SRÜ HARIDUS- JA TEADUSMINISTEERIUM

VALLA KOOLIEELNE HARIDUSASUTUS

"LASTE ARENDUSKESKUS – LASTEAED nr 000"

("KESKUS – LASTEAED nr 000")

MA KINNITASIN

Koosolekul haridusosakonna juhataja

Prikubansky administratsiooni omavalitsusorgan

Protokoll nr.____ Krasnodari rajoon

alates "___"___________200___g. _____________________

"___"__________200__g.

JUHTI TÖÖKIRJELDUS nr ___

munitsipaalkoolieelne õppeasutus

1. Üldsätted

2. Töökohustused

3. Õigused

4. Vastutus

Ametijuhend töötati välja vastavalt Vene Föderatsiooni töökoodeksile 1. jaanuaril 2001. aastal. nr 000 – föderaalseadus (koos muudatuste ja täiendustega); 01.01.2001 föderaalseadus nr 000 - Föderaalseadus "Vene Föderatsiooni töökaitse aluste kohta" (muudetud ja täiendused); GOST R 6.30-2003 “Ühtsed dokumentatsioonisüsteemid. Organisatsiooni- ja haldusdokumentatsiooni ühtne süsteem. Nõuded dokumentide vormistamisele“; Venemaa Tööministeeriumi 1. jaanuari 2001. a resolutsioon nr 30 “Ühtse tariifi kinnitamise kohta kvalifikatsioonikataloog tööliste tööd ja ametid” number 51.

KOKKULEHTUD:

___________________________________________________

(isik, kellele töötaja vahetult allub)

____________________________________________________________________________

(personaliosakonna juhataja ametikoha nimetus)

__________________________ _________________________________

(allkiri) (allkirja dekrüpteerimine)

“______”_________________________200___g.

Hariduse korraldamine haridusprotsess;

Majanduse, õigusteaduse ja psühholoogia alused;

Ruumide kasutamise eeskirjad;

Töökorralduse alused;

Tööõigusaktid;

Töökaitse-, ohutus- ja tulekaitse eeskirjad ja eeskirjad;

Juhised laste elu ja tervise kaitsmiseks;

Sisemised tööeeskirjad;

Menetlus äärmuslikes olukordades.

Kontoritöö põhitõed;

Juhtimistegevuse psühholoogia;

Tegevused hädaolukorras;

Pedagoogika, psühholoogia, ealine füsioloogia ja hügieen, individuaalne-personaalne kasvatus- ja kasvatusmudel;

Kaasaegse psühholoogia- ja pedagoogikateaduse ning uuenduslike tehnoloogiate saavutused alushariduse vallas.

2. Funktsionaalsed kohustused

Koolieelse õppeasutuse juhataja:

2.1. Juhib asutust vastavalt selle hartale ja Vene Föderatsiooni õigusaktidele.

2.2. Tagab asutuse süsteemse õppe- ja haldustöö. Loob sobivad tingimused laste tervise ja kaitse edendamiseks.

2.3. Annab tingimused parandustööde tegemiseks arengupuudega lastele.

2.4. Määrab kindlaks koolieelse lasteasutuse strateegia, eesmärgid ja arengueesmärgid, teeb otsuseid oma töö programmilise planeerimise kohta.

2.5. Koos asutuse nõukogu ja ühiskondlike organisatsioonidega töötab välja, kinnitab ja viib ellu koolieelsete lasteasutuste uuenduslikke arenguprogramme, aasta-, kalenderplaane, kursusi, asutuse põhimäärust ja töösisekorraeeskirju jne.

2.6. määrab koolieelse õppeasutuse juhtimisstruktuuri, personali tabel.

2.7. lahendab teadus-, haridus-, metoodilisi, haldus-, finants-, majandus- ja muid küsimusi. Tagab kontrolli koolieelsete lasteasutuste töötajate tervisekontrolli õigeaegse läbiviimise üle.

2.8. Planeerib ja koordineerib koolieelsete lasteasutuste struktuuriüksuste, õppe- ja teiste töötajate tööd.

2.9. Teostada personali värbamist, valikut ja paigutamist tööseadusandluse raames, vastavalt kvalifikatsiooniomadused.

2.10. Määratleb töökohustused loob tingimused nende kutseoskuste parandamiseks.

2.11. Suurendab ja stimuleerib töötajate loomingulist initsiatiivi, säilitab meeskonnas soodsa moraalse ja psühholoogilise kliima.

2.12. Moodustab õpilastest kontingendi, tagab lapse õiguste kaitse.

2.13. Ta on orbude ja vanemliku hoolitsuseta jäänud laste riiklik eestkostja (usaldur), kaitseb nende seaduslikke õigusi ja huve (vara, isiklikud, eluasemed ja tööjõud), võtab meetmeid nende perekondlike sidemete toetamiseks tingimuste loomiseks.

2.14. Tagab tõhusa suhtluse ja koostöö kohalike omavalitsuste, ettevõtete ja organisatsioonidega, avalikkuse, lapsevanematega (neid asendavate isikutega).

2.15. Edendab pedagoogiliste, psühholoogiliste organisatsioonide ja metoodiliste ühenduste tegevust.

2.16. Pakub ratsionaalne kasutamine eelarvelised eraldised, aga ka muudest allikatest laekuvad vahendid, esitavad vanemakogukonnale aruanded kogutud vahendite kasutamise kohta.

2.17. Esindab koolieelseid haridusasutusi riigi-, munitsipaal-, avalik-õiguslikes ja muudes organites ja asutustes.

2.18. Tagab raamatupidamise, ohutuse ja õppe-materiaalse baasi täiendamise, sanitaar- ja hügieenirežiimi ning töökaitse reeglite järgimise, arvestuse ja dokumentatsiooni säilitamise.

2.19. Kehtestab kokkuleppel TK-ga toetusi ja lisatasusid koolieelsete lasteasutuste töötajate määradele ja ametlikele töötasudele.

2.20. Tagab koolieelsete haridusasutuste riikliku registreerimise, õppetegevuse litsentsimise, koolieelsete lasteasutuste riikliku sertifitseerimise ja akrediteerimise.

2.21. Tagab tööks vajalike tingimuste loomise koolieelses õppeasutuses meditsiinitöötajad, kontrollib oma tööd, et kaitsta ja tugevdada laste ja koolieelsete lasteasutuste töötajate tervist.

2.22. Juhib koolieelse lasteasutuse pedagoogilise nõukogu tegevust.

2.23. Tagab eelarveeraldiste, aga ka muudest allikatest tulevate vahendite ratsionaalse kasutamise; esitab asutajale ja avalikkusele koolieelse lasteasutuse aruande rahaliste ja materiaalsed ressursid.

2.27. Määrab kõrge riskiga ruumides (toitlustusüksus, pesuruum, füsioteraapiatuba ja rühmaruumides) tööohutusnõuete täitmise eest vastutavad isikud, Muusika hall, jõusaal) jne, samuti kõigis majapidamisruumides.

2.28. Kinnitab töökohustused eluohutuse kaitse tagamiseks.

2.29. Esitab arutamiseks alushariduse nõukogule (pedagoogiline, usaldusisik), tootmiskoosolekule või tööjõu koosolekule töökaitsealase töö korraldamise ja asutuse ohutuse tagamise jms küsimused.

2.30. teeb ennetustööd vigastuste ennetamiseks ning töötajate ja õpilaste haigestumuse vähendamiseks.

2.31. Korraldab vastavalt kehtestatud korrale koolieelsete lasteasutuste uueks õppeaastaks vastuvõtu komisjonide tööd, kirjutab alla koolieelsete lasteasutuste vastuvõtuaktidele.

2.32. Sõlmib ja korraldab koos ametiühingukomisjoniga iga-aastaste töökaitselepingute täitmist, teeb kord poole aasta jooksul kokkuvõtteid töökaitselepingu täitmisest.

2.33. Kiidab kokkuleppel ametiühingukomisjoniga heaks töötajate töökaitse juhendid; korraldab juhendite läbivaatamist vastavalt kehtestatud korrale.

2.34. Korraldab sisseelamiskoolitus koolieelse lasteasutuse töötajatega töökohal tagab instruktaaži läbiviimise vastavalt töökaitse ja tuleohutusmeetmete korraldamise ning koolieelses õppeasutuses tööohutuse tagamise juhendile.

2.35. Rakendab koos ametiühingukomisjoni ja lastevanemate kogukonnaga meetmeid toitlustuse korralduse, tootevaliku parandamiseks ning tingimuste loomiseks toitlustusüksuses kvaliteetseks toidu valmistamiseks; korraldab Toitumisnõukogu tööd.

2.36. Tegutseb ühiselt tervishoiutöötajatega tervishoiu parandamiseks ja tervisetöö.

2.37. Keelab õppeprotsessi läbiviimise õpilaste ja koolieelsete lasteasutuste töötajate tervisele ohtlike tingimuste olemasolul.

2.38. Annab tingimused uuendusliku tegevuse elluviimiseks koolieelsetes lasteasutustes.

3. Õigused

Koolieelse lasteasutuse juhil on oma pädevuse piires õigus:

3.1. Esindada koolieelsete lasteasutuste huve suhetes üksikisikutega ja juriidilised isikud, riigi- ja munitsipaalasutuste ning juhtkonnaga.

3.2. Anda välja koolieelsete lasteasutuste korraldusi, kohustuslikke juhiseid ja muid kohalikke akte.

3.3 Julgustada ja tuua distsiplinaar- või muu vastutusele koolieelsete lasteasutuste töötajad kokkuleppel PK-ga.

3.4 Sõlmida lepinguid, sh töölepinguid.

3.5 pangakontode avamine ja sulgemine.

3.6 Jaotada laene palgafondi piires, määrata personalitabel ja teha selles muudatusi vastavalt koolieelse õppeasutuse vajadustele.

3.7.Delegeerida oma volitused, väljastada volikirju.

3.8. Täiustage oma kvalifikatsiooni ja läbige vabatahtlikult sertifitseerimine.

3.9 saada ametialase au ja väärikuse kaitset, omada Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud sotsiaalseid garantiisid ja hüvitisi, iga-aastast tasulist puhkust, ühe söögikorra (lõunasööki) koolieelses õppeasutuses.

3.10 Muude Vene Föderatsiooni õigusaktidega sätestatud õiguste eest.

4. Vastutus

4.1. Koolieelse õppeasutuse kvalifikatsioonitaseme, rakendamise eest vastutab koolieelse lasteasutuse juht haridusprogrammid, elu ja tervise eest, lapse ja koolieelsete lasteasutuste töötajate õiguste austamine õppeprotsessi ajal Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud viisil.

4.2. Koolieelse haridusasutuse põhikirja ja sise-tööeeskirjade, muude kohalike määruste, haridusasutuste seaduslike korralduste, käesoleva juhendiga kehtestatud ametikohustuste mõjuva põhjuseta mittetäitmise või mittenõuetekohase täitmise eest, sealhulgas antud õiguste kasutamata jätmise eest, koolieelse lasteasutuse juhataja kannab distsiplinaarvastutust tööseadusandlusega määratud viisil. Töökohustuste jämeda rikkumise eest võidakse distsiplinaarkaristusena kohaldada vallandamist.

4.3. Lapse või koolieelse lasteasutuse töötaja isikuvastase füüsilise ja (või) vaimse vägivallaga seotud kasvatusmeetodite kasutamise, samuti muu ebamoraalse süüteo toimepanemise eest võib koolieelse lasteasutuse juhataja vallandada. ametikohalt vastavalt tööseadusandlusele ja Vene Föderatsiooni haridusseadusele.

4.4. Tuleohutuseeskirjade, töökaitse-, õppeprotsessi korraldamise sanitaar- ja hügieenieeskirjade rikkumise eest võetakse koolieelse lasteasutuse juhataja haldusvastutusele haldusaktides sätestatud viisil ja juhtudel.

4.5. Koolieelsele õppeasutusele või õppeprotsessis osalejatele seoses ametiülesannete täitmisega (mittetäitmisega) tekitatud kahju eest kannab varalist vastutust koolieelse lasteasutuse juht tööjõu poolt kehtestatud viisil ja piires. (või) tsiviilõigus.

5. Seosed ja seosed ametikoha järgi

Koolieelse õppeasutuse juhataja:

5.1. planeerib oma tööd igaühe jaoks iseseisvalt õppeaasta võttes arvesse Krasnodari Kubanski rajooni administratsiooni haridusosakonna tööplaani.

5.2. Esitab õigeaegselt haridusasutustele vajalikud aruandlusdokumendid.

5.3. Kooskõlastab koolieelse õppeasutuse vara käsutamise küsimused asutajaga.

5.4. Saab haridusasutustelt regulatiivset, õiguslikku, korralduslikku ja metoodilist teavet ning tutvub asjakohaste dokumentidega.

5.5. vahetab süstemaatiliselt infot oma pädevusse kuuluvates küsimustes asetäitjate, struktuuriüksuste juhtide ja õpetajatega.

5.6. Teatab haridusasutustele:

Kõigi kohta hädaolukorrad laste ja asutuse töötajate elu ja tervisega seotud koolieelsetes õppeasutustes;

Rakendamisel tekkinud raskuste kohta uuendustegevus.

Tööandja on kohustatud tutvustama Töötajat – Juhti lasteaed Tööandja toimingutega, mis on otseselt seotud lasteaia juhataja tööga (tööfunktsiooniga). Peamine selline akt on lasteaia juhataja ametijuhend. Sel juhul saab lasteaia juhataja tööülesanded täpsustada otse töölepingus ja (või) lasteaia juhataja ametijuhendis. Kus:

• Käesolev lasteaia juhataja ametijuhend töötati välja Kasahstani Vabariigi haridus- ja teadusministri 13. juuli 2009. aasta korralduse nr 338 „Õpetajate ametikohtade kvalifikatsiooni tüüpnäitajate kinnitamise kohta” alusel. ja nendega samaväärsed isikud.

Lasteaia juhataja ametijuhendile kirjutab alla Töötaja töölevõtmisel (sellega on soovitav Töötajat enne töölepingu sõlmimist kurssi viia), samuti tööülesannete muutumisel. Allkirjastatud ametijuhend on esialgne, otsustav dokument lasteaia juhataja poolt elluviimisel tekkivate vastuoluliste küsimuste korral. töötegevus, tema kvalifikatsiooni, ametikohale sobivuse kohta (näiteks kui Tööandja otsustab töö lõpetada töösuhted lasteaia juhatajaga tema ametikohale mittevastavuse tõttu, siis on lasteaia juhataja ametijuhend kinnitav dokument, millised kohustused Töötaja töölepingut allkirjastades endale võttis) jne.

Lasteaia juhataja ametijuhendi täitmise kord:

• Lasteaia juhataja ametijuhendi saab vormistada eraldi dokumendina või töölepingu lisana, mille puhul on märgitud töölepingu lisamiseks vajalikud rekvisiidid. Esitatud ametijuhend väljastatakse eraldi dokumendina;

• Lasteaia juhataja ametijuhendi kinnitab usaldusühingu osalejate üldkoosolek, kui ühingu põhikiri ei sisalda ühingu teiste organite pädevusse kuuluvate ametijuhendite kinnitamist. Esitatav ametijuhend vormistatakse seltsingu teise organi - juhataja või muu volitatud isiku poolt kinnitatud;

• vajadusel kooskõlastatakse lasteaia juhataja ametijuhend organisatsiooni allüksustega (personaliteenistus, juriidiline osakond jne), sisaldab andmeid selle koostaja kohta;

• Lasteaia juhataja peab olema tuttav ametijuhendiga Lasteaia juhataja, mille kohta on pandud tema allkiri ja talle antakse allkirja vastu dokumendi teine ​​originaal (kinnitatud) koopia.

Lasteaia juhataja ametijuhendi sisu:

Esitatud töökirjeldus Lasteaia juhataja sellel on järgmised jaotised:

• Üldsätted

Ametikoht, osakond, kuhu ametikoht kuulub, vahetu juht ja kvalifikatsiooninõuded nõuded sellele ametikohale, talle vahetult alluvad isikud, funktsionaalne spetsialiseerumine Lasteaia juhataja; ​

• Kvalifikatsiooninõuded

Märgitakse ametikohale esitatavad nõuded Lasteaia juhataja, teatud teadmiste olemasolu, samuti see, millest ta peaks oma töös juhinduma;

• Eesmärgid

Märgitakse peamine eesmärk, roll ja ülesanded Lasteaia juhataja selles asendis;

• Töökohustused

Näitab tegelikult sooritatud Lasteaia juhataja kohustused sellel ametikohal, võttes arvesse tema kvalifikatsiooni, oskusi jne;

• Õigused

Näitab, millised õigused tal on Lasteaia juhataja sellel ametikohal ametiülesannete täitmise ajal;

• Vastutus

Näidatud on juhud, mille puhul Lasteaia juhataja Sellel ametikohal vastutab ta oma ametiülesannete täitmise ja vastutusliikide eest.

• Töö tulemus, efektiivsus ja hindamiskriteeriumid

Märgitakse konkreetsed töötulemused Lasteaia juhataja, näitajad, mis määravad selle töö tõhususe;

• Preemia- ja motivatsioonisüsteem(sinu pilgu peale)

​ Näidatud on Ettevõttes kehtiv personali motiveerimise süsteem;

• Teabe interaktsioon(sinu pilgu peale)​

Näidatud on sisemise ja välise teabe interaktsioon Lasteaia juhataja teiste isikutega nii organisatsiooni sees kui ka väljaspool.

Töö kirjeldus Lasteaia juhataja välja töötatud kooskõlas järgmiste normatiivaktide sätetega ja neid arvestades:

• Kasahstani Vabariigi tööseadustiku artikli 23 lõike 2 lõik 6;

• Kasahstani Vabariigi haridus- ja teadusministri 13. juuli 2009 korraldus nr 338 „Õpetajate ja nendega võrdsustatud isikute ametikohtade kvalifikatsiooni tüüpnäitajate kinnitamise kohta“.

1. Üldsätted.

1.1. See lasteaia (koolieelse õppeasutuse) juhataja ametijuhend töötati välja ja kiideti heaks, võttes arvesse föderaalse osariigi haridusstandardi nõudeid. koolieelne haridus, kinnitatud Venemaa Haridus- ja Teadusministeeriumi 17. oktoobri 2013 korraldusega nr 1155; juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtse kvalifikatsioonikataloogi jaotise „ Hariduslike ametikohtade kvalifikatsiooniomadused", kinnitatud Tervishoiu ja Sotsiaalarengu Ministeeriumi 26. augusti 2010. a korraldusega nr 761n, muudetud 31. mail 2011; vastavalt 29. detsembri 2012. aasta föderaalseadusele nr 273 » muudetud 25. detsembril 2018, Töökoodeks Venemaa Föderatsioon ja teised määrused töötaja ja tööandja vaheliste töösuhete reguleerimine.

1.2. Koolieelse õppeasutuse juhi ametikohale võetakse kõrgharidusega isik. erialane haridus koolitusvaldkondades" Riigi- ja munitsipaalhaldus", "Juhtimine", "Personali juhtimine"ja töökogemus pedagoogilisel ametikohal vähemalt 5 aastat või erialane kõrgharidus ja täiendav erialane haridus riigi- ja munitsipaalhalduse või juhtimise ja majanduse valdkonnas ning töökogemus õpetaja- või juhtivatel ametikohtadel vähemalt 5 aastat.

1.3. Lasteaia juhatajal ei ole lubatud ühendada ametikohta teiste juhtivatega (v.a teaduslik ja teaduslik-metoodiline juhtimine) koolieelses õppeasutuses ega väljaspool seda. Lasteaia juhataja ülesandeid ei saa täita osalise tööajaga.

1.4. Eelkooli juhataja haridusasutus nimetati ametikohale ja vabastati sellest haridusosakonna juhataja korraldusega.

1.5. Tema omas ametialane tegevus Koolieelse õppeasutuse juht peab juhinduma:

• Vene Föderatsiooni kehtivad õigusaktid;
• Vene Föderatsiooni põhiseadus;
• Venemaa tsiviilseadustik;
• Vene Föderatsiooni presidendi dekreedid;
• ÜRO lapse õiguste konventsioon;
• Föderaalseadus 24. juulil 1998 nr 124-FZ, muudetud 29. juunil 2013 " Lapse õiguste põhitagatised Vene Föderatsioonis";
• föderaalseadus" Hariduse kohta Vene Föderatsioonis» muudatuste ja täiendustega;
• kollektiivleping;
• korraldamise ja rakendamise järjekord haridustegevus peamise järgi üldharidusprogrammid- alushariduse haridusprogrammid;
• Vene Föderatsiooni riiklik haridusdoktriin aastani 2025;
• kohaliku omavalitsuse õigusaktid, põhikiri ja koolieelse lasteasutuse kohalikud õigusaktid;
• koolieelse lasteasutuse tootmis-, majandus- ja finants-majanduslikku tegevust reguleerivad õigus- ja normdokumendid;
• tööleping (leping);
• riikliku õppeasutuse tegevust puudutavad metoodilised materjalid;
• sisemised tööeeskirjad.

1.6. Koolieelse haridusasutuse juht on kohustatud juhinduma ja rangelt täitma oma koolieelse õppeasutuse juhi ametijuhendit, võttes arvesse riikliku koolieelse hariduse föderaalse haridusstandardi nõudeid ja nõudeid. töökaitse ja tuleohutus.

1.7. Koolieelse õppeasutuse juht peab teadma:

• prioriteetsed arendusvaldkonnad haridussüsteem Venemaa Föderatsioon;
• Vene Föderatsiooni haridus-, kehakultuuri- ja sporditegevust reguleerivad seadused ja muud normatiivaktid;
• Föderaalse osariigi haridusstandardi nõuded koolieelsele haridusele;
• kaasaegse psühholoogia- ja pedagoogikateaduse ja -praktika saavutused;
• koolieelses õppeasutuses laste kasvatamise programm;
• koolieelse pedagoogika ja psühholoogia;
• füsioloogia alused, hügieen;
• töökorralduse alused ja Vene Föderatsiooni kehtivad tööõigused;
• haridussüsteemide juhtimise teooria ja meetodid;
• kaasaegne haridustehnoloogiad produktiivne, diferentseeritud õpe, õppimist arendava kompetentse lähenemise rakendamine;
• veenmismeetodid, oma seisukoha argumenteerimine, õpilastega kontaktide loomine erinevas vanuses, nende vanemad (seaduslikud esindajad), kolleegid; töö jaoks;
• Põhjustavad diagnostikatehnoloogiad konfliktsituatsioonid, nende ennetamine ja lahendamine;
• tekstiredaktoriga töötamise põhitõed, esitlused, arvutustabelid, meili teel ja brauserid, personaalarvuti ja multimeediaseadmed;
• majanduse ja sotsioloogia alused;
• rahaliste vahendite korraldamise viisid majanduslik tegevus koolieelne õppeasutus;
• tsiviil-, haldus-, töö-, eelarve-, maksuseadusandlus nendes osades, mis puudutavad koolieelse lasteasutuse tegevuse reguleerimist haridusorganisatsioonid eri tasandite haridusasutused;
• juhtimise alused, personalijuhtimine;
• lasteaia struktuuri profiil ja omadused;
• väljavaated tehniliste, majanduslike ja sotsiaalne areng koolieelne õppeasutus;
• lasteaia ruumide tegutsemise eeskiri;
• projektijuhtimise alused;
• koolieelsete lasteasutuste sisemised tööeeskirjad;
• kontoritöö põhitõed;
• töökaitse juhend koolieelse lasteasutuse juhile;
• koolieelse õppeasutuse tuleohutuse juhataja ametijuhend;
• töökaitse, tuleohutuse eeskirjad ja eeskirjad;
• erakorralised protseduurid.

1.8. Koolieelse lasteasutuse juht peab korraldama pedagoogidele esmaabioskuste koolituse.

2. Töökohustused

Lasteaia juhatajal on järgmised tööülesanded:

2.1. Koolieelse haridusasutuse juhtimine vastavalt Vene Föderatsiooni seadustele ja muudele normatiivaktidele, hartale.

2.2. Koolieelse õppeasutuse süsteemse õppe-, haldus- ja majandustegevuse tagamine.

2.3. Föderaalse osariigi eelkoolihariduse standardi (FSES DO), föderaalosariigi nõuete rakendamise tagamine.

2.4. Laste kontingendi moodustamine, nende elu ja tervise kaitse tagamine õppeprotsessi ajal, laste ja koolieelsete lasteasutuste töötajate õiguste ja vabaduste järgimine Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud viisil.

2.5. Koolieelse haridusasutuse arendamise strateegia, eesmärkide ja eesmärkide kindlaksmääramine, selle töö programmilise planeerimise otsuste tegemine, koolieelsete lasteasutuste osalemine erinevates programmides ja projektides, õppeprotsessi tingimuste nõuete täitmise tagamine. , haridusprogrammid, asutuse tulemused ning kasvatus- ja kasvatustöö kvaliteet , kasvatuse ja hariduse kvaliteedi pidev parandamine. Tagab objektiivsuse lasteaiaõpilaste õppekvaliteedi hindamisel.

2.6. Koolieelsete lasteasutuste arendusprogrammide, haridusprogrammide, õppekavade väljatöötamise, kinnitamise ja elluviimine, õppekavad kursused, erialad, harta ja sisemised tööeeskirjad koos alushariduse nõukogu ja avalike organisatsioonidega.

2.7. Tingimuste loomine uuenduste juurutamiseks, lasteaia töötajate algatuste kujunemise ja elluviimise tagamine, mis on suunatud asutuse töö parandamisele ning kasvatus- ja hariduse kvaliteedi tõstmisele.

2.8. Eelarvevahendite haldamine oma volituste piires, nende kasutamise tulemuslikkuse ja tulemuslikkuse tagamine. Palgafondi moodustamine loodud fondide raames, jagades selle põhi- ja stimuleerivaks osaks.

2.9. Muudest allikatest tulevate rahaliste vahendite ratsionaalse kasutamise tagamine, kaasatud vahendite kasutamise aruannete koostamine vanematekogukonnale.

2.10. Koolieelse õppeasutuse struktuuri ja koosseisu kinnitamine.

2.11. Personali-, haldus-, finants-, majandus-, haridus-, metoodiliste ja muude küsimuste lahendamine vastavalt koolieelse õppeasutuse põhikirjale.

2.12. Personali värbamine, valimine ja paigutamine vastavalt Vene Föderatsiooni tööseadusandluse normidele ja töötajate kvalifikatsiooniomadustele.

2.13. Tingimuste loomine lasteaia töötajate pidevaks professionaalseks arenguks, soodsa moraalse ja psühholoogilise kliima hoidmine vahetult kollektiivis.

2.14. Asutamise tagamine palgad koolieelse lasteasutuse töötajad, sealhulgas ergutusosa (soodustused, lisatasud ametipalga ja palgamäärade juurde), töötajatele töötasu maksmine täies ulatuses kollektiivi poolt kehtestatud tähtaegadel. DOW leping, Töösisekorraeeskirjad, töölepingud.

2.15. Koolieelsetele haridusasutustele kvalifitseeritud personali tagamise meetmete rakendamine, nende erialaste teadmiste ja kogemuste ratsionaalne kasutamine ja arendamine, personalireservi moodustamine lasteaedade vabade ametikohtade täitmiseks.

2.16. Tingimuste loomine, mis tagavad töötajate osalemise koolieelse õppeasutuse juhtimises.

2.17. Tööõigusnorme sisaldavate kohalike määruste vastuvõtmine sh töötasusüsteemi kehtestamise kohta, arvestades koolieelsete lasteasutuste töötajate esinduskogu arvamust.

2.18. Koolieelse lasteasutuse struktuuriüksuste, õppe- ja teiste töötajate tegevuse planeerimine, koordineerimine ja kontrollimine.

2.19. Lasteaia töötajate tervisekontrolli õigeaegse läbimise süstemaatilise jälgimise tagamine.

2.20. Efektiivse suhtluse ja koostöö tagamine ametiasutustega riigivõim, kohalik omavalitsus, ettevõtted ja organisatsioonid, avalikkus, lasteaiaõpilaste vanemad (seaduslikud esindajad), kodanikud.

2.21. Koolieelsete lasteasutuste esindamine riigi-, munitsipaal-, avalik-õiguslikes ja muudes organites, asutustes ja muudes organisatsioonides.

2.22. Pedagoogiliste, psühholoogiliste organisatsioonide ja metoodiliste ühenduste tegevuse edendamine, avalikud organisatsioonid.

2.23. Turvalisus riiklik registreerimine, õppetegevuse litsentsimine, lasteaedade riiklik sertifitseerimine ja akrediteerimine.

2.24. Koolieelse lasteasutuse töötajate isikuandmete mitteavaldamise nõude täitmine vastavalt töötajate isikuandmete kaitse määrusele.

2.25. Insenerikommunikatsioonide ja seadmete ohutu töö tagamine; koolieelse õppeasutuse hoonete ja ruumide ülevaatuste ja remondi õigeaegne korraldamine.

2.26. Arvepidamise, õppe- ja materiaalse baasi ohutuse ning täiendamise, dokumentatsiooni arvestuse ja säilitamise tagamine, kaasamine lasteaia põhikirjas sätestatud tegevuste elluviimisse. täiendavaid allikaid rahalised ja materiaalsed vahendid.

2.27. Rahaliste ja materiaalsete vahendite laekumise, kulutamise ja avaliku aruande esitamine asutajale koolieelsete lasteasutuste tegevusüldiselt.

2.28. Korruptsioonivastaste õigusaktide rakendamine koolieelses õppeasutuses.

2.29. Lasteaias sanitaar- ja hügieenirežiimi, töökaitse ja tuleohutuse reeglite täitmise tagamine, koolieelse lasteasutuse juhataja ametijuhendi nõuete täitmine.

2.30. Sobivate tingimuste loomine tervise edendamiseks, abinõude rakendamine koolieelses lasteasutuses arstiabi ja tervisetöö parandamiseks.

2.31. Rakendamiseks sobivate tingimuste loomine parandustööd arengupuudega lastega.

2.32. Koos ametiühingukomisjoni ja lastevanemate kogukonnaga abinõude rakendamine lasteaia toidukorralduse, tootevaliku parandamiseks ning tingimuste loomiseks kvaliteetseks toiduvalmistamiseks toitlustusüksuses.

2.33. Haridusameti erakorraline teavitamine kõikidest õpilaste ja töötajate elu ja tervisega seotud hädaolukordadest koolieelses lasteasutuses.

3. Töötaja õigused

Lasteaia juhatajal on oma pädevuse piires õigus:

3.1. Esindada koolieelse lasteasutuse huve suhetes üksikisikute ja juriidiliste isikutega, riigi- ja munitsipaalasutuste ning juhtkonnaga.

3.2. Anda välja koolieelse lasteasutuse korraldusi, kohustuslikke määrusi ja muid kohalikke akte.

3.3. Julgustada, samuti võtta distsiplinaarvastutusele töötajaid kooli põhikirjas ning preemiate ja karistuste eeskirjades sätestatud viisil, kokkuleppel koolieelse lasteasutuse ametiühingukomisjoniga.

3.4. Määrata koos Töönõukoguga lisatasude ja toetuste, lisatasude ja muude ergutustasude suurus.

3.5. Esindada lasteaia töötajaid preemiate ja aunimetuste saamiseks, kui nende kandidaadid kinnitab pedagoogiline nõukogu.

3.6. Kontode avamine ja sulgemine riigikassa asutustes ja pankades.

3.7. Määrata koolieelse õppeasutuse personaligraafik ja teha selles muudatusi vastavalt koolieelse lasteasutuse vajadustele.

3.8. Järelda:

• töölepingud lasteaia töötajatega;
• kokkulepped töökollektiivi töötervishoiu ja tööohutuse, lasteaia õpilaste elu ja tervise kaitse kohta;
• lepingud õpilaste vanematega (seaduslike esindajatega) koolieelsetes lasteasutustes loa alusel tasulise õppeteenuse osutamiseks.

3.9. Tööalase au ja väärikuse kaitseks, Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud sotsiaalsete garantiide ja hüvitiste eest, iga-aastase tasulise puhkuse eest.

3.10. Määrake kindlaks konfidentsiaalset teavet sisaldava teabe kaitse ulatus ja kord Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud piirides.

3.11. Olla kohal kõikidel lastega toimuvatel tundidel ja üritustel (ilma õiguseta tundide ajal õpetajale märkusi teha).

3.12. Nõuda lasteaia töötajatelt haridus-, kasvatus- ja majandustehnoloogiate, normide ja nõuete täitmist professionaalne eetika, vastuvõetud plaanide ja programmide rakendamine, mis on kohustuslikud.

3.13. Täiustage õigeaegselt oma kvalifikatsiooni ja läbige vabatahtlikult sertifitseerimine.

3.14. Vajadusel teha tunniplaanis ajutisi muudatusi, tühistada tunde, ühendada ajutiselt rühmad liittundideks.

3.15. Kehtestada õppeprotsessi läbiviimise keeld koolieelsete lasteasutuste õpilaste ja töötajate elule ja tervisele ohtlike tingimuste olemasolul.

4. Vastutus

4.1. Lasteaia juhataja vastutab Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud viisil:

• koolieelse õppeasutuse kvalifikatsioonitasemele;
• haridusprogrammide elluviimiseks koolieelsetes haridusasutustes, vastavus föderaalsele koolieelse hariduse haridusstandardile;
• elu ja tervise eest, lapse ja koolieelse lasteasutuse töötajate õiguste austamine õppeprotsessis;
• hariduse saamise õiguse rikkumise või ebaseadusliku piiramise eest.

4.2. Koolieelse õppeasutuse juht vastutab distsiplinaarvastutus Vene Föderatsiooni tööseadusandlusega kehtestatud viisil mõjuva põhjuseta täitmata jätmise või ebaõige täitmise eest:

• Koolieelse haridusasutuse põhimäärus, sisemised tööeeskirjad ja muud kohalikud eeskirjad;
• haridusasutuste seaduslikud korraldused;
• Lasteaia juhataja käesoleva ametijuhendiga kehtestatud ametiülesannete täitmata jätmise või mittenõuetekohase täitmise eest, sealhulgas talle antud õiguste kasutamata jätmise eest.

Töökohustuste jämeda rikkumise eest võidakse distsiplinaarkaristusena kohaldada vallandamist.

4.3. Selliste kasvatusmeetodite kasutamise (sealhulgas ühekordse kasutamise) eest, mis on seotud lapse või lasteaiatöötaja isikuvastase füüsilise ja (või) vaimse vägivallaga, samuti muu ebamoraalse süüteo toimepanemise eest koolieelse õppeasutuse juhi võib ametikohalt vabastada vastavalt tööseadusandlusele ja föderaalseadusele. Hariduse kohta Vene Föderatsioonis».

4.4. Ebaõigeks kasutamiseks eelarvevahenditest, Vene Föderatsiooni eelarvealaste õigusaktide rikkumiste korral kannab koolieelse õppeasutuse juht haldus- või kriminaalvastutust vastavalt Vene Föderatsiooni haldusõiguserikkumiste seadustiku 30. detsembri 2001. aasta artiklile nr 195-FZ või Vene Föderatsiooni kriminaalkoodeks 13. juunist 1996 nr 63-FZ - " eelarvevahendite väärkasutamine".

4.5. Tuleohutuseeskirjade, töökaitse, õppeprotsessi korraldamise sanitaar- ja hügieenieeskirjade rikkumise eest kannab koolieelse õppeasutuse juhataja haldusvastutust Vene Föderatsiooni haldusaktidega kehtestatud viisil ja juhtudel.

4.6. Kahju tekitamise eest lasteaiale või õppeprotsessis osalejatele seoses koolieelse lasteasutuse juhataja ametijuhendis nimetatud ametiülesannete täitmisega (mittetäitmisega), rahaline vastutus Vene Föderatsiooni töö- ja (või) tsiviilseadusandluses kindlaksmääratud viisil ja piirides.

5. Suhted. Suhted ametikoha järgi

Lasteaia juhataja:

5.1. Teostab oma tegevust ebaregulaarsel tööajal graafiku alusel, mis põhineb neljakümnetunnisel töönädalal.

5.2. Planeerib iseseisvalt oma tööd koolieelses õppeasutuses igaks aastaks, arvestades kõrgkooli juhtorgani tööplaani.

5.3. Esitab õigeaegselt haridusasutustele vajaliku aruandlusdokumentatsiooni.

5.4. Kooskõlastab koolieelse lasteasutuse vara käsutamise küsimused asutajaga.

5.5. Saab haridusasutustelt regulatiivset, õiguslikku, korralduslikku ja metoodilist teavet ning tutvub asjakohaste dokumentidega.

5.6. Vahetab süstemaatiliselt infot oma pädevusse kuuluvates küsimustes koolieelse lasteasutuse asetäitjate, õpetajate ja kasvatajatega.

6. Ametijuhendite kinnitamise ja muutmise kord

6.1. Kehtiva ametijuhendi muudatused ja täiendused tehakse ametijuhendi vastuvõtmise järjekorras.

6.2. Ametijuhend hakkab kehtima selle kinnitamise hetkest ja kehtib kuni uue ametijuhendiga asendamiseni.

Krasnodari linna omavalitsuse moodustatud munitsipaalautonoomne koolieelne õppeasutus “Lasteaed nr 000”

Nõus: Nõustun:

ametiühingukomitee esimees, Moskva piirkondliku haldusasutuse juht

_________________________________ “Lasteaed nr 000”

_____________________

"_____"__________________20___ Matveeva E, N.

"_____"__________20_______

Töö kirjeldus
koolieelse õppeasutuse juhataja

1. Üldsätted

1.1. Koolieelse õppeasutuse juhataja ametikoht kuulub juhtide kategooriasse.

1.2. Koolieelse lasteasutuse juhataja ametikohale nimetatakse isik, kellel on erialane kõrgharidus „Riigi- ja munitsipaalhaldus“, „Juhtimine“, „Personalijuhtimine“ ning töökogemus pedagoogilisel ametikohal vähemalt 5 aastat. õppeasutus, või omab riigi- ja munitsipaalhalduse või juhtimise ja majanduse alast erialast kõrgharidust ja täiendavat erialast ettevalmistust ning töökogemust õpetaja- või juhtivatel ametikohtadel vähemalt 5 aastat ning läbinud vastava tunnistuse.

1.3. Koolieelse õppeasutuse juhi nimetab ametisse ja vabastab ametist õppeasutuse asutaja (tema volitatud organ) Vene Föderatsiooni õigusaktides, koolieelse õppeasutuse näidismääruses ja asutuse põhikirjas ettenähtud viisil. .

1.4. Koolieelse lasteasutuse juht juhindub oma tegevuses Vene Föderatsiooni õigusaktidest ja muudest Vene Föderatsiooni normatiivaktidest, Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste riigiasutustest, kohalikest omavalitsustest, tegevust teostavate organite korraldustest ja määrustest. haridusalane juhtimine, õppeasutuse põhikiri, kollektiivleping, õppeasutuse kohalikud normatiivaktid .

1.5. Koolieelse õppeasutuse juht peab teadma:

· Venemaa Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise prioriteetsed suunad;

· haridus-, kehakultuur- ja sporditegevust reguleerivad seadused ja muud normatiivaktid;

· lapse õiguste konventsioon;

· pedagoogika, kaasaegse psühholoogia- ja pedagoogikateaduse ja -praktika saavutused; psühholoogia; füsioloogia alused, hügieen;

· haridussüsteemide juhtimise teooria ja meetodid;

· pädevuse põhikomponentide (professionaalne, kommunikatiivne, informatiivne, juriidiline) moodustamise meetodid;

· kaasaegsed pedagoogilised tehnoloogiad produktiivseks, diferentseeritud õppimiseks, pädevuspõhise lähenemise rakendamine, arendav õpe;

· veenmismeetodid, oma seisukoha argumenteerimine, kontaktide loomine erinevas vanuses õpilastega, nende vanematega (asendavate isikutega), töökaaslastega, samuti tehnoloogiad konfliktiolukordade põhjuste diagnoosimiseks, ennetamiseks ja lahendamiseks;

· tekstiredaktorite, arvutustabelite, meili ja brauserite, multimeediumiseadmetega töötamise põhitõed;

· majanduse alused, sotsioloogia;

· koolieelse lasteasutuse finantsmajandusliku tegevuse korraldamise viisid;

· tsiviil-, haldus-, töö-, eelarve-, maksuseadusandlus haridusasutuste ja haridusasutuste tegevuse reguleerimise osas erinevatel tasanditel;

· juhtimise alused, personalijuhtimine, projektijuhtimine;

· koolieelse lasteasutuse sise-eeskiri;

· töökaitse ja tuleohutuse eeskirjad.

2. Töökohustused

Koolieelse õppeasutuse juhataja:

2.1. Juhib asutust vastavalt selle hartale ja Vene Föderatsiooni õigusaktidele.

2.2. Tagab süsteemse õppe-, kasvatus-, metoodilise ja asutuse administratiivse töö.

2.3. Määrab kindlaks asutuse arengu strateegia, eesmärgid ja eesmärgid, teeb otsuseid oma töö programmilise planeerimise kohta.

2.4. Uurib ja rakendab parimaid õpetamispraktikaid.

2.5. Koostöös koolieelse lasteasutuse nõukoguga töötab välja ja viib ellu asutuse arenguprogramme, töösisekorraeeskirju ja muid kohalikke seadusi, kinnitab need ning edendab asutuse arengut vastavalt koolieelsele õppeasutusele. kaasaegsed nõuded, juhib pedagoogilist nõukogu.

2.6. Loob optimaalsed tingimused täis terviklik areng ja õpilaste koolitamine, nende tervise kaitse ja edendamine vastavalt riigile haridusstandard ja asutuses rakendatavad programmid.

2.7. Lähtuvalt töötingimustest ja elluviidavate programmide fookusest (õppeasutuse tüüp) määrab ta kindlaks asutuse juhtimisstruktuuri ja personali koosseisu talle kehtestatud korras töötasudeks eraldatud vahendite piires.

2.8. Planeerib, koordineerib ja kontrollib asutuse struktuuriüksuste ja töötajate tööd.

2.9. Julgustab ja stimuleerib töötajate loomingulist initsiatiivi, säilitab meeskonnas soodsa moraalse ja psühholoogilise kliima, loob tingimused, mis tagavad töötajate osalemise koolieelse õppeasutuse juhtimises.

2.10. Loob vajalikud tingimused töötajate pidevaks professionaalseks arenguks ja koolituseks.

2.11. Tutvustab töötajaid õigeaegselt asutuse tegevust reguleerivate seadusandlike ja muude normatiivaktidega ning kohalike eeskirjadega.

2.12. Kehtestab töötajate ametlikud palgad (palgamäärad), asutuse töötajatele lisatasud (palgamäärad) vastavalt kollektiivlepinguga kehtestatud tasustamissüsteemile, kohalikele määrustele vastavalt asutuse töötajatele lisatasud (palgamäärad). föderaalseadused ja muud Vene Föderatsiooni normatiivaktid, Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste seadused ja muud normatiivaktid ning kohalike omavalitsuste normatiivaktid.

2.13. Korraldab vanemate (neid asendavate isikute) vahelist tööd laste peres kasvatamise ja harimise, pedagoogiliste ja hügieenialaste teadmiste edendamise, vanemate (neid asendavate isikute) asutuse tegevuses osalemise küsimustes, mis määratakse kindlaks harta ja vanemliku lepinguga.

2.14. Reguleerib Venemaa Föderatsiooni õigusaktidega lubatud tegevust avalike organisatsioonide asutamisel, tagab tõhusa suhtluse ja koostöö ettevõtete ja organisatsioonidega, avalikkusega, vanematega (neid asendavate isikutega).

2.15. Suhtleb koolide ja lastekliinikutega.

2.16. Esindab koolieelse lasteasutuse huve, tegutseb selle nimel ilma volikirjata, esindab asutust riigi-, munitsipaal-, avalik-õiguslikes ja muudes organites ja asutustes.

2.17. Haldab oma volituste piires ja vastavalt põhikirjale koolieelse haridusasutuse rahalisi vahendeid ja vara, tagab raamatupidamise, ohutuse ja õppematerjalide baasi täiendamise, töötajate sanitaar- ja hügieenirežiimi ning töökaitse reeglite järgimise, arvestus ja dokumentatsiooni säilitamine.

2.18. Tagab meditsiinitöötajatele töötingimused, jälgib nende tegevust, tagab õpilastele tasakaalustatud toitumise, arvestades asutuse tööaega.

2.19. Korraldab tähtajad asutuse litsentsimine, töötajate sertifitseerimine ja tarifitseerimine.

2.20. Korraldab asutuses lisateenuseid (sh tasulisi) vastavalt lapsevanemate (neid asendavate isikute) soovile.

2.21. Vastab töökaitse- ja tuleohutusnõuetele.

2.22. Peab arvestust ajateenistuskohustuslaste üle vastavalt kehtestatud reeglitele.

2.23. Mehistab asutust asutaja määratud viisil sobivas vanuses lastega ja sõlmib vanematega (neid asendavate isikutega) vanemliku lepingu. Pakub õpilastele sotsiaalset kaitset.

2.24. Määrab ametisse ja vabastab töölt töötajaid, tagab personali valiku ja paigutuse, juhib ja kontrollib personali tööd, kasutab ja arendab nende erialaseid teadmisi ja kogemusi, tagab personalireservi moodustamise asutuses vabade ametikohtade täitmiseks.

2.25. Korraldab ja koordineerib meetmete rakendamist töötajate motivatsiooni tõstmiseks kvaliteetseks tööks, sh materiaalse stiimuli alusel, koolieelses lasteasutuses töö prestiiži tõstmiseks, töödistsipliini tugevdamiseks.

2.26. Annab aru oma tegevusest ja asjade seisust asutuses Asutajale, lapsevanematele (neid asendavatele isikutele) ja töötajate meeskonnale.

2.27. Võtab asutuses vastu kodanikke ja lapsevanemaid (neid asendavaid isikuid) külastuspäevadel ja -tundidel.

3. Õigused

Koolieelse lasteasutuse juhil on õigus:

3.1. Lahendada kõik küsimused, mis on seotud juhtimisega pedagoogiliste, majandus- ja finantstegevus asutusi vastavalt kehtivatele õigusaktidele.

3.2. Sõlmida äri- ja töölepinguid, väljastada volikirju, avada arveldus- ja muid arveid pankades.

3.3. Planeeritavate vahendite piires koostada personali- ja kulukalkulatsioonid.

3.4. Oma pädevuse piires annab korraldusi ja juhiseid, kinnitab kohalikke akte, määrab töötajate õppe- ja muu koormuse mahu, mis ei ole väiksem kui tööseadusandlusega sätestatud normid.

3.5. Rakendada töötajate suhtes ergutavaid meetmeid ja seaduses sätestatud juhtudel määrata distsiplinaarkaristusi.

3.6. Esindage töötajaid julgustuste ja auhindade saamiseks.

4. Vastutus

Koolieelse lasteasutuse juhataja vastutab:

4.1) asutuse komplekteerimiseks lastega vastavalt plaanile;

4.2) haridusprogrammide täielikuks elluviimiseks vastavalt asutuse liigile ja selle õppekavale;

4.3) laste eluks ja terviseks, toitlustamiseks, asutuse sanitaar-hügieeniliseks seisukorraks;

4.4) asutuse õpilaste ja töötajate õiguste ja vabaduste järgimise eest õppeprotsessis Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud viisil;

4.5) töökaitsealaste õigusaktide rakendamiseks, õppeprotsessi käigus õpilaste ja asutuse töötajatega toimunud õnnetuste õigeaegse ja korrektse uurimise ja fikseerimise, õnnetuse põhjuste kõrvaldamise meetmete väljatöötamise ja rakendamise eest;

4.6) asutuse õppe-, finants- ja majandustegevuseks asutajale; raha kulutamine vastavalt asutaja kinnitatud kalkulatsioonile; töötajate tariifid; taga õige juhtimine raha-, materjali- ja tootearuandlus;

4.7) raamatupidamise korraldamiseks, õigusaktidest kinnipidamiseks majandustehingute tegemisel;

4.8) kõrgematele asutustele, asutustele, vanematele (neid asendavatele isikutele) ja kodanikele esitatava teabe ja aruandluse usaldusväärsuse eest;

4.9) sõjaväelise registreerimise, tsiviilkaitsemeetmete korraldamise ja rakendamise korraldamise, täielikkuse ja kvaliteedi eest, kui hädaolukorrad täites personaliülema korraldusi tsiviilkaitse linn (rajoon);

4.10) õppejõudude kvalifikatsioonitaseme eest;

4.11) oma tööülesannete täitmata jätmise või mittenõuetekohase täitmise eest vastavalt kehtivale tööseadusandlusele;

4.12) muude Vene Föderatsiooni õigusaktidega ette nähtud toimingute eest.

Lugesin juhiseid:

___________________________

(initsiaalid, perekonnanimi, allkiri) “_____” _________________ 20__