A. S. Pushkin “I. I. Pushchin”: phân tích bài thơ. Phân tích bài thơ “Pushchinu” của Pushkin: phân tích tác phẩm kinh điển Nga


“Gửi Pushchin” là một trong nhiều bài thơ cống hiến của Alexander Sergeevich Pushkin. Nhà thơ, hào phóng với cảm xúc và tình cảm, dễ dàng dành những bài thơ cho vô số bạn bè và kẻ thù. Nhưng tôi. Pushchin luôn chiếm một vị trí đặc biệt trong trái tim của Alexander Sergeevich - người bạn đầu tiên trong số những người bạn lyceum của anh, một người cùng chí hướng, anh rất quan trọng đối với Pushkin.

Bài thơ được viết vào đêm trước ngày kỷ niệm đầu tiên của cuộc nổi dậy trên Phố Thượng viện, trong đó Pushchin trực tiếp tham gia. Là một Decembrist, một trong những người lãnh đạo phong trào, ông đã bị kết án và bị lưu đày trong ba thập kỷ. Chính sự xa cách với một người bạn đã trở thành lý do để viết một bài thơ trong đó nhà thơ vĩ đại người Nga nhớ lại một sự việc khác gắn liền với Pushchin: ông là người đầu tiên phá vỡ sự cô đơn gượng ép của Pushkin, người bị đày đi đày, bằng cách đến đó vào lúc đầu năm 1825.

Chủ đề chính của bài thơ

Chủ đề trung tâm của thông điệp thơ gửi I.I. Pushchin chắc chắn là một tình bạn. Pushkin quay sang Pushchin, gọi anh là người bạn đầu tiên và vô giá của mình, nói về tác động mà giao tiếp của họ đối với anh, nó quan trọng và có giá trị như thế nào. Trong phần thứ hai của tác phẩm, Pushkin bày tỏ hy vọng rằng những ngày tháng lyceum trong trẻo, hay nói đúng hơn là những ký ức về chúng, sẽ phần nào làm sáng tỏ sự giam cầm lâu dài và không vui của Pushchin.

Từ tác phẩm ngắn này, người ta có thể thấy rõ tình bạn này thân thiết như thế nào đối với Alexander Sergeevich, người được hình thành từ thời tuổi trẻ xa xôi và đã trải qua bao năm tháng và thử thách khó khăn. Nhà thơ trẻ và nhà cách mạng gặp nhau tại Tsarskoye Selo Lyceum, họ cùng nhau trải qua một thời kỳ hình thành và rèn giũa tính cách, có được những lý tưởng mà họ đã chiến đấu cả đời - tự do, danh dự và tình yêu Tổ quốc.

Cuộc gặp gỡ mà Pushkin nhớ lại trong bài thơ đã in sâu vào trí nhớ ông như một trong những sự kiện quan trọng và tươi sáng nhất của “thời kỳ lưu vong”. Vào thời điểm viết “Pushchin”, Alexander Sergeevich không thể trả lời bạn mình theo cách tương tự: bản thân anh ta đang sống lưu vong. Ngoài ra, việc thăm viếng những người liên quan đến vụ án Kẻ lừa dối bị hạn chế nghiêm ngặt, và khó có khả năng nhà thơ bị thất sủng sẽ được phép có mặt ở thủ đô hoặc đến thăm Pushchin tại nơi mà ông ta đã đến sau bản án.

Đó là lý do tại sao Pushkin làm điều duy nhất trong khả năng của mình: viết. Anh ấy viết một câu thơ tuyệt vời, tràn đầy tình yêu và sự quan tâm đến người khác, câu thơ sau này được gọi là một trong những ví dụ điển hình nhất về ca từ thân thiện của anh ấy. Sau đó, khi cuộc lưu đày kết thúc và Pushkin tìm lại được những người bảo trợ quyền lực, ông đã cố gắng thay đổi quyết định của hoàng gia về số phận của người bạn lyceum của mình và dành nhiều bài thơ cho anh ta. Nhưng số phận của những người bạn đó không bao giờ gặp lại nhau nữa.

Phân tích cấu trúc bài thơ

Tác phẩm sử dụng tứ giác iambic và chỉ bao gồm 2 ngũ giác. Nhân vật chính của tác phẩm là chính Pushkin, người đã xưng hô bằng cách sử dụng từ ngữ trang trọng, đầy ý nghĩa, người bạn thân nhất của mình. Ở năm dòng thứ hai, câu đảo ngữ “Có giọng nói... Có, nó soi sáng” được sử dụng rất thành công, giúp nâng cao tác dụng của những dòng cuối cùng của bài thơ, in sâu vào trí nhớ người đọc những lời chia tay của Pushkin.

Lời bài hát thân thiện nổi bật trong tác phẩm của nhà thơ vĩ đại, nhưng “Pushchinu” thậm chí còn nổi bật trong số đó. Bằng một câu thơ ngắn gọn, bề ngoài đơn giản, Pushkin bày tỏ tất cả sự dịu dàng, quan tâm đến số phận của người bạn và mong muốn được giải thoát khỏi số phận của mình. Sau đó, bị ấn tượng bởi những dòng này, Pushchin đã viết hồi ký về tình bạn của mình với nhà thơ vĩ đại.

Bài thơ của A.S. Pushkina I.I. Pushchinu được coi là tác phẩm kinh điển của Nga. Tất cả học sinh đều phân tích nó ở lớp sáu, nhưng không phải tất cả đều thành công. Chà, hãy cố gắng giúp họ việc này.

Kế hoạch phân tích

Để phân tích thành công bài thơ “Pushchinu” của Pushkin, cần phải lập kế hoạch. Điều này sẽ đơn giản hóa đáng kể nhiệm vụ mà chúng ta đặt ra cho chính mình.

Để bắt đầu, chúng tôi sẽ chia toàn bộ phân tích thành ba phần. Trong phần đầu tiên phân tích bài thơ “Pushchinu” của Pushkin, chúng tôi mô tả nội dung tác phẩm. Nói cách khác, cần phải nói những gì Chúng tôi nêu bật chủ đề của câu thơ. Ở đây cần phải nói về kế hoạch tư tưởng của tác giả và thể loại mà tác phẩm thuộc về.

Thành phần thứ hai cần được bộc lộ khi phân tích bài thơ “Pushchinu” của Pushkin là kỹ thuật viết tác phẩm đặc biệt mà tác giả đã sử dụng. Ở đây cần lưu ý đến nhịp điệu, vần điệu và chiều hướng văn phong.

Thành phần thứ ba của việc phân tích bài thơ “Pushchinu” của Pushkin sẽ là việc sử dụng một số hình ảnh nhất định và thái độ của chính Alexander Sergeevich đối với vấn đề mà ông nêu bật trong bài thơ. Ở đây bạn cũng cần bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề, nêu bật bất kỳ điểm nào có thể khiến bạn phải suy nghĩ. Bạn cũng cần đưa ra một kết luận nhỏ tóm tắt tất cả các yếu tố của bài thơ.

Thành phần đầu tiên: sáng tác một bài thơ

Nhân vật chính là I.I. Pushchin. BẰNG. Pushkin là bạn thân của anh ấy. Nhân vật chính của tác phẩm đã chết, và nhà thơ rất coi trọng sự mất mát này.

Tác phẩm được viết vào năm 1826. Vào thời điểm Pushkin sáng tác bài thơ, ông đang sống lưu vong ở vùng Pskov, tỉnh lúc bấy giờ.

Tác phẩm chỉ gồm hai khổ thơ nhưng đồng thời thuộc về những tác phẩm trữ tình hay nhất trong tất cả các tác phẩm kinh điển của Nga. Chủ đề của tác phẩm là cuộc gặp gỡ vui vẻ mà Alexander Sergeevich thực sự mong chờ. Tác phẩm này có thể kể về những ấn tượng và sự kiện đã khiến Pushchin và Pushkin trở thành bạn bè. Tình bạn này rất lâu dài, bởi vì những người đàn ông đã là bạn từ những năm tháng lyceum.

Phần 2: Đặc điểm tác phẩm

Như đã đề cập ở trên, tác phẩm chỉ gồm hai khổ thơ. Mặc dù vậy, ý nghĩa sâu sắc vốn có trong bài thơ là rất lớn. Pushkin cho thấy tình bạn này có giá trị như thế nào đối với anh ấy bằng nhiều cách thể hiện khác nhau. Trong tác phẩm, bạn có thể thấy tác giả sử dụng khéo léo các tính từ và ẩn dụ như thế nào.

Cần lưu ý rằng Pushkin đã viết tác phẩm này bằng tứ âm iambic. Mỗi khổ thơ chỉ có năm dòng. Bài thơ rất trang trọng. Bạn có thể quan sát các yếu tố từ vựng của ngôn ngữ Slavonic của Nhà thờ Cổ.

Phần thứ ba: thái độ của tác giả

Lời thoại của tác phẩm cho thấy Alexander trân trọng tình bạn của mình với người này đến nhường nào. Anh ấy rất yêu Pushchin. Người ta có thể nói nhiều hơn nữa: nhà văn rất ngưỡng mộ anh ấy. Pushchin là một Decembrist ủng hộ một nước Nga tự do, Pushkin ủng hộ mọi quan điểm mà bạn mình nắm giữ.

Bất chấp kích thước của bài thơ "Pushchinu" của Pushkin, nhà thơ vẫn cố gắng truyền tải cảm xúc của mình đến công chúng. Tình yêu dành cho bạn chứng tỏ nhà thơ rất gắn bó với Pushchin, ông rất lo lắng cho bạn mình. Ông đánh giá rất cao ngày gặp Pushchin, có thể thấy ngay từ khổ thơ đầu tiên của tác phẩm.

Tôi muốn lưu ý rằng Pushkin đã trải qua cuộc chia ly rất khó khăn với bạn mình. Số phận của người đồng chí lyceum của Pushkin rất bi thảm - vì quan điểm chính trị của mình, anh ta đã phải lao động khổ sai suốt đời. Chính tại đó, ông đã chết. Đây là một cú sốc lớn đối với nhà thơ. Khi Alexander Sergeevich sống lưu vong, Pushchin là người bạn và người quen đầu tiên của nhà thơ đến thăm ông. Cuộc gặp gỡ này thật ngắn ngủi và trở thành cuộc gặp gỡ cuối cùng trong cuộc đời bạn bè.

Tôi muốn nói rằng sự tôn trọng và ngưỡng mộ như vậy đối với những người bạn thân của mình khiến chúng ta phải suy nghĩ xem chúng ta coi trọng họ như thế nào trong cuộc sống hiện đại. Điều quan trọng là phải hiểu rằng một số người vây quanh chúng ta hàng ngày thực sự xứng đáng được đối xử như vậy. Nhiều người trong số họ đã thay đổi cuộc sống của chúng ta, một số tốt hơn, một số lại tồi tệ hơn. Nhưng cả hai đều mang lại điều gì đó mới mẻ cho sự tồn tại của chúng ta và cuộc sống hàng ngày, thứ đã dạy chúng ta điều gì đó, đã trở thành một bài học cho chúng ta. Vì vậy, bài thơ của Alexander Pushkin là một ví dụ điển hình để noi theo.

Bài thơ được Alexander Pushkin viết vào năm 1826. Bài thơ là lời kêu gọi tới người bạn Ivan Pushchin của tôi. Những người bạn đã biết nhau từ thời Lyceum, giữa Pushkin và Pushchin (thật thú vị khi lưu ý rằng những người bạn thậm chí còn có họ giống nhau) có một mối quan hệ nồng ấm, họ tin tưởng lẫn nhau. Điều đáng nói là các sinh viên lyceum thời đó gắn bó với nhau bởi niềm yêu thích chung với văn học.

Pushkin đã viết một bài thơ để ủng hộ người bạn của mình, Pushchin bị kết án lao động khổ sai suốt đời sau cuộc nổi dậy của Kẻ lừa dối. Điều mang tính biểu tượng là vào năm 1825 Pushchin cũng đã ủng hộ nhà thơ nổi tiếng khi ông còn thuộc sở hữu của gia đình mình. Pushkin đã bị chính quyền đày đến đó vì những tác phẩm của mình. Vào thời điểm khó khăn này, Pushchin như một sự cứu rỗi cho một người bạn. Nhà thơ viết trong bài thơ “Và tôi chúc phúc cho số phận”.

Ở khổ thơ thứ hai, Pushkin đã đáp lại và an ủi bạn mình. Anh ấy viết “Tôi cầu xin Chúa quan phòng… ban cho sự an ủi tương tự.” Nhà thơ tin rằng những nỗ lực của bạn mình là vì điều tốt đẹp, ông chân thành thông cảm và từ tận đáy lòng đưa ra lời an ủi giống như Pushchin đã đưa ra vào năm 1825.

Bạn bè không hề rời xa nhau lúc khó khăn, họ luôn bên nhau về tinh thần. Sau năm 1825, những người bạn không bao giờ gặp nhau, mặc dù Pushkin đã cố gắng giảm án. Chỉ sau 30 năm, Ivan Pushchin mới trở lại St. Petersburg, nhưng tất nhiên Alexander Pushkin không còn sống vào thời điểm đó.

Phân tích bài thơ Pushchinu của Pushkin

Alexander Sergeevich Pushkin có nhiều bạn bè khi còn học ở Lyceum. Nhưng Pushchin là người thân nhất với anh ấy. Một mối quan hệ rất thân thiết và chân thành đã phát triển giữa họ. Giữa họ có rất nhiều điểm chung, chẳng hạn như quan điểm giống nhau về thế giới, sự gắn bó với văn học. Đôi khi họ thi nhau xem ai có thể sáng tác bài thơ tiếp theo đẹp hơn và chất lượng hơn.

Tiếc thay, cuộc đời của Pushchin không hề ngọt ngào. Anh ta là một Kẻ lừa dối, và sau khi cố gắng thực hiện một cuộc cách mạng, anh ta bị đày đi lao động khổ sai. Cuộc gặp gỡ cuối cùng của họ diễn ra ngay trước sự kiện đáng buồn này, lúc đó Pushkin vẫn đang sống ở quê hương. Pushchin đến làng thăm một người bạn cũ, cuộc gặp gỡ này trôi qua nhanh chóng, nhưng Pushkin chỉ hiểu được ý nghĩa của nó sau khi quân nổi dậy bị đàn áp dã man.

Hóa ra Pushchin đã đoán trước được mình sẽ kết thúc cuộc đời mình như thế nào và đặc biệt đến để nói lời tạm biệt trước với người bạn thân nhất của mình. Pushkin sau này đã phác thảo tất cả những điều này trong bài thơ “I.I. Pushchinu”; anh rất biết ơn người bạn của mình vì đã không rời xa anh trong lúc khó khăn như vậy và đã tìm thấy sức mạnh và thời gian để đến thăm. Khi mọi việc trở nên tồi tệ đối với bản thân Pushchin, Pushkin cũng ủng hộ anh - anh đã viết một bài thơ.

Trong bài thơ của mình, Pushkin không chỉ nói lời cảm ơn đến người bạn mà còn truyền tải niềm hy vọng rằng những nạn nhân của cuộc nổi dậy Kẻ lừa đảo sẽ không vô ích, và xã hội sẽ phải đối mặt với một tương lai tươi sáng không có những lời xu nịnh, dối trá và lừa dối.

Khi Pushkin biết về bản án dành cho bạn mình, anh ấy ngay lập tức quyết định hành động - anh ấy quay sang tất cả bạn bè của mình và thậm chí cả Alexander đệ nhất, tất cả để cứu bạn mình, nhưng nỗ lực của anh ấy đều vô ích. Sau đó, Pushkin sẽ cống hiến thêm một số tác phẩm nữa cho người bạn của mình, sự chia ly mà anh ấy sẽ rất lo lắng.

Nhà thơ vĩ đại đã có thể miêu tả tất cả những điều này trong bài thơ của mình, bài thơ mà ông viết đặc biệt để ủng hộ người bạn thân nhất của mình, người mà ông coi là người thân thiết.

Phân tích bài thơ Pushchin theo kế hoạch

Bạn có thể quan tâm

  • Phân tích bài thơ Tình yêu cuối cùng của Tyutchev

    Bài thơ được viết bởi Fyodor Tyutchev đã thành danh và trưởng thành vào nửa đầu thế kỷ 19, ở biên giới 1852-1854, và được đưa vào chu kỳ có tên “Denisevsky”, theo các nhà phê bình, là bài thơ nổi tiếng và giàu cảm hứng trữ tình nhất.

  • Phân tích bài thơ Trong phòng trên của Rubtsov

    Tác phẩm trữ tình “Trong phòng trên” của Nikolai Rubtsov là một trong những tác phẩm sáng tạo nổi tiếng nhất của nhà thơ. Câu thơ được trình bày thường được xếp vào loại nghệ thuật dân gian Nga vì nó chứa đầy những hình ảnh tượng trưng phong phú.

  • Phân tích bài thơ Chim cút kêu, chim cút kêu răng rắc

    Tác phẩm thuộc tác phẩm trưởng thành của nhà thơ và theo định hướng thể loại là trữ tình phong cảnh. Chủ đề chính của bài thơ là những tư tưởng triết học của tác giả

  • Phân tích bài thơ Mẹ Nekrasova

    Tuổi thơ của nhà thơ đã trải qua trong những điều kiện không hề tốt đẹp nhất đối với một đứa trẻ. Sự chuyên chế của cha đã khiến mẹ anh rất đau buồn, nhìn thấy tất cả những điều này, cậu bé Nikolai cảm thấy vô cùng khó chịu và xấu hổ vì không thể tác động đến bầu không khí trong gia đình và bảo vệ mẹ mình.

  • Phân tích bài thơ Kamysha Balmont

    Trong tác phẩm này, nhà thơ với sự trợ giúp của hình ảnh đã truyền tải được những tâm trạng đau đớn, bi quan.

Vào ngày 11 (23) tháng 1 năm 1825, Ivan Ivanovich, người bạn lyceum của Pushkin, đã đến Mikhailovskoye. Đây là cuộc gặp cuối cùng của họ.

Pushchin Ivan Ivanovich (4 (15 n.s.) tháng 5 năm 1798 - 3 (15 n.s.) tháng 4 năm 1859) - một trong những người bạn lyceum thân thiết nhất của Pushkin, người bạn “đầu tiên” và “vô giá” của ông. Báo cáo thành công chứng nhận: “Trong tiếng Nga và tiếng Latinh có những thành công xuất sắc và vững chắc hơn là rực rỡ; sự siêng năng hiếm có, tài năng hạnh phúc". Trong nhận xét của M. A. Korf, người rất keo kiệt với những đánh giá của mình: “Với một trí óc sáng suốt, một tâm hồn trong sáng, với những ý định cao cả nhất, anh ấy là người được tất cả đồng đội ở Lyceum yêu quý.”.

Pushkin kết bạn với Pushchin ngay cả trước kỳ thi tuyển sinh, và tình bạn này vẫn không thay đổi cho đến khi nhà thơ vĩ đại qua đời. Tại Lyceum, phòng của họ ở gần đó - Ivan Pushchin số 13, Alexander Pushkin số 14, và điều này cũng góp phần gắn kết Pushchin nghiêm túc và hợp lý với Pushkin nhiệt huyết và nhiệt tình. Nhà thơ bày tỏ tình yêu và sự tận tâm với người bạn của mình trong một số bài thơ viết khi còn ở Lyceum: “Gửi Pushchin” (1815), “Ký ức” (1815), “Nơi đây có một học sinh ốm yếu…” (1817) và “To the Album of Pushchin” - vào đêm trước ngày tốt nghiệp Lyceum:

Bạn có nhớ những phút giây vội vã của những ngày đầu tiên,
Nô lệ hòa bình, sáu năm đoàn kết,
Nỗi buồn, niềm vui, ước mơ của tâm hồn bạn,
Những cãi vã của tình bạn và sự ngọt ngào của sự hòa giải...

Sau khi tốt nghiệp trường Lyceum, Pushchin gia nhập Đội pháo binh cận vệ, và vào năm 1823, ông chuyển sang phục vụ dân sự tại Tòa án Moscow, nơi ông đảm nhận vị trí thẩm phán khiêm tốn. Ông đã hăng hái đấu tranh chống lại nạn hối lộ và bất công, và theo một người đương thời, ông là “người trung thực đầu tiên từng ngồi trong phòng ngân khố Nga”.

Khi còn ở Lyceum, Pushchin đã tham gia vào tổ chức tiền Decembrist “Sacred Artel” và sau đó trở thành thành viên của Liên minh Phúc lợi và Hiệp hội phương Bắc. Vào tháng 1 năm 1825, Pushchin đến thăm nhà thơ bị thất sủng ở Mikhailovskoye. “Anh ấy, giống như một đứa trẻ, rất vui khi được gặp chúng tôi,” Pushchin sau này nhớ lại. Họ nói về tình hình chính trị trong nước, đọc bản thảo vở hài kịch “Woe from Wit” do Pushchin mang đến.

Và bây giờ ở đây, trong vùng hoang dã bị lãng quên này,
Ở nơi ở của bão tuyết sa mạc và lạnh giá,
Một niềm an ủi ngọt ngào đã được chuẩn bị cho tôi:
...Nhà thơ bị ô nhục,
Ôi Pushchin của tôi, bạn là người đầu tiên đến thăm;
Ngài xoa dịu ngày buồn lưu đày,
Bạn đã biến nó thành ngày của Lyceum.

Những người bạn không bao giờ có duyên gặp lại nhau. Cuộc nổi dậy tháng 12 năm 1825 đã chia cắt họ mãi mãi. Vì tham gia vào nó, Kẻ lừa dối Pushchin đã bị đày đi lao động khổ sai ở Siberia. Một năm sau, bài thơ chân thành gửi đến người lưu vong của Pushkin đã đến được với Pushchin:

Người bạn đầu tiên của tôi, người bạn vô giá của tôi!
Và tôi đã chúc phúc cho số phận
Khi sân nhà tôi vắng vẻ,
Phủ đầy tuyết buồn,
Chuông của bạn reo.

Trong thông điệp ban đầu còn dang dở gửi I. I. Pushchin năm 1825, tiếp theo câu thơ “Tiếng chuông của bạn vang lên” là:

Nơi trú ẩn bị lãng quên, túp lều ô nhục
Bạn đột nhiên hồi sinh tôi với niềm vui,
Một bên điếc và xa xôi
Em là ngày lưu đày, một ngày buồn bã
Tôi đã chia sẻ nó với một người bạn buồn.
Hãy nói cho tôi biết năm tháng đã trôi đi đâu
Những ngày hy vọng và tự do,
Nói cho tôi biết cái gì của chúng ta? bạn bè gì cơ?
Những hầm cây bồ đề này ở đâu?
Tuổi trẻ ở đâu? Bạn ở đâu? Tôi đang ở đâu?
Số phận, số phận với bàn tay sắt
Cô ấy đã phá vỡ lyceum yên bình của chúng tôi,
Nhưng anh hạnh phúc, ôi người anh em thân yêu,
Đến lượt mình đã chọn.
Bạn đã chinh phục được định kiến
Và từ những công dân biết ơn
Anh ấy biết cách yêu cầu sự tôn trọng,
Trong con mắt dư luận
Bạn đã đề cao thứ hạng đen tối.
Trong nền tảng khiêm tốn của mình
Bạn ủng hộ công lý
Bạn là một vinh dự.........
...................

Cuối tin nhắn chính xác là về vị trí thẩm phán được Pushchin bầu chọn sau khi rời khỏi đội bảo vệ. Về những dòng tương tự trong bản thảo “19 tháng 10” mà I. I. Pushchin sẽ trích dẫn sau trong “Ghi chú về Pushkin”:

Bạn, đã thánh hiến phẩm giá đã chọn của bạn,
Anh trong mắt dư luận
Ông đã giành được sự tôn trọng của người dân.

Vài năm sau, Pushkin gặp Kẻ lừa dối Mikhail Ivanovich Pushchin ở Caucasus, người đã sớm viết thư cho anh trai mình: “Anh ấy cũng yêu bạn như vậy và hy vọng rằng bạn vẫn có tình cảm như vậy với anh ấy.” Pushchin coi cái chết của nhà thơ vĩ đại là một mất mát cá nhân và chung. “Ngôi mộ cuối cùng của Pushkin! Dường như nếu câu chuyện bất hạnh của anh ấy xảy ra với tôi… thì viên đạn chí mạng sẽ găm vào ngực tôi: Tôi sẽ tìm cách cứu người đồng chí thi sĩ của mình, di sản của nước Nga…”

Người đã sống lâu trong vùng hoang vu buồn bã,
Bạn bè, anh ấy biết chắc chắn,
Tiếng chuông cách đây bao xa
Đôi khi lòng chúng ta bối rối.
Có phải một người bạn đến muộn,
Đồng chí tuổi trẻ táo bạo của bạn?..

...Sau khi trải qua kỳ nghỉ với cha tôi ở St. Petersburg, sau lễ rửa tội, tôi đến Pskov. Đã đến thăm chị tôi(Ekaterina Ivanovna, người đã kết hôn với Ivan Aleksandrovich Nabokov, chỉ huy sư đoàn đóng quân lúc bấy giờ ở Pskov) vài ngày và rời Pskov vào buổi tối; Ở Ostrov, khi đi ngang qua vào ban đêm, tôi đã uống ba chai Clicquot và đến sáng ngày hôm sau, tôi đã đạt được mục tiêu mong muốn của mình. Cuối cùng chúng tôi rẽ sang một bên, lao xuyên rừng dọc theo con đường đất miền núi: đối với tôi mọi thứ dường như không nhanh lắm! Đi xuống từ ngọn núi, cách khu đất không xa, không thể nhìn thấy đằng sau những cây thông rậm rạp, chiếc xe trượt tuyết của chúng tôi nghiêng hẳn sang một bên trong một ổ gà đến nỗi người đánh xe ngã xuống. Alexei và tôi, người bạn đồng hành thường xuyên của tôi từ ngưỡng cửa Lyceum đến cổng pháo đài, bằng cách nào đó đã ở lại được trên xe trượt tuyết. Họ nắm lấy dây cương.

Ngựa được chở giữa đống tuyết, không có nguy hiểm: chúng sẽ không lao sang một bên, cả khu rừng và tuyết ngập đến bụng, không cần phải bẻ lái. Chúng tôi lại phi nước đại lên núi theo con đường quanh co; đột nhiên có một khúc cua gấp, như thể họ đột ngột xông vào cánh cổng đang đóng, kèm theo tiếng chuông. Không còn sức lực để ngăn ngựa ở hiên nhà, chúng kéo chúng đi qua và nằm trên tuyết của cái sân không sạch sẽ...

Tôi nhìn xung quanh: Tôi thấy Pushkin trên hiên nhà, đi chân trần, chỉ mặc một chiếc áo sơ mi, giơ tay lên. Không cần phải nói điều gì đã xảy ra trong tôi lúc đó. Tôi nhảy ra khỏi xe trượt tuyết, ôm anh ấy vào lòng và kéo anh ấy vào phòng. Bên ngoài trời lạnh kinh khủng, nhưng có lúc người ta không bị cảm lạnh. Chúng tôi nhìn nhau, hôn nhau, giữ im lặng. Anh ấy quên rằng mình cần phải che đậy sự trần trụi của mình, tôi không nghĩ đến chiếc áo khoác và chiếc mũ lông lạnh giá.

Lúc đó là khoảng tám giờ sáng. Tôi không biết những gì đã được thực hiện. Bà già chạy đến và thấy chúng tôi trong vòng tay nhau giống như lúc chúng tôi vào nhà: một người gần như trần truồng, người kia phủ đầy tuyết. Cuối cùng một giọt nước mắt cũng rơi xuống (ngay cả bây giờ, ba mươi ba năm sau, nó vẫn ngăn cản tôi viết bằng kính), chúng tôi tỉnh dậy. Tôi cảm thấy xấu hổ trước mặt người phụ nữ này, tuy nhiên, cô ấy hiểu tất cả. Tôi không biết cô ấy đưa tôi cho ai mà không hỏi han gì, cô ấy lao tới ôm tôi. Tôi đoán ngay rằng đây là người bảo mẫu tốt bụng của anh ấy, người mà anh ấy đã khen ngợi rất nhiều lần, và tôi gần như bóp cổ cô ấy trong vòng tay của mình.

Tất cả điều này xảy ra trong một không gian nhỏ. Phòng của Alexander ở gần hiên nhà, có cửa sổ nhìn ra sân, qua đó anh ấy nhìn thấy tôi khi nghe thấy tiếng chuông. Căn phòng nhỏ này có giường có màn trang trí, bàn làm việc, tủ sách, v.v. và như thế. Mọi thứ đều là một sự hỗn loạn nên thơ, những tờ giấy viết nguệch ngoạc vương vãi khắp nơi, những mảnh lông vũ bị cắn, cháy nằm ngổn ngang khắp nơi (anh luôn viết bằng những mẩu giấy sơ khai mà anh gần như không thể cầm được trong ngón tay, kể từ thời Lyceum). Lối vào nó trực tiếp từ hành lang; Đối diện cửa phòng anh là cửa phòng bảo mẫu, nơi có rất nhiều vòng thêu.

Sau cái ôm đầu tiên của chúng tôi, Alexey cũng đến, người này lao tới hôn Pushkin; ông không chỉ biết và yêu mến nhà thơ mà còn đọc thuộc lòng nhiều bài thơ của ông. Trong khi đó, tôi đang tìm kiếm nơi nào đó để tắm rửa và ít nhất là hồi phục phần nào. Cửa các phòng bên trong đều khóa, trong nhà không có hệ thống sưởi. Bằng cách nào đó họ đã sắp xếp tất cả ngay lập tức, loay hoay giữa những câu hỏi đột ngột: cái gì? Làm sao? Ở đâu? và như thế. Hầu hết các câu hỏi đều không mong đợi câu trả lời. Cuối cùng, họ dọn dẹp dần dần; họ phục vụ cà phê cho chúng tôi; chúng tôi ngồi xuống với tẩu thuốc của mình. Cuộc trò chuyện diễn ra tốt hơn; có rất nhiều điều để kể theo trình tự thời gian, rất nhiều điều để hỏi nhau. Bây giờ tôi không cam kết truyền đạt tất cả những điều này.

Nhìn chung, đối với tôi, Pushkin có vẻ nghiêm túc hơn trước một chút, mặc dù vẫn giữ nguyên vẻ vui tươi; Có lẽ chính vị trí của anh ấy đã gây ấn tượng này với tôi. Anh ấy như một đứa trẻ vui mừng khi gặp chúng tôi và lặp đi lặp lại nhiều lần rằng anh ấy vẫn không thể tin rằng chúng tôi đã ở bên nhau. Sự sống động trước đây của anh ấy hiện rõ trong mọi thứ, trong từng lời nói, trong mọi ký ức: chúng tôi không ngừng trò chuyện không ngừng nghỉ. Bề ngoài anh ấy ít thay đổi, chỉ có tóc mai; Tôi thấy rằng anh ấy rất giống với bức chân dung mà sau này tôi thấy trong “Hoa phương Bắc”….

Pushkin bắt tôi kể cho anh ấy nghe về tất cả sinh viên Lyceum năm thứ nhất của chúng tôi; yêu cầu giải thích về việc tôi đã biến đổi từ lính pháo binh thành thẩm phán như thế nào. Trong thâm tâm anh ấy, anh ấy tự hào về tôi và vì tôi!

... Tôi mang theo Pushkin “Woe from Wit” làm quà; anh ấy rất hài lòng với bộ phim hài viết tay này, điều gần như hoàn toàn xa lạ với anh ấy trước đây. Sau bữa trưa, bên tách cà phê, anh bắt đầu đọc to nó; nhưng một lần nữa, thật đáng tiếc là bây giờ tôi không còn nhớ những nhận xét thích hợp của anh ấy, tuy nhiên, sau đó đã xuất hiện một phần trên báo chí...

... Pushkin như không có chuyện gì xảy ra, tiếp tục đọc vở hài kịch; Tôi vô cùng thích thú khi nghe bài đọc đầy sức sống và đầy biểu cảm của anh ấy, hài lòng vì tôi có thể mang lại cho anh ấy niềm vui cao độ như vậy. Sau đó, anh ấy đọc cho tôi nghe thứ gì đó của riêng anh ấy, chủ yếu là ở những đoạn trích mà sau này trở thành một phần trong những vở kịch tuyệt vời của anh ấy; đọc cho bài thơ “Gypsies” viết cho “Polar Star” và ôm chặt Ryleev để cảm ơn anh vì “Dumas” yêu nước...

….Trong khi đó, thời gian đã trôi qua nửa đêm. Chúng tôi được phục vụ một bữa ăn nhẹ: nút chai thứ ba đóng sầm tạm biệt. Chúng tôi ôm nhau thật chặt với hy vọng có thể sớm gặp lại nhau ở Moscow. Niềm hy vọng mong manh này khiến cuộc chia tay trở nên dễ dàng hơn sau một ngày vui vẻ trôi qua. Người đánh xe đã thắng ngựa, chuông reo ở hiên nhà và đồng hồ điểm ba giờ. Chúng tôi vẫn cụng ly nhưng uống một cách buồn bã: như thể chúng tôi đang uống cùng nhau lần cuối, và chúng tôi đang uống trong sự chia ly vĩnh viễn! Im lặng, tôi quàng chiếc áo khoác lông qua vai và chạy vào xe trượt tuyết. Pushkin nói điều gì khác sau tôi; Không nghe thấy gì, tôi nhìn anh: anh dừng lại trước hiên nhà với cây nến trên tay. Những con ngựa lao xuống dốc. Tôi nghe thấy: “Tạm biệt bạn ơi!” Cánh cổng kêu cọt kẹt sau lưng tôi...

Ivan Ivanovich kết thúc “Ghi chú” của mình bằng những lời:

...Tại St. Petersburg, Konstantin Danzas đã đến thăm tôi, người đang bị ốm. Tôi đã nói rất nhiều về Pushkin với người thứ hai của anh ấy. Tình cờ anh ấy kể cho tôi nghe rằng một lần, trong trận ốm cuối cùng của anh ấy, W. K. Glinka, em gái của Kuchelbecker, đã đến; nhưng sau đó họ đã cho anh ta đỉa. Pushkin yêu cầu cảm ơn vì sự tham gia của cô và xin lỗi rằng anh không thể chấp nhận. Ngay sau đó anh nói với một tiếng thở dài:

“Thật tiếc là cả Pushchin và Malinovsky đều không có mặt ở đây!”

Đây là hơi thở cuối cùng của Pushkin dành cho tôi. Giọng nói hấp hối này của một người bạn đã đến với tôi hơn hai mươi năm sau!

Đây là nơi tôi kết thúc câu chuyện của mình.

Bài thơ truyền tải ý tưởng về sự vô giá của tình bạn chân chính như thế nào?

Bài thơ “I.I. Pushchin” được Pushkin viết trong thời gian nhà thơ bị thất sủng lưu vong ở làng Mikhailovskoye, tỉnh Pskov năm 1826.

Phải nói rằng sa hoàng đã phái Pushkin đi về phía bắc, đến điền trang của gia đình ở làng Mikhailovskoye, vào năm 1824. Nhà thơ đến từ Odessa ồn ào, nóng bỏng thấy mình đang ở một ngôi làng hẻo lánh, cách xa sự ồn ào của thành phố , từ cuộc sống đô thị rực rỡ của Moscow và St. Petersburg, từ những người bạn tận tụy và những vẻ đẹp thế tục

Bài thơ chỉ gồm hai khổ thơ là ví dụ điển hình nhất về ca từ thân thiện của nhà thơ. Chủ đề của bài thơ: miêu tả cuộc gặp gỡ vui vẻ của nhà thơ lưu vong và người bạn lyceum của ông đến nỗi sự kiện này đã trở thành một dấu ấn sống động đáng nhớ soi sáng cuộc đời họ trong những năm sau đó.

Ý tưởng của bài thơ là thể hiện những sự kiện, sự thật đã khiến họ trở thành bạn bè lâu năm.

“Tình bạn” đối với Pushkin là sự đoàn kết của những người thân yêu với anh, những người mà số phận đã gắn kết anh trong những năm tháng khó quên ở Lyceum.

Người bạn đầu tiên của tôi! Bạn tôi là vô giá!

Bài thơ bắt đầu bằng dòng này, và câu văn vô giá không chỉ truyền tải chiều sâu tình cảm của những người trẻ mà còn truyền tải sự tin tưởng và tận tâm vô tận của họ dành cho nhau.

Những người bạn được kết nối với nhau bởi thời kỳ hình thành tính cách tuổi trẻ tươi sáng, bởi những lý tưởng chung và bởi sự trong sáng trong mục tiêu và suy nghĩ của cuộc sống.

Pushkin trở thành nhà thơ nổi tiếng của nước Nga, người “không khuất phục tâm hồn” trước những hoàn cảnh cuộc sống khắc nghiệt đòi hỏi ở ông cả sự chăm chỉ và lòng dũng cảm to lớn của con người. Pushchin hóa ra là một trong những Kẻ lừa dối, những nhà cách mạng cao quý, mỗi người trong số họ có thể nói về mình:

Chúng ta hãy nghe theo tiếng gọi của Tổ quốc.

Mỗi người bạn có thể hy sinh bản thân vì lý tưởng đấu tranh vì một nước Nga khai sáng, thoát khỏi xiềng xích của chế độ chuyên quyền và chuyên chế.

Ở cuối bài thơ, Pushkin bày tỏ hy vọng rằng một tia tình bạn lyceum sẽ soi sáng “sự giam cầm” của anh bằng ánh sáng không phai mờ và niềm an ủi, giúp anh bình tĩnh lại.

Bài thơ được viết bằng tứ âm iambic. Số dòng trong một khổ thơ là năm. Bài thơ được viết với phong cách trang trọng cao độ, sử dụng từ vựng Slavonic của Nhà thờ Cổ.

Dưới đây là những ví dụ: “số phận may mắn”, “tiếng chuông vang lên”, “sự quan phòng thánh thiện”.

Ở khổ thơ thứ hai, nhà thơ sử dụng trợ từ “có” hai lần, tạo cho văn bản một âm thanh to và mang tính tuyên bố.

Các từ “đơn độc”, “cao quý” được phát âm với e(ye) khi được nhấn mạnh, vì “vô giá” có vần với những từ này.

Văn bia: người bạn đầu tiên, người bạn vô giá, tuyết buồn, những ngày trong xanh.

Lựa chọn của người biên tập
Cuộc chiến diễn ra cùng ngày trong bữa trà tối. Pavel Petrovich đi vào phòng khách đã sẵn sàng chiến đấu, cáu kỉnh và quyết tâm. Anh ấy đã chờ đợi...

Dân số và văn hóa Áo lớp 3, tin nhắn sẽ cho các bạn biết ngắn gọn nhiều thông tin hữu ích về đặc điểm của tình hình nhân khẩu học...

Tôi nhớ một khoảnh khắc tuyệt vời, Bạn xuất hiện trước mặt tôi, Như một ảo ảnh thoáng qua, Như thiên tài với vẻ đẹp thuần khiết A.S. Pushkin. K A. Kern... Lớn...

Theo lệnh của pike Ngày xửa ngày xưa có một ông già sống. Ông có ba người con trai: hai người thông minh, người thứ ba - Emelya ngốc nghếch. Những người anh em đó làm việc, còn Emelya thì nằm suốt ngày...
20. Liên lạc vô tuyến giữa các nền văn minh nằm trên các hệ hành tinh khác nhau 21. Khả năng liên lạc giữa các vì sao...
Natalya Vitalievna Zashikhina Lập kế hoạch quan sát theo chủ đề (hướng tới kinh nghiệm làm việc Làm giàu kiến ​​thức về hiện tượng theo mùa thông qua...
Mùa hè trong tác phẩm của các nhà văn, nhà thơ Ngôn ngữ dự án: Mục tiêu nghiên cứu của Nga Tạo ra kho tàng tác phẩm của các nhà thơ, nhà thơ...
“Gửi Pushchin” là một trong nhiều bài thơ cống hiến của Alexander Sergeevich Pushkin. Một nhà thơ giàu cảm xúc và...
Hệ thống cấp nước và xử lý nước thải cũng như thiết kế sơ bộ của chúng đều được bắt đầu từ đầu cho từng địa điểm. Không nên tính tới...