Денискіни оповідання драгунського. Денискіни оповідання Віктора Драгунського: все про книгу Денискіни оповідання Список


Аналіз твору В.Ю. Драгунського «Денискині оповідання»

«Денискіни оповідання» - це оповідання радянського письменника Віктора Драгунського, присвячені випадкам життя дошкільника, та був молодшого школяра Дениса Кораблева. Оповідання, що з'явилися в пресі з 1959 року, стали класикою радянської дитячої літератури, багаторазово перевидавались і кілька разів були екранізовані. Вони увійшли до списку «100 книг для школярів», складеного у 2012 році. Прототипом головного героя оповідань став син письменника Денис, а одному з оповідань згадується народження молодшої сестри Дениса Ксенії.

Свої розповіді В. Драгунський не поєднував у цикл, при цьому єдність створюють: сюжетні та тематичні зв'язки; образ центрального персонажа – Дениски Корабльова та другорядні персонажі – тато і мама Дениски, його друзі, знайомі, вчителі, також переходять із розповіді до оповідання.

У розповідях Віктора Юзефовича головний герой – Дениска – розповідає різні випадки зі свого життя, ділиться з нами своїми думками та спостереженнями. Хлопчик постійно потрапляє у смішні ситуації. Особливо кумедно буває, коли герой та читач по-різному оцінюють розказане Дениською. Дениска, наприклад, говорить про щось, як про драму, а читач сміється, і що серйозніший тон оповідача, то нам смішніше. Втім, письменник включив до збірки не лише анекдоти. Є в ньому й сумні за інтонацією твори. Такий, наприклад, чудова лірична розповідь «Дівчинка на кулі», в якій розповідається про перше кохання. Але особливо зворушлива розповідь «Друг дитинства». Тут автор говорить про подяку та вірне кохання. Дениска вирішив стати боксером, і мама дала йому як боксерську грушу старого ведмедика. І тут герой згадав як любив цю іграшку, коли був маленьким. Хлопчик, приховуючи від матері сльози, сказав: Я ніколи не буду боксером.

Драгунський у своїх оповіданнях дотепно відтворює характерні особливості дитячої мови, її емоційність і своєрідну логіку, «загальнодитячу» довірливість і безпосередність, що задають тон усій розповіді. «Чого я люблю» та «…І чого не люблю!» ‒ дві знамениті розповіді Драгунського, у назві яких на перше місце висунуто власну думку дитини. Це стверджується у перерахуванні того, що любить і чого не любить Дениска. «Я дуже люблю лягти животом на коліно тата, опустити руки і ноги і ось так висіти на коліні, як білизна на паркані. Ще я дуже люблю грати в шашки, шахи та доміно, аби обов'язково вигравати. Якщо не вигравати, то не треба». Денискіни «люблю» - «не люблю» часто полемічні стосовно приписів дорослих («Коли я бігаю коридором, то люблю щосили тупотіти ногами»). В образі Дениски багато типово дитячого: це наївність, схильність до вигадки та фантазії, іноді простодушний егоїзм. Властиві дитячому віку «промахи» виявляються предметом гумору та жартів, як завжди буває у гумористичному оповіданні. З іншого боку, у героя Драгунського є риси, які свідчать про цілком сформовану особистість: Дениска рішуче противиться будь-якій фальші, він сприйнятливий до краси, цінує доброту. Це дало право критикам побачити в образі головного героя автобіографічні риси Драгунського. Поєднання ліричного та комічного – головна особливість оповідань В. Драгунського про Дениска.

Зміст «Дениськіних оповідань» пов'язаний із подіями зі звичайного життя дитини – це випадки під час уроків, домашні турботи, ігри з друзями у дворі, походи в театр та цирк. Але їхня звичайність тільки здається – комічне перебільшення обов'язково присутнє в оповіданні. Драгунський – майстер створення найнеймовірніших ситуацій на матеріалі життєвому, навіть буденному. Підставою їм служить часто парадоксальна логіка дітей та його невичерпна фантазія. Дениска і Мишка, спізнившись на урок, приписують собі неймовірні подвиги («Пожежа у флігелі, або подвиг у льодах»), але через те, що кожен фантазує по-своєму, слід неминуче викриття. Хлопчаки захоплено будують у дворі ракету, при запуску якої Дениска відлітає не в космос, а у вікно домоуправління у творі «Дивовижний день». А в оповіданні «Зверху вниз, навскіс! Діти, без малярів, вирішують допомогти їм фарбувати, але в самий розпал гри обливають фарбою управдома. А яка неймовірна історія описана в дитячому творі «Мішкіна каша», коли Дениска не хоче, їсти манну кашу і викидає її за вікно, яке потрапляє на капелюх випадкового перехожого. Всі ці немислимі збіги та події іноді просто смішні, іноді припускають моральну оцінку, іноді розраховані на емоційне співпереживання. Пародоксальна логіка, якою керуються герої Драгунського, це шлях до розуміння дитини. В оповіданні «Зелені леопарди» діти комічно міркують про всілякі хвороби, знаходячи в кожній з них переваги та вигоди «хворіти добре – каже один з героїв твору – коли хворієш, завжди щось дарують». За, здавалося б, абсурдними міркуваннями дітей про хвороби стоїть зворушливе прохання про кохання: «коли хворієш, усі тебе більше люблять». Заради такого кохання дитина готова навіть захворіти. Дитяча ієрархія цінностей здається письменнику глибоко людяною. У оповіданні «Він живий і світиться…» Драгунський словами дитини стверджує важливу істину: цінності духовні вищі за матеріальні. Предметним втіленням цих понять в оповіданні є залізна іграшка, що має матеріальну цінність, і світлячок, здатний випромінювати світло. Дениска здійснив нерівноцінний з дорослого погляду обмін: він проміняв великий самоскид на маленького світлячка. Розповіді про це передує опис довгого вечора, під час якого Дениска чекає на маму. Ось тоді хлопчик повною мірою відчув морок самотності, з якого його врятувала «блідо-зелена зірочка» у сірниковій коробці. Тому на запитання мами, «як ти наважився віддати таку цінну річ, як самоскид, через цього черв'ячка», Дениска відповідає: «Та як же ти не розумієш? ! Він живий! І світиться!..».

Дуже значний персонаж у «Деніскиних оповіданнях» – тато, близький і вірний друг свого сина, розумний вихователь. В оповіданні «Кавуновий провулок» хлопчик вередує за столом, відмовляючись від їжі. І тоді батько розповідає синові один епізод зі свого воєнного дитинства. Ця стримана, але дуже трагічна розповідь перевертає хлопчикові душу. Життєві ситуації та людські характери, описані Драгунським, часом дуже непрості. Оскільки про них розповідає дитина, то сенс того, що відбувається, допомагають зрозуміти окремі деталі, а вони в «Деніскиних оповіданнях» дуже важливі. В оповіданні «Робітники дроблять камінь» Дениска хвалиться тим, що зможе стрибнути з водяної вежі. Знизу йому здається, що зробити це "легше легені". Але на самому верху у хлопчика від страху захоплює дух, і він починає шукати виправдання для своєї боягузтво. Боротьба зі страхом відбувається на тлі невмовного звуку відбійного молотка – там унизу робітники дроблять камінь під час будівництва дороги. Здавалося б, ця деталь мало пов'язана з тим, що відбувається, але насправді вона переконує необхідність упертості, перед яким відступає навіть камінь. Так само відступила боягузтво перед твердим рішенням Дениски зробити стрибок. У всіх своїх оповіданнях, навіть там, де йдеться про драматичні ситуації, Драгунський залишається вірний гумористичній манері. Смішними та кумедними здаються багато висловлювань Дениски. У розповіді «Мотогонки по прямовисній стіні» він каже таку фразу: «Федька до нас приїхав у справі – чай пити», а у творі «Синій кинджал» Дениска розповідає: «Вранці я нічого не міг їсти. Тільки випив дві чашки чаю з хлібом та олією, з картоплею та сосискою».

Але часто дитяча мова (з застереженнями, нею властивими) звучить дуже зворушливо: «Дуже люблю коней, у них гарні та добрі обличчя» («Що я люблю») або «Я задер голову до стелі, щоб сльози вкотилися назад…» (« Друг дитинства). Поєднання сумного та комічного у прозі Драгунського нагадує нам клоунаду, коли за смішним та безглуздим виглядом клоуна ховається його добре серце.


Розповіді про Дениска перекладені багатьма мовами світу і навіть японською. Віктор Драгунський написав до японської збірки щиру та веселу передмову: Я народився досить давно і досить далеко, можна сказати навіть, в іншій частині світу. У дитинстві я любив битися і ніколи не давав себе образити. Як ви розумієте, моїм героєм був Том Сойєр, і ніколи, у жодному разі, не Сід. Я впевнений, що ви поділяєте мою думку. У школі я вчився, прямо скажемо, неважливо ... З раннього дитинства я міцно полюбив цирк і люблю його досі. Я був клоуном. Про цирк я написав повість «Сьогодні та щодня». Окрім цирку я дуже люблю маленьких дітей. Я пишу про дітей та для дітей. У цьому все моє життя, його сенс».


«Денискіни розповіді» - це веселі історії з чуйним баченням важливих дрібниць, вони повчальні, але без моралі. Якщо ви їх ще не читали, почніть із найзворушливіших історій і найкраще на цю роль підійде розповідь «Друг дитинства».

Денискіни оповідання: Друг дитинства

Коли мені було років шість чи шість із половиною, я зовсім не знав, ким же я нарешті буду на цьому світі. Мені всі люди довкола дуже подобалися і всі роботи теж. У мене тоді в голові була жахлива плутанина, я був якийсь розгублений і ніяк не міг вирішити, за що ж мені прийматися.

То я хотів бути астрономом, щоб не спати ночами і спостерігати в телескоп далекі зірки, а то я мріяв стати капітаном далекого плавання, щоб стояти, розставивши ноги, на капітанському містку, і відвідати далекий Сінгапур і купити там кумедну мавпочку. А то мені до смерті хотілося перетворитися на машиніста метро чи начальника станції і ходити у червоному кашкеті та кричати товстим голосом:

- Го-о-тов!

Або в мене розгорявся апетит вивчитися на такого художника, який малює на вуличному асфальті білі смужки для машин, що мчать. А то мені здавалося, що непогано б стати відважним мандрівником на зразок Альона Бомбара і переплисти всі океани на човні, харчуючись тільки сирою рибою. Правда, цей Бомбар після своєї подорожі схуд на двадцять п'ять кілограмів, а я всього важив двадцять шість, так що виходило, що якщо я теж попливу, як він, то мені худнути буде зовсім нікуди, я важитиму в кінці подорожі тільки одне кіло. А раптом я десь не зловлю одну-другу рибину і схудну трохи більше? Тоді я, мабуть, просто розтаю у повітрі як дим, от і всі справи.

Коли я все це підрахував, то вирішив відмовитися від цієї витівки, а другого дня мені вже закортіло стати боксером, бо я побачив у телевізорі розіграш першості Європи з боксу. Як вони молотили один одного – просто жах якийсь! А потім показали їхнє тренування, і тут вони били вже важку шкіряну «грушу» – такий довгастий важкий м'яч, по ньому треба бити щосили, бити щосили, щоб розвивати в собі силу удару. І я так надивився на все на це, що теж вирішив стати найсильнішою людиною у дворі, щоб усіх побивати, у разі чого.

Я сказав татові:

- Тату, купи мені грушу!

- Зараз січень, груш немає. З'їж поки морквину.

Я засміявся:

- Ні, тату, не таку! Чи не їстівну грушу! Ти, будь ласка, купи мені звичайну шкіряну боксерську грушу!

- А тобі навіщо? – сказав тато.

- Тренуватися, - сказав я. – Тому що я буду боксером і всіх побиватиму. Купи, га?

– Скільки ж коштує така груша? – поцікавився тато.

- Дрібниці якісь, - сказав я. – Рублів десять чи п'ятдесят.

- Ти збожеволів, братику, - сказав тато. - Перебий якось без груші. Нічого з тобою не станеться. І він одягнувся і пішов на роботу. А я на нього образився за те, що він мені так сміхом відмовив. І мама відразу помітила, що я образився, і одразу сказала:

- Стій, я, здається, щось вигадала. Ну-но, ну-но, постривай одну хвилиночку.

І вона нахилилася і витягла з-під дивана велику плетену корзинку; в ній були складені старі іграшки, в які я не грав. Тому що я вже виріс і восени мені мали купити шкільну форму і картуз з блискучим козирком.

Мама почала копатися в цьому кошику, і, поки вона копалася, я бачив мій старий трамвайчик без коліс і на мотузочку, пластмасову дудку, пом'ятий дзига, одну стрілу з гумовою нашліпкою, уривок вітрила від човна, і кілька брязкальців, і багато ще різного іграшкового брухту. І раптом мама дістала з дна кошика здорового плюшевого Мишка.

Вона кинула його мені на диван і сказала:

– Ось. Це той самий, що тобі тітка Міла подарувала. Тобі тоді два роки виповнилося. Гарний Ведмедик, відмінний. Подивися, який тугий! Живіт якийсь товстий! Бач, як викотив! Чим не груша? Ще краще! І купувати не треба! Давай тренуйся скільки душі завгодно! Починай!

І тут її покликали до телефону, і вона вийшла в коридор.

А я дуже зрадів, що мама так здорово вигадала. І я влаштував Мишка зручніше на дивані, щоб мені зручніше було про нього тренуватися і розвивати силу удару.

Він сидів переді мною такий шоколадний, але здорово облізлий, і в нього були різні очі: одне його власне – жовте скляне, а друге велике біле – з гудзика від наволочки; я навіть не пам'ятав, коли він з'явився. Але це було неважливо, бо Мишко досить весело дивився на мене своїми різними очима, і він розставив ноги і випнув мені назустріч живіт, а обидві руки підняв догори, ніби жартував, що ось він уже заздалегідь здається.

І я ось так подивився на нього і раптом згадав, як давним-давно я з цим Мишком ні на хвилину не розлучався, всюди тягав його за собою, і нянькав його, і садив його за стіл поряд з собою обідати, і годував його з ложки манною кашею, і в нього така кумедна мордочка ставала, коли я його чимось перемазував, хоч тією ж кашею або варенням, така кумедна мила мордочка ставала в нього тоді, прямо як жива, і я його спати з собою укладав, і хитував його як маленького братика, і шепотів йому різні казки прямо в його оксамитові тверденькі вушка, і я його любив тоді, любив усією душею, я за нього тоді життя віддав би. І ось він сидить зараз на дивані, мій колишній найкращий друг, справжній друг дитинства. Ось він сидить, сміється різними очима, а я хочу тренувати про нього силу удару.

- Ти що, - сказала мама, вона вже повернулася з коридору. - Що з тобою?

А я не знав, що зі мною, я довго мовчав і відвернувся від мами, щоб вона по голосу або по губах не здогадалася, що зі мною, і я задер голову до стелі, щоб сльози вкотилися назад, і потім, коли я трохи скріпився. , я сказав:

- Ти про що, мамо? Зі мною нічого… Просто я передумав. Просто я ніколи не буду боксером.

Про автора.
Віктор Драгунський прожив велике, цікаве життя. Але не всі знають, що до того, як стати письменником, у ранній молодості він змінив безліч занять і при цьому досяг успіху в кожному: токар, шорник, актор, режисер, автор маленьких п'єс, «рудий» клоун на манежі Московського цирку. З однаковою повагою він ставився до будь-якої роботи, якою він займався у своєму житті. Він дуже любив дітей, і діти тяглися до нього, відчуваючи у ньому старшого доброго товариша та друга. Коли він був актором, то охоче виступав перед дітьми, зазвичай у ролі Діда Мороза під час зимових канікул. Він був доброю, веселою людиною, але непримиренною до несправедливості та брехні.


Віктор Юзефович Драгунський – людина дивовижної долі. Він народився 30 листопада 1913 року в Нью-Йорку в сім'ї емігрантів із Росії. Проте вже 1914 року, незадовго до початку Першої світової війни, сім'я повернулася назад і осіла в Гомелі, де й пройшло дитинство Драгунського. Разом зі своїм вітчимом актором Михайлом Рубіним у десять років він почав виступати на провінційних сценах: декламував куплети, бив чечітку та пародіював. У юності працював човнярем на Москві річці, токарем на заводі, шорником у спортивній майстерні. Завдяки щасливому випадку в 1930 році Віктор Драгунський вступив до літературно-театральної майстерні до Олексія Дикого і тут починається цікавий етап біографії – акторська діяльність. 1935 року він почав виступати як актор. З 1940 року публікує фейлетони та гумористичні оповідання, пише пісні, інтермедії, клоунади, сценки для естради та цирку. Під час Великої Вітчизняної війни Драгунський був у ополченні, а потім виступав на фронтах із концертними бригадами. Дещо більше року він працював у цирку клоуном, але знову повернувся до театру. У Театрі кіноактора організував ансамбль літературно-театральної пародії, об'єднавши молодих малозайнятих акторів у самодіяльну трупу «Синя пташка». Драгунський зіграв кілька ролей у кіно. Йому було майже п'ятдесят, коли стали виходити його книжки для дітей з дивними назвами: «Двадцять років під ліжком», «Ні піф, ні паф», «Професор кислих щей»... Перші розповіді Друнінського Денискіни миттєво стали популярні. Книжки цієї серії друкувалися великими тиражами.

Проте Віктор Драгунський писав прозові твори і для дорослих. У 1961 році вийшла повість «Він упав на траву» про перші дні війни. В 1964 опублікована повість «Сьогодні і щодня», що розповідає про життя працівників цирку. Головний герой цієї книги – клоун.

Помер Віктор Юзефович Драгунський у Москві 6 травня 1972 року. Письменницьку династію Драгунських продовжили його син Денис, який став цілком процвітаючим літератором, і дочка Ксенія Драгунська - блискучий дитячий письменник і драматург.

Близький друг Драгунського, дитячий поет Яків Яким одного разу сказав: «Юній людині потрібні всі вітаміни, у тому числі всі моральні вітаміни. Вітаміни доброти, шляхетності, чесності, порядності, мужності. Всі ці вітаміни дарував нашим дітям щедро та талановито Віктор Драгунський».

Поточна сторінка: 1 (всього книга 6 сторінок) [доступний уривок для читання: 2 сторінок]

Шрифт:

100% +

Віктор Драгунський
Денискіни оповідання

Англієць Павля

- Завтра перше вересня, - сказала мама, - і ось настала осінь, і ти підеш уже до другого класу. О, як летить час!

– І з цієї нагоди, – підхопив тато, – ми зараз «заріжемо кавуна»!

І він узяв ножик і вирізав кавун. Коли він різав, був чути такий повний, приємний, зелений тріск, що в мене прямо спина похолола від передчуття, як я їстиму цей кавун. І я вже розкрив рота, щоб вчепитися в рожевий кавун, але тут двері відчинилися, і в кімнату зайшов Павля. Ми всі страшенно зраділи, бо він давно вже не був у нас, і ми за ним скучили.

- Ого, хто прийшов! – сказав тато. – Сам Павло. Сам Павля-Бородавля!

- Сідай з нами, Павлику, кавун є, - сказала мама. - Дениска, посунься.

Я сказав:

- Вітання! - І дав йому місце поряд із собою.

Він сказав:

- Вітання! - І сів.

І ми почали їсти, і довго їли, і мовчали. Нам небажало було розмовляти. А про що тут говорити, коли в роті така смакота!

І коли Павло давали третій шматок, він сказав:

- Ах, люблю я кавун. Навіть дуже. Мені бабуся ніколи не дає його досхочу поїсти.

- А чому? - Запитала мама.

- Вона каже, що після кавуна у мене виходить не сон, а суцільна біганина.

– Правда, – сказав тато. – Ось тому ми й їмо кавун з ранку раніше. Надвечір його дія закінчується і можна спокійно спати. Їж давай, не бійся.

– Я не боюся, – сказав Павло.

І ми всі знову взялися до справи, і знову довго мовчали. І коли мама почала прибирати кірки, тато сказав:

– А ти чого, Павлю, так давно не був у нас?

- Так, - сказав я. - Де ти пропадав? Що ти робив?

І тут Павля напихався, почервонів, подивився на всі боки і раптом недбало так упустив, наче неохоче:

– Що робив, що робив… Англійську вивчав, ось що робив.

Я просто здивувався. Я відразу зрозумів, що все літо дарма прочепушив. З їжаками порався, в лапту грав, дрібницями займався. А ось Павля, він час не втрачав, ні, пустуєш, він працював над собою, він підвищував свій рівень освіти. Він вивчав англійську мову і тепер мабуть зможе переписуватися з англійськими піонерами та читати англійські книжки! Я одразу відчув, що вмираю від заздрощів, а тут ще мама додала:

- Ось, Дениска, вчися. Це тобі не лапта!

- Молодець, - сказав тато, - поважаю!

Павля прямо засяяв:

– До нас у гості приїхав студент, Сева. Так ось він зі мною щодня займається. Ось уже цілих два місяці. Прямо замучив зовсім.

- А що, важка англійська мова? - Запитав я.

– З глузду з'їхати, – зітхнув Павля.

– Ще б не важкий, – втрутився тато. – Там у них сам чорт ногу зломить. Надто вже складний правопис. Пишеться Ліверпуль, а вимовляється "Манчестер".

- Ну так! – сказав я. - Так, Павле?

- Прямо біда, - сказав Павля, - я зовсім змучився від цих занять, схуд на двісті грамів.

- То що ж ти не користуєшся своїми знаннями, Павлику? – сказала мама. – Ти чому, коли увійшов, не сказав нам англійською «здрастуй»?

– Я «здрасте» ще не проходив, – сказав Павло.

- Ну ось ти кавуна поїв, чому не сказав "дякую"?

– Я сказав, – сказав Павля.

- Ну так, російською ти сказав, а англійською?

– Ми до «дякую» ще не дійшли, – сказав Павля. - Дуже важке проповідування.

Тоді я сказав:

– Павле, а ти навчи мене, як англійською «раз, два, три».

– Я цього ще не вивчив, – сказав Павло.

- Що ж ти вивчав? – закричав я. - За два місяці ти все-таки хоч щось вивчив?

– Я вивчив, як англійською Петя, – сказав Павля.

- Ну як?

- Так, - сказав я. – А що ти ще знаєш англійською?

– Поки що все, – сказав Павля.

Кавуновий провулок

Я прийшов із двору після футболу втомлений і брудний, як не знаю, хто. Мені було весело, тому що ми виграли біля будинку номер п'ять із рахунком 44:37. У ванній, дякувати Богу, нікого не було. Я швидко сполоснув руки, побіг у кімнату і сів за стіл. Я сказав:

- Я, мамо, зараз бика з'їсти можу.

Вона посміхнулася.

– Живого бика? - сказала вона.

– Ага, – сказав я, – живого, з копитами та ніздрями!

Мама зараз же вийшла і за секунду повернулася з тарілкою в руках. Тарілка так славно димілася, і я одразу здогадався, що в ній розсольник. Мама поставила тарілку переді мною.

- Їж! – сказала мама.

Але це була локшина. Молочне. Вся у пінках. Це майже те саме, що манна каша. У каші обов'язково грудки, а в локшині обов'язково пінки. Я просто вмираю, як тільки бачу пінки, не те щоб їсти. Я сказав:

- Я не буду локшину!

Мати сказала:

- Без будь-яких розмов!

– Там пінки!

Мати сказала:

- Ти мене вженеш у труну! Які пінки? Ти на кого схожий? Ти вилитий Кощій!

Я сказав:

– Краще убий мене!

Але мама вся прямо почервоніла і грюкнула долонею по столу.

- Це ти мене вбиваєш!

І тут увійшов тато. Він подивився на нас і спитав:

- Про що тут диспут? Про що така спекотна суперечка?

Мати сказала:

- Полюбуйся! Не хоче їсти. Хлопцю скоро одинадцять років, а він, як дівчинка, вередує.

Мені незабаром дев'ять. Але мама завжди каже, що мені незабаром одинадцять. Коли мені було вісім років, вона говорила, що мені скоро десять.

Папа сказав:

– А чому не хоче? Що, суп пригорів чи пересолений?

Я сказав:

- Це локшина, а в ній пінки...

Тато похитав головою:

- Ах ось воно що! Його високоблагородіє фон-барон Кутькін-Путькін не хоче їсти молочну локшину! Йому, мабуть, треба подати марципани на срібному таці!

Я засміявся, бо люблю, коли тато жартує.

– Це що таке – марципани?

- Я не знаю, - сказав тато, - мабуть, щось солодке і пахне одеколоном. Спеціально для фон-барона Кутькіна-Путькіна!.. А ну давай їж локшину!

- Та ж пінки ж!

- Заївся ти, братику, ось що! - Сказав тато і обернувся до мами. - Візьми в нього локшину, - сказав він, - а то мені просто гидко! Кашу він не хоче, локшину не може!.. Капризи які! Терпіти не можу!..

Він сів на стілець і почав дивитись на мене. Обличчя в нього було таке, наче я йому чужий. Він нічого не говорив, а тільки так дивився – по-чужому. І я одразу перестав усміхатися – я зрозумів, що жарти вже скінчилися. А тато довго так мовчав, і ми всі так мовчали, а потім він сказав, і не мені, і не мамі, а так комусь, хто його друг:

- Ні, я, мабуть, ніколи не забуду цієї жахливої ​​осені, - сказав тато, - як невесело, незатишно тоді було в Москві... Війна, фашисти рвуться до міста. Холодно, голодно, дорослі все ходять похмурі, радіо слухають щогодини… Ну, все зрозуміло, чи не так? Мені тоді років одинадцять-дванадцять було, і, головне, я тоді дуже швидко ріс, тягнувся догори, і мені весь час дуже хотілося їсти. Мені зовсім не вистачало їжі. Я завжди просив хліба у батьків, але в них не було зайвого, і вони мені віддавали свій, а мені цього не вистачало. І я лягав спати голодний, і уві сні я бачив хліб. Так що... У всіх так було. Історія відома. Писано-переписано, читано-перечитано...

І ось одного разу йду я маленьким провулком, недалеко від нашого будинку, і раптом бачу – стоїть здоровенна вантажівка, доверху завалена кавунами. Я навіть не знаю, як вони потрапили до Москви. Якісь заблукалі кавуни. Напевно, їх привезли, щоби за картками видавати. І нагорі в машині стоїть дядько, худий такий, неголений і беззубий, чи що, – рот у нього дуже втягнувся. І ось він бере кавун і кидає його своєму товаришеві, а той – продавщиці в білому, а та – ще комусь четвертому… І у них це спритно так ланцюжком виходить: кавун котиться конвеєром від машини до магазину. А якщо з боку подивитися – грають люди у зелено-смугасті м'ячики, і це дуже цікава гра. Я довго так стояв і на них дивився, і дядько, який дуже худий, теж на мене дивився і все посміхався мені своїм беззубим ротом, славна людина. Але потім я втомився стояти і вже хотів був іти додому, як раптом хтось у їхньому ланцюжку помилився, задивився, чи просто промахнувся, і ласкаво – тррах!.. Тяжкий кавун раптом упав на бруківку. Прямо поряд зі мною. Він тріснув якось криво, навскіс, і була видна білосніжна тонка кірка, а за нею така багряна, червона м'якоть з цукровими прожилками і косо поставленими кісточками, ніби лукаві очі кавуна дивилися на мене і посміхалися з серця. І ось тут, коли я побачив цю чудову м'якоть і бризки кавунового соку і коли я почув цей запах, такий свіжий і сильний, тільки тут я зрозумів, як мені хочеться їсти. Але я одвернувся і пішов додому. І не встиг я відійти, раптом чую – кличуть:

«Хлопчик, хлопче!»

Я озирнувся, а до мене біжить цей мій робітник, який беззубий, і в його руках розбитий кавун. Він каже:

«На-ка, милий, кавун, тягни, вдома співаєш!»

І я не встиг озирнутися, а він уже засунув мені кавун і біжить на своє місце, далі розвантажувати. І я обійняв кавун і ледве дотягнув його додому, і покликав свого друга Вальку, і ми з ним обидва з'їли цей величезний кавун. Ах, що це була за смакота! Передати не можна! Ми з Валькою відрізали величезні кусищі на всю ширину кавуна, і коли кусали, то краї кавунних скибок зачіпали нас за вуха, і вуха у нас були мокрі, і з них капав рожевий кавуновий сік. І животи у нас із Валькою надулися і теж стали схожими на кавуни. Якщо по такому животу клацнути пальцем, дзвін піде знаєш який! Як від барабана. І про одне тільки ми шкодували, що в нас немає хліба, а то б ми ще краще наїлися. Так…

Тато відвернувся і почав дивитись у вікно.

- А потім ще гірше - загорнула осінь, - сказав він, - стало зовсім холодно, з неба сипав зимовий, сухий і дрібненький сніг, і його одразу здувало сухим і гострим вітром. І їжі у нас стало зовсім мало, і фашисти все йшли до Москви, і я весь час був голодний. І тепер мені снився не лише хліб. Мені ще снилися і кавуни. І одного ранку я побачив, що в мене зовсім уже немає живота, він просто ніби прилип до хребта, і я просто вже ні про що не міг думати, крім їжі. І я покликав Вальку і сказав йому:

"Ходімо, Валько, сходимо в той кавуновий провулок, можливо, там знову кавуни розвантажують, і, можливо, знову один впаде, і, можливо, нам його знову подарують".

І ми закуталися з ним у якісь бабусині хустки, бо холодюга був страшний і пішли в кавуновий провулок. На вулиці був сірий день, людей мало, і в Москві тихо було, не те що зараз. В кавуновому провулку зовсім нікого не було, і ми стали проти магазинних дверей і чекаємо, коли ж прийде вантажівка з кавунами. І вже стало темніти, а він усе не приїжджав. Я сказав:

"Напевно, завтра приїде..."

"Так, - сказав Валька, - мабуть, завтра".

І ми пішли з ним додому. А назавтра знову пішли в провулок і знову дарма. І ми щодня так ходили і чекали, але вантажівка не приїхала.

Батько замовк. Він дивився у вікно, і очі в нього були такі, наче він бачить щось таке, чого я, ні мама не бачимо. Мама підійшла до нього, але тато одразу встав і вийшов із кімнати. Мати пішла за ним. А я лишився сам. Я сидів і теж дивився у вікно, куди дивився тато, і мені здалося, що я прямо ось бачу тата та його товариша, як вони здригнуться і чекають. Вітер по них б'є, і сніг теж, а вони здригнуться і чекають, і чекають, і чекають... І мені від цього просто моторошно стало, і я прямо вчепився в свою тарілку і швидко, ложка за ложкою, висьорбав її всю, і нахилив потім до себе, і випив рештки, і хлібом обтер денце, і ложку облизав.

Б…

Один раз я сидів, сидів і ні з того ні з сього раптом надумав таке, що навіть сам здивувався. Я надумав, що як добре було б, якби все навколо на світі було влаштовано навпаки. Ну от, наприклад, щоб діти були у всіх справах головні, а дорослі мали б їх у всьому, слухатись у всьому. Загалом щоб дорослі були як діти, а діти як дорослі. Оце було б чудово, дуже було б цікаво.

По-перше, я уявляю собі, як би мамі «сподобалася» така історія, що я ходжу і командую нею, як хочу, та й татусь мабуть теж би «сподобалося», а про бабусю і говорити нічого. Що й казати, я все б їм пригадав! Наприклад, ось мама сиділа б за обідом, а я б їй сказав:

Ти чому це завела моду без хліба їсти? Ось ще новини! Ти глянь на себе в дзеркало, на кого ти схожа? Вилитий Кощій! Їж зараз же, тобі кажуть! - І вона б стала їсти, опустивши голову, а я тільки подавав би команду: - Швидше! Не тримай за щокою! Знову задумалася? Все вирішуєш світові проблеми? Жуй як слід! І не розгойдуйся на стільці!»

І тут увійшов би тато після роботи, і не встиг би він навіть роздягнутися, а я вже закричав:

«Ага, явився! Вічно на тебе треба чекати! Мій руки зараз! Отже, як слід мій, нічого бруд розмазувати. Після тебе на рушник страшно дивитись. Щітка три і не шкодуй мила. Ану, покажи нігті! Це жахіття, а не нігті. Це просто пазурі! Де ножиці? Не сіпайся! Ні з яким м'ясом я не ріжу, а стрижу дуже обережно. Не хлюпай носом, ти не дівчисько... Ось так. Тепер сідай до столу».

Він би сів і потихеньку сказав мамі:

«Ну як ся маєш?!»

А вона б сказала теж тихенько:

"Нічого Дякую!"

А я негайно:

«Розмовники за столом! Коли я їм, то глухий і німий! Запам'ятайте це все життя. Золоте правило! Тато! Поклади зараз же газету, покарання ти моя!

І вони сиділи б у мене як шовкові, а коли б прийшла бабуся, я б примружився, сплеснув руками і заголосив:

"Тато! Мати! Помилуйте на нашу бабусю! Який вигляд! Груди відчинені, шапка на потилиці! Щоки червоні, вся шия мокра! Гарна, нічого сказати. Зізнавайся, знову у хокей ганяла? А що це за брудна палиця? Ти навіщо її додому притягла? Що? Це ключка? Забери її зараз з моїх очей - на чорний хід!

Тут я пройшовся б по кімнаті і сказав би їм усім трьом:

«Після обіду всі сідайте за уроки, а я в кіно піду!» Звичайно, вони б зараз же занили і захникали:

«І ми з тобою! І ми теж хочемо у кіно!»

А я б їм:

«Нічого, нічого! Вчора ходили на день народження, у неділю я вас у цирк водив! Бач! Сподобалося розважатися щодня. Вдома сидіть! Нате вам тридцять копійок на морозиво, і все!

Тоді б бабуся благала:

«Візьми хоч мене! Адже кожна дитина може провести із собою одного дорослого безкоштовно!»

Але я б ухилився, я сказав би:

«А на цю картину людям після сімдесяти років вхід заборонено. Сиди вдома, гулена!

І я б пройшовся повз них, навмисне голосно постукуючи каблуками, ніби я не помічаю, що в них у всіх очі мокрі, і я став одягатися, і довго крутився б перед дзеркалом, і співав би, і вони від цього ще гірше б мучилися, а я б прочинив двері на сходи і сказав би...

Але я не встиг придумати, що б я сказав, тому що в цей час увійшла мама, справжнісінька, жива, і сказала:

- Ти ще сидиш? Їж зараз, подивися, на кого ти схожий? Вилитий Кощій!

«Де це бачено, де це чути…»

На перерві підбігла до мене наша Жовта вожата Люся і каже:

– Дениску, а ти зможеш виступити у концерті? Ми вирішили організувати двох малюків, щоб вони були сатирики. Хочеш?

Я кажу:

- Я все хочу! Тільки ти поясни: що таке сатирики?

Люся каже:

– Бачиш, у нас є різні неполадки… Ну, наприклад, двієчники чи ледарі, їх треба прохопити. Зрозумів? Треба про них виступити, щоб усі сміялися, це на них подіє протверезно.

Я кажу:

- Вони не п'яні, вони просто ледарі.

— Це так говориться: «протверезно», — засміялася Люся. - А насправді просто ці хлопці замисляться, їм стане ніяково, і вони виправляться. Зрозумів? Ну, загалом, не тягни: хочеш – погоджуйся, не хочеш – відмовляйся!

Я сказав:

- Гаразд, давай!

Тоді Люся спитала:

- А у тебе є партнер?

Люся здивувалася.

- Як же ти без товариша живеш?

- Товариш у мене є, Мишко. А партнера нема.

Люся знову посміхнулася:

– Це майже одне й те саме. А він музичний, Мишко твій?

- Ні, звичайний.

- Співати вміє?

- Дуже тихо... Але я навчу його співати голосніше, не турбуйся.

Тут Люся зраділа:

– Після уроків притягни його до малої зали, там буде репетиція!

І я щодуху шукав Мишку. Він стояв у буфеті і їв сардельку.

- Мишко, хочеш бути сатириком?

А він сказав:

- Стривай, дай поїсти.

Я стояв і дивився, як він їсть. Сам маленький, а сарделька товща за його шию. Він тримав цю сардельку руками і їв прямо цілою, не розрізаючи, і шкірка тріщала і лопалася, коли він її кусав, і звідти бризкав гарячий пахучий сік.

І я не витримав і сказав тітці Каті:

- Дайте мені, будь ласка, теж сардельку, якнайшвидше!

І тітка Катя відразу простягла мені мисочку. І я дуже поспішав, щоб Мишко без мене не встиг з'їсти свою сардельку: мені одному не було б так смачно. І ось я теж узяв свою сардельку руками і теж, не чистячи, почав гризти її, і з неї бризкав гарячий пахучий сік. І ми з Мишком так гризли на пару, і обпалювалися, і дивилися один на одного, і посміхалися.

А потім я йому розповів, що ми будемо сатирики, і він погодився, і ми ледве досиділи до кінця уроків, а потім побігли до малої зали на репетицію. Там уже сиділа наша вожата Люся, і з нею був один хлопчина, приблизно з четвертого, дуже негарний, з маленькими вухами та величезними очима.

Люся сказала:

– Ось і вони! Познайомтеся це наш шкільний поет Андрій Шестаков.

Ми сказали:

- Здорово!

І відвернулися, щоб він не задавався.

А поет сказав Люсі:

- Це що, виконавці, чи що?

Він сказав:

- Невже нічого не було більше?

Люся сказала:

- Саме те, що потрібно!

Але тут прийшов наш учитель співу Борис Сергійович. Він одразу підійшов до рояля.

- Нуте, починаємо! Де вірші?

Андрюшка вийняв з кишені якийсь листок і сказав:

– Ось. Я взяв розмір і приспів у Маршака, з казки про ослика, дідуся та онука: «Де це бачено, де це чути…»

Борис Сергійович кивнув:



Навчається тато за Васю весь рік.

Тато вирішує, а Вася здає?

Ми з Мишком так і пирснули. Звичайно, хлопці досить часто просять батьків вирішити за них завдання, а потім показують вчительці, начебто вони такі герої. А біля дошки не бум-бум – двійка! Справа відома. Ай та Андрюшка, здурево прохопив!


Крейдою розкреслено асфальт на квадратики,
Манечка з Танечкою стрибають тут,
Де це бачено, де це чути
У «класи» грають, а до класу не йдуть?!

Знову погано. Нам дуже сподобалось! Цей Андрюшка просто справжній молодець, на зразок Пушкіна!

Борис Сергійович сказав:

- Нічого, непогано! А музика буде найпростіша, ось щось у цьому роді. – І він узяв Андрюшкині вірші і, тихенько награючи, заспівав їх усе поспіль.

Вийшло дуже спритно, ми навіть заплескали в долоні.

А Борис Сергійович сказав:

– Нуте, хто ж наші виконавці?

А Люся показала на нас із Мишком:

– Ну що ж, – сказав Борис Сергійович, – у Мишка гарна чутка… Правда, Дениска співає не дуже вірно.

Я сказав:

– Зате голосно.

І ми почали повторювати ці вірші під музику і повторили їх, напевно, разів п'ятдесят чи тисячу, і я дуже голосно кричав, і всі мене заспокоювали і робили зауваження:

- Ти не хвилюйся! Ти тихіше! Спокійніше! Не треба так голосно!

Особливо гарячкував Андрюшка. Він мене зовсім загальмував. Але я співав тільки голосно, я не хотів співати тихіше, бо справжній спів – це коли голосно!

…І ось одного разу, коли я прийшов до школи, я побачив у роздягальні оголошення:

УВАГА!

Сьогодні на великій перерві

у малій залі відбудеться виступ

летючого патруля

« Піонерського Сатирикону»!

Виконує дует малюків!

На злобу дня!

Приходьте все!

І в мені одразу щось тьохнуло. Я побіг у клас. Там сидів Мишко і дивився у вікно.

Я сказав:

- Ну, сьогодні виступаємо!

А Мишко раптом промимрив:

– Не хочеться мені виступати…

Я просто злякався. Як – небажання? Отак раз! Адже ми репетирували? А як же Люся та Борис Сергійович? Андрюшка? А всі хлопці, адже вони читали афішу і вдадуться як один? Я сказав:

- Ти що, збожеволів, чи що? Людей підводити?

А Мишко так жалібно:

- У мене, здається, живіт болить.

Я кажу:

- Це зі страху. У мене теж болить, але ж я не відмовляюся!

Але Мишко все одно був якийсь задумливий. На великій перерві всі хлопці кинулися в малу залу, а ми з Мишком ледь пленталися позаду, бо в мене теж зовсім зник настрій виступати. Але в цей час нам назустріч вибігла Люся, вона міцно схопила нас за руки і потягла за собою, але в мене ноги були м'які, як у ляльки, і запліталися. То я, мабуть, від Мишки заразився.

У залі було огороджено місце біля рояля, а навколо стовпилися хлопці з усіх класів, і няньки, і вчительки.

Ми з Мишком підвелися біля рояля.

Борис Сергійович був уже на місці, і Люся оголосила дикторським голосом:

– Починаємо виступ «Піонерського Сатирикону» на злободенні теми. Текст Андрія Шестакова, виконують всесвітньо відомі сатирики Мишко та Денис! Попросимо!

І ми з Мишком вийшли трошки вперед. Ведмедик був білий, як стіна. А я нічого, тільки в роті було сухо і шорстко, наче там лежав наждак.

Борис Сергійович заграв. Починати треба було Мишкові, бо він співав перші два рядки, а я повинен був співати другі два рядки. Ось Борис Сергійович заграв, а Мишко викинув убік ліву руку, як його навчила Люся, і хотів був заспівати, але спізнився, і, поки він збирався, настала моя черга, так виходило по музиці. Але я не став співати, коли Мишко спізнився. З якого дива!

Ведмедик тоді опустив руку на місце. А Борис Сергійович голосно та окремо почав знову.

Він ударив, як і слід, по клавішах три рази, а на четвертий Мишко знову відкинув ліву руку і нарешті заспівав:


Папа у Васі сильний у математиці,
Навчається тато за Васю весь рік.

Я одразу підхопив і прокричав:


Де це бачено, де це чути
Тато вирішує, а Вася здає?

Усі, хто був у залі, розсміялися, і в мене від цього полегшало на душі. А Борис Сергійович поїхав далі. Він знову тричі вдарив по клавішах, а на четвертий Мишко акуратно викинув ліву руку вбік і ні з того ні з сього заспівав спочатку:


Папа у Васі сильний у математиці,
Навчається тато за Васю весь рік.

Я зрозумів, що він збився! Але коли така справа, я вирішив доспівати до кінця, а там видно буде. Взяв і доспівав:


Де це бачено, де це чути
Тато вирішує, а Вася здає?

Слава богу, у залі було тихо – всі, мабуть, теж зрозуміли, що Мишко збився, і подумали: «Ну що ж, буває, хай далі співає».

І коли музика дійшла до місця, він знову вимахнув ліву руку і, як платівка, яку «заїло», завів утретє:


Папа у Васі сильний у математиці,
Навчається тато за Васю весь рік.

Мені страшенно захотілося стукнути його по потилиці чимось важким, і я закричав зі страшною злістю:


Де це бачено, де це чути
Тато вирішує, а Вася здає?

- Мишко, ти, видно, зовсім збожеволів! Ти що втретє одне й те саме затягуєш? Давай про дівчисько!

А Мишко так нахабно:

– Без тебе знаю! – І ввічливо каже Борису Сергійовичу: – Будь ласка, Борисе Сергійовичу, далі!

Борис Сергійович заграв, а Мишко раптом наважився, знову виставив свою ліву руку і на четвертому ударі заголосив, як ні в чому не бувало.


Папа у Васі сильний у математиці,
Навчається тато за Васю весь рік.

Тут всі в залі прямо завищали від сміху, і я побачив у натовпі, яке нещасне обличчя в Андрюшки, і ще побачив, що Люся, вся червона і розпатлана, пробивається до нас крізь натовп. А Мишко стоїть з відкритим ротом, ніби сам дивується на себе. Ну, а я, доки суд та справа, докрикую:


Де це бачено, де це чути
Тато вирішує, а Вася здає?

Тут почалося щось жахливе. Усі реготали як зарізані, а Мишко із зеленого став фіолетовим. Наша Люся схопила його за руку і потягла до себе. Вона кричала:

- Дениска, співай один! Не підводь!.. Музика! І!

А я стояв біля рояля і вирішив не підвести. Я відчув, що мені стало все одно, і, коли дійшла музика, я чомусь раптом теж викинув убік ліву руку і зовсім несподівано заволав:


Папа у Васі сильний у математиці,
Вчиться тато за Васю весь рік.

Я навіть дивуюсь, що я не помер від цієї клятої пісні. Я, мабуть, помер, якби в цей час не задзвонив дзвінок.

Не буду я більше сатириком!

Перед вами всі книги Драгунського – список назв його найкращих творів. Але для початку трохи дізнаємося про самого автора. Віктор Юзефович Драгунський народився в 1913 році і став відомим у СРСР як прославлений письменник і відомий актор.

Його найзнаменитіша серія книг – «Денискіни оповідання», яка вже багато разів перевидавалася з моменту першого виходу у світ півстоліття тому.

Всю свою молодість Драгунський присвятив роботі в театрі та цирку і не завжди ця робота приносила свої плоди. Маловідомий актор не міг отримати серйозні ролі та намагався знайти покликання у суміжних областях.

Перші оповідання автора побачили світ у 1959 році, саме вони стали основою майбутньої серії. Назва для серії обрано невипадково - спочатку письменник складав оповідання для дев'ятирічного сина Дениса. Хлопчик став головним героєм в історіях батька.

Починаючи з 1960-х, оповідання стали настільки популярними, що видавництво навіть не справлялося з обсягами. А популярність головного героя Дениса Корабльова перенесена у фільми.

Отже, безпосередньо список із описами тих самих культових історій Драгунського.

  • Чарівна сила мистецтва (Збірник)

Оповідання Дениски: про те, як все було насправді

Ось уже три покоління захоплюються історіями Драгунського про хлопчика Дениска Корабльова. За часів дитинства персонажа життя було зовсім іншим: інакше виглядали вулиці та машини, магазини та квартири. У цій збірці можна прочитати не лише самі оповідання, а й пояснення сина прославленого автора – Дениса Драгунського. Він таємно ділиться, що з ним справді траплялося, а що – вигадка батька. Далі

Денискіни оповідання (збірка)

Дениска живе своїм радянським життям – любить, прощає, дружить, перемагає образи та обмани. Його життя неймовірне і сповнене пригод. У нього є найближчий друг Мишка, з ким Денис вирушив на маскарад; вони разом пустують на уроках, ходять у цирк і стикаються з незвичайними подіями.

Віктор Юзефович Драгунський(1 грудня 1913 - 6 травня 1972) - радянський письменник, автор оповідань та повістей для дітей. Найбільшу популярність отримав цикл «Денискіни розповіді» про хлопчика Дениса Корабльова та його друга Мишку Слонова. Ці розповіді принесли Драгунському величезну популярність та визнання. Читайте веселі розповіді про Дениску онлайн на сайті Мишкиної книжки!

Розповіді Драгунського читати

Навігація за творами

    Чарівна казка

    Діккенс Ч.

    Казка про принцесу Алісію, яка мала вісімнадцять молодших братів і сестер. Її батьки: король та королева були дуже бідні та багато працювали. Якось добра фея подарувала Аліссію чарівну кісточку, яка могла виконати одне бажання. …

    Пляшкова пошта для тата

    Ширнек Х.

    Казка про дівчинку Ханну, у якої батько — дослідник морів та океанів. Ханна пише листи до батька, в яких розповідає про своє життя. Сім'я Ханни незвичайна: і професія батька, і робота мами - вона лікар з особливих причин.

    Пригоди Чиполліне

    Родарі Д.

    Казка про тямущого хлопчика з багатодітної родини бідних цибулин. Одного разу його батько випадково наступив на ногу принцу Лимону, який проходив повз їхній будинок. За це батька кинули до в'язниці, і Чиполліно вирішив визволити батька. Розділ …

    Чим пахнуть ремесла?

    Родарі Д.

    Вірші про запахи кожної професії: у булочній пахне хлібом, у столярній майстерні – свіжими дошками, рибалка пахне морем та рибою, маляр – фарбами. Чим пахнуть ремесла? читати У кожної справи Запах особливий: У булочній пахне…


    Яке найулюбленіше свято всіх хлопців? Звісно, ​​Новий рік! Цієї чарівної ночі на землю спускається диво, все сяє вогнями, чутний сміх, а Дід Мороз приносить довгоочікувані подарунки. Новому році присвячено безліч віршів. У …

    У цьому розділі сайту Ви знайдете підбірку віршів про головного чарівника та друга всіх дітей – Діда Мороза. Про доброго дідуся написано багато віршів, але ми відібрали найкращі для дітей 5,6,7 років. Вірші про …

    Прийшла зима, а з нею пухнастий сніг, хуртовини, візерунки на вікнах, морозне повітря. Хлопці радіють білим пластівцям снігу, дістають ковзани та санки з далеких кутів. У дворі кипить робота: будують снігову фортецю, крижану гірку, ліплять...

    Підбірка коротких і віршів про зиму і Новий рік, Діда Мороза, сніжинки, ялинку для молодшої групи дитячого садка. Читайте та вчіть короткі вірші з дітьми 3-4 років для свят і свята Нового року. Тут …

    1 - Про малютку-автобус, який боявся темряви

    Дональд Біссет

    Казка про те, як мама-автобус навчила свого малюка-автобуса не боятися темряви. Він був яскраво-червоного кольору і жив із татом та мамою в гаражі. Щоранку …

    2 - Три кошеня

    Сутєєв В.Г.

    Невелика казка для найменших про трьох кошенят-непосид та їхні веселі пригоди. Маленькі діти люблять короткі історії з картинками, тому, казки Сутєєва такі популярні і улюблені! Три кошеня читати Три кошеня - чорне, сіре і …

    3 - Їжачок у тумані

    Козлов С.Г.

    Казка про Їжачка, як він гуляв уночі і заблукав у тумані. Він упав у річку, але хтось виніс його на берег. Чарівна була ніч! Їжачок у тумані читати Тридцять комариків вибігли на галявину і заграли...

    4 - Про мишеня з книжки

    Джанні Родарі

    Невелика оповідь про мишеня, яке жило в книжці і вирішило вистрибнути з неї у великий світ. Тільки він не вмів розмовляти мовою мишей, а знав тільки дивну книжкову мову… Про мишеня з книжки читати…

    5 - Яблуко

    Сутєєв В.Г.

    Казка про їжачка, зайця та ворону, які не могли поділити між собою останнє яблуко. Кожен хотів привласнити його собі. Але справедливий ведмідь розсудив їхню суперечку, і кожному дісталося по шматочку ласощів… Стояла пізня…

Вибір редакції
Морозиво є підсолодженим замороженим продуктом, який, як правило, їдять як закуску або десерт. Питання про те, хто...

Тропічний ліс - ліс, поширений у тропічному, екваторіальному та субекваторіальному поясах між 25° пн. ш. та 30° пд. ш....

(близько 70%), що складається з низки окремих компонентів. Будь-який аналіз будівлі М.о. пов'язаний з компонентними приватними структурами.

Назва : Англіканство («англійська церква») Час виникнення : XVI століття Англіканство як релігійна течія займає проміжний...
[Англ. Anglican Church, лат. Ecclesia Anglicana]: 1) загальновживана назва Церкви Англії (The Church of England), офіц.
Примітка. Центр тяжкості симетричної фігури знаходиться на осі симетрії. Центр тяжкості стрижня перебуває в середині висоти. При...
6.1. Загальні відомості Центр паралельних сил Розглянемо дві паралельні, спрямовані в один бік сили , і , прикладені до тіла в...
7 жовтня 1619 року подружжя у супроводі 568 осіб почту та зі 153 обозами вирушили з Хайдельберга у напрямку Праги. Вагітна...
Антипенко СергейЦель дослідження: визначити, який існує зв'язок між дощем, сонцем та появою веселки, і чи можна отримати...