: di tanto in tanto leggo solo ciò che viene chiesto, non ho voglia di leggere, ecc. A questo proposito, si pone il problema dello sviluppo delle capacità di lettura indipendente degli studenti.

Le lezioni di lettura extrascolastiche secondo la metodologia della loro condotta dovrebbero differire dalle normali lezioni di letteratura. Queste lezioni non si tengono tutti i giorni, nemmeno ogni settimana, ma più volte al trimestre, e quindi dovrebbero essere non standard nella loro forma, memorabili per gli studenti per molto tempo. È molto importante attirare l'attenzione degli scolari sulla lettura indipendente, insegnare loro a vedersi come lettori, a valutarne vantaggi e svantaggi, a essere consapevoli sia del volume che della qualità della lettura.

“La natura competitiva "e creativa dei compiti letterari consente all'insegnante di realizzare vari obiettivi nelle lezioni di lettura extrascolastiche: identificare il livello di lettura degli scolari e il loro sviluppo letterario, sviluppare la capacità degli studenti di percezione estetica di un'opera d'arte, determinare lo stato di possesso dei fondamenti teorici della materia studiata, sviluppando abilità pratiche nel lavoro con il testo e molto altro.

Astrid Lindgren "Pippi Calzelunghe"

« Leggere non significa ancora niente;

questa è la cosa principale."

K.D. Ushinsky

Obbiettivo : incoraggiare gli studenti a leggere la narrativa.

Compiti:

insegnamento : insegnare un lavoro competente con un libro;

sviluppando : sviluppare la creatività degli studenti;

educativo : educare gli studenti al rispetto del libro;

coraggio, sincerità, assistenza reciproca, capacità di valorizzare l'amicizia.

Attrezzatura:

Mostra di libri di opere di Astrid Lindgren.

Proiettore, schermo, computer, presentazione multimediale.

io... Discorso introduttivo del docente.

Continuiamo la tradizione delle lezioni in biblioteca.

Oggi è l'anniversario del libro della scrittrice svedese Astrid Lindgren

Pippi Calzelunghe.

“Spero che forse

i miei libri aiuteranno ad ispirare i più piccoli

lettori di grande umanità,

una maggiore comprensione delle altre persone."

Astrid Lindgren

“Peppy anche nei suoi momenti più terribili

gli scherzi rimangono toccanti e

ragazza indifesa, molto gentile

cuore ".

Greta Bulin ed Eva von Zweigberg

II. Storie di studenti.

1 studente:

"Se guardi la mappa del mondo, poi a nord-ovest, quasi all'estremo Polo Nord, vedrai un grosso cane peloso ...

Questa è la penisola scandinava. Contiene i due paesi più settentrionali d'Europa: Norvegia e Svezia. Questa penisola appare ispida sulla mappa perché le sue rive sono molto irregolari: ce ne sono moltissime

baie strette - fiordi, penisole rocciose - scogli ...

La Svezia occupa la "pancia" della penisola canina e la sua enorme "zampa anteriore" verde. È su questa "zampa" - in altre parole, sulla costa orientale della penisola scandinava - e c'è

la capitale della Svezia è Stoccolma..."

2 studenti:

La penisola scandinava è la più grande d'Europa. Il Regno di Svezia si estende lungo questa penisola per 1600 km a nord

Sud.

La capitale della Svezia è Stoccolma. È la città più grande del paese, un importante porto e un centro industriale.

Stoccolma si trova sulle rive dello stretto che collega il lago

con il mare, su 14 isole collegate da ponti.

“Sono nato in una vecchia casa rossa circondata da un meleto. Ero il secondogenito della famiglia... La tenuta in cui vivevamo si chiamava - e si chiama tuttora - Nes, e si trova molto vicino alla cittadina di Vimmerbyu, nello Småland..."

Astrid Lindgren

La futura famosa scrittrice Astrid Lindgren - Astrid Anna Emilia Eriksson - è nata il 14 novembre 1907 nella provincia di Småland, nel sud della Svezia, in una famiglia di contadini.

I suoi genitori, Samuel e Hannah Eriksson, si amavano disinteressatamente e i loro figli: il figlio di Gunnar e le figlie Astrid, Stina e Ingegerd.

3 studenti:

Astrid ha scritto il suo primo libro all'età di 37 anni, si chiamava "Britt-Marie riversa la sua anima". Il libro ha ottenuto inaspettatamente il secondo posto nel concorso di letteratura per bambini e ragazzi.

Ma il suo secondo libro ha portato una fama sensazionale allo scrittore -

Pippi Calzelunghe (1945).

"Pippi Calzelunghe" è nata grazie a Karin, figlia

Astrid Lindgren. La ragazza si è ammalata e ogni giorno Astrid impiega molto tempo

trascorso al capezzale di sua figlia, le raccontava ogni sorta di storie. Un giorno

la ragazza mi ha chiesto di parlarti di Pippi Calzelunghe. così Astrid

Lindgren ha iniziato a scrivere una storia su una ragazza che non obbedisce

nessun termine e condizione.

Quiz numero 1

1 . Quali sono i personaggi principali del racconto?

(Peppy, Annika, Tommy, Mr. Nilsson, Horse, ecc.)

2 ... Chi è Pippi Calzelunghe?

Quanti anni ha lei?

Chi sono i suoi genitori?

(Ragazza. Ha 9 anni. Sua madre è morta quando lei era molto piccola. Papà è un capitano di mare, ma una volta, durante una forte tempesta, è stato spazzato via da un'onda ed è scomparso. È rimasta sola.)

3 ... Chi sono Tommy e Annika? Come li ha incontrati Peppy?

(Sono fratello e sorella. Vivevano vicino alla villa "Chicken". Ci siamo conosciuti durante una passeggiata.)

4 ... Che aspetto aveva Peppy?

(Due codini, un naso a patata, lentiggini, diverse calze a righe, grandi scarpe nere.)

5 ... Cosa ha portato con sé Peppy quando ha lasciato la nave di suo padre?

(Signor Nilsson, una grande valigia piena di monete d'oro.)

6 ... Chi ha messo a letto Peppy? E come ha dormito?

(Si mise a letto. Dormiva: i suoi piedi erano sul cuscino, e la sua testa era lì,

dove le persone hanno le gambe.)

7. Cos'è Syrk e cosa è successo lì?

(Pippi cavalcava un cavallo, camminava sul filo del rasoio, interferiva con un uomo forte.)

8 ... In che modo Peppy ha salvato i bambini dalla casa in fiamme?

(Nilsson l'ha aiutata a legare la corda all'albero e con la corda e l'asse ha salvato i bambini.)

9 ... Perché Peppy non è andata via con suo padre?

(Le dispiaceva separarsi dai suoi amici, non voleva che nessuno al mondo piangesse a causa sua e si sentisse infelice.)

10 ... Dove sono andati Annika e Tommy con Peppy? E perché mamma li ha lasciati andare?

(Tommy e Annika erano malati, erano poveri. Pertanto, la loro madre li lasciò andare sull'isola dei Negri con Pippi e suo padre, il capitano Ephroim.)

11 ... Perché, secondo gli eroi della fiaba, è brutto essere adulti?

(Peppy: "Gli adulti non si divertono mai veramente..."

Annika: "La cosa principale è che non sanno suonare.")

12 ... Di chi degli eroi della fiaba possiamo dire che ha un "cuore caldo"? Dimostrare con esempi.

(Regali per Annika e Tommy, ho comprato tutti i dolci per i bambini nel negozio.)

13 Dove viveva il cavallo di Pippi Calzelunghe?

In veranda

Quiz numero 2

1. Chi era il signor Nilsson?

a) una scimmia

b) cavallo

c) umano

2 Cosa hanno fatto Tommy e Annika
per attirare l'eroina a scuola?

a) dalla gentilezza di Fröken

b) vacanze

c) la promessa del divertimento

3 .Al circo, l'eroina tutto il tempo

saltato nell'arena. Chi non era una ragazza fantastica?

un pagliaccio

b) uomo forte

c) funambolo

d) combattente

4. La nostra eroina ha mostrato un vero eroismo nel salvare i bambini. Quando era?

a) in caso di alluvione

b) in caso di incendio

c) in caso di rapina

5 .Come si chiama la goletta?

a) "problematico"

b) "Saltare"

c) "Correre sulle onde"

6. Cosa usava Pippi quando scriveva quando non c'erano abbastanza lettere?

a) geroglifici

b) disegni

c) numeri

III. Leggere saggi sulla nuova avventura di Peppy.

I bambini leggono.

Shagidullina Aliya, studentessa di 3° grado B.

Il viaggio di Peppy.

Mi sono svegliato e ho pensato che la mattina sarebbe stata la più ordinaria. Ma non sapevo quanto mi sbagliavo. E all'improvviso ho cominciato a notare cose strane. Innanzitutto, l'orologio che era appeso al muro è scomparso. Quel letto con il signor Nilson è misteriosamente scomparso. Alle pareti erano appesi disegni con galli. Mi alzai e andai alla finestra. Che shock: la casa era sul tetto. Ora sapevo per certo che non ero nella mia piccola e tranquilla città. Eccone una prova: nella mia città era inverno, strade, case, alberi erano ricoperti da una soffice e bianca coltre, e qui splendeva il sole e, probabilmente, era estate. Il mio primo pensiero fu che ero stato rapito dai pirati. Pensavo che non avrei mai più giocato con Tommy e Annika, che non avrei mai accarezzato la testa ispida del signor Nilson, che non avrei mai solcato i mari con mio padre sulla nave Jumping. E poi ho sentito un ronzio, mi sono spaventato e mi sono nascosto dietro la tenda. Un piccolo uomo con un'elica sulla schiena volò nella stanza. Non avevo mai visto un tale miracolo e ho riso a crepapelle. Carlson e io abbiamo trovato rapidamente un linguaggio comune. Si è rivelato essere lo stesso intrattenitore e persona dispettosa come me. Ci divertivamo tutto il giorno, correvamo sui tetti e volavamo. Non ricordo di essermi addormentato sulla culla di Carlson.

Mi sono svegliato, mi sono stirato, mi sono guardato intorno e sono rimasto inorridito. Ero in una casa di legno con sette letti in fila, un tavolo enorme nel mezzo, sette grandi ciotole sul tavolo e sette ritratti alle pareti. E si potrebbe immaginare che questi fossero eroi e, naturalmente, fratelli. Uscii in veranda e vidi che la casa era in una fitta foresta. Ho camminato lungo il sentiero, ma presto è finito. Ho capito che mi ero perso. Si udì un sordo ringhio dietro gli alberi e apparve un orso. Volevo spingerlo via ma non potevo. In questa foresta, non ero il più forte. Adesso avevo davvero paura. E poi l'orso è stato trafitto con una lancia. Si sono rivelati sette eroi. Mi hanno portato a casa, mentre mi addormentavo.

Mi sono già svegliato a casa. Tutto era uguale. Mi sono alzato, mi sono vestito e sono andato da Tommy e Annika. Ho raccontato loro della mia avventura, ma Tommy e Annika hanno detto che era solo un sogno.

Domande:

1. Che tipo di calzini indossava Peppy? (Multicolore).

2. Qual era il nome della nave su cui viaggiava Peppy? (ragazza che salta)
Z. A proposito di quale ragazza Peppy ha guardato lo spettacolo? (Aurora).

4. Quanti soldi aveva Peppy? (Sì, una valigia).

5. Che animale aveva Pippi? (Cavallo).

6. Qual era il nome del padre di Peppy? (Re Efroim - Calza lunga, Signore
Divertimento).

7. Quante volte Tommy e Annika hanno navigato sul Jumper? (Una volta).

Quali sono i tratti caratteriali positivi di Pippi?

Ti è piaciuto questo libro?

"Se ti sono capitati dei guai, sii coraggioso, prenditi cura dei tuoi amici, sii attento alle persone."

R. I. Fraerman

Tutti conoscono la ragazza su cui verte il nostro quiz. Chi non la conosce è solo sfortunato. Ci sono eroi letterari, avendo incontrato chi durante l'infanzia, rimani loro amico per tutta la vita.

Peppy, Calzelunghe, chi non ha sentito quel nome? Penso che ce ne siano pochissimi. Ed è stato inventato da una meravigliosa scrittrice svedese per bambini con un nome e un cognome difficili da pronunciare Astrid Lindgren.

Astrid Anna, nata Ericsson, è nata il 14 novembre 1907 nella città di Vimmerby ed è morta il 28 gennaio 2002. Scrittore svedese, autore di numerosi libri per bambini famosi in tutto il mondo, tra cui "Carlson Who Lives on the Roof" e la tetralogia su Pippi Calzelunghe.

Astrid è nata in una famiglia di contadini. Lindgren, nella raccolta di saggi autobiografici "Le mie invenzioni" (1971), scrive di essere cresciuta nell'era del "cavallo e decappottabile". Il principale mezzo di trasporto per la famiglia era una carrozza trainata da cavalli, il ritmo della vita era più lento, l'intrattenimento era più semplice e il rapporto con la natura circostante era molto più stretto di oggi. Questo ambiente ha contribuito allo sviluppo di un amore per la natura nello scrittore.
La stessa scrittrice ha sempre definito la sua infanzia felice (c'erano molti giochi e avventure in essa, intervallati dal lavoro nella fattoria e nelle sue vicinanze) e ha sottolineato che era questo che serviva da fonte di ispirazione per il suo lavoro. I genitori di Astrid non solo provavano un profondo affetto l'uno per l'altro e per i loro figli, ma non esitavano nemmeno a dimostrarlo, cosa rara a quel tempo. La scrittrice ha parlato del rapporto speciale in famiglia con grande simpatia e tenerezza nel suo unico libro non rivolto ai bambini - Samuel August di Sevedstorp e Hannah di Hult (1973).

La storia di Peppy, Calzelunghe, ha un inizio insolito. Il fatto è che un giorno del 1941, la figlia dello scrittore Karin si ammalò di polmonite. E qui, seduta al capezzale della paziente, Astrid ha raccontato a Karin diverse storie. In una di queste serate, Karin le ha chiesto di raccontare della ragazza Pippi Calzelunghe. Questo nome Karin ha inventato in movimento. È così che è nata questa meravigliosa birichina che non obbedisce alle regole.

Dopo la prima storia su Peppy, la sua amata figlia, Astrid negli anni successivi ha raccontato sempre più storie serali su questa ragazza dai capelli rossi Peppy. Al decimo compleanno di Karina, Astrid le ha fatto un regalo: una registrazione stenografica di diverse storie su Pippi, da cui ha poi tratto un libro di sua creazione (con i suoi disegni) per sua figlia.

Lo scrittore ha inviato il manoscritto su Pippi alla più grande casa editrice di Stoccolma, Bonnier. Dopo alcune deliberazioni, il manoscritto è stato respinto. Astrid Lindgren non si è lasciata scoraggiare dal rifiuto, aveva già capito che comporre per i bambini è la sua vocazione. Nel 1944 partecipò al concorso per il miglior libro per ragazze, indetto dalla casa editrice Raben e Sjögren, relativamente nuova e poco conosciuta. Lindgren ha vinto il secondo premio per Britt-Marie Pours Out Her Soul (1944) e il suo contratto di pubblicazione. Si può dire che da questo momento iniziò l'attività professionale di Astrid.

Il primo libro della serie Pippi, Pippi si stabilisce nella villa dei polli, è stato pubblicato nel 1945.

Pippi Calzelunghe, alias Peppilotta Victualia Rulgardina Crisminta Efraimsdotter Calzelunghe, una ragazza del tutto insolita. Vive da sola nella villa "Chicken" in una piccola cittadina svedese con i suoi animali: Mr. Nilson la scimmia e un cavallo. Peppy è la figlia del capitano Ephraim Calzelunghe, che in seguito divenne il capo della tribù nera. Da suo padre, Pippi ha ereditato una forza fisica fantastica, oltre a una valigia con l'oro, che le permette di esistere comodamente. La madre di Peppy è morta quando lei era ancora una bambina. Peppy è sicura di essere diventata un angelo e la sta guardando dal cielo ("Mia madre è un angelo e mio padre è un re negro. Non tutti i bambini hanno genitori così nobili").

Ma la cosa più sorprendente di Pippi è la sua fantasia vivida e violenta, che si manifesta nei giochi che inventa, e nelle storie incredibili sui diversi paesi in cui ha visitato con suo padre-capitano, e in infiniti scherzi, le vittime dei quali diventano idioti adulti. Pippi porta le sue storie fino all'assurdo: una cameriera dispettosa morde gli ospiti per le gambe, un cinese dalle orecchie lunghe si nasconde sotto le orecchie sotto la pioggia e un bambino capriccioso si rifiuta di mangiare da maggio a ottobre. Peppy si arrabbia molto se qualcuno dice che sta mentendo, perché mentire non va bene, a volte se ne dimentica.

Sono stati fatti molti film su Pippi. Ma, forse, uno dei più famosi è stato il film in due parti "Pippi Calzelunghe", girato alla Mosfilm nel 1984. La sceneggiatrice e regista Margarita Mikaelyan è riuscita, come ci sembra, a trovare l'unica intonazione vera, sincera, piena di genuino burlesque e umorismo, e allo stesso tempo toccante, per la storia di Pippi. Il film presenta attori meravigliosi: Tatiana Vasilyeva come Miss Rosenblum; Lyudmila Shagalova come Fra Settergren; Elizaveta Nikishchina come la signora Laura; Lev Durov - direttore del circo; Leonid Yarmolnik - un truffatore Blon; Leonid Kanevsky è un Karl canaglia.

Peppy è stato brillantemente interpretato da Svetlana Stupak.

Chiedendoti di risolvere il quiz di Pippi Calzelunghe, speriamo non sia una perdita di tempo! Anzi! Del resto, come diceva Peppi:

“Gli adulti non si divertono mai. Hanno sempre un sacco di lavori noiosi, vestiti stupidi e tasse sul cumino. E sono anche pieni di pregiudizi e ogni sorta di sciocchezze". Quindi veniamo al vero affare!