Loojate kogukond

Tere kallid sõbrad! Projekti “Õpeta head” loomise peamine eesmärk on tõsta meie ühiskonna moraali. Kõlab globaalselt, kas pole? Kuid tekib loomulik küsimus, kuidas seda teha?

Eelkõige lähtume seisukohast, et ühiskonna, aga ka üksikisiku moraali saab muuta nii halvemaks kui ka paremaks, pakkudes vastavat informatsioonilist mõju.

Eesmärk määratleb saidi peamised ülesanded:

Näidake lugejale, kuidas meedia ja kaasaegne populaarkultuur inimesi kontrollivad.

Lugejas arendada mis tahes teabe teadliku tajumise oskust küsimusele "mida see õpetab?" vastamise positsioonilt.

Looge platvorm, et tuua kokku kõik need, kes seisavad traditsiooniliste pereväärtuste eest.

Traditsioonilised pereväärtused valitakse moraalinormi standardiks, mis määratleb "hea" ja "halva" kriteeriumid.

Projekti edenemist saate jälgida järgmistel linkidel:

Täname, et pöörasite tähelepanu materjalidele Teach Good ja toetasite.

Viimased blogipostitused

Õpetage hästi

nädal tagasi

Mida BILLIE EILISE laulud õpetavad? Billie Eilish

Selles videos tutvume uue maailmatähe nimega Billy Eilishi loominguga, keda juba aktiivselt promotakse, sealhulgas...

Õpetage hästi

nädal tagasi

Mis toimub meie rahva meedias ja kultuuris?
Miks see seal toimub?
Ja mida selle kõigega peale hakata? Dmitri Raevski, juht...

Õpetage hästi

nädal tagasi

KAS ON MEELELAHUTUSSISU?

Tänaseks on kõik need mehhanismid üsna selgeks saanud. Näiteks juba mitu aastat järjest maailma kinematograafia peaauhind "Os...

…Esiteks on vaja mõista, et praegune olukord massikultuuri vallas ei ole kujunenud juhuslikult või kaootiliselt, vaid on sihipärase juhtimisprotsessi tulemus, mida rakendatakse läbi kindlate mehhanismide: auhinnainstitutsioonid, rahavood ja kontroll keskmeedia üle.

Tänaseks on kõik need mehhanismid üsna selgeks saanud. Näiteks maailma peamist kinoauhinda "Oscar" parima filmi nominatsioonis on juba mitu aastat järjest välja antud pervertidest rääkivatele filmidele. Eelkõige sellised maalid nagu: "Kuuvalgus", "Vee kuju", "Roheline raamat" ja teised. Samad filmid saavad maksimaalselt positiivset avalikkust suuremates meediakanalites, mille lehekülgedel ei kõla sellised mõisted nagu "perverssuste propaganda", vastupidi, retoorikat kantakse ellu puhtalt näitlejatöö, stseenide, režissööri imetlemise tasandil. talent ja muud väiksemad punktid. Seda kõike väljastpoolt nähes peab inimene, isegi kinosfäärist absoluutselt kaugel olev inimene, tegema kas absurdse järelduse, et LGBT-agendaga filme tehakse kõige esteetilisemal viisil, või tunnistama tõsiasja, et filmimise motiiv. preemia väljaandmine on oma olemuselt selgelt poliitiline ega ole sellega kuidagi seotud.ühiskond kunsti mõistega.

Sarnaselt on üles ehitatud nii suurte televisiooni-, muusika- kui ka kõigi teiste auhindade süsteem, ka Venemaa omad. Enamik filmide hindamisele pühendatud Interneti-ressursse, nagu KinoPoisk, Film.Ru, Kinoteatr.Ru jt, on lisatud sarnasesse maatriksisse, kuna neis taandub filmide hindamine enamikul juhtudel nende emotsionaalse mõju hindamisele. alternatiiv on esitatud KinoCensori veebisaidil: https://kinocensor.ru/movie/joker-11610). Kõik see kokku loob soodsad tingimused pidevaks manipuleerimiseks läbi massikultuuri sfääri.

Ja selle protsessi keskmes peitub üks suur, kuid väga tähenduslik müüt, et eksisteerib nn "meelelahutuslik sisu", mille ülesanne on lihtsalt tuua positiivseid emotsioone, aidata inimesel lõõgastuda ja lõõgastuda. Kuni inimene usub, et tal on lihtsalt lõbus ning see ei too kaasa mingeid tagajärgi tema psüühikale ja käitumisele, ei hinda ta temani jõudvat infot kriitiliselt. Muide, see on eriti tuntav muusikas. Sageli juhtub, et inimene teab peast laulu sõnu, kuid ta ei mõelnud kunagi oma mällu jäänud sõnade ja isegi väljaöeldud sõnade tähendusele just seetõttu, et ta käsitleb kogu seda valdkonda ilma piisava tähelepanuta, hindamata kompositsiooni sõnum.

See tähendab, et massikultuuri juhtimise tegelikud eesmärgid on peidetud valemärgi "meelelahutus" taha, tänu millele on võimalik vältida tõeliselt oluliste ja ülitähtsate teemade arutamist: "millisi ideid ja väärtusi teos propageerib", "mida". hoiakuid see kujundab", "kuidas see massilist publikut mõjutab", "mida see õpetab?" jne.

Olgem ausad!..

Muide, rubriigist "Teave projektist" ma midagi kohutavat ja halba ei leidnud. Moraal, pereväärtused, igasuguse teabe teadlik tajumine, mis on hea, mis halb – koos näidete ja ülevaadetega... Ja logo on omamoodi graafiline esitus Vladimir Majakovski luuletusest "Mis on hea ja mis on halb?"

Head ja kõrged eesmärgid, mis teoreetiliselt on perre hällist peale sisendatud. (Kes liiga laisk pole, võib vaadata lausa seitsmeminutilist videot, milles projekti autorid närivad missiooni "Õpeta head" kallal).

Mis siis sees on? Ja sees on palju trüki- ja videosisu, mille võib tinglikult jagada "heaks" ja "halvaks". Tegelikult on saidil isegi spetsiaalsed nupud, millel klõpsates pääsete vastavatesse jaotistesse.

Sisu on palju, erinevatel teemadel, artikleid ja videoid, mis käsitlevad televisiooni, raamatuid, trükimeediat, artikleid neile, kellel on lapsed, neil kõigil on üks ühine joon – "vandenõu ja ajupesu".

Täiesti.

Lugesin ausalt kümmekond artiklit erinevatest jaotistest, nii "heast" kui ka "halvast", lugesin kommentaare, läksin sotsiaalvõrgustiku gruppi (tellijaid on juba 90 tuhat!)

Kahjuks võin öelda, et projekt "Õpeta head" on käsiraamat "Kuidas saada paranoiliseks". Autorid otsivad kõiges pahatahtlikku kavatsust, eesmärki lollitada lihtsat ja ausat inimest ning tõmbavad sageli fakte ja hinnanguid kõrvu. Kõige rohkem "meeldis" see, mida nad humoorikatest saadetest kirjutavad... Selgub, et nad ei tee nalja mitte millegi üle, meelelahutust mööda teed, vaid "loovad laimavaid pilte, mis vaikselt ja märkamatult alateadvusesse hiilivad, siis tulista nurga tagant"!

Projekti autorid kutsuvad üles infole sisukale lähenemisele ja siinkohal tuleb öelda, mida nad sellega täpsemalt silmas peavad? See tähendab lähenemist täpselt selle arusaamaga, mille panid sisse projekti "Teach Good" loojad. Teised seisukohad pole teretulnud, need kuulutatakse "valeks", "mõtlematuks" ja isegi "liberalistiks", kuigi see on vaid oskuslikult peale kantud silt.

Projekti järgijad jutlustavad projekti vaatenurka, meeldivad aktiivselt neile, kes kommentaarides projekti autorite arvamust peegeldavad ning teistsuguse vaatenurgaga inimesi veenatakse aktiivselt ja kui terve mõistus ei käi. küljel, näitavad need vastase piirangute äärmuslikku määra ...

Maailm ja informatsioon on projekti autorite sõnul jagatud väga lamedalt, valgeks ja mustaks ning igasugust keerukust eitatakse või ignoreeritakse. Selline lihtsustamine, hindamine, sh väidetavate moraali- ja moraalinormide seisukohast, viib just nimelt lihtsustatud arusaama kujunemiseni inimeste, sotsiaalsete ja avalike nähtuste ning inimelu muude aspektide vahelistest suhetest, s.t. moonutab maailmataju.

Üldiselt propaganda, mis ütleb, et see pole üldse propaganda. Propaganda milleks? Heade asjade ideel, väärtustel, kuid valitud meetodid on kahtlased, sugestiivsed mõtted sektantlusest. Kõik muu, mis projektis visandatud raamidesse ei mahu, tehakse ettepanek tajuda ekslikuna ja hukka mõista või üldse eitada.

KOHTUOTSUS: sait ja projekt "Teach Good" jätavad oma kategooriliste, ühekülgsete hinnangute ja kallutatusega pigem negatiivse mulje. Projekti järgijad ja osalejad kujundavad ümbritsevast maailmast ja ühiskonnast moonutatud pildi, peitudes ratsionalismi, valgustatuse ja moraalsete väärtuste taha.

Loomise peamine eesmärk sait "Õpetage head" whatisgood.ru on meie ühiskonna moraali tõus. Kõlab globaalselt, kas pole? Kuid tekib loomulik küsimus, kuidas seda teha?

Eelkõige lähtume seisukohast, et ühiskonna, aga ka üksikisiku moraali saab muuta nii halvemaks kui ka paremaks, pakkudes vastavat informatsioonilist mõju.

Eesmärk määratleb saidi peamised ülesanded:

1. Näidake lugejale, kuidas meedia ja kaasaegne populaarkultuur inimesi kontrollivad.
2. Arendada lugeja oskust mistahes informatsiooni teadlikuks tajumiseks küsimusele vastamise positsioonist"Mida see õpetab?".
3. Looge platvorm, et tuua kokku kõik need, kes seisavad traditsiooniliste pereväärtuste eest.

Sait avaldab regulaarselt oma analüütilisi materjale ja kogub artikleid muudest allikatest, mis on pühendatud populaarsete teabetoodete analüüsile küsimusele "mida see õpetab?"

Sait loodi mitte ainult uudiste väljaandena, vaid ka kui struktureeritud andmebaas, mis võimaldab juba praegu leida kuulsate filmide, laulude, raamatute analüütilisi analüüse. Nende tundmaõppimine võimaldab teil vaadata neid teabetooteid värske pilguga, mõista, milline on nende mõju teile (positiivne või negatiivne) ja milles see mõju täpselt väljendub.

Samas ei ole saidi eesmärk näidata ainult tänapäeva kultuuri negatiivseid külgi. Muidugi on palju kunstiteoseid (siinkohal on see väljend kohane), mis “õpetavad head” ja mille levitamine mõjutab ühiskonna elu positiivselt. Sarnased materjalid saidil kuuluvad jaotisse "Hea".

Nagu moraalistandard mis määratleb "hea" ja "halva" kriteeriumid, juhinduvad toimetajad ja autorid Vene rahva jaoks traditsioonilised pereväärtused: truudus, armastus, töökus, austus vanemate vastu, emaduse pühadus, vastastikune abistamine, lahkus, tervislik eluviis, ausus, suuremeelsus, vastutustunne.

Kontaktid:

Saabunud kirjade suure hulga tõttu vastame 2-24 tunni jooksul. Täname teid mõistva suhtumise eest.

Võite meiega ühendust võtta ka kaudu

Järjekordne kriitika peatükk internetiprojekti "Teach Good" kohta, milles jätkan nende ideoloogilise (ütleme nii) orientatsiooni korrigeerimist. Minu arvamus jääb ainult minu eraarvamuseks, igaühel on õigus avaldada oma arvamus nii minu kui selle projekti kohta. Selles pole midagi üllatavat, et osa saidile postitatud materjalidest ei tõsta kuidagi ühiskonna moraali. Nad kutsuvad kõiki ideoloogiahuvilisi, kes peavad mistahes artiklit või arvustust kirjutades põhjendama filmi positiivseid või negatiivseid külgi. Mida "see" õpetab või kuidas "see" sandistab. Igal inimesel on oma "prussakad" ja eelistused - ärge unustage hariduse ja moraalsete hoiakute tunnuseid. Ühest küljest on hea, et üldiselt leidub inimesi, kes kulutavad aega üksikasjalike ülevaadete kirjutamisele: nagu eelmiselt lingilt näha, on selliseid inimesi väga vähe. Aga kui projekt tahab tõesti mõjutada ühiskonna moraali, siis on aeg hoolitseda teatmeteose koostamise eest. Toon igaks juhuks välja ühe artikli, millele on soovitatav arvustuste kirjutamisel toetuda. Artikli enda kohta pole kaebusi: see on selgelt koostatud ja hästi põhjendatud. Selle olemus on pealkirjas: mis on pereväärtused? Selle alakäsiraamatu põhjal ma arvustust ei kirjutaks – ühekülgsed arvamused ei meeldi mulle. Palju on välja jäetud ja vajab täpsustamist.

Vaatame mõnda artiklit üle. film" Loll"Mulle meeldis see rohkem kui reklaamitud" Leviathan"ja mitmetähenduslik" Major". Artikli autor usub, et Bykov ei usu, et "mäda" ühiskond on elu väärt, ja mõistab ta kaudselt hukka. Režissöör ise nõustub temaga. Kuid artikli autor heidab seda tõsiasja ette, öeldes, et mitte kõik on ikka kadunud ja vaja oli eemaldada film ei seisne selles, kuidas peategelane on kõik (matt), vaid et kõigil inimestel oleks võimalus end parandada.Filmi idee peaks olema elujaatav.Ja see viitab vene muinasjuttude kangelasele, Ivan Narrist, nagu - nad moonutasid tema kuvandit. Siin on vaja Tuleb märkida, et lugu ise kolmest vennast, kes on kehvemad kui üks või teine, on halb näide , ja selle väärtus seisneb teises.Kui aga analüüsime seda lugu moraalsete väärtuste vaatenurgast, projekt "Õpetage head" tõenäoliselt ei kiida heaks. Artikli autor leiab, et film on löök meie rahva kultuurile, katse moonutada hea ja kurja mõisteid ja veel midagi. Samas ei lakka ta pöördumast ka rahvajuttude poole. Ma ei saa aru: kas autor üldse teab, mis on sotsiaaldraama žanr? Selle filmi eesmärk ei ole harida, vaid osutada konkreetsele probleemile. Ärge otsustage, vaid tehke järeldus. Ja üleüldse: kas olete proovinud täiskasvanut kasvatada? Inimesed on erinevad, kuid umbes 80% jääb samaks.

Jah, see on ekraanipilt koomiksist. Ja ärge minestage, see aplikatsiooniga animatsioonistiil on tänu lahketele vaatajatele elus tänaseni. Olen rohkem kui korra öelnud, et lapse jaoks pole oluline ainult sisu, vaid ka kujundlik kujundus. Mõned psühholoogid, pedagoogid, lasterikkad vanemad nõustuvad minuga. Aga miks me siis lastele selliseid multikaid näitame? Miks saidi toimetajad selle hetke tähelepanuta jätsid? 2009. aastal "tulistas" režissöör väga sarnase multikaga. Mis ajast hakkasime lastele arthouse-kunsti (ehk siis autorikunsti, mitte malli, eksperimenti vms) näitama?

Inglisõprade puhul mitte. See on nii, veidi pehme, sest see räbu väärib räbu uputamist. Muide, autor on umbes 23-aastane neiu (pole kindel, aga link näitab). See on minu jaoks tõsiasi, et noorem põlvkond eristab ehk paremini piiri tõelise ilu ja meile pealesurutud ilu vahel, aga idee vajab kinnitust. Autor, kirjuta veel.

Kes ei tea Briti teadlastest? Iga päev avastatakse uus või tõestatakse, et ratas on ümmargune. Kõik on neist kuulnud! Linnakoolipoisist kaugest külast pärit vanaemaks. Mõiste " Briti teadlased"sai naljateema ja sarkastiliste märkuste teema. Sellegipoolest olid nad selles artiklis tõsiselt mures selliste uudiste negatiivse mõju pärast ühiskonnale. Tundub, et kõik on õigesti kirjutatud, kas pole? Vastupidiselt seal toodud näitele (alkohol pikendab eluiga ), tsiteerin sama rumalat, kuid loogikast lähtuvat. Seega: " vandumine on vahel hea". Kasulik, sest see vähendab liigset stressi." Miniseelikud pikendavad eluiga"Tõsi, kuna neid kandval naisel on vihjatud, et neil on palju seksuaalvahekordi ja seks pikendab teadaolevalt eluiga." Naised, kes joovad, elavad kauem". Võib-olla sellepärast, et mõõdukas veinijoomine mõjub südamele positiivselt – seda on (kindlasti) paljastanud ka Briti teadlased.

Per kirjutades projekti kritiseerimise teemal, saate seda jälgida sildi järgi.

Loomise peamine eesmärk Projekt “Õpeta head” on meie ühiskonna moraali parandamine. Kõlab globaalselt, kas pole? Kuid tekib loomulik küsimus, kuidas seda teha?

Eelkõige lähtume seisukohast, et ühiskonna, aga ka üksikisiku moraali saab muuta nii halvemaks kui ka paremaks, pakkudes vastavat informatsioonilist mõju. 21. sajandil avaldab massimeedia inimest kõige rohkem kogu tema elu jooksul. Seetõttu on meie peamiseks loosungiks: "Moraali taaselustamiseks meedias!"

Eesmärk määratleb projekti peamised eesmärgid:

1. Näidake lugejale, kuidas meedia ja kaasaegne massikultuur inimesi kontrollivad.

2. Arendada lugejas mistahes informatsiooni teadliku tajumise oskust küsimusele “mida see õpetab?” vastamise seisukohast.

3. Loo platvorm, et tuua kokku kõik need, kes seisavad traditsiooniliste pereväärtuste eest.

Sait avaldab regulaarselt oma analüütilisi materjale ja kogub artikleid muudest allikatest, mis on pühendatud populaarsete teabetoodete analüüsile küsimusele "mida see õpetab?"

Sait loodi mitte ainult uudiste väljaandena, vaid ka kui struktureeritud andmebaas, mis võimaldab juba praegu leida kuulsate filmide, laulude, raamatute analüütilisi analüüse. Nende tundmaõppimine võimaldab teil vaadata neid teabetooteid värske pilguga, mõista, milline on nende mõju teile (positiivne või negatiivne) ja milles see mõju täpselt väljendub.

Samas ei ole saidi eesmärk näidata ainult tänapäeva kultuuri negatiivseid külgi. Muidugi on palju kunstiteoseid (siinkohal on see väljend kohane), mis “õpetavad head” ja mille levitamine mõjutab ühiskonna elu positiivselt. Sellised saidi materjalid kuuluvad jaotisse "Hea".

Nagu moraalistandard, mis määratleb "hea" ja "halva" kriteeriumid, toimetajad ja autorid juhinduvad vene rahva jaoks traditsioonilistest pereväärtustest: lojaalsus, armastus, töökus, austus vanemate vastu, emaduse pühadus, vastastikune abi, lahkus, tervislik eluviis, ausus, suuremeelsus, vastutustunne.

Kallid vanemad!

Ärgem olgem oma laste suhtes ükskõiksed! Lapsed on ju tulevik ja see, milline on homme, sõltub sellest, mida me täna neisse investeerime. Ärge usaldage laste kasvatamist telerile, võimalusel vaadake kogu teavet, mida teie laps vaatab, looge kodune videoteek (http://whatisgood.ru/tv/films/...), selgitage arusaadavalt, miks see või et sisu on kahjulik või kasulik. Pärast vaatamist arutage lapsega pilti, tegelasi, küsige: "Mida te teeksite selle või teise kangelase asemel?" Ja mis kõige tähtsam – andke lapsele edasi mõte, et otsesuhtlus on alati parem kui televiisor!

Projekt "Õpetage head":