Đặc điểm của vải nhân tạo. “Các loại sợi hóa học. Tính chất của sợi hóa học và vải từ chúng


Lớp 7

Chủ đề: “Tính chất của sợi hoá học và vải từ chúng”.

Mục tiêu và mục đích:
Giáo dục

Đưa ra ý tưởng về các loại sợi hóa học, làm quen với phương pháp sản xuất, tính chất, công nghệ chế biến và ứng dụng của chúng trong cuộc sống xung quanh.

Đang phát triển

Nhằm dạy hiểu tính chất của mô và vận dụng những kiến ​​thức này trong cuộc sống.

Phát triển khả năng phân tích và so sánh, quan sát và chú ý.

Giáo dục

Giáo dục tính hoạt động, tính chính xác, khả năng làm việc nhóm.

Trang thiết bị :

Thu thập mô, tài liệu phát, thẻ, hướng dẫn an toàn, “Phân loại sợi dệt”, Máy tính, cài đặt đa phương tiện, trình chiếu trên máy tính

Loại bài học: một bài học trong nghiên cứu và củng cố kiến ​​thức mới

Phương pháp: vấn đề-tìm kiếm, thông tin-phát triển, sinh sản, sáng tạo-sinh sản.

Làm việc theo lữ đoàn (3 lữ đoàn - theo số hàng trong văn phòng).

Trong các buổi học.

I. Thời điểm tổ chức.

Kiểm tra sự sẵn sàng làm bài.

Chuẩn bị cho học sinh về nhận thức bài học.

2 . Cập nhật kiến ​​thức theo trước tài liệu giảng dạy... (Làm việc theo nhóm).Đối với mỗi câu trả lời đúng, nhóm được thưởng / vào cuối bài - cho điểm /.

Câu hỏi:

Khảo sát chớp nhoáng:

(Trang trình bày 2,3)

1. hoàn thành các câu:

1. Bông và vải lanh là sợi (có nguồn gốc thực vật)

2. Xơ có nguồn gốc động vật bao gồm (len và tơ tằm)

2. Tạo một chuỗi tuần tự sự bịa đặt:

Thực vật - Sợi - Sợi - Vải

3. Chèn các từ còn thiếu.

Sợi mịn nhất (lụa)
Sợi mịn nhất (lanh)
Sợi ngắn nhất (bông)
Sợi mềm nhất (len)

4. Chúng có khả năng hút ẩm đáng kể. (tất cả các loại vải sợi tự nhiên)

5. Chúng có khả năng giữ bụi cao. (vải len)

6. Trang phục đẹp hơn những người khác (vải lụa)

3. Học tài liệu mới.

Động lực hoạt động học tập học sinh
Bài phát biểu giới thiệu của giáo viên:

- Đã bao giờ bạn tự hỏi tại saongười ta bắt đầu tìm kiếm những nguyên liệu thô mà từ đó có thể rẻ tiền để có được vải ấm như len, nhẹ và đẹp như lụa, thực tế như bông?

Hôm nay mình sẽ kể cho các bạn nghe và cuối bài sẽ trả lời vấn đề có vấn đề:

1. Câu chuyện bằng lời nói và minh họa (Slide 4).

Giáo viên. Từ lâu, để sản xuất vải, con người đã sử dụng những loại sợi mà thiên nhiên ban tặng. Lúc đầu, đây là những sợi của cây dại, sau đó là sợi của cây gai dầu, cây lanh, cũng như lông động vật. Với sự phát triển của nông nghiệp, người ta bắt đầu trồng bông vải, loại bông này cho sợi rất chắc.

Nhưng nguyên liệu thô tự nhiên có mặt hạn chế là sợi tự nhiên quá ngắn và đòi hỏi quá trình xử lý công nghệ phức tạp. Và, người ta bắt đầu tìm kiếm những nguyên liệu thô để có thể có được vải với giá rẻ, ấm như len, nhẹ và đẹp như lụa, thực tế như bông.

Ngày nay, tất cả các loại sợi dệt có thể được biểu diễn trong sơ đồ sau (Trang trình bày 5).

Hiện nay ngày càng có nhiều loại sợi hóa học được tổng hợp trong các phòng thí nghiệm, và không một chuyên gia nào có thể thống kê được sự đa dạng của chúng. Các nhà khoa học thậm chí đã thành công trong việc thay thế sợi len - nó được gọi lànitron .

Quá trình sản xuất sợi hóa học bao gồm 5 giai đoạn: (Trang trình bày 6.7)

1. Tiếp nhận và sơ chế nguyên liệu.
2. Chuẩn bị dope hoặc nấu chảy.
3. Sự hình thành của chủ đề.
4. Hoàn thiện.
5. Dệt may gia công. Sợi bông và sợi libe chứa xenlulozơ. Một số phương pháp đã được phát triển để thu được dung dịch xenlulo, buộc nó đi qua một lỗ hẹp (khuôn) và loại bỏ dung môi, sau đó thu được các sợi tương tự như tơ tằm. Axit axetic, một dung dịch kiềm của đồng hiđroxit, natri hiđroxit và cacbon đisunfua được sử dụng làm dung môi. Các chủ đề thu được lần lượt được gọi là: axetat, đồng-amoniac, visco.

Khi được tạo khuôn từ một dung dịchbị ướt Bằng cách này, các giọt nhỏ giọt rơi vào dung dịch của bể kết tủa, nơi polyme được giải phóng theo ý tưởng của các sợi tốt nhất.

Nhóm lớn các sợi ra khỏi ống quay được kéo, xoắn lại với nhau và quấn ở dạng sợi trên mâm cặp. Số lượng lỗ trên khuôn để sản xuất sợi dệt phức tạp có thể từ 12 đến 100.

Trong sản xuất sợi kim loại, khuôn dập có thể có tới 15.000 lỗ. Mỗi sợi tơ thu được từ mỗi con tơ. Các đầu kéo được nối thành một băng, sau khi ép và sấy khô, được cắt thành các bó sợi có chiều dài bất kỳ. Xơ staple được chế biến thành sợi trong thể tinh khiết hoặc trộn với sợi tự nhiên.

Sợi tổng hợp được làm từ vật liệu cao phân tử. Polyme tạo sợi được tổng hợp từ các sản phẩm dầu mỏ: benzen, phenol. amoniac, v.v.

Biểu diễn của các nhóm với thông tin chuẩn bị trước:

Nhóm thứ nhất:

Bằng cách thay đổi thành phần của nguyên liệu thô và các phương pháp xử lý nó, sợi tổng hợp có thể được truyền Tính chất độc đáo mà sợi tự nhiên không có. Sợi tổng hợp chủ yếu được sản xuất từ ​​quá trình nung chảy, ví dụ, sợi từ polyester, polyamide, được ép qua khuôn.

Tùy thuộc vào loại nguyên liệu hóa học và điều kiện hình thành, có thể tạo ra các loại sợi với nhiều đặc tính định trước. Ví dụ, sợi nhỏ được kéo càng khó tại thời điểm nó rời khỏi khuôn, thì sợi càng mạnh. Đôi khi sợi nhân tạo thậm chí còn vượt trội hơn so với dây thép có cùng độ dày.

Nhóm 2:

Trong số các sợi mới đã xuất hiện, người ta có thể lưu ý đến các sợi - tắc kè hoa, các đặc tính của chúng thay đổi theo những thay đổi môi trường... Các sợi rỗng đã được phát triển để đổ chất lỏng có chứa nam châm màu vào. Sử dụng con trỏ từ tính, bạn có thể thay đổi thiết kế của vải làm từ những sợi này.

Từ năm 1972, việc sản xuất sợi aramid đã được bắt đầu, chúng được chia thành hai nhóm. Sợi aramid cùng nhóm (nomex, konex, phenylone) được sử dụng ở những nơi yêu cầu khả năng chịu lửa và chịu nhiệt. Nhóm thứ hai (kevlar, terlon) có độ bền cơ học cao kết hợp với trọng lượng thấp.

Nhóm 3:

Sợi gốm, loại sợi chính bao gồm hỗn hợp oxit silic và oxit nhôm, có độ bền cơ học cao và khả năng chống lại thuốc thử hóa học tốt. Sợi gốm có thể được sử dụng vào khoảng 1250oC. Chúng được phân biệt bởi khả năng kháng hóa chất cao, và khả năng chống bức xạ cho phép chúng được sử dụng trong du hành vũ trụ.

Làm quen với tài sản khác nhau sợi dệt

(Trang trình bày 8 *)

Bảng “Phân loại vải theo thành phần sợi” (Có thể in theo số lượng học sinh và phát để củng cố vào vở, nhằm tiết kiệm thời gian).

Tên vải

Thuộc tính tích cực

Thuộc tính phủ định

Vải bông

Chúng chịu lực tốt, nhẹ, mềm. Chúng dễ dàng hút ẩm, cho không khí đi qua, dễ rửa và không bị vỡ vụn khi cắt. Dễ dàng làm mịn.

Họ nhàu nát rất nhiều

Vải lanh

Chúng có độ bền cao. Chúng cho phép không khí đi qua tốt, hút ẩm và không bị vỡ vụn. Dễ dàng làm mịn.

Chúng cứng, dày và có nhiều nếp nhăn.

Vải len

Rất ấm, trải tốt, ít nhàu nát.

Khi ngâm nước, chúng thay đổi kích thước, tức là "Ngồi xuống"

Vải lụa

Bền, chúng hút ẩm tốt, khô nhanh, cho không khí đi qua và ít nhăn.

Chúng kéo căng và vỡ vụn mạnh khi cắt.

Vải nhân tạo

Bền, chúng trải tốt. Chúng có khả năng hút ẩm.

Mạnh tay vò nát. Chúng mất sức khi bị ướt. Khi cắt - chúng vỡ vụn.

Vải tổng hợp

Chúng có tính đàn hồi và sức mạnh. Chúng không nhăn, không co rút, giữ dáng tốt.

Chúng không hút ẩm tốt và bị vỡ vụn khi cắt.

4. Phòng thí nghiệm - thực hành làm việc.

"Xác định thành phần nguyên liệu thô của vật liệu và nghiên cứu tính chất của chúng" (Làm việc theo nhóm). (Trang trình bày 9)

Trong bài học trong quá trình làm việc trong phòng thí nghiệm, bạn sẽ được thực hành để nắm chắc các tính chất của vải làm từ sợi hóa học và cách chăm sóc các sản phẩm từ loại vải đó đúng cách.

Dụng cụ và vật liệu: mẫu vải từ nhân tạo và Sợi tổng hợp, bông len; cây kim; một bình chứa nước; nồi nấu kim loại để chiếu sáng chủ đề.

(Trang trình bày 10).

"Bảng tính chất của sợi hóa học"

Chất xơ

Chiếu sáng

Uốn

Sức lực

Nếp gấp

Đốt cháy

nhớt

cắt

Không

to lớn

cháy tốt, màu xám tro, có mùi giấy cháy.

axetat

mờ

Không

giọt khi ướt

ít hơn nhớt

nhanh chóng cháy với ngọn lửa màu vàng, một quả cầu nóng chảy còn lại

nylon

cắt

Không

cao

rất nhỏ

tan chảy để tạo thành một quả bóng cứng

lavsan

Yếu

cao

rất nhỏ

cháy chậm, tạo thành một quả bóng đen đặc

nitron

Yếu

cao

rất nhỏ

cháy trong nháy mắt, một dòng chảy sẫm màu được hình thành

Tiến độ công việc (Slide 11).

Coi như vẻ bề ngoài mẫu vải. Xác định cái nào có bề mặt sáng bóng và cái nào có bề mặt mờ.

Cảm nhận độ mịn và mềm của từng mẫu.

Xác định nếp gấp của mẫu: giữ mẫu trong nắm tay trong 30 giây rồi mở lòng bàn tay.

Lấy 2 sợi ra khỏi mỗi mẫu và làm ướt một trong số chúng. Ngắt sợi khô và sau đó làm ướt. Xác định độ bền của sợi thay đổi như thế nào.

Lấy thêm một sợi ra khỏi mỗi mẫu và châm vào chén nung. Phân tích loại ngọn lửa, mùi và tro còn lại sau khi đốt.

Nhập kết quả của các thí nghiệm vào bảng.

Dựa vào số liệu thu được và bảng tính chất của sợi hoá học, hãy xác định thành phần nguyên liệu mỗi mẫu.

Ký vải

Mẫu số 1

Mẫu số 2

Mẫu số 3

Mẫu số 4

Chiếu sáng

Độ mịn

Mềm mại

Nếp gấp

Sụp đổ

Sức mạnh ướt

Đốt cháy

Thành phần nguyên liệu

5. Củng cố các tài liệu đã học.

1. Kiểm soát kiến ​​thức của học sinh. (Trang trình bày 12).

Để củng cố kiến ​​thức mới, các cô đáp ứngBài kiểm tra

1. Rụng sợi lớn trong vải:

A) bông
B) len
B) tổng hợp

2. Tính chất che chắn nhiệt cao hơn đối với:

A) lanh
B) tơ tằm
B) nitron

3. Loại vải nào có khả năng hút ẩm cao và thoáng khí?

Một cách tự nhiên
B) nhân tạo

4. Những loại vải nào bị mất độ bền khi bị ướt?

Một cách tự nhiên
B) tổng hợp

Chấm điểm, tranh luận của họ.

2. Thi giữa các tổ.

Các đội được phát phong bì có mẫu mô, cần

sắp xếp chúng thành hai nhóm:

1. làm bằng sợi tự nhiên;

2. làm bằng sợi hóa học.

V. Tổng kết.

Sự kết luận: khả năng xác định bản chất của nguyên liệu thô của vải là cần thiết cho các công việc tiếp theo với vải ở tất cả các giai đoạn của quá trình sản xuất sản phẩm.

Như vậy là bài học của chúng ta đã đến đây là kết thúc, chúng ta hãy nhớ lại những gì đã học trong bài? Ai sẽ trả lời câu hỏi có vấn đề?Những loại vải được sử dụng có nhu cầu lớn và tại sao? Câu trả lời của các đội được thảo luận và phân tích.

Giáo viên tổng kết bài học, tiền thưởng thu được trong bài học được tính và cho điểm.

Cô giáo chúc mừng đội được nhiều tiền thưởng nhất.6 .Bài tập về nhà.

Tạo một bộ sưu tập các loại vải.

đội sáng tạo: soạn trò chơi ô chữ.

7 . Vệ sinh nơi làm việc .











































Lùi về phía trước

Chú ý! Bản xem trước trang trình bày chỉ dành cho mục đích thông tin và có thể không đại diện cho tất cả các tùy chọn trình bày. Nếu bạn quan tâm đến công việc này vui lòng tải xuống phiên bản đầy đủ.

Mục đích của bài học: nghiên cứu tính chất của các loại vải dệt từ sợi hoá học và cách xử lý chúng.

  • Giáo dục

Đưa ra ý tưởng về các loại sợi hóa học, làm quen với phương pháp sản xuất, tính chất, công nghệ chế biến và ứng dụng của chúng trong cuộc sống xung quanh.

  • Đang phát triển

Nhằm dạy hiểu tính chất của mô và ứng dụng những kiến ​​thức này trong cuộc sống.

Phát triển khả năng phân tích và so sánh, quan sát và chú ý.

  • Giáo dục

Giáo dục tính hoạt động, tính chính xác, khả năng làm việc nhóm.

Trang thiết bị:

Bộ sưu tập các loại vải, tài liệu phát tay, thẻ, hướng dẫn an toàn, sơ đồ phân loại cho sợi dệt, máy tính, cài đặt đa phương tiện, trình chiếu trên máy tính (Phụ lục 1), các nhiệm vụ riêng lẻ trên máy tính (trò chơi ô chữ Phụ lục 4, Bài kiểm tra Phụ lục 3), tác phẩm sáng tạo của học sinh (tập sách nháp Phụ lục 2)

Kiểu bài: bài ôn tập và củng cố kiến ​​thức mới

Phương pháp: vấn đề-tìm kiếm, thông tin-phát triển, tái tạo, sáng tạo-tái sản xuất.

Bài số 1

I. Thời điểm tổ chức.
II. Cập nhật kiến ​​thức đã học trước đó.
III. Học tài liệu mới.
IV. Củng cố các tài liệu đã học.
V. Tổng kết.

Trong các lớp học

I. Thời điểm tổ chức.

  1. Kiểm tra sự sẵn sàng làm bài.
  2. Chuẩn bị cho học sinh về nhận thức bài học. (Trang trình bày 1,2,3)

Giới thiệu cuộc trò chuyện.

    Bạn thích ăn mặc đẹp? (Trang trình bày 4)

    Bạn nghĩ thế nào, việc tạo ra quần áo bắt đầu từ đâu?

    Bạn thường được hướng dẫn những gì khi mua vải?

Câu trả lời của sinh viên:

    Tôi thích một số mô hình trên tạp chí (hoặc trên một người khác) và cần mua một loại vải phù hợp với mô hình này.

    Bạn cần một thứ cho một mục đích cụ thể, ví dụ như váy mùa đông, và vì điều này, bạn cần chọn loại vải có chất lượng thích hợp.

II. Cập nhật kiến ​​thức đã học trước đó.

(Sử dụng trò chơi nhập vai, cuộc thăm dò ý kiến)

Trong bài học của chúng tôi có hai phóng viên của tờ báo trường học của chúng tôi "Thế giới của các mô".

Họ đã chuẩn bị câu chuyện "Những câu chuyện từ thân cây của bà" và thiết kế nó thành một tập sách nhỏ sử dụng Nhà xuất bản. Hãy cùng xem và lắng nghe chúng.

Để tìm hiểu về các loại vải, bạn cần phải biết các đặc tính của chúng, sau đó bạn sẽ học được cách chăm sóc đúng cách cho những món đồ của bạn và sẽ luôn thời trang, đẹp và thiết thực nhất.

Ở lớp 5 và lớp 6, bạn đã được làm quen với mô thực vật và động vật.

Chúng ta hãy nhớ những loại vải này là gì? (Trang trình bày 5.6)

Khảo sát chớp nhoáng:

(Trang trình bày 7.8)

1. hoàn thành các câu:

1. Bông và vải lanh là sợi (có nguồn gốc thực vật)

2. Xơ có nguồn gốc động vật bao gồm (len và tơ tằm)

2. Tạo một chuỗi tuần tự sự bịa đặt:

Thực vật - Sợi - Sợi - Vải

3. Chèn các từ còn thiếu.

Sợi mịn nhất (lụa)
Sợi mịn nhất (lanh)
Sợi ngắn nhất (bông)
Sợi mềm nhất (len)

4. Chúng có khả năng hút ẩm cao (tất cả các loại vải đều được làm từ sợi tự nhiên)

5. Chúng có khả năng giữ bụi cao (vải len)

6. Bọc tốt hơn những loại khác (vải lụa)

Với sự trợ giúp của một bài kiểm tra tương tác, chúng tôi vẽ một đường để củng cố tài liệu đã học trước đó (Trang trình bày 9). Kết luận, tôi đưa ra bảng "Phân loại sợi tự nhiên" (Slide 10)

III. Học tài liệu mới.

Sợi tự nhiên Là sợi tự nhiên, sẵn sàng để sử dụng. Chúng thân thiện với môi trường và có tác dụng đối với sức khỏe con người, nhưng sản

- một quá trình tốn nhiều công sức và tốn kém.

Và bây giờ chúng ta chuyển sang nghiên cứu một chủ đề mới.

Ghi lại chủ đề của bài học hôm nay:

"Thuộc tính của vải dệt từ sợi hóa học"

Sợi hóa học không xuất hiện trong tự nhiên, chúng được sản xuất bằng cách sử dụng đặc biệt quá trình hóa học trong các nhà máy (ở dạng sợi liên tục và sợi kim loại). Vải sợi nhân tạo ít thâm dụng lao động hơn và rẻ hơn.

Lợi ích kinh tế của việc sử dụng sợi hóa học là chi phí thấp hơn, điều này được giải thích là do chi phí lao động sản xuất của chúng thấp hơn đáng kể. Ví dụ, để có được cùng một lượng bông và lanh, cần lao động gấp 10 lần để thu được cùng một lượng xơ staple visco, và gần 50 lần so với để thu được tơ tự nhiên.

Vải nhân tạo xuất hiện khi nào?

Ghi chú lịch sử (Trang trình bày 11 ):

  • Hóa ra là vào thế kỷ UII, Robert Hooke, người Anh, đã bày tỏ ý tưởng về khả năng có được sợi nhân tạo.
  • Nó chỉ được sản xuất công nghiệp vào cuối thế kỷ 19.
  • Tại Nga, nhà máy sản xuất tơ nhân tạo đầu tiên được xây dựng ở Mytishchi, và vào năm 1913, nhà máy này đã cho ra đời những sản phẩm đầu tiên.

Sợi hóa học được chia thành nhân tạo và tổng hợp. Hãy nhìn vào bảng:


Bức tranh 1

Đặc điểm của vải dệt từ sợi hóa học.

Vải dệt từ sợi hóa học luôn có hình thức đẹp và độ bền cao, có khả năng cản sáng, không bị sâu mọt và vi sinh vật, đồng thời giữ nhiệt tốt.

Nguyên liệu để sản xuất vải tổng hợp và vải nhân tạo là gì?

Nguyên liệu sản xuất nhớt sợi là gỗ lá kim

cây - vụn vân sam, phế liệu bông, từ đó, sau khi xử lý, cellulose thu được ở dạng các tấm bìa cứng. Xenluloza hòa tan là chất lỏng nhớt - nhớt; buộc nó qua các ống tơ, thu được các sợi tơ rayon mỏng liên tục. Sợi visco không chỉ được sản xuất ở dạng sợi liên tục mà còn ở độ dài ngắn, tức là xơ staple, thích hợp để sản xuất cả sợi visco đồng nhất và sợi pha trộn, với việc bổ sung các loại sợi khác nhau để tạo ra các đặc tính khác nhau cho vải.

Tôi phân phối các mẫu vải và giải thích các đặc tính của vải viscose:

Đặc tính tích cực: vải làm từ sợi visco có hình thức đẹp, độ bền cao, khi sờ vào có bề mặt nhám.

Một tính chất tiêu cực của những loại vải này là mất độ bền ướt.

Phương pháp lấy axetat sợi giống như phương pháp sản xuất sợi visco. Điểm khác biệt duy nhất là xenlulo sản xuất từ ​​chất thải gỗ và bông được xử lý bằng tinh chất giấm hoặc axit sunfuric. Giấm trong tiếng Latinh là "axetum", từ này có tên gọi của chất xơ - axetat.

Sơ đồ sản xuất vải từ sợi hóa học (Trang trình bày 13).

Chúng tôi xem xét các mẫu.

Tôi đang nói về các đặc tính của vải axetat:

Vải dệt từ sợi axetat đẹp, bề mặt hơi bóng, giống lụa về hình thức và sờ vào thấy nhẹ, mềm, xếp nếp tốt, giữ được phom dáng và không bị nhăn.

- Nhược điểm của vải axetat là mất độ bền khi bị ướt, chúng kém thoáng khí và hút ẩm, khó ủi.

Bây giờ chúng ta hãy xem: "Vải nhân tạo được sử dụng ở đâu?" (Trang trình bày 14)

(Áo cánh, hàng dệt, váy, quần tây)

Để sản xuất sợi tổng hợp, các chất đơn giản (monome) được sử dụng làm nguyên liệu, là sản phẩm của quá trình chế biến than, dầu và khí thiên nhiên (phenol, etylen, axetilen, metan, ...). Sợi tổng hợp thu được bằng cách phản ứng của hợp chất (tổng hợp) monome với sự hình thành của một chất phức tạp polyme ("poly" - rất nhiều), vì vậy những chất này được gọi là tổng hợp. Đây là sự khác biệt của họ từ sợi nhân tạo, để sản xuất trong đó các chất phức tạp (polyme) được sử dụng, có bản chất là ở dạng thành phẩm (gỗ, sợi bông).

ĐẾN vải tổng hợp kể lại:

Capron là loại sợi bền nhất để chống rách và mài mòn.

Nhược điểm của vải nylon bao gồm: tuột chỉ, đứt sợi, bung chỉ, do đó vải dệt từ sợi nylon rất khó gia công.

Lavsan là một loại sợi rất bền và đàn hồi. Nó được pha trộn với nhiều loại sợi khác nhau để tăng độ bền và độ đàn hồi của vải. Ở dạng nguyên chất, lavsan được sử dụng để sản xuất chỉ, ren, vải kỹ thuật, đống lông nhân tạo, thảm. Vải có lavsan sợ ẩm và nóng mạnh.

Nitron là loại sợi bền và “ấm” nhất, mịn, mờ và trông giống như len. Tôi sử dụng sợi nitron trong sản xuất hàng dệt kim và lông giả.

Vải len sợi nitron bền chắc, hơi nhăn nhưng nhược điểm là co rút mạnh khi ngâm nước và nhàu nát.

Sợi tổng hợp có một số đặc tính mà sợi tự nhiên không có: độ bền cơ học cao, độ đàn hồi, khả năng chống hóa chất, độ nhăn thấp, độ chảy kém, độ co ngót kém. Tất cả những đặc tính này là tích cực, do đó sợi tổng hợp được thêm vào tự nhiên để có được những loại vải có chất lượng được cải thiện.

- Đặc tính tiêu cực của sợi tổng hợp là giảm độ hút ẩm, độ thoáng khí thấp, nhiễm điện cao khi mặc, do đó không nên cho trẻ em và người mẫn cảm với sợi tổng hợp mặc quần áo làm bằng vải này.

Hãy cùng tìm hiểu "Vải tổng hợp được sử dụng ở đâu?" (Trang trình bày 15)

Làm việc với hướng dẫn:

Tôi đề nghị các em ghi tính chất âm và dương của các loại vải làm từ sợi hoá học trong sách giáo khoa.

Bài làm của sinh viên:

Vải nhân tạo: tơ visco, tơ axetat

Vải tổng hợp: nylon, lavsan, nitron

Kết quả làm việc độc lập kiểm tra bằng (trang trình bày 16)

IV. Củng cố các tài liệu đã học.

Kiểm soát kiến ​​thức của học sinh.

Để củng cố kiến ​​thức mới, các cô gái trả lời câu hỏi của trò chơi ô chữ tương tác Phụ lục 4 và kiểm tra Phụ lục 3.

Đáp án cho câu đố ô chữ:

Dọc: 1. Viscose, 2. Tổng hợp 3. Len, 4. Bông, 5. Vải lanh, 6. Tơ tằm, 7. Axetat.

V Tổng kết.

Vậy là bài học của chúng ta đã đến đây là kết thúc, chúng ta cùng ghi nhớ những gì đã học trong bài

và tóm tắt.

Kết luận: khả năng xác định bản chất của nguyên liệu thô của vải là cần thiết cho các công việc tiếp theo với vải ở tất cả các giai đoạn sản xuất sản phẩm.

Và trong bài học tiếp theo, trong quá trình làm việc trong phòng thí nghiệm, các bạn sẽ thấy trong thực tế các tính chất của vải làm từ sợi hóa học và cách chăm sóc đúng cách các sản phẩm từ loại vải đó.

Bài số 2

I. Thời điểm tổ chức.
II. Công việc trong phòng thí nghiệm "Xác định thành phần nguyên liệu thô của vật liệu và nghiên cứu các đặc tính của chúng."
III. Đảm bảo vật liệu mới.
IV. Phần cuối cùng.

Trong các lớp học

I. Thời điểm tổ chức

Chúng tôi đã nghiên cứu các tính chất của vải làm từ sợi hóa học, và bây giờ trong thực tế, chúng tôi sẽ cố gắng tìm hiểu: làm thế nào có thể xác định được những đặc tính này, vì khả năng xác định

Bản chất của nguyên liệu thô của vải là cần thiết cho các công việc tiếp theo với vải ở tất cả các giai đoạn sản xuất sản phẩm. Khi chọn một kiểu quần áo, cần phải xác định mục đích của nó, và tùy thuộc vào điều này, chọn một loại vải phù hợp đáp ứng các yêu cầu nhất định theo tính chất.

Những người phục vụ phân phát mọi thứ cần thiết cho công việc trong phòng thí nghiệm (mẫu mô, kim, kéo, đĩa đựng nước, chén nung kim loại ..

Đào tạo cảm ứng.

Tôi nhắc lại các quy tắc an toàn với học sinh.

Mời các bạn cùng mở sách giáo khoa và làm quen với nhiệm vụ của phòng thí nghiệm nhé

P. Công việc trong phòng thí nghiệm "Xác định thành phần nguyên liệu thô của vật liệu và nghiên cứu tính chất của chúng"

Trong quá trình làm việc trong phòng thí nghiệm, sinh viên phải xác định tính chất của nguyên liệu thô và sắp xếp vải thành các nhóm. Để xác định nguyên liệu, học sinh sử dụng phương pháp nhận biết sợi cảm quan. Trong quá trình làm việc, tôi dành cuộc họp báo hiện tại và giám sát việc tuân thủ các quy định về an toàn.

Sau khi hoàn thành công việc trong phòng thí nghiệm, kết luận sau có thể được rút ra:

Khả năng xác định bản chất của nguyên liệu thô của vải là cần thiết cho các công việc tiếp theo với vải ở tất cả các giai đoạn sản xuất. Khi lựa chọn một kiểu dáng quần áo, cần phải xác định mục đích của nó, và tùy thuộc vào điều này, chọn một loại vải phù hợp đáp ứng các yêu cầu nhất định về tính chất.

III. Củng cố các tài liệu đã học.

Một nhóm học sinh đã được giao một bài tập trước - để tiến hành một cuộc khảo sát giữa các bạn cùng lớp: “Quần áo, các bạn cùng lớp của tôi thích loại vải nào hơn?”. Kết quả cuộc khảo sát của học sinh được vẽ thành một sơ đồ, chúng tôi đã đưa vào bài thuyết trình ( Trang trình bày 17).

Và bây giờ chúng ta hãy lắng nghe những lời khuyên thiết thực, được chuẩn bị bởi các bậc thầy của "Home Academy"

Cách xác định: vải được làm bằng sợi gì? (Trang trình bày 18)

Vì vậy, bạn đã mua một chiếc áo blouse mát mẻ và bạn cần xác định ngay chất liệu vải được làm từ sợi gì.

Kéo một sợi ra khỏi miếng dán dự phòng được gắn trong đường may và thử đốt nó bằng que diêm.

Vải có nguồn gốc thực vật (cotton, linen hoặc visco) sẽ cháy nhanh, đều, sáng màu, tro dễ vò nát, mùi giấy cháy sẽ lưu lại trong phòng.

Vải động vật (len, tơ tằm) sẽ cháy nặng, lan tỏa mùi xương cháy; ở cuối sợi chỉ, một quả bóng thiêu kết sẽ vẫn còn, nếu bạn chạm vào nó một chút, nó sẽ xẹp xuống.

Một sợi tơ axetat có mùi axit axetic khi đốt cháy, ở cuối sợi tơ có một quả bóng sẫm màu và cứng.

Trong những thí nghiệm đơn giản này, hãy nhớ rằng vải thường được làm từ sợi pha.

Làm thế nào để chăm sóc cho các loại vải? (Trang trình bày 19)

Cách chăm sóc quần áo phụ thuộc vào chất liệu thô của vải mà nó được tạo ra. Vải làm từ sợi hóa học bị mất độ bền trong quá trình giặt, do đó, các sản phẩm làm từ các loại vải này được giặt bằng tay hoặc trong máy giặt, sử dụng chức năng “chế độ nhẹ nhàng” ở nhiệt độ 30 - 40 độ và sau khi giặt, sản phẩm được treo mà không cần vắt. Bạn có thể ủi những loại vải này bằng bàn ủi hơi ấm. Hiện hữu

các chỉ định quốc tế về các điều kiện phải được tuân thủ trong quá trình giặt. Một tập hợp các biểu tượng chăm sóc được in trên một loại băng đặc biệt và được may ở mặt trái.

Để bảo vệ chủ đề mới làm việc với một bài kiểm tra tương tác (Trang trình bày 20).

IV. Phần cuối cùng.

Tôi đánh giá bài làm của học sinh trong tiết học.

Tổng hợp, rút ​​ra kết luận (Slide 21)

Kết luận: trong cuộc sống chúng ta không chỉ cần vải tự nhiên, mà còn cả các loại vải dệt từ sợi hóa học. Ai có thể tưởng tượng mình không có ô hay túi mát, và ngay cả một chiếc áo khoác lông nhân tạo ấm áp, không cần giết động vật, đơn giản là cần thiết cho bất kỳ cô gái tự trọng nào. Và các loại vải tự nhiên đắt tiền không phải ai cũng có thể mua được.

Do đó, sự xuất hiện của các loại vải nhân tạo được thúc đẩy bởi lợi ích kinh tế. Việc sử dụng các loại sợi này bao gồm giá thành thấp hơn, điều này được giải thích là do chi phí lao động sản xuất chúng thấp hơn đáng kể.

Thật ngạc nhiên khi mọi người đã từng làm như thế nào mà không có những loại vải nhân tạo mềm mại, bền và đàn hồi mang lại sự ấm áp và thoải mái cho cuộc sống hàng ngày của chúng ta.

Nguồn thông tin:

  • ABC của Kinh tế gia đình G. Aslanov, E. Berezneva.
  • Bách khoa toàn thư "Lịch sử thời trang".
  • Các tạp chí Burda, Moden, Diana, Glamour.
  • http://www.gloryon.ru/ru/products/adv/200604_1/glossary_3.html (Các loại và đặc tính của vải).
  • Học may R.I. Egorova, V.P. Tu viện.
  • Phục vụ lao động của D.N. Obraztsov, M.I. Ryzhechkin.
  • Có minh họa Bách khoa toàn thư về thời trang L. Kibalov, O. Gerbenova, M. Lamarova.

LỊCH SỬ NGUỒN GỐC CỦA FIBERS HÓA HỌC

Ý tưởng tạo ra các sợi và chỉ nhân tạo giống với sợi tự nhiên đã nảy sinh từ rất lâu trước đây. Lúc đầu, có mong muốn tái tạo một sợi giống như tơ tằm tự nhiên. Nó được đánh giá cao và thường xuyên lọt vào tầm ngắm của các nhà giả kim thuật, giống như vàng và các kim loại quý khác. Hơn 300 năm trước, vào năm 1665, người Anh xuất chúng fIsik Robert Hooke, người có định luật đặt nền móng cho khoa học về độ bền của vật liệu, đã xuất bản một chuyên luận trong đó ông tiếp cận vấn đề thu được tơ nhân tạo một cách hợp lý. Hooke viết: “Tôi thường nghĩ rằng dường như có thể tìm ra cách để có được một khối dính nhân tạo, tương tự như cách nó được hình thành trong con tằm, hoặc thậm chí tốt hơn. Nếu một khối lượng như vậy được tìm thấy, thì rõ ràng, một nhiệm vụ dễ dàng hơn sẽ là tìm cách kéo khối lượng này thành những sợi chỉ mỏng. Tôi sẽ không chỉ ra những lợi ích của một phát minh như vậy, nó khá rõ ràng ... "Nhà khoa học cho rằng sợi nhân tạo có thể được lấy từ các chất protein phế thải thay vì tơ tự nhiên.

Sau đó, vào năm 1734, nhà tự nhiên học người Pháp Rene Antoine Reaumur đã cố gắng tái tạo quá trình phân lập một sợi tơ của một con sâu tơ và thu được một loại sợi, nhưng thành phần và tính chất tương tự như tơ tự nhiên. Ông tin rằng tơ tằm không hơn gì một loại nhựa lỏng được sấy khô, và cho rằng có thể thu được rayon từ nhiều loại nhựa khác nhau. Nhưng trình độ phát triển thấp của hóa học thời đó không cho phép các nhà khoa học giải quyết vấn đề tạo ra sợi nhân tạo.

Gần hai thế kỷ đã trôi qua kể từ khi công bố các tính toán logic của Robert Hooke cho đến khi nhận được sợi chỉ đầu tiên bằng phương pháp hóa học. Lúc đầu, chỉ có nguyên liệu thô tự nhiên được sử dụng để sản xuất sợi nhân tạo. Và chỉ trong những năm 80 của thế kỷ XIX. nhà thực vật học K. Negeli đã xác định rằng bông bao gồm xenlulo - có cùng chất với giấy, được lấy từ gỗ.

Tiếp theo là bằng sáng chế được cấp vào năm 1857 cho Edward Joseph Hughes ở Manchester. Ông đề xuất lấy chất xơ từ hỗn hợp chất béo, keo, bột mì, bơ, gelatin và xenlulo. Tuy nhiên, thực tế ý tưởng của anh đã không được hiện thực hóa.



Vào cuối thế kỷ XIX. sản xuất công nghiệp sợi nhân tạo được tổ chức ở Pháp - ở Besançon. Năm 1884, một nhà hóa học trẻ người Pháp Chardonnay, người đã giúp Louis Pasteur trong thời gian ông nghiên cứu các bệnh của tằm, đã tìm được sợi nhân tạo. Chardonnay xử lý xenlulozơ bằng axit nitric, thu được nitrocellulose, hòa tan nó trong một hỗn hợp ete và sau khi đẩy dung dịch qua ống thủy tinh mỏng, loại bỏ dung môi, thu được một chất lỏng rất giống với lụa. Năm 1884, ông thành lập một công ty tơ nhân tạo ở Besançon, sử dụng dâu tằm và sợi bông làm nguyên liệu ban đầu. Những sợi chỉ này có một nhược điểm rất lớn - chúng làm tăng khả năng bắt lửa.

Các tạp chí dệt may thời đó đã đăng một số bài báo cảnh báo về hậu quả của việc sử dụng quần áo nhân tạo. Chính phủ Pháp buộc phải đóng cửa công ty, nhưng Chardonnay vẫn tiếp tục cải tiến công nghệ sản xuất của công ty. Và vào năm 1889 tại Triển lãm Thế giới ở Paris, nhà khoa học đã trình bàymẫu mới về sợi, vải công nghiệp.

Phương pháp của ông đã được sử dụng để lấy tơ nhân tạo ở Đức, Thụy Sĩ và Bỉ. Nhưng không chỉ Chardonnay tìm được sợi tổng hợp. Năm 1883, ở Anh, D. Swan cũng thu được nitrocellulose, hòa tan nó trong axit axetic, và sau khi đi qua những lỗ nhỏ nhất, ông thu được sợi chỉ. Các con gái của nhà phát minh thậm chí còn làm ra một số khăn trải bàn từ các sợi kết quả. Những chiếc khăn trải bàn này đã được giới thiệu tại cuộc triển lãm năm 1885 về phát minh là "tơ nhân tạo".

Vào cuối thế kỷ XIX. các nhà hóa học đã đề xuất một phương pháp khác để điều chế "xi rô tơ" từ xenlulozơ. Xenlulo được hòa tan trong thuốc thử Schweitzer được tạo thành do sự tương tác của đồng hydroxit và amoniac. Từ giải pháp này, chúng tôi có loại mới tơ nhân tạo - đồng-amoniac. Như trong quá trình sản xuất nitrosilk, dung dịch xenlulo đồng-amoniac được đẩy qua các lỗ mỏng nhất, trước tiên vào nước, sau đó vào dung dịch axit sulfuric. Trong trường hợp này, sự phân cắt của dung môi diễn ra và thu được các sợi bao gồm xenlulo.


Đến năm 1900, sản lượng sợi viscose đã là 1000 tấn. Triển vọng sản xuất loại sợi này đã rõ ràng. Nguồn nguyên liệu thô khổng lồ và giá thành rẻ đã mở ra nhiều cơ hội cho việc sản xuất sợi visco. Một mét khối gỗ cho 200 kg xenlulo và khoảng 150 kg sợi, từ đó có thể sản xuất 1500 m vải.

Xơ axetat được sản xuất trên cơ sở xenlulo. Xơ tự nhiên được xử lý bằng axit axetic và sau đó được hòa tan trong axeton. Đề axetat thu được từ dung dịch. Phương pháp này lần đầu tiên được đề xuất vào năm 1869, nhưng việc áp dụng thực tế chỉ bắt đầu vào năm 1890. Năm 1908, việc sản xuất sợi protein từ casein sữa đã được tổ chức.

Xơ thu được từ quá trình xử lý hóa họcpolyme tự nhiên có nguồn gốc thực vật và động vật được gọi là nhân tạo. Bằng cách tạo ra sợi từ polyme tự nhiên làm sẵn, các nhà khoa học đã đi đến kết luận rằng bạn có thể học cách tự mình tạo ra thứ gì đó tương tự. Là kết quả của nhiều năm nghiên cứu trong những năm 30 của thế kỷ XX. Các phương pháp được phát triển để tổng hợp các polyme tạo sợi bao gồm các nguyên tố cacbon, hydro, oxy, nitơ, v.v. Trong thực tế, polyme được tổng hợp từ các hợp chất như benzen, phenol, etylen, axetylen, amoniac, axit hydrocyanic, là được sản xuất với số lượng lớn trong các nhà máy hóa chất bằng cách chế biến các nguyên liệu thô tự nhiên là dầu mỏ, than đá, khí đốt. Những sợi như vậy được gọi là sợi tổng hợp.

Với việc phát hành sợi PVC ở Đức vào năm 1932, ngành dệt may đã có một kỷ nguyên mới.

Nhà máy nylon đầu tiên trên thế giới được khai trương vào năm 1939. ở Hoa Kỳ ở Seaford (Delaware). Thật kỳ lạ rằng nylon, một loại polyamide tạo sợi phổ biến, được sản xuất sớm hơn nylon 40 năm. Năm 1899, các nhà nghiên cứu người Đức Gabriel và Maas đã thu được polyme E-caprolactam, nhưng không có gì theo sau khám phá này.

Năm 1938, nylon được phát hiện lại và một lần nữa ở Đức, bởi Paul Schlack, và được gọi là Perlon. Nhưng việc sản xuất perlon trong Chiến tranh thế giới thứ hai đã được phân loại: vật liệu được sử dụng cho nhu cầu quân sự - chủ yếu để sản xuất dù và dây lốp.

Ở Nga, nylon lần đầu tiên được sản xuất vào năm 1947, và vào năm 1950, việc sản xuất lavsan bắt đầu. Nó đề cập đến sợi polyester và có tên trong phòng thí nghiệm các hợp chất cao phân tử của Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô. Sợi polyacrylonitril (PAI) được sản xuất trên thế giới từ năm 1942, ở nước ta từ năm 1963. Thế giới sợi hóa học rất đa dạng. Việc sản xuất các loại sợi này đang phát triển mạnh mẽ và với tốc độ nhanh hơn so với việc sản xuất sợi nhân tạo. Điều này là do nguồn nguyên liệu sẵn có, cường độ lao động ít hơn quy trinh san xuat, một loạt các đặc tính của vải làm từ các loại sợi này và chất lượng tốt của chúng.

Sợi visco là một loại xenlulo nguyên chất thu được từ gỗ vân sam (dăm) không lẫn tạp chất. Tùy thuộc vào mục đích, viscose có thể có bề mặt sáng bóng hoặc mờ. Bằng cách thay đổi độ bóng, độ dày và độ uốn của sợi, viscose có thể được tạo ra để trông giống như lụa, bông hoặc len. Sử dụng các sợi viscose dày, bạn có thể tạo ra một loại vải lanh giả.

Vải viscose có độ bền kém hơn so với lụa tự nhiên, mặc dù loại vải viscose siêu bền cũng đang được sản xuất. Khi bị ướt, sức mạnh của chúng giảm đáng kể - 50-60%. Viscose hấp thụ độ ẩm tốt hơn cotton, nhưng kém hơn so với khả năng chống mài mòn.

Sợi visco cháy giống như vải lanh và bông: nhanh, đều, ngọn lửa sáng, có mùi giấy cháy, chúng để lại tro xám nhạt, dễ vò nát. Sợi visco, không giống như sợi thực vật, rất nhạy cảm với tác dụng của kiềm và axit.

Nguyên liệu thô cho sợi axetat là gỗ và bông phế liệu. Các loại vải tơ tằm làm từ sợi axetat trông rất giống với tơ tằm tự nhiên và có bề mặt sáng bóng.

Vải axetat không hút ẩm tốt, nhưng nhanh khô; chúng có độ bền kém hơn viscose, nhưng độ đàn hồi cao hơn, do đó chúng hầu như không bị nhăn, giữ được hình dạng tốt. Axetat không chịu nhiệt mạnh và nóng chảy ở 210 ° C.

Vải sợi tổng hợp

Vải tổng hợp được làm từ sợi thu được thông qua các phản ứng hóa học phức tạp. Chúng khác xa nhau Thành phần hóa học, tính chất, bản chất của sự cháy.

TRONG Những đất nước khác nhau những sợi này được gọi khác nhau, vì vậy chúng tôi sẽ chỉ tập trung vào những sợi phổ biến nhất và các loại vải từ chúng.

Vải làm từ polyester, lavsan, vải đũi mềm, dẻo nhưng rất bền. Thực tế, chúng không bị nhăn, chúng cố định hình dạng tốt khi được nung nóng, giữ nếp gấp và nếp gấp, không bị phai dưới ánh nắng mặt trời và không bị ảnh hưởng bởi sâu bướm và vi sinh vật. Nhược điểm của chúng là độ hút ẩm thấp.

Nylon, nylon, Deron là loại sợi bền nhất trong số các loại sợi tổng hợp. Vải làm từ những sợi này khi chạm vào rất khó chịu, có bề mặt mịn, chống rách, chống mài mòn, không phai và nhăn một chút, và không bị sâu mọt và vi sinh vật ảnh hưởng. Nhược điểm bao gồm khả năng thấm hút kém và nhạy cảm với nhiệt độ cao.

Acrylic, nitron có sự xuất hiện của các sợi gấp khúc, vì vậy các loại vải làm từ chúng rất gợi nhớ đến len. Chúng có các tính chất tương tự như vải polyester, rất nhạy cảm với nhiệt độ cao: chúng tan chảy nhanh chóng, thu được màu nâu, sau đó đốt với ngọn lửa khói.

Elastane (Lycra) thường được sử dụng nhiều nhất trong hỗn hợp với các loại sợi khác. Sợi elastane rất đàn hồi khi kéo dài, có khả năng tăng chiều dài lên gấp bảy lần và sau đó co lại về kích thước ban đầu.

Vải có elastan được sử dụng trong sản xuất quần áo bó sát: quần tây, quần jean, hàng dệt kim, hàng dệt kim. Những bộ quần áo như vậy phù hợp với dáng người và không hạn chế chuyển động. Sản phẩm có elastane co giãn tốt, ít nhàu nát và có độ bền cao.

Đặc điểm so sánhđặc tính của các loại vải từ các loại sợi khác nhau được trình bày trong bảng 5. Các loại vải được liệt kê theo thứ tự tính chất giảm dần.

Bảng 5. Các đặc điểm so sánh về tính chất của các loại vải từ các loại sợi khác nhau

Sức lực

Co rút

Hygro-
sự ngoan cố

đàn hồi
ness

Rửa-
khả dụng

1. Elastane

1. Elastane

2. Polyester

2. Polyester

4. Viscose

5. Polyester

7. Viscose

7. Viscose

9. Polyester

9. Viscose

10. Elastane

10. Elastane

10. Len

Công việc thực tế số 9

Xác định thành phần mô và nghiên cứu các đặc tính của chúng

Dụng cụ và vật liệu: hộp làm việc, các mẫu vật liệu từ bông, lanh, len, tơ tằm tự nhiên, tơ tằm từ sợi nhân tạo và sợi tổng hợp; đĩa hoặc cuvet đựng nước; nồi nấu kim loại để chiếu sáng chủ đề.

  1. Nghiên cứu tài liệu trong đoạn này.
  2. Chọn sáu mẫu từ tất cả các vật liệu được cung cấp.
  3. Cảm nhận độ mịn và mềm của từng mẫu.
  4. Xác định nếp gấp của các mẫu: giữ từng mẫu trong nắm tay, giữ trong 30 giây, sau đó mở lòng bàn tay.
  5. Lấy hai sợi ra khỏi mỗi mẫu và ngâm một sợi vào đĩa nước. Ngắt sợi khô trước rồi đến sợi ướt. Xác định xem điều này có làm thay đổi sức mạnh của chúng hay không.
  6. Lấy chỉ ra khỏi mỗi mẫu và châm vào chén nung. Phân tích loại ngọn lửa, mùi và tro còn lại sau khi đốt.
  7. Điền vào sách bài tập Bảng 6, ghi nhận sự hiện diện của đặc tính này hoặc đặc tính kia.

Bảng 6. Xác định thành phần của vải theo tính chất của chúng

  1. Tổng hợp các dữ liệu thu được, xác định thành phần nguyên liệu của từng mẫu mô.
  2. Hãy suy nghĩ về thành phần của vải cho các sản phẩm sau:
    • váy mùa hè;
    • rèm cửa;
    • bọc ghế cho đồ đạc;
    • váy ngủ;
    • áo len cho loài mùa đông các môn thể thao;
    • đồ bơi;
    • chiêc du;
    • áo mưa.

Khái niệm mới

Sợi visco, sợi axetat, các loại vải sợi tổng hợp.

câu hỏi kiểm tra

1. Tại sao bạn cần biết thành phần dạng sợi các loại vải? 2. Vải nhân tạo được sử dụng ở đâu? 3. Vải visco có những tính chất gì? 4. Những loại vải nào thịnh hành trong tủ quần áo của bạn?

Lựa chọn của người biên tập
Nhóm "KVATRO" là một trong những nhóm nhạc triển vọng nhất của sân khấu Nga. Bao gồm: Anton Sergeev, Leonid Ovrutsky, ...

Đã chơi: Jefferson Airplaine, Jefferson Starship, Starship, The Great Society Thể loại: rock cổ điển, blues rock Có gì hay ho: Grace Slick -...

20/07/2016 Chúng tôi may mắn được phỏng vấn người sáng lập chuỗi câu lạc bộ khiêu vũ nổi tiếng Bossa Nova. Chung kết tiếng Nga và ...

20/07/2016 Chúng tôi may mắn được phỏng vấn người sáng lập chuỗi câu lạc bộ khiêu vũ nổi tiếng Bossa Nova. Chung kết tiếng Nga và ...
Oleg Akkuratov, người có tiểu sử sẽ được mô tả trong bài viết này, là một nghệ sĩ piano trẻ, nghệ sĩ giỏi, từng đoạt giải của các cuộc thi danh giá và ...
Văn bản | Yuri KUZMIN Ảnh | J.Seven Archive Nhạc sĩ, nghệ sĩ saxophone nổi tiếng người Israel, biểu diễn dưới bút danh J.Seven, ...
Al (English L) - được biết đến dưới bút danh L là thám tử tư giỏi nhất thế giới (và dưới hai bút danh nữa là Erald Coil, Danuve - giống như những người khác ...
Giọng ca tuyệt vời của Sevara Nazarkhan, xuyên thấu trái tim và chạm đến những sợi dây sâu thẳm nhất của tâm hồn, là rất hiếm. Của anh ...
Nhà hàng-bar "Mumiy Troll" là một cơ sở phục vụ ăn uống do các thành viên của nhóm nhạc cùng tên thành lập. Thanh đầu tiên ...