Tranh vẽ của trẻ em về cái thiện và cái ác. Làm thế nào để vẽ về chủ đề Thiện và Ác theo từng giai đoạn? Minh họa cho câu chuyện về lòng tốt

Nhân loại trong suốt lịch sử của mình đã tự hỏi điều gì là thiện và ác và đâu là ranh giới giữa chúng? Những khái niệm này có thể được hiểu theo một số lượng lớn các biến thể. Hơn nữa, mỗi người nghĩ về vấn đề này theo những cách khác nhau. Đối với một người, một hành động nhất định được coi là nhân đạo và tử tế, đối với người khác, hành động tương tự có thể là tàn nhẫn và xấu xa.

Với yếu tố này, người ta có thể kết luận rằng các khái niệm thiện và ác là rất tương đối. Các cuộc thăm dò xã hội học được thực hiện với những người được hỏi câu hỏi: "Làm thế nào để bản thân bạn hiểu thế nào là tốt và thế nào là xấu?" Sư tử chia sẻ rằng điều tốt là khi không có ai giết người, cưỡng hiếp, trộm cắp. Khi được sếp tôn trọng, đánh giá cao và trả công xứng đáng. Con cái học giỏi, vâng lời cha mẹ, v.v.
Chà, cái ác là đối lập với mọi thứ được liệt kê ở trên. Nếu bạn hỏi lòng tốt là gì ở cấp tiểu bang, bạn có thể nghe thấy những câu trả lời hơi khác. Mọi người nghĩ rằng sự ổn định trong nước và trên chính trường đối ngoại là tốt. Tôn trọng nhân quyền và bảo vệ họ ở cấp nhà nước cũng tốt - đây là lúc các nhà khoa học của chúng tôi tạo ra thứ gì đó tốt hơn so với nước ngoài. Nhân tiện, điều này đã trở thành điều ác đối với người dân của bang lân cận. Trong ví dụ này, bạn có thể thấy toàn bộ tính tương đối của khái niệm thiện và ác.
Ranh giới giữa những khái niệm này là khác nhau đối với mỗi người. Ví dụ, một người nghĩ rằng thật tốt khi có nhiều tiền mà anh ta có thể sử dụng để giúp đỡ những người gặp khó khăn, và đó sẽ là hành động tốt. Tuy nhiên, anh ta có thể lấy được số tiền này bằng cách cướp một công ty tài chính “xấu” cướp của mọi người hoặc một người giàu không muốn chia sẻ với hàng xóm của mình, và do đó “xấu”. Và một hành động như vậy sẽ không bị coi là xấu xa bởi một người.
Nhưng cùng một ngân hàng hoặc một người giàu sẽ coi hành động này là xấu xa, bởi vì, theo quan điểm của họ, tiền thuộc về họ và chính họ quyết định cách xử lý nó. Và họ cũng sẽ đúng theo cách của họ trong vấn đề này. Vì vậy, như bạn có thể thấy, ranh giới giữa thiện và ác là khá mỏng và nó khác nhau ở mỗi người.
Tuy nhiên, cũng có một cách tiếp cận triết học đối với vấn đề này. Nó dựa một phần vào các nguyên tắc tôn giáo và một phần dựa trên nhận thức về sự tồn tại và ý nghĩa của cuộc sống con người. Ở đây người ta nhấn mạnh vào việc tìm ra lý do tại sao sự kiện này hay sự kiện kia lại xảy ra trong cuộc sống. Ví dụ, tại sao ai đó lấy trộm thứ gì đó, tại sao lại có động đất ở nơi cụ thể này, vì quốc gia này tấn công quốc gia khác.
Tất cả những kết luận triết học như vậy được rút gọn thành một thực tế rằng, trên thực tế, điều tốt là bất kỳ hành động nào nhằm mục đích tốt đẹp cho con người, xã hội, hành tinh. Và cái ác là một công cụ để điều hòa sự hòa hợp, cần thiết để sửa chữa một con người, chỉ ra những sai lầm của anh ta và hướng anh ta đến con đường đúng đắn. Và nó cũng xảy ra trong cuộc sống dưới hình thức trừng phạt cho một tội nhẹ đã phạm trước đó. Điều này được biểu thị bằng khái niệm "nghiệp", và có nghĩa là đối với những việc làm tốt thì một người nhận được điều tốt, đối với điều xấu - điều xấu.
Ở đây, một cách chính xác là tuân thủ "quy luật của vũ trụ" và sự tồn tại của con người. Những suy luận logic như vậy không phải là một sự biện minh có thẩm quyền cho tất cả mọi người, nhưng chúng có quyền tồn tại như một trong những lựa chọn để giải thích cái thiện và cái ác. Người đọc có thể tự do lựa chọn ranh giới giữa thiện và ác nằm ở đâu cho mình. Tuy nhiên, bạn nên biết rằng không ai có quyền coi mình là người ngoại lệ được phép làm mọi việc. Một người có nghĩa vụ tuân thủ các luật lệ được chấp nhận chung - con người và nhà nước. Nhưng đối với tôn giáo và sự hiểu biết triết học về cuộc sống - ở đây mọi người được tự do lựa chọn cho mình. Hình ảnh về thiện và ác phản ánh những nhận thức khác nhau về hành động và suy nghĩ của chúng ta ...

Chủ đề thiện và ác, đen và trắng, là vĩnh cửu. Nó không mất đi tính liên quan và là một chủ đề tốt cho sự sáng tạo. Không quan trọng nếu bạn đang viết một cuốn sách hay vẽ một bức tranh. Sự đấu tranh của hai mặt đối lập này đã đem lại cho thế giới không một kiệt tác nào. Bài học hôm nay sẽ là "Cách vẽ thiên thần và ác quỷ theo từng giai đoạn", nhưng với sắc thái rằng họ đang yêu nhau và chúng ta cần thể hiện điều đó. Các mặt đối lập thu hút và thường làm tổn thương nhau và tất cả những điều đó ... Thật là ngô nghê, nhưng là sự thật của cuộc sống khó khăn của chúng tôi, và chúng tôi chỉ cần vẽ nó bằng hai màu đen trắng của một bài học vẽ mới.

Bước 1.

Hãy bắt đầu bằng cách vẽ hai hình bầu dục nhỏ, sau này sẽ biến thành đầu và vẽ các đường từ chúng xuống để phác thảo các cơ thể.

Bước 2.

Bước 4.

Chúng tôi sẽ vẽ cánh của nó theo phong cách. Nó đi vòng ra sau một chút và đi ra sau đầu.

Bước 5.

Điền vào khoảng trống kết quả với các đường bộ lạc khác. Các cạnh của cánh nên được nhọn, đừng quên điều này.

Bước 6.

Chuyển sang cánh bên kia. Ở giai đoạn này, chúng tôi sẽ chỉ chụp phần trên của nó.

Bước 7.

Hãy phác họa khuôn mặt của một phụ nữ trẻ trong hồ sơ. Vẽ chiều dài của tóc và tiếp tục.

Bước 8.

Vẽ một phần của cổ, sau đó là ngực, lưng, bụng và hông. Sau đó, chúng tôi hoàn thành việc vẽ bàn tay của cô ấy, mà cô ấy đưa tay cho ác quỷ.

Bước 9.

Ở giai đoạn này, vẽ các đường kết nối ở dưới cùng, tạo thành một phần tử nhọn. Vẽ những chiếc lông nhỏ ở phần trên của đôi cánh.

Bước 10.

Cho đôi cánh thiên thần hình nửa trái tim. Mặt sau của chúng phải có kết cấu nhiều lớp, mịn.

Bước 11.

Hãy hoàn thành những chiếc lông vũ trên đôi cánh của thiên thần và đi tiếp.

Bước 12.

Vì vậy, vẽ một phần của cánh thứ hai và một vầng hào quang trên đầu cô ấy. Và sau đó, như thường lệ, chúng tôi xóa tất cả các dòng không cần thiết.

Bước 13.

Hãy tô màu đen cho "phe của quỷ", và bản vẽ của chúng ta đã sẵn sàng.

Sau khi đi mười ba bước (hmm, thật là trùng hợp), hy vọng bạn đã học được vẽ thiên thần và ác quỷ, mà rất khác nhau, nhưng vẫn cùng nhau! Hãy chọn cho mình các phần và tùy theo sở thích của bạn.

Những cách giải thích nào về chủ đề lòng tốt mà trẻ em đưa ra? Một người mẹ với một đứa con, mặt trời, một chú mèo con, những chú chim bồ câu ... một ngày nắng chói chang, cánh đồng cỏ nở rộ, một người mẹ nắm tay đứa con, hay mang theo một bó hoa dại. Bạn có thể tưởng tượng ra một bức tranh khác: bầu trời mây mù, mưa tầm tã, vũng nước ... Một cậu bé vươn ô hoặc mang tấm ván để làm một cây cầu bắc qua một vũng nước khổng lồ.

Tuy nhiên, đây chỉ là những giải pháp đơn giản nhất. Có lẽ điều tốt là một khái niệm cơ bản hơn, mặc dù nó có thể được thể hiện trong những hành động đơn giản nhất, mà dường như, không có gì là anh hùng. Cô gái đặt nó trở lại tổ, dưới cánh chim mẹ lo lắng đã rụng. Một cậu bé tuổi teen gỡ một con mèo con trên cây để mang nó trở lại và khóc. Trẻ em mang chiếc kính bị mất cho bà ngoại. Cậu bé dắt một ông già băng qua đường với cây gậy trên tay. Bạn có thể nghĩ ra hoặc ghi nhớ rất nhiều tình huống khác nhau.

Minh họa cho câu chuyện về lòng tốt

Bạn có thể làm hình ảnh minh họa cho một trong những câu chuyện cổ tích hay nổi tiếng. Người ta nhớ ngay đến bác sĩ Aibolit, điều trị cho động vật. Hoặc Dunno trong Sunny City, người đã làm ba việc tốt. Hoặc có lẽ là con trai của người tiều phu Til-Til, người đã đưa cô gái hàng xóm bị bệnh của mình đến từ vở kịch Con chim xanh của Maeterlinck. Những người lớn tuổi có thể chuyển sang những câu chuyện triết học nghiêm túc hơn. Ví dụ, vẽ bức tượng Hoàng tử hạnh phúc và một con én đậu trên vai nó từ câu chuyện cổ tích buồn "Hoàng tử hạnh phúc" của Oscar Wilde. Hoặc Scrooge trưởng thành gửi một con gà tây khổng lồ như một món quà cho gia đình nghèo của người hầu Krechet của anh ta, trong A Christmas Carol của Charles Dickens. Hay Danko của Gorky, đang giơ cao trái tim rực cháy của mình ...

Chủ đề về lòng tốt trong tác phẩm của Pablo Picasso

Trong lịch sử hội họa thế giới, có lẽ Pablo Picasso đã đến gần nhất với việc miêu tả sự tốt đẹp trong cái gọi là thời kỳ "màu xanh" trong tác phẩm của mình. Sau đó, trong các bức tranh của ông, một âm mưu thường xuất hiện trong đó kẻ yếu bảo vệ kẻ yếu hơn. Ví dụ, trong bức tranh "Một ông già ăn mày với một cậu bé", một người ăn xin đưa cho đứa trẻ miếng bánh mì cuối cùng. Cậu bé đi chân trần - rất có thể là một đứa trẻ mồ côi - tìm cách vuốt ve một con chó vô gia cư như mình ("Boy with a Dog"). Một cô bé cầm trên tay một chú chim bồ câu trắng, cố gắng sưởi ấm và bảo vệ chú ("Girl with a Dove").

Mọi người đều nhìn thấy và hiểu điều tốt theo cách riêng của họ và có thể nghĩ ra phiên bản bức tranh của riêng họ về một chủ đề nhất định. Cái chính là cái tốt không chỉ tồn tại trên giấy hay canvas, mà phải tồn tại trong tâm hồn của người nghệ sĩ.

Các bạn thân mến! Chúng tôi đang công bố kết quả cuộc thi Những việc tốt dành cho trẻ em.

Những người chiến thắng là:

tôi nhóm tuổi(cho đến 7 tuổi)

Vị trí số 1 - Alexander Vinogradov, 7 tuổi, Tikhvin “Tuổi già phải được tôn trọng. Các bô lão cần giúp đỡ "

Vị trí thứ 2- Sevastian Zhidkikh, 7 tuổi, Orenburg

Vị trí thứ 3- Nikita Mashin, 7 tuổi, Severodvinsk; "Giúp mèo con"

II nhóm tuổi(từ 8 đến 11 tuổi)

Vị trí số 1- Tatyana Meleshkina, 11 tuổi, Mordovia, s. Russian-Lashma và Elizaveta Nikulina, 10 tuổi, vùng Chelyabinsk, làng Skaz "Giúp đỡ nạn nhân đáng thương trên đường"

Vị trí thứ 2- Andrey Grigoriev, 10 tuổi, Chuvashia, der. Bikshikhi nhỏ "Chăm sóc mèo ốm"

Vị trí thứ 3- Anna Akulova, 10 tuổi, Yanaul "Hãy để cho cây lớn lên"

III nhóm tuổi(12 tuổi trở lên)

Vị trí số 1- Alina Ivanova, 14 tuổi, Chuvashia, der. Bikshikhi nhỏ "Năm tháng làm đẹp đi, lòng tốt sẽ không lấy đi"

Vị trí thứ 2 - Anna Andreeva, 13 tuổi, Chuvashia, der. Bikshikhi nhỏ "Một điều trị cho một người bạn rừng"

Vị trí thứ 3- Maria Meleshkina, 12 tuổi, Mordovia, tr. Tiếng Nga-Lashma "Sống trên trái đất và làm điều tốt"

Những người chiến thắng cuộc thi đã nhận được bằng tốt nghiệp và quà tặng: sách và đĩa Cơ đốc giáo dành cho trẻ em.

Giải khuyến khích được trao cho tác phẩm của những thí sinh nhỏ nhất (4 tuổi) - Liliana Kostina (Petrozavodsk) và Anya Nikolaeva (Cheboksary).

Những người tham gia còn lại đã được gửi giấy chứng nhận tham gia cuộc thi.