Sao bìm bịp trở về tuổi thơ. “Tất cả chúng ta đều đến từ thời thơ ấu” (Phân tích chương “Giấc mơ của Oblomov” dựa trên cuốn tiểu thuyết “Oblomov” của IA Goncharov). Tác động tiêu cực của "Chủ nghĩa Oblomov" đối với Oblomov

Nhân vật chính của cuốn tiểu thuyết cùng tên "Oblomov" của Goncharov là một người thờ ơ và rất lười biếng. Những lý do cho điều này, như tác giả cho thấy, nằm ở thời thơ ấu xa xôi của Ilya Ilyich.

Ilyusha lớn lên như một đứa trẻ ham chơi và ham học hỏi. Đôi mắt anh bị mê hoặc bởi vẻ đẹp tự nhiên của Oblomovka, động vật khơi dậy hứng thú quan sát và bạn bè để giao tiếp. Cậu bé luôn muốn được di chuyển. Nhưng sự bảo bọc quá mức của các bậc phụ huynh, sự giám sát thường xuyên và mọi kiểu cấm đoán đã trở thành rào cản cho hoạt động này ngày càng phát triển. Ilya bắt đầu khuất phục trước những lời đề nghị và nuôi dưỡng trong mình tính ham thích nhàn rỗi, không thích làm việc và học tập.

Cuộc sống ở Oblomovka được đo lường và bình lặng. Tất cả những điều cấm đoán và cảnh báo liên quan đến Ilyusha ham chơi đã đặt nền móng cho việc hình thành một nhân cách trơ trọi. Cô bảo mẫu không rời đối tượng canh gác của mình một bước và ngay lập tức đưa Ilya về nhà. Điều này dẫn đến việc anh hùng hoàn toàn thiếu ý chí. Đã trưởng thành, anh không còn cảm thấy cần phải phấn đấu vì bất cứ điều gì. Sự kiểm soát hoàn toàn đã dẫn đến sự phá vỡ sự hình thành nhân cách tự nhiên và Oblomov trở thành điều mà cha mẹ anh muốn anh trở thành. Không có gì về bản chất hoạt động và có mục đích vẫn còn trong hình ảnh này. Từ thời thơ ấu, nó đã được chứng minh cho anh ta rằng lao động là một hình phạt. Sau đó, Oblomov không muốn làm gì nữa và nằm trên giường chờ đợi mọi thứ từ người hầu.

Khi còn nhỏ, Oblomov có một người bạn thân, Andrei Stolts, tính cách giống anh. Trên ví dụ về cách nuôi dạy hoàn toàn khác nhau, bạn có thể thấy quan điểm giống hệt nhau của họ thay đổi như thế nào. Khi lớn lên, Oblomov biến thành Ilya Ilyich thờ ơ và tốt bụng, còn Stolz trở thành Andrei Ivanovich hiếu động và vô cảm.

Trong những câu chuyện cổ tích mà Oblomov đã nghe bà vú của mình kể từ khi còn nhỏ, thế giới hiện ra như một thứ gì đó khủng khiếp. Và chỉ Oblomovka hóa ra là nơi yên tĩnh nhất. Sau khi trưởng thành, Oblomov không ngừng mơ về cuộc sống trước đây của mình ở Oblomovka, nhớ lại cách anh được chăm sóc và bảo vệ. Nhưng không có sự trở lại và người anh hùng dành những ngày của mình trong sự tuyệt vọng hoàn toàn.

Thời thơ ấu của nhân vật chính trong tiểu thuyết "Oblomov" là cơ sở cho phần còn lại của cuộc đời ông. Để hiểu rõ hơn về tâm lý của một anh hùng trưởng thành, chỉ cần đọc kỹ câu chuyện thời thơ ấu của anh ta là đủ. Cái tên văn học Oblomov đã trở thành một cái tên quen thuộc trong văn hóa của người dân Nga. Goncharov đã xoay sở một cách hoàn hảo để đưa ra một ví dụ sinh động về một người không có xương sống mà vẫn khiến độc giả thích thú.

Thành phần Thời thơ ấu và Thanh niên Oblomov

Nhân vật chính của tác phẩm "Oblomov" lớn lên trong điền trang Oblomovka. Đó là một nơi tuyệt đẹp và yên tĩnh. Khu nhà là nơi yêu thích của Oblomov, ông thích ở đây cả thời thơ ấu và thời trẻ. Anh ấy rất thích nó ở đây, vì bầu không khí của tình yêu và sự chăm sóc ngự trị ở đây.

Oblomov được coi là một đứa trẻ rất được tôn kính. Gia đình không bao giờ bỏ sót một bữa ăn. Nó rất quan trọng đối với họ. Sau khi cả nhà dùng bữa, mọi người đã chìm vào giấc ngủ. Ngay cả những bảo mẫu, những người có nghĩa vụ chăm sóc và bảo vệ Ilya bé bỏng. Họ bất giác nhắm mắt lại. Chính những lúc như vậy, đứa con bé bỏng đã được trao cho chính mình.

Trò tiêu khiển yêu thích của cô bé Ilya là chạy trốn khỏi nhà, đi dọc phòng trưng bày, đi dạo trong lùm cây. Mẹ của Ilya rất bảo vệ đứa trẻ. Cô thậm chí không cho phép anh đi lại trong sân. Cậu bé quan sát những người lớn tuổi hơn. Tôi đã xem họ đang làm gì. Anh ấy đã ghi nhớ tất cả những điều này và học hỏi từ nó.

Khi còn rất nhỏ, khi cậu bé được mười hai tuổi, gia đình đã đưa cậu đến Stolz để huấn luyện. Không ai trong gia đình Oblomov hiểu được ý nghĩa đầy đủ của kiến ​​thức. Họ chỉ chờ đợi một tấm bằng tốt nghiệp. Cha mẹ của Ilya rất có lỗi với anh và luôn muốn anh sống cùng họ.

Oblomov khác những người khác ở chỗ ông quá mơ mộng và dễ gây ấn tượng. Nhân vật chính đã mơ rất nhiều về tương lai của mình, về những gì sẽ xảy ra tiếp theo, về số phận tương lai của anh ta sẽ phát triển như thế nào. Chàng trai trẻ không muốn nhận ra rằng đó chỉ là những ảo ảnh và người ta phải sống trong thực tế. Anh cho rằng tất cả những câu chuyện mà các bảo mẫu kể cho anh từ thời thơ ấu đều là sự thật.

Anh hùng có ít bạn bè. Người bạn duy nhất là con trai của giáo viên của mình. Andrei ngay từ nhỏ đã là một cậu bé sống có mục đích, tính cách mạnh mẽ. Đó là người bạn Andrei hoàn toàn trái ngược với Oblomov. Stolz thực sự muốn động viên Oblomov. Chàng trai trẻ muốn Ilya tiếp tục việc học và không bỏ cuộc. Tuy nhiên, Ilya thích ngôi nhà hơn, và anh không muốn thay đổi bất cứ điều gì. Dù quan điểm sống, thế giới quan của các bạn trẻ hoàn toàn khác nhau nhưng họ vẫn giao tiếp tốt.

Bí mật về tính cách và thói quen của Ilya được che giấu ngay từ khi còn nhỏ. Oblomov có tiềm năng rất lớn, nhưng tiếc rằng họ không thể bộc lộ kịp thời. Điều này đã ảnh hưởng đến tính cách của Ilya. Anh trở nên lười biếng và sợ hãi.

Một số sáng tác thú vị

• Thành phần Bạn không thể sống trong xã hội và tự do khỏi xã hội

  Con người là một sinh vật xã hội. Mỗi chúng ta từ thuở ấu thơ đều có rất nhiều bạn bè, chúng ta được bao bọc bởi những người thân. Đầu tiên, chúng ta lớn lên trong một gia đình có bà, ngoại, mẹ, bố, anh chị em chăm sóc chúng ta.

• Các nhân vật chính của tác phẩm Món quà của các pháp sư Về Henry

  Nhân vật chính của cuốn tiểu thuyết là một cặp vợ chồng trẻ mới kết hôn: một người phụ nữ tên là Della và chồng của cô ấy là James Dillingham Young, hay vợ anh ấy gọi anh ấy là Jim. Vợ chồng trẻ sống khá thiếu thốn

• Sáng tác dựa trên câu chuyện về Tolstoy Prisoner of Caucasus

  Ở mọi thời điểm, danh dự và sự hèn nhát luôn là một chủ đề nóng bỏng để lý luận và suy ngẫm. Nhà văn Nga nổi tiếng Lev Nikolaevich Tolstoy không thể lướt qua và không xem xét những chủ đề này một cách chuyên sâu.

• Phân tích truyện Kuprin Tốp văn mẫu lớp 5

  Tôi thực sự thích câu chuyện này vì nó giống như một tiểu sử sống của một người nổi tiếng. Và tôi hiểu rằng điều này là đúng. Tôi không tìm hiểu cụ thể, nhưng tôi muốn tin điều đó ...

• Hình ảnh của Vasily Denisov trong cuốn tiểu thuyết Chiến tranh và Hòa bình của Tolstoy

  Nhiều nét đặc trưng về các anh hùng trong tiểu thuyết “Chiến tranh và hòa bình” đã được Tolstoy “sao chép” từ những nhân vật lịch sử có thật. Đây cũng là hình ảnh của Vasily Denisov.

1. Hình ảnh Oblomovka.
2. Thực tế tầm thường và những giấc mơ viển vông của Oblomov.
3. Hệ quả của giáo dục Oblomov.

Trong tiểu thuyết của I. A. Goncharov "Oblomov", thời thơ ấu của nhân vật chính được mô tả đầy đủ trong chương thứ chín. Điều thú vị là chính kỹ thuật mà tác giả sử dụng để cho độc giả cơ hội thực hiện một chuyến du hành ảo trong thời gian và nhìn vào môi trường mà một người lớn lên và phát triển, trong tiểu thuyết, anh ta dường như đã trưởng thành và hình thành đầy đủ. Không chỉ là ký ức của người anh hùng, không phải là lời tự sự nhân danh tác giả về tuổi thơ của mình, mà là một giấc mơ. Điều này có một ý nghĩa đặc biệt.

Ngủ là gì? Nó thường đan xen những hình ảnh của thực tế hàng ngày và những hình ảnh kỳ ảo thuộc về những thứ khác ngoài đời thường - dù vô thức hay song song với thế giới ... Trong tiềm thức của Oblomov, một giấc mơ, một câu chuyện cổ tích chiếm rất nhiều chỗ. Không phải vô cớ mà Goncharov mô tả giấc mơ của mình theo cách khiến bạn sớm quên rằng đây là một giấc mơ, chứ không phải hiện thực.

Cần chú ý đến cách Goncharov mô tả quê quán của Oblomov. Tác giả không bắt đầu bằng một mô tả trực tiếp. Đầu tiên, chúng ta đang nói về những gì không có ở đó, và chỉ sau những gì ở đó: “Không, thực sự, có biển, không có núi cao, đá và vực thẳm, không có rừng rậm - không có gì hùng vĩ, hoang vu và u ám. "

Có vẻ như mọi thứ đều đơn giản - tác giả mô tả một phong cảnh Trung Nga điển hình, nơi thực sự không có sự tương phản lãng mạn sắc nét. Tuy nhiên, biển, rừng, núi không chỉ là đặc điểm phù điêu của một khu vực cụ thể, mà còn là những hình ảnh tượng trưng thường được sử dụng liên quan đến đường đời của con người. Tất nhiên, tất cả những vật thể này, cả trong hiện thân cụ thể của chúng và trong sự phản chiếu biểu tượng, đều mang một mối đe dọa nhất định đối với con người. Tuy nhiên, rủi ro, sự cần thiết phải vượt qua những trở ngại nghiêm trọng đồng thời là động lực thúc đẩy sự phát triển của cá nhân.

Ở Oblomovka, khuynh hướng tự nhiên hướng tới tăng trưởng tinh thần, hướng tới vận động, hướng tới những thay đổi hoàn toàn không có. Đằng sau sự tốt đẹp bên ngoài, thể hiện ở khí hậu ôn hòa, cuộc sống được đo lường, không có tội phạm nghiêm trọng trong dân chúng địa phương, điều này bằng cách nào đó không thể hiện rõ ngay lập tức. Nhưng điều đáng báo động là sự náo động nổi lên trong làng, khi một người lạ được nhận thấy gần đó, đang nằm nghỉ ngơi: “Ai biết anh ta là người như thế nào: nhìn kìa, không có gì đập; có thể là một số loại ... ”. Và đám đông những người đàn ông trưởng thành, được trang bị rìu và rìu, đang nói về điều này! Trong tập phim này, thoạt nhìn thì không đáng kể, nhưng một trong những đặc điểm phân biệt quan trọng của các Oblomovites đã được thể hiện - họ vô thức tìm cách tránh mọi thứ khác với bên ngoài. Một phản ứng tương tự được thể hiện bởi chủ sở hữu và bà chủ khi họ nhận được một bức thư: “... Ai biết nó như thế nào, một bức thư? Thậm chí có thể tệ hơn, một số loại rắc rối. Bạn xem, ngày nay đã trở thành loại người như thế nào! "

Trong Giấc mơ, cũng như trong toàn bộ cuốn tiểu thuyết, thỉnh thoảng lại nghe thấy động cơ chống lại Oblomovka, cách sống của Oblomov. Oblomovka "gần như không thể vượt qua" "góc", nơi sống cuộc đời của chính nó. Mọi thứ xảy ra ở phần còn lại của thế giới thực tế không ảnh hưởng đến lợi ích của Oblomovites. Và sở thích chính của họ là một bữa tối ngon lành, được cả nhà, cả nhà bàn bạc từ trước và một giấc mơ “hùng hục” mạnh mẽ. Những người theo chủ nghĩa Oblomovites không chỉ không nghĩ rằng có thể sống bằng cách nào đó khác với họ, không, họ thậm chí còn không nghi ngờ rằng họ sống đúng, và "sống khác là một tội lỗi".

Có vẻ như nó là sự tồn tại đơn điệu và khiêm tốn trong Oblomovka - thói quen mơ màng nửa ngủ của Oblomov bắt nguồn từ đâu? Những hình ảnh huyền ảo trong câu chuyện cổ tích từng được mẹ và cô bảo mẫu kể lại đã gây ấn tượng mạnh mẽ trong tâm hồn cô bé Ilya. Nhưng đó không phải là chiến công của các anh hùng mà hơn hết là do trí tưởng tượng của anh ta. Ilya thích thú lắng nghe những câu chuyện cổ tích về việc một phù thủy tốt bụng đã hào phóng tặng cho "một kẻ lười biếng" chẳng ra gì. Và với bản thân Oblomov, ngay cả khi lớn lên và trở nên hoài nghi hơn với những câu chuyện cổ tích, "mãi mãi vẫn là thói quen nằm trên bếp lò, đi lại trong một chiếc váy không may sẵn và ăn theo sự trả giá của một phù thủy tốt."

Tại sao những ý tưởng về những câu chuyện cổ tích như vậy, chứ không phải những ý tưởng về những anh hùng tích cực, không sợ hãi, can đảm lên đường tìm kiếm “kẻ mà tôi không biết là gì” hoặc chiến đấu với một con rắn khủng khiếp, lại bám chặt vào Ilya tiềm thức? Có lẽ bởi vì lối sống của Emelya nằm trên bếp gần như hoàn toàn tương ứng với các tiêu chuẩn hành vi mà Oblomov mang lại từ gia đình cha mẹ của mình. Rốt cuộc, cha của Ilya Ilyich không bao giờ quan tâm đến việc mọi thứ đang diễn ra như thế nào trong lãnh địa của mình: mất nhiều thời gian để sửa cây cầu, nâng hàng rào và thậm chí sửa lại phòng trưng bày bị sập, những suy nghĩ lười biếng của ông chủ trải dài cho một thời gian không xác định.

Và Ilya bé bỏng là một cậu bé tinh ý: nhìn cha dọn dẹp phòng ngày này qua ngày khác, không chăm chăm vào việc nhà, nhưng lại nổi cáu, nếu khăn tay không được dọn ra sớm và người mẹ chủ yếu quan tâm đến bữa ăn thịnh soạn, đứa trẻ tự nhiên sẽ thu hút. kết luận rằng đây là cách bạn cần để sống. Và tại sao Ilya phải nghĩ khác - xét cho cùng, trẻ em coi cha mẹ chúng như một người có thẩm quyền, như một hình mẫu hành vi cần được sao chép trong cuộc sống trưởng thành của chúng.

Sự chuyển động của cuộc sống ở Oblomovka không được coi là thứ mà một người có nghĩa vụ phải tham gia, mà giống như một dòng nước chảy qua, nó chỉ để quan sát những gì đang xảy ra xung quanh, và nếu có thể, để tránh sự tham gia của cá nhân vào. sự phù phiếm này: "Những người tử tế hiểu nó (cuộc sống) không gì khác hơn là lý tưởng hòa bình và không hành động, đôi khi bị quấy rầy bởi những tai nạn khó chịu khác nhau, chẳng hạn như bệnh tật, thua lỗ, cãi vã và, trong số những thứ khác, lao động."

Lao động ở Oblomovka được coi là một nghĩa vụ nặng nề, do đó không phải là một tội lỗi để trốn tránh, nếu một cơ hội như vậy xuất hiện. Trong khi đó, phần lớn nhờ vào công việc mà sự phát triển của nhân cách, sự hình thành tinh thần của nó và sự thích nghi với xã hội mới diễn ra. Oblomov, nhờ những lý tưởng được hấp thụ từ thời thơ ấu, tránh hoạt động sôi nổi, từ chối sự trưởng thành của cá nhân, từ sự phát triển của những khả năng và sức mạnh đã được hình thành trong anh ta. Nghịch lý thay, Oblomov, người được nâng niu và che chở từ nhỏ, lại không trở thành một người tự tin, thành công khi trưởng thành. Vấn đề ở đây là gì? Oblomov đã có một tuổi thơ hạnh phúc, anh ấy có tất cả những điều kiện tiên quyết để cuộc sống xa hơn của mình có thể phát triển thành công, và anh ấy đã nằm trên chiếc ghế dài trong suốt thời gian tồn tại trên trần thế của mình!

Chìa khóa để hiểu vấn đề nằm ở một thực tế thoạt nhìn không dễ thấy: việc giáo dục ở Oblomovka chỉ nhằm vào thể chất của đứa trẻ, nhưng không đưa ra định hướng cho mục tiêu, phát triển tinh thần. Và nếu không có điều này, than ôi, Oblomov, vì tất cả những công lao của mình, đã trở thành những gì Goncharov mô tả.

1. Giới thiệu
2. Oblomov và Stolz
3. Tại sao Oblomov không thể rời khỏi thế giới của những ảo ảnh?

Giới thiệu

Ilya Ilyich Oblomov là nhân vật chính của Oblomov, một người đàn ông lãnh cảm và lười biếng ở độ tuổi ba mươi, dành toàn bộ thời gian để nằm dài trên ghế và đưa ra những kế hoạch không thể thực hiện được cho tương lai của mình. Trải qua những ngày nhàn rỗi, người anh hùng không bắt đầu làm bất cứ điều gì, vì anh ta không thể thực hiện nỗ lực có ý chí và bắt đầu thực hiện kế hoạch của riêng mình. Tác giả tiết lộ lý do dẫn đến sự lười biếng và thụ động vô vọng của người anh hùng trong chương "Giấc mơ của Oblomov", nơi mà qua ký ức của đứa trẻ, người đọc được biết thời thơ ấu của Oblomov trong tiểu thuyết "Oblomov".

Cô bé Ilya xuất hiện như một đứa trẻ rất hoạt bát và ham học hỏi. Anh ấy bị cuốn hút bởi phong cảnh đẹp như tranh vẽ của Oblomovka, anh ấy thích quan sát động vật và giao tiếp với bạn bè đồng trang lứa.
Cậu bé muốn chạy, nhảy, leo lên phòng trưng bày treo, nơi chỉ có thể có “mọi người”, cậu muốn tìm hiểu càng nhiều càng tốt về thế giới xung quanh, và cậu cố gắng tìm kiếm những kiến ​​thức này bằng mọi cách có thể. Tuy nhiên, sự quan tâm quá mức của cha mẹ, sự kiểm soát và giám hộ liên tục đã trở thành bức tường thành không thể vượt qua giữa một đứa trẻ hiếu động và một thế giới thú vị, quyến rũ. Người anh hùng dần quen với những cấm đoán và áp dụng những giá trị gia đình lỗi thời: sùng bái ăn uống, lười biếng, sợ làm việc và thiếu hiểu biết về tầm quan trọng của giáo dục, dần dần lao vào đầm lầy của chủ nghĩa Oblomovism.

Tác động tiêu cực của "Chủ nghĩa Oblomov" đối với Oblomov

Trong nhiều thế hệ sở hữu đất đai, gia đình Oblomov đã phát triển lối sống đặc biệt của riêng mình, điều này quyết định cuộc sống không chỉ của gia đình quý tộc mà còn của toàn bộ ngôi làng, xác định trước cuộc sống ngay cả đối với nông dân và người hầu. Ở Oblomovka, thời gian trôi chậm, không ai theo dõi ông, không ai vội vã, và ngôi làng dường như tách biệt với thế giới bên ngoài: ngay cả khi họ nhận được một bức thư từ một điền trang lân cận, họ cũng không muốn đọc nó cho. trong vài ngày, vì họ lo sợ tin xấu sẽ phá vỡ sự yên bình êm ả trong cuộc sống của Oblomov. Bức tranh chung được bổ sung bởi khí hậu ôn hòa của khu vực: không có băng giá hoặc nắng nóng gay gắt, không có núi cao hoặc biển khuất.

Tất cả những điều này không thể ảnh hưởng đến nhân cách vẫn còn rất trẻ, chưa được hình thành đầy đủ của Oblomov, bị rào cản bởi đủ loại thử thách và căng thẳng: ngay khi Ilya cố gắng thực hiện một trò đùa hoặc đi dạo đến những nơi bị cấm, một bảo mẫu xuất hiện, người hoặc chăm sóc anh ta cẩn thận, hoặc đưa anh ta trở lại phòng.
Tất cả những điều này làm cho người anh hùng hoàn toàn yếu đuối và phải phục tùng ý kiến ​​của người khác, có thẩm quyền hơn và quan trọng hơn, do đó, đã ở tuổi trưởng thành, Oblomov chỉ có thể làm điều gì đó ngoài tầm tay, không muốn học đại học hay đi làm, hoặc đi ra ngoài cho đến khi anh ta sẽ không bị ép buộc.

Trên thực tế, sự vắng mặt của căng thẳng, những tình huống khi bạn cần bảo vệ ý kiến ​​của mình, sự quan tâm quá mức và liên tục, sự kiểm soát hoàn toàn và nhiều sự cấm đoán, trên thực tế đã phá vỡ tính cách tự nhiên của Oblomov - anh trở thành lý tưởng của các bậc cha mẹ, nhưng không còn là chính mình. Hơn nữa, tất cả những điều này đã được ủng hộ bởi quan điểm lao động như một nghĩa vụ không thể mang lại niềm vui, mà là một hình phạt. Đó là lý do tại sao, đã ở tuổi trưởng thành, Ilya Ilyich tránh mọi hoạt động bằng mọi cách có thể, chờ Zakhar đến và làm mọi thứ cho anh ta - mặc dù ngoài tầm tay, nhưng người anh hùng sẽ không cần ra khỏi giường, xé xác mình. khỏi những ảo tưởng của mình.

Trong một chương mở rộng, được xuất bản trước khi xuất hiện toàn bộ tiểu thuyết, "Giấc mơ của Oblomov", trong đó Goncharov đã làm việc trong một thời gian dài và đầy tình yêu thương, như một nghệ sĩ trên một bức tranh được thèm muốn, vương quốc buồn ngủ của chủ nghĩa Oblomov và quá trình đầu độc chậm chạp của đứa trẻ được miêu tả toàn diện. Oblomov với chất độc này.

Oblomov trong giấc mơ này nhìn thấy cuộc sống quá khứ của mình, những hình ảnh thời thơ ấu của anh trôi qua trước mặt anh, anh lo lắng trước dòng ký ức và khóc trong giấc ngủ. Trước mắt anh là hình ảnh ngôi làng yên tĩnh của cha mẹ anh, xung quanh là những cánh đồng cày bỏ hoang, phía xa là một khu rừng, một trang viên cũ, một khu vườn nơi anh lang thang với bà vú của mình. Ilyusha bé nhỏ, thức dậy trên giường của mình, mặc quần áo, anh ta thất thường, đã nhận ra với tâm trí trẻ con của mình rằng anh ta là một "barchuk", rằng những người phục vụ anh ta là đầy tớ của anh ta, tài sản của anh ta, người mà anh ta có thể chỉ huy. Nhiều Vanka, Filki, Styopka luôn sẵn sàng phục vụ anh ta, những người sẽ lao theo chỉ dẫn của anh ta, ngăn cản mọi ham muốn, mọi bước đi của anh ta. Anh ta được giải phóng khỏi mọi nỗ lực và chuyển động cần thiết cho sự phát triển cơ thể của con mình, khỏi mọi lo lắng và khó khăn cần thiết cho sự phát triển ý chí.

Goncharov. Oblomov. Bản tóm tắt

Hệ thống nô dịch và nô lệ của sân đối với barchuk làm tê liệt ý chí, sức mạnh và hoạt động của anh ta một cách giả tạo. Nó phát triển như trong một nhà kính, được bảo vệ bởi sự chăm sóc của các bà mẹ, bảo mẫu và cha mẹ. Anh luôn được bao bọc, che chở, bảo vệ, kìm nén trong anh mọi bộc phát tính ham chơi, ham chơi của trẻ con. Anh ấy sợ hãi trước tất cả các loại nguy hiểm đang chờ đợi anh ấy ngoài sự chăm sóc của cha mẹ. Đứa trẻ đã quen với việc nghĩ rằng chỉ có trong ngôi nhà yên tĩnh của cha mẹ là an toàn và bình lặng, và mọi thứ xung quanh đầy rẫy những thế lực và nguy hiểm khủng khiếp chưa từng biết đến. Anh kinh hoàng nghĩ về khe núi phía sau ngôi làng và khu rừng nơi những con sói chạy trốn và bọn cướp ẩn náu. Ở Ilyusha bé nhỏ, chúng hình thành nỗi sợ hãi cuộc sống, thói quen tìm kiếm sự bảo vệ từ người khác và không dựa dẫm vào bản thân. Họ cũng bảo vệ cậu ấy khỏi những lo lắng về tinh thần, đau buồn về sự cần thiết phải dạy cậu bé, bằng mọi cách có thể, tôi thuyết phục cậu ấy đừng làm phiền bản thân và giải phóng cậu ấy khỏi các bài học.

Mối quan tâm của cha mẹ chỉ hướng đến khía cạnh vật chất trong cuộc sống của đứa trẻ. Như thể được bao phủ bởi bông gòn, trong ngôi nhà kính ngột ngạt này, anh lớn lên như một cậu bé lờ đờ, phờ phạc, thiếu sức sống, trong đó thói quen lười biếng và lười biếng đã phát triển thành sự mệt mỏi vĩnh viễn bất khả chiến bại và nhu cầu phải nằm xuống và bán mình để hoàn thành phần còn lại. Bầu không khí của cuộc sống đã phát triển xung quanh nhà của cha mẹ và trong cả làng có tác động tàn phá tâm hồn của đứa trẻ hơn nữa. Xung quanh anh - giấc ngủ vĩnh hằng, thảm động vật buồn tẻ, với nỗi lo duy nhất về bữa tối.

Mọi thứ đóng băng trong sự lười biếng và chìm trong giấc ngủ Oblomovka... Vào buổi sáng, chỉ có một số dấu hiệu của sự sống, vì họ đang chuẩn bị cho bữa tối. Nhưng sau bữa trưa Oblomovka chìm vào giấc ngủ nặng nề và ngột ngạt. Những ấn tượng về sức nóng, sự im lặng, một sự sững sờ khi buồn ngủ nào đó cuốn cậu bé đầy ấn tượng vào một mê cung của một số ý tưởng và suy nghĩ đau đớn, kỳ lạ. Với tâm lý tinh tế phi thường, Goncharov đã tái hiện những trải nghiệm mơ hồ này của tâm hồn một đứa trẻ. Đó là khi Oblomovka giống như một vương quốc thực sự của giấc ngủ buồn tẻ. Sự im lặng chỉ bị gián đoạn bởi cơn mê sảng của giấc ngủ. Họ ngủ, thức dậy, tắm mát vào lúc chạng vạng, uống trà, ăn tối và đi ngủ.

Và cứ thế, ngày này qua ngày khác, gánh nặng buồn ngủ đơn điệu của cuộc sống này cứ kéo theo. Không phải lo lắng, không có sở thích nào khác ngoài bữa trưa và giấc ngủ. Thỉnh thoảng họ đánh bài vui vẻ hoặc nhớ lại những tình tiết vui nhộn của cuộc sống năm ngoái. Bình tĩnh, đậm chất sử thi, giống như Homer, Goncharov miêu tả đầm lầy này và cuộc sống của những con người đắm mình trong đó, và ấn tượng càng được nâng cao bởi giọng điệu bình tĩnh của câu chuyện.

Oblomov's Dream, tái hiện những bức tranh về cuộc sống thời thơ ấu của người anh hùng, giải thích cách thức loại hiện thực Nga này hình thành, phát triển như thế nào.

1. Hình ảnh Oblomovka.
2. Thực tế tầm thường và những giấc mơ viển vông của Oblomov.
3. Hệ quả của giáo dục Oblomov.

Trong tiểu thuyết của I. A. Goncharov "Oblomov", thời thơ ấu của nhân vật chính được mô tả đầy đủ trong chương thứ chín. Điều thú vị là chính kỹ thuật mà tác giả sử dụng để cho độc giả cơ hội thực hiện một chuyến du hành ảo trong thời gian và nhìn vào môi trường mà một người lớn lên và phát triển, trong tiểu thuyết, anh ta dường như đã trưởng thành và hình thành đầy đủ. Không chỉ là ký ức của người anh hùng, không phải là lời tự sự nhân danh tác giả về tuổi thơ của mình, mà là một giấc mơ. Điều này có một ý nghĩa đặc biệt.

Ngủ là gì? Nó thường đan xen những hình ảnh của thực tế hàng ngày và những hình ảnh kỳ ảo thuộc về những thứ khác ngoài đời thường - dù vô thức hay song song với thế giới ... Trong tiềm thức của Oblomov, một giấc mơ, một câu chuyện cổ tích chiếm rất nhiều chỗ. Không phải vô cớ mà Goncharov mô tả giấc mơ của mình theo cách khiến bạn sớm quên rằng đây là một giấc mơ, chứ không phải hiện thực.

Cần chú ý đến cách Goncharov mô tả quê quán của Oblomov. Tác giả không bắt đầu bằng một mô tả trực tiếp. Đầu tiên, chúng ta đang nói về những gì không có ở đó, và chỉ sau những gì ở đó: “Không, thực sự, có biển, không có núi cao, đá và vực thẳm, không có rừng rậm - không có gì hùng vĩ, hoang vu và u ám. "

Có vẻ như mọi thứ đều đơn giản - tác giả mô tả một phong cảnh Trung Nga điển hình, nơi thực sự không có sự tương phản lãng mạn sắc nét. Tuy nhiên, biển, rừng, núi không chỉ là đặc điểm phù điêu của một khu vực cụ thể, mà còn là những hình ảnh tượng trưng thường được sử dụng liên quan đến đường đời của con người. Tất nhiên, tất cả những vật thể này, cả trong hiện thân cụ thể của chúng và trong sự phản chiếu biểu tượng, đều mang một mối đe dọa nhất định đối với con người. Tuy nhiên, rủi ro, sự cần thiết phải vượt qua những trở ngại nghiêm trọng đồng thời là động lực thúc đẩy sự phát triển của cá nhân.

Ở Oblomovka, khuynh hướng tự nhiên hướng tới tăng trưởng tinh thần, hướng tới vận động, hướng tới những thay đổi hoàn toàn không có. Đằng sau sự tốt đẹp bên ngoài, thể hiện ở khí hậu ôn hòa, cuộc sống được đo lường, không có tội phạm nghiêm trọng trong dân chúng địa phương, điều này bằng cách nào đó không thể hiện rõ ngay lập tức. Nhưng điều đáng báo động là sự náo động nổi lên trong làng, khi một người lạ được nhận thấy gần đó, đang nằm nghỉ ngơi: “Ai biết anh ta là người như thế nào: nhìn kìa, không có gì đập; có thể là một số loại ... ”. Và đám đông những người đàn ông trưởng thành, được trang bị rìu và rìu, đang nói về điều này! Trong tập phim này, thoạt nhìn thì không đáng kể, nhưng một trong những đặc điểm phân biệt quan trọng của các Oblomovites đã được thể hiện - họ vô thức tìm cách tránh mọi thứ khác với bên ngoài. Một phản ứng tương tự được thể hiện bởi chủ sở hữu và bà chủ khi họ nhận được một bức thư: “... Ai biết nó như thế nào, một bức thư? Thậm chí có thể tệ hơn, một số loại rắc rối. Bạn xem, ngày nay đã trở thành loại người như thế nào! "

Trong Giấc mơ, cũng như trong toàn bộ cuốn tiểu thuyết, thỉnh thoảng lại nghe thấy động cơ chống lại Oblomovka, cách sống của Oblomov. Oblomovka "gần như không thể vượt qua" "góc", nơi sống cuộc đời của chính nó. Mọi thứ xảy ra ở phần còn lại của thế giới thực tế không ảnh hưởng đến lợi ích của Oblomovites. Và sở thích chính của họ là một bữa tối ngon lành, được cả nhà, cả nhà bàn bạc từ trước và một giấc mơ “hùng hục” mạnh mẽ. Những người theo chủ nghĩa Oblomovites không chỉ không nghĩ rằng có thể sống bằng cách nào đó khác với họ, không, họ thậm chí còn không nghi ngờ rằng họ sống đúng, và "sống khác là một tội lỗi".

Có vẻ như nó là sự tồn tại đơn điệu và khiêm tốn trong Oblomovka - thói quen mơ màng nửa ngủ của Oblomov bắt nguồn từ đâu? Những hình ảnh huyền ảo trong câu chuyện cổ tích từng được mẹ và cô bảo mẫu kể lại đã gây ấn tượng mạnh mẽ trong tâm hồn cô bé Ilya. Nhưng đó không phải là chiến công của các anh hùng mà hơn hết là do trí tưởng tượng của anh ta. Ilya thích thú lắng nghe những câu chuyện cổ tích về việc một phù thủy tốt bụng đã hào phóng tặng cho "một kẻ lười biếng" chẳng ra gì. Và với bản thân Oblomov, ngay cả khi lớn lên và trở nên hoài nghi hơn với những câu chuyện cổ tích, "mãi mãi vẫn là thói quen nằm trên bếp lò, đi lại trong một chiếc váy không may sẵn và ăn theo sự trả giá của một phù thủy tốt."

Tại sao những ý tưởng về những câu chuyện cổ tích như vậy, chứ không phải những ý tưởng về những anh hùng tích cực, không sợ hãi, can đảm lên đường tìm kiếm “kẻ mà tôi không biết là gì” hoặc chiến đấu với một con rắn khủng khiếp, lại bám chặt vào Ilya tiềm thức? Có lẽ bởi vì lối sống của Emelya nằm trên bếp gần như hoàn toàn tương ứng với các tiêu chuẩn hành vi mà Oblomov mang lại từ gia đình cha mẹ của mình. Rốt cuộc, cha của Ilya Ilyich không bao giờ quan tâm đến việc mọi thứ đang diễn ra như thế nào trong lãnh địa của mình: mất nhiều thời gian để sửa cây cầu, nâng hàng rào và thậm chí sửa lại phòng trưng bày bị sập, những suy nghĩ lười biếng của ông chủ trải dài cho một thời gian không xác định.

Và Ilya bé bỏng là một cậu bé tinh ý: nhìn cha dọn dẹp phòng ngày này qua ngày khác, không chăm chăm vào việc nhà, nhưng lại nổi cáu, nếu khăn tay không được dọn ra sớm và người mẹ chủ yếu quan tâm đến bữa ăn thịnh soạn, đứa trẻ tự nhiên sẽ thu hút. kết luận rằng đây là cách bạn cần để sống. Và tại sao Ilya phải nghĩ khác - xét cho cùng, trẻ em coi cha mẹ chúng như một người có thẩm quyền, như một hình mẫu hành vi cần được sao chép trong cuộc sống trưởng thành của chúng.

Sự chuyển động của cuộc sống ở Oblomovka không được coi là thứ mà một người có nghĩa vụ phải tham gia, mà giống như một dòng nước chảy qua, nó chỉ để quan sát những gì đang xảy ra xung quanh, và nếu có thể, để tránh sự tham gia của cá nhân vào. sự phù phiếm này: "Những người tử tế hiểu nó (cuộc sống) không gì khác hơn là lý tưởng hòa bình và không hành động, đôi khi bị quấy rầy bởi những tai nạn khó chịu khác nhau, chẳng hạn như bệnh tật, thua lỗ, cãi vã và, trong số những thứ khác, lao động."

Lao động ở Oblomovka được coi là một nghĩa vụ nặng nề, do đó không phải là một tội lỗi để trốn tránh, nếu một cơ hội như vậy xuất hiện. Trong khi đó, phần lớn nhờ vào công việc mà sự phát triển của nhân cách, sự hình thành tinh thần của nó và sự thích nghi với xã hội mới diễn ra. Oblomov, nhờ những lý tưởng được hấp thụ từ thời thơ ấu, tránh hoạt động sôi nổi, từ chối sự trưởng thành của cá nhân, từ sự phát triển của những khả năng và sức mạnh đã được hình thành trong anh ta. Nghịch lý thay, Oblomov, người được nâng niu và che chở từ nhỏ, lại không trở thành một người tự tin, thành công khi trưởng thành. Vấn đề ở đây là gì? Oblomov đã có một tuổi thơ hạnh phúc, anh ấy có tất cả những điều kiện tiên quyết để cuộc sống xa hơn của mình có thể phát triển thành công, và anh ấy đã nằm trên chiếc ghế dài trong suốt thời gian tồn tại trên trần thế của mình!

Chìa khóa để hiểu vấn đề nằm ở một thực tế thoạt nhìn không dễ thấy: việc giáo dục ở Oblomovka chỉ nhằm vào thể chất của đứa trẻ, nhưng không đưa ra định hướng cho mục tiêu, phát triển tinh thần. Và nếu không có điều này, than ôi, Oblomov, vì tất cả những công lao của mình, đã trở thành những gì Goncharov mô tả.