Lõvi ja irina tokmakovi kolm "õhtujuttu". Kolm "õhtujuttu" lõvist ja irina tokmakovidest Irina tokmakova lugu, keda saab veebis lugeda

Lasteluuletaja, romaanikirjanik ja lasteluule tõlkija Irina Petrovna Tokmakova sündis Moskvas 3. märtsil 1929. aastal elektriinseneri ja lastearsti, Leidlaste Maja juhataja peres.
Irina kirjutas luulet lapsepõlvest peale, kuid ta uskus, et tal pole kirjutamisoskust. Ta lõpetas kooli kuldmedaliga, astus Moskva Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskonda. 1953. aastal astus ta pärast lõpetamist üld- ja võrdleva keeleteaduse magistrantuuri, töötas tõlgina. Ta abiellus ja sünnitas poja.
Kord tuli Venemaale Rootsi energeetik Borgkvist, kes Irinaga kohtudes saatis talle kingituseks rootsikeelse lastelaulude raamatu. Irina tõlkis need salmid oma pojale. Tema abikaasa, illustraator Lev Tokmakov viis aga tõlked kirjastusse ja peagi tulid need välja ka raamatuna.
Peagi ilmus koos abikaasaga loodud Irina Tokmakova enda lastele mõeldud luuletuste raamat “Puud”. Temast sai kohe lasteluule klassika. Siis ilmus proosa: "Alya, Klyaksich ja täht" A "," Võib-olla pole null süüdi? Irina Tokmakova tõlgib ka paljudest Euroopa keeltest, tadžiki, usbeki, hindi keeltest.
Irina Tokmakova on Venemaa riikliku preemia laureaat, Aleksander Greeni nimelise Vene kirjandusauhinna laureaat (2002).

Irina Petrovna Tokmakova

Ja tuleb rõõmsameelne hommik

Luuletused, muinasjutud, jutud

"See on lõbus hommik..."

Järjekorras oligi nii.

Laula kaasa, laula kaasa:
Kümme lindu - kari ...
See on vint.
See on kiire.
See on naljakas siskin.
No see on kuri kotkas.
Linnud, linnud, minge koju!

Ja kaheaastane tüdruk lamab nobedalt põrandale, teeb oma näole naljaka õuduse ja pugeb osavalt voodi alla ...

Nii sai alguse minu tutvus Irina Tokmakova luulega. Mu tütar puges voodi alla ja ema luges ilmekalt luuletusi "Kümme lindu – kari".

Kümme aastat hiljem nägin ajalehes Pravda Tokmakova artiklit. Ta kirjutas, et kaasaegne ja eriti lastele suunatud lastekirjandus peaks ennekõike õpetama ... täiskasvanut, õpetama talle, kuidas lapsega hakkama saada!

Kirjanikul oli õigus ja ma teadsin seda oma kogemusest.

Irina Petrovna töötab väikseima kuulaja ja lugeja jaoks - koolieelikutele ja noorematele koolilastele. Kirjutab luuletusi, laule, jutte, muinasjutte ja näidendeid. Ja kõigis tema töödes kõnnivad reaalsus ja väljamõeldis kõrvuti ja on sõbrad. Kuulake, lugege luuletusi "Imelisel maal" ja "Bukvarinsk", "Kassipojad" ja "Patter", muid teoseid ja nõustute minuga. ‹…›

Tokmakova luuletused on lihtsad, lühikesed, kõlavad, kergesti meeldejäävad. Me vajame neid nagu esimesi sõnu.

Igaüks meist õpib maailma erineval viisil: mõne jaoks on tunnetus kerge, teisel raskem. Mõned küpsevad kiiremini, teised aeglasemalt. Kuid igal juhul ei saa keegi meist hakkama ilma oma emakeeleta, ilma kõige lihtsamate sõnade ja väljenditeta. Nad ühinevad imekombel selleks tugevaks niidiks, mis ühendab omakeelseid sõnu nii omavahel kui ka muinasjutu tarkusega ning meie aja rõõmu ja kurbusega. Varastest aastatest alates sukeldub laps koos emakeele tunnustamisega teatud kultuuri. Sellepärast öeldakse: "Sõna, keel on kogu maailm."

Sõnade kaudu tunnevad nad ennast ja teisi ära. Sõnu saab korrata, ette lugeda, laulda ja nendega on lõbus mängida.

Kust teab täiskasvanu Irina Petrovna nii hästi laste esimesi sõnu? Või mõtleb ta need välja, koostab?

Häid lasteraamatuid saab vaid kirjanikult, kes pole unustanud, mis tunne on olla täiskasvanute seas väike. Selline kirjanik mäletab selgelt, kuidas lapsed mõtlevad, tunnevad, tülitsevad ja lepivad – ta mäletab, kuidas nad kasvavad. Kui ma ei mäletaks, poleks ma leidnud sõnu, mida te kohe uskuma hakkaksite.

"Kui palju peab meeles pidama!" - mõned teist võivad olla üllatunud.

Peate tõesti palju meeles pidama. Kuid isegi lastekirjanik ei suuda lapsepõlvest kõike meenutada. Ja siis ta komponeerib, mõtleb välja huvitavaid lugusid, mis võiksid ka tegelikult olla.

Nagu mäel - lumi, lumi,
Ja mäe all - lumi, lumi,
Ja puu peal - lumi, lumi,
Ja puu all - lumi, lumi,
Ja lume all magab karu.
Vait, vait ... Ära tee müra.

Mida varem tärkab inimese hinges armastustunne kodukoha, küla, kodu, sõprade ja naabrite vastu, seda rohkem on inimeses hingejõudu. Irina Petrovna mäletab seda alati. Rohkem kui poole sajandi jooksul pole ta kunagi lahku läinud luuletuste, muinasjuttude, lugudega ja seega ka teiega - oma lugejatega.

Rääkisime veidi erilistest täiskasvanutest.

Räägime nüüd erilistest lastest. See on lihtsam, sest lapsed on kõik erilised. Ainult eriline inimene mängib arste ja astronaute, emasid ja tütreid ja printsesse, õpetajaid ja röövleid, metsloomi ja müüjaid. Sellistes mängudes on kõik nagu tegelikkuses, nagu elus - kõik on "tõe eest": tõsised näod, olulised teod, tõelised solvumised ja rõõmud, tõeline sõprus. See tähendab, et lastemäng pole lihtsalt lõbu, vaid igaühe homne unistus. Lapsemäng on usk, et tuleb jäljendada täiskasvanute parimaid tegusid ja tegusid, see on igavene lapselik soov võimalikult kiiresti suureks saada.

Siin aitab Irina Petrovna lapsi: ta kirjutab, komponeerib raamatuid kõigest maailmas. Aga ta ei kirjuta ainult lapse lõbustamiseks, ei. Ta õpetab elu üle tõsiselt mõtlema, õpetab tõsiseid tegusid. Selle kohta tema lood, näiteks "Männid on lärmakad", "Rostik ja Kesha", luuletused "Ma kuulsin", "Vestlused" ja palju-palju muid.

Igaühel on oma lemmikmänguasjad. Suureks saades ei lähe te nendega kaua lahku: asetate need kappidele, riiulitele, istud diivanile, põrandale. Ja sa teed õiget asja!

Lemmikmänguasjad, eriti nukud ja loomad, on osa lapsepõlvest, lastemaailmast, lapsed ise koostasid selle enda ümber. Sellises maailmas võid elada nii kaua, kui sulle meeldib, sest ümberringi on sõbrad. Selles maailmas elavad kaunid kangelased – vallatud ja sõnakuulelikud, naljakad ja liigutavad, ausad ja lojaalsed. Milleks neist lahku minna!

Lasteraamatud elavad täpselt sama elu – teie parimad sõbrad ja nõuandjad. Küsige mõne mänguasja, näiteks pöidla või karu käest millegi kohta. Anna neile hetk vait olla ja mõelda ning sina ise vastutad nende eest. Huvitav! Aga raamat ise vastab meile oma kangelaste häältega kõikidele küsimustele. Minu arust veelgi huvitavam! Sul on praegu käes üks neist raamatutest.

Iga Tokmakova tuntud teos, mis on lisatud raamatusse "Ja tuleb rõõmsameelne hommik", paneb teid kindlasti leidma ja meeles pidama teisi Irina Petrovna luuletusi ja proosat, tema tõlkeid lastele mõeldud teostest armeenia, leedu, usbeki, tadžiki keelest. , inglise, bulgaaria, saksa ja muud keeled ... Tokmakova tõlgib palju - ta aitab teiste riikide kirjanikke tulla oma raamatutega laste juurde, kes loevad vene keeles. Nii õpivad lugejad ja kirjanikud raamatute abil üksteiselt häid asju, mõistavad paremini ja kiiremini, et inimene sünnib ja elab õnneks - maailma, inimeste jaoks, mitte leina jaoks - sõjaks ja inimeste hävitamiseks. kõik elusolendid. Ja kui inimene sellest aru ei saa, on tema elu raisatud, see ei too kellelegi ei rõõmu ega kasu. Niisiis, ma sündisin asjata ...

Ja ometi käivad rõõmud ja mured meie elus sageli kõrvuti. Täiskasvanud, palju elanud inimesed ütlevad: "Maailm toimib nii."

Huvitav on see, et kirjanikud ja lapsed vastavad sellele sõnagi lausumata enamasti nii: "Me tahame maailma paremaks muuta."

Õige vastus.

Teise inimese leina ei ole, ei tohiks olla. Seetõttu otsivad lastekirjanikud alati täiskasvanute ja laste heade ja halbade tegude põhjuseid:

Ma vihkan Tarasovit:
Ta lasi põdra maha.
Ma kuulsin teda ütlemas
Kuigi ta rääkis pehmelt.

Nüüd vasikas huul
Kes hakkab metsas toituma?
Ma vihkan Tarasovit.
Las ta läheb koju!

Kui inimene püüdleb parema elu poole, soovib ta õiglust mitte ainult endale, vaid ka teistele. Ja "teised" ei ole ainult inimesed, nad on kõik ümberringi elavad olendid. Irina Tokmakova kirjutab palju loodusest, teab, kuidas oma tegelaste – laste ja täiskasvanute, puude ja lillede, kodu- ja metsloomade – isiklikku olekut igale lugejale huvitavaks muuta. Ka lühikeses luuletuses humaniseerib ta targalt loodust, paljastab nii puu kui ka metsalise igapäevamurede sisu.

See intervjuu ilmub 3 aastat hiljem. Irina Petrovna Tokmakova oli sõna suhtes alati väga aupaklik ja nõudlik – ka seekord soovis ta, et tekstil oleks "õige intonatsioon". Aga kui jõudis kätte aeg viimasteks revisjonideks, hakkas Irina Petrovna tervis alt vedama ja lükkasime materjali kinnitamise määramata ajaks edasi. Kahjuks ei pöördunud me Irina Petrovna elu jooksul enam kunagi oma vestluse juurde. Ja üleeile, 5. aprillil, 89-aastaselt oli ta kadunud.

Pärast mõningast kõhklust otsustasime sellegipoolest avaldada selle intervjuu imelise lastekirjaniku, poetessi ja tõlkija, muinasjuttude “Võib-olla see pole null?”, “Bon voyage”, “Alya, Klyaksich ja täht A” autori mälestuseks. , “Õnneks, Ivuškin! ”, Luuletused ja näidendid, inglise ja rootsi luule ja proosa tõlked, sh Lewis Carrolli “Alice haldjamaal”, Kenneth Grahami “Tuul pajudes”, “Muumi ja võluri müts” Tove Jansson, "Karupoeg Puhh ja tema sõbrad", autor Alan Milne.

Loodame väga, et sellest vestlusest saab meile kõigile võimalus avada lastega Irina Petrovna Tokmakova raamatud ja vähemalt õhtuks sukelduda muinasjutumaailma, millele ta kogu oma elu pühendas.

Irina Petrovna, miks muinasjutud?

Aga lapsed õppisid neid laule ja tantse kohutava nälja taustal. Teate, söögitubade puukausid olid auke täis – mitte sellepärast, et nõud olid lagunenud, vaid sellepärast, et lapsed kraapisid lusikatega põhja. Ja kui ema mulle raha andis, läksin turule ja ostsin neile maiustusi. Milline rõõm see neile oli! Tol ajal aitasin ema ööpäevaringselt. Kõndisin nendega, panin nad magama. Olen lastega väga harjunud, armusin neisse. Siis hakkasin muinasjutte koostama ja neid enne magamaminekut rääkima. Lapsed varasest lapsepõlvest sisenesid mu hinge. Pole kunagi olnud soovi olla täiskasvanud prosaist. Ja kui ma kirjutasin laulusõnu, siis harva, hingele.

Kas sa teadsid juba siis, et kirjutamine on sinu tee?

Kirjandus on minu jaoks alati lihtne olnud. Kirjutasin tunni jaoks vahva essee nii endale kui ka pinginaabrile. Ta kirjutas muidugi luulet. Siis aga tekkis rike. Minu juures õppis Lebedev-Kumachi tütar Marina. Palusin tal mu luuletusi mu isale näidata. Ta luges ja kirjutas täiskasvanute arvustuse, viidates mulle kui täiskasvanud autorile. Talle ei meeldinud mõned pildid. Ta ütles, et see ei saa nii olla ja et mul on vaja süžeeleule kirjutada. Aga see on selline autoriteet. Järgisin tema soovitusi ja murdusin sellega. Siis ma ei kirjutanud tükk aega midagi.

Hea, et evakueerimisel oli hea inglise keele õpetaja. Tundsin huvi võõrkeele vastu ja hakkasin valmistuma filoloogiateaduskonda. Ilma eksamiteta sisseastumiseks oli mul vaja kuldmedalit. Ja kogu aeg õppisin. Ema sõitis välja jalutama, aga ma seadsin endale eesmärgi – medal. Ta astus ilma eksamiteta, kuid loobus täielikult luulest.

Millal muinasjuttude juurde tagasi tulid?

Muinasjuttude juurde jõudsin tagasi inglis- ja rootsikeelsete luuletuste tõlgete kaudu. Olen erialalt keeleteadlane, lõpetasin romaani-germaani osakonna. Ta õppis filoloogiateaduskonna aspirantuuris üld- ja võrdleva keeleteaduse osakonnas. Mul oli väike laps, stipendium oli tilluke ja töötasin samal ajal osalise tööajaga giid-tõlgina. Ja ühes rahvusvahelises energeetikute delegatsioonis pöördus minu poole väga tuntud härra Borkvist. Hakkasime rääkima ja ta oli liigutatud, kui lugesin talle Gustav Fredingi rootsikeelset luuletust (see on minu teine ​​keel).

Kui härra Borkvist Stockholmi naasis, saatis ta mulle Fredingi luulekogu ja kuna mul oli väike poeg, siis lisas ta ka lasterahvalaulude raamatu. Ma tõesti tahtsin neid tõlkida. Mina tõlkisin ja mu abikaasa joonistas neile illustratsioone ja viis laulud Detgizi (praegu on see Lastekirjanduse kirjastus). Ja nad just mõtlesid rahvalaulude sarja välja andmisele. Ja nad võtsid minult kohe kõik ära. Mulle meeldis see äri väga ja ma otsustasin jätkata. Siis leidsin Leninkast, kus ma oma lõputööd tegin, šoti rahvalaule. Nad tundusid mulle armsad. Tõlkisin need ära ja need võeti kohe ära.

Tõlge on tegelikult uus töö. Kas olete pidanud tekste noortele lugejatele kohandama?

Inglise muinasjutud on meie omadest väga erinevad. Neis on absurdsust rohkem ja venelastes - meloodiaid, suigutamist, liikumist. Need on dünaamilised, aga mitte riukalikud ja inglise folklooris on palju arusaamatut, see on viskoosne. See, mida ma tõlkisin – Edith Nesbiti triloogia – on 20. sajandi algus. Hiilgavad muinasjutud, aga seal on mingi venivus, vanamoodsus. Pidin kohanema, aga mitte eriti sekkuma.

Kuigi mõnikord muutub tõlge originaalist populaarsemaks. Näiteks Boris Zakhoderi muinasjutu "Karupoeg Puhh" tõlge. Ta meeldib lastele väga. Kuid Zakhoder tõi sisse palju oma, nagu ta ise ütles, "lisas karmust". "Karupoeg Puhhi" tegin oma tõlke, intonatsioonilt on see autori omale lähedasem. Kuid see tõlge ilmus üks kord ja seda pole võimalik uuesti trükkida - kõik õigused on ostetud, te ei saa sellele läheneda. See, mida ma sõna-sõnalt tõlkisin, oli Astrid Lindgreni “Mio, minu Mio”. See on nii imeliselt kirjutatud, nii imeline keel. Aga "Peeter Paan" tundus mulle keeruline, veniv, mitte lapsik, nii et sekkumist on vähe. Tõlkinud ka Tove Jansson. Laialt avaldatud tõlge tundus mulle veidi kuiv. Tõlkija oskab keelt, aga ta on rohkem õpetaja ja teadlane kui kirjanik.

Millal sa ise kirjutama hakkasid?

Sel ajal lõpetasin magistrantuuri ja asusin tööle inglise keele õpetajana Dolgoprudnõi füüsikalis-tehnilises instituudis. Tee võttis väga kaua aega ja pealegi jäin haigeks. Siis nõudis mu abikaasa, et ma jätaksin oma töö ja hakkaksin tõlkima. Ja pärast neid tõlkeid suvel ilmus mulle järsku luuletus "Õunapuule". Ja siis mõtlesin kirjutada terve lastetsükli puudest. See ei tulnud kohe väga sujuvalt välja, aga suure pingutusega küll. Ja mu abikaasa oli lisaks kunstnikule ka hea toimetaja. Ta illustreeris ja toimetas neid salme. Nüüd ilmub pidevalt raamat "Puud".

Kõikide tööde ideed ilmuvad “äkki”?

Mul paluti kirjutada murzilkas terve hariv muinasjuttude tsükkel. Palve ajakirja toimetuses oli selline, et ilmuks midagi vene keele kohta. Kirjutasin vene tähestikust muinasjutu "Alja, Kljaksitš ja täht A". Seal on kõik tähed tegelased, kes ärkavad ellu. Klyaksich ajas I-tähe minema ja tüdruk Alya ei saanud emale saadetud kirjale alla kirjutada. Ja nüüd rändas A-tähega Alya tähestikulises järjekorras.

Siis oli teine ​​raamat - "Alya, Klyaksich ja Vrednyuga" - vene keele põhireeglid esimesele klassile. Siis "Alya, Anton ja Pereputut" on teine ​​klass. Veel üks lugu numbritest. Seal kaob tegelane puslest ja seda on võimatu lahendada. Ja viimane Ali seikluste seeriast puudutab inglise keelt. Seal, tundes end nipsakana, kirjutasin inglise keeles luulet. Muide, kangelanna nimi - Alya, täieliku "Aleksandri" lühend - pärines Pakhmutovast. Olime nende perega väga tuttavad.

Sageli toimivad tõelised inimesed teie kangelaste prototüüpidena?

Ma võtan oma elust palju. Meil oli näiteks Airedale. Ja nii ma kirjutasin muinasjutu, milles koer mõistis inimkeelt, kui lahke inimene temaga rääkis, ja ebasõbralik kuulis ainult haukumist. Peategelase kirjutasin oma lemmikloomast. Hiljem ilmus raamat "Ja tuleb rõõmus hommik" - see on muinasjutt, kus Krutogorski linnas satub sõjajärgsesse aega tüdruk, mille prototüübiks oli meie evakueerimise ajal Penza. Ja muinasjutus "Maroussia tuleb ikka tagasi" elas peategelane dachas, mille ma kopeerisin enda omast. Muinasjutus on rääkiv maja nimega Zeleny Klim. Oma maakodu kutsume ikka nii. Saates "Õnneks, Ivuškin!" maja on ka päris, kuna elasime Kostroma piirkonnas. Peaaegu kõikjal, kus on maja kirjeldus, ilmub minu suvila sisustus või kohad, kus ma pidin elama. Aga lastetegelased on väljamõeldud.

Kas kirjutasite oma pojale muinasjutte?

Ma ei komponeerinud muinasjutte oma pojale. Tõsi, üks pidi. Lapsena jäi ta väga halvasti magama. Ja ma mõtlesin välja "Õhtujutu", milles poiss ei taha magada, nii et öökullid otsustasid ta ära viia ja öökulliks teha, et ta öösel ei magaks. Selle jutu põhjal on kirjutatud isegi näidend "Öökull Ženja".

Kas mõtlete muinasjutu õpetlikud elemendid eelnevalt läbi, näiteks nüüd tuleb muinasjutt sõprusest või nüüd sellest, kui kasulik on varakult magama minna?

Ma ei tee seda meelega: nüüd hakkan kirjutama moraali. See tuleb alateadvusest, roomab prügikastidest välja. Näiteks muinasjutus "Õnneks, Ivuškin!" Ma ei mõelnud: ma peaksin kirjutama, et lapsed ei tohiks oma vanemates kahelda. See selgus iseenesest.

Kirjutan kogu lugu läbi mõtlemata. See tükk on tegevuste kaupa läbi mõeldud. Kui ma proosat kirjutan, siis lasen tegelased lehel lahti ega tea, mis edasi saab. Nad hakkavad elama. Ma lihtsalt vaatan neid. Ma ei tea kunagi ette, mida nad teevad.

Hindan kõrgelt Samuil Marshaki. Ja soovitused sõltuvad vanusest. "Poisid ja loomad" - kõige väiksematele, "Kuidas Grishka raamatuid lõhkus" - koolilastele. Ja mulle väga meeldib "Vaikne muinasjutt" – väga tore, lahke luuletus siilidest. Mulle meeldivad Lev Kassili teosed. Näiteks Suur vastasseis sobib suurepäraselt keskealistele lastele. Vitali Biankil on palju head proosat koolieelikutele ja kõige väiksematele - loodusest, loomadest. Andrei Nekrasovi vaimukas ja jumalik raamat "Kapten Vrungeli seiklused".

Hea muinasjutu saladus on alati meeles pidada, et muinasjutt on kirjutatud lapsele. Mõnda moodsat multikat vaadates ajab mind närvi, et kõik on olemas: autorid demonstreerivad ennast, oma fantaasiat ja oskusi. On ainult üks asi – armastus laste vastu.

Mis täpselt on teie arvates teie raamatute edu saladus?

Esiteks armastus laste vastu. Lastekirjanik peab ennekõike lapsi armastama. Teiseks lastepsühholoogia tundmine ja professionaalne lähenemine. Muinasjuttude kirjutamine on tõsine elukutse. Võrreldes Marshaki, Barto, Mihhalkoviga tundub praegu paljugi amatöörlik. Ja minu isiklik saladus on järgmine: lähenesin endale väga rangelt ja töötasin palju. Kirjutasin kaks kuud lühikest salmi mändidest. Mu abikaasa aitas, oli toimetaja, analüüsis alati palju võimalusi, saavutades täiuslikkuse. Ja ma ei saanud endale lubada hägust riimi, rütmikatkestusi. Enesenõudlus on tõelise, mitte hetkelise edu saavutamiseks väga oluline.

Intervjueeris Ekaterina Lyulchak

Sildid:

Kas näiteks 50 rubla kuus on palju või vähe? Tass kohvi? Pere eelarve jaoks pole palju. Matroonide jaoks - palju.

Kui kõik, kes loevad Matronat, toetavad meid 50 rublaga kuus, annavad nad tohutu panuse väljaande arengusse ning uute asjakohaste ja huvitavate materjalide ilmumisse naise elust tänapäeva maailmas, perekonnast, laste kasvatamisest, loomingulisest minast. -teostus ja vaimsed tähendused.

autori kohta

Ta on lõpetanud Moskva Riikliku Ülikooli filosoofiateaduskonna, kaitsnud väitekirja politoloogias ja õppinud VGIK-is stsenaristina. Ta töötas teadusajakirjanikuna RBC-s, kirjutas artikleid Ogonyoki jaoks ebatavalistest inimestest ja sotsiaalsetest probleemidest saidil Pravoslavie.ru. Pärast 10 aastat ajakirjanduses töötamist tunnistas ta ametlikult oma armastust psühholoogia vastu, saades Moskva Riikliku Psühholoogia- ja Pedagoogikaülikooli kliinilise psühholoogia teaduskonna üliõpilaseks. Aga ajakirjanik on alati ajakirjanik. Seetõttu ammutab Ekaterina loengutel mitte ainult uusi teadmisi, vaid ka teemasid tulevaste artiklite jaoks. Kirge kliinilise psühholoogia vastu jagavad täielikult Catherine'i abikaasa ja tema tütar, kes hiljuti nimetasid plüüshobu jõehobu pidulikult ümber hüpotalamuks.

Sündis Irina Petrovna Tokmakova 3. märtsil 1929 elektriinsener Pjotr ​​Karpovitš Manukovi ja lastearst Lydia Aleksandrovna Diligentskaja intelligentses peres.
Tokmakova kirjutas noorest peale luulet, kuid ei võtnud oma hobi tõsiselt ja valis seetõttu keeleteadlase elukutse. Irina Petrovna lõpetas kooli kiitusega, kuldmedaliga. Ta astus Moskva Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskonda. 1953. aastal lõpetas ta Moskva Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskonna, õppis aspirantuuris üld- ja võrdlevat keeleteadust. Samal ajal töötas ta tõlgina.
Tema abikaasal, illustraator Lev Tokmakovil oli karjääri alguses oluline roll, ta viis rootsikeelsete luuletuste tõlked kirjastusse, kus need avaldamiseks vastu võeti.
Aasta hiljem ilmus esimene tema enda luuletuste raamat "Puud", mis on kirjutatud koos Lev Tokmakoviga.
Peru Tokmakovale kuuluvad harivad muinasjutud eelkooliealistele lastele ning inglise ja rootsi rahvaluule klassikalised tõlked.
Irina Petrovna Tokmakova, Venemaa riikliku laste- ja noortetööde preemia laureaat (raamatu "Head teekonda!") eest.
Hiljem ilmus suur hulk lastele mõeldud teoseid: "Aastaajad", "Männid on lärmakad", "Sazanchiki lugu", "Öökull Zhenya", "Kodumaal: traditsioon", "Suvine paduvihm". ", "Nõiutud sõrgas", "

Lasteluuletaja ja romaanikirjanik, lasteluuletuste tõlkija, Venemaa riikliku laste- ja noortetööde auhinna laureaat (raamatu "Head teekonda!") eest. Irina Petrovna on alati olnud suurepärane õpilane: ta lõpetas kooli kuldmedaliga, saavutades eriti edu kirjanduses ja inglise keeles; astunud Moskva Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskonda ilma eksamiteta, lõpetas ta kiitusega; Aspirantuuri ühendasin giid-tõlkija tööga.Kuula Tokmakova koolilastele ja väikelastele mõeldud teoseid.

Kord käis I. Tokmakova välismaiste energeetikutega - neid oli küll vaid viis, aga nad olid pärit erinevatest riikidest, nii et noorel tõlkijal tuli korraga rääkida inglise, prantsuse ja rootsi keeles! Rootsi energeetik oli eakas mees – teda hämmastas, et noor moskvalane mitte ainult ei rääkinud oma emakeelt, vaid tsiteeris talle ka rootsi luuletajate ridu. Stockholmi naastes saatis ta Irina Petrovnale rootsi rahvalaulude kogumiku. See pakendist välja võetud väike raamat muudab tegelikult I. Tokmakova saatust drastiliselt, kuigi keegi seda veel ei kahtlustanud ...

Lev Tokmakov (ta proovis ise luuletada) kuulis tahtmatult oma naise esituses rootsi hällilaule, tundis huvi ja pakkus neid ajakirja Murzilka toimetusele, kellega ta koostööd tegi. Seal ilmus I. Tokmakova esimene publikatsioon. Seejärel koondati tema rootsi keelest tõlgitud luuletused-laulud eraldi raamatusse "Mesilased tantsivad ringtantsu", kuid seda ei juhendanud illustreerima mitte L. Tokmakov, vaid kuulus kunstnik A.V. Kokorin. Ja siin on I. Tokmakova teine ​​raamat: "Väike Willie-Winky" (tõlkes šoti rahvalauludest) - on juba illustratsioonidena avaldatud L.A. Tokmakov. Willie-Winky on päkapikk, mis sarnaneb Ole Lukkoye-ga muinasjutust G.H. Andersen. Pärast "Kroshka" võeti Irina Petrovna S.Ya soovitusel vastu Kirjanike Liitu. Marshak! Nii sai I. Tokmakovast, olles loobunud teadlase, filoloogi, õpetaja karjäärist, lasteluuletaja ja -kirjanik. Kuid mitte ainult – Irina Petrovna kirjanduslike otsingute ring on äärmiselt lai.

Irina ja Lev Tokmakovide loominguline liit arenes edukalt. 1960. aastatel ilmunud lasteluuletaja Irina Tokmakova on illustreerinud kunstnik Lev Tokmakov: Puud (1962), Kukareku (1965), Karussell (1967), Õhtujutt (1968). Irina Petrovna on mitte ainult luuleraamatute, vaid ka märkimisväärse hulga muinasjuttude autor: näiteks "Alja, Kljaksitš ja täht" A "," Võib-olla pole null süüdi? "," Õnneks, Ivuškin! ", " Rostik ja Kesha ", "Maroussia ei naase" jt. Need ilmusid L. Tokmakovi ja teiste kunstnike (V. Dugin, B. Lapšin, G. Makavejeva, V. Tšižikov jt) illustratsioonidena.

Irina Tokmakova töötas omakorda tõlkijana välismaiste lasteautorite teostega. Irina Petrovna tõlgetes või ümberjutustustes kohtusid vene keelt kõnelevad lapsed kuulsate Johannese kangelastega

M. Barry, Lewis Carroll, Pamela Travers jt. I.P. Tokmakova tõlkis tohutul hulgal luuletusi NSV Liidu ja maailma rahvaste keeltest: armeenia, bulgaaria, vietnami, hindi, tšehhi ja teistest. Luuletaja-tõlgina on Irina Petrovna sageli "külaline" ajakirja "Kukumber" lehekülgedel. I. Tokmakova sõnul: „Ilu lahutamatu osana kutsutakse luulet päästma maailma. Päästke leinast, pragmaatilisusest ja raha riivamisest, mida nad üritavad vooruseks ehitada.

2004. aastal astus Vene Föderatsiooni president V.V. Putin saatis õnnitlused I.P. 75. sünnipäeva puhul. Tokmakova, kes andis tohutu panuse nii kodu- kui ka maailma lastekirjandusse. Irina Petrovna on pikka aega olnud pedagoogilises valdkonnas tunnustatud autoriteet. Ta on paljude eelkooliealistele ja algkoolilastele mõeldud õpikute autor ja kaasautor. Koos poja Vassiliga (kes kunagi hällis oma ema rootsi rahvalaule kuulas) I.P. Tokmakova kirjutas raamatu "Koos lugemine, mängime koos või seiklused Tutitamias", mis on määratud "juhendiks algajale emale ja edasijõudnule". Tokmakov seenior jättis jälje lastekirjandusse ka kirjanikuna: 1969. aastal ilmus raamat "Mišini kalliskivi", mille kirjutas ja illustreeris Lev Aleksejevitš ise.