Các hình khoa học về phương hướng hoạt động của họ. Các hình khoa học phương hướng hoạt động của họ Khái niệm: Thời gian xuất hiện

1. Nông nghiệp, theo các nhà khoa học, bắt nguồn từ:

2) ở Tây Á

2. Người làm nghề sản xuất tàu thuyền, dụng cụ, vải vóc và các sản phẩm khác được gọi là:

3) thợ thủ công

3. Sông nào sau đây chảy ở Lưỡng Hà?

4. Thành phố nào trong số các thành phố được liệt kê ở Phoenicia?

5. Những người đầu tiên bắt đầu sử dụng rộng rãi kỵ binh trong các vấn đề quân sự là:

4) Người Assyria

6. Đền thờ được xây dựng ở Giê-ru-sa-lem theo thứ tự của những vị chúa nào trong số các vị chúa này, được coi là nơi thờ phượng duy nhất của Đức Chúa Trời Yahweh?

3) Solomon

7. Vị vua nào trong số các vị vua được liệt kê đã trị vì ở Trung Quốc cổ đại?

3) Tần Thủy Hoàng

8. Cờ vua được phát minh ở quốc gia nào sau đây?

3) Ấn Độ cổ đại

9. Những đồng tiền đầu tiên được đúc:

4) ở vương quốc Lydian

10. Những người tạo ra các nhà nước đầu tiên ở Lưỡng Hà là:

11. Người sáng lập ra một tôn giáo đã lan rộng ra nhiều nước và vẫn tồn tại là:

12. Niềm tin vào sự biến đổi của các linh hồn là đặc điểm của:

2) Ấn Độ cổ đại

13. Người nào sau đây đã dạy rằng điều chính yếu là công lao của một người, chứ không phải nguồn gốc của người đó?

14. Người tạo ra một thư viện lớn tồn tại cho đến ngày nay là:

3) Vua Ashurbanipal

15. Điều nào sau đây không áp dụng cho phát minh của người nguyên thuỷ?

16. Thuật ngữ nào sau đây dùng để chỉ lịch sử của Ai Cập cổ đại?

17. Điều nào sau đây áp dụng cho phát minh của cư dân Trung Quốc cổ đại?

18. Sắp xếp tên của các vị vua theo thứ tự thời gian trị vì của họ. Ghi lại chuỗi kết quả trong một bảng.

C - B - D - A.

19. Sắp xếp các sự kiện theo trình tự thời gian. Ghi lại chuỗi ký tự kết quả trong bảng.

G - B - A - C.

20. Thiết lập sự tương ứng giữa tên của những người cai trị và các sự kiện diễn ra trong thời gian trị vì của họ. Ghi lại dãy số kết quả trong một bảng.

21. Thiết lập sự tương ứng giữa tên của các nhà cai trị và các quốc gia mà họ cai trị. Ghi lại dãy số kết quả trong một bảng.

22. Ghép ngày và sự kiện. Ghi lại dãy số kết quả trong một bảng.

23. Thiết lập sự tương ứng giữa tên của các vị thần và quốc gia mà họ được thờ phượng. Ghi lại dãy số kết quả trong một bảng.

24. Thiết lập sự tương ứng giữa các tiểu bang và thủ đô của chúng. Ghi lại dãy số kết quả trong một bảng.

25. Thiết lập sự tương ứng giữa tên của các anh hùng trong truyền thuyết và quốc gia nơi những truyền thuyết này được tạo ra. Ghi lại dãy số kết quả trong một bảng.

26. Thiết lập sự tương ứng giữa các khái niệm và định nghĩa của chúng. Ghi lại dãy số kết quả trong một bảng.

27. Thiết lập sự tương ứng giữa các khái niệm và định nghĩa của chúng. Ghi lại dãy số kết quả trong một bảng.

Thiết lập sự tương ứng giữa tên của các chủ quyền Nga và tiêu đề của các tài liệu được thông qua trong thời gian trị vì của họ.

Thiết lập sự tương ứng giữa các khái niệm liên quan đến lịch sử của nước Nga cổ đại và các định nghĩa của chúng.

Thiết lập sự tương ứng giữa các khái niệm và định nghĩa của chúng.

Phù hợp với tên của những người cùng thời.

Thiết lập sự tương ứng giữa tên của các hoàng tử và các sự kiện liên quan đến hoạt động của họ.

Đối với mỗi vị trí của cột đầu tiên, chọn vị trí tương ứng của cột thứ hai và ghi các số đã chọn vào bảng dưới các chữ cái tương ứng.

CÁC ĐỊNH NGHĨA KHÁI NIỆM

A) "bài học mùa hè"; 1) tiền trả cho cuộc sống trên đất của chủ nhân;

B) "năm bảo lưu"; 2) khoảng thời gian mà chủ sở hữu đất

B) quyền gia trưởng; có thể trả lại những nông nô bỏ trốn

D) cũ. nông dân;

3) tài sản trên đất liền lớn,

thuộc sở hữu của một lãnh chúa phong kiến

toàn quyền định đoạt và thừa kế;

4) các điều khoản trong đó tạm thời

Nông dân vượt biên bị cấm

Vào ngày thánh George;

5) bộ sưu tập cống nạp.

4. Thiết lập sự tương ứng giữa các sự kiện của Thời gian rắc rối và ngày tháng.

NGÀY SỰ KIỆN

A) những năm đói kém và bạo loạn; 1) 1610-1612;

B) chiến dịch của False Dmitry I đến Nga; 2) 1604;

B) Seven Boyars; 3) 1601-1603;

D) cuộc khởi nghĩa của I. Bolotnikov. 4) 1606-1607;

TÊN SỰ KIỆN

A) Svyatoslav 1) sự thất bại của người Polovtsia;

B) Vladimir Monomakh; 2) lễ rửa tội của Nga;

B) Công chúa Olga; 3) việc thông qua "Sự thật Nga";

D) Vladimir I, 4) Các chiến dịch trên sông Danube;

5) thiết lập một hình thức cống nạp mới.

8. Thiết lập sự tương ứng giữa các thuật ngữ và định nghĩa của chúng.

ĐIỀU KHOẢN ĐỊNH NGHĨA

A) thái ấp 1) người đứng đầu chính quyền địa phương, được bổ nhiệm

Trung ương
B) veche 2) lãnh thổ được giao cho quyền sở hữu của một

từ các thành viên cấp dưới của gia đình quý tộc
C) số phận 3) cuộc đấu tranh giành quyền lực ở một công quốc hoặc cho

sự hình thành của một "công quốc độc lập

D) thống đốc 4) hội đồng nhân dân

5) quyền sở hữu đất đai, được chuyển giao từ cha sang con trai.

9. Thiết lập sự tương ứng giữa các thuật ngữ, tên và định nghĩa của chúng.

ĐIỀU KHOẢN, ĐỊNH NGHĨA

TÊN

A) bất động sản 1) chính sách kinh tế của nhà nước, nhằm

để hỗ trợ ngành công nghiệp và thương mại trong nước

B) nhà máy sản xuất 2) quyền sở hữu đất được cấp để sử dụng tạm thời

Dịch vụ cho Grand Duke

B) oprichnina 3) thủ tục bổ nhiệm vào văn phòng công theo

độ lượng

D) chủ nghĩa địa phương 4) một doanh nghiệp dựa trên sự phân công lao động và thủ công

công nghệ thủ công mỹ nghệ

5) đất đai thuộc về cá nhân của nhà vua

MỘT	B	V	G
■

Olympic toàn Nga dành cho học sinh trong lịch sử.

sân khấu học. Lớp 10-11.

Nhiệm vụ số 1. Thiết lập sự tương ứng giữa những người cai trị và các sự kiện diễn ra trong những năm trị vì của họ: đối với mỗi vị trí trong cột đầu tiên, chọn vị trí tương ứng trong cột thứ hai (tối đa 3 điểm) .

Rulers: Sự kiện:

A) Vasily Shuisky 1) Chiến tranh Livonia

B) Ivan IV 2) Cuộc nổi dậy dưới sự lãnh đạo của I. I. Bolotnikov

C) Peter I 3) Các phần của Khối thịnh vượng chung

D) Catherine II 4) Chiến tranh phương Bắc

E) Alexander I 5) Chiến tranh Vệ quốc năm 1812

6) Sự thành lập của giáo chủ

MỘT	B	V	G	D

Nhiệm vụ số 2. Hãy ghép các phần tử của cột bên phải và cột bên trái (6 điểm).

MỘT) (3 điểm)

Hội nghị quốc tế trong Chiến tranh Vệ quốc Vĩ đại	Hiệp Đạt
1. Matxcova	A. Hoa Kỳ và Anh hứa sẽ mở Mặt trận thứ hai ở miền bắc nước Pháp không muộn hơn tháng 5 năm 1944. Liên Xô hứa sẽ tham gia cuộc chiến chống Nhật Bản.
2. Tehran	B. Cơ cấu nước Đức sau chiến tranh được xác định: sự phân chia thành 4 vùng chiếm đóng đã được thoả thuận. Nó đã được quyết định thành lập LHQ.
3. Yalta	Liên Xô, Mỹ và Anh đã xem xét kế hoạch viện trợ kinh tế cho Liên Xô về vũ khí và nguyên liệu thô chiến lược.
4. Potsdam	D. Việc đưa các nước Baltic vào Liên Xô đã được công nhận; Đông Phổ bị chia cắt giữa Ba Lan và Liên Xô.
1.		2.		3.		4.

B) (3 điểm) Có một đặc điểm phụ trong danh sách bên phải.

Nhiệm vụ số 3. Điền vào khoảng trống trong văn bản. Viết câu trả lời của bạn dưới dạng danh sách các phần tử dưới các số tương ứng (mỗi chỗ trống điền đúng được 1 điểm, điểm tối đa là 14).

Barclay de Tolly bắt đầu phục vụ với tư cách là một hạ sĩ quan khi mới mười lăm tuổi. Năm 1778, ông được thăng chức cornet, và chỉ tám năm sau - lên cấp bậc sĩ quan tiếp theo - __1__ Sự vắng mặt của những người thân có ảnh hưởng đã ảnh hưởng đến dịch vụ. Barclay de Tolly đã thăng tiến trong cuộc chiến tranh 1805-1807 chống lại nước Pháp thời Napoléon. Trong tiếng Nga -__2__ Trong cuộc chiến 1808-1809, Barclay chỉ huy một trong những quân đoàn hoạt động ở Phần Lan, được phong hàm tướng bộ binh. Sau đó, cho đến khi chiến tranh kết thúc, ông là tổng chỉ huy của toàn bộ quân đội Nga ở Phần Lan. Vào tháng 1 năm 1810, Barclay được bổ nhiệm __3__ Bộ trưởng và trong bài viết này chỉ đạo các biện pháp củng cố quân đội và chuẩn bị cho cuộc chiến tranh mới đã xảy ra với __4__ Vào mùa xuân năm 1812, ông trở thành tổng tư lệnh của Quân đoàn 1 Miền Tây. Vào đầu Chiến tranh Vệ quốc, Barclay gánh trên vai trách nhiệm về sự thành công của các hoạt động quân sự. Tình hình của anh ấy rất phức tạp bởi sự hiện diện trong quân đội __5__ cùng đông đảo "cố vấn" tòa án. Chỉ sau khi Tập đoàn quân 1, đã rời khỏi biên giới phía Tây, để lại những người xấu số __6__ hạ trại và đi về phía đông, nhà vua rời đi và Barclay được kiểm soát miễn phí. Một cách khéo léo, dẫn đầu việc rút quân của mình, vào ngày 20 tháng 7, Barclay dẫn họ đến __7__ , nơi mà hai ngày sau quân đội tiếp cận từ phía nam __8__ người đến dưới sự chỉ huy của Barclay. Sau những trận giao tranh ác liệt, quân Nga tiếp tục rút về phía đông. Nhưng nếu trước đó nhu cầu rút lui là

là điều hiển nhiên, sau đó việc Barclay rút lui thêm nữa, người không muốn mạo hiểm với quân đội trong một trận chiến chung quá sớm, đã gây ra tiếng xì xào trong quân đội. 17 __9__ ông giao quyền chỉ huy cho Kutuzov, người đã đến nơi đóng quân. Với sự tin tưởng hoàn toàn của tổng tư lệnh mới, Barclay vẫn ở vị trí đứng đầu Tập đoàn quân số 1.

Gần Borodino, Barclay de Tolly dẫn đầu __10__ sườn và trung tâm của quân Nga. Như thể bất chấp cái chết, anh xuất hiện ở những nơi nguy hiểm nhất. Bên dưới anh ta, năm con ngựa đã bị giết và bị thương. Đối với trận Borodino, Barclay đã được trao Huân chương __11__ Độ 2. V _ 12__ Trong trại, ông đã làm đơn trình báo về việc miễn nhiệm chức vụ Tổng tư lệnh Quân đoàn 1 do ốm đau và bỏ về hậu phương. Công lao không thể quên của Barclay de Tolly là bảo toàn được quân đội trong thời kỳ đầu tiên, khó khăn nhất của cuộc chiến.

Petersburg, trong công viên phía trước __13__ Nhà thờ lớn, có tượng đài Kutuzov và Barclay de Tolly. Và bức chân dung của Barclay de Tolly của Dow, giống như bức chân dung của Kutuzov, nằm trong __14__ Phòng trưng bày Cung điện Mùa đông là một trong những tác phẩm xuất sắc nhất của danh họa.

№	Chèn	№	Chèn

Nhiệm vụ số 4. Hình ảnh của những nhân vật lịch sử nào dưới đây được trình bày dưới đây? (tối đa 3 điểm cho mỗi câu trả lời, điểm tối đa là 6)

Chỉ định:

1. họ của họ;
2. phạm vi hoạt động của họ;
3. khoảng thời gian hoạt động của họ.

1. 2 .

1)_________________________________________________________________

_____­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________________ __________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Nhiệm vụ số 5. Đối với mỗi hình ảnh dưới đây, hãy chỉ ra:

1) tên của nó;

2) một nghệ sĩ;

3) thời gian sáng tạo (lên đến nửa thế kỷ).

1. 2

Nhiệm vụ số 6. Đối với mỗi tượng đài được mô tả dưới đây, hãy chỉ ra:

1) tên của nó;

2) địa điểm (thành phố);

3) một kiến ​​trúc sư;

4) thời điểm tạo dựng (với độ chính xác là nửa thế kỷ) của việc xây dựng tượng đài.

________________________________________________________________________________

Nhiệm vụ số 7. Hoàn thành nhiệm vụ trên bản đồ (điểm tối đa - 12).

A) Xác định trận đồ được thể hiện ở đây?

b) Nó xảy ra khi nào?

c) Chiến tranh diễn ra trong thời gian nào?

D) Ai chỉ huy phi đội Nga?

E) Bạn có thể kể tên những trận hải chiến nào khác của cuộc chiến này?

E) Trận chiến này diễn ra dưới triều đại của vị vua nào?

MỘT)________________________________________________________________

B) _________________________________________________________________

V) ________________________________________________________________

G) ________________________________________________________________

E) ________________________________________________________________

E) ________________________________________________________________

Nhiệm vụ số 8. Đặt tính đúng hay sai của các câu (CÓ hoặc KHÔNG). Ghi câu trả lời của bạn vào bảng (4 điểm).

1. Điều lệ thương mại mới của A. Ordin-Nashchokin đã bãi bỏ các đặc quyền dành cho thương nhân nước ngoài ở Nga.
2. Vị trí trưởng công tố viên của Thượng Hội đồng được gọi là "con mắt của chủ quyền".
3. Nga theo dự án của N.M. Muravyov được cho là đã trở thành một nước cộng hòa dân chủ.
4. Lễ duyệt binh Chiến thắng vào tháng 6 năm 1945 trên Quảng trường Đỏ do G.K. Zhukov.

Nhiệm vụ số 10. Làm việc với một tài liệu (12 điểm).

“Các đồng chí! Công dân!

Các anh chị em!

Các chiến sĩ của quân đội và hải quân của chúng tôi!

Tôi hướng về bạn, những người bạn của tôi!

Cuộc tấn công nguy hiểm của Đức Quốc xã trên Đất mẹ của chúng ta, bắt đầu vào ngày 22 tháng 6, vẫn tiếp tục. Bất chấp sự kháng cự anh dũng của Hồng quân, mặc dù bộ phận hàng không tốt nhất và các sư đoàn tốt nhất của địch đã bị tiêu diệt và tìm thấy mồ chôn trên trận địa, nhưng địch vẫn tiếp tục đẩy mạnh, tung lực lượng mới ra mặt trận. . Quân đội của Hitler đã chiếm được Litva, một phần đáng kể của Latvia ... Hàng không phát xít đang mở rộng địa bàn hoạt động của các máy bay ném bom, bắn phá Murmansk, Orsha, Mogilev, Smolensk, Odessa, Kiev, Sevastopol. Đất nước chúng ta đang gặp nguy hiểm nghiêm trọng.

Để nhanh chóng huy động mọi lực lượng của các dân tộc Liên Xô, đẩy lùi kẻ thù xảo quyệt tấn công Tổ quốc ta, Ủy ban Quốc phòng được thành lập ... "

1. Cho biết tên cuộc chiến mà văn bản này liên quan đến (1 điểm).

2. Chỉ định thời gian của cuộc gọi này. (1 điểm)

4. Những lãnh thổ nào đã bị ném bom vào thời điểm này? (2 điểm)

5. Dựa vào kiến ​​thức đã học, hãy cho biết những vùng lãnh thổ nào đã nằm trong tay địch trong những tháng đầu chiến tranh. (2 điểm)

6. Chính quyền nào được thành lập để điều hành đất nước trong thời chiến và ai lãnh đạo họ? (2 điểm)

7. Dựa vào kiến ​​thức đã học, hãy giải thích nguyên nhân thất bại của Hồng quân khi bắt đầu chiến tranh. (2 điểm)

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4.____________________________________________________________-5._________________________________________________________________

6._________________________________________________________________

7._________________________________________________________________

Nhiệm vụ số 11. NHIỆM VỤ SÁNG TẠO

Các chủ đề bài văn mẫu:

1. Cái ách thống trị đã ngăn chặn sự phát triển văn hóa của nước Nga trong hơn hai thế kỷ, nó khiến nước Nga ngày càng tụt hậu so với các nước Châu Âu. (A.N. Kirpichnikov).

2. Một đặc điểm khác biệt của Thời gian rắc rối là tất cả các tầng lớp trong xã hội Nga đều xuất hiện nhất quán trong đó (V.O. Klyuchevsky).

3. Thế kỷ 17 đã cho Peter "vật chất", mà không có thứ đó anh ta thậm chí không thể đi được một bước (I.L. Andreev).

4. Sự ra đời của Chủ nghĩa lừa dối, lịch sử mười năm của các hội kín, và sau đó là cuộc nổi dậy ngày 14 tháng 12 năm 1825, là những triệu chứng nghiêm trọng của rắc rối rõ ràng trong hệ thống chính trị của Nga (S.V. Mironenko).

5. Chính sách của Alexander III, chính sách phản cải cách trong một thời gian nhất định đã kéo dài sự tồn tại của chế độ quân chủ không giới hạn (L.G. Zakharova).

6. Trong trận chiến gần Mátxcơva, một nền tảng vững chắc đã được đặt ra cho sự thất bại sau đó của Đức Quốc xã (G.K. Zhukov).

Các chủ đề mẫu cho các câu trả lời mở rộng:

1. Ảnh hưởng của tộc người Vàng đối với sự phát triển của nước Nga cổ đại thế kỷ XIII-XV.

2. Những cải cách của Phi-e-rơ và sự đánh giá của họ bởi các sử gia và người đương thời.

3. Chiến tranh năm 1812 và ảnh hưởng của nó đối với sự phát triển của nước Nga nửa đầu thế kỷ 19.

4. "Tan băng" và ảnh hưởng của nó đến sự phát triển của văn hóa.

Chìa khóa bước vào kỳ thi Olympic môn Lịch sử lớp 10-11 cấp trường

Chỉ 100 điểm.

Nhiệm vụ số 1. A- 2; B -1; AT 4; G - 3; D - 5. (tối đa 3 điểm) .

Nhiệm vụ số 2. A) A - 2; B - 3; TRONG 1; G - 4 . (6 điểm)

B) B -1; TRONG 2; G - 3; D - 4.

Nhiệm vụ số 3. (Mỗi chỗ trống điền đúng được 1 điểm, điểm tối đa là 14).

1. Trung úy 8. Bagration

1. Nga-Thụy Điển 10. Đúng
2. Quân đội 11. St. George
3. Với Pháp (Napoléon) 12. Tarutinsky
4. Alexander I 13. Kazansky
5. Drissa 14. Quân đội
6. Smolensk

Nhiệm vụ số 4.(tối đa 3 điểm cho mỗi câu trả lời, điểm tối đa là 6)

Chân dung số 1: 1) Speransky M.M.

2) Statesman, nhà cải cách tại tòa án

Alexandra I.

3) nửa đầu thế kỷ 19.

Chân dung số 2. 1) Alexander III

2) Hoàng đế Nga

3) 1881-1894. Cuối thế kỷ 19.

Nhiệm vụ số 5. (1 điểm cho mỗi yếu tố câu trả lời được liệt kê, tối đa 3 điểm cho mỗi câu trả lời, điểm tối đa cho toàn bộ mục là 6).

Bức tranh số 1. 1) Vasnetsov V.M.

2) "Anh hùng"

3) II nửa thế kỷ 19.

Hình số 2. 1) Perov V.G.

2) "Thợ săn đang nghỉ ngơi"

3) II nửa thế kỷ 19.

Nhiệm vụ số 6. (1 điểm cho mỗi thành phần câu trả lời được liệt kê, tối đa 4 điểm cho mỗi câu trả lời, điểm tối đa cho toàn bộ mục là 8)

Tượng đài số 1. 1) Tòa nhà thượng viện

3) M. Kazakov

4) nửa sau thế kỷ 18 (1776-1787)

Tượng đài số 2. 1) Tháp chuông Ivan Đại đế

2) Moscow, Quảng trường Nhà thờ

3) Bon Fryazin

4) đầu thế kỷ 16, được xây dựng vào năm 1600.

Nhiệm vụ số 7. (điểm tối đa - 12).

A) Trận chiến Gangut - 2 điểm

đầy đủ ngày tháng).

C) Chiến tranh phương Bắc 1700-1721. - 2 điểm.

D) Đô đốc Apraksin, cũng như Peter I - 2 điểm

E) Các trận chiến gần Đảo Grengam, trận chiến ở cửa sông Neva,

Trận chiến Azal - 2 điểm (1 điểm cho một trận chiến)

E) Peter I - 2 điểm.

Bài làm số 8. (4 điểm).

ĐÚNG	KHÔNG	KHÔNG	ĐÚNG

Nhiệm vụ số 9. (điểm tối đa - 4, mỗi câu trả lời đúng một câu).

A) Mátxcơva vào cuối thế kỷ 14

B) Matxcova thế kỷ 12

Tất cả r. Thế kỷ 16, Nhà thờ Basil đang được xây dựng

Hạnh phúc.

D) Matxcova sau khi xây dựng nhà thờ St.

cuối thế kỷ 16.

Bài làm số 10. (12 điểm).

1) Chiến tranh vệ quốc vĩ đại

3) I. V. Stalin

4) Lithuania, một phần đáng kể của Latvia; bị ném bom - Murmansk, Orsha, Mogilev, Smolensk, Odessa, Kiev, Sevastopol.

5) Lithuania, Latvia, Belarus, Ukraine, một phần của Liên bang Nga

6) Ủy ban Quốc phòng Nhà nước, Trụ sở Bộ Tư lệnh Tối cao, họ tập trung mọi quyền lực trong cả nước. Đứng đầu cả hai cơ quan quản lý - I. V. Stalin.

7) Những lý do dẫn đến thất bại của Hồng quân trong giai đoạn đầu của cuộc chiến:

Đàn áp trong quân đội vào đêm trước chiến tranh

Sai lầm và tính toán sai về thời điểm bắt đầu chiến tranh

Học thuyết quân sự, vốn chỉ quy định việc tiến hành các hành động thù địch trên lãnh thổ nước ngoài

Trì hoãn đưa quân vào trạng thái sẵn sàng chiến đấu

Tháo dỡ các công sự cũ và thiếu công sự mới trên biên giới

Nhiệm vụ số 11.(câu trả lời tự luận hoặc mở rộng, 25 điểm).

Câu trả lời tự luận hoặc mở rộng.

Thông tin tương tự.

Giải các ô chữ. Cho biết từ khóa (theo chiều ngang) và mô tả ngắn gọn về từ khóa

Theo chiều dọc:

1. Thầy của người thừa kế Paul.

2. Anh hùng của Trận chiến Chesma và yêu thích của Hoàng hậu.

3. Tên của Crimea.

4. Thành phố, bị bao vây không thành công bởi các đội của E. Pugachev.

5. Dòng sông đã "làm rạng danh" vị chỉ huy A.V. Suvorov.

6. Nữ Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học Nga thế kỷ XVIII.

7. Nhà nước là đồng minh của Nga trong các phân vùng của Ba Lan.

8. Người chỉ huy xuất sắc trong cuộc chiến tranh Nga-Thổ Nhĩ Kỳ 1768-1774.

Từ khóa: _____________________________________________

Thiết lập sự tương ứng giữa những người cai trị và các sự kiện trong triều đại của họ.

Viết câu trả lời của bạn vào bảng.

Sự kiện Rulers

Ai, khi nào và liên quan đến điều gì có thể gửi từng báo cáo này?

1 . "Bây giờ đá nền của St.Petersburg đã được đặt hoàn toàn."

2 "Ishmael kiêu hãnh đã ngã xuống dưới chân của Bệ hạ." _________________________________________________________________________________

3 “Trận chiến diễn ra vào ngày 26 là trận đẫm máu nhất trong số những trận chiến được biết đến ở thời hiện đại. Tổn thất bất thường về phía chúng tôi buộc tôi phải rút lui dọc theo con đường Mátxcơva.

________________________________________________________________________

4 «Những ngọn núi An-pơ ở phía sau chúng ta - Chúa ở trước mặt chúng ta: Hurray! Những con đại bàng Nga bay qua những con đại bàng La Mã.

Từ các từ và cụm từ đã cho, hãy soạn và viết các định nghĩa về các khái niệm lịch sử.

MỘT) Trạng thái; Quốc vương; hình thức; tại; vô hạn; thuộc về; tối cao; kiểm soát; cái mà; sức mạnh;

_______________________________________________________________________________

B) Rảnh rỗi; ai sở hữu; đất; nông dân; cộng đồng; trạng thái; cá nhân mình; mang theo; nhiệm vụ; và;

_______________________________________________________________________________

Câu trả lời:

7. Phân tích một đoạn trích từ một tạp chí lịch sử và trả lời các câu hỏi.

“Trong nỗi bất hạnh của mình, trước sự ngạc nhiên của mọi người, anh ấy đã thể hiện một nghị lực phi thường. Cách biệt với cả thế giới, giữa những cánh rừng rộng lớn ở Siberia, cựu tướng lĩnh không than phiền trước số phận của mình và khuyến khích bọn trẻ bằng mọi cách có thể. Trên bờ sông dốc, với sự giúp đỡ của những người hầu cận, ông đã xây dựng một ngôi nhà và một nhà thờ.

1. Kể tên họ và tên của danh gia vọng tộc.

_____________________________________________________________________________________

2. Như A.S. Pushkin đã mô tả hình vẽ này? Nêu cách diễn đạt của tác giả.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NMC SVOUO 2010-2011

c) thành lập Thượng viện; d) sự khởi đầu của các Rắc rối.

3. Xác định các thuật ngữ sau: dây thừng, "Ủy ban bí mật", bồi thường, Thượng viện.

4.

a) 882 b) 1237 c) 1550 d) 1703

5.

a) Vladimir Svyatoslavovich b) Ivan Kalita

c) Vladimir Monomakh d) Alexander Nevsky

6. Định nghĩa các thuật ngữ sau: chủ nghĩa bảo hộ, Rada được bầu chọn, đa thần giáo, smerdy.

7. Những sự kiện gì đã xảy ra trong những năm này?

a) 862 b) 1242 c) 1551 d) 1787-1791

8. Thiết lập một thư từ giữa các nhà cai trị của Nga và các tài liệu liên quan đến họ:

Rulers: Sự kiện:

a) Catherine II 1) Nghị định về thừa kế độc thân

b) Alexander I 2) Lệnh

c) Peter I 3) Mã nhà thờ

d) Sa hoàng Alexei Mikhailovich 4) Nghị định về những người trồng trọt tự do

e) Paul I 5) Nghị định về một corvee ba ngày

9

a) sự gia nhập của vương triều Romanov b) Chiến tranh Livonia;

c) đầu triều đại của Peter I d) khởi nghĩa nông dân do I. Bolotnikov lãnh đạo

10. Định nghĩa các thuật ngữ sau: mua hàng, oprichnina, hội đồng, trường cao đẳng.

11. Những sự kiện gì đã xảy ra trong những năm này?

a) 1380 b) 1497 c) 1721 d) 1801

12. Đời sống kinh tế của Nga trong thế kỷ 17 được đặc trưng bởi những đặc điểm sau:

a) sự thay thế hoàn toàn của lao động thủ công trong các nhà máy

b) sử dụng rộng rãi vốn nước ngoài

c) sử dụng rộng rãi lao động làm thuê

d) sự xuất hiện của một thị trường toàn Nga

e) phát triển sản xuất hàng hóa

f) sự tồn tại của hội chợ

Chỉ định câu trả lời đúng: 1) ABG 2) BVD 3) VGE 4) WHERE

13 . Hãy sắp xếp các sự kiện lịch sử sau theo trình tự thời gian:

a) Trận Kulikovo b) Trận Neva

c) "đứng" trên sông Ugra d) giải phóng Mátxcơva khỏi người Ba Lan

14. Xác định các thuật ngữ sau: Hội đồng Nhà nước, corvée, tuyên ngôn, "bài học năm".

15. Những sự kiện gì đã xảy ra trong những năm này?

a) 1240 b) 1649 c) 1768-1774 d) 1803

16. Điều nào sau đây áp dụng cho triều đại của Nicholas I?

a) ban hành một nghị định về "những người trồng trọt tự do"

b) cải cách ở làng tiểu bang P.D. Kiseleva

c) ban hành một nghị định "về những người nông dân bắt buộc"

d) tham gia vào liên minh chống Pháp lần thứ 4

e) ban hành một sắc lệnh "trong ba ngày"

f) tạo ra "lý thuyết về quốc tịch chính thức".

Chỉ ra câu trả lời đúng: 1) ABG 2) BVE 3) VGE 4) BDE.

17. Hãy sắp xếp các sự kiện lịch sử sau theo trình tự thời gian.

a) giới thiệu tuyển dụng b) Phân vùng I của Ba Lan

c) Ly giáo giáo hội d) Trận Austerlitz.

18. Xác định các thuật ngữ sau: phí, "năm bảo lưu", Zemsky Sobor, thế tục hóa.

19. Những sự kiện gì đã xảy ra trong những năm này?

a) 1223 b) 1725 c) 1808-1809 d) 1812

20. Sắp xếp tên của các hoàng tử Nga theo thứ tự thời gian trị vì của họ:

a) Dmitry Donskoy b) Ivan III c) Yaroslav the Wise d) Alexander Nevsky

21. Thiết lập một thư từ giữa các nhà cai trị của Nga và các sự kiện liên quan đến họ:

Rulers: Sự kiện:

a) Catherine II 1) tuyên bố Nga là một đế chế

b) Alexander I 2) sự gia nhập Crimea vào Nga

c) Peter I 3) khai giảng Đại học Mátxcơva

d) Sa hoàng Alexei Mikhailovich 4) tạo ra các khu định cư quân sự

e) Elizaveta Petrovna 5) Cải cách nhà thờ của Nikon

22. Các sự kiện trong thế kỷ 16 bao gồm:

a) giải phóng các vùng đất của Nga khỏi ách thống trị của Horde b) các cải cách của Rada được bầu chọn

c) thiết lập "bài học" và "nghĩa địa" d) Seven Boyars e) hoàn thành việc thống nhất các vùng đất của Nga f) Chiến dịch của Yermak ở Siberia

Chỉ định câu trả lời đúng: 1) ABG 2) BDE 3) VGE 4) BGE

23. Xác định các thuật ngữ sau: Nhà thờ Stoglavy, "bài học", sự gia trưởng, hiện đại hóa.

24. Những sự kiện gì đã xảy ra trong những năm này?

a) 1613 b) 1762 - 1796 c) 1802 d) 1825

25. Sắp xếp các sự kiện theo trình tự thời gian:

a) việc thành lập các bộ đầu tiên

b) thành lập Hội đồng Cơ mật Tối cao

c) thông qua Bảng xếp hạng

d) thành lập Duma Quốc gia

e) chấp nhận Thư Khiếu nại cho giới quý tộc

26. Thiết lập sự tương ứng giữa tên của các tổ chức và tên của các thành viên của họ.

27. Sắp xếp các sự kiện sau theo trình tự thời gian:

a) "Trận chiến của các quốc gia" gần Leipzig

b) kết thúc chiến tranh Caucasian

c) "đi đến nhân dân"

d) sự bảo vệ của Sevastopol.

28. Dưới đây là quan điểm về những gì đã xảy ra do hậu quả của các sự kiện 1905-1906. những thay đổi trong hệ thống nhà nước của Đế quốc Nga: “Chế độ Nga hoàng sau cuộc cách mạng năm 1905 thực chất là một chủ nghĩa hợp hiến tưởng tượng” (sử gia hiện đại A.N. Medushevsky). Sử dụng kiến ​​thức lịch sử, hãy đưa ra hai lập luận ủng hộ quan điểm này.

29. Sắp xếp các sự kiện quan trọng nhất trong triều đại của Catherine II theo đúng trình tự:

a) ban hành Điều lệ Thư cho các thành phố

b) sự phát triển của "Chỉ dẫn" của Catherine II

c) cuộc chiến tranh Nga-Thổ Nhĩ Kỳ lần thứ hai

d) sáp nhập bán đảo Crimea

30. Thiết lập sự tương ứng giữa các quốc vương và các cuộc biến đổi được thực hiện trong triều đại của họ.

31. Quan điểm sau đây được thể hiện về sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở Nga nửa sau thế kỷ 19: “Chủ nghĩa tư bản ở Nga phát triển nhanh chóng và thành công”. Đưa ra ba lập luận ủng hộ quan điểm này.

32. Khái niệm nào trong số ba khái niệm được liệt kê dưới đây đề cập đến triều đại của Nicholas I? Viết ra các số mà chúng được chỉ định.

a) hội đồng zemstvo b) "nông dân có nghĩa vụ" c) bồi thẩm

d) lý thuyết về quốc tịch chính thức e) quân đoàn hiến binh f) quy chế

33. Thiết lập sự tương ứng giữa các khái niệm và thời gian xuất hiện của chúng.

Khái niệm: Thời điểm xuất hiện:

1) sự thành lập của những năm dành riêng a) Thế kỷ XIX.

2) thuế thăm dò ý kiến ​​b) Thế kỷ XVI.

3) sự xuất hiện của các khu định cư quân sự c) Thế kỷ XV.

4) hợp nhất lập pháp của Ngày Thánh George d) Thế kỷ XVII.

5) Bộ luật Nhà thờ e) Thế kỷ XVIII.

34. Dưới đây là hai quan điểm về những biến đổi trong thời đại của Phi-e-rơ:

Những biến đổi của thời đại Peter I đã được chuẩn bị bởi toàn bộ sự phát triển trước đó của Nga trong thế kỷ 18.

Tất cả những đổi mới của nước Nga trong thế kỷ XVIII. chỉ gắn với tên tuổi của Peter I. Vào thế kỷ XVII. không có điều kiện tiên quyết cần thiết để thực hiện những cải cách quy mô lớn như vậy.

Cho biết quan điểm nào ở trên có vẻ phù hợp với bạn nhất. Đưa ra ít nhất ba dữ kiện, các điều khoản có thể dùng làm lý lẽ xác nhận quan điểm đã chọn của bạn.

35. Ba khái niệm nào sau đây dùng để chỉ các hình thức phụ thuộc của Nga vào Horde? Viêt chung xuông:

a) bài học b) thoát khỏi c) besermen

d) nhãn e) nhà thờ e) oprichnina

36. Thiết lập sự tương ứng giữa tên của những người cai trị và những người yêu thích của họ: đối với mỗi vị trí trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.

Rulers: Yêu thích:

1) Sofia Alekseevna a) G. Orlov

2) Anna Ioannovna b) A. Arakcheev

3) Elizaveta Petrovna c) V. Golitsyn

4) Ekaterina P d) I. Shuvalov

e) E. Biron.

37. Đầu TK XIX. M.M đã nghĩ ra một chương trình cải cách. Chảy máu. Ông đề xuất thực hiện nguyên tắc tam quyền phân lập, thành lập Đuma Quốc gia và Hội đồng Nhà nước, đồng thời thực hiện các chuyển đổi khác. Giải thích tại sao chương trình của Speransky không được thực hiện (đưa ra ba giải thích).

38. Thiết lập sự tương ứng giữa tên của các chính khách và các cuộc chuyển đổi mà họ đã thực hiện, các dự án cải cách đã chuẩn bị: đối với mỗi vị trí trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng trong cột thứ hai.

Statesmen: Các dự án cải cách:

1) M.T. Loris-Melikov a) sự phát triển của lý thuyết "quốc tịch chính thức"

2) N.A. Milyutin b) chuẩn bị cho việc xóa bỏ chế độ nông nô

vào cuối những năm 1850.

3) M.M. Speransky c) nền tảng của các khu định cư quân sự

4) A.A. Arakcheev d) dự thảo triệu tập người đại diện

cơ quan - Duma Quốc gia

5) S.S. Uvarov e) chuẩn bị dự thảo Hiến pháp

39. Dưới đây là hai quan điểm về bản chất của chính sách của Hoàng đế Alexander III:

G.V. Plekhanov đã viết về thời đại của những năm 1880 - đầu những năm 1890: “Trong mười ba năm, Alexander III đã gieo gió. Người thừa kế của anh sẽ phải làm mọi thứ để sóng gió không nổ ra.

Chính sách của Alexander III là nhằm ổn định xã hội, củng cố nhà nước Nga, nó dựa trên truyền thống lịch sử. Và mặc dù nhấn mạnh vào việc hạn chế các cải cách của những năm 1960 và 1970, các biện pháp tự do cũng đã được thực hiện. Ông đã đi vào lịch sử với tư cách là một vị vua kiến ​​tạo hòa bình, vì ông là một người kiên quyết chống lại việc giải quyết các vấn đề quốc tế bằng các biện pháp quân sự.

Vui lòng cho biết bạn thích quan điểm nào hơn. Đưa ra ít nhất ba dữ kiện, các điều khoản có thể dùng làm lý lẽ xác nhận quan điểm đã chọn của bạn.

40. Chỉ rõ những dấu hiệu nào là đặc trưng của chủ nghĩa tư bản Nga vào đầu thế kỷ 19-20:

a) sự vắng mặt của giai cấp vô sản b) vai trò không đáng kể của nhà nước

c) lực lượng lao động tập trung cao d) dân số thành thị chiếm ưu thế

e) tỷ lệ xây dựng đường sắt cao f) mức độ tập trung sản xuất thấp g) vai trò to lớn của nhà nước

41. Kể tên ít nhất 3 sự kiện liên quan đến triều đại của Ivan Sh.

42. Kể tên ít nhất 3 sự kiện liên quan đến triều đại của Alexei Mikhailovich.

43. Kể tên ít nhất 3 sự kiện liên quan đến triều đại của Boris Godunov.

44. Kể tên ít nhất 3 sự kiện liên quan đến triều đại của Elizabeth Petrovna.

45. Cho biết năm ký các hiệp ước hòa bình sau:

a) Thỏa thuận ngừng bắn Deulino b) Hòa bình Stolbov c) Hòa bình Jassy d) Hòa bình Paris

e) Hiệp ước hòa bình Kuchuk-Kaynarji f) Hiệp ước Unkyar-Iskelesi

46. Từ danh sách dưới đây, hãy chọn tên của các họa sĩ biểu tượng của Nga:

a) Theophan người Hy Lạp b) Vasily Vasnetsov c) Ivan Barma d) Andrei Rublev e) Nestor f) Dionysius g) Sergius của Radonezh h) Peresvet và Oslyabya

47. Đưa ra định nghĩa cho các thuật ngữ: mua hàng, nông dân lao động, bất động sản, nông dân chịu trách nhiệm tạm thời, polyudie, ách.

48. Chỉ ra các thuật ngữ không liên quan đến nước Nga cổ đại thế kỷ 10-12:

bị ruồng bỏ, ngày Yuriev, Varangian, Polovtsian, Pecheneg, vua, bài học, nhà thờ, tộc trưởng, polyudie, veche, dây thừng, người bắn cung, nhà máy.

49. Liệt kê các sự kiện trong lịch sử quốc gia của thế kỷ 17 đã cho phép V.O. Klyuchevsky gọi đó là “thế kỷ nổi loạn” (ít nhất là ba).

50 . Từ danh sách dưới đây, chọn các sự kiện liên quan đến các hiện tượng mới trong đời sống kinh tế của Nga vào thế kỷ 17:

a) sự xuất hiện của các nhà máy sản xuất b) sự ra đời của thuế thăm dò c) sự xuất hiện của các nhà máy d) sự xuất hiện của các hội chợ toàn Nga e) sự hợp nhất của gia sản và gia sản

f) hủy bỏ nguồn cấp dữ liệu g) sự gấp rút của thị trường toàn Nga h) xuất hiện các vết cắt

51. Kết nối các nhân vật lịch sử được chỉ định với các sự kiện lịch sử quốc gia và hiện tượng văn hóa của thế kỷ 12-17 mà bạn đã biết: Nestor, Sergius của Radonezh, Peresvet và Oslyabya, hegumen Philotheus, Archpriest Sylvester, Avvakum Petrov, Thượng phụ Nikon, Ermak, Bogdan Khmelnitsky .

52. Kết nối các nhân vật lịch sử được chỉ định với các sự kiện lịch sử quốc gia và hiện tượng văn hóa của thế kỷ 18-19 mà bạn đã biết: Franz Lefort, Feofan Prokopovich, I.I. Shuvalov, M.V. Lomonosov, A.P. Sumarokov, K.K. Pobedonostsev, A.H.Benkendorf.

53. Lưu ý các đặc điểm của chủ nghĩa chuyên chế xuất hiện ở Nga vào nửa sau của thế kỷ 17:

1) Việc triệu tập Zemsky Sobors đã dừng lại

2) chỉ có quý tộc mới bắt đầu chiếm giữ tất cả các vị trí công cộng

3) các boyars không còn được bổ nhiệm làm thống đốc

4) giá trị của Boyar Duma đã giảm

5) ly giáo nhà thờ

6) thành công trong chính sách đối ngoại

7) thông qua Bộ luật Hội đồng

54. Giải thích các điều khoản:

a) chuyên ngành, b) “Điều kiện”, c) nông dân đuôi đen, d) “cao tuổi”, e) luật sư, f) thẩm phán.

55. Liệt kê các trận đánh của Bắc chiến mà bạn đã biết (kèm theo ngày diễn ra trận chiến).

56. Liệt kê các trận chiến trong Chiến tranh Nga-Nhật mà bạn đã biết (cho biết ngày diễn ra trận chiến).

57 . Liệt kê các cuộc nổi dậy của nông dân mà bạn biết, cho biết người lãnh đạo và khung thời gian.

58. Chọn từ các sự kiện sau liên quan đến cuộc cách mạng Nga đầu tiên:

a) cuộc nổi dậy trên thiết giáp hạm "Potemkin"

b) Thảm sát Lena

c) Khởi nghĩa vũ trang tháng 12 ở Mátxcơva

d) Chủ nhật đẫm máu

e) lật đổ chế độ chuyên quyền

f) vụ giết G. Rasputin

h) cái chết của tàu tuần dương "Varyag"

59. Kể tên ít nhất 5 sự kiện của Chiến tranh thế giới thứ nhất.

60. Thiết lập mối liên hệ giữa các hoàng đế của Nga và những biệt hiệu được đặt cho họ trong lịch sử:

1) Alexander I a) Nhà hòa bình

2) Nicholas I b) Ban phước

3) Alexander P c) Đẫm máu

4) Alexander Sh d) Palkin

5) Nikolai P e) Người giải phóng

Văn chương:

a) văn học cơ bản

1. Zuev M.N. Lịch sử Nga. M., 2008.

2. Lịch sử nước Nga./Ed. Orlova A.S., Georgieva V.A. và vân vân./. M., 2012.

3. Lịch sử nước Nga từ thời cổ đại cho đến ngày nay. / Ed. A.N. Sakharov /. M., 2012.

b) tài liệu bổ sung

1. Fedorov V.A. Lịch sử nước Nga từ xa xưa cho đến ngày nay. M., 2008.

2. History of Russia (Nước Nga trong nền văn minh thế giới). Ed. Radugina A.A. M., 2007.

3. Kirillov V.V. Lịch sử nước Nga. - M.: Yurayt, 2011.

4. Kasyanov V.V. Lịch sử nước Nga trong sơ đồ, bảng biểu và bản đồ. - M., 2013.

5. Kirillov V.V. Lịch sử trong nước qua sơ đồ và bảng - M .: Eksmo, 2012.

6. Fortunatov V.V. Lịch sử trong nước - St.Petersburg: Peter, 2008.

7. Samygin P.S. và những người khác. Lịch sử dành cho cử nhân. - Rostov n / D: Phoenix, 2012.