Rysunki dzieci o dobru i złu. Jak rysować etapami na temat Dobra i Zła? Ilustracje do opowieści o dobroci

Ludzkość przez całą swoją historię zastanawiała się, co jest dobrem i złem i jaka jest między nimi granica? Koncepcje te można interpretować na wiele różnych sposobów. Co więcej, każda osoba myśli o tym problemie na różne sposoby. Z jednej strony pewien czyn jest uważany za humanitarny i życzliwy, z drugiej zaś ten sam czyn może być okrutny i zły.

Biorąc pod uwagę ten czynnik, można stwierdzić, że pojęcia dobra i zła są bardzo względne. Przeprowadzono sondaże socjologiczne osób, którym zadano pytanie: „Jak sam rozumiesz, co jest dobre, a co złe?”. Lwia część mówi, że dobrze jest, gdy nikt nie zabija, nie gwałci ani nie kradnie. Kiedy szefowie szanują, doceniają i dobrze płacą. Dzieci dobrze się uczą i są posłuszne rodzicom itp.
Cóż, zło jest przeciwieństwem wszystkiego, co wymieniono powyżej. Jeśli zapytasz, jaka jest życzliwość na poziomie państwa, możesz usłyszeć nieco inne odpowiedzi. Ludzie uważają, że stabilność w kraju i na zagranicznej arenie politycznej jest dobra. Poszanowanie praw człowieka i ich ochrona na poziomie państwa też jest dobre – wtedy nasi naukowcy tworzą coś lepszego niż obcy. Nawiasem mówiąc, to już staje się złem dla mieszkańców sąsiedniego państwa. Na tym przykładzie widać całą względność pojęcia dobra i zła.
Granica między tymi pojęciami jest inna dla każdej osoby. Na przykład ktoś myśli, że dobrze jest mieć dużo pieniędzy, które mógłby przeznaczyć na pomoc potrzebującym, a to byłyby dobre uczynki. Jednak może zdobyć te pieniądze rabując „złą” firmę finansową, która rabuje ludzi lub osobę bogatą, która nie chce dzielić się z sąsiadami, a więc „zła”. I taki czyn nie zostanie uznany za zły przez osobę.
Ale ten sam bank lub osoba bogata uzna ten czyn za zły, ponieważ ich zdaniem pieniądze należą do nich i sami decydują, jak się nimi rozporządzać. I będą mieli rację na swój sposób w tej sprawie. Jak więc widać, granica między dobrem a złem jest dość cienka i dla każdego jest inna.
Istnieje jednak także filozoficzne podejście do tego zagadnienia. Opiera się częściowo na zasadach religijnych, a częściowo na świadomości samego istnienia i sensu ludzkiego życia. Tutaj nacisk kładziony jest na znalezienie przyczyny, dla której to lub inne wydarzenie ma miejsce w życiu. Na przykład, dlaczego ktoś coś ukradł, dlaczego w tym konkretnym miejscu nastąpiło trzęsienie ziemi, z powodu którego jeden kraj zaatakował inny.
Wszystkie takie konkluzje filozoficzne sprowadzają się do tego, że w rzeczywistości dobrem jest każde działanie nakierowane na dobro człowieka, społeczeństwa, planety. A zło jest narzędziem do regulowania harmonii, która jest potrzebna do korygowania człowieka, wskazywania jego błędów i kierowania go na właściwą drogę. I dzieje się to również w życiu w postaci kary za wykroczenie popełnione wcześniej. Jest to oznaczane pojęciem „karma” i oznacza, że ​​za dobre uczynki człowiek dostaje dobre, za złe - złe.
Tutaj właściwym sposobem jest przestrzeganie „praw wszechświata” i ludzkiej egzystencji. Takie logiczne wnioski nie są autorytatywnym uzasadnieniem dla wszystkich, ale mają prawo istnieć jako jedna z opcji wyjaśniania dobra i zła. Czytelnik ma swobodę wyboru, gdzie przebiega dla niego granica między dobrem a złem. Warto jednak wiedzieć, że nikt nie ma prawa uważać się za osobę wyjątkową, której wolno robić wszystko. Człowiek jest zobowiązany do przestrzegania ogólnie przyjętych praw – ludzkich i państwowych. Ale jeśli chodzi o religię i filozoficzne rozumienie życia – tutaj każdy ma swobodę wyboru. Obrazy dobra i zła odzwierciedlają różne postrzeganie naszych działań i myśli ...

Temat dobra i zła, czerni i bieli, jest wieczny. Nie traci na aktualności i służy jako dobry temat do kreatywności. Nie ma znaczenia, czy piszesz książkę, czy malujesz obraz. Walka tych dwóch przeciwieństw nie dała światu ani jednego arcydzieła. Dzisiejsza lekcja będzie „Jak narysować anioła i demona etapami”, ale z niuansem, że są w sobie zakochani i musimy to pokazać. Przeciwieństwa się przyciągają i często ranią i tak dalej… To banalne, ale prawda o naszym trudnym życiu, a my po prostu musimy to narysować w czarno-białych barwach nowej lekcji rysunku.

Krok 1.

Zacznijmy od narysowania dwóch małych owali, które później zamienią się w głowy i narysuj z nich linie, aby obrysować ciała.

Krok 2.

Krok 4.

Stylowo narysujemy jej skrzydło. Okrąża trochę plecy i przechodzi za głową.

Krok 5.

Wypełnij powstałą lukę innymi liniami plemiennymi. Krawędzie skrzydeł powinny być spiczaste, nie zapomnij o tym.

Krok 6.

Przechodzimy do drugiego skrzydła. Na tym etapie uchwycimy tylko jego górną część.

Krok 7.

Narysujmy z profilu twarz młodej kobiety. Narysuj długość włosów i przejdź dalej.

Krok 8.

Narysuj część szyi, następnie klatkę piersiową, plecy, brzuch oraz biodra. Po tym kończymy rysować jej dłoń, którą sięga po diabła.

Krok 9.

Na tym etapie narysuj linie łączące na dole, tworząc spiczasty element. Narysuj małe piórka w górnej części skrzydeł.

Krok 10.

Nadaj anielskim skrzydłom kształt pół serca. Tył powinien mieć warstwową, puszystą konsystencję.

Krok 11.

Dokończmy pióra na skrzydłach anioła i przejdźmy dalej.

Krok 12.

Narysuj więc część drugiego skrzydła i aureolę nad jej głową. A potem, jak zwykle, usuwamy wszystkie niepotrzebne linie.

Krok 13.

Pomalujmy "stronę diabła" na czarno i nasz rysunek jest gotowy.

Po przejściu trzynastu (hmm, co za zbieg okoliczności) kroków, mam nadzieję, że się nauczyłeś narysuj anioła i demona, które są tak różne, ale wciąż razem! Wybierz dla siebie w sekcjach i co jeszcze przypadnie Ci do gustu.

Jakie interpretacje tematu dobroci oferują dzieci? Mama z dzieckiem, słońce, kotek, gołębie... jasny słoneczny dzień, kwitnąca łąka, mama trzymająca za rączkę dziecko, czy przynosząca bukiet polnych kwiatów. Można sobie wyobrazić inny obraz: niebo zasnute chmurami, ulewny deszcz, kałuże... Chłopiec wyciąga parasol lub przynosi deskę, by zrobić most nad ogromną kałużą.

Są to jednak tylko najprostsze rozwiązania. Być może dobro jest pojęciem bardziej podstawowym, chociaż można je ucieleśnić w najprostszych działaniach, w których, jak się wydaje, nie ma nic heroicznego. Dziewczyna wkłada go z powrotem do gniazda, pod skrzydłem niespokojnej ptasiej matki, która wypadła. Nastolatek zdejmuje kotka z drzewa, aby przywrócić mu płacz. Dzieci przynoszą zgubione okulary babci. Chłopiec prowadzi starca przez ulicę z laską w dłoniach. Możesz wymyślić lub zapamiętać wiele różnych sytuacji.

Ilustracje do opowieści o dobroci

Możesz zrobić ilustracje do jednej ze słynnych dobrych bajek. Doktor Aibolit, leczący zwierzęta, zostaje natychmiast zapamiętany. Albo Dunno w Słonecznym Mieście, który zrobił trzy dobre uczynki. A może syn drwala Til-Til, który przywiózł dziewczynę chorego sąsiada ze sztuki Maeterlincka Błękitny ptak. Starsi faceci mogą zwrócić się do poważniejszych opowieści filozoficznych. Na przykład narysuj posąg szczęśliwego księcia i jaskółkę siedzącą na jego ramieniu ze smutnej bajki Oscara Wilde'a „Szczęśliwy książę”. Albo dojrzewający Scrooge, który wysyła ogromnego indyka w prezencie biednej rodzinie swego służącego Krechet z Opowieści wigilijnej Karola Dickensa. Albo Danko Gorkiego, trzymający swoje płonące serce w dłoni uniesionej wysoko…

Temat dobra w twórczości Pabla Picassa

Być może w historii malarstwa światowego Pablo Picasso był najbliżej przedstawiania dobra w tak zwanym „niebieskim” okresie swojej twórczości. Wtedy w jego obrazach często pojawiała się fabuła, w której słaby chroni jeszcze słabszego. Na przykład na obrazie „Stary żebrak z chłopcem” żebrak daje dziecku ostatni kawałek chleba. Bosy chłopiec - najprawdopodobniej sierota - stara się pogłaskać psa równie bezdomnego jak on ("Chłopiec z psem"). Mała dziewczynka trzyma w dłoniach białego gołębia, próbując go ogrzać i chronić („Dziewczyna z gołębiem”).

Każdy widzi i rozumie dobro na swój sposób i może wymyślić własną wersję obrazu na zadany temat. Najważniejsze, że dobro powinno istnieć nie tylko na papierze czy płótnie, ale także w duszy artysty.

Drodzy Chłopaki! Ogłaszamy wyniki konkursu Dobre Uczynki dla dzieci.

Zwycięzcami są:

i Grupa wiekowa(do 7 lat włącznie)

1. miejsce - Aleksander Winogradow, 7 lat, Tichwin „Starość musi być uszanowana. Starsi potrzebują pomocy ”

2. miejsce- Sevastian Zhidkikh, 7 lat, Orenburg

3 miejsce- Nikita Maszyn, 7 lat, Siewierodwińsk; "Pomóż kotkowi"

II Grupa wiekowa(od 8 do 11 lat)

1. miejsce- Tatyana Meleshkina, 11 lat, Mordovia, s. Rosjanka-Laszma i Elizaveta Nikulina, 10 lat, obwód czelabiński, wieś Skaz „Pomoc biednej ofierze na drodze”

2. miejsce- Andrey Grigoriev, 10 lat, Czuwaszja, der. Mały Bikszik „Opieka nad chorym kotem”

3 miejsce- Anna Akulova, 10 lat, Yanaul „Niech rosną drzewa”

III Grupa wiekowa(12 lat i więcej)

1. miejsce- Alina Ivanova, 14 lat, Czuwaszja, der. Mały Bikszik "Lata odbierają piękno, dobroć nie odbiera"

2. miejsce - Anna Andreeva, 13 lat, Czuwaszja, der. Mały Bikszik „Uczta dla leśnego przyjaciela”

3 miejsce- Maria Meleshkina, 12 lat, Mordovia, s. Rosyjski-Laszma „Żyj na ziemi i czyń dobro”

Zwycięzcy konkursu otrzymali dyplomy i upominki: książki chrześcijańskie dla dzieci i płyty CD.

Nagrody motywacyjne przyznano pracom najmniejszych uczestników konkursu (4 lata) - Liliany Kostiny (Pietrozawodsk) i Anyi Nikołajewej (Czeboksary).

Pozostali uczestnicy otrzymali certyfikaty uczestnictwa w konkursie.