Zdania z warunkiem podrzędnym w przypadku ćwiczeń. Zdania warunkowe w języku angielskim. A. Spójniki warunkowe w języku angielskim

Rodzaj	Klauzula względna (warunek)	Oferta główna	Przykład	Tłumaczenie
jeden . Stan rzeczywisty odnoszący się do czasu teraźniejszego, przyszłego lub przeszłego	Obecne proste V/Vs	Future Simple będzie/będzie + V	Jak będę miał pieniądze, kupię samochód. Jeśli pogoda dopisze, pójdziemy na spacer.	Jak będę miał pieniądze, kupię samochód. Jeśli pogoda dopisze, pójdziemy na spacer.
2. Nierealistyczny lub mało prawdopodobny stan odnoszący się do teraźniejszości lub przyszłości	Przeszłość Proste 2fV Czasownik będzie w liczbie mnogiej	Przyszłość w przeszłości Prosty byłby/powinien/ mógłby/mogłby + V	Jeśli pogoda dopisała, szedłem na spacer. Gdybym była księżniczką, mieszkałabym w pałacu. Gdybym miał pieniądze, kupiłbym samochód.	Przy dobrej pogodzie szliśmy na spacer. Gdybym była księżniczką, mieszkałabym w pałacu. Gdybym miał pieniądze, kupiłbym samochód.
3. Nierealny stan związany z czasem przeszłym	Past Perfect miał + 3fV	Przyszłość w Przeszłości Perfect miałby/powinien/mógłby/mógłby + mieć + 3fV	Gdybym miał pieniądze w zeszłym roku, kupiłbym samochód.	Gdybym miał pieniądze w zeszłym roku, kupiłbym samochód.

Bezzwiązkowe wyroki warunkowe

Jeśli zdania warunkowe (podrzędne) zawierają czasowniki miały, były, mogłyby, powinny, to możliwe jest połączenie bez asocjacyjne między zdaniami głównymi i podrzędnymi. W tym przypadku czasowniki te są umieszczane przed podmiotem, a związek if jest pomijany. Ta kolejność słów nazywana jest inwersją.
Tłumaczenie takich zdań powinno zaczynać się od związku „jeśli”.
Np. Gdyby miał słownik, mógłby przetłumaczyć tekst. Gdyby miał słownik, mógłby przetłumaczyć tekst.
Jeśli przyjdzie, poproś go, aby zaczekał. Jeśli przyjdzie, poproś go, aby zaczekał.

Zdania warunkowe. Tryb łączący po „życzę”

Zdania warunkowe typu I
Jeśli ja Jeśli ja	mieszkać na wsi będę mieszkać poza miastem znajdź moją książkę znajdź moją książkę	powinienem Będę	kąpiel każdego dnia. kąpać się codziennie. bardzo się ciesz. Cieszę się.
Zdania warunkowe typu II
chciałbym być Gdybym był Gdybym był	na obozie naukowiec	powinienem ID	baw się dobrze. dobrze się bawiłem. wymyślić wehikuł czasu. wynalazł wehikuł czasu.
Zdania warunkowe typu III
chciałbym mieć Gdybym był Jeśli miałbym Gdybym był	przetłumaczył artykuł wczoraj przetłumaczył artykuł. nauczyłem się mojej lekcji nauczyłem się lekcji	powinienem mieć ID	dowiedziałem się wszystkiego o tym odkryciu. wiedziałby wszystko o tym odkryciu. dostał dobrą ocenę. dostałby dobrą ocenę.

Ćwiczenie 1.
Przetłumacz poniższe zdania na rosyjski.
1. Zapytam Toma, czy go dzisiaj zobaczę.
2. Poszlibyśmy na imprezę, gdybyśmy mieli jutro czas.
3. Zdałaby egzamin w przyszłym miesiącu, gdyby pracowała ciężej.
4. Byłaby szczęśliwa, gdyby spotkała go na przyjęciu w następną niedzielę.
5. Jutro nigdzie nie pójdziemy, jeśli będzie padać.
6. Gdyby znała jego numer telefonu, zadzwoniłaby do niego w przyszłym tygodniu.
7. Gdyby J. London nie nauczył się życia z własnego doświadczenia, nie mógłby napisać swoich wielkich dzieł.
8. Gdyby nauka o radiu nie rozwijała się tak szybko, nie mielibyśmy dzisiaj tak niezwykłych zmian w technice.
9. Gdyby był młodym człowiekiem, wziąłby udział w wyprawie.
10. Gdybyś zastosował tę metodę, osiągnąłbyś lepsze wyniki.

Ćwiczenie 2.
Umieść czasowniki w nawiasach we właściwej formie
1. Pociągi wszystkie (zatrzymują się)… jeśli mocno padało.
2. Jeśli (wyjdziesz) … w zimną pogodę bez płaszcza, przeziębisz się.
3. Jeśli zobaczyłem tani używany samochód, to (kupuję)… go.
4. Jeśli dobrze się odżywiasz i regularnie ćwiczysz, to (żyjesz) … 100 lat.
5. Miałbyś ból brzucha, jeśli (zjesz)… za dużo tego ciasta.
6. Jeśli (deszcz) ... dziś po południu, (biorę) ... parasol.
7. Jeśli nie jechałeś ostrożnie, masz (masz) … wypadek.
8. Jeśli (studiujesz) … w celu uzyskania wyższych kwalifikacji, (dostajesz) … lepszą pracę w przyszłym roku.
9. Jeśli wysłałeś list pocztą pierwszej klasy, to (dostaje) … następnego dnia.
10. Jeśli pogoda jest ładna, wybieramy się na piknik.

Ćwiczenie 3
Uzupełnij następujące zdania.
1. Poproszę go o pożyczenie mi pieniędzy (jeśli go zobaczę).
2. Spóźnisz się (jeśli nie jedziesz autobusem).
3. Pomożesz mi (jeśli potrzebuję twojej pomocy)?
4. Pożyczyłbym ci pieniądze (gdybym miał pieniądze).
5. Gdybym miał jej adres (dałem ci go).
6. Gdyby pojechali samochodem (zaoszczędziliby czas).
7. Gdyby moja mama wygrała milion funtów (wydałaby je bardzo szybko).
8. Gdybym miał więcej czasu (czytałbym więcej książek).
9. (jeśli dobrze się czuję), jutro będę w klasie.
10. Przyszedłby na przyjęcie w ostatnią niedzielę (jeśli zostałby zaproszony).

Ćwiczenie 4
Otwórz nawiasy, używając właściwej formy czasownika.
1. Jeśli ja (bym mieć) tę rzadką książkę, chętnie ci ją pożyczę.
2. Danie byłoby znacznie smaczniejsze, gdyby ona (była) lepszą kucharką.
3. Nigdy (nie dzwonił) do ciebie, gdybym mu o tym nie przypominał.
4. Twój brat (być) znacznie silniejszy, jeśli regularnie brał zimne kąpiele.
5. Gdyby był (był) bardziej odważny, nie bałby się.
6. Jeśli rybak był mniej cierpliwy, to (nie łowi) tyle ryb.
7. Jeśli włożysz lody do lodówki, nie stopiłyby się.
8. Gdybym teraz (był znać) wynik, natychmiast bym do niej zadzwonił.
9. Gdybyś dał mi znać wczoraj, przyniosę ci moją książkę.
10. Jeśli będzie (śnieg), dzieci będą grać w śnieżki.

Ćwiczenie 5
Formuj zdania warunkowe.
Np.: pogoda nie dopisuje i nie pójdziemy na spacer. „Jeśli pogoda dopisze, pójdziemy na spacer”.
1. Jest zajęty i nie przychodzi. Jeśli…
2. Dziewczyna nie uczyła się dobrze w zeszłym roku i otrzymała złe oceny. Jeśli…
3. Zepsuł rower i nie pojechał na wieś. Jeśli…
4. Źle mówi po angielsku: nie ma praktyki. Jeśli…
5. Miałem wczoraj silny ból głowy, dlatego nie przyszedłem do ciebie. Jeśli…
6. Statek płynął blisko wybrzeża, dlatego uderzył w skałę. Jeśli…
7. Nie było go w mieście, dlatego nie było go na naszym spotkaniu. Jeśli…
8. Chodnik był tak śliski, że upadłem i zraniłem się w nogę. Jeśli…
9. Morze jest wzburzone i nie możemy płynąć na wyspę. Jeśli…
10. Rozpalili ogień, a przestraszone wilki uciekły. Jeśli…

Ćwiczenie 6
Otwórz nawiasy, używając odpowiedniej formy łączącej po „Chcę”.
1. Nieszczęsny uczeń życzy sobie (nie zapominać) poznania reguły.
2. Życzę sobie (mieć) karnetu do Filharmonii na przyszłą zimę.
3. Chciałbym (skonsultować się) z nauczycielem, kiedy po raz pierwszy poczułem, że matematyka jest dla mnie zbyt trudna.
4. Uwielbiam słoneczną pogodę. Chciałbym, żeby było (było) ciepło i dobrze przez cały rok.
5. Chciałbym (nie pożyczać) Nickowi mojego zegarka: zepsuł go.
6. Życzę (wysyłania) wiadomości zaraz po przyjeździe.
7. Chciałbym (nie mieć) codziennie odrabiać lekcji.
8. Życzę Ci wczorajszego wyjazdu na narty: tak dobrze się bawiłem!
9. Chciałbym (wiedzieć) hiszpański.
10. Chciałbym (nie pić) tak dużo kawy wieczorem: nie mogłem spać pół nocy.

Ćwiczenie 7
Przetłumaczyć na angielski.
1. Gdyby nie był tak krótkowzroczny, rozpoznałby mnie wczoraj w teatrze.
2. Jest zdrowa. Gdyby była chora, jej brat powiedziałby mi o tym wczoraj.
3. Dużo byś wiedział, czytając ten magazyn regularnie.
4. Gdybym dowiedział się o tym wcześniej, nie siedziałbym teraz w domu.
5. Gdyby moi rodzice byli bogaci, już dawno kupiliby mi samochód.
6. Jest bardzo utalentowana. Byłoby miło, gdyby rodzice kupili jej pianino. Jeśli teraz zacznie grać, będzie wybitnym muzykiem.
7. Gdybym znał francuski, już dawno bym z nią rozmawiał.
8. Gdybym znał niemiecki, czytałbym Goethego w oryginale (w oryginale).
9. Gdybym mieszkał blisko, częściej bym cię odwiedzał.
10. Gdybyś nam wczoraj nie przerwał (przerwał), zakończylibyśmy pracę na czas.

Ćwiczenie 8
Dodaj następujące zdania.
1. Znałbyś lepiej angielski, gdyby…
2. Powinienem był wczoraj wyjechać z Moskwy, gdyby...
3. Gdybym był tobą…
4. Gdybym wiedział, że będzie padać, ...
5. Pójdę na spacer, jeśli…
6. Pożyczę ci mój podręcznik, jeśli…
7. Gdybyśmy kupili bilety, …
8. Gdyby tu byli, …
9. Powinniśmy być zadowoleni, jeśli…
10. Gdyby był młodszy, …

Ćwiczenie 9
Pomiń spójnik w następujących zdaniach warunkowych, dokonując odpowiednich zmian w zdaniu.
Np.: Gdybyśmy poszli tam później, byśmy je zobaczyli. „Gdybyśmy poszli tam później, zobaczylibyśmy je”.
1. Gdybym miał czas, powinienem uczyć się francuskiego.
2. Jeśli je znajdziesz, uprzejmie daj mi znać.
3. Gdyby wczoraj zadzwonili do biura, znaleźliby mnie tam.
4. Gdybym widział go wczoraj, powinienem mu o tym powiedzieć.
5. Gdyby tu był, powinienem z nim porozmawiać.
6. Gdyby był w mieście, pomógłby nam.
7. Jeśli powinien przyjść, powiedz mu, żeby poczekał.
8. Gdybym miał wystarczająco dużo pieniędzy, podróżowałbym.
9. Gdybym był tobą, powinienem tam natychmiast pojechać.
10. Gdybym był na jego miejscu, odmówiłbym.

Ćwiczenia na temat: „Zdania warunkowe typu 1”

1 przetłumacz

1) Jeśli spóźnię się do pracy, mój szef jest zły.
2) Osoba będąca wegetarianinem nie je mięsa.
3) Jeśli wstaję wcześnie, ojciec odwozi mnie do szkoły.
4) Wszystko jest mokre, jeśli pada deszcz.

2 przetłumacz

1. Jeśli chcesz dobrej pracy, musisz dobrze się uczyć.
   2) Nie musisz dużo jeść, jeśli chcesz schudnąć.
   3) Jeśli przechowujesz kawę w zamrażarce, aromat utrzymuje się dłużej.
   4) Pies jest szczęśliwy, gdy widzi właściciela

1. Znajdź odpowiednią opcję

1. Jeśli to______, nie pójdziemy do parku.

a) będzie padać
mózg
c) nie będzie padać
d) nie pada

2. Nie zdasz egzaminu, ______ ciężko pracujesz.

a) jeśli
b) kiedy
c) chyba że
d) jak tylko

3. Kiedy będziemy _____ gotowi, zadzwonię do Ciebie.

a) będzie
odsłonić

4. Zwrócisz się, gdy tylko_____ nową pracę.

a) znajdź
b) znajdzie

5. Do zobaczenia, gdy następnym razem będziesz______ w Moskwie.

a) są
b) będzie

6. Co zrobisz, kiedy ______ poznasz prawdę?

a) dowie się
b) muszę się dowiedzieć
c) dowiedz się

4 rozwiń wsporniki

1. Jeśli (być) wolnym, ja (przyjdę) cię zobaczyć.
2. Jeśli ją (zobaczę), będę (być) zadowolony.
3. Jeśli (być) zajęty, ja (zostawię) cię samego.
4. Jeśli (mieszkam) w Moskwie, to (odwiedzam) Galeria Tretiakowska co roku.
5. Jeśli ona(wiedzieć) angielski, ona (próbować) wejść na uniwersytet.
6. Jeśli matka(kupić) ciasto, mamy (mieć) bardzo fajną część herbacianą

ZDANIA WZGLĘDNE

1 Podkreślać wszelkie zaimki względne, które można pominąć w tych zdaniach.

1 Myślę, że moim szefem jest osobaktóry Najbardziej podziwiam.

2 Harry, który był zmęczony, bardzo wcześnie poszedł spać.

3 Jechaliśmy pociągiem, który odjeżdża o 6.00.

4 Widziałeś książkę, którą zostawiłem na biurku?

5 Najbardziej podobał nam się film francuski.

6 Moje radio, które nie jest bardzo stare, nagle przestało działać.

7 Ubrania, które zostawiłeś są w recepcji.

8 Para, która spotkała mnie na stacji, zabrała mnie na obiad.

9 W zeszłym tygodniu spotkałem starego przyjaciela, którego nie widziałem od wieków.

10 Nie gotuj mięsa, które wkładam do zamrażarki – to dla psa.

2 Zamień względne zaimki wkursywa z że, tam, gdzie to możliwe.

1 To jest magazyn który Powiedziałem ci o.

... To jest magazyn, o którym ci opowiadam .............................

2 mieszkanie Jana, który znajduje się w tym samym bloku co mój, jest znacznie większy.

3 Dziewczyna którego torba, którą zaproponowałem, okazała się być starym przyjacielem.

4 Policjant który aresztował ją, rozpoznał jej samochód.

5 Pracuję z kimś który znam cię.

6 Nie sprzedajemy towarów który zostały uszkodzone.

7 Brighton, który znajduje się na południowym wybrzeżu, jest popularnym ośrodkiem wypoczynkowym.

8 Nikogo nie znam którego ubrania pasowałyby do ciebie.

9 W pobliżu jest kawiarnia który serwuje bardzo dobre posiłki.

10 osób który parkować na zewnątrz dostać mandaty parkingowe.

3 Podkreślać najbardziej odpowiednie słowo w każdym zdaniu.

1 Mój przyjacielu Jacku, ten / kto / którego rodzice mieszkają w Glasgow, zaprosili mnie do spędzenia Świąt Bożego Narodzenia w Szkocji.

2 Oto program komputerowy ten / kogo / czyje Powiedziałem ci o.

3 Nie wierzę w historię ten / kto / kogo powiedziała nam.

4 Piotr pochodzi z Witney ten / kto / który jest w pobliżu Oksfordu.

5 To jest broń z ten / kogo / który morderstwo zostało popełnione.

6 Czy otrzymałeś paczkę? komu których / który wysłaliśmy ci?

7 Czy to ta osoba? ten który / czyje pytałeś mnie o?

8 To jest dziewczyna ten / kto / czyje brat siedzi obok mnie w szkole.

9 posiłek, ten który / czyje nie był zbyt smaczny, był dość drogi.

10 Nie podobała nam się sztukaten / kto / czyje poszliśmy zobaczyć.

4 Umieść jedno odpowiednie słowo w każdym miejscu lub pozostaw puste miejsce, gdzie możliwy.

MORDERSTWO NA STACJI Lorraine Mały odcinek 5: Kłopoty z 6.15 Dotychczasowa historia:

Jane Platt, (1) ….która… jedzie do Londynu z powodu tajemniczego listu, jest jedyną osobą (2) .....................jest świadkiem morderstwa w Victorii stacja. Detektyw (3)...................... składa swoje zeznanie, po czym znika. Jane udaje się do biura w Soho, aby odpowiedzieć na list (4)................................., który otrzymała . Tam odkrywa, że ​​jej wujek Gordon (5)....................... mieszka w Ameryce Południowej, wysłał jej małe pudełko (6).. ..................... może otworzyć tylko w tarapatach. Jane,(7).......................... rodzice nigdy nie wspominali o wujku Gordonie, jest podejrzliwa w stosunku do pudełka, (8)... ........................ daje swojemu przyjacielowi Tony'emu. Udają się do Scotland Yardu i spotykają się z inspektorem Groves, (9) ..................... nie słyszał o morderstwie na Victoria Station, (10)....................... nie został zgłoszony na policję. Jane wręcza inspektorowi Grovesowi bilet zamordowanego mężczyzny (11).........................., które znalazła przy jego ciele. Następnie Jane i Tony postanawia pojechac do Redhill, (12).................................. bylo.. Miasteczko ( 13)............................z którego pochodził zamordowany mężczyzna.W pociągu spotykają mężczyznę, (14).. ..... ...................... twarz jest w jakiś sposób znajoma Jane, (15)........... ............ mówi, że zna jej wujka Gordona …

5 Umieść odpowiedni zaimek względny w każdym miejscu lub pozostaw puste miejsce, jeśli to możliwe.

1 Mój rower,...który...... zostawiłem przy bramie, zniknął.

2 Buty....................... które kupiłem były tymi............. ....... ............. Najpierw przymierzyłem.

3 Worek w ...................... złodzieje włożyli pieniądze, został znaleziony później.

4 Lek ........................lekarz nie dał mi żadnego efektu.

5 Peter, ........................ nie widział ekranu, postanowił zmienić swoje miejsce.

6 Bardzo mi się podobała ta herbata............ zrobiłeś mi dziś rano.

7 Jak nazywał się twój przyjaciel ........................................... namiot, który pożyczyliśmy?

8 Lot ..................................... Joe odlatywał został odwołany.

6 Ułóż jedno zdanie z każdej grupy zdań, zaczynając jak pokazano.

1 Hotel był pełen gości. Hotel był mile od dowolnego miejsca. Goście mieliudał się tam, aby podziwiać krajobrazy.

Hotel, który. ..było mile od dowolnego miejsca, było pełne gości, którzy poszli tam, aby podziwiać krajobrazy ......

2 Pożyczyłem ci książkę. Został napisany przez mojego przyjaciela. Mieszka we Francji.

Książka I............................................. . ................................................ .. ........

3 Kobieca torebka została skradziona. W tym samym hotelu przebywał policjant. Kobieta została przez niego przesłuchana.

Kobieta, której ....................................... ...................................................... ....

4 Gola strzelił nastolatek. Przyszedł jako zastępca. Ten gol wygrał mecz.

Cel, który ................................................ .................... .............................. ................... .....

5 Na egzaminie siedziałam obok chłopca. Powiedział mi odpowiedzi.

Chłopiec I............................................. . ........................

6 Mój portfel zawierał ponad 100 funtów. Został znaleziony na ulicy przez ucznia. Zwrócił to.

Mój portfel,............................................. . ................................................ .. ..........

7 Mój przyjaciel Albert postanowił kupić motocykl. Jego samochód został skradziony w zeszłym tygodniu. Mój przyjaciel Albert, ............................................. ................................

8 Carol jest wegetarianką. Ugotowałam dla niej posiłek w zeszłym tygodniu. Lubiła to. Kolęda,............................................. .. ............................................. ... ..................

7 Z każdej pary zdań utwórz jedno nowe zdanie. Rozpocznij tak, jak pokazano, i użyj słowa zapisanego wielkimi literami.

	Brenda jest przyjaciółką. Pojechałem z nią na wakacje. Brenda jest... koleżanka, do której pojechałam na wakacje.................................
	To jest pan Smith. Jego syn Bill gra w naszej drużynie. To jest pan Kowalski............................................. .......................................	KTÓREGO
	Jej książka została opublikowana w zeszłym roku. Stał się bestsellerem. Jej książka................................................ ...................................................... ..... ..	KTÓRY
	To jest bank. Pożyczyliśmy od niego pieniądze. To jest bank z ............................................. .......... .................................	KTÓRY
	Mówiłem ci o osobie. Jest przy drzwiach. Osoba................................................ ...................................................... ................
	Samochód Jacka się zepsuł. Musiał jechać autobusem. Jacek................................................. ................................................. . ........	KTÓREGO

8 Z każdej grupy zdań zrób jedno zdanie, zaczynając jak pokazano na rysunku.

1 Wsiadłem do pociągu. Chciałem iść na stację. Pociąg się tam nie zatrzymał.

Pociąg I.. wsiadłem nie zatrzymałem się na stacji, na którą chciałem jechać ......................

2 Czytam książkę. Poleciłeś mi książkę. To była książka.

Książka I............................................. . ................................................ .. .....................

3 Statek uderzył w górę lodową i zatonął. Wysłano do niego komunikaty ostrzegawcze. Statek to zignorował.

Statek,............................................... ...................................................... ...... ......................

4 Listonosz zorientował się, że jestem na wakacjach. Wysłałeś mi paczkę. Listonosz zostawił go obok.

Listonosz,............................................. . ................................................ .. ..................

5 Kiedyś miałam psa. Ludzie podeszli do drzwi. Pies nigdy na nich nie szczekał. Pies I............................................. . ................................................ .. .......................

6 Kupiłem rower od kobiety. Mieszka w domu. Widać tam dom.

Kobieta I............................................. . ................................................ .. ..................

7 Poszliśmy na plażę pierwszego dnia naszych wakacji. Był pokryty wodorostami. To bardzo śmierdziało.

Plaża, którą ............................................. . ................................................ .. ...............

8 Moi sąsiedzi mają troje małych dzieci. Dzieci robią dużo hałasu.

Moi sąsiedzi nigdy nie przepraszają.

Moi sąsiedzi,............................................. . ................................................ .. .............

9 Kupiłem nowy komputer. Kosztowało mnie to dużo pieniędzy.

Nowa................................................ ................................................... .. ......................

9 Wszystkie te zdania są gramatycznie możliwe, ale nie są odpowiednie w mowie. Przepisz każde zdanie tak, aby kończyło się przyimkiem pisanym kursywą.

1 Margaret to dziewczyna, z którą pojechałem na wakacje.

... Margaret to dziewczyna, do której pojechałem na wakacje ..........................

2 Klub golfowy jest jedynym klubem, którego jestem członkiem.

3 To dziewczyna, o której rozmawialiśmy.

4 Był to wspaniały prezent, za który byłam niezmiernie wdzięczna.

5 To jest szkoła, do której chodziłem.

6 Czy to jest przypadek, w którym powinniśmy postawić kieliszki do wina?

7 Czy możesz przesunąć krzesło, na którym siedzisz?

8 To sklep, z którego mam buty.

9 Czy to osoba, obok której zwykle siedzisz?

10 To jest Bill, o którym tyle słyszałeś.

Zdania warunkowe

(materiał gramatyczny, praktyka)

Opracował V.Kiselyova

Zdania warunkowe I

( Zdania warunkowe I rodzaj )

Składa się z klauzuli głównej i klauzuli podrzędnej warunku.

Wyrażają rzeczywiste warunki dotyczące teraźniejszości lub przyszłości.

czas.

Schematy kar warunkowych I rodzaj

Jeśli… V 1(-S) … … będzie V 1 ... … . 1)

Klauzula warunkowa. Główna rzecz

Jeśli jamieć czas jaodwiedzę Wystawa.

(Pr.Simple) (Przyszłość prosta)

... czy V (1) … … jeśli …V 1(-S) … . 2)

Główna klauzula podrzędna

Dziecidostanie dobre oceny, jeślipisać test poprawnie.

(Proste na przyszłość) (Proste na teraźniejszość)

"if" - w zdaniach warunkowych (obecnyJedyny)

Jeśli

"czy" - w pośrednich pytaniach ogólnych (PrzyszłyJedyny)

ćwiczyć

I

1. Jeśli ja… go, zaproszę go, aby do nas dołączył.

a) zobaczą b) zobaczą

2. Spóźnimy się, chyba że ....

a) pospieszy się b) pospieszy się

3. Jeśli jutro… będzie dobrze, pójdziemy na piknik.

a) jest b) będzie

4. Jeśli go widzę, ja… mu tę książkę.

a) da b) da

5. Jeśli on… wszystkie te jabłka, będzie chory.

a) je b) będzie jeść

6. Jeśli… wyjedziesz, zadzwonię do mojego brata.

a) nie odejdzie b) nie odejdzie

7. Jeśli… spóźni się, pójdziemy bez niego.

a) będzie b) jest

8. Jeśli… ciężko dzisiaj, czy może mieć wakacje w przyszłym tygodniu?

a) działa b) będzie działać

9. Jeśli… ten magazyn, przyniosę ci inny.

a) nie lubię b) nie lubię

10. Jeśli… teraz studiuje, będzie mu żałować

a) liście b) odejdą

II 1. Poszukam twojej książki i jeśli ją znajdę, zadzwonię do ciebie.

Jeśli wrzucisz kostki lodu do bardzo gorącej wody, pękną.

Jeśli (wygra), zdobędzie 100 000 dolarów, jeśli (zajmie) drugie miejsce, to (zdobędzie) 50,oo.

Jeśli (chce) więcej pieniędzy, to (musi) wykonać więcej pracy.

Jeśli (nie zabierzesz) tej książki jutro do biblioteki, (musisz) zapłacić grzywnę.

Jeśli (polubisz), ja (załatwię) Ci pracę w tej firmie.

Jeśli pogoda (będzie) dobra, (jedziemy) do kraju.

(Mówię) mu całą prawdę, jeśli ją (znam).

Jeśli on (zaprosi) mnie, ja (idę) na jego imprezę.

Jeśli (zamrozi) dziś wieczorem, drogi (będą) bardzo śliskie jutro.

III 1. Zastanawiamy się, czy (wróci) do domu na czas.

Pytają, czy chłopak (chce) do nas dołączyć.

Jeśli jutro pogoda (będzie) ładna, pójdziemy na spacer.

Nie wiem, czy ona (przychodzi) na imprezę.

Matka chce wiedzieć, czy jej syn (bierze) udział w koncercie.

Jeśli pada deszcz, bierzemy parasole.

Nauczyciel zastanawia się, czy (zrobisz) sprawozdanie na następnej lekcji.

Dziecko (zapada) zachoruje, jeśli codziennie kładzie się spać za późno.

IV Dokończ zdania.

Jeśli tego lata pojadę do USA, odwiedzę… .

Jeśli dziś wieczorem będę głodny, zjem … .

Jeśli będę miał czas w następny weekend, pojadę… .

Jeśli będę musiał napisać opowiadanie do pracy domowej, napiszę o … .

Jeśli przyjdziesz do mojego domu, zobaczysz ... .

Jeśli jutro będzie zimno, założę … .

Jeśli dzisiaj skończymy wcześnie… .

Jeśli pokłócę się z rodzicami… .

Jeśli zgubię klucze… .

Jeśli dostajemy za dużo pracy domowej… .

Jeśli mój smażony wpadnie w tarapaty… .

Zjem kapelusz, jeśli… .

Będziemy bardzo szczęśliwi, jeśli… .

Będę zły na koleżankę, jeśli… .

Pomożesz mi, jeśli…?

V Tworzyć zdania.

Jeśli pójdę do…, zobaczę (odwiedę)… .

Zobaczysz…, jeśli pojedziesz (pojedziesz) do… .

Testy

I 1. Jeśli idziesz na imprezę, (ciesz się) każdą minutą.

2. Mój przyjaciel (zdobądź) pierwsze miejsce, jeśli weźmie udział w konkursie.

3. Ugotuje bardzo smaczny obiad, jeśli przyjdą jej przyjaciele.

II 1. Wrócę późno do domu, jeśli będę (zostać) zrobić gazetę ścienną.

Studenci (uczestniczą) w wykładzie, jeśli jest (być) interesujący.

Jeśli moi rodzice dostaną bilety, pójdą do

teatr.

III 1. Jeśli mój przyjaciel (przyjdzie) do mnie, będę bardzo zadowolony.

Jeśli mama kupuje ciasto, mamy (mamy) bardzo fajną herbatę.

IV 1. Jeśli (będziesz) wolny, przyjdę do ciebie.

Jeśli zna angielski, to (próbuje) dostać się na uniwersytet.

Jeśli jestem (mieszkam) w Moskwie, to (odwiedzam) Galerię Trietiakowską.

Mieszkaj na południu idź spać od razu

Codziennie wracaj do domu późno, kąp się

Jeśli otrzymam jego list, będzie mi bardzo przykro

Znajdź moją książkę, ciesz się bardzo

Strać moje pieniądze, bądź bardzo szczęśliwy

Zobacz, jak mój przyjaciel pyta go o radę

VI 1. Jeśli pada śnieg, my... w domu.

A) zostanie b) zostanie

2. Jeśli poda mu swój adres, on ... jej list.

A) napisze b) napisze

VIII 1. (pijemy) herbatę, jeśli (nie mamy) kawy.

Mój przyjaciel (jedzie) do USA, jeśli (wygra) zawody.

Wiersz

Przyjdziesz?

Przyjdziesz? Czy przyjdziesz?

Przyjdziesz? Czy przyjdziesz

Czy pojedziesz, jeśli w południe?

tak późno Dał światło,

U mojego boku? Nie księżyc?

Och, przyjdziesz? Piękna, przyjedziesz?

Przyjdziesz? Przyszedłbyś?

Czy przyjdziesz Czy przyjdziesz?

jeśli noc bez wzgardy,

Czy był księżyc?

Pełne i jasne? Nadal rano?

Och, przyjdziesz? Umiłowani, czy przyszedłbyś?

Jeśli przyjdziesz

pospiesz się i przyjdź.

Płakały sowy;

Robi się ciemno

Jeździć.

Umiłowani,piękni,przyjdź!

Edward Thomas

Zdania warunkowe II

(Zdania warunkoweII rodzaj)

Wyraź nieprawdopodobne inierealny warunki odnoszące się do tego

lub czas przyszły.

Schematy kar warunkowych II rodzaj

1) Jeśli… V 2 … … czy V 1 … … .

podwładny główny

Jeśli myodwiedzony Galeria Tretiakowska myzobaczę obrazy znanych artystów.

podwładny główny

2) … czy V 1 … … jeśli... V 2 … … .

główna klauzula

OniMówiłoby płynnie, jeślinauczyliśmy słowa.

Przyszłość w przeszłości jest prosta

główna klauzula

W zdaniach podrzędnych -byłbył - dla wszystkich osób i numerów

Jeśli jabył Ty nie popełniłbym takiego błędu.

"jeśli zrobiłbym" - w zdaniach warunkowych (PrzeszłośćJedyny)

Jeśli

"li" - w pytaniach pośrednich (Przyszłość w przeszłości

ćwiczyć

Wstaw czasowniki we właściwej formie.

Gdybym miał wolny bilet, to… zabieram cię do kina.

a) będzie b) będzie

2. John zasugerował, że powinienem… do innej pracy.

A) popatrz b) popatrz

3. Gdyby ona… ty, byłaby w stanie ci doradzić.

A) był b) był

4. Baliśmy się, że nie… za wcześnie.

A) przyszedłem b) przyszedłem

5. Kupiłaby nowe futro, gdyby jej mąż… miał wystarczająco dużo pieniędzy.

A) dałby b) dał

6. Jeśli studenci wzięli udział we wszystkich wykładach, to… pomyślnie zdają egzaminy.

A) zaliczyłby b) zaliczył

7. Gdybym był tobą… nim.

A) nie przebaczył b) nie wybaczył

8. Pomogłbym biednym, gdybym… bardzo bogaty.

A) byłoby b) były

9. Gdybym był lekarzem, ja… ludzie zdrowi.

A) zrobiony b) zrobi

10. Oni… na wieś, gdyby pogoda była lepsza.

A) poszedł b) poszedł

II 1. Gdybym (znał) jego imię, dałbym ci je.

On (wygląda) dużo lepiej, jeśli robi więcej ćwiczeń.

Jeśli pracował ostrożniej, to (nie popełniał) tak wielu błędów.

Nie zrobiłbym tego, gdybym był tobą.

Więcej turystów przyjechałoby na to wybrzeże, gdyby miał (ma) lepszy klimat.

Gdyby ktoś (dał) ci łódź podwodną, ​​co byś z nią zrobił?

Jeśli (nie należysz) do związku, nie możesz znaleźć pracy.

Gdybym (wygrał) dużą nagrodę na loterii, zrezygnowałbym z pracy.

Może przytyć, jeśli (kontynuuje) jedzenie w ten sposób.

Gdyby wiedział, że to niebezpieczne, to (nie przyszedł).

III 1. Jeśli (przejdziesz) na dietę, to (chudniesz).

Jeśli (pracujemy) całą noc, (skończymy) na czas.

Jeśli widzę tygrysa przechodzącego przez Hyde Park, (wspinam się) na drzewo.

Jeśli (trzymasz) kota, myszy (nie biegają) wszędzie.

Jeśli jest lato, ludzie (nie siedzą) wokół tego wielkiego ogniska.

Jeśli (pomalujesz) ściany na biało, pokój (będzie) znacznie większy.

Jeśli on (podejmie) jakiekolwiek ćwiczenia, to (nie będzie) tak niezdrowy.

Jeśli (mówią) do niej po angielsku, jej angielski (poprawi się).

Jeśli (poproszę) go o pomoc, on (pomóż) mi.

Jeśli (znam) jego adres, to (mogę) do niego napisać.

IVDokończ zdania.

Jeśli zjadłeś mniej… .

Gdyby ćwiczyła więcej… .

Wyglądałbyś lepiej, gdyby… .

Gdybyś przyszedł na czas… .

Gdybyś tak nie potrząsał aparatem, twoje zdjęcia… .

Gdybym mógł mieszkać gdziekolwiek bym chciał, żyłbym… .

Gdybym miał muzeum, zbierałbym … .

Gdybyśmy wszyscy byli geniuszami… .

Gdybyś mnie odwiedził... .

Stałbym na głowie, gdyby… .

Pojechałbym na Wyspy Kanaryjskie, gdyby… .

VTwórz „Łańcuchy wydarzeń”.

1. (Chłopcy) - Gdybym wygrał samochód na loterii ....

2. (Dziewczyny) – Gdybym zdobyła tytuł „Miss Universe”… .

Wiersz

Cicha dziewczyna

chciałbym cię

Do nocy bez gwiazd.

Gdyby nie twoje oczy.

chciałbym cię

Do snu bez snów

Gdyby nie twoje piosenki.

Langston Hughes

Zdania warunkowe III

( Zdania warunkoweIII rodzaj)

wyrazić całkowicie niemożliwe warunki nie wdrożone w przeszłości.

Schematy kar warunkowych III rodzaj

1) Jeśli… miał V 3 … … miałby V 3 … … .

podwładny główny

(Past Perfect (przyszły doskonały)

Jeśli tywiedział gramatyka lepiej twoją kompozycjębyłaby sukces.

2) … miałby V 3 … … jeśli … miał V 3 … … .

główna klauzula

Dziecipodróżowałbym do Anglii, jeśli biletybył wolny.

Jeśli "jeśli zrobiłbym"

IPołącz części zdań.

1. Kupiłbym nowy płaszcz, gdyby a) nie poczekała

2. Dałby jej diamenty, gdyby dla niego tak długo.

3. Jej życie mogłoby zostać uratowane, gdyby b) wszystko byłoby

4. Jeśli dobrze przyjął moją radę.

5. Jeśli sprawdziłeś benzynę zanim zaczęliśmy c)tylko ja miałem dość

6. Gdyby nie kochała go pieniędzy.

D) ukradł je z

muzeum.

E) lekarze poradzili sobie lepiej

opiekować się nią.

F) byśmy tego nie zrobili

wiele przystanków.

IIWstaw czasowniki we właściwej formie.

Gdybym wiedział, że jesteś w szpitalu, ja… ty.

a) odwiedziłby b) odwiedził

2. Gdybyś… dziesięć minut wcześniej, usiadłbyś.

a) przybyli b) przybyli

3. Nie uwierzyłabym, gdybym… na własne oczy.

a) nie widział b) nie widział

4. Gdybym… że przyjeżdżasz, upiekłam ciasto.

a) wiedziałby b) wiedział

5. Gdybym… jakim złym byłeś kierowcą, nie pojechałbym z tobą.

a) zdał sobie sprawę b) zdał sobie sprawę

6. Gdyby wiedział, że rzeka jest niebezpieczna, to… przepłynie ją.

a) nie próbowałby b) nie próbował

7. Gdybyś… wolniej, mógł cię zrozumieć.

a) powiedziałby b) powiedziałby

8. Gdyby znał całą historię, był… taki zły.

a) nie byłoby b) nie byłoby

9. Gdybym… znowu, myślę, że by mi się udało.

a) spróbowałbym b) spróbował

10. Gdybym… był gotowy, kiedy zadzwonił, zabrałby mnie ze sobą.

a) byłoby b) byłoby

III 1. Jeśli w okolicy jest śnieg, jeździmy na nartach.

Jeśli mój przyjaciel (zna) mój adres, to (znajdzie) mój dom.

Jeśli (otrzymam) Twój list, (odbiorę) go.

Jeśli (przestaje) palić, to (wygląda) lepiej.

Jeśli ich (zaprosimy), to (przyjdą) na naszą imprezę.

Jeśli (wiem), że mnie potrzebują, natychmiast (przychodzę).

Jeśli (uczymy się) prawdy, ona (będzie) bardzo zła.

Jeśli (uczy się) więcej, łatwo (zdaje) egzamin.

Gdyby historia nie była prawdziwa, gazeta (nie drukowała) to.

Jedziemy (lecimy) samolotem, jeśli (mamy) wystarczająco dużo pieniędzy.

IVTwórz „Łańcuchy wydarzeń”.

Gdyby Kopciuszek nie spotkał wróżki… … .

Gdyby książę Gvidon i jego matka nie zostali wrzuceni do oceanu w

beczka … … .

Gdyby car Dadon nie odebrał mądremu starcowi złotego koguta … … .

Testy

Wariant 1

Co… ty… jeśli twój samochód się zepsuł?

A) zrobi … zrobi; B) zrobiłby… zrobił

b) Wszyscy uczniowie… lekcja, jeśli nauczyciel ponownie ją wyjaśni.

A) zrozumie B) zrozumie

c) Jeśli zwracałeś większą uwagę na gramatykę, to… lepiej komponujesz.

A) napisze B) napisze

d) Jeśli znalazłeś torebkę na ulicy, to… ją na policję.

A) zajmie B) zajęłoby

e) Moi rodzice… zdenerwowani, jeśli zgubię klucz.

A) będzie B) byłoby

f) Dobrze się bawisz, jeśli nocowałeś w hotelu.

A) będzie miał B) miałby

g) My… do teatru, gdyby Piotrowi nie było dobrze.

h) Jeśli pogoda była zła, my... wychodzimy.

A) nie poszedłby B) by nie poszedł

i) Gdyby zatrzymał autobus, wypadek … .

A) stanie się B) by się stało

j) Wyszedłbym, gdyby moja mama… w domu.

A) nie było B) był

k) Gdybym… George, zaprosiłbym go na przyjęcie.

A) wiedział B) wiedziała

l) Gdybyś to zrobił, to… w porządku.

A) byłby B) byłoby

Przetłumaczyć na angielski.

Przyszedłbym do ciebie wczoraj, gdybyś do mnie zadzwonił.

Gdybym był tobą, spróbowałbym iść o 3 nad ranem.

Wariant 2

Wybierz odpowiednią formę czasownika.

Co… on… jeśli wygrał milion dolarów?

A) zrobi … zrobi; B) zrobiłby

b) Jeśli złapią pociąg, to… na czas.

A) przyjedzie B) przyjedzie

c) Jeśli ćwiczyłeś więcej, ... lepiej.

A) poczujesz B) czułbym się

d) Jeśli przestało padać, oni… zakupy.

A) pójdzie B) pójdzie

e) Jeśli nie zdałem egzaminu, to… na wakacjach.

A) nie pójdzie B) nie poszedłby

f) Ja… bardzo zły, jeśli nie przyszedłeś na moje urodziny.

A) poczujesz B) czułbym się

g) Gdybym o tym wiedział, to… spotykam się z nimi.

A) pójdzie B) by poszło

h) Jeśli bluzka pasowała do koszuli, to ona… to.

A) kupiłbym B) kupiłbym

i) Jeśli nie nosiłeś ciepłego płaszcza, to… zimno.

A) byłoby B) byłby

j) Spóźniłby się do swojej pracy, gdyby… pociągiem.

A) nie trafił B) nieodebrane

k) Gdybyś… to, zostałbyś otruty.

A) pił B) pił

l) Gdyby pogoda… cieplejsza, piknik by im się podobał.

A) był B) był

Przetłumaczyć na angielski.

Napisałbym do niego, gdybym wczoraj znał jego adres.

Gdybym pojechał do Atlanty, odwiedziłbym Muzeum Coca-Coli.

Klucze testowe:

B d) B g) A j) B

A e) A h) A k) B

B f) B i) B l) A

a) B d) B g) B j) A

b) A e) B h) A k) A

C) B f) B i) A l) A

Zadanie 2

Zadanie 2

a ) Przyszedłbym do Ciebie

wczoraj gdybyś do mnie zadzwonił.

b) Gdybym był tobą, spróbowałbym

idź o 3 nad ranem.

a) Napisałbym do niego, gdyby

Wczoraj znałem jego adres-

dzień.

b) Gdybym pojechał do Atlanty, zrobiłbym

odwiedź muzeum Coca-Coli.

Krótkie testy (5-10 minut)

Warunkowe II

Umieść czasowniki we właściwej formie.

Gdyby (nie czytał) tak dużo, nie byłby taki mądry.

Jeśli nie byłeś tak niedbały o swoje zdrowie, (skonsultuj się) z lekarzem.

Mój ojciec (miej) więcej wolnego czasu, jeśli (nie czyta) tak wielu gazet.

Gdyby (nie była) tak roztargniona, byłaby znacznie lepszą uczennicą.

Jeśli byłeś poetą, to (piszesz) piękne wiersze.

Jeśli (zadzwonisz) do mnie, powiem ci sekret.

Warunkowe III

Gdybym cię wczoraj spotkał, to (mówię) ci coś.

(Dostaję) dobrą ocenę, jeśli nauczyłem się lekcji.

Jeśli (przeczytam) tę nową książkę, dowiem się wszystkiego o tym odkryciu.

Jeśli ona (nie pomoże) mi, powinienem być w bardzo trudnej sytuacji.

On (spotkał) swojego przyjaciela, gdyby przyszedł wczoraj do naszego domu.

Jeśli (daj) mi wczoraj znać, (przynoszę) ci moją książkę.

Otwórz nawiasy i napisz każde zdanie w typach I, II i III warunkowych.

Jeśli (będziesz) wolny, (przyjdę) cię zobaczyć.

Jeśli ją (zobaczę), będę (był) zadowolony.

Jeśli (otrzymamy) od niego telegram, (nie martw się).

Jeśli jesteś zajęty, ja (czekam).

Tryby warunkowe typu I, II, III.

Otwórz nawiasy i napisz każde zdanie w typach I,II,III warunkowych.

Jeśli (przyjdziesz) na czas, my (złapiemy) pociąg.

Jeśli drużyna (wygra) mecz, to (będzie) mistrzem.

Wymyśl zdania.

W domu od razu idź spać.

Gdybym był poetą, dostałbym tę książkę.

Na południu bardzo mi przykro.

Gdybym (był) wracał do domu późno, codziennie kąpałem się.

Poszedłem do biblioteki, pójdę do teatru.

Zachoruję zadowolony.

Gdybym miał (był) wczoraj bilet, pisałbym ładne wiersze.

Spotkałem się wczoraj baw się dobrze.

Stracić pieniądze idź do lekarza

Tłumaczyć .

Gdyby pogoda była (była) dobra, gralibyśmy (będziemy) grać w piłkę nożną.

Warunek pierwszy to ważny temat gramatyki angielskiej. Zdania warunkowe typu 1 są używane bardzo często. Dlatego wystarczy dobrze rozpracować ten temat. Poniższe 12 ćwiczeń warunkowych z pewnością Ci się przyda.

Przyjrzyjmy się teorii!

I rodzaj zdań warunkowych

Posługiwać się	Przypadkowy pr.	Główna Aleja
Zdania te wyrażają bardzo realne, możliwe do zrealizowania założenia dotyczące przyszłości lub teraźniejszości.	Present Simple, Present Continuous, Present Perfect	Przyszłość prosta, może, może, może, musi, powinna, imperatyw
	Jeśli pogoda dopisze, pójdziemy na spacer. Jeśli pogoda dopisze, pójdziemy na spacer. Jeśli wziąłeś książki, możesz zacząć pracę nad swoim artykułem. Jeśli zobaczysz Grega, poproś go, żeby do mnie zadzwonił. Jeśli zobaczysz Grega, poproś go, żeby do mnie zadzwonił telefon

Jak widać, użytkowanie nie jest najtrudniejszym tematem. Kilka dobrych ćwiczeń i opanujesz to doskonale. Przejdźmy więc do ćwiczeń warunkowych.

Pierwsze ćwiczenia warunkowe.

Ćwiczenie 1. Umieść czasowniki w nawiasach w czasie teraźniejszym nieokreślonym lub przyszłym nieokreślonym.

1. Jeśli Peter __________ (przyjdzie) do mnie, my __________ (idź), aby pobawić się na podwórku.
2. Jeśli Peter__________ (nie przyjdzie) do mnie, ja __________ (oglądam) telewizję.
3. Jeśli rodzice Franka__________ (mają) wakacje w lecie, __________ (wyjeżdżają) nad morze.
4. Jeśli __________ (mają) swoje wakacje w zimie, __________ (pozostają) w domu.
5. Jeśli mgła _______ (zagęszcza się), Harold _______ (rozstawia) namiot na noc.
6. Kiedy _______ (kończę) swoją pracę, _______ (idę) do kina.
7. My_______ (kupujemy) tę książkę, gdy tylko nasza matka_______ (daje) nam trochę pieniędzy.
8. Kiedy _______ (przyjdziemy) do Ciebie, _______ (pokażesz) nam swój prezent.
9. Ja_______ (zwracam) ci twój pierścionek, kiedy _______ (prosisz) mnie.
10. Ja_______ (czekam) na mojego przyjaciela, aż on_______ (wyjdzie) ze sklepu.
11. Mój ojciec_______ (zaczyna) pisać przed słońcem _______ (wstać).
12. Jak tylko _______ (zakończysz) naukę, _______ (zaprezentuję) ci nowe mieszkanie.

Ćwiczenie 2. Umieść czasownik w nawiasach w odpowiednim czasie, aby utworzyć pierwszy tryb warunkowy.

Maria to dziewczyna z twojego kraju. Uczy się angielskiego i „chciałaby odwiedzić kraj anglojęzyczny.

Jeśli Maria (wyjeżdża) za granicę, to (jedzie) do Anglii lub Ameryki. Ona (odwiedza) Londyn, jeśli (jedzie) do Anglii. Jeśli (zostanie) w Londynie, (wyda) dużo pieniędzy. Ona (nie może) zostać na długo, jeśli (wydaje) wszystkie swoje pieniądze. Jeśli jej wakacje są (były) bardzo krótkie, (nie ćwiczy) swojego angielskiego. Szkoda, gdyby (nie próbowała) mówić po angielsku.

Ćwiczenie 3. Uzupełnij zdania warunkowe 1 z klauzulami if.

Przykład: Molly wyjdź teraz / złap autobus .

Jeśli Molly teraz wyjedzie, złapie autobus.

1. zostań w łóżku / poczuj się lepiej
2. ciężko pracuj / zdobądź pracę
3. idź na zakupy / wydaj dużo pieniędzy
4. jeździć na rowerze / szybko się tam dostać -
5. jeść marchewki/dobrze widzieć w ciemności.
6. chodźcie/wyjdźcie razem

Ćwiczenie 4. Połącz zdania z kiedy lub jeśli, aby utworzyć pierwszy warunek.

Jack przyjdzie. Zagramy w szachy. - Jak przyjdzie Jack, zagramy w szachy.

1. Wszyscy uczniowie przyjdą jutro do szkoły. Napiszemy wtedy test.
2. Spotkam Ann po szkole. Dam jej mój album.
3. Nie odrobisz swojej pracy domowej. Nauczyciel będzie zły.
4. Mike nie przyjdzie dzisiaj. Zagramy bez niego w piłkę nożną.
5. Skończę szkołę z dobrymi ocenami. Mój ojciec zabierze mnie nad morze. .
6. Moje wyniki w szkole mogą nie być zbyt dobre. Mama będzie bardzo zdenerwowana.

Ćwiczenie 5. Kontynuuj historie łańcucha. Użyj warunkowego 1.

Jeśli Brian ma dużo pieniędzy, kupi rower.

Jeśli kupi rower, to...

Jeśli na nim jeździ...

Jeśli nie radzisz sobie dobrze w szkole, staniesz się złym uczniem.

Jeśli staniesz się złym uczniem, zostaniesz...

Ćwiczenie 6. Przestudiuj listę nagród i mów w imieniu Nicka i Toma, stosując warunek 1.

Kiedy Nick je śniadanie w domu Toma, kładzie na stole paczkę płatków kukurydzianych. Na odwrocie widzi ten papier.

ODPOWIEDZ I WYGRAJ JEDNĄ Z WSPANIAŁYCH NAGRÓD!

I nagroda - wakacje w Nowym Jorku,

II nagroda - motocykl.

III-5 miejsce - namiot.

VI-12 nagroda - magnetofon.

Nagroda 13-20 - aparat fotograficzny.

Nagroda 21-36 - budzik.

Nagroda 37-50 - księga kwiatów Wielkiej Brytanii.

51-99 miejsce - koszulka z Big Benem.

Po przeczytaniu Tom wysłał odpowiedzi.

a) Nick mówi do Toma:

1. Jeśli wygrasz pierwszą nagrodę, dostaniesz wakacje w Nowym Jorku.
2. Jeśli zdobędziesz drugą nagrodę, dostaniesz... .
3. Jeśli zdobędziesz trzecią nagrodę, będziesz ...
4. Jeśli wygrasz...
5. jeśli...
6. jeśli...
7. jeśli...
8. jeśli...

1. Jeśli wygram wakacje w Nowym Jorku, przyjadę do ciebie.
2. Jeśli wygram...
3. Jeśli ja…

Ćwiczenie 7

1. Kupię kolorowy film i zrobię dużo zdjęć, jeśli…
2. Urządzę imprezę i będziemy mogli tańczyć do muzyki, jeśli…
3. Pojadę na kemping w Lake District, jeśli…
4. Molly nauczy się wielu rzeczy, jeśli…
5. Nie będę siedział z tobą przy tym samym biurku, chyba że…
6. Wyślę jej list jak tylko...
7. Jeśli codziennie odrabia lekcje, to…
8. Jeśli przyjdzie po południu, my…
9. Jeśli mieszkasz w dużym mieście, co…?
10. Jeśli Milly poda mi swój adres, ja…
11. Jeśli nie przestaniesz mówić, nauczyciel…

Ćwiczenie 8. Odpowiedz na pytania warunkowe 1.

Co zrobisz

• jeśli pada w niedzielę?
• jeśli twoi przyjaciele się z tobą nie bawią?
• jeśli twój telewizor nie działa dziś wieczorem?
• jeśli zgubisz szkolną książeczkę?
• kiedy lekcje się skończą?
• kiedy nadejdą twoje wakacje?
• kiedy twój przyjaciel przyjdzie do ciebie dziś wieczorem?
• kiedy skończyłeś pracę domową?

Ćwiczenie 9. Wyobraź sobie, że masz osiemnaście lat i ukończyłeś szkołę. Co wtedy zrobisz? Rozwiń następującą sytuację. Zacznij tak.

Kiedy mam osiemnaście lat, myślę, że będę, nie sądzę, że... ale jeśli... spróbuję

Ćwiczenie 10

1. Dziś będzie padać. Nie pójdziemy na spacer.
2. Nie ruszaj się. Upadniesz.
3. Wiatr się zmieni. Będzie śnieg.
4. Będę ostrożny. Nie rozbiję kubków.
5. Masz teraz wolny czas. Chodź ze mną na spacer.
6. W lecie pójdę na piesze wędrówki. Zobaczę wiele ciekawych rzeczy.
7. Pójdzie na zakupy. Kupi mi zeszyty.

Ćwiczenie 11

1. Twój tata się zdenerwuje, jeśli... .
2. Moja mama będzie szczęśliwa, jeśli ja....
3. Moja siostra będzie na mnie krzyczeć, jeśli...
4. Nauczyciel nie będzie szczęśliwy, jeśli ...
5. Dobrze sobie poradzisz w szkole, jeśli ...

Ćwiczenie 12. Napisz odpowiedzi na pytania.

1. Co zrobisz, jeśli wskoczysz do rzeki i zobaczysz tam krokodyla?
2. Co zrobi twoja mama, jeśli stłuczesz jej ulubiony wazon?
3. Co zrobi nauczyciel, jeśli nie zrobisz tego, o co cię prosi?
4. Co zrobią twoi przyjaciele, jeśli nazwiesz ich złymi przezwiskami?
5. Co zrobisz, jeśli zgubisz szkolną książeczkę? .

Cóż, to wszystko na dziś na temat zdań warunkowych typu 1. Mam nadzieję, że znajdziesz je jako pierwsze ćwiczenia warunkowe użyteczne. Ćwiczenia warunkowe sprawią, że poczujesz się pewnie w swoim angielskim!