Mida vene muinasjutud lastele õpetavad? Projektitöö "mida muinasjutud õpetavad"

MIDA MEILE ÕPETAB MUINASJUTT

3. klassi õpilase Molotšnaja Maria võistlusessee

Oleme rõõmsad, kui reisime koos oma lemmiktegelastega huvitavad jutud, kogeme koos nendega nende seiklusi.

Muinasjutt õpetab: kui kangelane kuulab oma südant, leiab ta vastused kõigile oma küsimustele.

venelased rahvajutud- ammendamatu tarkuse allikas. Need on õpetlikud lood, mis põhinevad reaalsetel ja fiktiivsetel sündmustel, mis talletavad hulgaliselt teavet vene rahva ja nende tavade kohta.

Mõned muinasjutud õpetavad olema helded, teised muinasjutud õpetavad austama vanemaid ja mitte solvama nooremaid. Muinasjutukangelased aitavad oma tegudega meil saada julgeks ja õiglaseks.

Muinasjutt õpetab hindama inimeses kõige olulisemaid inimlikke omadusi – armastust, lahkust, hoolivust. Ta nimetab inimest ilusaks ainult siis, kui ta on hingelt ilus. Muinasjutt õpetab hindama inimesi endid, mõistma vahet heal ja kurjal, tõel ja valel. Ta õpetab meid elama.
Inimene saab kõige parema, huvitavama ja tõeseima muinasjutu teoks teha ainult üksinda, sest lahke süda ja usk parimasse on võimsaimad võlurid. Muinasjutud õpetavad meile, et maailmas ei sünni imed mitte ainult tänu maagiale ja nõidusele.

Vanasõna ütleb õigesti: "muinasjutt on vale, kuid selles on vihje."

Peamine on õppida mõistma vihjet, mis muinasjutus peitub.

Näiteks muinasjuttudes on palju erinevad vanasõnad. Nii ilmselge kui ka varjatud. Ivan, loll muinasjutu alguses, muutub lõpuks Ivan Tsarevitšiks. Siin saab rakendada vanasõna – kaltsukast rikkusteni... Ja selliseid näiteid võib tuua palju.

Tundub, et muinasjutus on vastused kõigile küsimustele. Võib-olla on see tõsi.

MIDA MEILE ÕPETAB MUINASJUTT

3. klassi õpilase Oksana Tužikova konkursitöö

Tõenäoliselt pole maailmas inimest, kes ei armastaks muinasjutte.
Neid on lapsepõlvest saati armastatud.

Muinasjutt meelitab teid väljamõeldud maailmaga, kus kõik soovid täituvad. Iga poiss, lugedes muinasjuttu, kujutab end ette vapra kangelaseks, kes on valmis igaks vägiteoks, ja tüdrukut – erakordset kaunitari, kes koos temaga heasüdamlik katkestab kurjad loitsud.

Igas muinasjutus seisab peategelane silmitsi raskustega, millest tuleb üle saada. Kuid kangelane ei peatu millegi juures ja liigub edasi.

Maailmas on neid palju erinevaid muinasjutte. Ja nad kõik õpetavad meile midagi, õpetavad meid. Selleks see loodi. Sellepärast ta elab siiani. Ta annab meile elu õppetunde.

Nad õpetavad headust, austust vanemate vastu, õiglust, õpetavad olema ausad, õiglased ja oma tegude eest vastutavad. Näiteks muinasjutt “Kolobok” õpetab kodust mitte põgenema. Ärge kiitke, ärge usaldage esimest inimest, kellega kohtute. Eriti sellele, kes sind kiidab.

Igas muinasjutus võidutseb hea kurja üle. Näiteks muinasjutus “Tuhkatriinu”: õiglus võitis ja Tuhkatriinu sai kõigi pingutuste eest tasu.

Kõik vene rahvajutud lõpevad hästi, mis tähendab, et nad õpetavad lapsi uskuma ainult headesse asjadesse. Ja ma tahan seda uskuda hea algus jääb inimesega kogu tema eluks ja aitab säilitada seda headust igas elusituatsioonid.

"Muinasjutt on vale, kuid selles on vihje - head sellidõppetund" Nii lõpevad paljud muinasjutud. Ja õppigu kõik, kes muinasjuttu loevad see õppetund eluks.

Mees, kes usub muinasjutte

ühel päeval satub ta sellesse, sest tal on süda.

S. Korolev

Mida õpetavad meile vene rahvajutud?

Milliseid raamatuid loetakse lastele peaaegu hällist peale? Need on muidugi muinasjutud – targad, lahked ja naljakad. Ja valik pole juhuslik. Just muinasjuttudes on paika pandud peamine olemasolu põhimõte: hea on alati tugevam kui kurjus. Hea võidab, kuid tee selle võiduni ei ole lihtne. Kuid hoolimata sellest, peate uskuma endasse ja oma jõusse.

Vene rahvajuttude ilu seisneb ka selles, et see tähendus ei peitu pinnal. Kõik on allegooriline, allegooriline. Nagu Puškin: "Muinasjutt on vale, kuid selles on vihje!" Suureks saades loeme muinasjutte uuesti ja iga kord saame midagi uut: uue nägemuse, uue tunnete ja emotsioonide varjundi.

Muinasjutt - eriline liik suuline rahvakunst. Nad tulid meie juurde kaugest minevikust. Nii väljendasid meie esivanemad oma suhtumist reaalsusesse, ümbritsevasse maailma ja püüdsid selgitada elu põhiseadusi. Reaalsus muutus ja muinasjutud muutusid, kuid see jäi alatiseks peamine tähendus: ohjeldamatu usk headusesse, vaimu tugevusse, armastusse.

Tavapäraselt jagunevad vene rahvajutud kolme rühma: argilood, jutud loomadest ja muinasjutud. Ja igal neist on oma omadused. Näiteks leibkonnad õpetavad, et õnne ei mõõdeta rahas. Ja tõeline õnn on perekond, töö, armastus. Pole juhus, et vaene talupoeg on alati targem ja õnnelikum kui rikas peremees.

Loomajutud on tõeline kroonika inimsuhted. Igal loomal on erilised omadused. Karu on alati heatujuline ja tugev, hunt on tugev, kuid rumal ja ebaviisakas, rebane on naise kavaluse ja leidlikkuse kehastus, jänes on "nende mees", kuid on arg ja kaitsetu. Kui sageli ümbritsevad meid igapäevaelus sellised "jänesed" ja "rebased", "hundid" ja "karud"!

Mis puudutab muinasjutud, siis on see tohutu kiht poeetiline kehastus elu kõige tähtsam seadus: hea võidab alati kurja. Kangelased on traditsioonilised: peategelane on tingimata tark, tugev ja julge, kangelanna on kindlasti kaunitar ja nõelanaine. Ja neile on vastu terve “kurjuse armee”: Baba Yaga, Surematu Koschey, Tõrjuv ühesilmne, Madu Gorynych, Soo Kikimora. Kuid peategelane võidab alati, sest ta on julge ja helde, sest ta on valmis end ohverdama. Tee võiduni ei ole kerge. Kangelane peab "testi" ületama.

Näiteks muinasjutus “Konnprintsess” asub peategelane pikale ja raskele teekonnale, et päästa oma pruut. Muinasjutus "Morozko" oli vaene Nastenka määratud sügavkülma sügavas metsas, kuid tema lahkus ja ohverdus said tasu. Ja see ilmselt ongi kõige tähtsam õppetund mida saame muinasjuttudest: elus on õnnelik see, kes pole laisk, kes on teiste vastu lahke ja valmis oma õnne nimel võitlema.

Muinasjutud on ka vene kõne tõelise luule suurepärane kehastus. A. S. Puškin kirjutas: "Milline rõõm on need muinasjutud! Igaüks neist on luuletus." Pole juhus, et nii paljud luuletajad ja kirjanikud, muusikud ja kunstnikud pöördusid selle tarkuse ja puhtuse, meloodilisuse ja ilu allika poole. Muinasjutte lugedes saame tuttavaks suure vene sõna, kõnekultuuri ja targa rahvakogemusega.

Seega on muinasjutud tohutu maailm, oma seaduste ja tavadega on see võimas kiht rahvakultuur, milles kehastus igivana rahvatarkus. Muinasjutud õpetavad meile headust ja inimlikkust, õpetavad olema tugevad, julged, õpetavad uskuma, et kurja saab kindlasti karistada ja hea võidab. Meile, inimesed XXI sajandil pole muinasjutt mitte ainult “legend sügavast antiigist”, vaid ka lahke juhendaja, tark koolitaja. Usun, et kui täiskasvanud loevad sagedamini vene rahvajutte, muutub maailm palju lahkemaks paigaks.

Kõik täiskasvanud loevad oma lastele muinasjutte. Ja see on väga õige lahendus, kuna just muinasjuttude abil on lapsele kõige lihtsam selgitada, mis on hea ja mis halb. Klassikalised lastelood on sageli naljakad ja harivad ning sisaldavad palju värvilised illustratsioonid, saab neid osta igast raamatupoest.

Pole üllatav, et muinasjutud meeldivad ka täiskasvanutele ja nad veedavad mõnuga aega raamatuid lugedes, sukeldudes pea ees muinasjuttude maailma. Allpool on kõige populaarsemad klassikalised muinasjutud, mida igaüks meist ilmselt lapsepõlves luges:

1. "Inetu pardipoeg"

"Inetu pardipoeg" on muinasjutt, mille on kirjutanud Taani romaanikirjanik ja luuletaja, autor üle maailma kuulsad muinasjutud lastele ja täiskasvanutele, autor Hans Christian Anderson (1805-1875). Muinasjutt räägib väikesest pardipojast, keda teised linnuaia asukad pidevalt kiusavad. Kuid see ei kesta kaua, sest aja jooksul muutub väike pardipoeg kauniks valge luik- kõige ilus lind kõigi seas. See muinasjutt meeldib nii täiskasvanutele kui ka lastele, sest see näitab isiklik areng, ümberkujundamine, muutumine ilusaks, rohkemgi parem pool.

Lugu koos kolme teise Andersoni teosega avaldati esmakordselt 11. novembril 1843 Taanis Kopenhaagenis ja avalikkus võttis selle väga kriitilise vastu. Muinasjutt võeti aga kohe repertuaari ooperimaja, lavastati muinasjutu ainetel muusikal ja filmiti ka animafilm. See teos ei kuulu rahvaluule ega rahvajuttude hulka, kuna selle mõtles välja Hans Christian Anderson.

See on üks neist muinasjuttudest, mille lugemise järel saame aru, et me pole need, kes esmapilgul paistame. Me kõik oleme erinevad, me kõik erinevad üksteisest, kuid üks asi on teada, et sa ei ole nagu teised, ja teine ​​asi on olla üllatunud enda ootamatu, imelise muutumise üle. Igaüks meist peab õppima endale mineviku vigu andestama, õppima muutuma paremuse poole ning püüdlema enesearengu ja -teadmise poole.

2. "Poiss, kes nuttis hunti"

Selle muinasjutu peategelase poisi meelelahutuseks oli valetada oma küla inimestele hundi kohta, kes olevat kavatsenud ära süüa selle lambakarja, mida poiss karjas. Ta karjus: “Hunt!”, aga tegelikult hunti polnud, kui külarahvas appi tuli. Poiss oli sellest olukorrast lõbustatud ja naeris nende üle, kes talle appi tulid. Juhtus nii, et ühel päeval tuli hunt lõpuks lambakarjast kasu saama. Kui poiss abi kutsuma hakkas, ei pööranud keegi külast sellele tähelepanu, kuna kõik otsustasid, et poiss valetab jälle. Lõpuks kaotas ta kõik oma lambad. Loo moraal kõlab: Ärge kunagi murdke inimeste usaldust, sest seda on mõnikord väga raske taastada.

3. "Pöial"

Hans Christian Andersoni kirjutatud muinasjutt "Pöial" (taani keeles Tommelise) avaldas esmakordselt 16. detsembril 1835 K.A. Reitzel Kopenhaagenis, Taanis. Koos muinasjuttudega "Paha poiss" ja "Sputnik" lisati "Pöial" teise kogusse "Muinasjutud lastele". Autor räägib oma muinasjutus tillukese tüdruku Pöialpöial seiklustest, tema tutvumisest kärnkonna, kukeseene perekonnaga ja abiellumisest mutiga. Pöial teeb läbi hulga katseid ja abiellub muinasjutu lõpus lillepäkapikkude kuningaga, kes oli sama väike kui Pöial ise.

See muinasjutt on üks kuulsamaid maailmas. Lastele meeldib lugeda väikese tüdruku seiklustest ja tema raskest teekonnast. Autor soovis oma muinasjutuga meile edasi anda, et kõige tähtsam pole see, mis sind teekonna lõpus ees ootab, vaid see, mis sinuga rännakul juhtub.

4. "Päkapikud ja kingsepp"

Olge alati sõbralik ja lahke! Ärge unustage öelda "aitäh" ja olge tõeliselt tänulik. Need on peamised näpunäited, mida vendade Grimmide muinasjutt “Päkapikud ja kingsepp” meile annab.

Muinasjutulised päkapikud aitasid kingsepal väga teha ilusad kingad, mida paljud jõukad inimesed meeletult armastasid. Lõppkokkuvõttes sai Kingsepp väga rikkaks, müües linnarahvale imelisi kingapaari, kuid ta ei muutunud üleolevaks ja ütles alati tänusõnu ning suhtus väga lugupidavalt väikestesse olevustesse, kes kunagi aitasid tal tema unistusi ellu viia. hellitatud unistused. Ärge kunagi unustage öelda "aitäh" ümbritsevatele inimestele ja saate lugupidava käitumise eest sadu kordi rohkem tasu, kui ootasite.

5. "Hansel ja Gretel"

See on muinasjutt noortest Hanselist ja Gretelist, vennast ja õest, nende julgusest ja sellest, kuidas nad võitsid vana nõia - kannibali - loitsu. Kuid õppetund, mille see lugu annab, kehtib tõenäoliselt täiskasvanute, nimelt isade kohta. Moraal on järgmine: mees, kui ta abiellub teist korda, peab teise naise valikut väga tõsiselt võtma, eriti kui tal on lapsed esimesest abielust; tulevane naine ei tohiks tahta lastest lahti saada.

6. "Saabastega puss"

"Saabastega puss" on väga kuulus Euroopa muinasjutt, milles me räägime ebatavaliste võimete ja terava mõistusega kassist. Kass aitab kavaluse abil ja tänu ärivaistule oma vaesel ja juurteta peremehel saada seda, mida ta tahtis: võimu, rikkust ja printsessi kätt. Lugu on kirjutatud XVII sajandi lõpus Prantsuse autor pensionil oleva riigiametniku ja Prantsuse Akadeemia liikme Charles Perrault muinasjutud lastele.

Jutu teise versiooni pealkirjaga "Cagliuso" avaldas 1634. aastal Giovani Battista Basile. See muinasjutu versioon trükituna ja illustratsioonidega ilmus kaks aastat enne Perrault’ versiooni avaldamist 1967. aastal, mis sisaldub kaheksast jutust koosneva kogumikuga Histoires ou contes du temps passé. Charles Perrault' versiooni avaldas Barbin. Muinasjutukogu saatis suur edu ja muinasjutt Saabastega Pussist on tänaseni üks armastatumaid maailmas.

Kõike saab kätte sarmi ja pisut kavaluse abil – see on põhiidee, mida autor soovis lugejale edastada. Muinasjutt räägib kassist, kelle isalt päris üks vaene noormees. Tänu intelligentsusele, osavusele ja leidlikkusele aitas kass oma omanikul elada paremat elu, rikas elu. Ta leidis noormehe jaoks uued riided, aitas kuningale muljet avaldada, kass tuli isegi inimsööjahiiglasega toime, lollitades teda ja muutes ta hiireks.

7. "Kuninga uued riided"

“Kuninga uus kleit” (taani keeles Keiserens nye Klæder) on taani kirjaniku Hans Christian Anderseni lühike muinasjutt kahest kudujast, kes lubasid kuningal õmmelda talle kleidi, mis oleks nähtamatu inimestele, kes ei sobi kuninga kleitiga. auaste - inimesed, kes on rumalad, saamatud, vaesed . Kui kuningas kõndis oma uues riietuses seas tavalised inimesed, üks väike poiss kuulutas: "Kuningas on alasti!" Lugu on tõlgitud sadadesse keeltesse üle maailma.
Kui vajate millegi kohta nõu või arvamust, küsige oma lapselt. Laps vastab sulle ausalt ja räägib tõtt ilma varjamata. Tegelikult ei kandnud Kuningal ühtegi uut kleiti, kuid inimesed tänaval eelistasid uue riietuse vastu imetlust teeselda, kõik kartsid lollina näida. Ainult üks Väike laps rääkis siiralt tõtt.

Me kõik oleme pärit lapsepõlvest ja mõistame suurepäraselt, et lapsed vajavad muinasjutte paremaks maailmavaateks ja arenguks. Muinasjuttude eelised on lihtsalt hindamatud, kuna laps on sukeldunud maagia ja imede maailma, kogedes iga olukorda, iga seiklust koos oma lemmiktegelastega, see võimaldab tal arendada kujutlusvõimet ja mälu.

Lahe! 4

Mida saab muinasjuttude maailm meile õpetada? Kui piirduda vastusega headuse võidu kohta kurja üle, siis pole see muinasjutužanri iseloomustamiseks kaugeltki võimeline. Muinasjutud on rahvuskultuuride tähtsaim pärand, nende abil saame kasvatada endas mitte ainult kõrgeid ideaale, vaid tutvuda ka maailma rahvakunsti aaretega.

Muinasjutt on rahvakultuuri üks huvitavamaid nähtusi. Kõigi suulise rahvakunsti teoste hulgas on muinasjutt erilisel kohal. Selle žanri teosed on võimelised meid tõeliselt võluma, köidavad nii lapsi kui ka täiskasvanuid, kes paljude aastate pärast naasevad lapsepõlve lemmikmuinasjuttude juurde, meenutavad tuttavaid tegelasi ja lähevad nendega põnevale teekonnale.

Muinasjutužanr osutub paljudes oma ilmingutes liiga skemaatiliseks. Peamine motiiv, mida valdavas enamuses muinasjuttudes kohtab, on võitlus hea ja kurja vahel koos kaudse hüve kohustusliku võiduga. Vaevalt on võimalik leida selliseid muinasjutulisi olukordi, kus seda vastasseisu mingilgi olulisel moel ümber mõtestatakse, kus kurjust kujutatakse positiivsena ja head abituna. Samuti on raske ette kujutada olukorda, kus muinasjutuline konflikt ei tekiks mitte hea ja kurja vahel, vaid mingil täiesti erineval tasandil, näiteks inimeste erinevate tegelaste vahel, keda ei saa nimetada heaks või halvaks.

See karakterite konventsionaalsus, visandlikkus, hea ideede kohustuslik võidukäik, mis sageli erineb meie omast. igapäevane elu, muinasjutte süüdistatakse sageli ürgsuses muinasjutu žanr. Kuid ei tasu unustada, et muinasjutud ei pretendeeri sugugi sügavale tegelaste uurimisele ega keeruliste päevakajaliste küsimuste esitamisele ja neile lahenduste leidmisele. Muinasjutt on tähelepanuväärne oma kokkulepete, liialduste ja fantastilise olemuse poolest. Olles kaotanud oma lihtsuse, kaotab muinasjutt iseenda.

Mida siis muinasjutt meile õpetab? Sellele küsimusele vastates peame meeles pidama, et muinasjutt on kõige olulisem osa rahvapärimus. Muinasjutte lugedes ei tunne me lihtsalt kaasa vaprale Ivan Tsarevitšile, me ei jälgi lihtsalt kõiki seiklusi Hall hunt või Baba Yaga, leiame nende kangelaste peegeldusi oma tegelaskujus, meie kehas sisemaailm. Muinasjutt aitab meil puudutada oma rahvuskultuur ja saada rohkem teada teiste riikide kultuurist. Muinasjutud ülistavad alati töökust, lojaalsust headusele ja valmisolekut teha suuri tegusid.

Eraldi tuleb esile tõsta autorimuinasjutte, seda žanri arendasid enim tuntud Lääne-Euroopa kirjanike nagu Charles Perrault, Wilhelm Hauff, H. H. Andersen, A. de Saint-Exupéry, O. Wilde. Nende kirjanike lood lähevad sageli kaugemale muinasjutulistest tavadest ja paljastavad terviklikud pildid, esitatakse keerulised tähemärgid. Paljud neist lugudest on täis vihjeid ja mõistujuttu, mis köidavad igas vanuses lugejaid, paljuski isegi rohkem täiskasvanuid kui lapsi.

Veel rohkem esseesid teemal: "Mida muinasjutud õpetavad?"

Mulle väga meeldib muinasjutte lugeda. Nad räägivad huvitavaid sündmusi ja seiklused, näit fantastilised olendid, loomad omandavad inimlikke jooni, kasutatakse maagilisi esemeid. Et sisse saada haldjamaailm, peab teil olema rikkalik kujutlusvõime. Seetõttu arendavad muinasjutud meie kujutlusvõimet. Ilma selleta ei kujuta te ette ei maagilist tulelindu ega uhmris lendavat mitmepealist Madu-Gorinitši ega Baba Yagat. Muinasjutus käib alati võitlus hea ja kurja vahel. Head muinasjutukangelased väljuvad alati võitjana, hoolimata sellest, milliseid takistusi nad peavad ületama. Taani kirjaniku G. K. Anderseni muinasjutust “Lumekuninganna” pärit Gerda rändas oma nimelist venda Kai otsides ohust hoolimata läbi tohutu vahemaa. Näib, mida saab üks väike tüdruk teha?

Aga Gerda hea süda tõmbab teisi tema poole head inimesed ja loomad. Teda aitavad metsavares ja taltsas vares ning prints ja printsess ja põhjapõder ning laplane ja soome naine. Isegi väike röövel muutub Gerda kõrval lahkemaks. See Anderseni kangelanna õpetab meile lahkust ja pühendumust, tõestab meile, et armastus ja julgus on tugevamad kui kurjad loitsud. Väikese tüdruku soe süda osutus väärtuslikumaks kui hingetu rikkus Lumekuninganna ja võim kogu maailma üle.

Loomade muinasjuttudes kujutatakse inimesi loomadena. Loomapiltide kaudu muinasjutt õpetab mida ei tohiks oma naabritele teha. Ühes vene rahvajutus ajas kaval rebane oma onnist välja jänese, kui tema jääonn sulas. Vapper kukk aga ajas punapea jänkuonnist välja ja tal ei jäänud midagi. See on see, mida rebane vajab, et ta ei himustaks teiste inimeste kaupa!

Muinasjutt õpetab meile, et õiglus võidab varem või hiljem ebaõigluse. Vaene kasutütar saksa rahvajutust “Mistress Blizzard” pidi kaua taluma kasuema kiusamist. Ja ometi saabus nende jaoks lõpp. Lady Metelitsa premeeris mõlemat õde nii, nagu nad väärisid. Ta tegi tublist ja töökast kasutütrest rikkaks ning kadedaks ja laisaks minu enda tütar vaiguga üle valatud.

Kuigi muinasjutud räägivad sellest ebatavalised sündmused, ja igas leiutises on midagi pärit päris elu. Hele muinasjutupildid aidake meil oma igapäevaelus paremini eristada head ja kurja, tõde ja ebaõiglust. Nad õpetavad meid olema head, siirad, töökad ning hoiatavad koonerdamise ja pettuse eest.

Allikas: referat.hhos.ru

Kunagi koolis anti mulle ülesanne joonistada oma lemmikmuinasjutust kangelane. Ja väljas paistis päike. Tahtsin väga kuttidega jalgpalli mängida. Võlusõnade järgi magasid: “Vastavalt haugi käsk, vastavalt minu soovile”, mida muinasjutukangelasele Emelyale õpetas jääaugust püütud haug tänuks tagastatud vabaduse eest.

Siis ütles Emelya need sõnad kohe jõe peal - ja veeämbrid ise ronisid mäest üles, tulid majja ja seisid pingil. Axe Emelyas hakkas ise puitu raiuma. Samas ma ei ole Emelya ega ela muinasjutus. Ma pidin selle ise joonistama. Ja ma joonistasin õnneliku Emelya. Miks just tema? Sest ta ei soovi kellelegi halba ja teda ümbritsevad inimesed on kavalad, kavalad, kuid neil pole õnne ja Emelya saab õnnelikuks. Ma armusin temasse ja mitte kellessegi teise kuninglik tütar ning temast sai rikas ja üllas.

Mulle meeldib see muinasjutt, nagu ka teised, sest nende kangelased väljuvad alati võitjana ja kurjust karistatakse. Vaatamata kasuema ja kurjade tütarde kiusamisele saab Hivrunka õnnelikuks. Vanamehe tütar muinasjutust "Morozko" pääseb surmast ja naaseb kingitustega koju. Morozko säästis teda tema julguse ja kannatlikkuse eest.

Lood hundist ja rebasest, kitsest, lindudest, loomadest, kes juhtuvad hämmastavad seiklused, juhtub sageli inimestega. Ülemeelik kukkel veereb mööda teed ja laulab: ta saatis teda kõikjal. Jätsin vanavanemad ja ei söönud seda. Kukuke jooksis hundi, karu eest ära. Ja ta muutus nii ülbeks, et ei kartnud rebase keelele istuda. Rebane sõi selle ära. Kas selliseid lugusid ei juhtu üleolevate inimestega, kes kaotavad mõõdutunde ja saavad seetõttu elus kaotusi?

Ma armastan muinasjutte, sest ilukirjanduses on tõde. Muinasjutud on läbi imbunud lahkusest, nad hoiatavad halbade tegude eest, õpetavad armastama sõpru ja mitte jätma inimest või neljajalgset hätta. Muinasjuttudes räägitud lood jäävad eluks ajaks meelde.

Allikas: zarlitra.in.ua

Muinasjutt on vale, kuid selles on vihje, õppetund headele kaaslastele!
Peaaegu kõik lapsed (ja mõned täiskasvanud) armastavad muinasjutte. On teada, et muinasjutud ei täida mitte ainult meelelahutuslikku, vaid ka harivat rolli. Nad õpetavad olema lahke, tark, tugev, oma sõnale truu, õpetavad mitte kartma raskusi, uskuma endasse ja oma sõpradesse. Muinasjutud õpetavad hindama sõprust ja aitama abivajajaid. Samuti selgitavad muinasjutud meile, kui oluline on olla töökas, julge ja visa ning mitte loobuda alustatust, vaid viia kõik lõpuni. Lisaks sisaldab iga muinasjutt varjatud moraali, et sa ei saa petta, sa ei saa olla ahne, sa ei saa reeta oma sõpru.
Muinasjutud aitavad teil mõista, et te ei tohiks inimesi nende järgi hinnata välimus. Lõppude lõpuks osutub Ivan Loll väga sageli Ivan Tsarevitšiks ja konnaprintsess kauniks printsessiks. Muinasjutud õpetavad meile ka armastust oma vanemate vastu. Kangelast, kes täidab oma isa või ema käsku, austatakse alati rohkem kui tema hooletuid vendi ja õdesid. Ja just tema pärib "lisaks pool kuningriiki". Lisaks õpetavad muinasjutud meile patriotismi. Peategelane alati valmis kaitsma kodumaa koletiste sissetungijate käest.
Muinasjutud näitavad meile, et maailm jaguneb heaks ja halvaks, kuid häid on alati rohkem. Ja mis kõige tähtsam, muinasjutt õpetab, et hea tuleb alati tagasi nende juurde, kes teisi aitavad, ja hea võidab alati kurja.

Allikas: gdzplus.com

Paljudele meist meeldib ikka veel süveneda Maagiline maailm muinasjutud Eriti armastavad neid aga lapsed. Kuid muinasjutud mitte ainult ei lõbusta, vaid ka õpetavad. Mõelgem välja: mida muinasjutud õpetavad?Muinasjutud on universumi väike mudel. Lastel on kõige lihtsam viis ümbritseva maailmaga tutvuda muinasjuttude süžee kaudu. Kuid kas muinasjutt on nii lihtne, kui meile tundub? Rääkivad loomad ja linnud, väljamõeldud riigid, head ja kurjad kangelased ja imed – laps usub sellesse kõigesse, mis tähendab, et ta usub muinasjuttu.

Mida kasulikku muinasjutud õpetavad?
Muinasjutud õpetavad meid jagama maailma heaks ja halvad inimesed. Aga kuna head inimesed rohkem, siis on õnn nende poolel.
Muinasjutu kujundid positiivne kuvand- lahke, tark, oma sõnale truu, tugev.
Muinasjutud õpetavad meid mitte kartma raskusi. Peategelased ei karda tööd, olgu see nii raske kui tahes.
Muinasjutt õpetab: ära oma sada rubla, vaid sul on sada sõpra. Ja kõige rohkem õige tee mitte ilma sõbrata jääda on teda õigel ajal aidata. Muinasjuttude peategelastel on alati palju sõpru - linde, loomi, taimi jne.
Muinasjutt õpetab mitte hindama inimest välimuse järgi. Konnaprintsess - Tsarevna, Ivan loll - Ivan Tsarevitš.
Muinasjutt õpetab, et alati ei õnnestu kõik esimese korraga. Julgust ja visadust premeeritakse võiduga.
Muinasjutt õpetab armastama oma vanemaid – see, kes muinasjuttudes oma vanemate juhiseid täidab, on vanemate poolt alati austatud.
Muinasjutt sisaldab alati varjatud moraali: ära peta, ära ole ahne ja ära reeda.
Peamine, mida muinasjutt õpetab, on see, et hea tuleb alati heana tagasi.
Lapsed tajuvad muinasjutte intuitiivselt ja väga lihtsalt. Nad elavad maagilises maailmas suure mõnuga ja tahavad sinna ikka ja jälle naasta.

Allikas: happy-giraffe.ru

Vene rahvajutud õpetavad headust, hea võidab alati kurja, kuid tee võiduni võib olla liiga pikk. Muinasjutud annavad lapsele esimese ettekujutuse sellistest mõistetest nagu hea ja kuri, tarkus ja pettus, andestus, kaastunne. Kui usute endasse ja ei kaldu oma põhimõtetest kõrvale, saab kõik korda. Muinasjutukangelaste piltides kohandatakse elu tegelikkus nende suhtluses välismaailmaga laste tajumiseks. Lapsed tajuvad kõike ja isegi kui nad ei mõista tekstis sisalduvat moraali, püüavad nad vähemalt olla lahkete, osavõtlike ja leidlike kangelaste moodi.

Vene rahvajutud tutvustavad lapsele tohutut universumit, milles ta peab elama, selle füüsiliste seaduste, eluslooduse, ajaloo ja kultuuriga.

Vene muinasjuttude kangelased

Muinasjutu peategelane on alati julge ja kartmatu. Ta ületab kõik takistused teel oma õnne poole. Seikluste käigus kogeb kangelane ümberkujundamist: lihtsameelne ja laisk Ivan Narr muutub muinasjutu lõpuks ilmtingimata kenaks noormeheks ja abiellub printsessiga.

Teised tegelased aitavad kangelasel katsumustest üle saada: imelised loomad, targad nõuandjad. Abi aga niisama lihtsalt ei anta: isegi Baba Yaga aitab kangelast, kui ta näitab end tööka, kombeka ja sihikindlana. See väljendab populaarseid ideid inimeste moraali ja moraali kohta. Suurepärastel abilistel on maagilised vahendid (lendav vaip, jalutussaapad), mis kehastavad inimeste unistusi.

Naised sisse Vene rahvajutud alati ebatavaliselt ilus ja tark. Intelligentsus, ilu, töökus, leidlikkus, kohustuslik atribuut - palmik vöökohani (juuksed olid varem seotud elujõuga) - kõik need on omadused, mis populaarse kujutlusvõime kohaselt peaksid olema igal tüdrukul.

Peategelaste peategelased on tumedad, kurjad jõud(Kaštšei Surematu, Madu Gorõnõtš). Nad on reetlikud, julmad, ahned – nii väljendub vägivalla ja kurjuse mõiste inimeste peas. Mida kohutavam on koletis, seda olulisem tundub peategelase saavutus. Kuid võitlust tumedate jõududega ei peeta mitte ainult jõu ja intelligentsuse abil: rahvateadvus varustab kaabakad mõnikord koomilise rumalusega, mille tõttu nad satuvad peategelase seatud lõksu.

Loomade maailm

Loomad vene rahvajuttudes isikustavad inimese iseloomu omadusi. Kujutiste "klišeed" olid kõigi muinasjuttude jaoks ühesugused.

Näiteks Rebane on petis ja petis. Ta kehastab kavalust, pettust ja kalduvust trikkide järele. Ta teeskleb nõrkust ja kasutab oma tahtmise saavutamiseks iluosust. Kuid Rebast karistatakse sageli oma trikkide eest (saab petmise eest väljateenitud karistuse), eriti kui tema trikid põhjustavad ühele kangelasele tõsist kahju.

Hunt kehastab ahnust ja viha. Kuid samal ajal on ta rumal ja muinasjutu kavalamate tegelaste poolt kergesti pettav. Hundi ja Rebase vastasseis on eriti levinud ning Hunt langeb ikka ja jälle rebase trikidesse, hoolimata sellest, kui palju ta keeldub Rebast usaldamast. Kuid Hunt on ka surma kehastus (kuna ta sööb sageli kedagi). Aga lahke ja nutikad tegelased alati võita hunt.

Karu esindab muinasjuttudes jõhkrat jõudu, aeglust ja aeglast taipu. Ta võib olla kas äge või lahke ja naiivne. Karul kui metsaomanikul on võim teiste loomade üle. Karu kujutisel võib jälgida paralleeli rikaste maaomanike-orjade piltidega. Selle tulemusena saab selline karu alati lüüa. Kuid mõnikord kehastab ka Karu head jõud loodus, kingituste tegemine ja kangelase abistamine raske töö ja aususe eest.

Ja väikesed loomad muinasjuttudes (jänesed, hiired) on argpüksid, kuid lahked. Nad on valmis aitama, on head sõbrad. Ja sisse raskeid hetki neis võib ärgata tõeline julgus. Tõsi, nad võidavad sageli juhuslikult, kuna nad ei saa võrrelda teiste tegelastega ei intelligentsuse ega jõu poolest.

Nii et vene rahvajutud pole nii lihtsad, kui esmapilgul võib tunduda. Nad õpetavad meile palju, nii et isegi täiskasvanud peaksid muinasjutte lugema.

Kõik lapsed armastavad muinasjutte, eriti muinasjutte. Imed ja põnev süžee hõivavad lapse kujutlusvõimet, segades tema tähelepanu ringijooksmiselt ja lärmakatel mängudel ning pannes ta maagia ootuses hinge kinni hoidma. Kuid kas muinasjutul on ainult meelelahutuslik roll? Teadlased on seda juba ammu tõestanud muinasjuttudel on ka hariv funktsioon. Pole ime rahvatarkus muinasjuttude kaudu põlvest põlve edasi antud.

Muinasjutt on universumi väike mudel.
Lapsele, kes teab veel nii vähe ümbritsevast maailmast ja kardab seda, on kõige lihtsam viis seda tundma õppida põnevasse süvenedes. muinasjutu süžee. Kas muinasjutt on nii lihtne, kui tundub? Vaid mõne lehekülje pärast paljastab ta meile hämmastav maailm tõelised ja väljamõeldud riigid, head ja kurjad kangelased, kummalised rääkivad loomad ja linnud. Ja ime on loomulik element mitte ainult muinasjutu, vaid ka lapse jaoks. Ta usub sellesse tingimusteta, mis tähendab, et ta usub ka muinasjuttu.

Milliseid kasulikke õppetunde saab laps oma ema muinasjutust õppida?

Muinasjutt õpetab: maailm jaguneb heaks ja halvaks inimesed, loomad ja muud olendid. Aga häid on alati rohkem ja õnn armastab neid. Ja kurjad lõpetavad oma eluloo halvasti.

Muinasjutt moodustab positiivse kangelase kuvandi: lahke, tark, tugev, oma sõnale truu.

Muinasjutt õpetab meid mitte kartma raskusi. Peategelane võtab alati enda kanda mis tahes ülesande, ükskõik kui võimatu see ka ei tunduks. Ja selles, et ta võidab, mängib olulist rolli enesekindlus, julgus ja sõprade abi.

Muinasjutt õpetab: ära oma sada rubla, vaid sul on sada sõpra. Ja kõige kindlam viis sõbra leidmiseks on mitte temast õigel hetkel eemale pöörata. Muinasjutu kangelasel on alati palju sõpru: inimesed, loomad, linnud, kalad. Sest ta ei keeldu aitamast neid, keda ta oma teel kohtab, ja need omakorda ei jäta meie kangelast hätta. Nii saab kangelane hindamatuid maagilisi abilisi.

Muinasjutt õpetab mitte hindama inimesi välimuse järgi. Katsetamisel osutub Ivan Narr alati Ivan Tsarevitšiks ja Konnaprintsess alati kauniks printsessiks. Ja kohutav Baba Yaga pole kõigis muinasjuttudes negatiivne tegelane.

Muinasjutt õpetab: heategu ei õnnestu esimesel katsel. Muinasjutu kangelasele kolm korda tuleb minna vastu Madu Gorõnõtšile või mõnele teisele koletisele, kuid julgust ja visadust premeeritakse kindlasti võiduga.

Muinasjutt õpetab armastust vanemate vastu. Kangelast, kes täidab oma isa või ema käsku, austatakse alati rohkem kui tema hooletuid vendi ja õdesid. Ja just tema pärib "lisaks pool kuningriiki".

Muinasjutt õpetab patriotismi. Peategelane tuleb alati välja, et kaitsta oma kodumaad koletiste sissetungijate eest.

Muinasjutt sisaldab varjatud, pealetükkimatut moraali, Moraaliõpetus: sa ei tohi petta, sa ei tohi olla ahne, sa ei saa oma sõpru reeta.

Ja mis kõige tähtsam, muinasjutt õpetab et hea on tsükliline, see tuleb alati tagasi selle juurde, kes teisi aitab, ja hea võidab alati kurja. Kas see pole mitte ideaalse maailma mudel?

Lapsed tajuvad neid tunde intuitiivselt ja väga lihtsalt. Nad elavad selles maagilises maailmas mõnuga, tahavad sinna ikka ja jälle naasta (sellest ka palved uuesti lugeda et muinasjutt ise) ja sageli tulevad nad selle maagilise maailmaga ise välja. Selline suuline rahvakunst soodustab beebi arengut kujutlusvõimeline mõtlemine ja sidusat kõnet.

Kutsuge oma last teatud stsenaariumi järgi ise muinasjutt välja mõtlema, kirjutage see ilusasse vihikusse. Laske oma lapsel "töötada" omatehtud raamatu illustraatorina. Näete, kuidas ta silmad säravad ja kui palju ideid ta teile annab. Pole ju paremaid jutuvestjaid kui lapsed.

Näidisstsenaarium töö jaoks võib välja näha järgmine:
Laps mõtleb (teie abiga) välja peamise, positiivne kangelane, siis selle kangelase test. Järgmisena tuleb välja mõelda maagilised abistajad (inimesed või loomad), kes (võib-olla maagiliste objektide abil) aitavad kangelasel ülesandega toime tulla, aga ka neid, kes kangelast igal võimalikul viisil segavad ( kurikaelad). Ja kui kohtuprotsess on läbi, võite mõelda, kuidas premeerida kangelast ja kuidas karistada kurjategijaid.

Lapsel on hea meel tunda end ime loojana ja "peaaegu tõelise kirjanikuna". Ja millise heameelega neid isetehtud raamatuid siis uuesti loetakse!!! Ja millise kannatamatusega tahab laps lugema õppida! Lõppude lõpuks muutub ta vanemate lugemisest sõltumatuks ja ta ei pea enam ootama homseni, et teada saada, kuidas kangelase seiklused lõppesid! Seetõttu ei tasu unustada vanu, sajandeid proovile pandud muinasjutte, mis, mis seal salata, pole huvitavad mitte ainult lastele, vaid ka meile, nende vanematele.

Lõppude lõpuks on kõige tähtsam, mida muinasjutt meile õpetab, sisse jääda südames laps, mis tähendab natuke võlurit.