Sissejuhatus.

Esitatud töö peegeldab õpetaja loomingulisi otsinguid oma kodumaa ajaloo uurimise ülesannete elluviimisel isamaa ajaloo uurimise protsessis õpilastega töötamise aktiivsete meetodite kasutamise, nende kognitiivse huvi aktiveerimise ja iseseisva otsingu kaudu. koduloo vallas.

Töö peaks aitama õpilasi kodanikuarengus, oma väikese kodukoha hariduses, ajaloo- ja kultuuriväärtused oma rahvast.

Õpetada õpilastele etnilise suhtluse kultuuri, austust meie piirkonnas elavate rahvaste keele, eluviisi, traditsioonide, religiooni vastu, uhkust raske töö üle - see on nende kodumaa ajaloo uurimise ülesanne.

Töö võib aidata õpetajal leida ajaloolist teavet oma kodumaa kohta.

Selgitav märkus.

Kodumaa algab teie sünnimaast, kus olete sündinud ja kasvanud, kus teie rahvas on elanud palju sajandeid. Kodumaa ja kodumaa mõisted on iga inimese jaoks lahutamatult seotud ja pühad.

Sisaldab küsimusi kodumaa ajaloo kohta kooliprogrammid. See materjal võimaldab tugevdada tundide harivat rolli, muuta väike kodumaa, vanaisade ja isade asjad lastele lähedasemaks ja arusaadavamaks.

Kuid väljaspool õppekavaga määratletud kohustuslike teadmiste ulatust jääb palju säravaid ja põnevad lehed kodumaa ajalugu. Nendega tutvumine on koolinoortele hindamatu vaimse rikastamise allikas. Koolilapsed on ajaloost väga huvitatud. ajaloohuvi arendamise võimalused on omased õppekavavälised tegevused. Käesolevas töös jagab autor oma kogemust kodulooürituste läbiviimisest koolis meelelahutuslikus võtmes. Pakutud küsimused selgitavad välja õpilaste kronoloogilised, kartograafilised oskused, nõuavad lisaotsingut, uurimistööd nimede, terminite, mõistete päritolu selgitamiseks, allikate, kirjandus- ja kunstiteoste analüüsi.

"Minu väike kodumaa"

Kooliväline tegevus kodumaa ajaloost 6.-8.

Sihtmärk:

• Kontrollida õpilaste teadmisi, aja- ja kartograafilisi oskusi, arutlus-, argumenteerimis-, mõistete ja terminite tundmist.
• Kasvatage armastust oma kodumaa, maa vastu.
• Viige nad mõistma oma rahva ajaloolisi ja kultuurilisi väärtusi.

Varustus: multimeediumiprojektori olemasolu

Minu väike kodumaa. Minu väike kodumaa

video telefilmist "Igavene kutse" Leonid Afanasjevi laulule "My Native Land" ("Kui imeline elu"), esitab Galina Uletova. Minu omatehtud film. Leonid Afanasjevi muusika, laul "Land, mu kallis", ("Nii ilus elu") Nõukogude mitmeosalisest filmist "Livelong call", laulja Galina Uljotova

Muide, film “Igavene kutse” ise räägib minu elupaikades toimunud sündmustest... Ja selle imelise meloodia autor helilooja Leonid Afanasjev on mu kaasmaalane.

Võistluste kirjeldus ja sisu.

Valmistage ette: jaotusmaterjalid: lehed ja pastakad võistkondadele, lõigatud kaardid, ristsõnad ankeetidega, esitlused.

Edusammud: lapsed on jagatud kolme võistkonda. Võistkonnad valivad oma kaptenid.

Juhtiv: Tere õhtust, kallid sõbrad! Alustame mängu "Minu väike kodumaa". Täna kohtuvad kolm võistkonda: 1. võistkond - 6. klass, 2. võistkond - 7. klass ja 3. võistkond - 8. klass. Alustuseks tahaksin kontrollida, kas tunnete oma küla hästi. Olete oodatud lahendama väikest ristsõna. Kui olete kõik sõnad lahendanud, saate vertikaalselt kuulsaima Krasnojarski kunstniku (Surikov) nime.

Võistkondade laudadele jagatakse lehed küsimuste ja ristsõnadega.

1. Ristsõna.

Ristsõna küsimustik:

1. Jõesõude- ja purjelaev, millel maadeavastajad meie piirkonda uurisid.
2. Evenkide vana nimi.
3. Piirkonna suurim poolsaar.
4. Linn, mille nimi pärineb legendi järgi selle esimese elaniku nimest.
5. Koht, kus laevu ja lasti tiriti (lohistati) mööda marsruuti ühest jõest teise, kasutades lühimat teed.
6. Meie piirkonna looduskaitseala, mis on kuulus oma kivimite poolest.
7. Krasnojarski kuulsaim kirjanik.

2. Viktoriin.

Koolitaja esitab küsimusi ja kui õpilased vastavad küsimustele, millele nad vastuseid ei tea, vastab juhendaja ise küsimustele.

1. Nagu teate, asub Venemaa geograafiline keskus Krasnojarski territooriumil. Ütle mulle, kus täpselt? (Vivi järv Evenkias).
2. Millise koha hõivab meie piirkond pindala poolest Venemaa piirkondade seas? (teine).
3. Kuidas nimetatakse meie regiooni Venemaa ja Aasia põhjapoolseimat punkti? (Chelyuskini neem).
4. Mida tähendab "Jenissei" tõlkes? ("Suur vesi").
5. Mis oli Jenissei provintsi esimese kuberneri nimi? (A.P. Stepanov).
6. nimetage piirkonna vanimat tööstusettevõte(Kolmainsuse soolataim).
7. Nimetage maailma suurima linna Krasnojarski suuruselt teine ​​linn, mis asub polaarjoone kohal. (Norilsk)
8. Milline kirjanik, kes 19. sajandi lõpus Krasnojarskit külastas, nimetas seda "kõigi Siberi linnade parimaks ja ilusaimaks" ning Jenisseid "vägevaks, raevukaks kangelaseks"? (A.P. Tšehhov).
9. Millist sündmust, mis toimus 30. juunil 1908 meie piirkonnas, nimetatakse "20. sajandi mõistatuseks"? (Tunguska meteoriidi langemine).
10. Mida tähendab eesnimi Krasnojarsk? (punane - ilus, yar - kallas, kalju).
11. Millise hoone projekt võitis 1900. aastal Pariisis toimunud maailmanäitusel Grand Prix ja kuldmedal, jagades võitu Eiffeli torn? (raudteesild üle Jenissei, avati 1899).
12. Millal moodustati Krasnojarski ala? (7. detsember 1934).
13. Nimetage Jenissei peamised lisajõed (Angara, Nižnjaja ja Podkamennaja Tunguska).
14. Milline neist linnadest tekkis varem - Minusinsk, Jenisseisk, Krasnojarsk? (Jenisseisk - 1619, Krasnojarsk - 1628, Minusinsk - 1739).

3. "Sümbolid" Krasnojarski territoorium»

See on meie kodumaa püha.

Igaühel meist on kaks kodumaad: suur ja väike.

Suur kodumaa on meie riik, Venemaa. Ja väike Kodumaa on koht, kus inimene on sündinud, kus ta elab koos ema ja isaga, kus on tema kodu, kus elavad tema sõbrad. Keegi sündis suures linnas. Ja sina ja mina sündisime meie väikeses linnas - Atkarskis. Seetõttu võib igaüks meist öelda, et tema väike kodumaa on Atkarski linn.

Täna, sellisel puhkusel, tulime teiega muuseumisse, kus kogutakse Atkari kunstnike maale. Need kunstnikud maalisid meie väikest kodumaad - meie kodulinna Atkarski, Atkarski loodust, oma sõpru ja palju muud huvitavat ja ilusat. Kas soovite maale vaadata?

Vaatame neid kohe kindlasti. Aga kõigepealt vastake küsimusele – mida kasutavad kunstnikud oma piltide maalimiseks? (värvid)

Muidugi värvidega. Nüüd arvake ära mõistatus: "Jõe kohal rippus mitmevärviline jalas. Mis see on? " (vikerkaar)

Täpselt nii – see on vikerkaar, mis koosneb mitmevärvilistest värvidest.

Ja täna kohtub proua Rainbow-arc teiega siin saalis, et juhatada teid maailma maagilised värvid Ja ilusad maalid. helistame talle.

Lapsed hüüavad üksmeelselt: “Vikerkaar tule!”, tuleb välja Vikerkaar.

Vikerkaar:

Olen vikerkaarekujuline, kõrge ja pingul.

Kõik värvilised - see on ilu,

Vaata, imetle värve!

Ma tahan teile meeldida ja kummardan kõigi ees! (vibud)

Nüüd ma kontrollin, kas teate värvide värve. minu käes värvilised pallid- Ütle mulle, mis värvid siin on.

(Vikerkaar osutab õhupallidele ja lapsed vastavad, mis värvi need on)

Nüüd vaatame pilte ja kuulame lugu meie väikesest kodumaast – Atkarski linnast, siin elavatest inimestest. Sellest kõigest räägib meile Atkari kunstnik Pjotr ​​Aleksejevitš Truštšelev.

Vikerkaar:

Pjotr ​​Aleksejevitš, tänan teid loo eest meie suurepärastest Atkari kunstnikest. Loo jaoks soovime, et kõik meie lasteaias annaksid teile ühe suur kimp lilled, aga see pole lihtne kimp, vaid milline kimp...

Lapsed tulevad välja paberist lilledega, igaüks loeb oma luuletuse üht või teist värvi värvist ja kingib kunstnikule vastava lille.

Autor - armunud pojad

Minu omas, millestki märkimata,

Krasnojarski piirkond.

See on väike kodumaa,

Armastus tema vastu on tuline.

Sinu enda laul – meloodia

Kondurcha laulab siin.

Olen alati ümbritsetud

Ja metsad ja põllud,

Minu piirkond sünnist saati

Sai minu saatuseks.

Olgu teed kauged

Nad kutsuvad mind kaugusesse

Ikka osa mu hingest

See jääb siia, siia.

Ja kus iganes ma olen,

Pidevalt armunud

Minu kallile ja armastatule

Krasnojarski piirkond.

Klassijuhataja: - Kuulake, kuidas meie kohalik luuletaja Skoda oma väikesest kodumaast räägib.

4 saatejuht: - Loeb Skoda luuletust (slaid Kommunarsky asula kohta)

Cl pea

Meie Väikese Emamaa nimi on imeline - Kommunarsky küla!! Tohutu põldude laius. Laialivalguvad valgetüvelised kased. Kondurcha jõe üleujutus. Ja mis kõige tähtsam, teie kallis Isa maja, sinu pere.

5 saatejuht: lugu tema perekonnast (slaidiseanss)

laul" Vanemate maja" - ekraanisäästja

6 saatejuht: lugu tema perekonnast (slaidiseanss)

Klassijuht: - Poisid, kes veel saaks rääkida oma perekonnast, selle traditsioonidest ja kommetest? Saate rääkida oma vanematest, vendadest ja õdedest, vanavanematest. Pole juhus, et nad ütlevad, et perekond on seitse mina.

(laste ja nende perede lood ja esitlused)

CL-i juht: - Tänan teid selle eest huvitavaid lugusid. Näen, et te kõik teate oma pere traditsioone, armastate ja austate oma vanemaid ja vanavanemaid. Ja annaks jumal, et kannaksite seda armastust oma pere ja sõprade vastu, armastust oma isamaa ja meie kodumaa vastu kogu oma elu.

Seetõttu kutsume oma riiki Isamaaks, sest seal elasid meie isad ja vanaisad.

Me kutsume seda kodumaaks, sest oleme seal sündinud, nad räägivad selles meie emakeelt ja kõik selles on meile omapärane. Ema – sest ta toitis meid oma leivaga, andis vett juua ja õpetas meile oma keelt. Nagu ema, kaitseb ja kaitseb ta meid kõigi vaenlaste eest.

• Edasi >

Väljaspool üritust minu väike kodumaa

Kooliväline tegevus"Minu väike kodumaa"

Arenenud valla haridusasutuse "Keskkool koos. Anastasino, Kalininski rajoon, Saratovi oblast"

Ürituse eesmärk:- sisendada õpilastes soovi omandada teadmisi ja kõrgeid moraalseid omadusi oma kodumaa ajaloo ja kultuuri uurimise käigus.

Ürituse eesmärgid:- kuuluvustunde ja uhkuse kujunemine oma väikese kodumaa, oma küla üle. - süvendada õpilaste arusaamist oma kodumaast; Osalejad: Kooliõpilased, lapsevanemad, külavalitsus, õpetajaskond, külaelanikud.

Ettevalmistustööd. Töö loomingulised rühmad küla ajaloo materjali otsimine; selle elanikke. Osalemine esseevõistlusel oma väikesest kodukandist (põline küla, oma sünnimaa loodusest) Rühma töö stendi “Minu küla ajalugu” kujundamisel Osalemine joonistusvõistlusel “Minu küla” Fotode koostamine “Nature of the World oma kodumaa”

Dekoratsioon. Kujunduses on kasutatud õpilaste tehtud küla ajalugu tutvustavat stendi “Minu kool” ja plakateid suurepäraste inimeste ütlustega kodumaa kohta. Joonistuste näitus “Minu küla”. Kujundust täiendab arvutiesitlus. Ürituse käik.

1. Esimese saatejuhi avasõna: Igal inimesel on kodumaa – maa, kus ta sündis ja kus kõik tundub eriline, ilus ja kallis. Kõik selles on valusalt tuttav, pole aega peatuda, tagasi vaadata... Kuid on hetki, mil sinu põliskodu muutub väärtuslikumaks kui miski muu maailmas ja me seostame inimliku õnne mõiste oma isa maja, tänava, külaga... 2.

Esimese saatejuhi sõna: Mõistel “emamaa” on meie jaoks mitu tähendust: see on suur riik Koos suur ajalugu, see on ka koht maa peal, kus inimene sündis ja kasvas, kus asuvad tema esivanemate hauad, kus ta teadis oma esimesi rõõme ja ebaõnnestumisi. Pole juhus, et inimesed mäletavad oma elu rasketel kriitilistel hetkedel sünnipaika ehk oma väikest kodumaad. Täna rääkisime teiega oma väikesest kodumaast Anastasino külast, Saratovi oblasti Kalininski rajoonist. (slaidi ekraanisäästja). Ettekandjate sõnu saadavad esitlusslaidid.

1- saatejuht: Tutvume oma küla ajalooga. (Esinejad loevad teavet slaididelt)

2- juhtiv. Tsiteerib infot slaididelt. Räägib Khonenevite perekonnast. Tutvustab perekonna vappi, selle elemente ja nende tähistust.

1- saatejuht. Tsiteerib slaididel olevat teavet.

2- saatejuht. Töötab kaardiga. Räägib küla ja naaberkülade asukohast.

1. saatejuht: Teatab kiriku ehitamisest.

2. saatejuht.1. saatejuht. Tsiteerib slaide loomakasvatuse ja taimekasvatuse arengust külas. (Slaidid 12–16)

2. saatejuht. Ja nüüd tahaksime tutvustada meie küla “vanameest”, kes räägib meile oma tööst maatalus. (Residendi lugu) 1. saatejuht. Tsiteerib slaide külas töötavate asutuste kohta (kool, lasteaed, kultuurimaja jne)

Slaidid (17–24)2. saatejuht. Peale igapäevatööd armastas külarahvas pühi korraldada. Milles võeti vastu kõik külaelanikud noortest vanadeni. (Slaidid -25-36) Selle jaotise slaidiesitlust saadab lauluesitus SõnadV. Lebedev-Kumach, Muusika I. Dunaevski, esitab 10. klassi õpilane.

2. saatejuht. Meie küla elanikud osalesid Suures Isamaasõjas. Paljudel osalejatel olid sõjalised ordenid. Slaidid (37–40)

1. saatejuht. Meie piirkonna loodus on rikkalik ja mitmekesine. Metsades on palju seeni ja marju. Veehoidlates on palju kalu. Slaidid (41–50) Slaidiseanss pühendatud loodusele sünnimaa saadab luule. Lapsed loevad luulet.

Lemmik piirkond! Unistan oma südamest

Päikese virnad rinna vetes.

Tahaks ära eksida

Oma sajahelinates rohelistes.

S. Yesenin

Väljalt kostab taevasinist helinat,

See voolab kooskõlas linnutrillidega.

Millegipärast, eriti Venemaal

Kellukesed kõlavad õrnalt.

Y. Kozlovski

Las ma puhkan ja istun metsaserva!

Eemal on rookatusega majakesed,

Ja pilved kihutavad nende kohal

Kodumaalt kaugele.

Valged kased, õhukesed haavad,

Põllumaad ja kuristik – kurvad pildid!

Sa ei möödu ilma mõtteta, ilma raskete mõteteta

Miks kõik nende poole nii vastupandamatult tõmbavad?

A. Pleštšejev

Sood ja sood, taeva sinine platoo.

Mets heliseb männikullaga.

Metsa lokkide vahel varjub tihane,

1. saatejuht. Ja nüüd tahaksime lugeda katkendeid meie kooli õpilaste kirjutatud esseedest meie kodumaa kohta. 2- juhtiv- Minu kodumaa on Anastasino küla. Siin ma sündisin ja tegin oma esimesed sammud. Alates esimestest elupäevadest on mind ümbritsenud oma pere soojus ja hoolitsus ning kuuma päikesekiired. Ja minu jaoks pole ilusamat kohta kui minu küla. Lõppude lõpuks on kõik siin minu oma, ükskõik mida.

Tarakanov N. 5. klass- Me elame maa peal, ta on meie toitja. Enamik meist peab pärast kooli lõppu jääma külla ja omandama põllumajandusliku eriala. Palju on tehtud, kuid palju on veel teha. Ja see vastutusrikas ülesanne langeb meie põlvkonna õlgadele. Peame õppima, töötama, ehitama uut, õnnelik elu. Ma armastan oma küla ja nimetan end uhkusega Anastasianlaseks!

Osfald A. 9. klass- Minu jaoks on kodumaa mälestus oma riigi ajaloost. Kodumaa on minu jaoks põliskultuur ja soov seda säilitada. Ja loomulikult on minu kodumaa mu sünniküla, selle tänavad ja alleed, talved ja allikad, selle inimesed. Kodumaa on sõbrad ja teised olulised, minu perekond. Kodumaa on südame mälestus kõigest, mis minu ja minu rahvaga juhtus.

Kasimova Anna 10. klass

Lõpusõnad saatejuht

Goy, Rus', mu kallis,

Onnid - pildi vestides...

Lõppu pole näha -

Ainult sinine imeb ta silmi.

Kui püha armee hüüab:

"Viska Rus minema, elage paradiisis!"

Ma ütlen: "Taevast pole vaja,

Anna mulle mu kodumaa" S. Yesenin

Juhtiv: Soovime oma ürituse lõpetada selle suure vene poeedi luuletusega.

Peegeldus. Lõpetuseks palutakse kõigil pealtvaatajatel oma kommentaarid ja ettepanekud ürituse kohta kirja panna ning need hääletuskasti panna. Ka vaatajad on oodatud poolt hääletama parim joonistus näitus "Minu küla".

Minu väike KODUMAA – Ynyrga

Minu küla Ynyrga Choysky rajoonis Altai Vabariigis tähistas oma 160. aastapäeva

Puhkuse stsenaarium “Minu väike kodumaa. Minu kodumaa" lastele vanuses 8-9 aastat

Sihtmärk: luua elavaid emotsionaalseid ideid kodumaa kohta; vastu armastust kasvatada kodumaa, uhkustunne oma küla üle.
Varustus: Venemaa füüsiline kaart, sellel on LED-ribaga esile tõstetud Volga, laste joonistuste näitus teemal “Minu lemmikkoht Podlesnojes", laste käsitöö näitus, multimeedia esitlus "Minu koduküla"

Tunni edenemine

Õpetaja: kujutame korraks ette, kuhu me läksime kosmosereis. Laeva akendest imetleme oma planeeti. Sellel on meil ennekõike kiire näha oma suurt kodumaad - Venemaad. Kust me saame oma kodumaad otsida?
Siin voolab ilus Volga. Siit tuleks otsida oma väikest kodumaad.
(Volga voodi on kaardil esile tõstetud)
Lapsed:
1. Jõe lähedal udus
Pappelid helisevad veidi.
Võib-olla tõmbavad
Inimese Maa?

2. Või lokkis kask,
Pole peensõna?
Või plataan?
Sycamore on kõigi metsade pea.

3. Ile dancing viburnum
Mis kõrvarõngast väriseb?
Või esimene rohulible,
Jää murdmine?

Õpetaja: Miks Maa tõmbab
Või seda või teist.
Asja tuumani jõudes,
Ma arvan nii kõigile.
Lapsed:
4. Ja pihlakapõõsad
Ja heinamaa
Ja seenevihmad
Ja mitte seenevihma.

5. Esimene helisev tilk
Ja kaste huultel,
Ööbiku trill
Ööbikupõõsastes.

6. Ja põliskohad
Kus sa elasid, kus oled olnud?
Ja lilled, lilled
Ma oleksin need peaaegu unustanud.

7. viipab jõe tahtmine
Ja me laotame põllud laiali.
Ei peta kunagi
Inimeste maa.

Õpetaja: Isamaa! Kõik teavad seda sõna lapsepõlvest. IN suur riik Igal inimesel on oma väike nurgake – küla või linn, tänav, maja, kus ta sündis. See on tema väike kodumaa ja meie suur kodumaa koosneb paljudest sellistest väikestest nurkadest.
Lapsed lugesid luuletust "Mida me kutsume kodumaaks?"

Mida me nimetame kodumaaks?
Maa, kus sina ja mina elame.
Ja tee ääres kased,
Millise poole me kõnnime.

Mida me nimetame kodumaaks?
Päike sinises taevas
Ja lõhnav spicate
Leib pidulikul laual.

Mida me nimetame kodumaaks?
Maja, kus sina ja mina üles kasvame.
Ja rõõmsad tähelaulud
Avatud akna taga.

Õpetaja: kus on teie maja, poisid, ja koht, kus me elame? Kes teab täielikku aadressi?
(aadress ilmub tahvlile)
Venemaa
Saratovi piirkond
Marksovski rajoon
Koos. Podlesnoe
laul "Meie maa"(sõnad Alien A. muusika Kabalevsky D.)
Õpetaja: me olime sees koolimuuseum. Seda külastades saime teada, et meie piirkonnas kuni 1760. aastani. ei olnud ainsatki asulat.Keisrinna Katariina II kutsus Saksa elanikke nendesse lõpututesse steppidesse elama.
8 aasta jooksul asustati ümber 8000 saksa perekonda, kokku umbes 27 000 inimest.
Nii tekkisid esimesed asulad: Sosuntal (Sosnovka), Unterwalden (Podlesnoje), Rempu (Mihhailovka) ja paljud teised.
Elanikud tegelesid põlluharimise ja aiandusega. Alguses kandis meie küla esimese peremehe nime - Meingard ("Minu aed"), hiljem nimetati seda Unterwaldeniks. Külas oli kool ja haigla. Hiljem, kolhooside tulekuga, rajati kolhoosiklubi ja maaraamatukogu.
Sõja puhkedes Natsi-Saksamaaga aeti sakslased Volgast välja ja külad nimetati ümber. Nii hakati alates 1941. aastast Unterwaldenit nimetama Podlesnojeks. Praegu elab meie külas 5000 elanikku.
Podlesnoe linnas on haigla, raamatukogu, rahvamaja, lasteaed, õigeusu kirik, kunstikooli, spordikooli ja Keskkool kus sa õpid.
Sel aastal saab meie kool 33-aastaseks. Enne seda asus kool teistes hoonetes. Käisime ekskursioonil ja nägime neid hooneid.
Lapsed lugesid luuletust A.B. Kruglova (kooliõpetaja) "Podlesnoe"
Podlesnoe - kuule, mu sõber,
Kuuled linnu häält.
See on nagu kuulda oja laulmas.
Ja kaskede kohinat ja tuule kohinat.
Underwood – näete seda kohe
Volga pank, õrnad lilled.
Ja mets jõe ääres
Ja jõe ääres on rand,
Ja päike, mis meid soojendab.
Podlesnoje on ilus küla.
Tuttav aken.
Siin elavad vanavanemad
Ja lapselapsi oodatakse õhtuti külla.
Meil on sinuga elu
Heategude eest antud.
Ja meil kõigil on üks kodumaa.
Õpetaja: Igaühel meist on külas oma lemmikkoht. Poisid joonistasid need.
Laste joonistuste näitus

Lapsed: Ilus, ilus kodumaa
Ma ei leia kunagi midagi ilusamat.
Rohelised orud, metsad ja põllud
Ja Volga sinine vesi.

Õpetaja: Oma kodumaa ilu säilitamiseks peate sellesse ettevaatlikult suhtuma. Inimestele meeldib looduses puhata, jõge ja metsa imetleda, kuid sageli jäävad pärast puhkust neile prügimäed. Kõik saavad aru, et looduse saastamine on halb, kuid mitte igaüks ei võta oma prügi metsast kaasa. Seetõttu käivad meie kooli lapsed väljas keskkonnapuhastustel, koristamas Volga kaldaid.
Õpetaja: Kust algab kodumaa?
Teie aabitsas olevalt pildilt.
Headelt ja ustavatelt seltsimeestelt,
Elamine naaberhoovis.
Nii ütleb laul. Aga see on tõsi, et oma kodupaiku meenutades tahame rääkida inimestest, kes meie kõrval elavad. Need on meie sõbrad, naabrid ja huvitavad inimesed. Täna on meie külaliseks suurepärane inimene. Tutvuge:
Tšerednikov Juri Mihhailovitš on meie kooli õpetaja ja kreeka-rooma maadluse spordikooli treener.
Vestlusplaani näidis:- Räägi meile natuke endast
- Millal tekkis sinus huvi kreeka-rooma maadluse vastu ja kuidas sai sinust treener?
- Räägi mulle oma õpilastest. Milliseid sportlikke kõrgusi nad on saavutanud?
Õpetaja: inimesi, kes panevad oma töösse kogu hinge ja armastuse, nimetatakse oma käsitöö meistriteks. Nende töö muudab kodumaa kaunimaks. Meie külaline on oma ala tõeline meister. Täname teid tehtud töö eest!
Tahaks kiita ka oma õpilasi... Nad on töökad poisid. Vaadake käsitööd, mille poisid oma kätega tegid. Loodan, lapsed, et lähitulevikus teie osavad käed, teie töö kaunistab ja tugevdab meie väikest ja suurt kodumaad. Sellest meie laul räägibki.
Laul "Tema käsitöö meister"
Õpetaja: Olen tänulik meie külalisele, et ta meile puhkuseks tuli. Meie kohtumise mälestuseks kingime teile laste tehtud pildiraami. Fotosid pidustusest jagame veidi hiljem.
Lapsed:
Kui ma kõnnin läbi oma kodumaa
Ja mu süda on laulu täis
Kase lehestik ja laulusõnad
Nad sulanduvad üheks tundeks.
Sellised põldude ja metsade avarused!
Ja taevas on nii kõrge!
Ja jõgede sinine ja heinamaa rohi
Ja seda kõike, isamaa, sina!
Õpetaja: puhkuse lõpetades laulame Venemaast.
Laul “Minu Venemaa” (sõnad N. Solovjov, muusika G. Struve)

Puhkuse stsenaarium

(pühendatud sünnipäevale

Pavlovsky Posadi linn).

Epigraaf:
"Venemaa jaoks on meie linn osake,
Ja meie jaoks on see meie vanematekodu.
Ja meil on hea meel, et saame uhked olla
Väike kodumaa, kus me elame.

Eesmärgid:

1. Õpilaste teadmiste laiendamine ja süvendamine oma kodukoha ajaloost.

2.Armastustunde kasvatamine ja

uhkust oma väikese kodumaa üle.

Ülesanded:

1. Õpetage lapsi nägema ja tunnetama oma kodumaa ilu.

2. Edendada austust vanema põlvkonna esindajate moraalsete kogemuste vastu.

3.Tekitada vajadus ajaloolise ja kultuurimälestised kodumaa.

4. Arendage huvi dokumentaalse ajaloolise kirjanduse lugemise vastu.

5.Edendada laste moraalset arengut.

Ürituse edenemine

Saatejuht: 06/06/15 Pavlovsky Posad sai 171-aastaseks ja me pühendame selle puhkuse oma armastatud linnale.

Poisid laulavad laulu:

Muusika P. Aedonitski
A. Poperechny sõnad

Mööda meie Klyazma jõe kallast
Rohud õitsevad ja tuuled sahisevad.
Metsade tagant, justkui vene muinasjutus,
Linn hõljub sinu poole.

Pavlovski Posad,
Pavlovski Posad,
Linn on läbimõeldud ja iidne.
Vaikne palisaad, kellegi õrn pilk
Ja nii kallis pihlaka tuli.

Kui sa küsisid minult tema kohta,
Vastaksin, et linn on minu
Moskva lähedal, keset Venemaad,
Justkui Moskva enda valgustatud.

Maa värvid ja selle mustrid
Need vilguvad teie maalitud sallides.
Käsitöönaistel on välguvalgus silmis,
Sa lihtsalt ei saa neisse armuda!

Siin seisab ta Klyazma jõe kohal,
Linn, millesse ma nii armunud olen.
Kui hästi seda vene keeles nimetati,
See sai nimeks Pavlovsky Posad.

Koor.

Juhtiv:

Kodumaa on maa, riik, kus inimene sünnib.
Sõna “emamaa” pärineb iidsest sõnast “Rod”, mis tähendab inimrühma, keda ühendab veri (sugulus).

1 Võistlus "Kinfolk".
Soovitatav on nimetada võimalikult palju sõnu tüvega "perekond".
(Valikud: sünnitada, vanemad, sugulane, sugulased, sugulased, sugupuu, inimesed, rahvus, kevad, põliselanik jne) (slaid 4)
VANEMAD - isa ja ema, kes sünnitavad lapsi.
SUGULASED – sugulane, klanni liige.
SUGULASED – sugulased.
PÕLVESTUS – ühte tüüpi põlvkondade loetelu. Inimesed on oma esivanemate üle uhked ja uurivad seda
EMAMAA on nii isamaa, riik kui ka inimese sünnikoht.
INIMESED – rahvus, riigi elanikud.

Peaaegu iga sõna on meile kallis ja südamelähedane ning tähistab kogu elu algust maa peal: perekond, isamaa, oja, jõgi. Minu pere, minu kodu, siit saab alguse minu väike kodumaa. Mis on teie "väike kodumaa"?

Pidustusest osavõtja loeb luuletuse:

Väike kodumaa, väike kodumaa,
Meie kevad ja armastus,
Pihlaka kibedus ja sõstarde magusus,
Sügisene kulmu kortsus...
Ükskõik kui palju sa loed, sa läbid.
Aastad, kilomeetrid ja read,
Meie väike kodumaa on alati meiega -
Meie õnnistatud allikas.

Konkurss “Tee vanasõnu”.

Kodumaa, nagu vanemad	minu poolel
Armastus isamaa vastu	ja magus peotäis
Teisel pool kodumaad	ta on kangelane
Inimesel on ainult üks ema	võib-olla, võib-olla kuidagi
Armas kõigile	võõras vastas
Välismaal on soojem	väärtuslikum kui mis tahes rikkus
Kes seisab isamaa eest	hoia seda tava
Oma maa	kui meie riik
Afonyushkal on igav	ja kevad pole punane
Kus mänd on kasvanud	tugevam kui surm
Vene tugev kolmel vaiadel	ja koirohi ei kasva
Tema külg silitab tema karva	kiviseinad
Peal kodu pool	suits ei söö silmi
Otse	kes pole oma pesaga rahul
Mis rahvuses sa elad?	ole oma rahva poeg
Inimeste sõprus ja vendlus	et pesa pole
Meie tugevus	ja kivike on tuttav
Minu sünnimaalt	kaks korda magusam
Pole ilusamat maad	pere on ühtne
Valel poolel	seal ta on punane
Ilma juureta	ja meie oma on kergem
Ma ei suuda oma koormat kanda	sa ei leia seda võõral maal
Kokkulepe on tugevam	Teenida isamaad
Sellest kägu kireb	ja vares on armas
See lind on loll	kellegi teise poolel
Ole rohkem kui lihtsalt oma isa poeg	tal on üks kodumaa

Võistlus "Duell".Poisid jagunevad kaheks meeskonnaks ja räägivad vanasõnu kodumaa kohta.

Te ei leia oma kodumaad, nagu teie vanemad, võõral maal.

· Armastus isamaa vastu on tugevam kui surm.

· Teisel pool on Isamaa kaks korda kallim.

· Inimesel on üks loomulik ema ja tal on üks kodumaa.

· Sugulasi pole, aga süda valutab oma sünnimaa pärast.

· Hoolitse oma kodumaa eest nagu oma armastatud ema.

· Igaühel on oma pool.

· Elamiskoht on see, mille poolest teid tuntakse.

· Ülemeremaades on rõõm, aga see on kellegi teise oma, aga siin on lein, aga meie oma.

· Kus keegi sünnib, seal tuleb see kasuks.

· Kui rahvas on ühtne, on nad võitmatud.

· See, kes seisab oma kodumaa eest, on kangelane.

· Hani on lennanud Venemaale – ta jääb ja lendab minema.

· Paha lind on see, kes oma pesa määrib.

· Oma maa on peotäies magus.

· Kellegi võõra maja külastamine tähendab enda omas mädapalki näha.

· Mida te ei tea, on see, kuhu teid joonistatakse.

· Afonushkal on kellegi teise poolel igav.

· Ühes kohas on kivi sammaldunud.

· Vene maa on kõik jumala all.

· Ja mets teeb rohkem müra, kui puid on palju.

· Sinu enda kurbus on väärtuslikum kui kellegi teise rõõm.

· Venelane on tugev kolme hunniku peal: võib-olla, ma arvan, kuidagi.

· Häda keeletutele võõral maal.

· Teine pool lisab intelligentsust.

· Sinu pool silitab karva, teine ​​pool on vastas.

· Kodumaisel poolel on kivi ka tuttav.

· Kus mänd on küps, seal on ta punane.

· Venelased ei tee nalja mõõkade ega leivarullidega.

· Kui hingad tervet maailma, tuleb tuul.

· Elada – teenida kodumaad.

· Ükskõik millises rahvuses te elate, järgige seda tava.

· Otsige headust kõrvalt, aga armastage kodu vanaviisi.

· Inimeste sõprus ja vendlus on väärtuslikum kui mis tahes rikkus.

· Kodumaisel poolel ja kuulujutud on tuttavad.

· Meie tugevus on ühtne perekond.

· Venelase jaoks on suurepärane surm sakslase jaoks.

· Miks see nii kaugel on ja siin on hea?

· Kodumaisest küljest on vares ka armas.

· Tiheda metsa võõras pool.

· Pole ilusamat maad kui meie riik.

· Teisest küljest pole isegi kevad ilus.

· Ilma juurteta koirohi ei kasva.

· Ükskõik millises rahvuses te elate, järgige seda tava.

· Püha Venemaa, õigeusklik, kangelaslik, püha vene maa ema.

· Ta ei kanna oma koormat, ta ei söö oma silmi suitsuga.

· Sellepärast kägu kireb, sest tal pole oma pesa.

· Nõusolek on tugevam kui kivimüürid.

· Oma kodumaalt – sure, ära lahku.

· Elas kord üks tore sell; Ma ei näinud oma külas nalja, läksin võõrale maale ja nutsin.

· Venemaal ei ole kõik ristid ristid – leidub ka riste.

· Välismaal on soojem, kuid siin on kergem.

· Teine pool on kasuema.

· Kuni sa pole olnud kellegi teise katuse all, ei tea sa enda oma, kust see voolab.

· Rumal on lind, kellele ei meeldi oma pesa.

· Haned lendasid üle mere, kuid mitte ka kohale tulnud luiged.

· Ära ole ainult oma isa poeg, vaid ole ka oma rahva poeg.

· Ülemeremaades on rõõm, aga see on kellegi teise oma, aga siin on lein, aga meie oma.

Esitlusvõistlus

"Pavlovski Posadi vaatamisväärsused."

Muuseum "Vene salli ja salli ajalugu".

Väärib märkimist, et linnas on muuseum "Vene salli ja salli ajalugu". Siia on kogutud Moskva piirkonna erinevate manufaktuuride parimad sallid, kust saate ohutult uurida Venemaa tekstiilitööstuse arengulugu. Näituse eriliseks tõmbenumbriks on kullaga tikitud sallid, trükitud villased sallid ja kõikvõimalikud suurrätikud.

Pokrovsko-Vasilievski klooster

Pokrovsko-Vasilevski klooster aastani 1917 oli see naine. See ehitati sallivabriku ühe asutaja Jakov Labzini initsiatiivil oma kaaslase Vassili Grjaznovi auks, kes oli väga vaga mees, kes kogu oma elu lunastas oma nooruspõlve patte paljudega. heateod. Algselt algatas Labzin kahekorruselise templi ehituse kohale, kuhu Grjaznovid maeti. Pärast selle templi kõigi kolme piiri pühitsemist korraldati selle kõrvale naiste almusmaja, millest tulevikus pidi saama klooster.

IN pöördelised aastad Kloostrikompleks sai tõsiselt kannatada, kuid eelmise sajandi 90ndatel algasid tööd selle restaureerimisel, mis 2002. aastaks edukalt lõpule jõudis. Selle aja jooksul restaureeriti palju unikaalseid freskosid ja ikoone, toodi pühakute säilmete tükke Kiievi Petšerski Lavrast ja Athose mäest, ehitati veel üks kirik ja taastati küllaltki rikkalik talukoht. Nüüd on kloostri ümber rohelisemad viljapuuaiad ja lilled.

Ülestõusmise katedraal

Pavlovski Posadi üks iidsemaid arhitektuurilisi vaatamisväärsusi on Ülestõusmise katedraal, mis püstitati 18. sajandi alguses ühe esimese puitehitise kohale. õigeusu kirikud selles piirkonnas Püha Võiduka Jüri auks. Sada aastat pärast ehitamist täiendati templikompleksi kellatorni ja sööklaga. Kahjuks on tänaseni säilinud vaid 58-meetrine kellatorn. 21. sajandi alguses taastati see täielikult ja on praegu üks linna peamisi kaunistusi, mis kõrgub rohelisel künkal.

Kaasani Jumalaema ikooni tempel

Kaasani ikooni tempel on linna arhitektuurilises ansamblis samuti olulisel kohal. Jumalaema, mis püstitati 20. sajandi koidikul kaupmees-filantroop Fjodor Manajevi kulul. Selle templi hoone on kahekorruseline ja tundub silmapaistmatu, kuid selle välimus on väga ainulaadne.

Esimese gildi kaupmehe Dmitri Širkovi maja

Üks veel huvitav monument Pavlovsky Posadis saate nimetada maja, kus kunagi elas esimese gildi kaupmees Dmitri Shirkov. See on väga ilus hoone, millel on rikkalikult kaunistatud fassaad ja mitte vähem rikas sisekujundus Shirkov pärandas selle linnale, nüüd on siin omamoodi galerii, kus eksponeeritakse linnale pühendatud eksponaate.

Seinalehtede konkurss “Pavlovski Posadi ajaloost” ja joonistused “Minu linn”.

Konkurss "Meie linna kuulsad inimesed".

Saatejuht näitab fotosid, poisid räägivad kuulsad inimesed Pavlovski Posad.

Tihhonov Vjatšeslav Vassiljevitš

(s. 8.2.1928, Pavlovski Posad, Moskva piirkond), Nõukogude filminäitleja, Rahvuskunstnik NSVL (1974). 1950. aastal lõpetas ta VGIK-i näitlejaosakonna. Ta debüteeris filmis “Noor kaardivägi” (1948, A. A. Fadejevi ainetel, Volodja Osmuhhini roll). Kuulsust kogus ta teravate karakterite rollides Matvei Morozov ("See oli Penkovist", 1958) ja Viktor Raisky (" Hädaolukord", 1959). Loodud mitmeid lüürilisi ja kangelaslikud pildid; olulisemad: Aleksei ("Optimistlik tragöödia", 1963), vürst Andrei ("Sõda ja rahu", 1966-67), Melnikov ("Elame esmaspäevani", 1968). Tihhonovi suurim töö oli Nõukogude luureohvitseri kolonel Isajevi (Stirlitzi) kujutis telefilmis "Seitseteist kevadist hetke" (1972). IN parimad rollid näitleja paljastab sügavalt kangelase siseelu – tema psühholoogilise, emotsionaalse, intellektuaalse olemuse. Riiklik preemia NSVL (1970).

Bõkovski Valeri Fedorovitš

(s. 2.8.1934, Pavlovski Posad, Moskva oblast), NSVL lendur-kosmonaut, kolonel, kangelane Nõukogude Liit(1963). NLKP liige aastast 1963. Lõpetanud Moskva Aeroklubikooli ja 1955. aastal Katšini Pilootide Sõjaväe Lennukooli. Ta oli sõjaväelendur. 1968. aastal lõpetas ta õhuväe inseneriakadeemia. N. E. Žukovski (Moskva). 14.-19. juunil 1963 tegi kosmoselaev Vostok-5 119 tunni jooksul 81 tiiru ümber Maa, lennates üle 3,3 miljoni km. Alates 16. juunist toimus Bõkovski lend samaaegselt lennuga kosmoselaev"Vostok-6", piloodiks V.V. Nikolajeva-Tereškova. Autasustatud ordeniga Lenin, Punatähe orden, medalid ja välismaised ordenid.

Kurin Gerasim Matvejevitš

Suurtalupoja organisaator ja juht partisanide salk ajal Isamaasõda 1812; pärisorjus talupoeg. Pärast Bogorodski linna hõivamist Napoleoni vägede poolt (23. september) lõi ta Vohnovskaja volosti talupoegadest üksuse (5300 jalga ja 500 ratsaväelast), viis Vohnovski pea E. S. Stulovi käsutusse ja 10. aastapäeva I. Ya. Tšuškin ja sõlmis kontakti Vladimirsky pealikuga rahvamiilits Prints B. A. Golitsyn. 23. septembrist 2. oktoobrini oli salgul seitse kokkupõrget Napoleoni vägedega; suur hulk vangid ja 3 prantsuse relva. Kurinit autasustati Sõjaväeordeni rinnamärgiga (Sõduri Jüririst). Kasutatud raamatumaterjalid: Shikman A.P. Arvud rahvuslik ajalugu. Biograafiline teatmeteos. Moskva, 1997

Juhtiv: Meie puhkus on lõppenud.Mõiste “emamaa” on lai ja mahukas. Mõttetesse kerkivad koheselt Venemaa avarused põldude, jõgede ja järvede, metsade ja põllumaadega. Ja kogu selle mitmekesisuse seas on maa, on punkt, on väga südamele kallis ja hinge koht on meie väike kodumaa.
See on koht meie riigis, kus me sündisime ja kasvame – see on meie kodulinn.

Tüdrukute tants Pavlovo Posad rätikutes.

Võistluste tulemuste kokkuvõtmine. Õnnitlused ja auhinnad võitjatele.

Kõigi osalejate peaauhinnaks on ekskursioon koduloomuuseumisse.

Ma mõistan sügavuste sügavusi ja süvendan mõisteid,

Ja ma ütlen uhkusega oma kodumaale:

Ma armastan ja tean! Ma tean ja armastan!

Ja mida rohkem ma sind armastan, seda sügavamalt ma tean.

JuhtivMeie kodumaa on suur ja ilus, aga iga inimese jaoks algab see isakodu lävelt.

Kus sa sündisid, ükskõik kui kaugel sa ka ei elaks, kogu meie riik kuulub sulle. Ja teil on õigus uhkusega öelda: "See on minu kodumaa." Kodumaa tunne elab alati südames, kus me ka ei asuks, mis tööd me ka ei teeks. Kodumaad ei valita, seda õpitakse tundma tasapisi, alustades koolipäevad ja kogu elu.

N. Kadõševa “Laul kodumaast”

1. Jõe lähedal udus helisevad kergelt paplid...

Võib-olla tõmbab maa nendega inimesi ligi?

Või lokkis kask, sõnadega ihne?

Või plataan? Sycamore on kõigi metsade pea.

2. Ja teie kodukohad, kus elasite, kus olite,

Ja lilled, lilled – oleksin need peaaegu unustanud!

Jõgede tahe ja põldude avarus kutsuvad...

Maa ei peta inimest igavesti.

Y. Antonov “Ja ma armastan oma kodupaiku”

Juhtiv.Mahukas kontseptsioon - kodumaa! Inimese jaoks on see maa, kus elasid tema esivanemad, kus elas ja elab tema rahvas – oma ajalooga. Armastus oma pere vastu on loomulik tunne. Põliskohad on meile igaühele alati kallid. Kõik suur ja särav tuleb väikesest maatükist. Mille peale ta nuttis ja naeris, õppis mõistma head ja kurja ning mööda teed, kuhu ta läks Suur maailm elu.

Muusika mängib.

3. Miks see mu silme ees on?

Kas see on inetu küla?

Tolmuste ja kõhnate aedadega,

Ja sissepääsu juures mahajäetud aeruga.

4. Issand, ma ei oska seda sõnadesse panna

Kuidas see on umbrohuga kinni kasvanud,

Ja mitte kuulus ööbikute poolest

Ei kangelased ega käsitöö.

Juhtiv.Sajad tuhanded külad on hajutatud üle kogu meie suure riigi ja kõik armastavad mõnda "väikese kodumaa" nurka. Rasketel hetkedel meenutame kohti, kus me sündisime, kus kasvasime, kus veetsime lapsepõlve ja nooruse. Põliskohad annavad enesekindlust, suuremeelsust, muudavad inimese ilusamaks ja vastutustundlikumaks kõige eest, mis teda maailmas ümbritseb, annavad mõistust ja jõudu. Küllap seostub paljudele meist see oma riiki kuulumise tunne, teadvustamine iseendast kui kodanikust meie lemmikloodusnurgaga: särasilmse kasesalu või vaikse jõega, omapärase mäejärsaku või kanarbikuga. küngas stepis.

(Puhkusel osalejate mälestused nende sünnikohtadest).

5. Sügava lugupidamisega

Ja langetan pea,

Kummardus sulle, dressipluus,

Õde on maa.

6. Sa õitsed ja muutud nooremaks,

Aga päris mitu aastat.

Läbi inimtöö

Sa annad soojust ja valgust.

7. Tolstovo-Vasjukovski

Venemaa mutt

Tagasihoidlik, mitte toretsev

Tükk suurest jõust.

Laul. "Okolitsa" N. Kadõševa.

Juhtiv.Maikuus on juba heaks tavaks saanud tähistada meie väikese kodumaa sünniga seotud imelist kuupäeva – Stavropoli territooriumi päeva. Juba veidi üle 80 aasta on meie Väike Isamaa eksisteerinud haldusüksusena. Meie sünnikoha Stavropoli eluloos on neid palju olulised kuupäevad ja sündmused. Tema saatus on põimunud miljonite inimeste saatusega, kelle töö, teadmised ja visadus tugevdasid majandust ja panid aluse piirkonna tänasele stabiilsele arengule. Piirkond on saavutamas head arengutempot. Piirkonna 18 põllumajandusettevõtet on Venemaa 300 parema hulgas. Oleme riigi liider teravilja kogumises elaniku kohta ja selle kvaliteedis. 35 Stavropoli ettevõtte ja organisatsiooni laureaati Ülevenemaaline võistlus"Sada parimad tooted Venemaa." See ei ole täielik loetelu piirkonna teenete ja piirkonna töötajate kohta. Kõik see tekitab uhkusetunde ja sunnib samas mitte sellega peatuma, vaid liikuma uute eesmärkide poole.

8. Vaatab siniseid avarusi,

Mäel hõbekett

Mu maa, lähen mägedesse,

Minu maa, mis ulatub steppi.

Olles läbinud palju raskeid miile,

Nad pühivad minema halli tolmu teedelt

Lai siniste avaruste kuub

See kukub tema õlgadelt sulerohtu.

9. Oleme Venemaaga möödunud sajandeid

Adrast tähetiiva poole

Ja vaata, taevas on ikka veel sinine,

Ja üle Volga sama kotka vari.

10. Ja palju muud läheb mööda,

Kui nad helistavad teile eelseisval teekonnal,

Aga kodumaa tunded on helgemad ja puhtamad

Inimesed ei leia seda kunagi.

11. Inimene sünnib selle tundega

Elab koos temaga ja sureb koos temaga.

Kõik möödub, aga kodumaa jääb,

Kui me seda tunnet säilitame.

Laul "Minu kuldne Stavropoli piirkond"

Juhtiv.Mõistame, et meie kodumaa Stavropoli tulevik sõltub meist endist. Paljud regionaalarengu programmid on edukalt ellu viidud. Ja kõige selle taga on meie omad imelised inimesed, kes armastavad ennastsalgavalt oma maad, muutes seda oma väsimatu tööga. Terved dünastiad - perekonnad on meile tuttavad meie piirkonnas, piirkonnas, külas. Kogu meie elu on täis tööd. Maatöölise töö on seotud maaga. Iga päev on meie ees leib laual. Leib on meile sama tavaline kui õhk. Ja seda on raske uskuda. Et oli aegu, mil leib sai järsku väga tähtsaks ja sellest sõltus inimese elu. Leib... Elu...

Täiskasvanuna on mul leivast omad mälestused. Mäletan vene ahju ja seda, kuidas nad ahjus leiba küpsetasid. Väljast valgeks lubjatud ahi hõivas kolmandiku ruumist, kuid seest nägi välja selline salapärane koobas. Sellest õhkus soojust ja sügavuses vilkusid söed. Ja siis pühiti söed välja ja pätsid saadeti suure puukühvli peal ahju. Need olid valged, kergelt jahuga üle puistatud. Ahi suleti siibriga. Aeg möödus ja kuuma leiva soe isuäratav lõhn lõhnas. Ja siis nad lõikasid mu topi ära ja ma sõin värsket leiba. See vanaema leib jäi mulle eluks ajaks mällu.

Tänapäeval kuuleme sageli, et leib ei ole maitsev, leib on halb. Pidage meeles, lapsed, halba leiba pole olemas. Aastad mööduvad, leiva hinda saad teada. See on meie küla, piirkonna, piirkonna, meie väikese kodumaa sadade tööliste töö.

Pehme muusika.

12. Ma tahan tunnistada, mu sõbrad,

Mida ma armastan hilisel pärastlõunal

Imetle oma rasket tööd

Kui ta teeb mind õnnelikuks.

Imetlen, viskan särgi õlgadelt seljast,

Olles töötuhina veidi maha jahutanud

Nautige oma tööd

Siis, kui jõudu jätkus.

13. Kui planeet kosmoses pöörleb,

Tema peal - päikese järele lõhnav -

Kunagi pole päeva ilma koiduta,

Ei jää päevagi ilma tööta.

Laul “Budyonnovtsy ei vea sind kuskil alt”

Juhtiv.Tähistame eelmisel päeval suurepärane kohting meie riigi ajaloos võidu 60. aastapäeva. "See oli 60 aastat tagasi. Mida kaugemale lahingud lähevad, seda selgemalt mäletate kohutavaid karme sõja-aastaid. Eesliini sõbrad ilmuvad teie silme ette" - need on sõnad esseest "Ajaloo hetk ja igavik". Ellujäänud veteranid ja meie oleme nende lapselapsed, peavad meeles pidama neid inimesi, kelle eest nad surid ja võitsid, me peame meeles pidama neid, kes päästsid maailma fašismist.

V. Võssotski laul “Ta ei tulnud lahingust tagasi...”

14. Ei unustata, et kunagi ammu,

Kuigi palju aastaid on möödas,

92 sõdurit

Ei tulnud mulle külla.

Kord hukkus lahingutes

Dnepri ja Donetsi juures

92 sõdurit, 92 võitlejat.

15. Obeliskide tähtkuju kohal

Vaikses päikesepaistelises kauguses

Pajud painduvad madalaks,

Pajud painduvad maapinnale.

Vähemalt lubati tagasi tulla

Kõigile kaskedele, kogu maale,

Sellest ajast saadik on külas elanud 92 sõjaväelast.

16. Ja siis kõlas trompet

Kraanad sügispäeval

Pihlakamarjad lõid metsas leeki,

Igavesed leegid puhkesid leekidesse.

Kuum leek pulbitseb

Kogu Maa täielikus vaates

Ja selle valge metsatuka kohal

Kraanad nutavad.

Laul "Võidupüha"

N. Moisejevskaja “Veteranid”.

Juhtiv.Paljude aastate jooksul oli vaja taastada linnade ja külade hävinud majandus. Ehitada tehaseid ja tehaseid, kaevandada maaki, sulatada metalli, kasvatada leiba. Suur töö langes naiste ja teismeliste õlgadele.

Vene naistel on järgmised näod:

Peate neid aeglaselt lähemalt vaatama

Et nende funktsioonid saaksid avaneda

Ilus ja uhke hing.

N. Moisejevskaja “Naise saatus ja sõda”.

Juhtiv.Mida on vaja, et olla õnnelik?

Et oleks sõpru

Seda iga halva ilmaga

Nad ei unusta mind.

Laulmiseks on vaja hullu tuult,

Ja äikesevihm, nii et müristab.

Vajame voolamiseks head laulu,

Ja murettekitav tee, mis lookleb.

Mida on õnneks vaja?

Meil on maakera vaja.

Nii et taevas läheb minu kohal siniseks.

Nii et päike paistab läbi vihma,

Et saaksin kaugele jõuda.

Järeldus.

Lapsed vanuses 5-7 aastat

Lapsed sisenevad muusika saatel saali. (Muusika.)

Tere. (Komi sõnul.) Elu algab lapsepõlvest, kohast, kus sa sündisid, kus sa kasvasid, kus iga põõsas on sulle kallis, kus iga kant on sulle tuttav. Ja sa sündisid kaunil komimaal, kauges Komi piirkonnas.

1. Mis võiks olla kallim kui põliselanik

Isamaa, piirkond, kus sa elad?

Ja kodus miks, püha,

Kus leiad elu mõtte.

2. Kus on talvel lumi eriline?

Ja suvine vihm on hingele armsam.

Pole asjata, et me nimetame kõike kalliks

Meie väike kodumaa tema.

Täna kutsusime teid

tulge põhjusega meie juurde puhkama

Me kõik elame Komi piirkonnas

Siin on meie kodumaa ja meie saatus.

Ja täna räägime teiega meie kodumaast,

Piirkonnast, kus me elame.

Mida me koduks kutsume?

Maa, kus me kasvame

Ja kasepuud, mida mööda,

Käsikäes, lähme.

Mida me koduks kutsume?

Päike on sinises taevas.

Ja lõhnav, kuldne

Leib pidulikul laual.

Mida me koduks kutsume?

Maa, kus sina ja mina elame.

Ainult kodumaal juhtub see:

Päike on kõige eredam

Taevas on kõige sinisem

Vesi on kõige puhtam

Tähed on kõige säravamad.

Kased on kõige peenemad,

Laulud on kõige kõlavamad!

Komi laul (muusikajuhi äranägemisel).

Saatejuht: U põhjapoolsed rahvad teie enda laulud ja tantsud, mis pole sarnased vene rahvalauludega (slaid) Rahvatantsud Komid on oma orientatsioonilt üsna originaalsed ja ebamäärased. Need koosnevad liigutuste erakordsest ilust, lummav muusika ja sõnad. Mis annab sellele tegevusele erilise võlu Rahvariided, mis on seotud toimuvaga, sest reeglina peegeldub tantsudes rahva elu, nende kombed ja struktuur.

Komidel on palju huvitavaid mänge. Mängime nüüd mängu "Sparrow". (Pahviks.)

Saatejuht: Poisid, proovige mõistatusi ära arvata.

1. Elame Komi piirkonnas, kus talved on karmid,

Külma me ei karda, paneme selga... (Pimas.)

1. Ta näeb välja nagu onn, ainult kõrgem,

Kui sajab, pole vahet, katus ei saa märjaks.

Ta seisab künka taga, uks on põrandad ja seinad

Tehtud mitte kirvega, vaid hirvenahkadest. (Kamm.)

1. Nagu kuninglik kroon

Ta kannab oma sarvi.

Sööb samblikku, rohelist sammalt,

Armastab lumiseid heinamaid. (Hirv.)

1. Kus tundras on tuisk vihane,

Kus suur maa lõpp,

Seal elab peaaegu rebane,

Seda nimetatakse...

1. Sinakasroheline vilkuv valgus,

Põhjataevas on loomulik efekt. (Virmalised.)

1. Tähedeta ööl kuni katkuni

Kes aitab teil sinna jõuda?

Kes leiab tee tuules,

Kui tundra on maastikul? (Hirv.)

1. Mets ei ole mets, pilv ei ole pilv - vahel rändab üle tundra, vahel tiirleb ühes kohas. (Hirvekari.)

1. Mitte tähed, vaid kirjutatud reas. Ilma keeleta räägivad nad jahimehele kõik. (Jäljed.)

1. Hirv jookseb nende eest ära – aga nad ei jää maha. (Kelk.)

10. Öist taevast katab värviline kardin ja see muudab tundras heledamaks. (Poolaartuled.)

Saatejuht: Mäng “Ma lähen põhja ja võtan kaasa...” Soovitan põhjareisile asjad pakkida. Tehke üks pilt korraga ja selgitage, miks neid esemeid põhjas vaja on, sõnadega "selleks". Näiteks: "Ma viin põhja...

Kohver asjade hoiustamiseks;

Kasukas sooja hoidmiseks;

Labakindad soojas hoidmiseks;

Latern, mis valgustab teed polaaröö ajal;

Suusad lumel liikumiseks

Tumedate klaasidega prillid, et lumi ei pimestaks silmi

Seljakott toidukaupade jms hoidmiseks.

Saatejuht: Komi piirkond on rikas piirkond.

Kõik teavad seda.

Ja meie Komi piirkonna kohta

Laule on päris palju.

Meile tulid oma lauluga külla grupi “Kerpi” poisid, tervitame neid!

Komi laul muusikatöötaja äranägemisel.

Laps: Olen sündinud Komi piirkonnas.

See on minu kodumaa.

Ma ei tea paremat kohta

Ta on mulle kõige kallim.

Laps: Mis on kodumaa?

Komi maa.

Mis on kodumaa?

Vabariik on minu.

Rongid põhja poole

Rongid lõunasse.

Igal pool anti tuled

Nad kutsuvad mind ringi.

Saatejuht: Ja “Kerpi” rühma lapsed räägivad meile komikeelseid luuletusi, kas kuulame?

(1-2 last loevad komikeelset luulet.)

Saatejuht: mäng "Paranda vead".

Malitsat on vaja, et mitte lumme kukkuda. (Et mitte külmuda.)

Pimasid on vaja käte külmumise vältimiseks. (Et jalad ei külmetaks.)

Hirved elavad katkus. (Põhjakasvatajad.)

Magamiseks on vaja kelke. (Sõida.)

Võõrustaja: Me elame põhjapiirkonnas. Meie piirkond on rikas nafta, kivisöe ja puidu poolest. Suurtes põhjapoolsetes metsades on palju loomi, jõgedes kalu ja tundras hirvi. Iidsetest aegadest on siin elanud tugevad ja julged inimesed, kes pidasid jahti, püüdsid kala, korjasid marju ja seeni. Ja pärast rasket, tööpäev koguneti onni, sooja ahju lähedusse, et meisterdada, juttu ajada ja laule laulda. Ma arvan, et kuulen juba laulu, kuulame komikeelset laulu ja vaatame videot komi maast, selle loodusest ja loomamaailmast. (Lapsed vaatavad videot.)

Saatejuht: Mängime veel, kas soovite?

Komi mäng "Vanakaru"

Saatejuht: Komi maal me niimoodi elame

Tantsime, mängime ja laulame laule.

Ja meie Komi piirkond on maailma parim,

Kõik meie lapsed räägivad sellest!!!

Lapsed lahkuvad saalist komikeelse muusika saatel.