Твір по картині проводи ополчення. Проведення ополчення Ракші Ю.М Характеристика картини проводи ополчення

Опис картини радянського художника Юрія Ракші «Проводи ополчення». Твір на картину для 8 класу.

Хто написав картину «Проводи ополчення»

Автором картини є художник Юрій Михайлович (1937–1980). Був не лише живописцем, а й художником-постановником кіно. На його рахунку понад 200 картин. Однією з найвідоміших є «Поле Куликове», яка розділена на три частини (триптих): «Благословення на битву», «Предстояння» та «Проводи ополчення». Картина стала настільки відомою, що сьогодні її вивчають у школах та пишуть за нею твори. Є яскравим прикладом майстерності радянських художників, предметом вивчення історії, а також відсиланням до героїзму та мужності російського народу.

В якому році написано картину «Проводи ополчення»

Картина була написана у 1980 році, у рік смерті художника. Стала картиною, яка, поряд з низкою інших творів, прославила його ім'я та чудову майстерність у віках.

Проводи ополчення опис картини

"Проводи ополчення" - права частина триптиха "Поле Куликове". Триптих належить до історичної битви на Куликовому полі. 8 вересня 1380 тут зійшлися російські воїни під проводом великого князя московського Дмитра Івановича Донського (1350-1389) і військо Золотої орди під проводом Мамая. Татаро-монголи у Куликівській битві зазнали поразки. Але триптих Юрія Ракші демонструє не саму битву і її результат, а те, що відбувалося перед битвою.

Такий підхід до роботи зробив її ще драматичнішою для глядача. Тут ми можемо побачити князя, воїнів і тих, хто їх проводжав в останній бій. Робота вражає трагізмом того, що відбувається, коли воїни готуються до битви, з якої багато хто вже не повернуться. На картині вони ще живі, сповнені сил і ненависті до ворога, готові зламати ворожу силу і подарувати російському свободу. Але незабаром уже багато хто з них поляже в кривавій битві і залишиться на полі бою. Інші ж вийдуть із битви переможцями, розгромивши золотоординців.

Мабуть, найтрагічніша частина триптиху – права «Проводи ополчення». Тут ми можемо побачити несамовитий момент, коли дружини, матері, діти, батьки проводжають своїх синів, чоловіків, батьків в останню путь. Усі вони розуміють, що з такої битви повернуться додому далеко не всі, і їхні рідні можуть опинитися серед тих, хто покладе голову на Куликове поле.

У центрі уваги тут не воїни, а ті, хто проводжає на битву. Самі воїни, піші та кінні, представлені на задньому плані і ніби в туманному серпанку. Тут вони є лише образом героя і загиблого воїна, пам'ять якого не забудеться ніколи. На передньому плані рідні воїнів-визволителів.

У центрі групи людей ми можемо побачити вагітну жінку в дорогому вбранні. Зважаючи на все, це дружина князя Дмитра Івановича, якого пізніше, за перемогу в Куликовській битві, охрестять Донським. Дружиною князя Дмитра була Євдокія Дмитрівна (1353-1407), яка народила йому 12 дітей. Євдокія тримає лівою рукою за плече хлопчика, що похнюпився, іншу руку поклала на живіт. На відміну від людей, що плачуть навколо, її обличчя горде і смиренне. Незважаючи на те, що її серце розривається від горя, вона продовжує триматися, як належить княгині, своїм виглядом показуючи впевненість у перемозі російського війська і непорушну віру в непереможність російського духу.

Поруч із нею сидить маленька дівчинка. Вона збирає кольори на галявині. Дівчина з квітами є символічною фігурою. Квіти в її руці - як данина пам'яті тим, хто вже не повернеться, але подарує порятунок від татаро-монгольського ярма. По інший бік від княгині — убита горем жінка. Її вже не тримають ноги, вона сіла просто на землю і схопилася за голову. Відчуття майбутньої трагедії впали в стан жаху.

Позаду княгині стоїть заплакана жінка, яка притискає до грудей злякану дитину. Праворуч - стара жінка, чиясь мати, яка вже не може плакати і з горем в очах дивиться на воїнів, серед яких є її син або навіть сини. Позаду неї сивий старий з ціпком. Поруч молода дівчина, яка хреститься і кланяється слідом за тим, хто йде в бій, благословляючи їх на перемогу.

Проведення ополчення план твору 8 клас

1. Автор
2. Сюжет картини
3. Перший план
4. Другий план
5. Які відчуття викликає картина

Проводи ополчення 8 клас

Триптих «Поле Куликове» написав відомий радянський художник Юрій Михайлович Ракша у 1980 році. Картина стала справжнім шедевром російського живопису та прикладом мужності та відваги російських воїнів, які здобули перемогу над татаро-монгольським ярмом під час битви на Куликовому полі.

У центрі сюжету трьох частин триптиха - підготовка до бою на Куликовому полі 8 вересня 1380 р. Юрій Ракша вирішив написати не саму битву і її результат, а ту атмосферу, яка панувала перед битвою. Настрій картини – очікування кровопролитної сутички. Гостро відчуття, що воїни, які вже готові вийти проти потужного ворога, вступають у свій останній бій і багато хто вже не повернуться додому, складе свої голови за Батьківщину, але здобуде перемогу і прославиться у віках.

Тут ми розглянемо праву частину триптиху, яка має назву «Проводи ополчення». Дві інші - "Благословення на битву", "Предстояння". У центрі уваги, на першому плані, є група людей, які проводжають воїнів. У групі ми можемо побачити дружин, матерів, дітей. Їхній настрій сповнений невтішним горем. Вони розуміють, що можуть не дочекатися своїх рідних, тому що битва буде не на життя, а на смерть.

У центрі групи стоїть княгиня, дружина князя Дмитра, якого після перемоги у цій битві назвуть Донським. Княгиня в положенні тримає однією рукою за плече свого сина. Її обличчя сповнене стійкості. Своїм виглядом вона надає приклад усім оточуючим, що потрібно вірити у непереможність російських воїнів. Вона проводить ополчення на битву, розуміючи, що багатьох бачить востаннє. Вони складуть голови за свою Батьківщину, але обов'язково прийдуть із перемогою, як це й було завжди.

Поруч із княгинею сидить дівчинка. Вона збирає кольори на пагорбі. Дівчинка ще дуже мала, щоб зрозуміти, яка трагедія стається перед її очима. Квіти в її руках, як символ того, що невдовзі квіти понесуть на могили загиблих. Праворуч — убита невтішним горем жінка, яка сіла на землю, бо її вже не тримають ноги. За спиною княгині жінка у чорному одязі, яка міцно притискає хлопчика. Її жалобний вигляд символізує, що невдовзі матері втратять дітей, дружини стануть вдовами, діти залишаться сиротами. У коричневому одязі, притуливши руку до губ, стоїть чиясь мати, яка проводжає синів на війну. За нею стоїть сивий старий з клюкою. Зважаючи на все, старий є сліпим, і тому його немає серед тих, хто йде на битву. Замикає групу людей дівчина, яка кланяється і хреститься слідом російському війську.

На задньому плані саме військо. Воїни написані ніби в якомусь серпанку. З одного боку Юрій Ракша зробив це для того, щоб не відволікати погляд глядача від основної сцени на передньому плані. З іншого боку, в серпанку воїни виглядають немов примари великих героїв, які не пощадили свого життя на служіння Батьківщині.

Позаду усієї процесії — кам'яна стіна міста. З воріт фортеці продовжує виходити незліченне військо.

Картина пронизана гострим відчуттям горя, що настає. Воїни йдуть у бій із дуже сильним ворогом, і зупинити цю війну вже не в змозі ніхто. Їхні рідні змушені упокоритися з тим, що вже скоро на Куликовому полі проллється кров, можливо, кров їхніх синів, чоловіків, батьків.

У глядача, побачивши цієї картини, прокидається гордість за мужність російських людей. Перед будь-якою небезпекою вони готові виступити на захист Батьківщини. На нашу країну випало чимало воєн, усі ми знаємо та пам'ятаємо про них. І в цій картині представлено весь біль від того, з якими почуттями проводжають воїнів у кровопролитний бій їх матері, батьки, дружини, діти.

Найсвятіша справа на землі – це захищати свою батьківщину, свій рідний куточок, свій край від ворога. Це основна справа кожної людини. Завжди на Русі вважалося правильним жити як справжній патріот, а померти, захищаючи Батьківщину, завжди вважалося великою честю. Про це розповідає сюжет патріотичної картини Ракші «Проводи ополчення». Тема цього мальовничого полотна торкається той час, коли на Русь напало татаро-монгольське ярмо та російські люди змушені були захищати свою рідну російську землю.

Юрій Михайлович зобразив на своєму полотні ополчення, яке неквапливо покидають місто і вже починають виходити за міську браму. А в самому місті зібралися люди, щоби проводити воїнів, які мають їх захистити. В основному це жінки та діти, старих серед них мало. Зліва на картині плавно йде народ, наче схоже на річкову гладь, яка повільно переливається місцевістю. Народ уже виходить із міської брами, яка пофарбована в білий колір.

Але автор картини показує, що ополчення, яке захищатиме місто, складається не лише з воїнів, за плечима яких уже багато битви та боїв. Серед захисників і селяни, і прості та звичайні городяни. Одні йдуть пішки, інші йдуть повільно в натовпі на конях, але у всіх у них одна мета: вони йдуть на бій, щоб відстояти свободу та незалежність своєї рідної землі.

На центральне місце свого мальовничого та дуже поетичного полотна живописець Ракша помістив місцевих жителів. Так, праворуч від довгої народної річки стоять діти та жінки. Швидше за все, це матері, сестри та дружини тих воїнів, які вирушили захищати місто. Вони вийшли, щоб проводити своїх близьких людей на ратний і справедливий бій. Всі вони сподіваються, що їхні чоловіки все ж таки повернутися з перемогою додому.

Горе та війна об'єднала людей різного стану. Серед тих, хто проводжає, так само, як і серед ополчення, є ті, хто ставиться до знатного роду і прості люди. До речі, їх легко можна побачити та розрізнити у натовпі тих, хто проводжає. Горе, яке прийшло в їхнє місто, торкнулося спокійного життя кожного з них. Тому і багаті, і бідні тепер стоять, притулившись один до одного, вони більше не залишилися соціальних кордонів.

Серед жінок виділяється юрба та, яка хреститься і кланяється війську. Вона теж прийшла сюди, щоб проводити своїх близьких чоловіків і чудово розуміє, що багато хто з тих, хто зараз виходить з міських воріт, швидше за все, вже ніколи не повернуться додому, тому вона й кланяється їм, завдяки їм за подвиг. Кожна з жінок, хто стоїть у натовпі, вдивляється у своїх близьких чоловіків: батька, брата, чоловіка, сина. Вони намагаються запам'ятати їх, і, головне, проводити хоча б очима. Адже в них відбивається горе і смуток, а ще величезна тривога.

Одна з жінок, перебуваючи у горі, присіла на траву. Вона з непокритою головою та у червоному сарафані. Художник її зняв у ту хвилину, коли вже не може себе стримувати. Сили покинули її, і вона, присівши прямо на траву, трохи закинувши голову, плаче. Її рот відкритий, тому що вона голосить прямо в голос. Після того, як вбивається ця жінка, можна зрозуміти, що вона настільки сильно вражена всім, що відбувається, що вона навіть встигла втратити надію на те, що ще колись побачити живим того, хто щойно пішов захищати батьківщину. Вона плаче і лякає про нього, як за вже загиблим воїном.

Серед тих, хто проводжає центральне місце, займає молода, статна і красива жінка. Її волосся акуратно заплетене в одну косу кольору пшениці. На голові одягнений обруч для волосся. Сукня на ній жовта, але в синю смужку. По тому, як вона одягнена, як вона тримається, видно, що ця жінка зовсім не простолюдина, а знатного роду. Лівою рукою вона дбайливо обіймає хлопчика, швидше за все, це її син. На його обличчі смуток, тож він і опустив голову. Видно, йому зовсім не хочеться розлучатися з батьком. Ця жінка проводжає свого чоловіка, але тримається при цьому гордо і не дозволяє своїм поганим думкам зруйнувати її мрію на його швидке повернення.

Можливо, саме її чоловік очолює це ополчення, тому вона, як дружина воєводи, просто не має права бути слабкою. Тому вона й виглядатиме так, наче сильна духом. І лише сум і туга в очах видає її. Вона розуміє, що у неї поруч син, який незабаром теж стане воїном, тому вона має показати йому приклад стійкості та витривалості. Звичайно ж, вона виховує сина так, щоб він пишався своїм батьком, який сміливо та рішуче вирушає у бій, розуміючи, що треба захистити свою рідну землю та сім'ю.

Картина Ю.М. Ракші вражає своєю виразністю відтінків та квітів, тому що художник вирішив підібрати їх незвичайні та цікаві. Емоційна глибина почуттів та переживань не може не дивувати. Жінки, яких митець так детально і точно передає у своєму полотні, зосереджуючи увагу саме на них – це образи, перш за все, російської землі, яка сумує, але проводжає своїх синів на визвольний бій.

Розділи: Російська мова

Ціль:навчитися правильно відбирати матеріал, необхідний написання твору.

Завдання:

• проаналізувати витвір мистецтва (Ю.Ракша "Проводи ополченців");
• визначати тему, ідею та проблему твору;
• вміти висловити свою позицію щодо сформульованої проблеми, навести аргументи;

Тип уроку:урок розвитку мови.

Обладнання:комп'ютер, відеопроектор, репродукція картини Ю. Ракші "Проводи ополчення", "Тлумачний словник" Ожегова, карти бойових битв, підручник з історії, зошит на один урок.

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент

– Здрастуйте, хлопці та дорогі гості, присутні на уроці. Я рада вас бачити. ( Презентація )
Побажаємо один одному гарної роботи своїми посмішками. Подивіться праворуч і посміхніться сусідові, а тепер ліворуч – посміхніться сусідові. Вдалої роботи. Сідайте.

ІІ. Виклик

Хлопці, хто це залишив тут на столі підручник з історії?.. А у підручнику ще якісь карти. Це карти битв.

– Що зображено на цих картах?
– Що поєднує ці карти?
– Історію можна не лише читати, чути, бачити, а й бути її учасником. Режисери ставлять фільми, що ґрунтуються на історичних подіях, письменники створюють твори, головними дійовими особами в яких є історичні герої, художники пишуть полотна, на яких можна побачити історію, відчути її, відчути. Давньогрецький філософ Горацій стверджував, що "картина - поема без слів". Тому історичні битви можна побачити не тільки на історичних картах, а й на полотнах відомих художників.
– Де можна побачити ці картини?
– Саме до картинної галереї ми сьогодні й вирушимо. Ось і картинна галерея, довкола нас багато картин. Ласкаво просимо до першого залу. Подивіться уважно на картини.
– Що на них зображено?

Фотоколаж (портрети, люди у центрі)

– Що зображено на верхній правій картині? Скільки зображено людей?
– Що зображено на лівій верхній картині? Скільки зображено людей?
– Що зображено на нижній правій картині? Скільки зображено людей?
– Що зображено на нижній лівій картині? Скільки зображено людей?
– Що зображено у центрі картини? Скільки зображено людей?
– Що поєднує всі ці репродукції картин?
– У якому жанрі написані усі ці картини?

ІІІ. Визначення теми та мети уроку

– Діти, спробуйте самостійно сформулювати тему уроку? (Груповий портрет)
– Будь-який урок має свою мету. Будь ласка, визначте ціль нашого сьогоднішнього уроку?
- Хлопці, можливо вам вже щось відомо про те, що таке груповий портрет і про те, як правильно його описувати. Перед вами таблиця "Бортовий журнал". Будь ласка, подумайте та заповніть першу колонку таблиці ( Додаток 1 ).
– Що ви вже знаєте про груповий портрет?

П прортрет - Жанр образотворчого мистецтва, предметом якого є зображення конкретної людини. Груповий портрет це зображення, на якому намальовано не менше 3 або 4 осіб.

– Як ви вважаєте, у чому різниця між портретом і груповим портретом?
– Це питання не випадкове. Я пропоную вам вирушити до наступної зали.
- Подивіться, як багато картин.

IV. Робота на тему уроку

Моя увага привернула картина, яку написав Юрій Ракша. Це триптих "Поле Куликове".
- Скажіть, будь ласка, вам знайоме слово "Триптих"?
Я пропоную вам за допомогою словника пояснити лексичне значення слова та записати його у зошит.
Сьогодні ми з вами працюватимемо тільки з третьою частиною цієї картини, яка називається "Проводи ополчення".
- Чи розумієте ви сенс сова "Ополчення"? І хто такі ополченці?

Триптих "Поле Куликове" є вінцем творчості відомого радянського художника Юрія Ракші.
– Може вам щось відомо про цього художника з курсу мистецтва? ( Додаток 2 )
Спасибі.

VI. Історія створення картини

Тріптріх "Поле Куликове" художник розглядав, як втілення своєї віри в російський народ, як вершинну роботу. Про її задум він розповів у своїх статтях. "Я зрозумів, що це буде найсучасніша для мене картина", - писав він. "І прийшло рішення, нехай бачу своїх героїв в основні високодуховні моменти...". Картина писалася натхненно, створювалася потужно, хоча митець був уже смертельно хворий і знав, що його дні пораховані. Він помер, поклавши останній мазок, з пензлем у руці.
Картина складається з трьох частин, але особливо виразне полотно "Проводи ополчення".
Послухайте, що говорить історія створення цієї картини.
Повернувся князь від Сергія і рушив війська від білокам'яних стін Москви, ним же збудованих на південь, на Дону, "зустріч ворогу".
У центрі композиції серед тих, хто проводив ополчення – Євдакія, кохана дружина Дмитра. Вона не плаче, вона вже виплакала своє і зараз не має права на сльози – вона дружина князя і має бути мужньою. Вона вагітна, і це символ – життя продовжується. Поруч син, який уже розуміє, що батько йде на битву, і донька, яка з усмішкою слухає звуки жалюгід, – як завжди на Русі, з музикою та сльозами проводжають близьких на битву.

VII. "Тонкі" та "товсті" питання

VIII. Прийом "оживи картину"

- Давайте уявимо себе героями цієї картини.
- Хлопці, ви проста селянська дівчина, яка проводжає чоловіка на битву. Опишіть емоції.
- Хлопці, які почуття ви відчуваєте, що ви князівна, яка проводила на битву чоловіка?
- Хлопці, уявіть, що ви сивий старий і проводжаєте на битву сина чи онука. Опишіть свої почуття.
- Що спільного серед усіх асоціацій?
– Автор описує почуття та переживання героїв, незалежно від їхнього стану та передає ці емоції за допомогою портретного опису.

IX. Рефлексія

– Як ви пам'ятаєте, ціль нашого уроку навчитися описувати груповий портрет. Для цього ми в спільній роботі маємо виробити правила опису групового портрета, які допоможуть вам у написанні твору.
– Зараз ми маємо працювати в групах.

1 групінеобхідно скласти синквейн у тому, що таке груповий портрет і його основі скласти пов'язане висловлювання по картине.

Згадаймо правила складання синквейнів.

1 рядок – 1 іменник, який відображає тему.
2 рядок – 2 прикметники, що характеризують тему.
3 рядок – 3 дієслова, що виражають події, ставлення до теми.
4 рядок – пропозиція із 4 слів або словосполучення, що виражає проблему.
5 рядок – 1 слово-синонім теми.

2 групінеобхідно скласти кластер у тому, які деталі необхідно звертати увагу при портретному описі.
Перш ніж розпочати роботу з кластером, необхідно згадати правила його складання.
Напишіть тему посеред аркуша. Потім запишіть усі слова та вирази, які допоможуть розкрити тему.

3 групінеобхідно на основі пам'ятки написання творів, що знаходиться на сторінці 222 підручника, скласти пам'ятку "написання твору-опису групового портрета".

– На роботу маєте 10 хвилин.
– Погляньмо на результат вашої роботи.

1 група, будь ласка...
2 група...
3 група...

- Хлопці, якщо ви пам'ятаєте, на початку уроку ми заповнили одну колонку "бортового журналу". Заповніть, будь ласка, 2 колонки – що нового ви дізналися на уроці.
– Сьогодні ми повторили, що таке портрет, навчилися його описувати та вивели алгоритм його написання.

X. Домашнє завдання

– Тепер, використовуючи матеріал нашого уроку, я пропоную вам удома написати твір-опис групи людей на основі картини Юрія Ракші "Проводи ополчення".
– Я дякую вам за роботу на уроці! Гостям дякую за увагу! До побачення!

В усі часи були війни, і бійців відправляючи у бій, проводжали всім містом чи селом. Так і на картині «Проводи ополчення» зображено прощання з коханими та дорогими людьми, які вирушають у далеку дорогу, воювати з недругами. Озброєні чоловіки йдуть дорогою, вздовж якої на височини стоять провідники. Саме провідні, а не воїни, головні герої картини Ю. Ракші.

Ось на передньому плані стоїть вагітна жінка, біля якої стоїть її син, і вона притискає його до себе, обійнявши за плече. Вона одягнена в дорогу сукню, а голова її прикрашена вишуканою прикрасою. Відразу видно, що вона не простолюдина, а з багатої сім'ї. Її обличчя сповнене скорботи та смутку, напевно вона проводжає свого чоловіка. Біля ніг цієї жінки прямо на землі сидить убита горем темноволоса жінка та її дочка. Вони одягнені в простий одяг і, схоже, їхня сім'я не багата. Жінка теж проводжає свого чоловіка, але переживає набагато сильніше, ніж жінка, що стоїть поруч із нею.

За ними стоїть інша жінка, котра тримає на руках сина. Вона так міцно його притискає до себе, ніби думає про те, що коли він виросте, його також відправлять на війну і вона найбільше у світі цього боїться. Трохи подалі стоїть вже жінка похилого віку, яка проводжає свого сина. Біля неї стоїть дівчина, яка молиться за долю всіх, хто має важкий бій. У цій компанії стоїть старий, який кричить чоловікам останні напутні слова.

Біда об'єднала всіх людей, що належать до різних верств суспільства. Жінки з дітьми та старими залишилися одні і невідомо коли чоловіки повернуться додому. А повернуться не всі, і жінки оплакуватимуть померлих близьких людей. Вони нічого не можуть зробити і навіть не намагаються когось зупинити. Жінки розуміють, що їхні чоловіки та сини йдуть захищати насамперед своїх дружин та дітей, а також місто від зазіхань ворогів.

Юрій Ракші - художник двадцятого століття, який створив близько двохсот картин. Більшість із них присвячена темі. Однією з таких полотен є картина Ракші «Проводи ополчення». Ця робота має і другу назву «Плач жінок» і не просто так, адже, коли дивишся на картину, то перше, що кидається, це купка жінок, убитих горем, серед яких загубився і старий.

Він, можливо, і сам радий опинитися серед воїнів, але його вік не дозволяє вирушити на війну, адже він буде лише тягарем. Йому залишається лише кричати в слід напутні слова. Усі жінки вийшли, щоби проводити своїх братів, батьків, коханих. Причому, проводжаючи, вони розуміють, що багатьох із них бачать востаннє, адже війна нещадна і забирає життя без розбору. З цієї причини жінки не можуть утримати своїх сліз, не можуть приховати свій смуток та біль.

Проводи ополчення опис картини

Серед убитих горем жінок ми бачимо жінку в положенні, яка обіймає свого первістка. Вона одягнена в гарний одяг і видно, що вона з багатого стану. Поруч із нею впала на землю друга жінка, вона, на відміну від інших, без хустки. Мабуть, він злетів з її голови, коли вона вибігала, щоб провести чоловіків. Поруч із цією жінкою зображена дівчинка, яка збирає квіти. Напевно, вона хоче подарувати їхньому батькові, як талісман. Трохи далі стоять старші жінки, вони вже не плачуть, свої сльози вони виплакали, адже, швидше за все, вже не вперше проводжають на війну своїх чоловіків. Ці жінки лише безмовно благословляють в дорогу воїнів і моляться, щоб вони повернулися назад. Усіх їх: і багатих, і бідні, простолюдинів та жінок знатного роду, об'єднало горе, в особі війни.

Розглядаючи роботу Ракші «Проводи ополчення» і описуючи картину, не можна не сказати і про мужніх воїнів, які вирушають на вірну смерть на благо своєї Батьківщини, на благо своїх рідних і близьких, щоб жили вони на землі, вільної від ворогів. Вони, як та річка, що автор зобразив далеко за містом, виходять із воріт, тільки це народна річка, що складається з селян, знаті, простих городян: піших та вершників.