Seleziona i giudizi corretti sui redditi dei fattori. Test di scienze sociali, sezione “Economia. I giudizi sul ruolo dell'economia nella vita della società sono corretti?

Sottosistemi del sistema politico

2. Trova un concetto che generalizza per tutti gli altri concetti della serie seguente e annota il numero sotto il quale è indicato.

1) l'oggetto dell'attività; 2) lo scopo dell'attività; 3) struttura delle attività; 4) mezzi di attività; 5) oggetto di attività.

3. Scegli i giusti giudizi sulle attività umane e scrivi numeri, sotto il quale sono elencati.

1) I componenti della struttura di ogni attività sono mezzi, motivazioni, emozioni.

2) Attività cognitiva, in contrasto con

comunicativo implica l'uso di concetti e termini.

3) La cultura è il risultato dell'attività trasformativa dell'uomo.

4) L'attività umana, in contrasto con il comportamento degli animali, è consapevolmente finalizzata.

5) L'attività lavorativa conduce per tutta la vita di una persona.

4. Stabilire una corrispondenza tra le sfere della società e le istituzioni sociali: per ogni posizione data nella prima colonna, selezionare la posizione appropriata dalla seconda colonna.

UN	B	V	G	D

5. La produzione in fabbrica è sviluppata nel paese H. Quali altri segnali indicano che il Paese si sta sviluppando come una società di tipo industriale? Annota i numeri sotto il quale sono indicati questi tratti distintivi.

1) vengono introdotte le tecnologie informatiche

2) si forma una classe di operai dell'industria

3) la religione ha un impatto significativo sullo sviluppo della società

4) c'è una divisione del lavoro

5) l'agricoltura si sta sviluppando a un ritmo accelerato

6) c'è una concentrazione della produzione.

6. Selezionare i giudizi corretti sui fattori di produzione e reddito dei fattori e annotarli numeri, sotto il quale sono elencati.

1) La forma organizzativa e giuridica dell'impresa appartiene ai fattori di produzione.

2) Il reddito da capitale è rendita.

3) La capacità imprenditoriale è uno dei fattori di produzione.

4) Il valore del lavoro come fattore di produzione nelle condizioni moderne è in calo.

5) Il capitale come fattore di produzione comprende macchinari e attrezzature.

7. Stabilire una corrispondenza tra le forme di impresa commerciale e le loro caratteristiche: per ciascuna posizione indicata nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

	segni	FORME DI IMPRESA
UN)	ricevere reddito nella forma	1)	società in nome collettivo
	dividendi
B)	responsabile dei propri debiti	2)	impresa unitaria
	proprietà
V)	non hanno la proprietà	3)	Società per azioni
	al fisso
	proprietà dietro di loro	4)	società a responsabilità limitata
G)	sopportare i rischi all'interno		responsabilità
	il valore dei loro contributi
D)	la proprietà dell'impresa è indivisibile

Scrivi nella tabella i numeri selezionati sotto le lettere corrispondenti.

UN	B	V	G	D

8. Il cittadino A. è il proprietario della dacia. Ogni anno paga le tasse su questo oggetto di proprietà. Cos'altro, oltre alla tassa di proprietà, si riferisce alle imposte dirette? Seleziona gli articoli che desideri dall'elenco sottostante e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1) imposta di successione

2) accise

3) imposta sul reddito delle persone fisiche

4) dazio doganale

5) imposta sul reddito

6) imposta sulle vendite

9. Il grafico mostra la situazione del mercato dell'acconciatura: la linea di fornitura S si è spostata in una nuova posizione - Si (P - il prezzo del prodotto, Q - quantità di merce).

Quale dei seguenti fattori può causare un tale cambiamento? annotare numeri, sotto il quale sono elencati.

1) ampliamento della rete dei parrucchieri

2) le nuove tendenze della moda nelle acconciature

3) abbassare le tasse sulle piccole imprese

4) utilizzando nuovi prodotti per la cura dei capelli

5) variazione dell'aliquota dell'imposta sul reddito

Prova di economia.

1. Trova un concetto che generalizza per tutti gli altri concetti della serie di seguito:

1) terra 2) risorse di lavoro 3) fattori di produzione 4) capitale

5) informazioni

2. Nel paese Z, la produzione di macchine su larga scala si sta sviluppando attivamente,

tipo. I lavoratori hanno convinto il governo ad approvare una legge equa

leggi sul lavoro. Quali segnali confermano la presenza nel paese di Zry-

economia notturna?

1) Nel paese Z sono state create le condizioni per lo sviluppo dell'imprenditorialità.

2) La produzione industriale sta crescendo rapidamente.

3) Nel paese Z, ogni proprietario dei fattori di produzione ne dispone liberamente.

4) L'agricoltura produce una vasta gamma di prodotti per l'esportazione.

5) La valuta del paese Z è molto apprezzata nel mercato valutario internazionale.

6) C'è concorrenza tra produttori nel paese Z.

3. Stabilire una corrispondenza tra le caratteristiche e le tipologie dei sistemi economici:

TIPI DI CARATTERISTICHE SISTEMI

a) compilazione centralizzata

vincolante pro-

produttori di piani economici 1) mercato

b) direttiva sui prezzi 2) comando

c) concorrenza tra produttori

d) libertà di impresa

e) protezione statale della proprietà privata

Di seguito è riportato un elenco di termini. Tutti loro, ad eccezione di due, lo sono

al concetto di "economia di mercato".

1) concorrenza dei produttori 2) varietà di forme di proprietà

3) distribuzione centralizzata 4) domanda 5) offerta

6) Direttiva tariffaria

Trova i fattori nell'elenco seguente che possono contribuire a

aumento della domanda per un nuovo modello televisivo rilasciato da A.

1) il produttore ha ridotto la produzione di altri modelli di TV

3) i venditori offrono al cliente condizioni favorevoli per i prestiti al consumo

4) aumento dell'imposta sul valore aggiunto

5) i prezzi per il nuovo modello TV sono superiori a quelli per il vecchio modello

6) i redditi delle famiglie stanno gradualmente diminuendo

Annota la parola mancante nella tabella.

7. Scegli i giudizi corretti sul reddito dei fattori:

1) La rendita è un fattore di reddito derivante dall'uso delle capacità imprenditoriali.

2) Il reddito del fattore da lavoro è chiamato salario.

3) Il reddito del fattore si riferisce alle risorse utilizzate dalle persone per creare i benefici della vita.

4) Il profitto è l'eccedenza di tutto il reddito dell'impresa sui suoi costi.

5) I redditi dei fattori includono domanda e offerta.

I giudizi sul ruolo dell'economia nella vita della società sono corretti?

R. L'economia fornisce alle persone le condizioni materiali di esistenza.

B. l'economia studia come la società alloca risorse scarse

I giudizi sulla scarsità di risorse sono corretti?

R. La limitatezza del lavoro come fattore di produzione è dovuta al fatto che, in termini di capacità fisiche e mentali, solo una parte dei cittadini è idonea a svolgere un lavoro specifico.

B. La natura limitata della terra come fattore di produzione è determinata dal potenziale produttivo accumulato

1) A è corretto 2) B è corretto 3) entrambi sono corretti 4) entrambi i giudizi sono errati

10. Una delle funzioni del mercato è:

1) Dare alle imprese il proprio capitale circolante

2) Mediazione tra produttore e consumatore

3) Istituzione "dall'alto" di tutte le attività produttive

4) Istituzione di scambi diretti di prodotti tra città e campagna

11. Quale delle affermazioni è vera:

1) I mandarini coltivati ​​in piantagione possono essere visti come un fattore di convivialità

2) Il denaro è la risorsa più importante necessaria nella produzione di beni economici

3) la produzione di beni e servizi è possibile in presenza di almeno due fattori

produzione e capitale

4) al fattore “imprenditorialità” va attribuita una vettura taxi privata

12. Il reddito del proprietario terriero è chiamato:

un profitto
b) affitto
c) percentuale
d) stipendio

13. La definizione più completa e specifica del tema della teoria economica è:

1) la teoria economica studia le attività di produzione e scambio di beni

2) la teoria economica studia le variabili il cui comportamento influisce sullo stato dell'economia nazionale

3) la teoria economica studia i rapporti di produzione, distribuzione, scambio e consumo nella loro interconnessione e interdipendenza in condizioni di risorse limitate

4) la teoria economica studia il sistema bancario, il capitale

14. Un aumento simultaneo dell'offerta del 12% e della domanda del 40% porterà a:

1) abbassare il prezzo e aumentare la quantità di merce

2) stabilire un prezzo stabile e aumentare il numero delle merci

3) abbassare il prezzo e ridurre la quantità di merce

4) un aumento del prezzo e un aumento del numero di merci

5) stabilire una quantità stabile e ridurre il prezzo

15. Il movimento lungo la curva di domanda si verificherà se:

1) cambiamenti nelle aspettative dei consumatori

2) abbassare il prezzo di un prodotto sostitutivo

3) variazione del prezzo di questo prodotto

4) modifiche nell'offerta di beni

16. Se domanda e offerta aumentano nello stesso rapporto, allora:

1) il prezzo aumenta, il volume delle vendite aumenta

2) il prezzo scende e il volume delle vendite aumenta

3) il prezzo e il volume delle vendite non cambiano

4) il prezzo aumenterà e il volume delle vendite potrebbe aumentare o diminuire

5) il prezzo diminuirà e il volume delle vendite aumenterà o diminuirà

17. L'eccessiva offerta di beni sul mercato è conseguenza del fatto che:

1) il prezzo della merce è uguale all'equilibrio

2) il prezzo della merce è inferiore all'equilibrio

3) il prezzo del prodotto è superiore al prezzo di equilibrio

4) il volume di produzione di questo prodotto è diminuito

5) il volume della domanda di questo prodotto è aumentato

18. La figura mostra la situazione nel mercato dei servizi di costruzione: la linea di domanda D si è spostata in una nuova posizione Dl (P è il prezzo dei beni, Q è il volume della domanda dei beni).

Questo movimento può essere correlato principalmente

1) con aspettative di ripresa economica

2) con la fine delle festività natalizie

3) con un aumento del reddito dei consumatori

4) con un aumento del numero delle imprese di costruzione

19 . La figura mostra la situazione del mercato dei televisori al plasma: la linea di domanda D si è spostata in una nuova posizione Dl (P è il prezzo del prodotto, Q è la quantità di domanda del prodotto).

In primo luogo, cosa può causare un simile cambiamento della domanda?

1) una diminuzione del numero di produttori di TV

2) un cambiamento nella tecnologia di produzione degli schermi al plasma

3) una diminuzione del reddito dei consumatori

4) voci diffuse tra la popolazione sui pericoli per la salute dei televisori al plasma

5) aumento della concorrenza tra i produttori di materie prime

20 . La figura mostra la situazione del mercato automobilistico: la linea di domanda D si è spostata in una nuova posizione Dl (P è il prezzo dei beni, Q è l'entità della domanda dei beni).

1) crescita dei redditi della popolazione

2) l'introduzione di un'imposta unica per i produttori

3) tariffe ridotte per autobus e filobus

4) aumento del volume dei servizi di trasporto pubblico

Cosa ha causato questo cambiamento?

Classe

Test di lavoro sull'argomento "Sfera sociale"

opzione 1

1. La classe media nei paesi economicamente sviluppati comprende:

1) lavoratori non qualificati;

2) dirigenti di spicco di grandi imprese;

3) titolari di piccole imprese;

4) persone impegnate in lavori fisici.

2. La divisione in classi della società riflette:

1) tipo di struttura statale;

2) tipo di stratificazione sociale;

3) la natura dei rapporti economici;

4) una caratteristica del sistema politico.

3. Matrimonio, cambio di cittadinanza, cambio di attività professionale sono manifestazioni di:

1) instabilità sociale;

2) differenziazione sociale;

3) disuguaglianza sociale;

4) mobilità sociale.

4. Tribù, popoli, nazioni sono:

1) forme di governo;

2) comunità etniche;

3) istituzioni politiche;

4) forme di integrazione economica.

5 . I seguenti giudizi sui tipi di gruppi sociali sono corretti?

R. Lo stesso gruppo può essere formale e informale.

B. I gruppi formali sorgono spontaneamente, unendosi attorno a leader brillanti.

1) solo A è vera;

2) solo B è vero;

3) entrambi i giudizi sono veritieri;

4) entrambi i giudizi sono sbagliati.

6. Il ruolo sociale di un genitore comprende:

1) migliorare il proprio livello professionale;

2) prendersi cura della salute dei propri figli;

3) attenzione alle persone che ci circondano;

4) partecipazione alla vita politica del Paese.

7 . Il processo di socializzazione dell'individuo significa principalmente:

1) cambiamento di status sociale;

2) padroneggiare l'esperienza accumulata dalle persone;

3) il passaggio da un gruppo sociale all'altro;

4) sviluppo delle capacità creative.

8. La violazione delle regole di comportamento in un luogo pubblico è un esempio di:

1) norma sociale;

2) una formale sanzione negativa;

3) comportamento conforme;

4) comportamento deviante.

9. Nel libro "Uno specchio onesto della giovinezza", ai giovani nobili veniva consigliato di pulirsi le unghie, lavarsi le mani, "non soffiare nell'orecchio". Questi sono esempi:

1) norme di etichetta;

2) norme morali;

3) tradizioni;

4) rituali.

10. L'applicazione di sanzioni per far rispettare le norme sociali costituisce la base per:

1) socializzazione;

2) controllo sociale;

3) adattamento sociale;

4) comportamento deviante.

11. Le seguenti affermazioni sulle norme sociali sono corrette?

R. Le norme sociali comprendono solo quelle prescrizioni sancite dalle leggi.

B. Si chiama conformismo un comportamento che non corrisponde alle norme accettate nella società.

1) Solo A è vero.

2) Solo B è vero.

3) Entrambe le affermazioni sono corrette.

4) Entrambi i giudizi sono sbagliati.

12. Sia la famiglia che il team di dipendenti sono:

1) ceto sociale;

2) un ente pubblico;

3) comunità etnica;

4) piccolo gruppo.

13. Una caratteristica distintiva della famiglia partner è:

1) svolgimento della funzione di socializzazione dei bambini;

2) il ruolo dominante del padre di famiglia;

3) l'assenza di rapporti di dominio e di subordinazione;

4) regolamentazione del comportamento dei suoi membri.

14. La funzione della famiglia si manifesta nella spesa congiunta del bilancio familiare:

1) economico;

2) stato sociale;

3) psicologico ed emotivo;

4) collettivista.

15. Le seguenti affermazioni sulla famiglia sono vere?

R. Nella storia della società ci sono stati diversi tipi di famiglie.

B. I rapporti familiari sono regolati solo da norme morali.

1) Solo A è vero.

2) Solo B è vero.

3) Entrambe le affermazioni sono corrette.

4) Entrambi i giudizi sono sbagliati.

1. Trova le funzioni familiari nell'elenco seguente. Annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1) Socializzazione primaria dei bambini.

2) Garantire uno sviluppo innovativo dell'economia.

3) Mantenimento della riproduzione sociale.

4) Riproduzione biologica delle nuove generazioni.

5) Superare la disuguaglianza sociale.

Risposta: ______________________________________________________

2. Stabilire una corrispondenza tra le caratteristiche delle relazioni sociali e il tipo di stratificazione sociale: per ogni posizione data nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

Annotare i numeri selezionati nella tabella, quindi trasferire la sequenza di numeri risultante nel foglio delle risposte (senza spazi o simboli).

UN	B	V	G	D

13. Leggi il testo e fai i compiti per esso.

“I giovani sono una delle risorse nascoste che ogni società ha e da cui dipende la sua vitalità. La sopravvivenza e il tasso di progresso di ciascun Paese sono determinati da quanto è significativa, quanto è sviluppata questa risorsa, quanto viene mobilitata, quanto completamente viene utilizzata.

Le società tradizionali e statiche si basano principalmente sull'esperienza delle generazioni più anziane. Una tale società ha paura degli elementi della giovinezza, resiste alla realizzazione delle sue opportunità non manifestate, le trascura deliberatamente, usando i giovani per necessità, meccanicamente, in parte. La gioventù resta solo una risorsa nascosta che non si è realizzata e, in questo senso, una generazione perduta. Le società dinamiche prima o poi devono rivolgersi ai giovani. Se non lo fanno, le rivoluzioni (o le riforme) presto si impantaneranno. Le generazioni più anziane possono solo proiettare il futuro, concepire il cambiamento sociale, dargli uno slancio. Il tempo della loro vita umana, il loro potenziale vitale non bastano di più. I giovani praticamente non hanno un loro passato, la loro coscienza è più conflittuale, aperta al cambiamento. Riformatori abili e lungimiranti non possono non capirlo, non vedere nella gioventù una forza rinnovatrice, un elemento rivitalizzante, una riserva intellettuale spirituale ed energetica che emerge e si attua quando la società ha bisogno di fare un profondo e rapido cambiamento e allo stesso tempo un buon adattamento a circostanze in rapido cambiamento e qualitativamente nuove. Questa è la principale funzione sociale dei giovani nella società.

(Ilyinsky I.M. Sull'educazione di generazioni vitali di giovani russi. M., 1995)

3) In che modo, secondo l'autore, i riformatori dovrebbero trattare il potenziale dei giovani? Sulla base delle conoscenze degli studi sociali e dei corsi di storia, dimostrano che il coinvolgimento dei giovani nei processi politici non porta sempre a conseguenze positive.

Le risposte alle attività 1–20 sono un numero, una sequenza di numeri o una parola (frase). Scrivi le tue risposte nei campi a destra del numero dell'attività senza spazi, virgole o altri caratteri aggiuntivi.

1

Annota la parola mancante nella tabella.

Caratteristiche delle qualità umane

2

Nella serie data, trova il concetto che sta generalizzando per tutti gli altri concetti presentati. Scrivi questa parola (frase).

Monarchia; repubblica; democrazia; Forma di governo; forma dello stato.

3

Di seguito è riportato un elenco di termini. Tutti loro, ad eccezione di due, sono metodi di conoscenza scientifica del mondo.

1) esprimere un'opinione, 2) osservazione diretta, 3) condurre un esperimento, 4) modellazione mentale, 5) rivisitazione del testo, 6) descrizione empirica.

Trova due termini che "cadono" dalla serie generale e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

4

Scegli i giudizi corretti sulla conoscenza e scrivi i numeri sotto i quali sono indicati.

1. Lo stadio sensoriale della cognizione è caratterizzato dalla riproduzione degli aspetti esterni e delle proprietà degli oggetti.

2. Grazie alle sensazioni si evidenzia il generale, essenziale nelle informazioni sull'argomento.

3. La cognizione sensoriale e la cognizione razionale sono correlate.

4. La conoscenza razionale consente di identificare caratteristiche essenziali, connessioni, modelli, leggi.

5. Forme di conoscenza razionale sono sensazioni, percezioni, rappresentazioni.

5

Stabilire una corrispondenza tra fatti, segni e tipi di società: per ogni posizione data nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

6

Rimma si prepara per un viaggio in Spagna. Studia spagnolo, legge libri sulla storia e la cultura della Spagna, comunica con intenditori di arte spagnola su forum Internet. Ha già pianificato il suo itinerario di viaggio e acquistato un biglietto. Trova nell'elenco sottostante esempi dei mezzi utilizzati da Rimma per raggiungere l'obiettivo e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. Impara lo spagnolo

2. acquisto di un buono turistico

3. interesse per la comunicazione online

4. leggere libri sulla Spagna

5. intenditori dell'art

6. viaggio in Spagna

7

Scegli i giudizi corretti sui redditi dei fattori e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. Il profitto è l'eccedenza di tutto il reddito dell'impresa sui suoi costi.

2. I redditi dei fattori includono domanda e offerta.

3. Il reddito del fattore si riferisce alle risorse utilizzate dalle persone per creare i benefici della vita.

4. Il reddito del fattore da lavoro è chiamato salario.

5. L'affitto è un fattore di reddito derivante dall'uso della terra.

8

Stabilire una corrispondenza tra gli esempi ei fattori di crescita economica che illustrano: per ciascuna posizione indicata nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

9

La società Y fornisce servizi di pulizia. Trova esempi di costi fissi dell'impresa Y nel breve periodo dall'elenco seguente e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. il costo di acquisto dei detersivi

2. affitto per l'ufficio dell'azienda

3. il costo del pagamento degli stipendi ai dipendenti dell'apparato amministrativo

4. il costo del rimborso degli interessi su un prestito precedentemente preso

5. costo del pagamento della retribuzione a cottimo ai dipendenti

6. pagamento dell'energia elettrica consumata

10

Il grafico mostra la situazione del mercato dei mobili per la casa. Quale delle seguenti cause potrebbe far spostare la curva di offerta S nella posizione S 1 ? (Nel grafico, P è il prezzo del bene; Q è la quantità del bene).

1. feedback negativo dei clienti

2. aumento del numero dei produttori di mobili

3. carenza di legname per la produzione di mobili

4. calo del reddito dei consumatori

5. aumento della costruzione di alloggi

11

Scegli i giudizi corretti sul controllo sociale e scrivi i numeri sotto i quali sono indicati.

1. Il controllo sociale informale si effettua applicando solo sanzioni positive.

2. Il controllo sociale è necessario per mantenere la stabilità della vita sociale.

3. A seconda della natura delle sanzioni, è consuetudine distinguere tra controllo sociale progressivo e regressivo.

4. Il controllo sociale comprende un insieme di metodi e tecniche che garantiscono il soddisfacimento dei requisiti di ruolo per l'individuo.

5. Il controllo sociale assicura il rispetto di determinate condizioni la cui violazione è pregiudizievole per il funzionamento del sistema sociale. io

12

Gli scienziati hanno studiato il comportamento dei consumatori dei residenti dei paesi Z e Y nel contesto della crisi economica. Il grafico a barre mostra i dati (in % del numero di intervistati) su come è cambiata la domanda dei consumatori durante l'anno.

Trova nell'elenco delle conclusioni che si possono trarre dal diagramma e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. La quota di coloro che hanno iniziato ad acquistare prodotti più economici è maggiore nel paese Z rispetto al paese Y.

2. Una quota uguale di intervistati in entrambi i paesi ha notato che si sono rifiutati di acquistare alcuni prodotti.

3. La quota di coloro che hanno iniziato a comprare meno cibo è maggiore nel Paese Z rispetto al Paese Y.

4. Tra gli intervistati nel Paese Z, la quota di coloro che si sono rifiutati di acquistare alcuni prodotti è maggiore della quota di coloro che ritengono che la crisi non abbia influito sulla domanda dei consumatori.

5. Tra gli intervistati nel paese Y, la quota di coloro che hanno iniziato ad acquistare meno prodotti è maggiore della quota di coloro che acquistano prodotti più economici.

13

Seleziona i giudizi corretti sui sistemi elettorali e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. Il sistema elettorale è un'istituzione politica speciale associata all'organizzazione dell'elezione delle figure politiche, al metodo di conduzione del voto e alla determinazione dei suoi risultati, nonché alla distribuzione dei mandati tra i partiti.

2. Solo i partiti politici partecipano alle elezioni parlamentari in qualsiasi paese.

3. Qualsiasi sistema elettorale presuppone il voto universale diretto aperto.

4. Gli scienziati identificano i sistemi elettorali proporzionali e maggioritari.

5. I sistemi elettorali negli stati democratici implicano necessariamente lo svolgimento di elezioni in due turni.

14

Stabilire una corrispondenza tra i poteri ei soggetti del potere statale della Federazione Russa che esercitano tali poteri: per ogni posizione indicata nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

15

Il potere legislativo nello Stato Z è esercitato dal Parlamento. Trova nell'elenco sottostante le caratteristiche della forma della struttura statale (territoriale) dello stato Z e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. il paese ha una costituzione

2. il parlamento ha una struttura bicamerale

3. i soggetti territoriali dello Stato hanno il diritto di adottare una propria Costituzione

4. lo stato Z è suddiviso in unità territoriali con una certa indipendenza politica

5. Il Parlamento nella sua riunione elegge il Capo dello Stato

6. i cittadini hanno pieni diritti e libertà

16

Quale delle seguenti si applica al gruppo dei diritti politici di un cittadino della Federazione Russa? Annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. il diritto di accedere a qualsiasi ufficio pubblico

2. il diritto di voto e di essere eletto

3. il diritto di proteggere l'onore e il buon nome

4. diritto alla libertà e sicurezza della persona

5. il diritto di rivolgersi alle pubbliche autorità

17

Scegli i giudizi corretti sul sistema di diritto. Annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. Una branca del diritto è una suddivisione relativamente indipendente dell'ordinamento giuridico, costituita da norme giuridiche che regolano un tipo qualitativamente specifico di relazioni sociali.

2. Le norme giuridiche sono caratterizzate da una rigida gerarchia e subordinazione.

3. I rami del diritto processuale stabiliscono la procedura per l'applicazione delle norme giuridiche.

4. Il diritto amministrativo disciplina i beni, nonché i rapporti non patrimoniali ad essi connessi e non.

5. Il diritto civile si riferisce ai rami del diritto pubblico.

18

Stabilire una corrispondenza tra esempi e misure di responsabilità legale nella Federazione Russa: per ciascuna posizione indicata nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

19

Irina rivendica l'eredità secondo la volontà del fratello defunto. Julia, la figlia del defunto, ha rifiutato di dare alla zia una quota adeguata. Irina è andata in tribunale. Trova nell'elenco le posizioni corrispondenti alla soluzione giuridica del conflitto descritto e annota i numeri sotto i quali sono indicate.

2. convenuto

3. diritto del lavoro

4. organi degli affari interni

5. contenzioso civile

6. Codice di procedura penale

Leggi il testo qui sotto con alcune parole mancanti. Scegli dall'elenco proposto di parole che vuoi inserire al posto degli spazi vuoti.

20

“Social ________ (A) riflette la differenza sociale, la disuguaglianza e, in accordo con ciò, la posizione delle persone nella società. Nella società primitiva ________ (B) era insignificante. Nelle società moderne, lo status sociale di un gruppo sociale dipende dalle dimensioni di ________ (C), dal livello di istruzione, dall'accesso al potere, ________ (D) dalla posizione ricoperta. Fu così che nacquero le caste, poi - i possedimenti e poi - le classi. In alcune società è vietato il passaggio da una _________ (D) sociale all'altra. Ci sono società in cui tale transizione è limitata e ci sono società in cui è completamente consentita. La libertà del sociale ________ (E) determina se una società è chiusa o aperta.

Le parole (frasi) nell'elenco sono riportate al nominativo. Ogni parola (frase) può essere utilizzata una sola volta.

Scegli in sequenza una parola (frase) dopo l'altra, riempiendo mentalmente ogni lacuna. Si prega di notare che ci sono più parole (frasi) nell'elenco di quante ne occorrono per riempire gli spazi vuoti.

Elenco dei termini:

1. mobilità

2. privilegi

3. doveri

7. Fagotto

9. stratificazione

Parte 2.

Per prima cosa annota il numero dell'attività (28, 29, ecc.) E poi una risposta dettagliata. Scrivi le tue risposte in modo chiaro e leggibile.

Leggi il testo e completa le attività 21-24.

La coscienza giuridica è l'atteggiamento delle persone nei confronti della legge ...

Il punto chiave della coscienza giuridica è la consapevolezza delle persone sui valori del diritto e, allo stesso tempo, le idee sull'attuale diritto positivo, su come corrisponde ai requisiti di ragione e giustizia, valori e ideali legali. La coscienza giuridica differisce scientifica, professionale, quotidiana, così come di massa, di gruppo, individuale. Queste varietà di coscienza giuridica influenzano in modo diverso, ma tutte influenzano! - sul perfezionamento della legislazione, sull'efficienza del lavoro del tribunale, su tutte le forze dell'ordine, sulla misura in cui i cittadini del paese rispettano la legge, rispettano volontariamente, rigorosamente e accuratamente le norme del diritto positivo, che essi proporre requisiti di legge.

Tra i tipi e le forme di coscienza giuridica, è proprio l'ideologia giuridica che spicca - la parte attiva della coscienza giuridica che colpisce direttamente la legislazione, la pratica giuridica e quindi fa parte dell'ordinamento giuridico nazionale del paese ...

In connessione con la coscienza giuridica e l'ideologia giuridica - brevemente sulla cultura giuridica. La cultura giuridica è lo stato generale degli "affari legali" nella società, ad es. lo stato della legislazione, la posizione e il lavoro del tribunale, tutte le forze dell'ordine, la coscienza giuridica dell'intera popolazione del paese, che esprime il livello di sviluppo della legge e della coscienza giuridica, il loro posto nella società, l'assimilazione dei valori legali , la loro attuazione pratica, l'attuazione dello Stato di diritto. Uno degli indicatori della cultura giuridica è l'educazione giuridica di ogni persona, ad es. un livello adeguato ed elevato di consapevolezza giuridica, manifestata non solo nel rispetto della legge, ma anche nell'attività legale, nell'uso pieno ed efficace dei mezzi legali nelle attività pratiche, nella volontà di stabilire i principi legali in qualsiasi attività commerciale come i valori più alti di civiltà. La cultura giuridica è un fenomeno più ampio e capiente di un livello adeguato di consapevolezza giuridica; la cosa principale nella cultura giuridica è l'elevato sviluppo dell'intero sistema giuridico, il degno posto del diritto nella vita della società, l'esercizio della sua supremazia e il corrispondente stato di cose nell'intera "economia legale" del paese (formazione e lo stato del personale legale, il ruolo dei servizi legali in tutti i dipartimenti del sistema statale, la difesa della situazione, lo sviluppo delle istituzioni scientifiche su questioni legali, il livello di istruzione legale, ecc.).

Mostra risposta

La risposta corretta dovrebbe essere: elementi:

1) risposta alla domanda, ad esempio: questo è lo stato generale degli "affari legali" nella società;

2) quattro manifestazioni di educazione giuridica, Per esempio:

rispettoso della legge;

Attività legale;

Uso pratico ed efficace dei mezzi legali;

Il desiderio in qualsiasi attività di stabilire i principi legali come i valori più alti della civiltà.

Elementi della risposta possono essere forniti in altre formulazioni che hanno un significato simile.

Mostra risposta

La risposta corretta deve essere data risposte a tre domande:

1) risposta alla prima domanda: la coscienza giuridica è l'atteggiamento delle persone nei confronti della legge;

2) risposta alla seconda domanda: il punto chiave della coscienza giuridica è la consapevolezza delle persone dei valori del diritto e allo stesso tempo le idee sull'attuale diritto positivo, su come esso corrisponda ai requisiti di ragione e giustizia, valori e ideali legali;

3) risposta alla terza domanda(varietà): massa, gruppo, individuo.

Elementi della risposta possono essere forniti in altre formulazioni che hanno un significato simile.

Fornire tre esempi che illustrano l'influenza della coscienza giuridica sul comportamento rispettoso della legge dei cittadini.

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La risposta corretta potrebbe essere: esempi.

1) Andrei ha appreso delle modifiche al Codice dei reati amministrativi della Federazione Russa, ha conosciuto la nuova edizione degli articoli di suo interesse, ora li osserva mentre guida la sua auto.

2) Makar è un imprenditore, quando effettua transazioni e conclude contratti segue rigorosamente le norme del diritto civile, poiché ritiene che la legge non possa essere violata in nessun caso.

3) Ivan ha ritenuto di essere stato licenziato illegalmente dal suo lavoro e ha intentato una causa. Si possono fare altri esempi

In che modo l'affermazione nell'ideologia giuridica del valore dei diritti umani naturali può riflettersi nel sistema giuridico della società? Usando il testo e la conoscenza delle scienze sociali, fai tre ipotesi.

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Si può dire quanto segue ipotesi.

L'affermazione nell'ideologia giuridica del valore dei diritti umani naturali può riflettersi nel sistema giuridico della società nel modo seguente:

1) saranno adottate leggi a tutela dei diritti umani;

2) si creeranno le condizioni per lo sviluppo della responsabilità reciproca del cittadino e dello Stato;

3) saranno create le condizioni per l'attuazione del principio dello Stato di diritto, per l'osservanza delle leggi da parte di tutti i soggetti di diritto.

Possono essere fatti altri suggerimenti pertinenti.

Qual è il significato degli scienziati sociali nel concetto di "potere"? Attingendo alle conoscenze del corso di scienze sociali, formula due frasi: una frase contenente informazioni sulla legittimità del potere e una frase che rivela le caratteristiche del potere statale.

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La risposta corretta deve contenere quanto segue elementi:

1) il significato del concetto, ad esempio: il potere è la capacità e la capacità di imporre la propria volontà, di influenzare le attività ei comportamenti di altre persone, nonostante la loro resistenza;

(Può essere data un'altra definizione o spiegazione del significato del concetto che abbia un significato simile.)

2) una frase con informazioni sulla legittimità del potere, basate sulla conoscenza del corso, ad esempio: la legittimità del potere si manifesta nella volontà dei cittadini di obbedirvi .;

(Può essere redatta un'altra sentenza contenente informazioni sulla legittimità del potere.)

3) una frase, rivelando, sulla base delle conoscenze del corso, le caratteristiche del potere statale, ad esempio: il potere statale si rivolge all'intera società e dispone della più ampia gamma di risorse.

(Può essere redatta un'altra sentenza, che riveli le caratteristiche del potere statale.)

Nomina e illustra con esempi concreti tre modi per affrontare la disoccupazione.

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Quanto segue può essere nominato e illustrato da esempi. modi:

1) riqualificazione e riqualificazione di specialisti (ad esempio, presso il servizio statale per l'impiego vengono aperti corsi di riqualificazione in specialità civili per ufficiali licenziati a causa della riduzione del numero delle forze armate);

2) creare le condizioni per il lavoro autonomo (ad esempio, programmi speciali di prestito per i cittadini che vogliono avviare un'attività in proprio);

3) attuazione di programmi di sostegno ai giovani lavoratori e ai lavoratori con disabilità (ad esempio fornendo alle imprese in cui queste categorie di lavoratori costituiscono una certa quota di agevolazioni fiscali);

4) creazione di condizioni per la riduzione dell'offerta di lavoro (ad esempio, un certo ampliamento delle categorie di popolazione ammissibili al prepensionamento).

Possono essere forniti altri esempi, altri metodi nominati e illustrati da esempi.

Quando ha fatto domanda per un lavoro, Elena Alekseevna ha compilato un questionario in cui ha indicato di essere una specialista con un'istruzione professionale secondaria, proviene da una famiglia di lavoratori, è divorziata e ha tre figli. Nomina uno degli stati prescritti e due raggiunti di Elena Alekseevna, che ha annotato nel questionario. Sull'esempio di uno degli stati raggiunti nominati, indicare i diritti e gli obblighi dello stato.

Una delle opzioni per il piano di informativa su questo argomento

1. La religione come una delle forme di cultura.

2. Funzioni della religione:

a) regolamentare;

b) visione del mondo;

c) compensativo;

d) educativo;

e) integrazione;

e) culturale, ecc.

3. La diversità delle religioni nel mondo moderno:

a) religioni arcaiche;

b) religioni nazionali;

c) religioni del mondo.

4. Caratteristiche delle religioni del mondo.

5. Il principio della libertà di coscienza.

6. Cambiare l'atteggiamento verso la religione nella società moderna.

Sono possibili un numero diverso e (o) altra corretta formulazione di punti e sottopunti del piano. Possono essere presentati in forme nominali, interrogative o miste.

Completando l'attività 29, puoi mostrare le tue conoscenze e abilità sui contenuti che ti attraggono di più. A tal fine, scegli UNA sola delle affermazioni seguenti (29.1-29.5).

Scegli una delle affermazioni seguenti, rivelane il significato sotto forma di mini-saggio, indicando, se necessario, diversi aspetti del problema posto dall'autore (l'argomento toccato).

Quando esponi i tuoi pensieri sul problema sollevato (argomento contrassegnato), quando discuti il ​​tuo punto di vista, usa le conoscenze acquisite nello studio del corso di scienze sociali, i concetti rilevanti, nonché i fatti della vita sociale e la tua esperienza di vita . (Fornire almeno due esempi da varie fonti come prova.)

29.1. Filosofia"La pienezza della conoscenza significa sempre qualche fraintendimento della profondità della nostra ignoranza." (R. Milliken)

29.2. Economia"L'inflazione è una forma di tassazione che non necessita di approvazione legislativa". (M. Friedman)

29.3. Sociologia, psicologia sociale"Ci sono molti modi per fare carriera, ma il più sicuro è nascere nella famiglia giusta". (D. Trump)

29.4. Scienze Politiche“La libertà di una persona inizia dal momento in cui le leggi adottate entrano in vigore nello stato in cui vive”. (K. Jaspers)

29.5. Giurisprudenza“È impossibile fare un solo passo su questa terra senza entrare in contatto con la responsabilità e il dovere che devono essere adempiuti”. (T. Carlyle)

Le risposte alle attività 1–20 sono un numero, una sequenza di numeri o una parola (frase). Scrivi le tue risposte nei campi a destra del numero dell'attività senza spazi, virgole o altri caratteri aggiuntivi.

1. Annota la parola mancante nella tabella.

Sottosistemi del sistema politico

2. Trova un concetto che generalizza per tutti gli altri concetti della serie seguente e annota il numero sotto il quale è indicato.

1) l'oggetto dell'attività; 2) lo scopo dell'attività; 3) struttura delle attività; 4) mezzi di attività; 5) oggetto di attività.

3. Di seguito è riportato un elenco di termini. Tutti loro, ad eccezione di due, sono fonti del diritto.

1) legge; 2) rapporto giuridico; 3) precedente giudiziario; 4) la costituzione del paese; 5) organo legislativo; 6) consuetudine legale.

4. Seleziona i giudizi corretti sull'attività umana e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. I componenti della struttura di ogni attività sono mezzi, motivazioni, emozioni.

2. L'attività cognitiva, contrariamente all'attività comunicativa, implica l'uso di concetti e termini.

3. La cultura è il risultato dell'attività trasformativa umana.

4. L'attività umana, in contrasto con il comportamento degli animali, è consapevolmente finalizzata.

5. L'attività lavorativa conduce per tutta la vita di una persona.

5. Stabilire una corrispondenza tra le sfere della società e le istituzioni sociali: per ogni posizione data nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

6. Nel paese H viene sviluppata la produzione in fabbrica. Quali altri segnali indicano che il Paese si sta sviluppando come una società di tipo industriale? Annotare i numeri sotto i quali sono indicate queste caratteristiche distintive.

1. Vengono introdotte le tecnologie informatiche

2. si forma una classe di lavoratori dell'industria

3. la religione ha un impatto significativo sullo sviluppo della società

4. c'è una divisione del lavoro

5. l'agricoltura si sta sviluppando a un ritmo accelerato

6. c'è una concentrazione della produzione

7. Selezionare i giudizi corretti sui fattori di produzione e di reddito dei fattori e annotare i numeri sotto i quali sono indicati.

1. I fattori di produzione comprendono la forma organizzativa e giuridica dell'impresa.

2. Il reddito da capitale è rendita.

3. La capacità imprenditoriale è uno dei fattori di produzione.

4. L'importanza del lavoro come fattore di produzione nelle condizioni moderne è in declino.

5. Il capitale come fattore di produzione comprende macchinari e attrezzature.

8. Stabilire una corrispondenza tra le forme di impresa commerciale e le loro caratteristiche: per ciascuna posizione indicata nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

9. Il cittadino A. è il proprietario della dacia. Ogni anno paga le tasse su questo oggetto di proprietà. Cos'altro, oltre alla tassa di proprietà, si riferisce alle imposte dirette? Seleziona gli articoli che desideri dall'elenco sottostante e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. imposta di successione

2. accise

3. imposta sul reddito delle persone fisiche

4. dazio doganale

5. imposta sul reddito

6. imposta sulle vendite

10. Il grafico mostra la situazione del mercato dell'acconciatura: la linea di fornitura S si è spostata in una nuova posizione - S 1 (P - il prezzo della merce, Q - la quantità della merce).

Quale dei seguenti fattori può causare un tale cambiamento? Annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1. Ampliamento della rete dei parrucchieri

2. nuove tendenze della moda nelle acconciature

3. sgravi fiscali per le piccole imprese

4. utilizzando nuovi prodotti per la cura dei capelli

5. variazione dell'aliquota dell'imposta sul reddito

11. Selezionare i giudizi corretti sulle comunità etniche e annotare i numeri sotto i quali sono indicati.

1. Una varietà di etnie è la nazionalità.

2. L'emergere delle nazioni ha preceduto l'emergere dello Stato.

3. La comunità etnica si basa sull'unità degli interessi di classe.

4. Distinguere tra comprensione etnica e civile della nazione.

5. Il raduno del popolo in una nazione è aiutato dalla consapevolezza delle persone della comunanza dei loro destini storici.

12. Gli scienziati hanno intervistato un gruppo di 45 anni residenti nel paese Z. A donne e uomini è stata posta la domanda: "Perché il potenziale educativo della famiglia sta diminuendo?" I risultati dell'indagine sono presentati in un istogramma.

Quali conclusioni si possono trarre dai risultati ottenuti? Selezionare dall'elenco le posizioni desiderate e annotare i numeri sotto i quali sono indicate.

1. Uomini e donne sono unanimi nel determinare il fattore principale che riduce il potenziale educativo della famiglia.

2. Gli uomini, in misura maggiore delle donne, sentono la mancanza di conoscenze necessarie per crescere i figli.

3. Gli scarsi rapporti tra genitori come motivo del declino del potenziale educativo della famiglia sono sottovalutati dagli intervistati.

4. Le donne valutano più negativamente degli uomini l'intervento dei parenti nell'educazione dei figli.

5. Nel valutare i vari fattori che influenzano l'educazione dei figli, gli uomini attribuiscono meno importanza alla composizione della famiglia rispetto alle donne.

13. Seleziona i giudizi corretti sui regimi politici e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

2. Un regime politico democratico implica garanzie dei diritti umani e delle libertà.

3. Le costituzioni esistono solo nei paesi democratici.

4. L'instaurazione del parlamentarismo è iniziata nei tempi moderni.

5. Una caratteristica del totalitarismo è la fusione dello stato e del partito al governo.

14. Stabilire una corrispondenza tra le camere dell'Assemblea federale e le loro funzioni e poteri: per ogni posizione indicata nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

15. Nello stato Z, il presidente è eletto dai membri di entrambe le camere del parlamento. Quali informazioni aggiuntive indicano che lo stato Z è una repubblica parlamentare? Selezionare dall'elenco le posizioni desiderate e annotare i numeri sotto i quali sono indicate.

1. Il Parlamento è un organo permanente.

2. Il Parlamento può destituire il governo.

3. Il governo è responsabile nei confronti del presidente.

4. Il leader del partito che ha vinto le elezioni parlamentari diventa capo del governo.

5. Il Parlamento è eletto a suffragio universale e paritario.

6. La funzione principale del governo è lo sviluppo e l'adozione di leggi.

16. In conformità con la Costituzione della Federazione Russa, i giudici sono indipendenti e soggetti solo a

2. legge federale

3. Presidente

4. Governo

5. Costituzione della Federazione Russa

6. Procuratore Generale

17. Stabilire una corrispondenza tra le forze dell'ordine della Federazione Russa e le funzioni di cui sopra

18. Chi partecipa a un procedimento penale per conto della difesa? Scegli le posizioni corrette e annota i numeri sotto i quali sono indicate.

1. investigatore

2. pubblico ministero

3. avvocato

4. vittima

5. sospetto

6. corpo di indagine

19. Leggi il testo che segue, ogni posizione è indicata da una specifica lettera.

(A) La socializzazione è il processo mediante il quale una persona acquisisce valori culturali e norme sociali. (B) Sfortunatamente, le tradizionali istituzioni di socializzazione stanno perdendo importanza nella società moderna. (C) Gli scolari di oggi, secondo i sociologi, dedicano sempre più tempo alla comunicazione virtuale nei social network. (D) La ricerca mostra che c'è un numero crescente di coloro che hanno difficoltà a stabilire contatti reali. (E) Gli sforzi volti a valorizzare il ruolo della famiglia e della scuola come istituzioni di socializzazione giocheranno indubbiamente un ruolo positivo.

Determina quali posizioni del testo hanno

1. carattere reale

2. natura dei giudizi di valore

3. natura delle affermazioni teoriche

UN	B	V	G	D

Scrivi i numeri sotto le lettere corrispondenti.

20. Leggi il testo qui sotto con alcune parole mancanti. Scegli dall'elenco proposto di parole che vuoi inserire al posto degli spazi vuoti.

“Ogni società è un insieme di elementi. Possono essere individui, ____ (A) e comunità. Un certo ordine di connessioni tra gli elementi della società è chiamato sociale _____ (B). È caratterizzato dalla disuguaglianza di posizioni occupate dai suoi elementi. Questa disuguaglianza è espressa nel concetto di _____ (B). La combinazione di caratteristiche che determinano lo stato sociale nella gerarchia sociale è chiamata indice di posizione sociale. Comprende principalmente: reddito, prestigio, _____ (D), istruzione. Ciascuno di questi indicatori può essere misurato. Pertanto, il reddito è espresso come l'importo di _____ (D) ricevuto da un individuo o da una famiglia in un determinato periodo di tempo. Il prestigio del pubblico _______ (E) dipende da questo o quello status.

Le parole dell'elenco sono riportate al nominativo. Ogni parola può essere usata solo una volta. Scegli in sequenza una parola dopo l'altra, riempiendo mentalmente ogni lacuna. Tieni presente che nell'elenco sono presenti più parole di quelle necessarie per riempire gli spazi vuoti.

Elenco dei termini:

2. professione

3. stratificazione

6. differenziazione

8. Struttura

Compiti a casa #2

Opzione n. 3239738

"Fattori di produzione e reddito dei fattori"

Compito 1 n. 4467

FATTORE DI PRODUZIONE

CARATTERISTICA

Utilizzare nel processo di produzione di beni e servizi le capacità fisiche e mentali delle persone

Denaro, immobili, strutture, attrezzature utilizzate nella produzione di beni, servizi

Compito 1 n. 6352

Annota la parola mancante nella tabella.

FATTORI DI PRODUZIONE E LORO CARATTERISTICHE

PRODUZIONE

CARATTERISTICHE DEL FATTORE

Capacità imprenditoriale

Un insieme di qualità, abilità e abilità di una persona che gli consente di trovare e utilizzare la migliore combinazione di risorse per la produzione e la vendita di beni, prendere decisioni ragionevoli e coerenti, creare e applicare innovazioni e correre rischi accettabili e giustificati.

Tutti i tipi di risorse naturali disponibili sul pianeta e adatte alla produzione di benefici economici

Compito 1 n. 9946

Annota la parola mancante nella tabella.

FATTORI DI PRODUZIONE

FATTORI DI PRODUZIONE

ESSENZA

L'attività delle persone nella produzione di beni e servizi utilizzando le loro capacità mentali e fisiche acquisite nel processo di apprendimento e di lavoro delle conoscenze e abilità

Tutti i tipi di risorse naturali disponibili sul pianeta

e idonei alla produzione di beni economici

Compito 2 n. 1249

Trova un concetto che generalizza a tutti gli altri concetti nella serie seguente. Scrivi questa parola (frase).

Terra, risorse di lavoro, fattore di produzione, capitale, informazione.

Compito 2 n. 9038

Trova un concetto che generalizza per tutti gli altri concetti della serie di seguito e annota il numero sotto il quale è indicato.

2) capacità imprenditoriale

3) fattori di produzione

4) capitale

Compito 3 n. 3537

Di seguito è riportato un elenco di termini. Tutti, ad eccezione di due, caratterizzano i fattori di produzione.

1) imprenditorialità

3) titoli

4) tasso di cambio

5) capitale

Trova due termini che "cadono" dalla serie generale e annota i numeri sotto i quali sono indicati in risposta.

Compito 3 n. 8534

Di seguito è riportato un elenco di termini. Tutti tranne due sono redditi fattoriali.

1) vincere alla lotteria

2) rendita fondiaria

3) stipendio

4) indennità di disoccupazione

5) dividendi

6) profitto

Trova due termini che "cadono" dalla serie generale e annota i numeri sotto i quali sono indicati nella tabella.

Compito 3 n. 8982

Di seguito sono riportati alcuni termini. Tutti, ad eccezione di due, si riferiscono al concetto di "fattori di produzione"

3) capacità imprenditoriale

4) capitale

6) prezzo di equilibrio

Trova due termini che "cadono" dalla serie generale e scrivili nei numeri sotto i quali sono indicati.

Compito 7 n. 8088

Seleziona le dichiarazioni corrette sui redditi da uso di proprietà e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1) Il proprietario di capitale industriale e commerciale riceve un profitto.

2) Il proprietario del terreno riceve l'affitto.

3) Il titolare delle azioni percepisce uno stipendio.

4) Il proprietario del capitale preso in prestito riceve dividendi.

5) In un'economia di mercato, sia le imprese che gli individui possono ricevere un reddito dalla proprietà.

Compito 7 n. 8897

SPECIFICHE

FATTORI DI PRODUZIONE

A) l'attività delle persone nella produzione di beni e servizi utilizzando le loro capacità fisiche e intellettuali, capacità professionali ed esperienze

B) ogni tipo di risorsa disponibile sul pianeta ed idonea alla produzione di benefici economici

C) reddito da fattore - affitto

D) reddito dei fattori - profitto

3) capacità imprenditoriale

Compito 7 n. 8986

Scegli i giudizi corretti sui redditi dei fattori e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1) Il reddito del fattore si riferisce alle risorse utilizzate dalle persone per creare benefici economici.

2) Il reddito del fattore da lavoro è chiamato salario.

3) La rendita è un fattore di reddito derivante dall'uso delle capacità imprenditoriali.

4) Il profitto è l'eccedenza di tutto il reddito dell'impresa sui suoi costi.

5) I redditi dei fattori includono domanda e offerta.

Compito 7 n. 9783

Scegli i giudizi corretti sui fattori di produzione e sui redditi dei fattori e annota i numeri sotto i quali sono indicati.

1) La capacità imprenditoriale si riferisce alla capacità speciale di una persona di valutare correttamente la domanda, coordinare l'uso delle risorse e accettare il rischio di perdere i fondi investiti nell'impresa.

2) Il reddito derivante dall'informazione come fattore di produzione è chiamato rendita.

3) Tutti i tipi di risorse disponibili sul pianeta e idonei alla produzione di benefici economici determinano il contenuto di un tale fattore di produzione come la terra.

4) Reddito da lavoro come fattore di produzione - salario del lavoratore.

5) La terra come fattore di produzione porta reddito al suo proprietario sotto forma di salario.

Compito 8 n. 8356

Stabilire una corrispondenza tra le caratteristiche ei fattori di produzione: per ogni posizione data nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

SPECIFICHE

FATTORI DI PRODUZIONE

A) il nome condizionale di tutti i tipi di risorse naturali idonee alla produzione di benefici economici

B) mezzi di produzione artificiali

B) la quantità di moneta che hanno i soggetti dell'economia

D) l'uso diretto delle capacità fisiche e mentali delle persone nel processo di creazione di benefici economici

D) reddito dei fattori - salari dei dipendenti

3) capitale

Annota i numeri in risposta, disponendoli nell'ordine corrispondente alle lettere:

Compito 8 n. 8364

Stabilire una corrispondenza tra le caratteristiche ei fattori di produzione: per ogni posizione data nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

SPECIFICHE

FATTORI DI PRODUZIONE

A) iniziativa attività innovativa, grazie alla quale si combinano tutti i fattori di produzione

B) reddito da fattore - affitto

C) il nome condizionale di tutti i tipi di risorse naturali idonee alla produzione di beni vitali

D) edifici, strutture, attrezzature

D) contanti

2) capitale

3) imprenditorialità (capacità imprenditoriale)

Annota i numeri in risposta, disponendoli nell'ordine corrispondente alle lettere:

Compito 8 n. 9280

Stabilire una corrispondenza tra caratteristiche/esempi e fattori di produzione: per ogni posizione data nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

CARATTERISTICHE / ESEMPI

FATTORI DI PRODUZIONE

A) servizi forniti da persone che possono assumersi il rischio di perdere capitali

B) tutti i tipi di minerali

C) impianti di produzione, infrastrutture

D) reddito dei fattori - salari

D) la quantità di moneta

3) capitale

4) imprenditorialità

Scrivi nella tabella i numeri selezionati sotto le lettere corrispondenti:

Compito 8 n. 9644

Stabilire una corrispondenza tra le caratteristiche ei fattori di produzione: per ogni posizione data nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

SPECIFICHE

FATTORI DI PRODUZIONE

A) tutti i tipi di risorse disponibili sul pianeta e idonee alla produzione di benefici economici

B) servizi forniti da persone in grado di valutare correttamente la domanda, coordinare l'uso dei fattori di produzione

C) reddito da fattore - affitto

D) la quantità di offerta di moneta che hanno le entità economiche

D) reddito dei fattori - salari

3) capitale

4) imprenditorialità

Annota i numeri in risposta, disponendoli nell'ordine corrispondente alle lettere:

Compito 8 n. 10407

Stabilire una corrispondenza tra esempi e tipologie di fattori produttivi: per ogni posizione data nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

FATTORE DI PRODUZIONE

A) risorse idriche del lago Baikal

B) locali industriali dello stabilimento di Electrosila

B) azioni di aziende agricole

D) un appezzamento adatto all'aratura, di proprietà di un'azienda agricola

E) un escavatore impegnato nella costruzione di una nuova stazione della metropolitana di Mosca

2) capitale

Annota i numeri in risposta, disponendoli nell'ordine corrispondente alle lettere:

fattore di produzione