Міркая та герди аналіз. Образ і характеристика герди в казці Снігова королева андерсена твір. Характеристика Каю та Герди

«Снігова королева» характеристика героїв - Кая, Герда, Снігова Королева

"Снігова королева" характеристика героїв

Герда

Герда – головна героїня казки.

Опис Герди:

«…волосся в неї вилося, і кучері золотим сяйвом оточували її миле, привітне личко, кругленьке і рум'яне, наче троянда».

Герда — добра, лагідна, хоробра. Вона любить Кая, як брата і вирушає у довгий і довгий шлях, щоб урятувати його. Гаряче серце підштовхнуло Герду до такого кроку. Герда вірила, що Кай живий, і вона обов'язково має допомогти йому.

Риси характеру Герди:сильна, смілива, вірна, хоробра, щира, цілеспрямована, наполеглива

У пошуках дівчинці допомогли вченіворони , принц з принцесою, які дали Герді теплий одяг ірукавички , маленька розбійниця та олень.

Під час своїх довгих мандрівок Герда поводиться лише з кращого боку. Вона мила, привітна, добра і це привертає до неї як різних людей, а й тварин, і птахів. Вона хоробрий, терплячий, наполегливий, і це допомагає їй не сумувати від невдач і не втрачати віри в те, що вона знайде Кая. Вона вірна, любляча, надійна, і це допомагає їй впоратися з чарами Снігової королеви і розтопити лід у серці хлопчика. Якби Герда була справжньою, а не казковою дівчинкою, у неї було б повно друзів. Я в цьому анітрохи не сумніваюся.

Снігова королева зачарувала серце Кая і перетворила його на грудку.льоду . Але гарячі сльози Герди та її кохання врятували хлопчика.

Герда виявилася сильнішою за Снігову королеву. адже Снігова королева має холодне серце, а Герда — гаряче. Герда-втілення найкращих людських якостей. Тому вона перемагає зло, відвойовує Кая у Снігової королеви.

«Снігова королева»Снігова королева

Опис Снігова королева:

-«Вона була така чарівна і ніжна, але з льоду, ..., і все ж жива! Очі її сяяли, як зірки, але вони не мали ні теплоти, ні спокою».

Герда і Снігова королева — сильні особистості.

Герда та Снігова королева: подібності та відмінності

Характеристика Кайя «Снігова королева»

На початку казки це добрий та чуйний хлопчик. Після того, як Кай потрапляє до палацу Снігової Королеви, його серце стає крижаним — тепер це грубий, злий і байдужий хлопчик. Кай не розуміє, що не можна жити без щирих почуттів — таке існування безглуздо. Герда своєю справжньою любов'ю рятує Кая з крижаного ув'язнення.

5 клас

(за казками Андерсена)

5:00

ВЕЛИКИЙ КАЗОКНИК

Розповідь вчителя про життя Андерсена та історію створення казки «Снігова королева».

У казках Пушкіна відтворено казковий світ країни ТАМ РОСІЙСЬКИЙ ДУХ..ТАМ РОСІЮ ПАХНЕ ! Життя рідного російського народу, нянини казки, розповіді бабусі – все це глибоко запало на згадку про душу великого російського поета і стало могутнім джерелом його творчості.

Казковий світ Андерсена був іншим. У Данії, країни, розташованої північ від, у народу існували ставлення до міфічних істот лісів, гір і річок. На ґрунті цих уявлень про сили зла та добра і виріс талант Андерсена. Андерсен згадував свою батьківщину так: квітучій Данії, де світло побачив я, бере мій світ свій початок, датською мовою мати пісні мені співала, шепотіла казки мені рідна моя». Майбутній письменник народився у бідній родині. Перші враження його дитинства - чорні руки шевця-батька та червоні матері-прачки. Завербувшись до наполеонівської армії, батько незабаром захворів і помер, залишивши сім'ю без грошей. У 14 років Андерсен з 13 талерами (20 руб.) Вирушив у галасливий м. Копенгаген, столицю Данії. Андерсен пережив ті муки та негаразди, про які згодом розповів у своїх спогадах і казках. Адже прикрощі Гадкого каченя, якого клювали і щипали самовдоволені мешканці пташиного двору, і муки маленької Дюймовочки, що була повною залежністю від сердитої та злої миші, - це точне відтворення тих страждань, які випали на частку Андерсена. Насилу вдалося йому вступити до гімназії. Було дуже важко. Особливо у довгі північні зими, яким, здавалося, не буде кінця. Через багато років він згадує сувору зиму Данії та опише у «Сніговій королеві». 23 роки після гімназії Андерсен вступив до університету. Закінчивши його, він повністю присвятив себе творчості. Письменнику довелося багато трудитися, щоб завоювати вдячність і любов читачеві. А читач у нього був особливий - дитина.

Чому Андерсен почав писати для дітей? Ось як про його казки говорив Паустовський К.Г.: «Я почав читати і зачитався так, що на жаль дорослих, майже не звернув уваги на ошатну ялинку».

Наприкінці життя Андерсен як великий казкар був удостоєний звання професора. 50 років Андерсен писав казки для дітей. Однією з найпоетичніших і найкрасивіших стала казка «Снігова королева», над якою автор працював кілька років. Подібного типу казки могли з'явитися тільки в північній країні, де бій із природою для людини часто закінчувався трагічно. І все ж зима для Андерсена була улюбленою порою року. Багато казок він написав узимку, у розпал дитячих новорічних свят: «Приморська зима, килими снігу, тріск вогню в печах і сяйво зимової ночі – все це сприяє казці».

КОМЕНТОВАНЕ ЧИТАННЯ «КАЗКИ ПЕРШОЇ»

Запис у зошитах теми уроку.

Пропонуються питання:

Чому уламки наробили більше шкоди, ніж саме дзеркало?

Якими ж стануть люди, які втратили здатність радіти життю та робити людям добро?

Хто посміє виступити проти зла?

ЧИТАННЯ «КАЗКИ ДРУГИЙ»

Робота над характеристикою Каю та Герди

ЗАВДАННЯ: доведіть, знайдіть у тексті

СІМ'Я (бідні, живуть під горищем, замість саду –

великий ящик з трояндами).

ВІДНОСИНИ (діти чисті, добрі, Кай захищає Герду,

діти люблять квіти, книги, вони радіють життю)

«Діти співали, цілували троянди, дивилися на сонячні відблиски і розмовляли з ними, здавалося, їхньому щастю не буде кінця».

Визначте: зав'язку сюжету

/Яка щось кольнуло в серці, і щось потрапило в око/

Образ Кая . «Чого ти хничеш? Яка ти зараз негарна! Цю троянду точить черв'як. Які бридкі троянди. Стирчать у потворних ящиках.

Завдання: знайдіть у тексті підтвердження того, як і наскільки змінився Кай.

ПРИРОДА співчуває героям) «Буря плакала і стогнала».

Запитання:Чому й над ким плакала буря? /Вона оплакувала Кая, який із доброго і доброго став злим та егоїстичним).

Питання: Чи може природа плакати?

Відповідь: у літературі існує художній прийом Оліцетворення – перенесення властивостей людини на неживі предмети та явища природи

Завдання: прочитайте та запишіть визначення у робочому зошиті.

Завдання: доведіть, що «Снігова королева» - літературна казка

Домашнє завдання:

1) Читання епізодів (на вибір) «Дзеркало Троля», « Перша зустріч Кая зі Сніговою королевою», «Катання Кая на санчатах».

2) Малюнок до одного з уривків, що сподобалися.

3) Питання: Яке зло завдали людям уламки дзеркала, яке змайстрував троль?

СЛАВНА МАЛЕНЬКА ГЕРДА

Перевірка домашнього завдання.

Коментоване читання «Казки третьої» та «Казки четвертої».

Лексична робота:

Названий син – нерідний, приймальний

Очерет– водяна рослина

Журавлина- Тип милиці

Райдужний- Радісний

Радник- Посада

Заручений– оголошено нареченим

Муфта– хутряний мішечок для зігрівання рук

ПИТАННЯ: Що ж було з маленькою Гердою після того, як зник Кай? (Читання початку)

ГОЛОВНА ГЕРОЇНЯ: Герда

ПИТАННЯ: згадайте ще імена героїв-дітей із казок Андерсена

Читання «…гірко й довго плакала Герда…»

ОБРАЗ ГЕРДИ:

Природа підтримує Герду

Герда-чарівниця: «Теплі краплі сліз упали якраз на те місце, де ще нещодавно стояв рожевий кущ ... і миттєво його всипали квіти»

ЗАВДАННЯ: знайдіть у тексті слова, якими автор називає героїню, тим самим висловлюючи своє ставлення до не: «Маленька, бідна крихта, стомлені ніжки, рученята, серце, миле привітне личко, наче троянда».

Вчинки Герди (теж характеризують її).

Робота над «Казкою четвертою»

ЗАВДАННЯ: зачитайте найсмішніші місця

ПИТАННЯ: Що це з погляду літератури? Гумор

Запис у робочих зошитах характеристики Герди (колективно усно, самостійно письмово)

ВІДПОВІДЬ: ввічлива, невтомна, вірить незважаючи ні на що в добрі якості душі Кая, вірить у добро; їй усі допомагають: сонячне світло, річка, горобці, троянди, ворон, принц та принцеса, маленька розбійниця, лісові голуби, олень, лапландка, фінка.

ЗАВДАННЯ: розкажіть, як вони допомогли Герді.

Роль природи у казці.

Читання уривка опису природи наприкінці «Казки третьої»: «Як холодно, сиро, понуро довкола! Яким сірим, похмурим здавався весь світ!

Читання статті підручника.

Запис у робочих зошитах: У літературній казці, як і в народній, є опис природи, яка співчуває добрим героям та допомагає їм.

Розмова з питань:

Яка риса характеру Герди особливо вам подобається і чому?

Домашнє завдання:

1. Переказ близький до тексту епізоду, що сподобався.

2) Малюнок квітника жінки

Невже ти сам не бачиш, як велика її сила?

Перевірка домашнього завдання: перегляд малюнків та їх оцінка, переказ уривків.

Коментоване читання «Казки п'ятої та «Казки шостий» та продовження роботи над характеристикою головних героїв.

ОБРАЗ МАЛЕНЬКОЇ РОЗБІЙНИЦІ : неприборкана, норовлива, розпещена, вперта, очі зовсім чорні, але якісь сумні.

ПИТАННЯ: У чому сум? Що засмутять маленьку розбійницю? Чи зуміла Герда своєю самовідданістю та добротою пом'якшити її характер?

ВІДПОВІДЬ: можна сказати, що персонаж це і позитивний, і негативний.

Запис у робочих зошитах:

У народних казках усі герої діляться на суто позитивних і негативних. У літературній казці характери може бути складнішими. Маленька розбійниця розпещена, зухвала, але добра і чуйна.

ПИТАННЯ: Як по-іншому можна було б назвати казку «Снігова королева»? Чому?

ВІДПОВІДЬ: бо головна героїня – Герда.

ЗАВДАННЯ: наведіть інші приклади казок Андерсена, за назвою яких можна відразу здогадатися, хто головний герой: «Русалочка», «Свинопас», «Принцеса на горошині», «Стійкий олов'яний солдатик».

Демонстрація кадрів із діафільму «Казки Андерсена». (Уч-ся повинні правильно назвати казкових героїв)

Читання слів фінки із «Казки шостої»: «Сильніше, ніж вона є, я не можу її зробити ... а сила її в тому, що вона невинна, милий дитина».

ЗАВДАННЯ: спробуйте прокоментувати ці слова.

Казковий опис природи наприкінці «Казки шостий».

ЗАВДАННЯ: знайдіть прийоми уособлення : "Назустріч їй мчав цілий потік снігових пластівців ... але всі вони однаково блищали білизною, і всі були живі".

Запис у робочих зошитах /продовження/ характеристики Герди: «Вона мужня, безстрашна, смілива, її не можна змусити звернути з наміченої мети».

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

читання «Казки сьомий»;

відповісти на запитання: Як Снігова королева ставиться до людей? Чому Герда є головною героїнею казки? Охарактеризуйте її.

ДОБРО, ІСТИНА І КРАСА ПЕРЕМОЖУТЬ.

Розмова за «Казкою сьомою»:

Як Снігова королева ставиться до людей?

Як Герді вдалося її перемогти?

Чому вчать казки?

Як жилося Каю у Снігової королеви?

ВИСНОВОК: Кай глибоко нещасний, і винуватцем цього є Снігова королева. Але не тільки йому самому вона принесла нещастя.

ЗАВДАННЯ: прочитайте виразно ті слова, які Каю каже Снігова королева, відлітаючи в теплі краї : «Коли сніг обсипає лимони та виноград, це для них корисно»

ВОПРСИ:

З якою інтонацією треба вимовляти цю фразу?

Чи правду каже Снігова королева?

Що буде із селянами, урожай яких загине від раптових морозів?

Грізна королева та маленька дівчинка.

ПИТАННЯ:

Чи можна порівняти їхні сили?

Чи зуміє Герда перемогти такого ворога?

Як їй повернути Кая?

ВІДПОВІДЬ: зброя Герди – самовідданість і доброта – сильніша, ніж підступи (злі наміри) Снігової королеви та троля. Прихильність, вірність, сила волі – такі риси Герди.

ПИТАННЯ: Чи тільки Андерсен вважав ці якості найціннішими?

ЗАВДАННЯ: порівняйте Герду з царівною з казки Пушкіна; що їх зближує?

ВІДПОВІДЬ: скромність, вірність, незлопамятство, турбота про інших.

ЗАВДАННЯ: порівняйте Снігову королеву та царицю з казки Пушкіна.

ВІДПОВІДЬ: вони обидві дуже гарні, але жорстокі, бездушні, байдужі до інших людей.

ВИСНОВОК: Треба боротися за людину, серце якої вкрилося кіркою люду.

Потрібно долаючи численні перешкоди, без боязкості йти до наміченої мети. Треба вірити в те, що добре, людське зрештою виявиться сильнішим за зло і жорстокість.

Потрібно виховувати в собі душевну красу.

Треба бути порядним і чуйним і добрим.

Потрібно боротися з поганими якостями свого характеру.

Чим відрізняється літературна казка від народної.

ЗАЧИН: «Ішов солдат дорогою: раз-два!раз-два!» («Кресливо»).

"Жив-був старий, у нього були кіт та півень" (російська народна казка).

"Жив-був цар, у нього були син і дочка" (російська народна казка).

«У відкритому морі вода така синя, як волошки, і прозора, як чисте скло, - зате й глибоко там» («Русалочка»).

"Далеко-далеко, в тій країні, куди відлітають від нас на зиму ластівки, жив король" ("Дикі лебеді").

ВИСНОВОК: зачини літературних казок більш оригінальні, тоді як зачини народних казок відрізняються більш традиційним, стійкими формулами.

КІНЦІВКА.

ЗАВДАННЯ: порівняйте кінцівки вже відомих російських народних казок та кінцівку казки «Снігова королева».

ВІДПОВІДЬ: «Холодна, пустельна пишність чертогів Снігової королеви забулася, як важкий сон».

Пейзаж.

У народних казках посідає менше місце, ніж у літературних. Це стійкі фрази та висловлювання, які навіть кілька разів повторюються.

ПОРІВНЯЙТЕ: «Як холодно, сиро було навколо! Яким сірим, похмурим здавався весь світ! і «На річці води схвилювалися, на дубах орли кричали».

Запис у зошитах: Пейзаж у літературних казках займає більше місця, ніж у народному. У літературній казці зачини і кінцівки не схожі один з одним.

ВІКТОРИНА З ТВОРЧОСТІ АНДЕРСЕНА

За який час Андерсен написав казку Соловей? /за одну добу/

Хтось із героїв так говорить про свій талант: «Моя пісня і порадує тебе, і змусить замислитися. Я співатиму тобі про щасливих і нещасних, про добро і зло…» / «Соловій»/

З якоїсь казки ця дівчинка: «Я майже око не зімкнула. Бог знає, що в мене була за ліжко... у мене все тіло тепер у синцях» / «Принцеса на горошині»/.

Хто із казкових героїв вирушає на пошуки близьких людей? / Герда, Еліза /.

У якій казці йдеться про книжку, яку було віддано півкоролівства? «Всі картинки у книжці були живі: птахи співали, а люди сходили зі сторінок і розмовляли» / «Дикі лебеді»/.

Улюбленою квіткою Андерсена була троянда. На сторінках яких казок вона трапляється? /"Снігова королева", "Дюймовочка", "Дикі лебеді"/

КРОЗВОРД

Вчитель російської мови та літератури

ГОУ ТО «Первомайська кадетська школа-інтернат»

МОЇСЕЄВА ОЛЕНА МИКОЛАЇВНА

Обійти майже всю Землю у пошуках найкращого друга? Для героїні казки це зовсім не складно. Смілива і відважна Герда подолає будь-які випробування, щоб урятувати близьку людину. Та й про які перешкоди може йтися, якщо в серці живе щира віра в добро.

Історія створення

1844 року на полицях книгарні з'явилася збірка «Нові казки. Том перший». До книги увійшла розповідь про пригоди дівчинки на ім'я Герда, яка відчайдушно шукала зниклого друга.

Вчені стверджують, що «Снігова королева» – найдовша казка письменника. Сам Ганс Християн Андерсен називав твір "казка мого життя". Така заява має підстави. Більшість героїв заворожливої ​​історії, що діють, не вигадані - це реальні люди, які супроводжували Андерсена на життєвому шляху.

Прообразом сміливої ​​Герди стала дівчинка на ім'я Лісбет. Майбутня героїня казки жила неподалік маленького Ганса і часто приходила в гості. Згодом діти настільки здружилися, що почали звати один одного «сестричка» та «братик». Лісбета – перший слухач ще невпевнених, але вже цікавих оповідань Андерсена.

Існує теорія, що у протистоянні Герди та датський письменник відобразив боротьбу релігії та науки. Подібна думка не прижилася у Радянському Союзі. Не дивно, адже до СРСР казка дісталася урізаному варіанті. Обов'язкова цензура, якою проходили іноземні твори, викреслила з казки релігійні мотиви – в оригінальному варіанті розтопити серце допомогли спогади про .

Біографія

Герда народилася у небагатій родині. Незважаючи на тяжке фінансове становище, батьки та бабуся намагалися подарувати дитині щасливе дитинство. Сім'я живе під самим дахом багатоквартирного будинку. Юна героїня відрізняється привабливою зовнішністю:

«Волосся вилося, і кучері оточували свіженьке, кругле, наче троянда, личко дівчинки золотим сяйвом».

Мама та тато спорудили для Герди квітник, за яким дівчинка доглядала разом із сусідським хлопчиком Каєм. Діти дружили з дитинства і багато часу проводили разом.

Відносини змінилися, коли Кай став заручником уламків чарівного дзеркала, що спотворюють сприйняття світу. Потрапивши хлопчику в око і серце, осколки налаштували Кая проти Герди.

Найкращий друг дівчинки зникає безвісти, дорослі вирішують, що хлопчик загинув. Тільки Герда не приймає такої правди і з настанням весни вирушає на пошуки. Перша, до кого звертається дівчинка, – місцева річка. Герда пропонує стихії обмін: річка повертає їй Кая, а героїня віддає єдину цінність – нові червоні черевички. Річка не допомагає дівчинці, але виносить її до будинку старої чаклунки.

Наївна Герда дозволяє себе зачарувати і безтурботно проживає в будинку бабусі кінець весни та все літо. Випадковість нагадує дівчинці про мету її шляху. Порадившись із місцевими квітами та з'ясувавши, що Кай не похований у землі, Герда повертається до пошуків.

Дорога приводить сміливу дівчинку до чудового замку. Розпитування ворона, що говорить, підтверджують здогад - Кай живе в палаці і цілком щасливий з місцевою принцесою. Дівчинка вмовляє ворона провести її всередину. На жаль, нареченим принцеси виявляється інший хлопчик.

Добрі правителі вислуховують сумну розповідь і обдаровують дівчинку теплим одягом та золотою каретою. Дарунки припали дуже доречно. Герда знову вирушає у нелегкий шлях. Найближчим лісом на дорогий екіпаж нападають бандити.

Від смерті Герду рятує маленька розбійниця, яка вирішила забрати дівчинку до своєї колекції диванок. Вночі, коли грабіжниця засинає, білі голуби розповідають дівчинці, де шукати Кая. Зраділа Герда ділиться впізнаним із тюремницею. Незважаючи на оточення, серце юної розбійниці ще не очерстіло. Злодійка відпускає Герду, давши в супровід північного оленя.

Так, на спині могутньої тварини, героїня добирається до Лапландії. Першу зупинку дует робить біля будинку старої лапландки. Жінка, дізнавшись про долю оленя та Герди, дає героям у дорогу дивне послання, написане на сушеній трісці. Стара просить передати повідомлення знайомій фінці.

Діставшись до Фіннмарка, Герда знаходить житло бабусі. Поки герої зігріваються після довгого шляху, фінка уважно досліджує незрозумілі письмена. Північний олень, який за час подорожі перейнявся симпатією до супутниці, просить нову знайому допомогти Герді. Але фінка, бачачи риси характеру дівчинки, має іншу думку щодо цього:

«Не бачиш хіба, яка велика її сила? Чи не бачиш, що їй служать і люди, і тварини? Адже вона боса обійшла півсвіту! Не в нас позичати їй силу! Сила - в її милому, невинному дитячому серці. Якщо вона сама не зможе проникнути в палац Снігової королеви і витягти з серця Кая уламки, то ми й поготів їй не допоможемо!»

Діставшись до входу в сад Снігової королеви, Герда залишається на самоті - північний олень чекає на неї біля входу. Дійти до замку дівчинці допомагають молитви. Ангели, які прийшли на допомогу, відганяють від героїні стражників Снігової королеви і не дозволяють завдати Герді шкоди.

Будинок злої володарки снігу зачаровує дівчинку, хоча за час подорожі замки перестали дивувати Герду. Побачивши Кая, героїня кидається на груди друга. Теплі сльози, що котилися з очей дівчинки, розтоплюють лід у серці хлопчика, а згадка Христа у улюбленому псалмі змушує і самого Кая розплакатися. Так вийшли уламки проклятого дзеркала з тіла юнака.

Щасливі герої вирушають у дорогу назад і, діставшись рідного дому, усвідомлюють, що за час подорожі сильно подорослішали. Тільки їхні серця залишилися такими ж добрими і чистими.

Екранізація

Перший мультфільм про пригоди сміливої ​​дівчинки зняли в СРСР 1957 року. Мультик «Снігова королева» відзначений міжнародними преміями та перекладений шістьма іноземними мовами. Голосом Герди стала актриса.

1967 року кіностудія «Ленфільм» випустила фільм-казку «Снігова королева». У кінострічці, крім живих людей, беруть участь ляльки та вставлені елементи мультиплікації. Роль Герди зіграла.

Прем'єра новорічного мюзиклу з однойменною назвою відбулася 31 грудня 2003 року. Роль Герди виконала. Окрім оригінального сюжету, у музичній кінокартині є й інші історії Андерсена.

Натхненний казкою датського письменника, Осаму Дедзакі створив аніме, присвячене пригодам сміливої ​​дівчинки. Мультфільм майже не відходить від першоджерела. Образ Герди створив Акіо Сугіно, а голос подарувала Аяко Кавасумі.

2012 року на екрани вийшов новий мультиплікаційний фільм «Снігова королева». Пізніше казка отримала продовження – «Снігова королева 2: Перезаморозка» (2015) та «Снігова королева 3: Вогонь та лід». У першій і другій частині Герду озвучила співачка (Ганна Шурочкіна), у третій - Наталія Бистрова.

• Ім'я «Герда» надійшло зі Скандинавії, значення імені – захисниця людей.
• У зоопарку Новосибірська живе біла ведмедиця на прізвисько Герда. У серпні тварина мучилася від спеки, і служителі привезли у вольєр справжній сніг. Відео, як Герда радіє снігу, облетіло весь світ.
• Поетеса Стефанія Данилова присвятила Герді вірш, у якому героїня заходить у палац зими. Твір закінчується несподівано: Герда освідчується не кою, а Сніговій королеві.

Твір

Корольова зображена автором у казці з певною іронією: “У королівстві, де ми з тобою знаходимося, є Корольова, така розумна, що й сказати не можна! Вона прочитала всі газети у світі і вже забула все, що прочитала, - ось яка розумна! Така подія, як вибір нареченого, сталася через нудне життя: “Одного разу сиділа вона на троні, - а веселощів у цьому трохи, як кажуть люди, - і співала пісеньку: “Чому б мені не вийти заміж? ” “А й справді!” - Подумала вона, і їй захотілося заміж”. Королева - господиня світу, до якого потрапила Герда. Для того, щоб зрозуміти цей світ, слід більше дізнатися про його володарку. Автор підкреслює, що на відміну від Герди, яка шукає по всьому світу свого названого брата, принцесі, щоб знайти собі нареченого, не потрібно навіть підніматися з трону. Хоча на відміну від героїнь твору С. Я. Маршака, Герда та Корольова не вступають у конфлікт, навпаки, Корольова щиро співчуває Герді та допомагає їй.

Під час роботи над п'єсою-казкою С. Я. Маршака можна звернути увагу на цей факт і запропонувати провести аналітичне дослідження та з'ясувати, в чому секрет того, що героїні з різних світів в одній казці вступають у конфлікт, в іншій - навпаки, знаходять спільну мову? Авторський задум: ​​С. Я. Маршаку важливо показати конфлікт між “штучним” світом та світлом природної гармонії, у казці Г X. Андерсена авторська увага спрямована на внутрішню силу Герди, її здатність змінювати людей на краще, пробуджувати у їхніх серцях Добро та Любов.

Героїня щиро любить названого брата, вважає найкращим, а юнак, якого описав ворон, - розумний і дотепний, він зручно відрізняється від інших претендентів на руку принцеси: ” Тримався він взагалі дуже вільно та мило і сказав, що прийшов не свататися, а лише послухати розумні розмови принцеси. “

Герда живе лише пошуками Кая, це – мета її життя, ось головна причина того, що дівчинка одразу повірила ворону. Герда прийшла босоніж, це означає, що вона не почесна особа і не може зацікавити принцесу.

Чому Корольова, яка все життя сиділа на троні і особливо не переймалася долями інших, допомогла Герді? Можливо, кохання змінило її. Автор весь час наголошує, наскільки велика сила цього почуття. Вишуканість, елегантність, неробство - з одного боку, і дикість, свавілля, жорстокість - з іншого: “Посеред величезної зали з напівзруйнованими задимленими стінами та кам'яною підлогою палав вогонь…”

Як вплинула розповідь Герди на маленьку розбійницю? Чому так? Вони тебе не вб'ють, навіть якщо я розсерджуся на тебе. - Я краще сама вб'ю тебе! Маленька розбійниця вперше на власні очі побачила справжні щирі почуття, побачила, як тендітна дівчинка готова віддати життя за того, кого любить. Душа маленької розбійниці починає прокидатися для Добра. Звірі для маленької розбійниці лише живі іграшки, вона тримає їх заради розваги. Маленька розбійниця почувається самотньою, голуби та олень - її єдина втіха, а поводиться вона з ними жорстоко через те, що її ніхто не навчив піклуватися про своїх ближніх.

Маленька розбійниця була ростом з Герду, але сильніша, ширша в плечах і смаглявіша. Очі в неї були зовсім чорні, але якісь сумні. Маленька розбійниця ззовні - повна протилежність Герді, яка білява, з ніжним рожевим обличчям, і ця несхожість у зовнішності наштовхує читача на висновок, що і внутрішній світ героїнь діаметрально протилежний, проте сумні очі маленької розбійниці (це слово учні виділяють як ключове зовнішності) говорять швидше про те, що перед нами нещасна дівчинка, яка ніколи не зустрічалася з любов'ю, добром та милосердям. Перед останнім, найважчим випробуванням своєї героїні автор підводить читача до розуміння своєї власної авторської позиції, що є справжньою силою: тепло люблячого серця чи холодний бездушний розум? (Знову антитеза!)

Що було у замку Сніжної королеви і що було згодом. "Холодно, безлюдно, мертво!" Цей світ, у якому панує порядок і холод, - мертвий, у ньому немає почуттів, немає тепла, немає життя, навіть таке напрочуд гарне явище, як північне сяйво, спалахує “… так правильно, що можна… з точністю розрахувати, в яку хвилину світло посилиться і в яку слабшатиме.”

У скандинавської міфології можна зустріти опис найдавнішого зі світів: “Ніфльхейм - одне із дев'яти світів скандинавського міфологічного світобудови, країна холоднечі, що існувала на початок творіння. Отруйні стулені потоки Ніфльхейма заповнили світову прірву. Країна холоду існувала завжди, Герді належить боротися з первісним злом. Палац - символ свого світу, це не просто будівля, де живуть його володарі, це простір, в якому сконцентровано все, чим живе цей світ: розкіш палацу принцеси, куди не пускають босоніж, напівзруйнований замок розбійників із вовками та воронами та мертвий крижаний Сніжний палац. королеви.

Світ старої замкнений, це тільки її світ, він не впливає на життя інших людей, адже бабуся чаклує тільки заради власного задоволення, і тому замість палацу стоїть маленька хатинка, проте оточена стіною. А маленькі будинки лапландки та фінки - оази серед крижаної пустелі Снігової королеви. Посеред озера стояв трон Снігової королеви; на ньому вона сиділа, коли була вдома, говорячи, що сидить на дзеркалі розуму; як вона вважала, це було єдине і найкраще дзеркало у світі. Зв'язок очевидний - замерзле озеро, лід у якому тріснуло на “тисячу шматів, на диво рівних і правильних” - брат близнюк диявольському дзеркалу з його скалами. У цьому холодному та мертвому світі таке дзеркало, яке перетворює людські серця на шмат льоду – єдино правильне.

Особливість композиції. Казка - твір одного героя, читач зустрічається з героями казки лише тоді, коли з ними зустрічається Герда, і потрапляє до того чи іншого світу, коли туди потрапляє героїня. У житті Кая з того часу, коли його серце перетворилося на кригу, мало що змінилося: крижане серце не може відчувати біль, щастя, натхнення, любов. "Холодно, пустельно, мертво ..." - це можна сказати і про душу Кая.

Силу сліз Герди читач бачив уже у світі бабусі, яка знала чари – Герда підняла з землі троянди, теж певною мірою оживила квіти. У сльозах Герди не просто щирі почуття, тепер, у світі холоду та смерті, сила Герди досягає апогею - у сльозах героїні вся любов до Каю, до живого світу, до теплих людських взаємин. У сльозах Герди – несприйняття те, що несе світ Снігової королеви. Герда кардинально змінила життя маленької розбійниці, світ розбійників був “чужим” для маленької розбійниці, і тепер вона у пошуках “свого” світу, зустріч із Гердою та Каєм лише підтримує дівчину у її пошуках; "Потім вона рушила своєю дорогою, а Кай і Герда - своєю."

Таким чином автор виділяє Кая та Герду як головних героїв. У народній німецькій казці “Пані Метелиця”, українській народній казці “Дідова дочка та баба дочка”, російській народній казці “Морозко” та ін. герої теж не мають імен (мачуха, падчерка, сестри, дід, баба тощо) . Фольклорну традицію у своїй творчості продовжують Ш. Перро ("Попелюшка або кришталевий черевичок"), А. Пушкіна ("Казка про мертву царівну і сімох богатирів"), С. Маршак ("Дванадцять місяців") та ін.