Progetto di ricerca sul nome e il carattere della lingua russa. quando si tratta del mondo spirituale) angelo di. analizzare la letteratura psicologica e pedagogica nell'aspetto dello studio

In lingua russa, gli studenti del 3° anno del programma sono invitati a completare il progetto di ricerca "Il segreto del nome". Come realizzare un progetto Il segreto di un nome sotto forma di messaggio o abstract, un piano di progetto e requisiti di base per la sua attuazione.

Scopo del progetto: familiarizzare gli studenti con il mondo dei nomi, la storia dell'origine del nome, il significato e l'originalità. Quando eseguono un lavoro di progetto, gli studenti conducono uno studio del loro nome (o un nome tra cui scegliere), sviluppano la capacità di lavorare con la letteratura scientifica popolare, selezionano materiale su un argomento proposto e lo presentano alla classe.

Come completare il progetto "Il mistero del nome". Piano

Il progetto Mystery of the Name può essere svolto come presentazione, messaggio o ricerca.

Schema del progetto

1. Scopo e obiettivi del progetto.
2. Da dove vengono i nomi.
3. Il segreto del mio nome: nella storia, in diversi paesi.
4. Risultati del sondaggio.
5. Conclusioni.
6. Bibliografia

È meglio iniziare il progetto con un'epigrafe. Attira l'attenzione sull'idea principale del progetto, mostra l'atteggiamento dell'autore nei confronti di questo argomento. L'epigrafe è posta prima del testo principale, non è segnata da virgolette e ripete esattamente il testo dell'autore, punteggiatura compresa. Di seguito si riportano le iniziali e il cognome dell'autore, le cui parole sono riportate in epigrafe.

Per questo progetto, puoi utilizzare ad esempio le seguenti epigrafi:

Nomi, nomi, nomi -
Nella nostra vita suonano non a caso:
Quanto è misterioso questo paese -
Quindi il nome è un mistero e un mistero.

Il nostro progetto di ricerca "Il segreto del nome"
Che il nome è un suono caduto per caso
In cui non c'è significato o significato?
Ovviamente no. E ci sono segreti nei nomi
E il sacramento nomina.

Lo scopo del progetto Il Mistero del Nome: svelare il segreto e il significato del proprio nome, svelarne l'origine, scoprire maggiori informazioni sul nome scelto.

All'inizio della parte principale, il concetto di NOME dovrebbe essere definito utilizzando dizionari ed enciclopedie. Scopri da dove vengono i nomi delle persone. Considera il significato del nome scelto. Dai la tua valutazione sulla connessione del nome con il destino di una persona.

Nel progetto è opportuno dare un brief riferimento storico sui nomi pagani dell'antico slavo. Racconta i nomi di amuleti, nomi soprannomi. Scopri perché ad alcuni bambini sono stati dati diversi nomi e perché il nome del bambino è stato tenuto segreto.

Racconta il tuo nome, il suo significato nella storia del nostro paese. Elenca le persone fantastiche che portavano questo nome.

Puoi citare poesie sul nome.

Vale la pena raccontare come cambiano i nomi nella storia. Perché alcuni nomi scompaiono e da dove ne vengono di nuovi.

Trarre conclusioni sul lavoro svolto sull'individualità e l'originalità di ogni persona e sul suo legame con il nome.

Fornire un elenco della letteratura utilizzata (dizionari, enciclopedie, libri, risorse Internet).

L'insegnante può suggerire di farlo questo progetto in gruppo. Quindi ogni studente presenterà la propria parte del progetto. In questo tipo di lavoro, è auspicabile condurre uno studio o un questionario sulla frequenza nome di battesimo tra gli studenti delle classi e delle scuole.

Puoi ottenere un voto eccellente per il progetto se integri il lavoro con diapositive e fotografie facili da riprodurre sullo schermo per tutti gli studenti.

Progettazione di un frontespizio per un progetto

Sul frontespizio indicare

• Il nome dell'istituto di istruzione.
• Tema del Progetto (è consentito un piccolo sottotitolo di 4-6 parole).
• Cognome, nome e classe dello studente che ha scritto il progetto.
• Cognome e iniziali del docente che consiglia il progetto.
• Città e anno di scrittura.

Il progetto Il segreto del nome aiuterà i bambini a conoscere meglio i loro nomi, imparare a lavorare in gruppo, condurre sondaggi e questionari.

MBOU "Media scuola comprensiva n. 12"

Yarovoe

regione dell'Altai

Completato dagli studenti

3B classe.

Supervisore Marchenko N. N. ,

insegnante scuola elementare

2014

Obiettivo del progetto : 1. Scopri cos'è un nome.

2. Scopri la storia e l'origine dei nomi.

3. Determina il più popolare e il più nomi rari in classe, a scuola, cosa sono

designare.

Obiettivi di progetto : 1. Studia la storia ei significati dei nomi. Scopri il significato e l'origine del tuo

nome, sul ruolo del nome nella vita umana.

2. Sviluppare capacità di ricerca

3. Instilla amore per il tuo nome e per il nome degli altri

4. Scopri se i ragazzi conoscono il significato del loro nome e la sua storia

origine.

5. Studiare le liste degli studenti per determinare la frequenza

l'uso dei nomi.

6. Sistematizzare e formalizzare i materiali ottenuti durante lo studio.

Risultato pianificato : Approfondisci la tua conoscenza dei tuoi nomi

diapositiva 2

Nomi, nomi, nomi

Nella nostra vita non suonano per caso.

Quanto è misterioso questo paese -

Quindi il nome è un mistero e un mistero.

diapositiva 3 1. Come e quando è nata l'idea di questo progetto? Come abbiamo scelto il tema del progetto? Studiamo nella classe 3 "B". Scuola superiore No. 12, Yarovoe. Siamo 30 giovani russi: 18 ragazze e 12 ragazzi.Ci siamo chiesti cosa pensano i genitori quando danno un nome a un bambino? Perché ci chiamiamo così? Lo abbiamo chiesto ai nostri genitori. Volevamo sapere di più sui nostri nomi.Ci siamo posti la domanda: cosa significano i nostri nomi? C'era un interesse per questo argomento. Così i nomi sono diventati l'oggetto del nostro studio.diapositiva 4.

Lo scopo del nostro lavoro.

Ci siamo prefissati un obiettivo: scoprire quali nomi hanno i ragazzi della nostra classe, della scuola.

Ci siamo posti il ​​compito di scoprire:

1) il significato e l'origine dei nomi

2) I nomi dati dai genitori ai bambini in passato sono diversi da quelli dati adesso?

3) quali sono i nomi più comuni nella nostra classe, scuola?

Come abbiamo fatto la ricerca.

1. Letteratura studiata.

2. Ho parlato con i genitori

3. Ricerca di informazioni su Internet;

4. Condotto un sondaggio studenti delle scuole, interrogatorio, osservazione, raccolta di informazioni da fonti letterarie.

Diapositiva 7

Prima di iniziare il lavoro, abbiamo condotto un sondaggio nella nostra classe. Al sondaggio hanno partecipato 29 persone.

I dati dell'indagine hanno mostrato che la maggior parte degli studenti non ne conosce il significato proprio nome, la sua origine, onomastico.

I risultati dell'indagine hanno ulteriormente rafforzato il nostro desiderio di continuare il lavoro di ricerca e dimostrano che conoscere il segreto dei nomi è un'attività entusiasmante. Imparare il nome di una persona è un processo molto istruttivo e affascinante che difficilmente lascerà nessuno indifferente.

Diapositiva 8 Rilevanza del progetto

Qual è il significato dei nostri nomi, perché siamo stati chiamati così. Nel corso dello studio abbiamo appreso la storia della nostra famiglia, poiché molte portano i nomi dei loro nonni, zii e zie.

I nomi delle persone fanno parte della storia dei popoli. Riflettono la vita, le credenze, le aspirazioni, la fantasia

e creatività dei popoli. E ogni persona dovrebbe conoscere la storia del suo popolo.

Questo è il tema del nostro progetto.

diapositiva 9.

Diapositiva 10

I nomi sono apparsi all'alba storia umana, insieme all'aspetto del discorso. I nostri antenati, gli abitanti dell'antica Russia, portavano nomi - soprannomi presi dai nomi di animali, piante, cose ...

Ecco alcuni nomi russi - caratteristiche:

dall'aspetto di una persona -Obliquo, butterato, riccio, Chernysh

secondo la natura umana - Dobrynya, Molchan, Nesmeyana,

posto in famiglia - Primo, Secondo, Tretiak e altri,

diapositiva 11

Quali sono i nomi nella nostra classe?

Nella nostra classe ci sono 4-Anastasia, 2-Milena, 2-Nikita, 2-Cyril, 2-Elizabeth, 2-Victoria, 1-Catherine, 1-Julia, 1-Yana, 1-Ulyana, 1-Roman, 1 -Dmitry, 1- Alexander, 1- Eugene, 1-Maria, 1-Vladimir, 1-Ivan, 1-Daniel, 1-Christina, 1- Karina, 1-Sophia, 1- Natalia

La domanda è sorta davanti a noi: "Ritieni Natalya Nikolaevna?" Natalya Nikolaevna ci dice sempre: "Siamo una famiglia, dobbiamo vivere insieme", il che significa contare. Natalya è anche una di noi.

diapositiva 12

Abbiamo organizzato i nostri nomi in ordine alfabetico e fatto seguenti conclusioni:

13 lettere dell'alfabeto russo sono lettere maiuscole nei nostri nomi, 20 lettere si sono rivelate "non occupate" con noi.

La maggior parte dei nomi che iniziano con una lettera

"A" - 5 nomi.

"B" -3 nomi

"K" - 3 nomi

diapositiva 13

Uno studio sui nomi degli studenti del grado 3 "B" ha mostrato che le varianti greche dei nomi predominano nei ragazzi e nelle ragazze-11( Anastasia, Alexander, Dmitry, Ekaterina, Kirill, Nikita, Evgeny, Christina, Sophia);

Al secondo posto ci sono i nomi di origine latina - 7 (Julia, Karina, Roman, Victoria, Uliana, Natalya);

Al terzo posto ci sono nomi di origine ebraica - 5 - ( Elisabetta, Danil, Ivan, Maria);

Slavo - 4 (Vladislav, Milena, Vladimir, Yana);

turco - 3

diapositiva 14.

Il sondaggio ha anche permesso di rispondere alla domanda: perché o in onore di chi vengono nominate le persone?

È venuto fuori che:

Il 50% degli studenti ha preso il nome da parenti stretti;

20% - nominati con nomi di battesimo o in onore del santo nel giorno in cui sono nati;

20% - sono stati nominati dai nomi che erano più popolari in quel momento;

Al 5% sono stati dati nomi perché rari;

Il 5% non ha saputo rispondere a questa domanda.

26 bambini della nostra classe hanno ricevuto nomi dai genitori,

e 4 sono nonni.

diapositiva 15

Essendo coinvolti nel progetto, abbiamo conosciuto libri in cui abbiamo appreso il significato e l'origine del nostro nome, il ruolo di un nome nella vita di una persona. Abbiamo scoperto se onomastici e compleanni sono concetti identici. Abbiamo conosciuto le biografie dei famosi omonimi.

Quindi abbiamo degli album personalizzati che regaliamo ai nostri compagni di classe per il loro compleanno. Finora abbiamo 3 pagine nell'album (nomi: Ulyana, Dmitry, Karina). Questo è un lavoro molto laborioso, ma fino alla fine anno scolastico abbiamo in programma di finire il lavoro sull'album.

diapositiva 16

Abbiamo trascorso ricerca sociologica i nomi della nostra scuolae ho scoperto che nomi hanno le ragazze e i ragazzi della nostra scuola, quante persone hanno lo stesso nome,
quali nomi sono classificati in base alla frequenza di utilizzo
primi tre posti.

Ci sono 486 studenti in totale nella scuola.

Per frequenza d'uso, i nomi sono stati distribuiti come segue:

Ragazze :

1 m. Anastasia

2m. Giulia

3m. Vittoria

Ragazzi:

1 m. Nikita

2m. Kirill

3m. Dmitrij

Inoltre, 1 ragazza nella nostra scuola si chiama Snezhanna, 1 ragazzo si chiama Renat

Diapositiva 17

Inseguendo attività di progetto abbiamo anche raccolto molto materiale aggiuntivo
sui nomi

Siamo rimasti molto sorpresi dal fatto che i bambini potessero essere chiamati nomi formati da altre parole. Era di moda.

Ecco i cinque nomi più popolari degli anni 20-30:

Velo - FANTASTICO Rivoluzione d'Ottobre

Donera - Figlia nuova era

Leundezh - Lenin è morto, ma la sua causa sopravvive

Vors - VORoshilovsky Strelok

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Proverbi sui nomi

Diapositiva 19

Nome scioglilingua

Diapositiva 20

enigmi

diapositiva 21 QUIZ

diapositiva 22

Conclusione.

Il nome di una persona è il destino di una persona, questo è il simbolo che accompagna una persona per tutta la vita, un simbolo con cui una persona attraversa gioia e dolore, sorrisi e lacrime, fortuna e guai. Ecco perché, conoscere l'origine del nome, la sua interpretazione e significato, comprendere tutte le sottigliezze e i segreti che nasconde il nome di una persona - questo è così importante e necessario per ognuno di noi.

Qualunque sia il nome che portiamo, qualunque cosa i nostri nomi ci predetermino, rimaniamo sempre i padroni del nostro destino. Dipende solo da noi quale traccia lascerà il nostro nome sulla terra. Il nostro studio ci permette di trarre le seguenti conclusioni:

Nomi - parole speciali, tutte le persone dovrebbero averli, ogni persona ha il suo nome.

Il nome significa molto per una persona e può influenzare il suo carattere.

È importante ricordare che il nome non è un outfit che si può indossare in vacanza, lo si può regalare o buttare. Il significato del nome fa parte della personalità, viene dato una sola volta e accompagna una persona per tutta la vita.

"Non è il nome che fa un uomo,

e il nome della persona

Letteratura:

1. Petrovsky NA "Dizionario dei nomi personali russi" - AST, 2005

2.SI Ozhegov "Dizionario" - M.: ITI Technologies, 2008

3.LV Ouspensky "Tu e il tuo nome". L., Letteratura per l'infanzia, 1972

4. AV Superanskaya, AV Suslov "Sui nomi russi". San Pietroburgo, Azbuka-classika, 2001

5. http :// www . imena . org

Il progetto in lingua russa "Il segreto del nome" Completato dallo studente di terza elementare Kirill Zdvizhkov

“Un nome è una parola che si chiama, significa un individuo, una persona”. Anche gli antichi notavano il potere misterioso e inesplicabile dei nomi sul destino di una persona. In Russia, ad esempio, fino al 17° secolo, i genitori tenevano segreto il nome del bambino, cercando di ingannare gli spiriti maligni. Oppure al bambino sono stati dati due nomi: uno era falso, il secondo era reale.

Proverbi sui nomi. Senya e Sanya hanno un pesce gatto con i baffi nelle reti. Hanno dato latte cagliato Grisha e Glasha - porridge. Timoshka Troshka sbriciola le briciole in okroshka. Slava mangiava lardo, ma c'era poco lardo. Nel campo, Frosya sta volando il miglio, Frosya sta portando avanti le erbacce. Senya sta trasportando Sanya e Sonya su una slitta. Slitta - rampa. Senya fuori dai piedi! Una settimana per Emela per girare il cassone di traino.

Cyril Il nome che ha Kirill origine greca(kyrios - "signore", "signore"). Questo nome è glorificato da molte figure di spicco della chiesa. Cyril ama dominare e affermarsi agli occhi degli altri. Le sue azioni dentro in larga misura definito dall'ambizione. Di solito è un dibattitore di gioco d'azzardo ed è impossibile convincerlo. Cyril è curioso e di talento, ha successo negli affari e esteriormente sembra sempre rispettabile. In ogni situazione la presenza dello spirito non lo cambia, puoi sempre contare su di lui. Quando sceglie una moglie, Cyril tende a valutare come apparirà accanto a lui e quale impressione farà sugli altri. Di solito dentro vita familiareè fedele, ma lui stesso è molto geloso e sospettoso, nonostante il suo intrinseco compiacimento.

Daniel Daniel - tradotto dall'ebraico significa "il mio giudice è Dio" Forme diminutive. Danya, Danilka, Danusya. Daniel è una persona gentile, calma, sorridente, non alza mai la voce. Nella folla sembra impercettibile, ma la diligenza e l'inesauribile bontà lo distinguono presto dagli altri. Daniele è molto Grande importanza dà alla famiglia legami familiari. Di norma, trascorre le vacanze tra numerosi parenti. Daniel è socievole e ospitale.

Camilla Nome greco, che significa "ragazza di nobile famiglia". Camille è un po' arrogante e soddisfatta di sé, ma ha un carattere facile, e quindi amici e fidanzate non mancano. Si tratta di persone allegre, allegre e compiacenti, gentili e fiduciose (soprattutto "estive"). L'eccessiva creduloneria porta al fatto che spesso vengono ingannati, ma questo non serve quasi mai da lezione per loro. I Camilles "invernali" hanno una salute piuttosto cagionevole; sono particolarmente suscettibili alle malattie infettive. Antica Roma Camilla erano chiamati ragazzi e ragazze di famiglie nobili, che i loro genitori progettavano di prestare al servizio degli dei.

Ulyana Nomi: origine e forme Ulyana - (dal romano) felicità. Vecchio: Juliana, Juliana. Derivati: Ulya, Ulyakha, Ulyasha, Liana, Yana, Julianka, Julia, Liana, Ana. Directory di nomi russi Da Julian (dal latino). Giusto, raccolto, aderente regole severe. La ripida femminilità di Mordyukovsky si è fusa con questo nome: fermerà un cavallo al galoppo. Scherzano in modo succoso, in senso figurato, di proposito: in modo acuto e purificante. Allo stesso tempo, è timida, vive i problemi profondamente, in se stessa. Gran lavoratore, "autocarro pesante di Vladimir". Porta su se stesso e il cantiere, e grande famiglia, e l'amore del marito. Degno di ammirazione.

Galina Il nome Galina deriva dalla parola greca galene, che significa "calma, serenità". La Santa Martire Galina morì per la fede di Cristo nell'anno 252. Secondo la leggenda, nel luogo della sua morte apparve una sorgente. acqua pura. La sua memoria è onorata il 23 marzo. Fin dall'infanzia, Galina preferisce la compagnia dei ragazzi. Lei, come tutte le ragazze, ama travestirsi e giocare a giochi da ragazza, ma si sente meglio tra i ragazzi. E la Galina adulta è estranea agli eterni problemi femminili, intrighi, pettegolezzi: chi ha guardato cosa, chi ha detto cosa. Galina è una persona molto gentile e alla moda. Il suo personaggio è privo di un pizzico di vendetta.

Victor Dal latino - vincitore. Puoi insegnare al ragazzo Vitya a suonare il violino o il piano, ma è improbabile che tu riesca a farne un piccolo Mozart. Sarà invariabilmente attratto da libri di spionaggio e film di spionaggio. Non è un sognatore. Preferisce qualcosa di concreto, tangibile. Questo è un ragazzo credulone che crede incondizionatamente a tutto ciò che dicono, ma in seguito, dopo aver appreso dell'inganno, è estremamente sconvolto. Fortunatamente, questi ragazzi non sono vendicativi e dimenticano rapidamente tali incidenti, ancora una volta intrisi di fiducia nelle persone.

Hai un nome. È dato per sempre. La vita è lunga, quindi prenditi cura di lui. “Non è il nome che fa l'uomo, ma l'uomo il nome. »

Dipartimento dell'Educazione dell'Amministrazione Distrettuale di Zhukovsky

Bilancio comunale Istituto d'Istruzione

media Zhukovskajaeducativo generaleScuola numero 2

il nome dell'Eroe Unione Sovietica Egor Pavlovich Novikov

Convegno scientifico-pratico "Primi passi nella scienza"

Ricerca

sull'argomento: "Il mistero del nome"

Fatto da studenti di 3a elementare

Ivleva Violetta

Vlasov Sergey

Pronina Sofia

Skvortsov Denis

Tankova Daria

Yashkova Irina

Supervisore

maestra di scuola elementare

Io.Yu. Kiseleva

Zhukovka 2017

Introduzione………………………………………………………………………...p. 3-5

Parte principale………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1. Nomi e soprannomi nell'antica Russia………………………………….p.6-7

   La storia dell'emergere dei nomi………………………………………..p.7-9

   Da dove vengono i nostri nomi…………………………………..p. 9-10

   Interpretazione dei nomi…………………………………………………………p. 10

   Questionario………………………………………………………...p.11-12

   Studio sociologico ................................ ................... p .12

3. Traduzione ................................................ ................................................ .... p.13 -14

4. Elenco della letteratura usata……………………………………………..pagina 15

5.Appendice………………………………………………………………………...p.16-18

Introduzione.

Nomi, nomi, nomi -

Nella nostra vita suonano non a caso:

Quanto è misterioso questo paese -

Quindi il nome è un mistero e un mistero.

Alexander Bobrov

Anche nei tempi antichi, le persone affrontavano il problema di come rivolgersi a vicenda.

Siamo abituati a chiamare tutti per nome, ma il nome di una persona non è sorto per caso.

Ogni persona dopo la sua nascita riceve un nome. Lui non lo sceglie, altri lo fanno per lui. Purtroppo pochi di noi sanno cosa significhi il nome che ci è stato dato e qual è la storia della sua origine.

Cosa significano con i nostri nomi?

Rispondendo alle questa domanda, abbiamo scoperto che nessuno conosce il significato del loro nome.

Volevamo conoscere la storia dell'origine e del significato dei nomi, se i nostri tratti caratteriali coincidono con il significato dei nostri nomi, quanto sono comuni i nostri nomi.

Così argomento del nostro lavoro di ricerca"Mistero del nome".

Volevamo sapere:

Quando e come sono nati i nomi;

Da dove vengono nella nostra lingua;

Cosa significano i nostri nomi;

Quali sono i nomi più in voga al momento.

Pertanto, abbiamo dedicato il nostro lavoro di ricerca allo studio dei nomi.

Obbiettivo: studiando il nome, mostra l'individualità, l'originalità di ogni bambino.

Compiti:

Impara la storia e il significato dei nomi.

Sviluppare capacità di ricerca.

Impara i nomi degli studenti delle scuole elementari.

Scopri se i ragazzi della mia classe conoscono il significato del loro nome e la storia della sua origine.

Stabilire la popolarità dei nomi tra gli studenti delle scuole primarie.

Instilla amore per il tuo nome e per il nome degli altri.

Oggetto di studio: i nostri nomi.

Materia di studio: storia di origine, significato dei nostri nomi

Ipotesi di ricerca: Abbiamo ipotizzatopuò una persona vivere senza un nome, cosa può dire un nome di una persona.

Metodi di ricerca:

1. Analisi della letteratura;

2. Lavora con Internet.

3. Analisi degli elenchi degli studenti delle scuole;

4. Sistematizzazione delle informazioni e dei risultati noti;

5. Interrogatorio;

6. Ricerca sociologica;

7.Conversazioni con i genitori;

8. Conduci la tua osservazione dei compagni di classe.

La rilevanza del lavoroè come segue :

nome umano fin dall'antichità ha poteri magici, è oggetto di varie teorie e studi. Il nome è avvolto da un velo di segretezza.

Questo mondo misterioso, vario e colorato, incide in modo incomprensibile sui nostri destini.

Il ruolo di un nome nella vita di una persona ha sempre eccitato e entusiasmerà le persone. L'opinione storica ha sviluppato che attraverso un certo nome è possibile trasmettere a una persona le qualità del carattere e del destino.

È importante che ogni persona conosca il significato del proprio nome, la sua origine, perché gli è stato dato questo particolare nome e quanto è popolare tra i suoi coetanei. . Dopotutto, un nome viene dato alla nascita e accompagna una persona per tutta la vita, essendo una specie di biglietto da visita suo portatore.

2. La parte principale.

2.1. Nomi e soprannomi nell'antica Russia

Non c'è una sola persona che non abbia un nome. Succede che la persona stessa se ne sia andata da tempo, ma il suo nome sopravvive. Così ci sono arrivati ​​i nomi del leader della più grande rivolta in Italia, vissuto più di 2mila anni fa - Spartacus, la regina d'Assiria - Semiramide, a cui è attribuita la costruzione di giardini pensili a Babilonia - uno dei sette meraviglie del mondo".

E il fratello Ivanushka e la sorella Alyonushka provengono dal nostro racconti meravigliosi? Non esistevano affatto, ma i nomi sopravvivono.

Cosa sono i nomi? I nomi sono parole, ma speciali. Tutte le parole hanno un significato, ma sembra di no.

Ci sono nazioni in cui una persona cambia due o anche tre nomi nella sua vita. E proprio da questo non cambia nulla, forse i nomi non hanno proprio significato?

Un nome è un dono inestimabile che viene dato alla nascita una volta per tutte. Senza un nome, sarebbe molto difficile per noi comunicare tra noi e capire di chi stiamo parlando in una conversazione con altre persone. Ecco perché le persone apprezzano i loro nomi. Una persona porta un nome per tutta la vita. Può essere privato di ogni ricchezza, di tutti i titoli e diritti, ma non può essere privato del suo nome.

I nomi, come ogni cosa nel mondo, hanno una loro storia. Sorgono, cambiano, scompaiono. La storia dei nomi russi è strettamente connessa con la storia delle persone e della loro lingua.

Gli antichi nomi russi erano caratteristiche peculiari delle persone. Il nome veniva dato a una persona come segno con cui era possibile distinguerlo da una famiglia o da un clan.

C'erano molti nomi nell'antica Russia. Ora ci sembrano ridicoli, ma hanno notato di più caratteristiche o caratteristiche esterne. Ad esempio, Balagur, Svetlana, Chernava, Chernysh.

C'erano nomi che spesso riflettevano l'ordine in cui apparivano i bambini. Ad esempio, Primo, Senior, Secondo, Tretiak.

Nomi separati hanno caratterizzato il momento della nascita del bambino. Il bambino che nasceva d'inverno si chiamava Inverno. Se era nato in un forte gelo, lo chiamavano Frost, e se era nato in primavera, riceveva il nome Veshnyak, dalla parola "primavera" - primavera.

Alcuni nomi hanno caratterizzato fenomeni naturali, ad esempio Metelitsa, festività cristiane, ad esempio Digiuno, Mangiatore di carne.

Alcuni nomi sono stati dati in base alla professione dei genitori, ad esempio Rybak, Mukovoz, Kozhemyaka.

Altri nomi riflettevano alcune caratteristiche dei neonati, ad esempio Piskun, Jumper, Lobik.

2.2. La storia dell'origine dei nomi

I nomi sono apparsi all'alba della storia umana, insieme all'avvento della parola. Sebbene in senso moderno, il termine "soprannomi" sarebbe più adatto ai nomi personali delle tribù primitive. Tuttavia, i nomi sono venuti alle persone una volta per tutte. Il nome è la prima cosa che viene menzionata in una conversazione quando si tratta di una persona in particolare. Ognuno di noi ha un nome. Ci chiamano per nome, i nostri nomi sono registrati nei documenti e, infine, noi stessi daremo i nomi ai nostri figli. E cos'è - un nome? Secondo il dizionario di V.I. Dahl, un nome è "un nome, un nome, una parola con cui uno è chiamato, significa una persona". Il significato originario di un nome, denominazione è cercare di cogliere, di designare il significato profondo di una cosa, di rivelarne l'essenza, di trovarne il tratto caratteristico con una parola o una frase esatta.

I nomi delle persone fanno parte della storia e dei popoli. Nomi russi storia interessante. Alcuni di loro hanno vissuto una lunga vita e sono sopravvissuti fino ai nostri giorni, altri sono apparsi abbastanza di recente.

In una fase iniziale dello sviluppo della civiltà, le persone non hanno scelto per molto tempo quale nome dare al bambino. I nostri antenati, gli abitanti dell'antica Russia, portavano soprannomi presi dai nomi di animali, piante, cose e tutto ciò che era sempre in vista.

Alcuni nomi erano associati ad eventi nella vita delle persone, altri indicavano le occupazioni, i segni o le caratteristiche del carattere di una persona. V antica Russia c'erano molti nomi. Ci sembrano ridicoli ora, ma hanno notato i segni più caratteristici o le caratteristiche esterne di una persona, ad esempio: Svetlana, Belyak, Chernysh, Mal, Oblique, Pockmarked, Curly. C'erano nomi che riflettevano l'ordine in cui apparivano i bambini, ad esempio: Primo, Secondo, Anziano. Ecco alcune caratteristiche dei nomi per carattere: Dobrynya, Brave, Gord, Silent, Clever, Nesmeyana, Annoyance, Dobrava; di professione - Kozhemyaka, Selyanin, ecc. Non puoi credere nella loro autenticità, pensando che questi siano soprannomi. Ma questi sono davvero i nomi dei nostri antenati.

Si credeva che se dai a un bambino un nome conosciuto in qualche località cattive persone, quindi il bambino acquisirà simili tratti negativi. Pertanto, dovrebbero essere date solo cose buone. Da qui si è formata una tradizione, diffusa ancora oggi, - nominare una persona "in onore di qualcuno".

Anche negli annali dell'XI secolo si possono trovare nomi noti (Oleg, Igor, Vladimir, Olga) e sconosciuti (Rurik, Askold, Luchezar). Da questi nomi si respira antichità, campagne eroiche e gloriose vecchi principi russi. Nell'antica Russia venivano usati tre gruppi di nomi:

Semplice e bibasico Nomi slavi antichi(Vladimir, Svyatoslav, Lyudmila)

Nomi scandinavi(Oleg, Igor, Olga, Askold)

Nomi usati dalla chiesa (Ivan, Fedor, Elena).

Con l'adozione del cristianesimo da Bisanzio, Bulgaria, paesi dell'Occidente e del Medio Oriente, in Russia arrivarono nuovi nomi (Anna, Maria, Elisabetta).

Al battesimo, a una persona veniva dato un secondo nome, greco antico, latino, ebraico e altri. Un nome straniero era incomprensibile per una persona russa, lo usavano solo nei documenti, ma non lo usavano nella vita di tutti i giorni. Ad esempio: Stefan era elencato nei documenti e nella vita di tutti i giorni venivano chiamati Stepan o John-Ivan. La Chiesa no

riconosciuto tutti i nomi. Così al battesimo del principe Vladimir di Kiev fu dato il nome Vasily e la principessa Olga - Elena.

In Russia, per un periodo piuttosto lungo: al battesimo, il sacerdote ha offerto diversi nomi tra cui scegliere, che sono stati elencati nel calendario per il compleanno del bambino.

Il compito dei genitori era solo quello di scegliere e concordare con uno qualsiasi dei nomi. Evitare la scelta forzata di un nome e pregare il prete di dare un altro nome costava molto lavoro e denaro.

Solo nel 1905 questa prerogativa della chiesa venne alquanto indebolita ei genitori potevano già nominare il figlio a loro discrezione. Dopo la rivoluzione, dal 1917 divenne possibile chiamare un bambino con qualsiasi nome senza alcuna restrizione, e iniziò una nuova moda passeggera nomi di moda.

2.3. Da dove vengono i nostri nomi

Alla fine del X secolo, il principe Vladimir di Kiev era alla ricerca di un forte alleato contro i nomadi della steppa che compivano devastanti incursioni nella Russia meridionale. A tal fine, concluse un accordo di mutua assistenza con l'imperatore di Bisanzio ...

Affinché l'alleanza militare sia forte e duratura, da Principe di Kiev ha chiesto il consenso al "battesimo della Rus". Il principe Vladimir ha accettato questa condizione.

Il rito del "battesimo" consisteva nel fatto che gli abitanti dei villaggi russi venivano ammassati a frotte nel fiume e costretti a sciacquare i loro corpi con l'acqua tre volte per lavare via la "sporcizia della fede pagana" e il vecchio " nome pagano". I sacerdoti cristiani che stavano in quel momento sulla riva oscurarono ciascuno con una croce e diedero un nuovo nome. Così gli Zhdan ei Coraggiosi, i Lupi ei Cigni, i Belli e i Nesmeyany divennero Vasily e Kirill, Anna ed Evdokia. I nomi sono stati presi in prestito dalle lingue di molti orientali e nazioni europee.

Nel 988, durante il regno del principe Vladimir di Kiev, la Russia adottò religione cristiana. Questa religione è stata presa in prestito da Bisanzio. Insieme a lei

molti nomi bizantini arrivarono anche in Russia, che, a sua volta, proveniva da quelli dell'antica Grecia e dell'antica Roma.

I nomi greci e romani antichi enfatizzavano la dignità morale e fisica nelle persone.

Ad esempio, Nome greco Tikhon - significa "felice", il nome romano Marina - "mare".

I nomi ebraici significavano un appello a Dio. Ad esempio, Michael significa " uguale a Dio».

2.4. Interpretazione dei nomi

Un nome non è solo una parola. Dietro ogni nome c'è una certa personalità, una persona diversa dalle altre, l'unica e sola.

Dal prima infanzia e per tutta la vita, una persona non sente una sola parola tanto spesso quanto un nome.

Il nostro nome ci collega con la nostra famiglia, con i nostri amici e conoscenti.

Il nostro nome ci collega con il piccolo e grande patria.

Esiste persino una scienza speciale che studia i nomi: l'ONOMASTICA.

I nostri antenati trattavano i nomi con molta attenzione. Credevano che il nome avesse un certo potere misterioso che può aiutarlo o danneggiarlo, quindi la scelta di un nome era di grande importanza ed era considerata un rito.

I nomi non sono casuali. I genitori danno un nome con la speranza che il bambino sia bello e felice. Spesso il nome è dedicato a uno dei parenti amati, dagli eroi del loro tempo. I genitori vogliono andare con il nome al bambino migliori qualità persone della generazione precedente.

2.5 Questionario

La fase successiva del lavoro di ricerca è stata un'indagine sugli studenti delle classi 1-4. È stato intervistato 193 Umano. Gli studenti sono stati invitati a rispondere al questionario.

I dati del sondaggio hanno mostrato che la maggior parte degli studenti conosce il significato del proprio nome, ma non ne conosce l'origine, l'onomastico. Sono venuti alla luce i ragazzi insoddisfatti dei loro nomi.

I risultati dell'indagine hanno ulteriormente rafforzato il nostro desiderio di continuare il lavoro di ricerca e dimostrano che conoscere il segreto dei nomi è un'attività entusiasmante.

Ci sono 20 persone nella nostra classe (incluso l'insegnante).

Abbiamo: Anastasia, Sergei, Sergei, Violetta, Evgenia, Irina, Eugene, Polina, Mikhail, Vladislav, Sophia, Valeria, Kirill, Denis, Daria, Valeria, Alexander, Irina, Maxim, Artem.

Ci sono nomi per origine:

Greco - 10 (Artem, Alexander, Anastasia, Polina, Kirill, Evgenia, Evgeny, Irina, Sofia, Irina)

Latino - 4 (Violetta, Valeria, Maxim, Valeria,)

• Ebreo - 1 (Michele,)

  Russi - 4 (Vladislav, Denis, Sergey, Sergey)

  Persiano antico - 1 (Daria)

2.6. Ricerca sociologica

Abbiamo condotto uno studio sociologico dei nomi nelle classi 1-4 e abbiamo scoperto quali nomi sono i più comuni e quali sono rari.

Tra i nomi delle ragazze:

1° posto - Anastasia;

al 2° posto il nome è Valeria;

al 3° posto il nome è Daria.

Tra i nomi dei ragazzi:

1° posto - Evgeny, Ilya, Artem, Daniil

al 2° posto ci sono i nomi: Maxim, Denis, Ivan;

al 3 ° posto ci sono i nomi: Alexander, Kirill, Dmitry.

Nomi rari, cioè quelli che si sono incontrati 1 volta:

Possiamo quindi concludere:

solo la metà dei nostri nomi è abbastanza comune a scuola;

i tratti caratteriali corrispondono al significato dei nostri nomi.

Conclusione

Abbiamo dedicato il nostro lavoro di ricerca allo studio della storia dell'origine dei nomi, studiato il loro significato. Dopo aver svolto il mio lavoro di ricerca, possiamo dire che attualmente molti russi indossano nomi tradizionali, anche se la moda dei nomi sta cambiando.

Nel processo di lavoro sull'argomento "Il segreto del nome", abbiamo imparato: formulare gli obiettivi e gli obiettivi del progetto, scegliere metodi e metodi di lavoro, pianificare attività future, raccogliere e analizzare informazioni, condurre ricerche e domande, per riassumere, presentare e valutare i risultati.

Il nostro lavoro di ricerca invita tutti a pensare al proprio nome. Dopotutto, vengono dati a una persona solo una volta. Il nome viene dato al bambino alla nascita dai suoi genitori. È nelle mani di ogni persona creare una buona reputazione per il suo nome.

Qualunque sia il nome che indossiamo, rimaniamo sempre i padroni del nostro destino. Dipende solo da noi quale traccia lascerà il nostro nome sulla terra.

Nome insolito non solo supporta l'unicità di una persona, ma anche la sua differenza dagli altri. La cosa più importante è osservare la misura, perché una persona che non è affatto come coloro che lo circondano si sentirà "fuori dal suo elemento".

È importante ricordare che il nome non è un outfit che si possa indossare in vacanza, che si possa regalare o addirittura buttare. Il significato del nome fa parte della personalità, viene dato una sola volta e accompagna una persona per tutta la vita. Pertanto, prima di chiamare una persona, è necessario ascoltare il consiglio:

1) il nome deve essere facile da pronunciare;

2) deve essere correlato al patronimico;

3) dovrebbe essere facile da ricordare;

4) per conto di dovrebbe essere formato in modo diminutivo - forme affettuose;

5) non dovrebbe causare associazioni spiacevoli in una persona.

Il lavoro di ricerca "Il segreto del nome" si è rivelato molto interessante e affascinante. Abbiamo imparato molto e siamo rimasti soddisfatti del nostro lavoro.

Bibliografia

1. Nome, carattere, destino. Collezione. - M.: Yauza, Omega, 1995.

2. Petrovsky NA Dizionario dei nomi personali russi. M.: Lingua russa, 1980.

3. sovietico dizionario enciclopedico. Compilato da Bulatov R.M.: “ Enciclopedia sovietica", 1988.-159 pag.

4. Suslova A.V., Superanskaya A.V. A proposito di nomi russi. - L.: 1978

5. Mistero del nome: sab. - Kharkov: IKP "Parity LTD". – 608 pag.

6. Il segreto del tuo nome, cognome, patronimico. Mosca. Dom LLC Libro slavo". 2009-671.

7. Uspensky LV Tu e il tuo nome L.: 1992

Fonti Internet:

1. Sai cos'è un "nome"?

   Conosci il significato del tuo nome?

   Conosci l'origine del tuo nome?

   Sai quando è il tuo compleanno?

   Sei soddisfatto del tuo nome?