Chociaż na razie formalnie założymy, że czas czasownika, który nazywa się Future Simple Tense, to główny sposób wyrażania czasu przyszłego w języku angielskim. Nawiasem mówiąc, w złożonych zdaniach czasu i warunków w języku angielskim, które zostaną omówione w tej lekcji, używany jest czas Future Simple Tense.

1. Jakie są zdania przysłówkowe czasu i warunków?

Mogą odnosić się do czasu teraźniejszego i przyszłego (warunki rzeczywiste), a także nierzeczywistego. W tej lekcji skupimy się na złożonych zdaniach, które odnieść się do przyszłości, rodzaj

Jeśli pogoda dopisze, wybiorę się na spacer.

Takie zdania w języku angielskim nazywane są zdaniami warunkowymi PIERWSZEGO TYPU (pierwsze zdania warunkowe). Inna nazwa to Zdania Kiedy i Jeżeli / Pierwsze Klauzule Warunkowe i Czasowe.

Należy pamiętać, że w przykładzie w języku rosyjskim w obu częściach: w pierwszej części (podrzędnej) iw drugiej (głównej) używany jest czas przyszły.

Jednak ZASADA działa w języku angielskim: nie ma przyszłości po JEŻELI / KIEDY.

Oznacza to, że w zdaniu podrzędnym zamiast Future Simple, musisz użyć Present Simple.

NOTATKA. Zamiast związku IF może stanąć każdy inny związek czasu lub stanu.

Teraz nadszedł czas, aby zapoznać się ze związkami czasu i stanu.

2. Związki czasu i warunków w języku angielskim

Jeśli jesteś początkującym, pamiętaj o dwóch głównych związkach Jeśli jeśli) I kiedy kiedy).

• zostanę Jeśli ona przychodzi. - Zostanę Jeśli ona przyjdzie.
• opuszczę gdy on przychodzi. - Wyjdę, gdy przyjdzie.

A. Spójniki warunkowe w języku angielskim:

1. Jeśli jeśli
2. chyba - jeśli nie
3. pod warunkiem, że - pod warunkiem, że

1. zostanę Jeśli ona przychodzi. - Zostanę Jeśli ona przyjdzie.
2. zostanę dostarczanie ona przychodzi. - Zostanę pod warunkiem, że tylko ona przyjdzie.
3. nie zostanę chyba że ona przychodzi. - nie zostanę Jeśli Ona nie nadejdzie.

Zauważ, że w angielskich zdaniach warunkowych nie ma przecinka.

B. Unie czasu w języku angielskim

1. kiedy kiedy
2. jak tylko - jak tylko
3. do (do) - do (do)
4. przed - przed, przed
5. po - po

1. opuszczę gdy on przychodzi. - Wyjdę, gdy przyjdzie.
2. opuszczę jak tylko on przychodzi. - Wyjdę, jak tylko przyjdzie.
3. nie odejdę do on przychodzi. - Nie odejdę, do czy on jest nie nadejdzie.
4. wyszedłem zanim przyszedł. - Wyszedłem zanim przyszedł.
5. wyszedłem po przyszedł. - Wyszedłem po przyszedł.

Podsumujmy więc ten temat i sformułujmy jeszcze raz główną ZASADĘ.

W klauzulach podrzędnych odnoszących się do przyszłości, po związkach gdy I Jeśli a inne zamiast czasu przyszłego (Future Simple), musisz użyć czasu teraźniejszego (Present Simple). Takie zdania w języku angielskim nazywają się Pierwsze klauzule warunkowe i czasowe.

Wybierz odpowiednią opcję autotestu.

Mam nadzieję, że dokładnie zapoznałeś się z regulaminem, przykładami i tłumaczeniem. Jeśli twoja opinia różni się od opinii NAJBARDZIEJ, wróć do początku lekcji. I przechodzimy do ćwiczeń.

3. Klauzule dotyczące czasu i warunków w języku angielskim. Ćwiczenia dotyczące pierwszych warunków warunkowych

UWAGA! Oferty te nie są warunkowe. Zasady nie działają!
chciałbym wiedzieć kiedy Dan wróci. Chciałbym wiedzieć, kiedy Dan wróci.
Nie wiem jeśli wróci do domu. Nie wiem, czy wróci do domu.

Ćwiczenie (wstępne).

1. Zastanawiam się, czy on (śmiech) cały dzień.
2. Kupi nową torbę, kiedy (przyjedzie) do Londynu.
3. Zostanę tutaj, aż on (przyjdzie).
4. Powiedz mu o tym, jeśli on (chce).
5. Zastanawiam się, kiedy ktoś (przyjdzie i powie) jej, co ma robić.
6. Czy wiesz, czy Twój wujek (wróci) z jutrzejszej wycieczki?
7. Nie mów jej o tym zanim ona (zapytaj).
8. Będę o tym wiedział, kiedy (dostaję) od niej list.
9. Złapie przeziębienie, chyba że (pójdzie i zmieni) mokre buty.
10. Zastanawiam się, kiedy (bądź gotowy) i czy (bądź na czas).
11. Nie jestem pewien, kiedy (powróci).
12. Czy poczekasz, aż on (przyjdzie)?
13. Prosimy o rezerwację biletu powrotnego, jeśli (dostajesz) do Nowego Jorku.
14. Pokroję kilka kanapek na wypadek, gdyby (byli) głodni.

Ćwiczenie 1. Uzupełnij luki spójnikami kiedy lub jeśli.

Wykonaj ćwiczenie, jeśli mylisz się, kiedy i jeśli spójniki.

1. … idę dziś wieczorem do domu, wezmę kąpiel.
2. … w telewizji jest dobry program, obejrzę go.
3. … w lodówce nic nie ma, zjemy na mieście.
4. Przyszłej zimy pojedziemy na narty... mamy wystarczająco dużo pieniędzy.
5. …jutro jest ładny dzień, pójdziemy popływać.
6. Jutro przyjeżdżam do Londynu. Zadzwonię do ciebie… przyjadę.
7. Myślimy o wyjeździe na wakacje do Hiszpanii. … postanawiamy jechać, dam znać.

Ćwiczenie 2 . Wstaw zamiast tego kropki kiedy lub jeśli.

Podobne ćwiczenie, ale w drugiej części pojawia się czasem imperatyw nastroju.

1. … nie możesz odrobić pracy domowej, poproś o pomoc.
2. Zwrócę ci pieniądze… Do zobaczenia następnym razem.
3. Pójdę do łóżka… ten program się kończy.
4. … ktoś do mnie dzwoni i mówi, że wychodzę.
5. Chodź! … spieszymy się, złapiemy autobus!
6. … gram w tenisa z Justinem, on zawsze wygrywa.
7. Sklepy są pełne rzeczy do kupienia… Święta nadchodzą.
8. „Zgubiłem torbę”. - "...Znajdę to, dam ci znać."

Ćwiczenie 3 . Złóż zdanie złożone z dwóch prostych, używając spójników podanych w nawiasach. Zastosuj regułę 1.

PRZYKŁAD: Poczekam tutaj. Wrócisz. ( aż do) - Poczekam tutaj aż do wracasz.

1. Daj mi pierścionek. Usłyszysz wieści. (gdy)
2. Program telewizyjny zostanie zakończony. Odrobię pracę domową. (po)
3. Pójdę do pracy. Wezmę kąpiel. (zanim)
4. Będzie w Paryżu. Odwiedzi przyjaciół. (gdy)
5. Lekcja się skończy. Pójdę do domu. (jak tylko)
6. Nie wyjdę z domu. Zadzwoni listonosz. (aż do)
7. Czy możesz karmić koty? nie będzie mnie (kiedy)
8. Opowiem ci o wakacjach. Wrócę. (gdy)
9. Będę uczyć się angielskiego. Powiem to doskonale. (aż do)

Ćwiczenie 4 . Twój przyjaciel jedzie na wakacje. Zadaj mu pytania dotyczące jego podróży.

PRZYKŁAD: Co/zrobić/chybić/samolot? - Co zrobisz Jeśli tęsknisz za samolotem?

1. Co/zrobić/samolot/być opóźniony?
2. Gdzie/pobyt/hotele/być pełny?
3. Kto/porozmawiać/nie zaprzyjaźnić się?
4. Co/nie lubię/nie lubisz jedzenia?
5. Gdzie/iść/plaże/być zatłoczony?
6. Co/zrobić/dostać poparzenia słonecznego?

Ćwiczenie 5 . Otwórz nawiasy, używając właściwego czasu Czas przyszły prosty I teraźniejszy prosty.

PRÓBKA. Kiedy jutro (widzę) Toma, (zapraszam) go na naszą imprezę. — Kiedy Widzę Toma jutro, zaproszę go na naszą imprezę.

1. Przed wyjazdem nie zapomnij zamknąć okien. 2. Zadzwonię do ciebie, jak tylko (przyjadę) do Londynu. 3. Proszę nie dotykać niczego przed policją (przyjdź). 4. Wszyscy (byli) bardzo zaskoczeni, jeśli zdadzą egzaminy. 5. Kiedy ponownie (widzisz) Briana, (nie rozpoznajesz) go. 6. Obiad (nie/zaczynamy) do Jacka (przyjazd). 7. (Ty/czujesz się) samotny beze mnie podczas mojej nieobecności? 8. Jeśli (potrzebuję) pomocy, proszę (proszę). 9. Chodź! Pośpiesz się! Ann (bądź) zirytowana, jeśli (spóźnimy się).

Ćwiczenie 6 Połącz dwa zdania w jedno zgodnie z modelem. Używaj związków czasu lub warunków zgodnie ze znaczeniem.

PRÓBKA. Niedługo odejdziesz. Wcześniej musisz udać się do lekarza. — Musisz odwiedzić lekarza zanim odchodzisz.

1. Znajdę mieszkanie. Wtedy podam ci mój adres.
2. Zacznie padać. Wyjdźmy wcześniej.
3. Idę zrobić zakupy. Potem wrócę prosto do domu.
4. W przyszłym miesiącu będziesz w Londynie. Musisz wtedy przyjść i mnie zobaczyć.
5. Zakończę czytać tę książkę. Potem przygotuję obiad. (gdy)
6. Podejmiemy naszą decyzję. Wtedy damy Ci znać. (jak tylko)

Ćwiczenie 7. Wstaw jeśli lub kiedy zamiast kropek.
1. … jutro widzę Toma, zaproszę go na naszą imprezę.
2. … dziś wieczorem pada deszcz, nie wyjdę.
3. Zadzwonię do ciebie… wrócę.
4. Czuję się bardzo zmęczony. Chyba pójdę prosto do łóżka… wracam do domu.
5. Będę bardzo zaskoczony ... nie dostanie pracy.

Ćwiczenie 8 Twórz semantyczne łańcuchy zdań zgodnie z modelem, używając if i will.

PRÓBKA. Jeśli Ziemia się ociepli, morze się ociepli. — Jeśli morze się ociepli, lód na biegunach północnym i południowym się stopi. — Jeśli lód… itd.

1. ziemia się ociepla
2. morze robi się cieplejsze
3. topnieje lód na biegunach północnym i południowym
4. podnosi się poziom morza
5. w wielu częściach świata są powodzie

Ćwiczenie 9 . Twój przyjaciel wyjeżdża za granicę. Zadawaj mu pytania.

PRZYKŁAD: Co/zrobić/zachorować? - Co zrobisz Jeśli zachorujesz?

1. Co/zrobić/zgubić paszport?
2. Co/nie lubię/nie lubię/jedzenie?
3. Gdzie/idź/musisz zadzwonić do rodziców?
4. Co/co/chcesz/zaprzyjaźnić?
5. Co/zrobić/zdecydować, aby poprawić wymowę?

Ćwiczenie 10 . Umieść czasowniki podane w nawiasach we właściwej formie. Propozycje są na przyszłość.

1. Jeśli (zjesz) kolejne ciasto, (jesteś) chory. 2. Nie zdasz egzaminu, jeśli (nie/uczysz się) ciężko. 3. Co robisz (robisz), jeśli (nie)? 4. Nasze dzieci i wnuki (cierpią), jeśli my (nie opiekujemy się) naszą planetą. 5. Jeśli się spóźnisz, ja (odejdę) bez ciebie. 6. Jeśli (zdaje) egzamin na prawo jazdy, (kupuje) samochód. 7. Jeśli moi sąsiedzi (nie/przestają) hałasować, ja (narzekam).

Przypominamy, jak poprawnie budować zdania warunkowe w języku angielskim. Ćwiczenia z odpowiedziami, tłumaczeniem i wyjaśnieniami do każdego zadania. Tutaj znajdziesz 3 rodzaje ćwiczeń:

• Wybierz z proponowanych opcji tę odpowiednią, aby otrzymać poprawne gramatycznie zdanie warunkowe.
• Zastąp czasownik we właściwej formie wielokropka.
• Przetłumacz zdania warunkowe z rosyjskiego na angielski.

Po wykonaniu zadania kliknij "Pokaż poprawną odpowiedź" i sprawdź swoją odpowiedź z poprawną.

Jeśli w jakimś zadaniu napotkasz nieznane angielskie słowo, kliknij je dwukrotnie, aby uzyskać tłumaczenie.

W tym artykule znajdziesz szczegółowe wyjaśnienie zasad konstruowania zdań warunkowych.

Ćwiczenie 1.

Obok każdego zadania widzisz dwie możliwe odpowiedzi. Wybierz odpowiednią opcję, a następnie kliknij przycisk "Pokaż poprawną odpowiedź..." i sprawdź poprawną odpowiedź.

Ćwiczenie 2.

W poniższych zdaniach warunkowych otwórz nawiasy, używając czasownika w formie warunkowej. Wpisz swoją odpowiedź w polu tekstowym, a następnie porównaj z poprawną odpowiedzią. W razie potrzeby dodaj czasowniki posiłkowe will, would, had.

Ćwiczenie 3.

Otwórz nawiasy, aby utworzyć poprawne zdanie warunkowe. W razie potrzeby dodaj czasowniki posiłkowe will, would, had.

Ćwiczenie 4.

Otwórz nawiasy, aby stworzyć poprawne zdanie. W razie potrzeby dodaj czasowniki posiłkowe will, would, had.

Ćwiczenie 5.

Przetłumacz zdania warunkowe z rosyjskiego na angielski. Porównaj swoje tłumaczenie z poprawną odpowiedzią.

Kontynuujemy prace nad zdaniami warunkowymi (Zdania warunkowe w przyszłości) i tymczasowymi (Zdania przysłówkowe czasu w przyszłości) w przyszłości. Zawsze zaczynamy od prostych ćwiczeń, a mianowicie:

Najpierw musisz zrozumieć i zapamiętać spójniki podrzędne (słowa łączące). Uczenie się z listy to strata czasu; najbardziej korzystną opcją jest śledzenie spójników w zdaniach. ćwiczenia związkowe: ; już napisane. Tłumacząc angielskie zdania warunkowe i tymczasowe, konieczne jest zrozumienie różnicy między

Po drugie, konieczne jest „zobaczenie” w zdaniach angielskich gramatycznej reguły tworzenia zdań podrzędnych warunku i czasu w przyszłości. Aby to zrobić, musisz przeczytać jak najwięcej angielskich zdań w danym polu gramatycznym. Wtedy nowa, dopiero co wyuczona gramatyka będzie rozpoznawalna.

Po zajęciu się związkami i opanowaniu podstawowej zasady klauzul warunkowych i tymczasowych w przyszłości możesz przejść na poziom pośredni (średniozaawansowany).

Otwórz nawiasy w następujących zdaniach i umieść czasowniki we właściwym czasie. Nie trzeba dodawać, że zdania muszą zostać przetłumaczone.

1. Przed Johnem (na początek) do Londynu on (przyszedł) do mnie, żeby się pożegnać.

2. Ty (zapraszasz) Toma na naszą imprezę, kiedy go (zobaczysz)?

3. Twoja babcia (być zdumiona), kiedy (zobaczyć) widok.

4. Ja (złapać) pociąg, jeśli (wziąć) taksówkę?

5. Ty (nie iść), dopóki nie poznam prawdy.

6. Zadzwonisz do mnie zaraz po przyjeździe do Londynu?

7. Jeśli Ann (opiekować się) bagażem, ja (kupić) bilety.

8. Co on (zrobić), jeśli (nie zda) egzaminu?

9. Ty (mieć) swój własny rower, kiedy (być) starszym.

10. Jeśli żebrak (prosić) o pieniądze, to (daj) jemu?

11. Co robisz (robisz) kiedy kończysz studia na swojej Uczelni?

12. Chodźmy po koncercie do kawiarni (do końca).

13. Mam nadzieję, że (zobaczymy) przed tobą (wyjdziemy).

14. Ty (wybaczyć) Tomowi, jeśli on (przeprosi) do ciebie?

15. Zostań w domu do czasu powrotu męża. Daj mu notatkę, gdy tylko on (przyjdzie).

16. Co robisz, jeśli chcesz (chcesz wynająć) taksówkę?

17. Jeśli dziś (spotkam się) z Maryją, to (mówię) z nią.

18. Dziecko (nie poprawiać) chyba, że ​​jego starszy brat (by dać mu dobry przykład).

19. Ty (musisz pomóc) mu, jeśli (ma być) w tarapatach.

20. Henry (być zajęty), kiedy my (wrócimy) do domu?

21. Ja (nie iść) na imprezę, chyba że (przyjdziesz) ze mną.

22. Możesz (możesz grać) na pianinie, jeśli ci się podoba.

23. Chłopiec (narzekać), jeśli go (ukarać)?

24. Nie wysiadaj z autobusu, dopóki się nie zatrzyma.

25. Możesz (możesz; zrobić) tę pracę Jeśli on (nie) ty?

26. Ja (nie wyrażam) opinii, dopóki nie poznam (znam) faktów.

27. Jeśli on (podjąć) kolejną próbę, to (odnieść sukces)?

28. Rzeka (nie zaczynać; wznosić się) aż do pewnego deszczu (spadać).

29. Ja (piszę) do ciebie, kiedy (wyjeżdżam) z Anglii.

30. Jak tylko Henry (wyda) te pieniądze On (próbuje; pożyczy) trochę więcej.

31. My (jedziemy) jutro do kraju, jeśli pogoda (będzie) ładna?

32. Pociąg (nie może; ruszyć) aż do śniegu (spadać).

33. Jeśli bardziej interesujesz się językiem (aby odnieść sukces).

34. Nie wychodź z domu, dopóki nie umyjesz twarzy.

35. Co robisz (zrobić), jeśli twoje dzieci (zachowują się) źle?

36. Kiedy John (zapuszczać) brodę, nawet jego najbliżsi przyjaciele (nie rozpoznać) go.

37. Ty (idziesz) z nami jutro do ZOO, jeśli będziesz (być) dobrym chłopcem.

38. Ty (aby pomóc) mi, jeśli (potrzebuję) ciebie?

39. Jeśli ty (zostawisz) list na stole, moja siostra (zostawisz) go dla ciebie.

40. Co robisz (robisz), jeśli (nie dzielisz się) opinią swojego towarzysza?

Czas więc podsumować wszystko, czego się nauczyłem na ten temat i sprawdzić w praktyce, jak dobrze się wyróżniasz stan rzeczywisty i nierealny w języku angielskim. Oferuje ćwiczenia na temat „Warunki”. Ćwiczenia te należą do poziomu średniozaawansowanego, ponieważ najbardziej stan złożony (mieszany) pozostawiony za kulisami. Dla początkujących do studiowania tego tematu, polecam najpierw wykonać

Warunki warunkowe. Ćwiczenia na wszystkie rodzaje zdań warunkowych (przegląd)

Ćwiczenie 1. Użyj czasowników podanych w nawiasach, aby zdania wyrażały stan faktyczny.

1. Jeśli ja (zobaczyć) John, przekażę mu twoje wieści. 2. On (być) bardzo się cieszę, jeśli to (być) rzeczywiście prawda. 3. Jeśli… (iść) do miasta w poniedziałek, ty (poznać) mój brat Tom. 4. Jeśli… (potrzebować) pomóż mojemu ojcu (Wsparcie) Ty. 5. My (mieć) obiad w formie pikniku, jeśli dzień (być) cienki. 6. Jeśli (zapytasz) policjanta, on… (powiedzieć) ty sposób. 7. Ja (koniec) praca jutro, jeśli ja (mogą). 8. Ja (nie wziąć) parasol, jeśli (nie/deszcz). 9. Jeśli… (złapać) autobus teraz, oni (przyjechać) w pół do dziesiątej. 10. On (znajdować) odpowiedzi, jeśli on (Popatrz) w klawiszach. 11. Jeśli on (pisać) do niej, ona (odpowiedź) natychmiast. 12. On (stracić) waga, jeśli on (zatrzymać) jeść zbyt dużo. 13. Jeśli ona (być) pacjent, ja (próbować) wytłumaczyć. 14. Jeśli my (wychodzić) od razu, my (złapać) wczesny pociąg. 15. Jeśli ona… (drink) to lekarstwo, ona (czuć) dużo lepiej.

Ćwiczenie 2. Otwórz nawiasy tak, aby zdania wyrażały: a) stan rzeczywisty; b) nierealistyczny stan.

1. Jeśli ja (wiedzieć) i (powiedzieć) Ty. 2. Jeśli ona (chcieć) rozmawiać, ona (zadzwonić). 3. Jeśli on (mieć) dość pieniędzy, on (kupić) duży dom. 4.Ona (czuć) samotny, jeśli Peter (iść) z dala. 5. My (być) miło cię widzieć, jeśli (przyjechać). 6. Jeśli my (mogą) przyjdź w niedzielę, my (chodź). 7. Ja (Rozumiesz) Pan Smith, jeśli on… (mówić) powoli. 8.My (nie iść) statkiem, chyba że tam (być)żaden inny sposób.

Ćwiczenie 3. Wybierz najbardziej odpowiednie typy zdań warunkowych i otwórz nawiasy.

1. Jeśli… (deszcz), Nie wyjdę. 2. Dowiedziałbyś się więcej, gdybyś (badanie) czasem. 3. Jeśli on (zapytać się) ja, powiedziałbym mu odpowiedź. 4. Dobrze byś zrobił, gdybyś (Brać) moja rada. 5. Nie zadzwoniłbym tutaj, chyba że (być) pilne. 6. Złapie przeziębienie, jeśli jej stopy (dostwać) mokro w taką pogodę. 7. O ile nie przeprosisz od razu, nigdy ( mówić) do ciebie ponownie. 8. Jeśli my (mieć) nic do roboty, życie byłoby nudne.

Ćwiczenie 4. Twórz zdania, dopasowując lewą i prawą kolumnę.

1. Jeśli przejdę na dietę	a. ulepimy bałwana.
2. Jeśli jutro będzie słonecznie	b. Kupię ci słodycze.
3. Jeśli John się nie spieszy	a ona będzie musiała wziąć taksówkę.
4. Jeśli pada śnieg	D. Schudnę.
5. Jeśli nie ma autobusów	mi. spóźni się.
6. Jeśli jesteś dobrą dziewczyną	F. pójdziemy na piknik.

Ćwiczenie 5. koniec propozycje.

1. Gdybym miał wystarczająco dużo pieniędzy….
2. Jeśli niedługo nie będzie padać... .
3. Zostanę w domu, jeśli… .
4. Nie przyszedłbym na czas do teatru, gdyby…
5. Gdybym wcześniej wyszedł z domu do pracy….
6. Gdybym wygrał nagrodę… .
7. Gdybym był królem… .
8. Gdybym powiedział rodzicom prawdę….
9. Gdybym był tobą….
10. Gdybym był bogaty….

Ćwiczenie 6.Zaznacz zdania z błędami.

I.
a) Co byś studiował, idąc na studia w przyszłym roku?
b) Co będziesz studiować, jeśli pójdziesz na studia w przyszłym roku?

II.
a) Kim będziesz, gdy dorośniesz?
b) Kim byś był, gdybyś dorósł?

III.
a) Gdyby nie wybiła okna, nie musiałaby za to płacić.
b) Gdyby nie wybiła okna, nie musiałaby za to płacić.

IV.
a) Nie zrobiłbym tego na twoim miejscu.
b) Nie zrobiłbym tego na twoim miejscu.

v.
a) Moja matka będzie mnie obwiniać, gdyby wiedziała.
b) Moja mama będzie mnie obwiniać, jeśli będzie wiedziała.

Ćwiczenie 7.

1. Jeśli go widzę, ja (powiedzieć) mu wiadomości. 2. Stół pęknie, jeśli (stoisko) na tym. 3. Jeśli on (jeść) wszystkie ciastka, będzie chory. 4. Jeśli znajdę twoją książkę, ja (pozwolić) wiesz. 5. Policja (aresztować) go, jeśli go złapią. 6. Jeśli on… (czytać) późno w nocy, rano jest śpiący. 7. Jeśli on… (potrzebować) długopis, mój może pożyczyć. 8. Twój samochód (zostać skradziony) jeśli zostawiłeś go odblokowany. 9. Nauczyciel się zdenerwuje, jeśli (robić) wiele błędów. 10. Będzie wściekła, jeśli… (słyszeć) ten. 11. Jeśli zagotujesz trochę wody, ja (robić) herbata. 12. Jeśli zostawisz tu swoją torbę, to (zgubić się). 13. Spóźnisz się na autobus, jeśli (nie opuszczać) natychmiast. 14. Jeśli się spóźnisz, oni (nie pozwalać) wchodzisz w to.

Ćwiczenie 8. Umieść czasowniki podane w nawiasach we właściwej formie.

1. Jeśli powiem ci sekret, ty (obietnica) zachować to? 2. Gdybym miał maszynę do pisania, ja (słuchać) do muzyki. 3. Jeśli ja (wiedzieć) jej adres, napisałbym do niej list. 4. Jeśli pracował powoli, on (nie zrobić) tak wiele błędów. 5. Mógłbym ci powiedzieć prawdę, gdybym (wiedzieć). 6. Może przytyć, jeśli… (nie/zatrzymaj) dużo jedzenia. 7. Mam (mam) samochód, jeśli byłoby mnie na to stać. 8. Co byś zrobił, gdybyś? (dostwać) utknął między dwoma piętrami? 9. Jeśli on (wiedzieć)że to niebezpieczne, że nie przyjdzie. 10. Jeśli ja (wygrać) duża nagroda pieniężna, rzuciłbym pracę.

Ćwiczenie 9. Umieść czasowniki podane w nawiasach we właściwej formie.

1. Jeśli ty (przyjechać) dziesięć minut wcześniej byś usiadł.
2. Nie powinienem był w to wierzyć, gdybym (nie widzieć) na własne oko.
3. Gdybyś mi to powiedział wcześniej, ja (znajdować) trochę pieniędzy dla ciebie.
4. Gdyby cię poprosił, ty (odpowiedź)?
5. Jeśli ja (mieć) książkę, nie nudziłbym się.
6. Jeśli ty (mówić) powoli, mógł cię zrozumieć.
7. i (Brać) taksówkę, gdybym zrozumiał, że jest za późno.
8. Jeśli ja (być) gotowy, kiedy zadzwonił, zabrałby mnie ze sobą.
9. Bolała ją głowa, inaczej ona (chodź).
10. Jeśli moja matka (wiedzieć) jeśli chodzi o przyjęcie, upiekła ciasto.
11. Jeśli ja (próbować) znowu myślę, że by mi się udało.
12. Gdybym był tobą (nie kupuj) takie drogie rzeczy.
13. Jeśli mieszkam (mieszkam) w kraju, to mam (mam) psa.
14. Co zrobiłeś (zrobiłeś), jeśli ktoś dał ci milion funtów?
15. Jeśli ja (być) ty ja (Popatrz) do innej pracy.

Ale dla - jeśli nie

1. Ale na deszcz (zasięg) stacja na czas.
2. Ale jeśli chodzi o pogodę, cieszę się moimi wakacjami.
3. Ale dla komarów ja (śpię) dobrze.

Ćwiczenie 10 Połącz zdania zgodnie z modelem.

Próbka. Zdam ten egzamin. Pójdę na uniwersytet. =

Jeśli zdam ten egzamin, pójdę na uniwersytet.

1. Potrafi znaleźć tanie mieszkanie. Zostanie tu jeszcze przez dwa tygodnie.
2. Nie mówią po angielsku, więc jego angielski się nie poprawia.
3. Dziecko jest dziewczynką. Nazywają ją Ann.
4. Nie pracuje w godzinach nadliczbowych. Nie zarabia dużo.
5. Nie pomógł mi. Nie wykonałem swojej pracy na czas.
6. Nie widziałem sygnału, więc się nie zatrzymałem.
7. Nie zwiedziliśmy muzeum, bo nie mieliśmy czasu.
8. Spóźnisz się. Potrzebujesz taksówki.
9. Sklep jest zamknięty. Nie mogę kupić mleka na kolację.

Ćwiczenie 11 Otwórz nawiasy, używając właściwej formy czasowników.

Laura (relacja na żywo) w wielkim mieście. Jeśli ona (relacja na żywo) na wsi, ona (mieć) pies. Laura (dzielić) mieszkanie z trzema innymi dziewczynami. Ale jeśli… (być) możliwe, ona (relacja na żywo) na własną rękę. Jeśli ona (relacja na żywo) na wsi, ona (kupić) mały domek, a ona (rosnąć) własne kwiaty i warzywa. W mieście, ona (podróż) metrem i (iść) zakupy w dużych domach towarowych, ale ona (nie jak) to w ogóle. Jeśli ona (być) na wsi, ona (jazda) jej rower i ona (kupić) rzeczy w małym wiejskim sklepie. Ona (miłość) chodzić i często (iść) na spacer po mieście, ale ulice są głośne. W kraju ona (spacerować) przez pola z psem.

Ćwiczenie 12 Przetłumacz na angielski

1. Jeśli zobaczysz Toma, poproś go, żeby do mnie zadzwonił. 2. Dostałbym tę pracę, gdybym miał dyplom. 3. Gdybym miał samochód, nie spóźniłbym się na pociąg. 4. Gdyby wiedział, że wczoraj byłeś w domu, wszedłby. 5. Gdybym był tobą, poprosiłbym ją o pomoc.

Ćwiczenie 13 Przetłumaczyć na angielski. Wyznaczyć (RC- stan rzeczywistyUC - stan nierealny)

1. Kupię chleb, jeśli sklep będzie jeszcze otwarty.
2. Na twoim miejscu poszłabym za radą moich rodziców. (śledzić)
3. Jeśli zadzwonisz po 20:00, będzie taniej.
4. Jeśli przyjedziemy wcześnie, nie będzie trudno kupić bilety na koncerty.
5. Gdybym miał 5 tysięcy euro, pojechałbym na Haiti (Haiti).
6. Gdybym nie musiał iść, chciałbym z tobą porozmawiać.
7. Powinieneś zrobić coś nowego, jeśli się nudzisz.
8. To ciasto smakowałoby lepiej, gdyby dodać więcej cukru.
9. Gdybym miał więcej przyjaciół, byłbym szczęśliwszy.
10. Jeśli wyjdziemy na posiłek, chodźmy do restauracji.
11. Roślina wysycha, jeśli jej nie podlewasz.
12. Jeśli w nocy śpię mało, zasypiam na lekcjach. (czuć się śpiącym)

Na przykład. Jeśli (być) wolnym, ja (przyjdę) cię zobaczyć.

Jeśli ty są wolny, ja nadejdzie by zobaczyć Ciebie.

Jeśli ty był wolny, ja powinien przyjść by zobaczyć Ciebie.

Jeśli ty był wolny, ja powinien był przyjść by zobaczyć Ciebie.

Jeśli ją (zobaczę), będę (być) zadowolony.

Jeśli ja zobaczyć ją, ja niech będzie zadowolony.

Jeśli ja widział ją, ja Powinien być zadowolony.

Jeśli ja widział ją, ja powinien był być zadowolony.

1. Jeśli (być) zajęty, ja (zostawię) cię samego. 2. Jeśli mój przyjaciel (przyjdzie) do mnie, będę (być) bardzo zadowolony. 3. Jeśli mama (kupić) ciasto, to (mieć) bardzo fajną herbatę. 4. Jeśli my (aby otrzymać) telegram od niego, to (nie martw się). 5. Jeśli (nie pracujesz) systematycznie, to (nie zdasz) egzaminu. 6. Jeśli ja (mieszkam) w Moskwie, co roku (odwiedzam) Galerię Trietiakowską. 7. Jeśli ja (dostaję) bilet, ja (idę) do Filharmonii. 8. Jeśli ja (mieszkam) w pobliżu lasu, to (zbieram) dużo grzybów. 9. Jeśli mój ojciec (wróci) wcześnie, będziemy (oglądać) telewizję razem. 10. Jeśli (znać) angielski, to (próbować) dostać się na uniwersytet.

Odpowiedzi: 1.1) Jeśli jesteś zajęty, zostawię cię w spokoju. 2) Jeśli byłeś zajęty, powinienem cię zostawić w spokoju. 3) Gdybyś był zajęty, powinienem był zostawić cię w spokoju. 2. 1) Jeśli mój przyjaciel przyjdzie do mnie, będę bardzo zadowolony. - Jeśli przyjdzie przyjaciel, będę zadowolony. 2) Gdyby mój przyjaciel przyszedł do mnie, byłbym bardzo zadowolony. - Gdyby przyszedł przyjaciel, byłbym zadowolony. (sen) 3) Gdyby mój przyjaciel przyszedł do mnie, byłbym bardzo zadowolony. - Gdyby przyszedł przyjaciel (ale nie przyszedł), byłbym zadowolony. (żal) 3. 1) Jeśli mama kupi ciasto, będziemy mieć bardzo fajną herbatę. 2) Jeśli mama kupiła ciasto, powinniśmy urządzić bardzo fajną herbatę. 3) Gdyby mama kupiła ciasto, mielibyśmy bardzo fajną herbatę. 4. 1) Jeśli otrzymamy od niego telegram, nie będziemy się martwić. 2) Jeśli otrzymaliśmy od niego telegram, nie powinniśmy się martwić. 3) Gdybyśmy otrzymali od niego telegram, nie powinniśmy się martwić. 5. 1) Jeśli nie będziesz pracować systematycznie, nie zdasz egzaminu. 2) Gdybyś nie pracował systematycznie, oblałbyś egzamin. 3) Gdybyś nie pracował systematycznie, oblałbyś egzamin. 6. 1) Jeśli mieszkam w Moskwie, co roku będę odwiedzać Galerię Trietiakowską. 2) Gdybym mieszkał w Moskwie, powinienem co roku odwiedzać Galerię Trietiakowską. 3) Gdybym mieszkał w Moskwie, powinienem co roku odwiedzać Galerię Trietiakowską. 7. 1) Jeśli dostanę bilet, pójdę do Filharmonii. 2) Jak mam bilet, to powinienem iść do Filharmonii. 3) Gdybym miał bilet, powinienem był pójść do Filharmonii. 8. 1) Jeśli mieszkam w pobliżu lasu, zbiorę dużo grzybów. 2) Gdybym mieszkał w pobliżu lasu, powinienem zebrać dużo grzybów. 3) Gdybym mieszkał w pobliżu lasu, powinienem zebrać dużo grzybów. 9. 1) Jeśli mój ojciec wróci wcześniej, będziemy razem oglądać telewizję. 2) Jeśli mój ojciec wrócił wcześniej, powinniśmy razem oglądać telewizję. 3) Gdyby mój ojciec wrócił wcześniej, powinniśmy byli razem oglądać telewizję. 10. 1) Jeśli zna angielski, spróbuje dostać się na uniwersytet. 2) Gdyby znała angielski, próbowałaby dostać się na uniwersytet. 3) Gdyby znała angielski, próbowałaby dostać się na uniwersytet.

Ćwiczenie 2. Przepisz dwukrotnie każde z poniższych zdań, tworząc zdania o nierealistycznym stanie: a) odnoszące się do teraźniejszości lub przyszłości (typ II); b) odnoszące się do przeszłości (typ III).

1. Jeśli nie będę zbyt zajęty, pójdę na koncert. 2. Wszyscy będą zaskoczeni, jeśli popełnię taki błąd. 3. Jeśli nie przyjdzie na czas, czy będziemy musieli na niego czekać? 4. Jeśli nikt nie przyjdzie z pomocą, będziemy. zobowiązany do samodzielnego wykonania pracy. 5. Jeśli założysz okulary, zobaczysz lepiej. 6. Co zrobimy, jeśli się spóźnią? 7. Czy będziesz bardzo zły, jeśli nie przyjdziemy? 8. Czy będzie bardzo niezadowolony, jeśli do niego nie zadzwonię?

Odpowiedzi: 1.1) Nie byłem zbyt zajęty, powinienem iść na koncert 2) Gdybym nie był zbyt zajęty, powinienem był iść na koncert. 2. 1) Wszyscy byliby zaskoczeni, gdybym popełnił taki błąd. 2) Wszyscy byliby bardzo zaskoczeni, gdybym popełnił taki błąd. 3. 1) Jeśli nie przyszedł na czas, czy powinniśmy na niego czekać? 2) Gdyby nie przyszedł na czas, czy musielibyśmy na niego czekać? 4. 1) Jeśli nikt nie przyszedł z pomocą, powinniśmy być zobowiązani do samodzielnego wykonania pracy. 2) Gdyby nikt nie przyszedł z pomocą, bylibyśmy zobowiązani do samodzielnego wykonania pracy. 5. 1) Jeśli założysz okulary, zobaczysz. 2) gdybyś założył okulary, widziałbyś lepiej. 6. 1) Co powinniśmy zrobić, jeśli się spóźnili? 2) Co powinniśmy zrobić, jeśli się spóźnili? 7. 1) Czy byłbyś bardzo zły, gdybyśmy nie przyszli? 2) Czy byłbyś bardzo zły, gdybyśmy nie przyszli? 8. 1) Czy byłby bardzo niezadowolony, gdybym do niego nie zadzwonił? 2) Czy byłby bardzo niezadowolony, gdybym go nie zadzwonił?

Ćwiczenie 3. Otwórz nawiasy używając właściwej formy czasowników.

1. Gdyby nie był tak wybitnym aktorem, miałby (nie mieć) tylu wielbicieli. 2. Jeśli (podasz) mi swój adres, napiszę do Ciebie list. 3. Gdyby (nie była) tak roztargniona, byłaby znacznie lepszą uczennicą. 4. Jeśli moja siostra nie jedzie na południe, my (spędzamy) lato w St. Petersburg razem. 5. Gdyby (nie pojechali) do Moskwy w zeszłym roku, nie usłyszeliby tego słynnego muzyka. 6. Jeśli (nie dostaniesz) biletów do Filharmonii, zostaniemy w domu. 7. Jeśli nie byłeś tak niedbały o swoje zdrowie, (skonsultuj się) z lekarzem. 8. Byłbym zachwycony, gdybym miał (mieć) takie piękne futro. 9. Jeśli będzie padać, będziemy musieli zostać w domu. 10. Gdyby ciężko pracował, osiągnąłby wielki postęp. 11. Jeśli nie jest za zimno, to (nie wkładam) płaszcza. 12. Ja (napisać) kompozycję dawno temu, gdybyście mi nie przeszkadzali. 13. Gdyby on (nie czytał) tak dużo, nie byłby taki mądry. 14. Jeśli mój przyjaciel (będzie) w domu, powie nam, co robić.

Odpowiedzi: 1. Nie miałby. 2. Dajesz. 3. Nie była. 4. Wydamy. 5. Nie odeszli. 6. Nie dostajesz. 7. Skonsultowałbyś się. 8. Miałem. 9. Pada. 10. Pracował. 11. Nie wstawiam. 12. Powinienem był napisać. 13. Nie czytał. 14. Mój przyjaciel jest.

Ćwiczenie 4. Formuj zdania warunkowe.

1. Nie jestem zajęty i nie przychodzi do nas. Jeśli… 2. Dziewczyna nie uczyła się dobrze w zeszłym roku i otrzymała złe oceny. Jeśli… 3. Zepsuł rower i tak nie pojechał na wieś. Jeśli… 4. Źle mówi po angielsku: nie ma praktyki. Jeśli… 5. Wczoraj bolała mnie głowa, dlatego nie przyszłam do Ciebie. Jeśli… 6. Statek płynął blisko wybrzeża, dlatego uderzył w skałę. Jeśli… 7. Nie było go w mieście, dlatego nie było go na naszym spotkaniu. Jeśli… 8. Chodnik był tak śliski, że upadłem i zraniłem się w nogę. Jeśli… 9. Morze jest wzburzone i nie możemy popłynąć na wyspę. Jeśli… 10. Rozpalili ogień, a przestraszone wilki uciekły. Jeśli… 11. Jest późno i muszę wracać do domu. Jeśli… 12. Spodziewałam się, że przyjdzie koleżanka, to dlatego nie mogłam iść z tobą do kina. Jeśli… 13. Zawsze dostaje najwyższe oceny z matematyki, bo to jego ulubiony przedmiot i dużo na nim pracuje. Jeśli… 14. Nie przetłumaczyłem wczoraj artykułu, bo nie miałem słownika. Jeśli… 15. Zgubiliśmy drogę, bo noc była ciemna jak smoła. Gdyby… 16. Pudełko było tak ciężkie, że nie mogłem go unieść. Dlatego wziąłem taksówkę. Jeśli…

Odpowiedzi: 1. Gdyby nie był zajęty, przychodziłby do nas. 2. Gdyby dziewczyna dobrze się uczyła w zeszłym roku, nie dostałaby złych ocen. 3. Gdyby nie zepsuł roweru, pojechałby na wieś. 4. Gdyby miał (więcej) praktyki, lepiej mówiłby po angielsku. 5. Gdybym nie miał wczoraj silnego bólu głowy, powinienem był przyjść do ciebie. 6. Gdyby statek nie płynął w pobliżu wybrzeża, nie uderzyłby w skałę. 7. Gdyby był w mieście, byłby obecny na naszym spotkaniu. 8. Gdyby chodnik nie był tak śliski, nie upadłbym i nie skaleczył się w nogę. 9. Gdyby morze nie było (tak) wzburzone, powinniśmy (moglibyśmy) popłynąć na wyspę. 10. Gdyby nie rozpalili ognia, wilki nie uciekłyby. 11. Gdyby nie było późno, nie musiałbym wracać do domu. 12. Gdybym nie spodziewał się, że mój przyjaciel przyjdzie, powinienem (mógłbym) pójść z tobą do kina. 13. Gdyby matematyka nie była jego ulubionym przedmiotem i nie pracowałby nad nią dużo, nie zawsze dostawałby najwyższe oceny. 14. Gdybym miał słownik, przetłumaczyłbym artykuł wczoraj. 15. Gdyby noc nie była ciemna jak smoła, nie zbłądzilibyśmy. 16. Gdyby pudełko nie było tak ciężkie (mógłbym je nieść i) nie powinienem był brać taksówki.

Ćwiczenie 5. Otwórz nawiasy używając poprawnego trybu łączącego po "Chcę".

1. Życzę sobie (mieć) karnetu do Filharmonii na przyszłą zimę. 2. Chciałbym (skonsultować się) z nauczycielem, kiedy po raz pierwszy poczułem, że matematyka jest dla mnie zbyt trudna. 3. Uwielbiam słoneczną pogodę. Chciałbym, żeby było (było) ciepło i dobrze przez cały rok. 4. Chciałbym (nie pożyczać) Nickowi mojego zegarka: zepsuł go.5. Życzę Ci (wysyłania) wiadomości zaraz po przyjeździe. 6. Chciałbym (nie mieć) codziennie odrabiać lekcji. 7. Życzę Ci (pojechania) wczoraj ze mną na nartach: tak dobrze się bawiłem! 8. Chciałbym (znać) hiszpański. 9. Chciałbym (nie pić) tak dużo kawy wieczorem: nie mogłem spać pół nocy. 10. Życzę Ci (czytaj) więcej w przyszłości. 11. Chciałbym nigdy (sugerować) tego pomysłu. 12. Chciałbym (być) na wczorajszym przyjęciu: musiało być bardzo wesoło. 13. Życzę nam (spotkać się) ponownie latem przyszłego roku. 14. Czy nie życzysz sobie (zobaczyć) tego występu wcześniej? 15. Chcieliby (nie widzieć) ponownie tej okropnej sceny. 16. Nieszczęsny uczeń chciał (nie zapomniał) nauczyć się reguły.

Odpowiedzi: 1. Miałem. 2. Skonsultowałem się. 3. Byli. 4. Nie pożyczałem. 5. Wysłałeś. 6. Nie miałem. 7. Odszedłeś. 8. Wiedziałem. 9. Nie piłem. 10. Czytasz. 11. Nigdy nie sugerowałem. 12. Byłem. 13. Spotkaliśmy się. 14. Widziałeś. 15. Nie widzieli. 16. Nie zapomniał.

Ćwiczenie 6. Parafrazuj następujące zdania, używając „Chcę”.

Np. Szkoda ty jesteś chory.

i chciałbym żebyś nie był chory.

1. Niestety nie wrócą przed Bożym Narodzeniem. 2. Student żałował, że nie przestudiował lepiej materiału i wykazał się tak słabą wiedzą na egzaminie. 3. Szkoda, że ​​nie posłałeś po nas wczoraj wieczorem. 4. Szkoda, że ​​nie jesteś teraz z nami. 5. Mój przyjaciel żałuje, że nie wszedł na uniwersytet. 6. Żałował, że nie miał wystarczająco dużo czasu na dokończenie pracy. 7. Szkoda, że ​​nie możemy dotrzeć do domu przed podwieczorkiem. 8. Przepraszam, że cię zdenerwowałem informując o tej wiadomości. 9. Szkoda, że ​​nie znasz wystarczająco fizyki.

Odpowiedzi: 1. Chciałbym, żeby wrócili przed Bożym Narodzeniem. 2. Student żałował, że lepiej przestudiował materiał i nie wykazał się lepszą wiedzą na egzaminie. 3. Szkoda, że ​​nie wysłałeś po nas zeszłej nocy. 4. Chciałbym, żebyś był z nami w tych dniach. 5. Mój przyjaciel żałuje, że nie wstąpił na uniwersytet. 6. Żałował, że nie miał wystarczająco dużo czasu na dokończenie pracy. 7. Szkoda, że ​​nie udało nam się dotrzeć do domu przed podwieczorkiem. 8. Żałuję, że nie zdenerwowałem Cię informując Cię o tej wiadomości. 9. Szkoda, że ​​nie znasz wystarczająco fizyki.

Ćwiczenie 7. Przetłumacz na język angielski używając „Chcę”.

• 1. a) Szkoda, że ​​jest taki niepoważny,
• b) Szkoda, że ​​nie jest wystarczająco poważny.
• 2. a) teraz żałuję, że nie posłuchałem jego rady,
• b) Teraz żałuję, że posłuchałem jego rady.
• 3. a) Szkoda, że ​​przyszedłeś tak późno,
• b) Szkoda, że ​​nie przyszedłeś wcześniej.
• 4. a) Szkoda, że ​​wyszliśmy przed jego przyjazdem.
• b) Szkoda, że ​​nie czekaliśmy na jego przybycie.
• 5. a) Niestety jeszcze nic nie wiedzą
• b) Niestety już o tym wiedzą.

Odpowiedzi: 1.a) Chciałbym, żeby nie był tak lekkomyślny. b) Chciałbym, żeby był bardziej poważny. 2. a) Teraz żałuję, że nie posłuchałem jego rady (poszedłem za jego radą). b) Teraz żałuję, że nie posłuchałem jego rady. 3. a) Żałuję, że nie przyszedłeś tak późno. b) Szkoda, że ​​nie przyszedłeś wcześniej. 4. a) Szkoda, że ​​nie wyszliśmy przed jego przybyciem. b) Szkoda, że ​​nie zaczekaliśmy, aż on przyjdzie. 5. a) Chciałbym, żeby już to wiedzieli. b) Chciałbym, żeby o tym nie wiedzieli.

Ćwiczenie 8. Przetłumacz na język angielski używając „Chcę”.

1. Och, gdybyś jej o tym powiedział w ostatnią niedzielę! 2. Byłoby miło, gdybyśmy mieli teraz wakacje. 3. Gdyby przyszedł dziś wieczorem! 4. Żałowaliśmy, że nie poprosiliśmy go o radę. 5. Szkoda, że ​​odmówiłeś udziału w pikniku. 6. Szkoda, że ​​nie interesujesz się tym tematem. 7. Chcielibyśmy, abyś wspomniał o tych faktach. 8. Szkoda, że ​​spóźniliśmy się na pociąg. 9. Szkoda, że ​​tak późno włączyłeś telewizor. 10. Gdybym był teraz wolny! 11. Szkoda, że ​​wczoraj miałem mało czasu. 12. Byłoby miło, gdybyś sam napisał do niej o tym. 13. Szkoda, że ​​nie zwróciłeś uwagi na jego ostrzeżenie. 14. Żałował, że opuścił uniwersytet. 15. Szkoda, że ​​jest już za późno, żeby tam pojechać. 16. Ach, gdybym tylko przyszedł na czas na dworzec! 17. Szkoda, że ​​nie czytałeś tak wspaniałej książki. 18. Szkoda, że ​​popełnia tyle błędów w mowie. 19. Szkoda, że ​​nie odwiedziłeś wystawy. 20. Szkoda, że ​​tak późno się o tym dowiedziałem. 21. Szkoda, że ​​nie znaleźliśmy Koli w domu. 22. Żałowała, że ​​wcześniej nie opowiedziała nam tej historii.

Odpowiedzi: 1. Och, jak bardzo żałuję, że nie powiedziałeś jej o tym w zeszłą niedzielę! 2. Żałuję, że nie mamy teraz wakacji. 3. Och, chciałbym, żeby przyszedł dziś wieczorem! 4. Żałowaliśmy, że nie poprosiliśmy go o radę. 5. Żałuję, że nie odmówiłeś udziału w pikniku. 6. Chciałbym, żebyś się tym tematem zainteresował. 7. Życzymy, abyś wspomniał o tych faktach. 8. Żałuję, że nie spóźniliśmy się na pociąg. 9. Szkoda, że ​​wcześniej nie włączyłeś telewizora. 10. Chciałbym być teraz wolny! 11. Żałuję, że nie miałem wczoraj więcej czasu. 12. Chciałbym, żebyś sam jej o tym napisał. 13. Szkoda, że ​​nie zwróciłeś uwagi na jego ostrzeżenie. 14. Żałował, że nie opuścił uniwersytetu. 15. Chciałbym, żeby nie było za późno, żeby tam pojechać. 16. Och, jak bardzo bym żałował, że nie dotarłem na dworzec na czas! 17. Szkoda, że ​​nie przeczytałeś tej wspaniałej książki. 18. Żałuję, że nie popełniła tylu błędów w swoim przemówieniu. 19. Szkoda, że ​​nie odwiedziłeś wystawy. 20. Szkoda, że ​​nie dowiedziałem się o tym wcześniej. 21. Szkoda, że ​​nie znaleźliśmy Nicka w domu. 22. Żałowała, że ​​nie opowiedziała nam wcześniej tej historii.

Zwróć uwagę na mieszane przypadki użycie czasów w zdaniach warunkowych typu II i III:

Jeśli ja byli zaznajomieni z tym słynnym profesorem, ja powinien był dzwonić go wczoraj.

Warunek odnosi się do teraźniejszości (typ II), a konsekwencja do przeszłości (typ III).

Jeśli ja napisał kompozycja wczoraj, ja Powinien być wolny teraz.

Warunek dotyczy czasu przeszłego (typ III), a konsekwencja dotyczy czasu teraźniejszego (typ II).

Ćwiczenie 9. Formuj zdania warunkowe. Nie zapomnij o przypadkach mieszanych.

1. Pójdę do dentysty, bo boli mnie ząb. Jeśli… 2. Teraz jęczy z bólu, bo nie poszedł do dentysty na wypełnienie zęba. Jeśli… 3. Nie chodzi do polikliniki, ponieważ nie potrzebuje żadnego leczenia. Jeśli… 4. Nie pójdzie na przedstawienie, tak jak był na próbie generalnej. Jeśli… 5. Pojechał do Moskwy specjalnie, aby usłyszeć tego słynnego śpiewaka, ponieważ go lubi. Jeśli… 6. Nie poszliśmy do stołówki na szklankę lemoniady, bo nie było nam pić. Gdyby… 7. Nie mogła sama naprawić sukni, ponieważ nie miała igły. Jeśli… 8. Nie jest teraz pierwszorzędnym sportowcem, ponieważ w zeszłym roku nie trenował wystarczająco. Jeśli… 9. Uczniowie byli aktywni, ponieważ chcieli zrozumieć ten trudny materiał. Jeśli… 10. Uczniowie nie rozumieli zadania domowego, ponieważ byli nieuważni. Jeśli… 11. Uczniowie ciężko pracowali i dobrze sobie radzili na egzaminach. Jeśli… 12. Nie będzie próbowała wchodzić na wydział języków obcych, bo nie jest dobra w językach obcych. Jeśli…

Odpowiedzi: 1. Jeśli nie bolał mnie ząb, nie powinienem iść do dentysty. 2. Gdyby poszedł do dentysty na wypełnienie zęba, nie jęczałby teraz z bólu. 3. Gdyby potrzebowała leczenia, poszłaby do polikliniki. 4. Gdyby nie był obecny na próbie generalnej, poszedłby zobaczyć przedstawienie. 5. Gdyby nie przepadał za tym słynnym śpiewakiem, nie pojechałby specjalnie do Moskwy, żeby go posłuchać. 6. Gdybyśmy byli spragnieni, powinniśmy byli pójść do stołówki na szklankę lemoniady. 7. Gdyby miała igłę, sama (mogłaby) naprawić sukienkę. 8. Gdyby w zeszłym roku wystarczająco trenował, byłby teraz pierwszorzędnym sportowcem. 9. Gdyby uczniowie nie chcieli zrozumieć tego trudnego materiału, nie byliby tak aktywni. 10. Gdyby uczniowie byli bardziej uważni, zrozumieliby pracę domową. 11. Gdyby uczniowie nie pracowali ciężko, nie wypadliby dobrze na egzaminach. 12. Gdyby była dobra w językach obcych, próbowałaby wejść na wydział języków obcych.

Ćwiczenie 10. Przetłumacz na język angielski.

1. Tak bardzo się zmienił! Gdybyś go spotkał, nie poznałbyś go. 2. Na twoim miejscu skonsultowałbym się z rodzicami. 3. Gdyby teraz podjechał tramwaj, nie spóźnilibyśmy się. 4. Gdyby wiedział, że to cię zdenerwuje, byłby bardziej ostrożny. 5. Jeśli mógłbyś mi pomóc rozwiązać ten problem, byłbym ci bardzo wdzięczny. 6. Szkoda, że ​​wcześniej nie przyszło nam do głowy poszukać książki w bibliotece. Wykonalibyśmy pracę na czas i bylibyśmy teraz wolni. 7. Szkoda, że ​​mieliśmy tak mało lekcji. Gdybyśmy więcej pracowali, lepiej znalibyśmy język. 8. Gdyby nie uczęszczał regularnie na treningi sportowe, nie osiągnąłby takiego sukcesu na zawodach. 9. Gdybyś mnie ostrzegł wcześniej, byłbym już w Moskwie. 10. Szkoda, że ​​już wyjechała. Gdybyś zadzwonił wcześniej, byłaby tu teraz. 11. Gdyby był mądrzejszy, nie poszedłby wczoraj do lasu. 12. Gdyby wczoraj nie wysłała tego listu, mój brat byłby teraz w domu. 13. Co byśmy teraz robili, gdyby mama nie upiekła wczoraj ciasta? 14. Szkoda, że ​​nie słyszałeś muzyki Rachmaninowa. Gdybyś ją usłyszał, wiedziałbyś, jak wspaniałą jest kompozytorką. 15. Jestem pewien, że wszyscy byliby szczęśliwi, gdyby wieczór się odbył.

Odpowiedzi: 1. Tak bardzo się zmienił! Gdybyś go spotkał, nie poznałbyś go. 2. Gdybym był tobą, powinienem skonsultować się z rodzicami. 3. Jeśli teraz przyjechał tramwaj, nie powinniśmy się spóźnić. 4. Gdyby wiedział, że to cię zdenerwuje, byłby bardziej ostrożny. 5. Jeśli pomogłeś mi rozwiązać ten problem, będę Ci bardzo wdzięczny. 6. Szkoda, że ​​wcześniej nie przyszło nam do głowy poszukać książki w bibliotece. Powinniśmy byli wykonać tę pracę na czas, a teraz powinniśmy być wolni, 7. Szkoda, że ​​nie mieliśmy więcej lekcji. Gdybyśmy więcej pracowali, powinniśmy lepiej znać język. 8. Gdyby nie uczęszczał regularnie na treningi sportowe, nie osiągnąłby takich sukcesów na zawodach. 9. Gdybyś mnie ostrzegał wcześniej, byłbym już w Moskwie. 10. Żałuję, że nie poszła. Gdybyś dzwonił wcześniej, byłaby tutaj. 11. Gdyby był mądrzejszy, nie poszedłby wczoraj do lasu. 12. Gdyby wczoraj nie wysłała tego listu, mój brat byłby teraz w domu. 13. Co powinniśmy teraz robić, gdyby mama nie upiekła wczoraj ciasta? 14. Szkoda, że ​​nie słyszałeś muzyki Rachmaninowa. Gdybyś to usłyszał, wiedziałbyś, jakim był wspaniałym kompozytorem. 15. Jestem pewien, że wszyscy byliby zadowoleni, gdyby impreza się odbyła.