Tranh vẽ trẻ em chiến tranh và hòa bình. Cách vẽ chiến tranh bằng bút chì từng bước

"Chiến tranh qua con mắt của trẻ thơ." Bản vẽ và phản chiếu

Phóng sự ảnh từ triển lãm tranh thiếu nhi "Cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại 1941-1945."

Không còn bao lâu nữa thời gian sẽ trôi qua và cơ hội tái hiện lại "lịch sử sống" của cuộc chiến sẽ bị hủy diệt vĩnh viễn. Đó là lý do tại sao sự quan tâm của trẻ em đối với những sự kiện khủng khiếp của thập niên 40 vào đêm kỷ niệm 69 năm có giá trị như vậy. Chiến thắng vĩ đại.

Điều gì đã thúc đẩy các chàng trai, điều gì đã thúc giục họ quay trở lại những sự kiện của 70 năm trước? Họ đang tìm về quá khứ, cội nguồn của mình, nghiên cứu lịch sử chiến tranh không chỉ bằng cách viễn tưởng, những bức ký họa tư liệu về chiến tranh mà còn về ký ức của những người ông, bà cố được truyền từ đời này sang đời khác. Các tác giả trẻ đã ghi lại những câu chuyện của họ - đây là lịch sử sống Chiến tranh vệ quốc vĩ đại. Chúng tôi, những người lớn, hiểu rằng: điều tồi tệ nhất có thể xảy ra với những đứa trẻ bình thường của chúng tôi, những đứa trẻ may mắn không nghe thấy tiếng hú của bom đạn, những người không biết sự khủng khiếp của chiến tranh, là sự thiếu hiểu biết và vô cảm. Điều tồi tệ nhất là không có ngày hôm qua thì không có ngày hôm nay và ngày mai.

Đối với tác phẩm “Chiến tranh qua con mắt trẻ thơ”, đối với lòng thành kính đối với các cựu chiến binh đã bảo vệ nền độc lập của Tổ quốc trong trận chiến ác liệt với chủ nghĩa phát xít, đối với ký ức về quá khứ hào hùng của dân tộc, tôi xin cảm ơn các em học sinh của hiệp hội sáng tạo "Needlewoman":
Plekhanov Irina
Kivilevich Anastasia
Neverova Oksana
Balanyuk Evelina
Manakhov Elizabeth
Nhờ vào nghệ sĩ trẻ tham gia cuộc thi nghệ thuật tạo hình"Mãi mãi trong trí nhớ của nhân dân."
Đã nhiều năm trôi qua kể từ cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, nhưng những câu chuyện về những người ông, bà cố vẫn sống lại hình ảnh đáng sợ trước đây, để chúng tôi biết rằng nó là như vậy, rằng chúng tôi sẽ trân trọng hòa bình mà những người lính đã chinh phục cho chúng tôi. Để tưởng nhớ những anh hùng đã đem lại cho Tổ quốc những ngày Đại thắng!
Ngày quan trọng nhất trong lịch sử của chúng tôi. Ngày phát xít Đức thất thủ. Ngày lá cờ Liên Xô được kéo lên trên Reichstag. Ngày đã đi vào lịch sử như ngày của sự vĩ đại Quân đội Liên Xô... Hôm nay là ngày 9 tháng 5.
Vào đêm trước của ngày lễ chính của đất nước ở hiệp hội sáng tạo tổ chức cuộc thi tiểu luận, tranh vẽ “Cuộc chiến qua con mắt trẻ thơ”. Triển lãm tranh thiếu nhi về chủ đề "Cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại 1941-1945" đã bắt đầu triển khai. Triển lãm giới thiệu các tác phẩm trong các thể loại khác nhau... Các bức vẽ được trưng bày trong hội trường là tác phẩm của các em học sinh, già trẻ lớn bé của chúng tôi. Một số nghệ sĩ gần đây đã được 7 tuổi, nhưng tranh của họ đã được trưng bày.
Tháng Sáu. Nga. Chủ nhật.
Bình minh trong vòng tay lặng lẽ.
Một khoảnh khắc mong manh còn lại
Cho đến những phát súng đầu tiên của cuộc chiến.

Đứng dậy, người lính!
Chà, sao anh im lặng vậy ?!
Hãy đứng dậy, bạn thân mến!
Trái đất sẽ cho bạn sức mạnh ...
Nhưng anh ấy không đứng dậy. Nhà thơ sẽ viết một câu thơ
Và đọc to lên ngôi mộ chung.
Đó là bốn mươi mốt. Đã xảy ra một trận chiến khốc liệt
Cho Tổ quốc, cho trời xanh.
Để bạn và tôi thở ...
Chúng ta hãy nhớ đến những người đã không đến từ trận chiến.
N. Seleznev.

Đối với một đại diện nhỏ bé của loài người, vẽ là một cách để thể hiện bản thân, bày tỏ thái độ của mình với thực tế xung quanh. Đây là sự sáng tạo, và công việc, và quá trình phát triển. Với sự trợ giúp của các bức vẽ, đứa trẻ cố gắng hiểu những gì xung quanh mình, biến đổi kiến ​​thức của mình, tạo cho nó một hình thức nhất định, lấp đầy nó với ý nghĩa. Vì vậy, thế giới qua con mắt của một đứa trẻ sẽ có thiết kế hoàn toàn khác so với cái nhìn thực tế về thế giới của một người lớn.

Trẻ em nhìn thế giới này mà không bị bóp méo, trực tiếp. Họ cảm nhận được điều đó và cố gắng thể hiện nó theo cách riêng của họ. Những bức tranh này chứa đầy lòng tốt, sự chân thành, vẻ đẹp, sự tươi sáng.

Theo thời gian, tiếp nhận kiến ​​thức mới từ cha mẹ, người lớn, đứa trẻ bắt đầu hình thành một tầm nhìn khác về thế giới. Đối với trẻ em, vẽ không chỉ là một hoạt động, một nghệ thuật. Đối với họ, đó là một cách để nhận biết thế giới, tiếp thu kinh nghiệm mới, hình thành cái nhìn của riêng họ về thực tế xung quanh.

ở trường

Vào ngày 21 tháng 9, một ngày lễ được tổ chức - Ngày Quốc tế Hòa bình. Trẻ em hiểu thế giới là gì, như chúng nhìn thấy, nhận thức nó là điều quan trọng đối với người lớn.

Trẻ em có ý tưởng riêng về thế giới. Khi được hỏi thế giới là gì, các em học sinh nói rằng đối với họ đó là lòng tốt, tình bạn, sự hào phóng. Các ví dụ của các bức vẽ xác nhận ý tưởng này của trẻ em.

Đối với một số học sinh, thế giới là gia đình của chính chúng, hạnh phúc, vui vẻ, khỏe mạnh.

Trong các bức vẽ về hòa bình, bạn thường có thể thấy những chú chim bồ câu, loài chim được coi là biểu tượng của hòa bình.

Và ai đó hình dung thế giới là một chuyển động, hoạt động không ngừng. Những bức vẽ như vậy dường như truyền tải năng lượng của tác giả, hoạt động của họ, sự hiểu biết về những thay đổi liên tục trong cuộc sống.

Tuy nhiên, mỗi người đều có quan điểm riêng của họ về thế giới. Thú vị, mơ hồ, nguyên bản là những tác phẩm của những học sinh rời xa hình ảnh của thế giới ở những dạng tiêu chuẩn, nhưng thích truyền đạt nó theo cách riêng của chúng.

Trẻ em có thể tạo ra các bức vẽ không chỉ trên tờ giấy. Trẻ em tự tạo ra tác phẩm sáng tạo của mình trên đường nhựa.

ở trường mẫu giáo

Trẻ nhỏ không có khả năng truyền đạt bằng lời những cảm xúc đang bùng phát ở giữa chúng.

Vì vậy, những mảnh vụn như vậy có thể truyền tải cảm xúc, kinh nghiệm của họ với sự trợ giúp của các bức vẽ của họ.

Thường như vậy bản vẽ sáng tạo không có sự hoàn chỉnh. Không phải lúc nào trẻ cũng nhìn thấy phần đầu của chiếc lá, trẻ chỉ thể hiện sự hiểu biết của mình.

Rất thường có cầu vồng trong các bức vẽ của trẻ mẫu giáo.

Tranh vẽ của trẻ mẫu giáo

Cách vẽ một bức tranh về chủ đề thế giới diệu kỳ:

Một thế giới kỳ thú là một thế giới mà tất cả các bộ phận được kết nối với nhau một cách hài hòa. Trong những bức vẽ như vậy, trẻ em thường miêu tả thiên nhiên, đại diện của thế giới động vật.

ở trường

Với các giai đoạn lớn lên, quan điểm của trẻ em thay đổi. Nghĩ về thế giới, học sinh nghĩ về sự hài hòa của thế giới.

Chúng thường chú ý đến những chi tiết lảng tránh người lớn.

Các bức vẽ của học sinh rất tươi sáng và sinh động.

ở trường mẫu giáo

Trẻ mẫu giáo được đặc trưng bởi tính tự phát khi tạo ra những kiệt tác sáng tạo của chúng.

Trong những tác phẩm này có rất nhiều chỗ cho trí tưởng tượng, vì những đứa trẻ vẫn còn ít kinh nghiệm.

Vì vậy, các bức vẽ của trẻ mẫu giáo được chú ý bởi tính sinh động, tươi sáng, có nhiều chuyển động trong đó.

Vẽ về chủ đề thế giới dưới nước:

Thế giới dưới nước luôn thu hút các nghệ sĩ nhỏ bằng vẻ đẹp, sự duyên dáng và ít người biết đến.

Vẽ những bức tranh dưới nước, bạn có thể thể hiện những tưởng tượng của mình, bởi vì vẫn còn rất nhiều điều chưa được khám phá trong vùng nước rộng lớn.

ở trường

Thế giới dưới nước nổi tiếng với sự giàu có chưa được khám phá, sự đa dạng của các dạng sống và vẻ đẹp đơn giản. Bằng cách tạo ra các tác phẩm về chủ đề thế giới dưới nước, bạn không chỉ có thể phản ánh thực tế mà còn có thể kết nối trí tưởng tượng của mình.

Học sinh thích vẽ sinh vật biển.

Một lựa chọn thú vị cho các bản vẽ là hình ảnh sử dụng kỹ thuật bảng đầu.

Trong trường hợp này, hình vẽ được tạo ra bằng cách cào bằng một vật sắc nhọn, một công cụ trên giấy, đã được đổ mực trước đó.

Ví dụ về các tác phẩm của học sinh

ở trường mẫu giáo

Để vẽ thế giới dưới nước, trước tiên bạn cần tìm hiểu cách em bé trình bày bức tranh tương lai của mình. Bạn có thể thực hiện công việc này dễ dàng hơn nếu bạn xem trước một số minh họa bằng hình ảnh cuộc sống biển... Nếu một đứa trẻ đã xem phim hoạt hình về cư dân vùng biển, thì việc vẽ sẽ dễ dàng hơn nhiều đối với nó.

Khi tạo một bức tranh, trước tiên bạn phải vạch ra ranh giới của nước, không khí, vẽ cát, thêm thực vật. Đó là khuyến khích để làm tất cả các phác thảo này. bút chì đơn giản, các đường chỉ nên được nhìn thấy gần như để có thể được chọn nếu cần thiết.

Sau khi tạo các chi tiết như vậy, bạn có thể tiến hành hình ảnh của chính cư dân biển. Cá có thể rất đa dạng, ở đây bạn có thể lắng nghe những tưởng tượng của trẻ. Đầu tiên, tốt hơn là vẽ toàn bộ bản vẽ bằng bút chì một màu đơn giản, và sau đó trang trí bức vẽ đã hoàn thành. Hãy để trẻ tự chọn màu sắc.

Một trong những lựa chọn sớm nhất để vẽ là vẽ bằng ngón tay. Những bức vẽ như vậy trẻ mẫu giáo rất thích. V công trình sáng tạo Thật khó để nhìn thấy những đường nét đẹp, những bức vẽ hoàn thiện, nhưng những tác phẩm như vậy là biểu hiện đầu tiên cơ hội sáng tạođứa trẻ.

Cách trẻ mẫu giáo nhìn thế giới dưới nước

Video từ các bước đơn giản tạo ra cư dân biển

Vẽ một thế giới tuyệt vời do con người tạo ra:

Con người không chỉ tận hưởng, ngạc nhiên trước những sáng tạo của thiên nhiên. Anh ấy tạo ra thế giới của riêng mình, nơi mà chính con người là tác giả của những kiệt tác có một không hai. Thế giới này không ngừng thay đổi, được bổ sung bởi những ý tưởng mới, từ đó xuất hiện những sáng tạo độc đáo.

ở trường

Thế giới kỳ thú xuất hiện nhờ con người chính xác là thế giới có những sáng tạo của chính con người.

Vì vậy, các bức vẽ nên chứa những đối tượng, những sáng tạo đã không thể xuất hiện nếu không có sự tham gia của con người.

Những mặt hàng này bao gồm ô tô, xe lửa, tàu thủy, tòa nhà chọc trời, tòa nhà thành phố, đường xá, tàu vũ trụ, đối tượng tưởng tượng của con người.

ở trường mẫu giáo

Vẽ trẻ em tuổi mẫu giáo- Đây là một loại câu chuyện, được tạo ra bằng các hình ảnh bằng bút chì, sơn.

Thông thường trong các bức vẽ của trẻ em có tên lửa, máy bay - mọi thứ gắn liền với việc chinh phục không gian.

Trong số những đồ vật minh chứng cho sự sáng tạo của con người trên trái đất, trẻ mẫu giáo thường mô tả ô tô, tàu thủy, nhà cao tầng.

Trẻ em vẽ thế giới của Chúa:

Sự trung thực, chân thành là điều phân biệt tác phẩm của trẻ em nếu chúng vẽ nên thế giới của Chúa. Đối với trẻ em, quá trình tạo ra một bức vẽ như vậy là một quá trình phản ánh bản thân, trưởng thành về mặt tinh thần.

ở trường

Khi tạo ra các bức vẽ về chủ đề vẻ đẹp của thế giới của Đức Chúa Trời, học sinh thường mô tả các động cơ từ Phúc âm.

Thông thường, những công trình sáng tạo như vậy có sự tham gia của cư dân trên trời - những thiên thần canh giữ trái đất, con người.

Một lựa chọn khác cốt truyệnđối với các bản vẽ, hình ảnh của các ngôi đền được sử dụng.

Mỗi người đều có con đường đến với đức tin của riêng mình, do đó, trong các bức vẽ của mình, các em học sinh thường miêu tả con đường đến chùa của mình.

Ví dụ về các tác phẩm của học sinh

ở trường mẫu giáo

Đối với trẻ mẫu giáo, thế giới của Chúa là thế giới bao quanh chúng. Do đó, bạn thường có thể tìm thấy thiên nhiên, cầu vồng trong các bức vẽ.

Giống như học sinh lớn hơn, trẻ mẫu giáo thường khắc họa các ngôi đền trong các bức vẽ của chúng.

tham gia cuộc thi

Nhiệm vụ chính của các cuộc thi, được tổ chức với chủ đề "Vẻ đẹp của thế giới của Đức Chúa Trời", là giúp trẻ em làm quen với sự giàu có tinh thần, khám phá vẻ đẹp thế giới tâm linh người.

Đối với trẻ em, tham gia các cuộc thi như vậy là cơ hội để suy nghĩ về sự phong phú của thế giới do Chúa tạo ra, về vẻ đẹp và sự độc đáo của nó.

Ví dụ về các tác phẩm cho cuộc thi

Vẽ về chủ đề thế giới xung quanh:

Đối với trẻ em, vẽ thế giới xung quanh là nhận thức của chính chúng về thực tế, được đóng khung với sự trợ giúp của các hình ảnh cụ thể.

Với sự trợ giúp của hiển thị, trẻ em học cách nhận thức thế giới, hình thành thái độ, nhận thức của họ về thế giới xung quanh. Thật vẽ trẻ em Là một câu chuyện trưng bày, ý tưởng của nó về thế giới mà đứa trẻ đang sống.

ở trường

V lớp tiểu học vẫn còn rất nhiều sự ngẫu hứng và kì ảo trong những bức vẽ của các em học sinh.

Theo độ tuổi, các bức vẽ của học sinh trở nên thực tế hơn, chúng phản ánh sự bắt chước cách nhìn của người lớn về thế giới.

Ở độ tuổi 12-15, một đứa trẻ bắt đầu sao chép của người lớn, do đó, những bức vẽ thường không mang tính ngẫu hứng và trí tưởng tượng của trẻ con.

Ví dụ về nhận thức của trẻ em về thế giới xung quanh

ở trường mẫu giáo

Đang vẽ thế giới, đứa trẻ mô tả trực tiếp những gì xung quanh mình. Do đó, có rất nhiều bức vẽ mang tính chất tự nhiên.

Trẻ em thích vẽ hoa, cây cối. Không có khuôn mẫu nào trong các bức vẽ của trẻ em.

Vẽ về chủ đề một thế giới không có chiến tranh:

Đứa trẻ nhận thức thế giới này bằng mọi màu sắc, với mọi biểu hiện, với những mặt tích cực và tiêu cực của cuộc sống. Vì vậy, mỗi người đều có những hiểu biết riêng về một thế giới không có chiến tranh.

ở trường

Các bức vẽ của trẻ em học ở trường phản ánh kiến ​​thức mà trẻ em tiếp thu được trong quá trình học tập. Có rất nhiều thiết bị quân sự trong các bức tranh.

Thường thì các bản vẽ như vậy chuyển tải tình trạng cảm xúc tác giả của nó.

Các biểu tượng tượng trưng thường hiện diện trong các bức vẽ của trẻ em. cuộc sống bình yên- chim bồ câu, thế giới, nằm trong tay của con người.

ở trường mẫu giáo

Dành cho trẻ mầm non đã phát triển suy nghĩ sáng tạo, sự hiện diện trong các bức vẽ của những hình ảnh cụ thể gắn liền với khái niệm "chiến tranh" là đặc trưng. Do đó, bạn có thể thường xuyên thấy sự hiện diện của các thiết bị quân sự trong các tác phẩm sáng tạo.

Cuộc thi vẽ, dành riêng cho ngày Các hoạt động kỷ niệm được tổ chức với mục đích hình thành lòng yêu nước, giá trị chung của con người, hiểu giá trị cuộc sống của mỗi người, niềm tin vào tương lai không quân tử.

Các bức vẽ của trẻ em phản ánh sự hiểu biết, cảm xúc của chúng. Thông thường những tác phẩm như vậy miêu tả các cựu chiến binh với những lời tri ân và công nhận cho chủ nghĩa anh hùng của họ.

Trẻ em có một khả năng đáng kinh ngạc: chúng không phân chia thế giới thành đen hay trắng. Thế giới của họ rất phong phú với nhiều màu sắc tươi sáng khác nhau. Có lẽ vì vậy mà các tác phẩm dành cho thiếu nhi rất ấm áp, ngẫu hứng, hấp dẫn.

Không phải ngẫu nhiên mà các cuộc trò chuyện về chủ đề quân sự thường được tổ chức với trẻ em. Nhiều người có bà và bà cố, ông nội và ông cố là những người đã tham gia chiến tranh. Trong hầu hết các gia đình, ông và cố, những người bảo vệ danh dự của quê hương, đã chết trong chiến tranh. Và trẻ em, như bạn biết, là những sinh vật dễ tiếp thu và dễ gây ấn tượng nhất, đặc biệt là những đứa trẻ nhỏ. Vì vậy, các bức vẽ thiếu nhi về chủ đề chiến tranh thường phản ánh suy nghĩ của trẻ, cách trẻ cảm nhận về bản thân các hành động quân sự, chiến công của đồng bào, cuộc tấn công của kẻ thù.

Có lẽ, ở bất kỳ trường mẫu giáo và trường học nào vào đêm trước Ngày Chiến thắng vĩ đại Chiến tranh vệ quốc Các cuộc trò chuyện giáo dục được tổ chức với trẻ em, trong đó các nhà giáo dục và giáo viên nói với trẻ em về quá trình chiến tranh, các hoạt động quân sự, chiến công của những người ở các lứa tuổi khác nhau. V thế giới hiện đại với công nghệ và sự thoải mái của nó, trẻ em thường khó hiểu chiến tranh là gì, tuy nhiên, nhờ nỗ lực của những người lớn tuổi, thông tin từ những cuốn sách đặc biệt và phim thiếu nhi, trẻ em và học sinh tuổi trẻ hiểu đúng về nó là gì. Hầu như tất cả mọi người đều đối xử với điều này một cách đúng đắn - họ tôn vinh tưởng nhớ của những anh hùng đã chết trong chiến tranh và học cách hiểu rằng hòa bình và yên bình, không may, không phải lúc nào cũng tồn tại.

Để các em bày tỏ ý kiến ​​của mình, các em được yêu cầu vẽ cách các em cảm nhận về chiến tranh. Và rất thú vị khi xem kết quả là gì. Thông thường, các cậu bé miêu tả trong các bức vẽ của họ về các hành động quân sự, trận chiến, trận đánh, các loại khác nhau vũ khí, bao gồm máy bay, xe tăng, binh lính phòng thủ. Các cô gái bị chi phối bởi hình ảnh những người lính bị thương, chăm sóc họ, hình ảnh những cô gái tình nguyện ra trận để giúp đỡ những người bị thương. Các bé trai đặc biệt thích vẽ về các chủ đề quân sự, vì tất cả những điều này gần gũi với các em về mặt tinh thần. Tuy nhiên, không phải ai cũng hiểu rằng chiến tranh không phải là giải trí, không phải là một cuộc cạnh tranh bình thường, nhưng bi kịch lớn và cho bên này và cho bên kia. Vì vậy, để hình thành một ý tưởng đúng đắn về thảm kịch của chiến tranh, bạn cần phải kể và thể hiện nhiều hơn cho trẻ em, cũng như nêu những tấm gương anh hùng trong chiến tranh của trẻ em và thanh thiếu niên. Thường thì những hình ảnh này thường xuất hiện trong đầu trẻ và là một ví dụ tích cực cho trẻ.

Những bức vẽ thiếu nhi hay nhất về chủ đề chiến tranh thường được treo trong phòng trưng bày nghệ thuật trong những ngày tưởng nhớ các anh hùng, cũng như bạn có thể nhìn thấy họ ở bất kỳ trường mẫu giáo hoặc trường học nào vào cùng những ngày đó.

Video tranh vẽ thiếu nhi về chủ đề chiến tranh

Anh hùng trong cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại 1941-1945 được tất cả mọi người biết đến.

Các bài hát được sáng tác về họ, nhiều kỷ vật được dành tặng cho họ. Tuy nhiên, ít ai nhớ rằng có rất nhiều trẻ em đã hy sinh trong chiến tranh.

Và những người sống sót được gọi là "những đứa trẻ của chiến tranh".

1941-1945 qua con mắt của trẻ thơ

Trong những năm tháng đầu đời, những đứa trẻ đã mất đi thứ quý giá nhất trong cuộc đời mình - một tuổi thơ vô tư. Nhiều người trong số họ phải đứng ngang hàng với người lớn bên máy móc ở nhà máy, làm ruộng để nuôi sống gia đình. Nhiều đứa trẻ của chiến tranh là những anh hùng thực sự. Họ giúp quân sự, đi trinh sát, thu thập vũ khí trên chiến trường, chăm sóc những người bị thương. Có vai trò to lớn trong thắng lợi trong cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại 1941-1945. hoàn toàn thuộc về trẻ em và thanh thiếu niên không tha mạng.

Thật không may, bây giờ rất khó để nói có bao nhiêu trẻ em đã chết khi đó, bởi vì nhân loại không biết chính xác số lượng người chết, ngay cả trong quân đội. Trẻ em-anh hùng đã vượt qua sự phong tỏa của Leningrad, sống sót sau sự hiện diện của phát xít trong các thành phố, ném bom thường xuyên, đói kém. Nhiều thử thách đã rơi xuống rất nhiều đứa trẻ trong những năm đó, thậm chí đôi khi là cái chết của cha mẹ chúng ngay trước mắt chúng. Ngày nay, những người này đã ngoài 70 tuổi, nhưng họ vẫn có thể kể rất nhiều về những năm tháng họ phải chiến đấu với quân phát xít. Và mặc dù tại các cuộc diễu hành. Dành riêng cho cuộc Chiến tranh Vệ quốc Vĩ đại 1941-1945 danh dự chủ yếu là quân tử, đừng quên những người con đã mang cái đói, cái rét của một thời kinh hoàng trên vai.

Vật liệu liên quan

Những bức tranh, ảnh về chủ đề "Children of War" sẽ giúp nói lên cuộc chiến như thế nào qua con mắt của những con người này.

Nhiều bức ảnh được trẻ em hiện đại biết đến chủ yếu thể hiện những anh hùng đã chiến đấu giải phóng đất nước chúng ta và tham gia các trận chiến. Trên trang web của chúng tôi, chúng tôi cung cấp các bức tranh, bản vẽ và ảnh về chủ đề "Những đứa trẻ trong chiến tranh". Trên cơ sở đó, bạn có thể tạo các bài thuyết trình cho học sinh về cách trẻ em cùng với quân đội đạt được chiến thắng trong cuộc chiến chống Đức quốc xã.

Bạn nên chú ý đến cuộc sống hàng ngày của trẻ em, quần áo, ngoại hình trẻ em thời đó. Thông thường, các bức ảnh cho thấy họ quấn khăn choàng lông tơ, mặc áo khoác dạ hoặc áo khoác da cừu, đội mũ có bịt tai.

Tuy nhiên, có lẽ kinh hoàng nhất là những bức ảnh chụp trẻ em trong trại tập trung. Đây là những anh hùng thực sự mà thời gian đã buộc phải trải qua những nỗi kinh hoàng khó quên.

Nên đưa những bức ảnh như vậy vào các bài thuyết trình dành cho trẻ lớn hơn, vì trẻ nhỏ vẫn còn quá ấn tượng và một câu chuyện như vậy có thể ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý của chúng.

Chiến tranh, qua con mắt của những người đó, trông giống như một thứ gì đó khủng khiếp, không thể hiểu nổi, nhưng tôi phải sống chung với nó từng ngày. Đó là niềm mong mỏi của những bậc cha mẹ bị sát hại, về số phận của họ mà những đứa trẻ đôi khi chẳng biết gì. Giờ đây, những đứa trẻ sống vào thời đó và tồn tại cho đến ngày nay, hãy nhớ trước hết là cái đói, người mẹ mệt mỏi làm việc cho hai người ở một nhà máy và ở nhà, những ngôi trường mà chúng học cùng một lớp. ở các độ tuổi khác nhau, và phải viết trên những tờ báo vụn. Tất cả những điều này là một thực tế mà rất khó để quên.

Anh hùng

Sau bài học và bài thuyết trình, trẻ em hiện đại có thể được giao một bài tập, hẹn giờ trùng với Ngày Chiến thắng hoặc một ngày lễ khác của quân đội, để tạo ra các bức vẽ màu mô tả những đứa trẻ trong chiến tranh. Sau đó bản vẽ đẹp nhất bạn có thể đứng trên giá đỡ và so sánh các bức ảnh và hình minh họa của trẻ em hiện đại, khi chúng tưởng tượng những năm đó.

Những người hùng đã chiến đấu chống lại chủ nghĩa phát xít ngày nay nhớ đến sự tàn ác mà người Đức đã thể hiện đối với trẻ em. Họ tách chúng khỏi mẹ của chúng, gửi chúng đến các trại tập trung. Sau chiến tranh, những đứa trẻ này, đã trưởng thành, trong nhiều năm cố gắng tìm kiếm cha mẹ của chúng, và đôi khi chúng đã tìm được. Thật là một cuộc gặp gỡ tràn ngập niềm vui và nước mắt! Nhưng một số vẫn không thể tìm ra những gì đã trở thành của cha mẹ của họ. Nỗi đau này không kém gì những bậc cha mẹ mất con.

Ảnh cổ điển và những bức vẽ không hề im lặng về những ngày khủng khiếp đó. VÀ thế hệ hiện đại phải nhớ những gì đã mang ơn ông bà. Các giáo viên và nhà giáo dục ở trường mẫu giáo nên nói với bọn trẻ về điều này, mà không giấu giếm sự thật của quá khứ. Những người trẻ càng ghi nhớ những chiến công của tổ tiên, thì bản thân họ càng có khả năng lập những chiến công vì lợi ích của chính con cháu mình.

Đây là những gì các bé đã trả lời cho câu hỏi "Thế giới là gì?" và những từ liên kết từ nào với từ "Hòa bình" mà họ đã chọn:

Hòa bình là lòng nhân ái, hữu nghị, độ lượng, nhân hậu với mọi người.

Hòa bình là niềm vui, niềm vui, ngựa con, xe hơi.

Hòa bình là khi mọi người là bạn, không có chiến tranh. Mọi thứ xung quanh đều sáng sủa, nhẹ nhàng. Đây là nước Nga - đất nước yên bình nhất. Đó là bầu trời trong xanh, nắng chói chang, nhiều màu sắc.

Thế giới là một gia đình, hãy yên nghỉ. Niềm vui, niềm vui, sự an tâm khi mọi người ở bên nhau!

Bình an là tốt, tình yêu, gia đình, họ cho nhiều hoa.

Bình yên là khi tất cả mọi người là bạn và chơi. Bướm bay.

Hòa bình là hạnh phúc, không có chiến tranh. Bình yên là sự êm đềm, bầu trời xanh, nắng chói chang.

Thế giới là hoa, không khí sạch, nắng ấm, tươi sáng.

Thế giới - cả đất nước và con người là bạn bè, tôn trọng, yêu thương nhau, không bao giờ cãi vã, tranh cãi. Họ luôn biết cách nhường nhịn nhau.

Hòa bình là khi mọi thứ êm đềm, không có chiến tranh! Tất cả sống cùng nhau! Thế giới đầy màu sắc! Đây là vẻ đẹp, tình yêu, bầu trời, mặt trời!

Hòa bình là tình bạn, bạn bè. Ánh sáng, tình yêu, những người thân yêu, mặt trời.

Hòa bình - cầu mong luôn có hòa bình! Vì vậy, tất cả mọi người sống tốt!

Bình yên là khi mọi thứ bình lặng! Thế giới là bố, là mẹ. Lòng tốt. Hòa bình là tốt!

Hòa bình - mọi người sống với nhau, hòa bình. Bình an là tốt lành, là gia đình, là niềm vui.

Thế giới là tốt đẹp, là sắc đẹp, là hoa lá, là thế giới động vật phong phú.

Thế giới là Tổ quốc, là nơi bạn đang sống. Đây là mẹ và bố, đây là tình yêu! Đây là những người bạn!

Thế giới là khi muôn người chung sống hòa bình, thế giới động vật phong phú.

Thế giới là rất nhiều kem và đồ chơi. Hòa bình là tốt! Đây là tình yêu của tôi dành cho mẹ tôi!

Vẽ bởi Luisa Ganieva, Shebekino

Màu sắc của thế giới

Trẻ em sẽ sử dụng màu gì để vẽ các bức tranh cho từ "thế giới"? Tất nhiên, nhiều màu! Các chàng chọn các màu sau: xanh dương, xanh lá, hồng, đỏ, vàng, cam, tím (hoa, tử đinh hương), xanh lam, nâu (cây, hoa táo). Nhưng ít người chọn sơn màu đỏ - trẻ em liên tưởng nó với màu máu.

Vẽ bởi Yulia Ilyina

Chiến tranh là nỗi sợ hãi và kinh hoàng

Chiến tranh là gì và từ này liên quan đến điều gì ở trẻ em? Các bé cùng nghe nhé.

Chiến tranh là khi người ta giết lẫn nhau!

Chiến tranh - không có mặt trời, bởi vì bầu trời bị bao phủ bởi khói.

Chiến tranh là nỗi buồn, là rắc rối của tất cả mọi người.

Chiến tranh là một điều tồi tệ, mọi người không tôn trọng nhau.

Chiến tranh là nỗi buồn, là rắc rối. Rùng rợn!

Chiến tranh là nỗi sợ hãi. Mọi người đều có chiến tranh. Đây là nỗi buồn, rắc rối.

Chiến tranh là khi con người trở thành nạn nhân, hãy cứu lấy hành tinh của bạn.

Chiến tranh là khi anh em bị giết. Cầu mong không bao giờ có chiến tranh.

Chiến tranh là tồi tệ. Dân quân không cho dân thường yên ổn. Họ ném bom, mọi thứ đều bị phá hủy!

Chiến tranh là một thế giới rắc rối, giết người. Đây là một điều xấu.

Chiến tranh là khi con người giết lẫn nhau. Đây là một điều bất hạnh. Mọi người không trở về nhà. Rắc rối và đau buồn đến với nhà của mọi người.

Chiến tranh là một thế giới rối ren, con người giết người. Tiếng nổ của bom liên tục vang lên. Thật tồi tệ. Đây là nỗi buồn, nỗi buồn, rắc rối.

Chiến tranh là chết chóc. Tất cả mọi người đều chết, máu chảy như sông. Những ngôi nhà đang nổ tung! Mọi thứ xung quanh đều bị phá hủy!

Chiến tranh là chết chóc. Buồn bã, sợ hãi.

Chiến tranh là tồi tệ! Mọi người đang chết dần! Chiến tranh là ác quỷ!

Chiến tranh là khi con người chết! Khi mọi thứ tồi tệ! Thật là đau buồn!

Chiến tranh là khi mọi thứ tồi tệ! Mọi người đang chết dần. Đây là những giọt nước mắt.

Chiến tranh là khi bom nổ!

Vẽ bởi Daria Grevtsova

Sơn chiến tranh

Đối với câu hỏi: "Những màu nào có thể được sử dụng để vẽ một cuộc chiến tranh?" bọn trẻ trả lời: đen, xám, trắng (khói, tiếng nổ); xanh đậm, nâu (vận chuyển); tối tăm; đỏ (máu, chết chóc); vàng, đỏ-vàng (lửa); đen (bom); xanh (đây là những chiến xa thiện chiến vì Tổ quốc); vải kaki; màu xanh dương ( trận hải chiến); và màu đỏ một lần nữa - đây là lá cờ của Chiến thắng!

Vẽ bởi Vyacheslav Kibanov

Mọi người! Đừng bao giờ đánh nhau!

"Bạn sẽ nói gì với những người gây ra chiến tranh?" Trẻ trả lời:

Mọi người! Trở nên tốt bụng. Đừng bao giờ ước điều ác với bất cứ ai!

Tôi sẽ nói với những người này để làm hòa với nhau và không bao giờ xúc phạm bất cứ ai.

Mọi người! Hãy kết thúc chiến tranh mãi mãi!

Mọi người! Đừng khuấy động chiến tranh! Hãy trở thành những người tốt!

Mọi người! Hãy tử tế và tốt!

Người xấu! Không bao giờ đến nhà của chúng tôi! Cho chúng tôi bình an và hạnh phúc!

Vẽ bởi Kirill Popov

Mọi người! Đừng làm thế. Làm điều gì đó tốt!

Người xấu chỉ có thể bị đánh bại bởi sức mạnh!

Mọi người! Đừng đốt cháy thế giới!

Mọi người! Đừng bao giờ bắt đầu chiến tranh, hãy là người KIÊN TRÌ! TỐT LÀ HẠNH PHÚC!

Mọi người! Trở nên tử tế!

Mọi người! Bình tĩnh, trở thành bạn tốt bụng cho bạn bè!

Mọi người! Đừng bao giờ làm những việc xấu!

Tôi sẽ đánh bại những người bắt đầu chiến tranh bằng dây đeo. Tôi nghĩ rằng họ sẽ được giáo dục lại!

Mọi người! Hãy cải tiến! Tử tế hơn!

KHÔNG có chỗ cho người xấu ở đất nước chúng ta!

Mọi người, ngừng bắn! Hãy vứt bỏ tất cả vũ khí của chúng ta.

Mọi người! Đừng bao giờ đánh nhau!

Ekaterina Dolzhenkova, Natalya Firsova, các nhà giáo dục của nhóm số 5 Belgorod Mẫu giáo № 13