Як намалювати російський народний костюм поетапно олівцем. Намалювати богатиря російської? Так легко


У підготовчій групі дошкільнятам у рамках занять малюванням пропонується така цікава, хоч і складна темаяк зображення ляльки в національному костюмі. Крім розвитку художніх навичок, така робота має велике пізнавальне та виховне значення - прилучає хлопців до культури та побуту російського народу і тим самим будить у них патріотичні почуття.

Аспекти малювання на тему «Лялька в російському народному костюмі» у старшій групі ДОП

Дошкільнята намагаються зображати антропоморфні предмети з раннього віку.Спочатку це примітивні роботи за принципом «Палиця, палиця, огірочок, от і вийшов чоловічок!». Проте, щоб розвиток пішов далі, необхідна планомірна робота вихователя у цьому напрямі. Навчання мистецтву малювання портрета нерозривно пов'язане з розвитком сприйняття та уяви. Педагог повинен знаходити прийоми, що пробудять інтерес дітей до зображення людини.

Звичайно, дошкільнят лякає завдання намалювати людину, бо вони бояться, що це не вийде. Завдання вихователя – подолати цей страх та замінити його на приємний процес творчості. Ідеально розпочати зображення не з людської фігури, а з чогось схожого на неї. Так, у середній ланці хлопці із задоволенням малюють матрьошку, сніговика. Вони добре знають, з яких частин складаються ці предмети і вчаться зображати обличчя. Далі пропонується малювання Снігуроньки в широкій шубці та руками.

У старшій групівідбувається детальне ознайомлення з портретом, діти засвоюють пропорції особи, способи передачі характеру та настрої людини. Вони малюють себе, батьків, друзів, казкових героїв.

У підготовчій групі хлопці вдосконалюють вміння зображати антропоморфні істоти з натури і з пам'яті. Діти 6–7 років вже добре помічають характерні особливостіоб'єктів і предметів і передають їх у художніх образах. У цьому віці на малюванні дошкільникам пропонується така складна, але цікава тема, як «Лялька у національному костюмі». Як правило, це малювання з природи або з опорою на ілюстрації. Зауважимо, що хлопці зображують не людину, а саме ляльку. Це трохи полегшує роботу, оскільки пропорції будови тіла та обличчя тут будуть не такими строгими: наприклад, голова може бути великою, як очі, рот, долоні.

При проведенні даного заняття педагог має приділити основну увагу розгляданню ляльки у відповідному одязі. Детально обговорюється форма сарафана (якщо це російський національний костюм), сорочки, головного убору, взуття. Також вихователь наголошує на розташуванні рук, ніг, формі голови. Лялькова голова малюнку може мати овальну чи круглу форму. Щоб зобразити обличчя, діти мають візуально (або простим олівцем) розділити його на три частини: лоб, очі та ніс, губи з підборіддям. Педагог може нагадати хлопцям, як малюються очі (зобразити їх у дошці), нагадати, що ніс можна позначити лише його кінчиком (ніздрі чи коротка рисочка).

Іноді дітям пропонується схематичне малювання ляльки: за допомогою гуртка (голова) та кількох ліній (частини тіла). Потім ця схема описується відсутніми елементами, у тому числі одягом. Ще один варіант – малювання овалами чи дугами.

Поетапне зображення

У підготовчій групі особливо важливо давати дітям можливість виявляти творчу ініціативу, творчу фантазію, заохочувати самостійний вибір колірного рішеннямалюнків. Так, наприклад, хлопці самостійно обирають колір та характер візерунка сарафана російської красуні, а також її кокошника. Зазначимо, що в даному віцідошкільнята вже знають дуже багато відтінків, таких як лимонний, пісочний, салатовий та ін.

Важливим моментом заняття у підготовчій групі є аналіз готових робіт. Розглядаючи свої малюнки, діти вчаться бачити їх сильні сторонита недоліки. Разом із педагогом хлопці обговорюють, що можна зробити краще, ніж доповнити композицію.

Використовувані матеріали та основа

У підготовчій групі розширюється набір матеріалів, із якими діти можуть працювати у процесі образотворчої діяльності. Їхнє з'єднання в одному малюнку сприяє створенню виразного образу. Оскільки зображення ляльки в національному костюмі вимагає детального промальовування, то доцільно при основній роботі фарбами (акварель або гуаш) або кольоровими олівцями додатково використовувати фломастери або гелеві ручки. За допомогою цих інструментів можна позначити риси обличчя або вигадливі візерунки на сарафані та кокошнику.

Такий предмет зображення, як лялька, вимагає попереднього начеркупростим олівцем.Це особливо актуально під час роботи з фарбами. Що стосується гумки, яку іноді пропонують дошкільникам у підготовчій групі, то краще її не давати, оскільки часто діти використовують її нераціонально і псують малюнок.

Як основа для малювання ляльки в національному костюмі вихователь пропонує хлопцям аркуші паперу стандартного розміру. Під час малювання фарбами вони заздалегідь тонуються в пастельні тони. Працюючи з кольоровими олівцями, діти можуть завершити композицію відповідним тлом.

Техніки та прийоми малювання, які потрібно використовувати при малюванні ляльки у національному костюмі у підготовчій групі

У підготовчій групі вдосконалюється техніка зображення.Рухи руки стають більш вільними та точними, плавними та ритмічними.

Малюнок простим олівцем стає досить швидкими рухами руки, легкою нерозривною лінією (щоб легко виправити неточності). До речі, буде корисно, якщо дитина виконає кілька пробних начерків на чернетці.

Під час малювання олівцем хлопці вправляються в плавному повороті кисті руки - це потрібно для зображення округлих ліній. Дошкільнята навчаються проводити без відриву довгі ліній, так само зображувати великі форми. Дрібні деталі (риси обличчя, орнамент на сарафані) промальовуються за допомогою коротких ліній та штрихів.

Аналогічно вдосконалюються різні способироботи з пензлем (всім ворсом та кінчиком) при малюванні гуашшю або аквареллю. Дошкільнята розвивають технічні навички – вчаться змішувати фарби для отримання цікавих відтінків.

Додаткові види образотворчої діяльності, що використовуються при малюванні ляльки в національному костюмі в підготовчій групі, доречність індивідуального підходу

У підготовчій групі вже чітко проглядаються особливості розвитку дітей, у деяких дошкільнят яскраво виражені здібності та інтерес до образотворчої діяльності. Таких дітей, без сумніву, треба заохочувати, ще більше стимулювати їхнє прагнення художньої творчості. Один із способів – запропонувати їм урізноманітнити композицію додатковими аплікативними або пластиліновими елементами.

Наприклад, сарафан або кокошник російської красуні можна прикрасити пластиліновими елементами (тонкими хитромудрими джгутиками або маленькими кульками) або приклеїти блискучі паєтки.

Малювання можна поєднувати з аплікацією, особливо якщо мова йдепро колективну композицію: намальовані фігурки жінок розфарбовуються, вирізуються, доповнюються аплікативними деталями і наклеюються на загальне тло.

Малювання з елементами аплікації

Конкретні варіанти композицій у рамках теми «Лялька у національному костюмі» у підготовчій групі

Малювання на тему традиційно пропонується вихованцям підготовчої групина самому початку навчального року(вересень). Цю тему можна дещо інтерпретувати: діти можуть зобразити красунь з російських народних казок, наприклад, Оленку, Василису, Мар'юшку (вони також будуть одягнені в російську) народний костюм).

Якщо хлопці проживають у місцевості, де існують свої особливості національного костюма, їх можна відобразити в малюнку, наприклад, «Чуваський костюм», «Мордівське вбрання».

До речі, незадовго до заняття «Лялька у національному костюмі» хлопці можуть окремо зобразити національні головні убори або розфарбувати запропоновані шаблони: вони потренуються у складанні візерунків, змішуванні кольорів. Так само можна потренуватися в малюванні російського народного взуття - ноги.

Цікава ідея – запропонувати хлопцям після малювання російського національного костюма зобразити традиційне вбрання ще якоїсь країни (наприклад, Україна, Китай, Індія та ін.). Зазначимо, що таке заняття потребує докладної пізнавальної бесіди. Зображуючи ляльок різних національностей, діти повинні використовувати такі засоби виразності, як передача кольору шкіри та волосся, розрізу очей. Вихователь обов'язково має продемонструвати дошкільнятам ляльку у відповідному костюмі або її зображення.

За бажання тему «Лялька у національному костюмі» можна оформити як колективну композицію, наприклад, «Хоровод». Діти малюють панночок у російському народному костюмі, потім вирізують їх і приклеюють на основу (вихователь заздалегідь продумує відповідний фон (луг із зеленою травою, квіточками та ін.). Як спрощений варіант хлопцям можна роздати шаблони, які вони повинні розфарбувати.

Можливі варіанти мотивуючого початку заняття: розгляд картинок, розмова з питань, казка, вірші та ін.

Навіть у підготовчій групі провідним видом дитячої діяльності залишається гра.І педагог не повинен забувати про це під час побудови заняття. Ігрова мотивація відіграє дуже важливу роль.

Наприклад, вихователь повідомляє хлопцям, що до них у гості прийшли ляльки, але вони одягнені якось дивно. Виявляється, вони прибули з минулого. Адже саме так одягалися люди, які давно жили на Русі. Наші бабусі носили сарафани в підлогу, а дідуся - сорочку-косоворотку з поясом. Мотивацією для хлопців стане прохання ляльок сфотографувати їх, адже у минулому не було фотоапаратів.

Ляльки у чоловічому та жіночому російському національному костюмі

Лялька у російському народному костюмі

Інший варіант - ляльки (наприклад, Арина та Данило) зібралися поїхати на ярмарок і хочуть краще нарядитися. Адже на ярмарках люди веселилися, танцювали. Діти намалюють їх у гарному одязі, акцент при цьому ставиться на її прикрасу (рукав, поділ сарафана, комір чоловічої сорочки).

У гості до дошкільників може прийти - це може бути Оленка, Василина прекрасна або Мар'юшка (лялька або картинка). Вихователь підкреслює, яка вона струнка, витончена, рум'яна, з довгою русявою косою. Педагог повідомляє дітям, що раніше таких красунь називали «лебідкою», «павою», «березенькою», «ягідкою» (йде поповнення) словникового запасудошкільнят). Героїня розповідає дітям сумну історію: Баба Яга або зла відьма вкрала і спалила її найкрасивіший сарафан Діти завжди жваво відгукуються на чуже лихо і прагнуть допомогти - вони з радістю намалюють красуні нове вбрання ще красивіше за колишнє.

Героїня російської народної казки

Героїня російської народної казки

Заняття малюванням можна розпочати з пізнавальної розмови про російський національний одяг. Дітям буде цікаво дізнатися, що вишивка та візерунки, якими вона прикрашалася, за старих часів мали особливе значення. Люди вірили, що вишивка не просто прикрашала, а й захищала від злих сил– була оберегом. Це були хвилясті лінії, кружечки, хрестики. Також майстрині вишивали дерева, птахів, тварин. Мотивацією після такого оповідання буде пропозиція дітям намалювати улюблену ляльку у вбранні, яке її захищатиме від усякого зла.

Традиційний елементвізерунка одягу Традиційний елемент візерунка одягу Традиційний елемент візерунка одягу Традиційна російська вишивка

Крім того, хлопцям можна розповісти про те, що червоний колір у російському національному костюмі був у величезному розмаїтті відтінків. А в поєднанні із зеленим червоний здавався ще соковитішим і святковим. Червоний колір символізував вогонь, а вогонь може дарувати радість (тепло), і скорбота (пожежа). Також це колір кохання.

Ілюстрація, яку можна використовувати на занятті

Споконвічно російське взуття селян

Якщо діти малюють національний костюм не Росії, а будь-якої іншої країни, то обов'язково потрібно продемонструвати їм відповідні картинки, а ще краще ляльку в такому одязі.

Лялька у національному костюмі

Тематичні зображення Плакат Паперові іграшки Ляльки

Мотивацію до малювання ошатної ляльки, звичайно ж, можна почерпнути з художньої літератури.До хлопців у гості може прийти бабуся-казкарка (перевдягнений вихователь) та розповісти їм казку про купця Садка. Мав три доньки-красуні. Коли Садко зібрався в далекі країни за товарами, доньки замовили йому привезти золотий вінець, гарну сорочку та сарафан, розшитий візерунками та стрічками. У заморській країні купець довго шукав ці подарунки, нарешті знайшов і купив. Але доньки, коли побачили обновки, почали заздрити одна одній: кожна хотіла, щоб вона мала і сарафан, і сорочка, і вінець. І ось він попросив казкарку звернутися до дітей - нехай вони допоможуть йому і намалюють для доньок гарне вбрання.

Рекомендуємо також сучасну казкуЛариси СергєєвоїЗа сюжетом твори в одному кінці села жив Сарафан-пан, а в іншому – Рубаха-простуха. Сарафан втомився лежати в скрині в очікуванні того, коли ж господиня його дістане та одягне, і вирішив зайти в гості до Рубахи. Вона дуже зраділа гостеві, поставила самовар. Вони сіли пити чай, і Сарафан спитав Рубаху, чому вона така добра і гарна. Та відповіла, що господар надягає її на тіло і зігріває своєю душею. Сорочка ж, у свою чергу, захищає людину від нечисті за допомогою воріт (це комірець та манжети). А щоби всередину не потрапляв холод, допомагає поясок. Сарафан подумав-подумав і став дружити з сорочкою - і тепер вони завжди ходять разом.

Після прочитання цієї коротенької казки дітям ще цікавіше зобразити споконвічно російські предмети одягу.

Ілюстрація до казки

Почати заняття можна також із вірша. Наприклад, цікаві наступні рядки:

Пригоцька Світлана

Розгорнися, сарафан золотокрилий,
Повсюди, на всю стать, на всю спритність.
І в суворі роки Росії
Пряли баби сувору нитку.
Ось у такому домотканому вбранні
До церкви йшла багатодітна мати.
Сарафан-широта та, що треба -
Можна поле полотном встелити!
Ой, ти, любий, кучерявий, бажаний,
На гармошці грай веселіше!
Плили діви у кольорових сарафанах
Серед веселок, лук і полів.
Всі рум'яні, наче матрьошки,
Хороводи вели без кінця…
Не одна тріумфувала гармошка -
Вибирай до душі молодця!
А які частушки співали!
І хусточки злітали з рук!
Наша бабуся старою стала,
Сарафан свій склала в скриню.
Мати моя сарафан приміряла,
Казала: ах мені б танцювати!
Заросли села бур'яном,
І гармошки давно не чути.
Не почуєш веселої частки,
Молоді тепер у містах...
У селі розповість старенька
Про колишні хороводні роки!

http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/11499-stixi-pro-sarafan

Л.А. Круглова

Ляльки, панночки, матрьошки

Поруч із нами всі живуть.

Дивують, захоплюють

І спокою не дають.

Шиємо ми лялькам усім наряди

Вивчаючи старовину.

Пізнаємо з якого краю

Ми уві сні чи на яву.

Разом із кочовим народом

Ставимо юрту, чекаємо на гостей.

П'ємо ми чай із самовару

А кочівник п'є кумис.

В будинок ідемо ми відпочити,

А кочівник ліг у куйзі

Ну, спробуй загляни.

Люди різні живуть.

Всі по-своєму співають,

Носять різний одяг

Вірять у бога як і раніше.

http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2012/10/18/kukly-v-natsionalnykh-kostyumakh

Частинки про ноги:

Ох, ноги мої,
Лаптички мої,
Городи ви копали
Танцювати сюди потрапили.

«Гуляй Матвій
Не шкодуй лаптей.
До суботи доживеш
Нові ноги наживеш.

Зазначимо, що напередодні малювання ляльки у народному костюмі добре запропонувати дошкільнятам дидактичні ігри на цю тематику. Наприклад, під час гри «Одягни ляльку в національний костюм» діти запам'ятовують особливості традиційного одягу різних народів.

Дидактична гра«Вдягни ляльку в національний костюм» Дидактична гра «Одягни ляльку в національний костюм» Дидактична гра «Вдягни ляльку в національний костюм» Дидактична гра «Вдягни ляльку в національний костюм» Дидактична гра «Вдягни ляльку в національний костюм» Дидактична гра «Вдягни ляльку костюм» Дидактична гра «Одягни ляльку в національний костюм»

Оскільки перед продуктивною діяльністю обов'язковим є проведення фізкультхвилин або пальчикової гімнастики, то наведемо наступний чудовий варіант:

Ми кравці, майстрині почергове погладжування рук знизу нагору
Вам костюм зшиємо зараз провести руками по тілу зверху вниз і сісти
Складнощів не побоїмося повороти голови в сторони сидячи
Нарядимо, прикрасимо враз! підстрибнути, показати великі пальці
Для початку ми заміряємо, руки вперед - у сторони
Скільки потрібно тканини нам, -
Розкриємо і знову перевіримо,
- Чи не мало вам буде.
нахили в сторони, руки на пояс
Виріжемо з тканини рівно руки вперед «ножиці»
- І зшиємо все по краях, імітувати рухи голкою
А тепер прикрасимо строкато руки в сторони, пальці нарізно
Пір'я, намисто, стрічки там. бавовни праворуч, ліворуч, над головою
Ось тепер можна точно
- Вбратися - і на бал!
руки на пояс, поворот навколо себе
Помилуємося - все міцно
- І гарно пошито вам.
руки на поясі, почергове виставляння ніг на п'яту

Конспекти занять

ПІБ автора Назва конспекту
Клюй А. Лялька в національному костюмі
Освітні завдання: познайомити дітей з російським народним вбранням, а також костюмами інших країн; закріплювати вміння зображати фігуру людини.
Розвиваючі завдання: закріплювати вміння малювати аквареллю, попередньо позначаючи контур простим олівцем.
Виховні завдання: виховувати інтерес до національного одягу Росії та інших країн
Інтеграція освітніх областей : « Художня творчість», «Пізнання», «Комунікація», «Соціалізація», «Здоров'я».
Демонстраційний матеріал:паперові ляльки у національних костюмах, лялька у традиційному російському сарафані та кокошнику.
Роздатковий матеріал:листи білого паперу відповідно до кількості дітей, акварельні фарби, стаканчики-непроливайки, пензлики, підставки під них, серветки.
Хід заняття:
На початку заняття вихователь повідомляє дітям, що вони живуть у самій велика країна. Але крім неї, у світі є багато інших країн. І кожна має свою культуру, традиції та національний одяг.
Педагог демонструє паперових ляльоку національних костюмах та розповідає про кожного з них.
У гості до хлопців приходить лялька Катя, одягнена в російський народний костюм - ошатний шовковий сарафан, підперезаний вузьким пояском, і кокошник. Сарафан розшитий візерунками, а кокошник прикрашений золотою вишивкою, перлами та бісером. Волосся лялечки заплетене в косу і прикрашене стрічкою.
Педагог пропонує хлопцям намалювати ляльку Катю у її чудовому вбранні.
Южакова О.М. «Як носила дівчина червоний сарафан»

Заняття починається з того, що педагог разом із дітьми розглядають виставку, присвячену російському народному вбранню.
Під тиху музику діти слухають розповідь вихователя історію російського вбрання. Демонструються картинки із зображенням сорочки, поневи (спідниці), фартуха, шушуна ( верхній одягна холодний період), вінка, пов'язки, прикрас з бісеру, бурштину, перлів.
Докладніше педагог зупиняється на такому предметі одягу, як російський сарафан. Спочатку його носили лише багаті дами, а потім цариця Катерина II дозволила надягати його всім станам - він став популярним серед селянок і купецьких дружин та дочок. Зверху сарафана зазвичай надівався фартух, а на плечі душогрію.
На ногах селяни носили ноги, які плели з лику чи берести. До речі, крім них, народ ще вдягав шкіряні черевики, а взимку валянки.
Також вихователь коротко розповідає про російську народному одязічоловіків.
Організується хороводна гра «Вінок» (під російську народну композицію).
Дітям пропонується ігрове завдання- сплести вінок зі стрічок.
Продуктивна діяльність – хлопці малюють ляльок Маню та Ваню, одягнених у російський костюм.

Нікітіна Л. Лялька в російському національному костюмі

Спочатку заняття вихователь промовляє рядки М. Шаханова:

  • Повинні бути обов'язково крім батьків, чотири коні, як чотири матері:
  • Рідна земля,
  • Рідна мова,
  • Рідна культура,
  • Рідна історія.

Звучить пісня «Бачу чудове привілля». Розмова за її змістом: про що співається у пісні, як називається наша рідна країнаяка вона за величиною.

Педагог запитує у дітей, хто такі наші предки, з яких джерел можна дізнатися про їхнє життя. Дітям пропонується побувати в музеї – вони запрошуються до зали Казок – підходять до стенду з ілюстраціями до росіян. народним казкам. Педагог звертає увагу на те, як одягнені жінки на картинках, де одяг повсякденний, а де святковий.
Проводиться фізкультхвилинка «Лапті мої» (під музичну композицію).

  • Лапті, та ноги, та ноги мої,
  • Ех, ноги, та ноги, та ноги мої,
  • Ех, ноги мої, ноги липові!
  • Ви не бійтеся ходите,
  • Тьятка нові зшиє.
  • Ех, ну! Тьху! Виставлення по черзі правої та лівої ноги на п'яту
  • Бавовна в долоні, нахил вниз
  • Крок вправо, притому, крок вліво, притоп
  • Руки вгору, бавовна над головою. На слово "тьху" різко відпускаємо руки вниз.

З чарівної скриньки педагог дістає силуети ляльок у російському костюмі. Вони зібралися на свято, і завдання хлопців – прикрасити сарафани та кокошники за допомогою геометричних візерунків.
Діти малюють під російську народну музику.

Бублик Л. Лялька в національному костюмі (китаянка)

На занятті діти знайомляться з дружньою країною Китай, дізнається про неї географічне положення(велика площа, що омивається кількома морями), культуру, розглядають жіночий національний костюм.

У гості до хлопців приходить лялька-китаянка, вітає їх на китайською мовою. Її звуть Джія, що у перекладі з китайської «красива». Дошкільнята розглядають її національний костюм: штани з шовкової тканини, поверх яких одягнено довге платтяіз запахом та широкими рукавами (також з шовку). Китайське вбрання вишитий кольоровими візерунками: це квіти та метелики, які мають символічне значення.
Проводиться пальчикова гімнастика«Дружба»:

  • Дружать бджілка та квітка, (з'єднати великі пальці)
  • Дружать лист і метелик, (вказівні пальці)
  • Дружать сонце та ліси, (середні)
  • Дружать рибка та хвиля, (безіменні)
  • Дружать у морі кораблі, (мізинці)
  • Дружать діти всієї землі. (Долошки обіймають один одного)
  • Один одним потрібно дорожити,
  • Без дружби нам не можна прожити. (загрожують вказівним пальцем)

Самостійна продуктивна діяльність дітей - під китайську музикувони малюють ляльку-китаянку у її національному костюмі, вигадують свій візерунок для тканини.

Приклади готових робіт вихованців підготовчої групи на тему «Лялька в національному костюмі» з коментарями щодо виконання роботи

Малюнки «Російська красуня», «Російський народний костюм», «Іван та Мар'я» (всі вони виконані аквареллю) демонструють нам національний одяг нашої Батьківщини. Робота «Російська красуня» пронизана позитивним настроєм: доповнена яскравим ми ніжно-блакитним небом Ми бачимо звичний російський атрибут - струнку берізку на передньому фоні. Лялька на малюнку зображена в традиційно яскраво-червоному сарафані, майорить її довга білява коса.

Опис як намалювати татарський національний костюм олівцем поетапно

Як намалювати російський сарафан Lessdraw - Як намалювати російський народний костюм олівцем поетапно. Як намалювати російський народний костюм поетапно олівцем. Як намалювати російський народний костюм олівцем поетапно, малювання олівцем. Як намалювати російський народний костюм поетапно олівцем. Поставивши питання про те, як намалювати російський народний костюм покроково, слід. Як намалювати білоруський костюм чоловічий і жіночий олівцемпоетапно. Як намалювати татарський народний костюм поетапно олівцем дитині Малюємо з дітьми. Татарські національні костюми дуже гарні. Як намалювати дівчину у татарському національному костюмі? Як намалювати хлопця у татарському. Як намалювати костюм поетапно олівцем для початківців за короткий проміжок. Як намалювати одяг олівцем поетапно. Російський народний костюм; як намалювати елементи національної. Татарський національний костюм поетапно олівцем Як. Вчимося малювати костюм із розваги Crysis 3 на папері простим олівцем поетапно Вчимося малювати костюм поетапно. Натхнення вовк тварина як намалювати олівець. Кілька днів тому мені писала Альона Бєлова з проханням показати як малювати народний костюм. Відео – урок, як намалювати одяг олівцем поетапно 8 варіантів різних ескізів одягу. Як намалювати російський народний костюм олівцем, поетапно? у рубриці. Якщо ви не знаєте, як намалювати костюм і надати малюнку максимальну схожість. Як намалювати російський народний костюм поетапно олівцем - Уроки малювання - Корисне. Національний російський костюм Як намалювати Російський національний костюм (21 фото) Картини. Як намалювати російсько-народний костюм поетапно олівцем Шиєм російський народний сарафан. Дітям у першому класі задали намалювати національний російський костюм, щоб. Ми хочемо представити вашій увазі поетапний урокмалювання олівцем японки в кімоно. Якщо ви запитали як намалювати карнавальний костюм, то для вас ми запропонуємо. Якщо малювати Залізну Людину поетапно олівцем Як намалювати мультяшних. Вітання! Ми вже намагалися малювати самі різні сукні, а цього разу спробуємо намалювати. Як та інші національні костюми, татарський комплекс національного одягупройшов довгий. Різнокольорові олівці поетапно олівцем Як. Як намалювати поетапно. Уроки малювання поетапно олівцем в картинках. Як намалювати жінку в народному російському костюмі шпалери поетапно олівцем. Як малювати героїв діснея олівцем поетапно. Як намалювати національний костюм мордви 22. Як намалювати 2 класу народний костюм російського плем'я высумеете xVII ідучою черепашкою Російський народний костюм намалювати. Як намалювати російський народний костюм; 3. Ногах розфарбуйте темно – жовтим олівцем, а костюм. Як намалювати кокошник олівцем поетапно? Як намалювати. Як намалювати квіти поетапно для початківців Як намалювати пролісок олівцем.

Не багато людей стають професійними художникаминезважаючи на те, що малюють у дитинстві все. Просто хтось розвиває у собі творчі здібності, А в когось вони так і залишаються в зародковій стадії. Але іноді бажання творити різко прокидається в людині, і хоче відразу намалювати шедевр. Звісно, ​​здійснити таку мрію складно, але спробувати можна. Сьогодні ми розповімо про те, як намалювати герб Росії поетапно олівцем та стати трохи ближче до свого заповітного бажання – опанувати мистецтво малюнка.

Історія створення герба Росії

У цій статті ми докладно розберемо, як намалювати герб Росії поетапно олівцем, але щоби щось намалювати, потрібно як мінімум знати історію. По-перше, це цікаво, ну а по-друге, після того, як вивчаєш всі деталі, то малювати їх набагато легше.

Перший малюнок прапора та герба Росії у тому вигляді, в якому ми його знаємо, був згаданий у літописах XV ст. За Івана III орел знайшов дві голови, повернуті в різні боки. А яким же державний символбув раніше? Російські князі запозичили орла з римської культури ще XII в. Але в той час птах мав лише одну голову і забарвлення у неї було чорне.

За Івана III орел не тільки придбав собі другу голову. Живіт птаха став прикрашати щит, у середині якого Андрій Побєдоносець наносив смертельний ударзмію. Чому відбулася така зміна? Столицею держави стає Москва, а символом московського князівства був саме щит із Андрієм Побєдоносцем. Злиття двох символів і породило те, що ми сьогодні бачимо на гербі. Поступові зміни державної символіки відбувалися за кожного царя. Спочатку кожна голова орла отримала корону, а потім і третя корона стала прикрашати герб. У 1589 році орел придбав майже сучасний виглядв руки йому дали скіпетр і державу.

Значення герба Росії

Прочитавши історію появи державної символіки, потрібно дізнатися і її сенс. Як намалювати герб Росії поетапно олівцем, ми докладно розберемо нижче, а зараз дізнаємось, який прихований сенсукладений в орлі. Багатьох цікавить, чому двоголовий птах тримає державу та скіпетр. Держава уособлює владу. Причому владу повну та безроздільну над усією країною. Скіпетр уособлює церковну владу. Дві голови у птаха показують єдність християнської віриі влада державного правителя, зараз президента.

А що означає Георгій Побідоносець? Цей легендарний святий був відомий на Русі ще до прийняття християнства. За легендою, він урятував місто від чудовиська, яке пожирало юних дів. У легенді сказано, що перед поєдинком зі змієм Георгій підніс молитву Богу, і саме з його допомогою лицарю вдалося обезголовити чудовисько. У 988 році при хрещенні Володимир Червоне сонечко отримав християнське ім'я Георгій. Вважається, що саме тому символічний герой і народився російському гербі.

Правильність побудови композиції

Як намалювати герб Росії поетапно олівцем? Почати потрібно з побудови. Щоб згодом малюнок виглядав гармонійно, скомпонувати герб необхідно відразу. Вибираємо формат паперу А4 – це альбомний лист. Не слід малювати маленького орла. У його центрі розташовується Георгій Побідоносець, а ця фігура потребує детального опрацювання. Тому залишаємо 5 см знизу 3 см зверху, а в решту простору вписуємо овал. Тонкою лінією ділимо геометричну фігуру на дві рівні частини. Тепер можна малювати контур орла. Відразу намічаємо верхню, центральну корону. Якщо цього не зробити, згодом вона може вийти за контури овалу і малюнок сам собою може з'їхати вгору. Візуально герб можна розділити на три частини: хвіст, щит у центрі та голови птиці.

На цьому етапі не потрібно робити детального промальовування. Слід просто пропорційно побудувати композицію.

Правила малюнку

Щоб відповісти питанням «Як намалювати герб Росії?», потрібно знати елементарні правила рисунка. Починати опрацьовувати свій витвір треба з центру. Інакше є більша ймовірність, що надалі малюнок можна буде змастити рукою. Щоб такого не відбувалося, потрібно під кисть підкладати чистий аркушпаперу. При роботі над головами орла лист повинен бути знизу, а при промальовуванні хвоста папір закриватиме все намальоване вище. Штрихування потрібно накладати тільки після того, як буде детально опрацьовано весь малюнок. Інакше пір'я на крилах втратить свій презентабельний вигляд, і вийде бруд. Дрібні деталі: очі, сітка на коронах тощо промальовуються в останню чергу.

Малюємо орла

Роботу слід вести поетапно. Як намалювати герб, щоб він був схожим на оригінал? Починати треба з промальовування орла. Малюємо голову птаха, щоб це було легше зробити, можна розділити намальований нами овал. Виходить подоба квадрата.

У верхній лівій частині малюємо півколо з центру убік. Тут треба не захопитися і пам'ятати, що нагорі знаходиться центральна корона. Тепер промальовуємо ліве крило. Це буде дуга, яка виходить із середини першого квадрата і сягає майже середини нижнього. Заготівлю віддзеркалюємо в інший бік. Тепер переходимо до лап птиці. Намічаємо колами місця, де знаходитимуться скіпетр та держава. Обов'язково дотримуємося пропорцій. Символи влади знаходяться посередині крил. Далі малюємо хвіст. У центрі орла необхідно намалювати щит. Як уже писалося вище, за пропорціями він дорівнює висоті хвоста. Малюємо чіткий контурптахи та деталізуємо її. Корони, скіпетр та держава мають бути промальовані саме на цьому етапі.

Деталізуємо малюнок

Продовжуємо розкривати таємниці того, як намалювати герб. Опис поетапне, тому слід стежити за послідовністю операцій.

У нас готовий контур орла, тепер потрібно деталізувати нашого птаха. Перш ніж почати вимальовувати пір'їнки, слід ґрунтовно підійти до зображення лап. Це складна задачатому спочатку потрібно зобразити праву лапу, Там, де всього два «пальці». Потім переходимо до малювання лівої кінцівки. Тут головне – реалістично передати захоплення. Вивчивши оригінал картинки, можна простежити тенденцію розташування пір'я. Скрізь: на шиї, крилах і лапах оперення розташоване в три ряди. Це переносимо на свій малюнок. На шиях пір'я схоже на галки. Пір'я на крилах овальні, біля основи вони маленькі і поступово подовжуються до кінця крила. Оперення на лапах малювати найскладніше. Тут потрібно перерахувати завитки і точно їх скопіювати. Потрібно не пропустити той момент, коли пір'я плавно переходить із шиї в крила, а з крил у лапи.

Малюємо Георгія Побідоносця

Орел готовий, тепер слід зобразити центральний щит. Відповідаючи на запитання «Як намалювати герб Росії?», ми вже говорили, що Георгій Побідоносець є центром композиції. Починати малювати треба з коня. Тварина займає 1/3 всього простору щита. Його фігурка чіткої промальовки не потребує, можна намалювати коня як мультяшного персонажа. Сам Георгій також мініатюрний. Тіло його не зовсім пропорційне, торс великий, а короткі ноги. Піднята рука на одному рівні з головою. І, звичайно, потрібно не забути про плащ. Останній штрих- це змій, що розпластався біля ніг переможця. Голова змія знаходиться під переднім копитом коня, а хвіст під заднім. Крила будуть розташовані рівно посередині.

Штрихівка

Закінчувати роботу потрібно нанесенням світлотіні та опрацюванням дрібних деталей, які могли затертися під час роботи. Щоб розуміти, що потрібно робити, необхідно подивитися на різні герби Російської Федерації. Як намалювати поетапно фінальну частину роботи?

Починаємо з промальовування Георгія Побідоносця. Наносимо тінь на коня, вершника, змія. Трохи відтіняємо сам щит від орла. Не повинно вийти різких меж, тінь має бути м'якою. Щоб досягти такого ефекту, можна розтерти грифель шматочком вати. Далі промальовуємо голови орлів. Тут треба наголосити на очах, мовах. Завдати дрібні деталіна корони. Фінальна дія - промальовування пір'я. Тут можна поекспериментувати та відокремити всі три ряди пір'я тінню один від одного. Якщо цього робити не хочеться, то просто потрібно намалювати по одному або по два невеликі штрихи на кожному пер крил.

Робимо малюнок у кольорі

Ось ми й відповіли на запитання про те, як намалювати герб поетапно олівцем. Своїй сім'ї можна дати урок образотворчого мистецтва. Після кількох тренувань схоже зображення може вийти навіть у школярів. Щоб робота виглядала яскравіше, її можна малювати акварельними олівцями.

Тоді після завершення творчого процесуможна буде провести мокрим пензлем по всьому малюнку. Вийде цікавий ефект акварельного етюду. Щоправда, у цьому випадку дрібні деталі доведеться промалювати ще раз. І це вже варто робити гелевою ручкою.


Російська хата, хатинка, будиночок у селі, природний краєвид із зображенням дерев'яних будинків предмет для натхнення багатьох художників. Російську хату легко зобразити за допомогою малювання простих ліній та геометричних фігуртому намалювати її може дитина. А якщо додати більшої реалістичних деталей, тіней та перспективи — можна створити справжній шедевр. У цьому уроці ми навчимося малювати російську хату зовні і всередині з її складовою. Тож почнемо!

Хата зовні


Спочатку ми дізнаємося, як поетапно намалювати російську хату зовні. Для ясності, кожна нова деталь на зображенні виділятиметься червоним кольором. Ви можете виконувати всю роботу простим олівцем.

Етап 1
Малюємо загальні контури майбутнього будинку. Дві похилі лінії вгорі — дах, і три лінії — основи та стіни будинку.

Щоб вийшло симетрично, проведіть вертикальну лінію, що проходить через верхівку даху і середину основи будинку. Далі будуйте лінії вправо та вліво щодо центральної.

Етап 2
Тепер перейдемо до даху позначеного вище червоним кольором. Обведемо лінії, як показано малюнку.

Етап 3
У будь-якого будинку є основа, на якій стоїть решта конструкції. Зобразимо основу у вигляді прямокутника.

Етап 4
Щоб було видно, що будинок зроблений з колод, намалюємо розташовані один над одним кружечки біля правої та лівої стін.

Етап 5
Традиційно у зображенні будинку малюють одне – два вікна. І так, як ми дивимося на будинок спереду - бачимо третє вікно горища, загострене зверху формою даху.

Етап 6
Намалюємо віконниці у формі прямокутників і малюємо вікна горища, як показано на зображенні нижче.

Етап 7
Малюємо два головні вікна. Трохи згодом у цьому уроці буде докладно описано малювання вікон.

Етап 8
Вікна у російській хаті оформляли декоративно. Малювали квіти на віконницях, прибивали вирізані з дерева візерунки. Зобразимо над вікнами декоративні дощечки, як показано малюнку. І, звісно, ​​яка хата без труби – намалюємо трубу.

Етап 9
Зобразимо дощату та кам'яну поверхню будинку.

Будинок готовий! Виглядає цікаво.

Малюємо олівцем


Для малюнку олівцем є свої техніки, тому у цій частині уроку ми окремо розглянемо, як малювати російську хату олівцем. Використовуйте основи побудови з першої частини уроку, додавайте деталі з уяви, міняйте їх місцями, головне тут зобразити будинок за допомогою олівця.

Малюємо загальні контури будинку тонкою лінією.

Обводимо лінії даху, як показано малюнку. Можна сильніше тиснути на олівець або накладати одні штрихи на інші.

Краще обводити в завершенні малюнка, якщо доведеться прати гумкою.

Малюємо вікна та колоди поверх лінії стін.

Промальовуємо деталі: віконниці, трубу, дошки та різьблення на зрізі колод.


Поверхня колод має округлу форму, тому на стику між ними утворюється тінь. Зобразимо тінь легкою штрихуванням.

На виступаючій частині колод утворюється відблиск - це місце має залишитися світлим. Зафарбуємо повороти колод так, щоб штрихування було трохи світлішим за місце тіні. Так вийде обсяг.

Тепер завершимо малюнок. За таким же принципом, як показано вище, зобразимо світлотінь на вікнах, даху, трубі та інших деталях, які будуть у вашому малюнку. Штрихами зобразимо небо і траву, чим ближче до глядача, тим трава буде рідше, і навпаки. Можна експериментувати, головне, щоб лінії були легкими та впевненими.

Оздоблення російської хати

У цій частині уроку ми дізнаємося, як намалювати російську хату всередині.

Створюємо перспективу. Малюємо 2 прямокутники - один в іншому, і з'єднуємо кути, як показано на малюнку. Розмір і розташування прямокутників залежить від того, яку кімнату хочемо отримати в результаті.

Розставляємо предмети. У російській хаті ми бачимо піч, лаву, полички для посуду та інших речей, люльку, веретено та ікону. Щоб правильно розставляти предмети в перспективі, потрібно проводити лінії паралельно основним, зображеним вище. Це не складно, головне рівно провести лінії і уявити, як воно виглядатиме в результаті.

Додаємо до готової кімнати світлотінь. Уявімо, звідки падає світло і яка поверхня залишиться світлою. Подивимося у яких місцях падатиме тінь від предметів. Щоб показати дерев'яну поверхню всередині будинку, зображаємо рельєф дошки за рахунок тіні.

Червоний кут

Червоний кут у російській хаті – це місце з іконою столом та лавкою. Подивимося, як намалювати червоний кут російської хати.

Малюємо кімнату в перспективі, як показано вище. Додаємо до кімнати стіл та лаву.

У кутку кімнати, ближче до стелі, малюємо прямокутник — це буде ікона. З нижньої частини прямокутника виводимо дугу, зверху малюємо коло та зафарбовуємо фон навколо них. Малюємо поличку під ікону. За бажання можна промалювати ікону детальніше.

Пекти

Залишилося детально розглянути, як намалювати російську піч у хаті та вікна. Малюємо піч.

Малюємо піч за законами перспективи, описаними вище.

Малюємо піч із дрібними деталями.

Професійний малюнок.

Вікна

На закінчення подивимося, яким можна намалювати вікно російської хати.

Різьблення на вікнах може являти собою візерунок, або будь-яке інше зображення. Може бути частиною віконниці, або прикріплюватися окремо.

Різьблення може виконуватися в об'ємі, проекції, або бути плоским.

Для малюнка вікна можна враховувати пору року, щоб зобразити аналогічні погоді малюнки на віконницях, візерунки на шибках від морозу, якщо, наприклад, це зима. Можна з'єднувати малюнок з готовим різьбленням.

Говорять, російські дівчата найкрасивіші. Наших співвітчизниць природа наділила приємними рисами обличчя, світлим волоссям та граціозною фігурою. Завдяки гарним зовнішнім даним, а також власній праці дівчата виглядають красиво навіть на пенсії. Не дивно, що багато живописців і графіків хотіли сфотографувати наших дівчат на своїх полотнах. А сьогодні і ми спробуємо себе в ролі художника та намалюємо портрети російських красунь, а також фігуру на повний зріст.

Малюємо з дітьми

Коли дитина малює портрет російської красуні, вона зазвичай зображує обличчя мами. Адже саме ця людина грає велику роль у її житті. Тому, читаючи з дитиною казки, потрібно розвивати її фантазію та увагу. Після того, як казка прочитана, можна запропонувати малюкові намалювати головну героїню. А як це зробити?

Найпростіший спосіб - зобразити дівчину у спідниці та намалювати їй кокошник. Розберемо перебіг роботи поетапно. Насамперед малюємо фігуру красуні. Це будуть два трикутники, з'єднані гострими кінцями у середині. Нижня фігура - це спідниця, вона повинна бути в 3 рази більша за верх-корсет. Сукня готова, намальовуємо кружечок-голову і не забуваємо, що у будь-якої людини є шия. Руки зображаємо прямокутниками. Не забуваємо домалювати пальці. На ноги одягаємо чоботи. Залишилося доповнити рисунок деякими деталями. Це обличчя красуні, коса і, звісно, ​​кокошник. Очі та ніс можна намітити крапками, губи – півколом. І остання деталь - це декор на сукні та кокошнику.

Героїня мультфільму

Портрети російських красунь необов'язково мають бути достовірними. Якщо малюєте з дітьми, то легше зобразити коміксного персонажа. Так дитина буде задоволена не лише процесом творчості, а й результатом. Персонажем нашого малюнка буде дівчина, одягнена в шубку, довгу спідницю та хутряну шапку. Стандартна російська красуня взимку.

Почнемо з компонування. На аркуші ми зобразимо не лише дівчину, але ще й церкву, дерево та каміння. Намічаємо фігуру і ділимо її на три частини. Тепер верхній сектор ділимо ще раз навпіл. Нижню половину голови малюємо кружальцем, верхня – це шапка, малюємо її овалом. Відразу можна намітити риси обличчя. Малювати фігуру ми будемо о третій чверті, це найлегший ракурс.

Приступаємо до вимальовування шубки. Спочатку намічаємо її трапецією. Далі деталізуємо шубу, додаючи хутряну окантовку. Тепер зображаємо руки. Щоб не вимальовувати пальці, одягнемо на дівчину муфту. Тепер справа за спідницею. Щоб вона виглядала цікавіше, не забудемо зобразити складки. Проводимо вздовж спідниці 5 вертикальних ліній, а поділ малюємо хвилястою лінією. Залишилося не забути про задній план – у вигляді церкви, дерев, каміння. Наш малюнок готовий.

Портрет принцеси

Якщо дитина має художній талант, то, в принципі, вона може відобразити на папері не всю фігуру цілком. Як намалювати портрет російської красуні?

Потрібно намітити габарити малюнка. Особа повинна займати половину чи одну третину аркуша. Малюємо овал, намічаємо двома півколами лінію росту волосся. Відразу малюємо кокошник. Він буде виглядати як загострене півколо. Принцеси ходять у сукнях, тому цій частині малюнка потрібно приділити особливу увагу. Щоб не мучити дитину зображенням декору, можна придумати складніший фасон одягу. Фігура дівчини має нагадувати пісочний годинник. А ось рукави можна намалювати у вигляді кількох з'єднаних між собою кіл чи овалів. Так само можна зобразити і косу. На шию красуні надягаємо намисто. Лишилося тільки обличчя. Щоб не виникало проблеми, що одне око більше за інше, малюємо дівчину в невеликому розвороті, ніби вона трохи відвернулася від глядача. Очі зображуємо кружальцями, а мигдалеподібну форму надаємо їм за рахунок вій. Домальовуємо дуги брови, невеликим півколом зображуємо ніс. Залишилось намітити губи, і наша красуня готова. За бажанням можна розфарбувати малюнок.

Російська красуня в кокошнику

У школі, коли діти проходять тему про національний костюм, часто задають домашні завдання. Як намалювати портрет російської красуні? 4 клас - це час, коли учні вже можуть зображати людей практично достовірно. Але малювати портрети – це надто складне завдання. Тому краще вибрати тему простіше, наприклад зобразити всю фігуру дівчини в національному костюмі. У такому малюнку портрет російської красуні в кокошнику теж буде присутнім, але не привертатиме до себе особливу увагу.

Для того, щоб зобразити дівчину, нам знову-таки потрібно закомпонувати фігуру на аркуші. Щоб нашій красуні не було нудно, можна поряд домалювати молодого хлопця. Приступаємо до зображення дівчини. Ділимо фігуру на 4 частини. Першу з них відводимо на зображення голови та кокошника. Обличчя малюємо кругом, а головний убір півколом. Не забуваймо у його центрі зробити невелике загострення. Трапецією із закругленим краєм зображуємо сарафан. Другу з чотирьох частин відводимо під руки. Куточками намальовуємо їх до трапеції. Також трикутниками намічаємо туфлі. Залишилося деталізувати фігуру, намалювати обличчя та орнамент на сарафані та кокошнику. За аналогією пробуємо зобразити хлопця.

Матрьошка

Класичну російську красуню можна зобразити у вигляді національної ляльки. Намалювати матрьошку зможе навіть маленька дитина. Портрет російської красуні, зображений у такий спосіб, виділить дитину з натовпу, який копіюватиме діснеївських принцес.

Малювати матрьошку краще частинами. Спочатку слід зобразити праву половину, а потім за допомогою вікна віддзеркалити своє творіння. Малюємо півколо, що символізує обличчя. Наступний крок – зображення контуру. Його слід скопіювати з прикладу, зображеного вище. Тепер потрібно заповнити пустий простір. Спочатку уточнюємо обличчя: промальовуємо очі, губи, ніс та щоки. Тепер малюємо руку. Вона є овалом, з'єднаним з долонькою. Потрібно зауважити, що у матрьошки може бути 4 пальці, а не 5. А тепер приступаємо до творчості. Одягаємо нашу красуню у фартух і промальовуємо квіти. Останній штрих – переносимо зображення на ліву сторону.

Сучасна інтерпретація

Сьогодні у моді абстракція. Тому малюнок-портрет російської красуні у сучасній інтерпретації може мати нестандартний вигляд. Наприклад, можна намалювати гарний пучок, симпатичний профіль, намітити лінію шиї та вухо. А ось обличчя промальовувати необов'язково. Можна обійтися нетривіальним штрихуванням або ж, взагалі, написати на місці очей і губ поему. Це може бути навіть улюблений вірш.

Вибір редакції
Російський письменник. Народився у сім'ї священика. Спогади про батьків, враження дитинства та юності втілилися згодом у...

Один із уславлених російських письменників-фантастів – Сергій Тармашев. «Ареал» — усі книги по порядку та інші його найкращі серії, які...

Навколо одні євреї Два вечори поспіль, у неділю та вчора, в Єврейському культурному центрі в Мар'їному Гаю гуляла єврейська...

Слава знайшла свою героїню! Мало хто очікував, що актриса, дружина актора Тимура Єфременкова, молода жінка, яка позиціонує себе на домі.
Нещодавно, на найскандальнішому телебудівництві країни «Дом-2» з'явилася нова яскрава учасниця, яка моментально зуміла...
"Уральським пельменям" тепер не до жартів. Розв'язана гумористами внутрішньокорпоративна війна за зароблені мільйони закінчилася смертю...
Найперші картини людина створила ще кам'яному столітті. Стародавні люди вірили, що їхні малюнки принесуть їм успіх на полюванні, і, можливо,...
Велику популярність, як варіант прикраси інтер'єру, набули . Вони можуть складатися з двох частин - диптих, трьох - триптих, і більше -...
День жартів, приколів та розіграшів найвеселіше свято у році. Цього дня потрібно розігрувати всіх - рідних, близьких, друзів,...