Savaş ve barış çocuk çizimleri. Adım adım kurşun kalemle savaş nasıl çizilir

"Çocukların Gözünden Savaş". Çizimler ve yansımalar

"1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı" çocuk çizimleri sergisinden fotoğraf raporu.

Çok fazla zaman geçmeyecek ve savaşın "yaşayan tarihini" yeniden yaratma fırsatı sonsuza dek yok edilecek. Bu nedenle 69. yıl dönümü arifesinde yaşanan korkunç 40 yıllık olaylara çocukların ilgisi çok değerlidir. Büyük zafer.

Adamları ne tahrik ediyor, onları 70 yıl önceki olaylara tekrar tekrar dönmeye teşvik eden nedir? Sadece savaş tarihini değil, geçmişlerini, köklerini arıyorlar. kurgu, savaşla ilgili belgesel denemeler, aynı zamanda büyükbabaların ve büyük büyükbabaların nesilden nesile aktarılan anılarına göre. Genç yazarlar hikayelerini kaydettiler - bu yaşayan tarih Büyük Vatanseverlik Savaşı. Biz yetişkinler, neyse ki bombaların ulumasını duymayan, savaşın dehşetini bilmeyen sıradan çocuklarımızın başına gelebilecek en kötü şeyin cehalet ve duyarsızlık olduğunu anlıyoruz. En kötüsü de, dün olmadan ne bugün ne de yarın olmaz.

“Çocukların gözünden savaş” makaleleri için, faşizme karşı şiddetli bir savaşta Anavatanımızın bağımsızlığını savunan gazilere gösterilen saygı için, halkımızın kahramanca geçmişinin hatırası için, yaratıcı öğrencilerin öğrencilerine teşekkür ediyorum. "İğne Kadın" derneği:
Plekhanova Irina
Kivileviç Anastasia
Neverova Oksana
Balanyuk'tan Evelina'ya
Manakhova Elizabeth
Sayesinde genç sanatçılar yarışmaya katılmak görsel Sanatlar"Sonsuza kadar insanların hafızasında."
Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndan bu yana uzun yıllar geçti, ancak büyükbabaların ve büyük büyükbabaların hikayeleri yeniden dirildi. korkunç görüntüöyle olduğunu bilelim, askerlerin bizim için kazandığı dünyayı koruyalım diye. Anavatan'a Büyük Zafer kazandıran kahramanları anmak için!
Tarihimizin en anlamlı günü. Nazi Almanyasının düştüğü gün. Sovyet bayrağının Reichstag'a asıldığı gün. Tarihe bir büyüklük günü olarak geçen bir gün Sovyet ordusu. Bu gün 9 Mayıs.
Ülkemizin ana tatilinin arifesinde yaratıcı dernek"Çocukların Gözünden Savaş" konulu kompozisyon ve resim yarışması düzenlendi. "1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı" konulu çocuk çizimleri sergisi çalışmalarına başladı. Sergide sanatçıların çalışmaları yer alıyor. farklı türler. Salonda sergilenen çizimler genç yaşlı tüm öğrencilerimizin eseridir. Bazı sanatçılar yakın zamanda 7 yaşına girdiler, ancak resimleri zaten sergide sergileniyor.
Haziran. Rusya. Pazar.
Şafak sessizliğin kollarında.
Kırılgan bir an kalır
Savaşın ilk atışlarına kadar.

Kalk asker!
Peki, neden sessizsin?
Kalk canım!
Toprak sana güç verecek...
Ama kalkmadı. Şair bir şiir yazacak
Ve toplu mezarın üzerinde yüksek sesle okuyun.
Kırk bir yaşındaydı. şiddetli bir kavga oldu
Anavatan için, mavi gökyüzü için.
Senin ve benim nefes alabilmemiz için...
Savaştan gelmeyenleri hatırlayalım.
N. Seleznev.

İnsanlığın küçük bir temsilcisi için çizim, kendilerini ifade etmenin, çevredeki gerçekliğe karşı tutumlarını ifade etmenin bir yoludur. Bu yaratıcılık, çalışma ve gelişim sürecidir. Çizimlerin yardımıyla çocuk, onu çevreleyen şeyi fark etmeye, bilgisini dönüştürmeye, ona belirli bir biçim vermeye, anlamla doldurmaya çalışır. Bu nedenle, bir çocuğun gözünden dünya, bir yetişkinin gerçek dünya görüşünden tamamen farklı bir tasarıma sahip olacaktır.

Çocuklar bu dünyayı çarpıtmadan, doğrudan görürler. Bunu hissediyorlar ve kendi yollarıyla sergilemeye çalışıyorlar. Bu resimler nezaket, samimiyet, güzellik, parlaklık dolu.

Zamanla, ebeveynlerden, yetişkinlerden yeni bilgiler alan çocuk, dünyanın farklı bir vizyonunu oluşturmaya başlar. Çocuklar için çizim sadece bir aktivite değil, bir sanattır. Onlar için bu, dünyayı tanımanın, yeni deneyimler kazanmanın, çevreleyen gerçekliğe dair kendi görüşlerini oluşturmanın bir yoludur.

okulda

21 Eylül, Uluslararası Barış Günü olarak kutlanıyor. Çocukların dünyanın ne olduğunu, nasıl gördükleri, algıladıkları yetişkinler için önemlidir.

Çocukların dünya hakkında kendi fikirleri vardır. Dünyanın ne olduğu sorusuna cevap veren okul çocukları, onlar için nezaket, dostluk, cömertlik olduğunu söylüyor. Çizim örnekleri, çocukların bu temsilini doğrular.

Bazı okul çocukları için dünya kendi aileleridir, mutlu, neşeli, sağlıklı.

Barışın sembolü olarak kabul edilen barış konulu resimlerde güvercinler sıklıkla görülür.

Ve birisi dünyayı sürekli bir hareket, aktivite olarak temsil eder. Bu tür çizimler, yazarlarının enerjisini, faaliyetlerini, yaşamdaki sürekli değişiklikleri anlamalarını aktarıyor gibi görünüyor.

Ancak herkesin kendi dünya görüşü vardır. Standart formlarda dünya imajından uzaklaşan, ancak kendi yollarıyla aktarmayı tercih eden okul çocuklarının ilginç, belirsiz, orijinal eserleri.

Çocuklar sadece kağıt parçaları üzerinde çizimler oluşturamazlar. Çocuklar kaldırımda kendi yaratıcı çalışmalarını yaratırlar.

anaokulunda

Küçük çocuklar, içlerinde öfkelenen duyguları sözlü olarak iletemezler.

Bu nedenle, bu tür kırıntılar duygularını, deneyimlerini çizimlerinin yardımıyla aktarabilir.

Genellikle böyle yaratıcı çizimler tamlık yok. Çocuklar her zaman kağıdın sonunu görmezler, sadece anlayışlarını sergilerler.

Okul öncesi çocukların çizimlerinde çok sık bir gökkuşağı vardır.

Okul öncesi çocukların çizimleri

Harika dünya konulu bir resim nasıl çizilir:

Şaşırtıcı bir dünya, tüm parçaların uyumlu bir şekilde birbirine bağlandığı bir dünyadır. Bu tür çizimlerde çocuklar genellikle doğayı, hayvan dünyasının temsilcilerini tasvir eder.

okulda

Büyüme aşamaları ile birlikte çocukların görüşleri değişir. Dünya hakkında düşünen öğrenciler, dünyanın uyumu hakkında düşünürler.

Genellikle yetişkinlerden kaçan bu tür ayrıntılara dikkat ederler.

Okul çocuklarının çizimleri parlak ve canlıdır.

anaokulunda

Okul öncesi çocuklar, yaratıcı şaheserlerini yaratmada kendiliğindenlik ile karakterize edilir.

Bu çalışmalarda, çocukların hala çok az deneyimi olduğu için hayal gücü için çok yer var.

Bu nedenle, okul öncesi çocukların çizimleri canlı, parlak, çok fazla harekete sahipler.

Sualtı dünyası teması üzerine çizim:

Sualtı dünyası güzelliği, zarafeti ve belirsizliği ile her zaman küçük sanatçıları kendine çeker.

Sualtı resimleri çizerek fantezilerinizi gösterebilirsiniz, çünkü suyun genişliklerinde hala çok fazla bilinmeyen var.

okulda

Sualtı dünyası, bilinmeyen, zenginliği, çeşitli yaşam formları ve sade güzelliği ile ayırt edilir. Sualtı dünyasının temaları üzerine eserler yaratarak sadece gerçeği yansıtmakla kalmaz, aynı zamanda hayal gücünüzü de birbirine bağlayabilirsiniz.

Okul çocukları deniz yaşamı çizmeyi sever.

Çizimler için ilginç bir seçenek, çizim tekniğini kullanan görüntülerdir.

Bu durumda, çizim, daha önce mürekkeple doldurulmuş kağıt üzerinde keskin bir nesne, bir araç ile çizilerek oluşturulur.

Öğrenci çalışmalarından örnekler

anaokulunda

Sualtı dünyasını çizmek için önce bebeğin gelecekteki resmini nasıl hayal ettiğini bulmanız gerekir. İlk önce görüntüyle birlikte birkaç çizimi görüntülerseniz, bu görevi kolaylaştırabilirsiniz. Deniz yaşamı. Bir çocuk denizlerin sakinleri hakkında çizgi film izlerse, çizmesi çok daha kolay olacaktır.

Bir çizim oluştururken, önce su, hava sınırlarını işaretlemeli, kum çekmeli, bitkiler eklemelisiniz. Tüm bu eskizlerin yapılması arzu edilir basit bir kalemle, gerektiğinde alınabilmeleri için çizgiler zar zor görünür olmalıdır.

Bu tür ayrıntıları oluşturduktan sonra, deniz sakinlerinin imajına geçebilirsiniz. Balık çeşitlendirilebilir, burada çocuğun fantezilerini dinleyebilirsiniz. İlk olarak, tüm çizimi tek renkli basit bir kalemle çizmek ve ardından bitmiş çizimi süslemek daha iyidir. Çocuğun renkleri seçmesine izin verin.

En eski çizim seçeneklerinden biri parmakla boyamadır. Bu tür çizimler okul öncesi çocuklara çok düşkündür. İÇİNDE yaratıcı işler güzel çizgiler, bitmiş çizimler görmek zordur, ancak bu tür çalışmalar ilk tezahürlerdir. yaratıcı olanaklarçocuk.

Okul öncesi çocuklar sualtı dünyasını nasıl görüyor?

Videolar basit adımlar deniz sakinlerinin yaratılması

İnsanın yarattığı muhteşem dünyayı çizmek:

Bir insan sadece eğlenmekle kalmaz, aynı zamanda doğanın yarattıklarından da şaşırır. Adamın kendisinin eşsiz şaheserlerin yazarı olduğu kendi dünyasını yaratır. Bu dünya, benzersiz kreasyonların ortaya çıktığı yeni fikirlerle desteklenerek sürekli değişiyor.

okulda

İnsan sayesinde ortaya çıkan şaşırtıcı dünya, tam olarak insanın kendi yaratımlarının olduğu dünyadır.

Bu nedenle çizimler, insan katılımı olmadan ortaya çıkamayacak olan nesneleri, kreasyonları içermelidir.

Bu öğeler arasında arabalar, trenler, gemiler, gökdelenler, şehir binaları, yollar, uzay gemileri, insan fantezisinin nesneleri.

anaokulunda

çocuk çizimi okul öncesi yaş- Bu bir kalem, boya kullanarak görüntülerle yapılan bir tür hikaye.

Çoğu zaman, çocuk çizimleri roketler, uçaklar içerir - uzayın fethi ile ilgili her şey.

İnsanın dünyadaki yaratıcılığına tanıklık eden nesnelerden okul öncesi çocuklar genellikle arabaları, gemileri, yüksek binaları tasvir eder.

Çocuklar Tanrı'nın dünyasını çizer:

Dolaysızlık, samimiyet, Tanrı'nın dünyasını çizerlerse çocukların çalışmalarını farklı kılan şeydir. Çocuklar için böyle bir çizim oluşturma süreci, kendini yansıtma, ruhsal gelişim sürecidir.

okulda

Tanrı'nın dünyasının güzelliği teması üzerine çizimler yapan okul çocukları genellikle İncil'den motifler tasvir eder.

Genellikle bu tür yaratıcı çalışmalarda cennet sakinleri vardır - dünyayı koruyan melekler, insanlar.

Başka seçenek hikaye konusuçizimler için tapınakların görüntüsüdür.

Herkesin kendi inancı vardır, bu nedenle okul çocukları genellikle tapınağa giden yolları çizimlerde gösterir.

Öğrenci çalışmalarından örnekler

anaokulunda

Okul öncesi çocuklar için, Tanrı'nın dünyası onları çevreleyen dünyadır. Bu nedenle, genellikle çizimlerde doğayı, bir gökkuşağını bulabilirsiniz.

Daha büyük öğrenciler gibi, okul öncesi çocuklar da çizimlerinde genellikle tapınakları tasvir eder.

yarışma için

"Tanrı'nın Dünyasının Güzelliği" konulu yarışmaların temel amacı, çocukları manevi zenginlik, güzelliğin keşfi ile tanıştırmaktır. ruhsal dünya kişi.

Çocuklar için bu tür yarışmalara katılmak, Tanrı'nın yarattığı dünyanın zenginliği, güzelliği ve benzersizliği hakkında düşünmek için bir fırsattır.

Yarışma için örnek eserler

Çevresindeki dünyanın teması üzerine çizim:

Çocuklar için, çevrelerindeki dünyayı çizmek, belirli görüntülerin yardımıyla çerçevelenen kendi gerçeklik algılarıdır.

Gösteri sayesinde çocuklar dünyayı algılamayı, tutumlarını oluşturmayı, çevrelerindeki dünyayı algılamayı öğrenirler. Aslında çocuk çizimiçocuğun yaşadığı dünyayı temsil eden bir gösteri öyküsüdür.

okulda

İÇİNDE ilkokul okul çocuklarının çizimlerinde hala çok fazla kendiliğindenlik ve fantezi var.

Yaşla birlikte, okul çocuklarının çizimleri daha gerçekçi hale gelir, yetişkinlerin dünya vizyonunun bir taklidini yansıtırlar.

12-15 yaşlarında, bir çocuk bir yetişkini kopyalamaya başlar, bu nedenle çizimler genellikle çocuksu dolaysızlık ve fanteziden yoksundur.

Çocukların çevrelerindeki dünyayı algılayışlarına örnekler

anaokulunda

resim çizme Dünya, çocuk onu çevreleyen şeyi doğrudan tasvir eder. Bu nedenle, içinde doğanın olduğu birçok çizim var.

Çocuklar çiçek, ağaç çizmeyi severler. Çocuk çizimlerinde henüz klişeler yoktur.

Savaşsız bir dünya teması üzerine çizim:

Çocuk bu dünyayı tüm renkleriyle, tüm tezahürleriyle, yaşamın olumlu ve olumsuz yönleriyle algılar. Bu nedenle, herkesin savaşsız bir dünya anlayışı vardır.

okulda

Okulda okuyan çocukların çizimleri, çocukların eğitimleri sırasında edindikleri bilgileri yansıtır. Çizimlerde çok sayıda askeri teçhizat var.

Genellikle bu tür çizimler iletilir duygusal durum onun yazarı.

Semboller genellikle çocuk çizimlerinde görünür. huzurlu yaşam- güvercinler, insanın elinde olan dünya.

anaokulunda

Kendini geliştiren okul öncesi çocuklar için Yaratıcı düşünce, "savaş" kavramıyla ilişkili belirli görüntülerin çizimlerinde bulunması karakteristiktir. Bu nedenle, genellikle yaratıcı çalışmalarda askeri teçhizatın varlığını görebilirsiniz.

resim yarışmaları, güne adanmış Vatanseverlik oluşturmak amacıyla zaferler kazanılır, evrensel değerler, her insanın hayatının değerini anlamak, askeri harekat olmadan geleceğe inanmak.

Çocukların çizimleri anlayışlarını, duygularını yansıtır. Genellikle bu tür eserler, savaş gazilerini şükran sözleriyle, kahramanlıklarının tanınmasıyla tasvir eder.

Çocukların inanılmaz bir yeteneği var: dünyayı siyah ya da beyaz olarak bölmezler. Dünyaları çeşitli parlak renkler açısından zengindir. Belki de bu yüzden çocuk eserleri bu kadar sıcak, spontane, çekici.

Askeri konulardaki konuşmaların genellikle çocuklarla yapılması tesadüf değildir. Birçoğunun savaşta olan büyükanne ve büyükbabaları, büyük büyükbabaları, büyükbabaları ve büyük büyükbabaları var. Çoğu ailede, anavatanın onurunu savunan büyükbabalar ve büyük büyükbabalar savaşta öldü. Ve bildiğiniz gibi çocuklar, özellikle küçük olanlar olmak üzere, en alıcı ve en kolay etkilenen yaratıklardır. Bu nedenle, çocukların savaş konusundaki çizimleri genellikle çocuğun düşüncesini, askeri operasyonları nasıl algıladığını, yurttaşların sömürülerini ve düşman saldırılarını yansıtır.

Belki de, Büyük Zafer Bayramı arifesinde herhangi bir anaokulunda ve okulda vatanseverlik savaşıÇocuklarla, eğitimcilerin ve öğretmenlerin çocuklara savaşın gidişatı, askeri operasyonlar, farklı yaşlardaki insanların istismarları hakkında anlattığı eğitici sohbetler yapılır. İÇİNDE modern dünya teknolojisi ve konforu ile savaşın ne olduğunu çocukların anlaması çoğu zaman zordur, ancak büyüklerin çabaları, özel kitaplardan ve çocuk filmlerinden gelen bilgiler, çocuklar ve okul çocukları sayesinde. genç yaş ne olduğu hakkında doğru fikir edin. Hemen hemen herkes buna uygun davranır - savaşta ölen kahramanların anısını onurlandırırlar ve barış ve huzurun ne yazık ki her zaman böyle olmadığını anlamayı öğrenirler.

Çocukların fikirlerini ifade edebilmeleri için savaşı nasıl algıladıklarını çizmeye davet edilirler. Ve bunun sonucunda ne olduğunu görmek çok ilginç. Çoğu zaman, erkekler askeri operasyonları, savaşları, savaşları tasvir eder, Farklı türde uçaklar, tanklar, savunma askerleri dahil silahlar. Kızlara, yaralı askerlerin, onlara bakan görüntülerin, yaralılara yardım etmek için gönüllü olarak savaşa giden kızların görüntüleri hakimdir. Erkekler özellikle askeri konularda çizim yapmaktan hoşlanırlar, çünkü tüm bunlar onlara ruhen yakındır. Bununla birlikte, herkes savaşın eğlence olmadığını, sıradan bir rekabet olmadığını anlamıyor. büyük trajedi her iki taraf için. Bu nedenle, savaşın trajedisi hakkında doğru bir fikir oluşturmak için çocuklara daha fazlasını anlatmak ve göstermek, ayrıca çocuklar ve ergenler arasında savaş kahramanlarından örnekler vermek gerekir. Genellikle bu görüntüler çocuğun kafasına yerleştirilir ve onun için olumlu bir örnek teşkil eder.

Savaş konulu en iyi çocuk çizimleri genellikle Sanat galerileri kahramanların anıldığı günlerde olduğu gibi, aynı günlerde herhangi bir anaokulunda veya okulda da görebilirsiniz.

Savaş konulu video çocuk çizimleri

1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı Kahramanları herkes tarafından bilinir.

Onlar hakkında şarkılar bestelenir, birçok anıt onlara adanmıştır. Ancak, çok az insan savaş sırasında birçok çocuğun öldüğünü hatırlıyor.

Ve hayatta kalanlara "savaş çocukları" denilmeye başlandı.

Çocukların gözünden 1941-1945

O uzak yıllarda çocuklar hayatlarındaki en değerli şeyi kaybettiler: kaygısız bir çocukluk. Birçoğu, yetişkinlerle birlikte, ailelerini beslemek için fabrikadaki makinelerin arkasında durmak, tarlada çalışmak zorunda kaldı. Birçok savaş çocuğu gerçek kahramanlardır. Orduya yardım ettiler, keşiflere gittiler, savaş alanında silah topladılar ve yaralılarla ilgilendiler. 1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndaki zaferde büyük rol. kesinlikle hayatlarını bağışlamayan çocuklara ve gençlere aittir.

Ne yazık ki, o zaman kaç çocuğun öldüğünü söylemek artık zor, çünkü insanlık ölenlerin tam sayısını askerler arasında bile bilmiyor. Çocuk kahramanlar Leningrad kuşatmasını geçti, şehirlerde Nazilerin varlığından, düzenli bombalamalardan, açlıktan kurtuldu. O yılların çocuklarının başına pek çok imtihan, hatta bazen anne babalarının gözleri önünde ölümü geldi. Bugün, bu insanlar zaten 70 yaşın üzerindeler, ancak yine de Nazilerle savaşmak zorunda kaldıkları yıllar hakkında çok şey söyleyebilirler. Ve geçit törenlerine rağmen. 1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'na adanmış esas olarak orduya saygı duyulur ve korkunç bir zamanın açlığını ve soğuğu omuzlarında taşıyan çocukları unutmamak gerekir.

İlgili malzemeler

Savaşın bu insanların gözünden nasıl göründüğü hakkında, “Savaşın Çocukları” konulu resim ve fotoğraflar anlatmaya yardımcı olacaktır.

Modern çocukların bildiği fotoğrafların çoğu, esas olarak, topraklarımızın kurtuluşu için savaşan ve savaşlara katılan kahramanları gösterir. Sitemizde "Savaş Çocukları" konulu resimler, çizimler ve fotoğraflar sunuyoruz. Onlara dayanarak, okul çocukları için çocukların orduyla birlikte Nazilere karşı mücadelede nasıl zafer kazandıkları hakkında sunumlar oluşturabilirsiniz.

Çocuklar günlük yaşama, giysilere, görünüm o zamanın çocukları. Çoğu zaman, fotoğraflar onları tüylü eşarplara sarılmış, paltolar veya koyun derisi paltolar giymiş, kulak kapaklı şapkalarda gösteriyor.

Ancak, belki de en korkunç olanı, toplama kamplarındaki çocukların fotoğraflarıdır. Bunlar, zamanın unutulmaz korkulara katlanmak zorunda kaldığı gerçek kahramanlardır.

Bebekler hala çok etkileyici olduğundan ve böyle bir hikaye ruhlarını olumsuz yönde etkileyebileceğinden, bu tür fotoğrafları daha büyük çocuklar için sunumlara dahil etmeye değer.

Bu adamların gözünden savaş korkunç, anlaşılmaz görünüyordu, ama her gün onunla yaşamak zorundaydılar. Çocukların bazen hiçbir şey bilmediği, öldürülen ebeveynler için bir özlemdi. Şimdi o dönemde yaşamış ve bu güne kadar ayakta kalmış çocuklar, her şeyden önce açlığı, bir fabrikada ve evde iki kişi çalışan yorgun bir anneyi, çocukların aynı sınıfta okudukları okulları hatırlarlar. farklı Çağlar ve gazete parçalarına yazmak zorunda kaldı. Bütün bunlar unutulması zor bir gerçektir.

kahramanlar

Ders ve sunumdan sonra, modern çocuklara, Zafer Bayramı veya başka bir askeri tatil ile aynı zamana denk gelecek şekilde, savaş çocuklarını tasvir eden renkli çizimler oluşturma görevi verilebilir. daha sonra en iyi çizimler Onu standa asabilir ve modern erkeklerin o yıllarda hayal ettikleri gibi fotoğraflarını ve illüstrasyonlarını karşılaştırabilirsiniz.

Faşizme karşı savaşan kahramanlar bugün Almanların çocuklara da gösterdiği zulmü hatırlıyorlar. Onları annelerinden ayırıp toplama kamplarına gönderdiler. Savaştan sonra, olgunlaşan bu çocuklar yıllarca ebeveynlerini bulmaya çalıştı ve bazen onları buldu. Ne sevinç ve gözyaşlarıyla dolu bir toplantı! Ancak bazıları hala ebeveynlerine ne olduğunu bulamıyor. Bu acı, bebeklerini kaybetmiş anne babalarınkinden daha az değildir.

antika fotoğraf ve çizimler o korkunç günler hakkında sessiz değil. VE modern nesil dedelerine borçlu olduklarını hatırlamalıdır. Anaokulundaki öğretmenler ve eğitimciler, geçmiş yılların gerçeklerini örtmeden çocuklara bunu anlatmalıdır. Gençler, atalarının marifetlerini ne kadar iyi hatırlarlarsa, kendi torunları için o kadar fazla sömürme yeteneğine sahiptirler.

İşte çocukların “Dünya nedir?” sorusuna verdikleri yanıt. ve "Dünya" kelimesiyle kelime ilişkilendirmesinin hangi kelimelerini aldılar:

Dünya iyiliktir, dostluktur, cömertliktir, tüm insanlara iyiliktir.

Dünya neşe, eğlence, midilliler, arabalar.

Barış, herkesin arkadaş olduğu zamandır, savaşta değil. Etraftaki her şey parlak ve parlak. Bu Rusya - en barışçıl ülke. Bu berrak bir gökyüzü, parlak güneş, birçok çiçek.

Dünya ailedir, dinlen. Eğlence, neşe, huzur, hepsi bir arada!

Dünya nezakettir, sevgidir, ailedir, bir sürü çiçek verirler.

Dünya, herkes arkadaş olduğunda, oynarlar. Kelebekler uçar.

Barış mutluluktur, savaş yoktur. Dünya barıştır, mavi gökyüzü, parlak güneş.

Dünya çiçekler, temiz hava, parlak, sıcak güneştir.

Dünya - tüm ülke ve insanlar arkadaştır, saygı gösterin, birbirinizi sevin, asla kavga etmeyin, tartışmayın. Her zaman birbirlerine teslim olmayı bilirler.

Barış, her şey sakin olduğunda, savaş yok! Herkes birlikte yaşıyor! Dünya rengarenk! Bu güzellik, aşk, gökyüzü, güneş!

Dünya dostluktur arkadaşlar. Işık, aşk, sevdikleriniz, güneş ışığı.

Barış - her zaman barış olsun! Tüm insanlar iyi yaşasın!

Barış, her şeyin sakin olduğu zamandır! Dünya baba, anne. Nezaket. Dünya iyi!

Barış - insanlar birlikte, barış içinde yaşarlar. Dünya nezaket, aile, neşedir.

Dünya güzel, güzellik, çiçekler, zengin fauna.

Dünya Anavatandır, yaşadığın yerdir. Bu anne ve baba, bu aşk! Bunlar arkadaş!

Barış, tüm insanlar barış içinde yaşadığında, hayvanlar dünyası zengindir.

Dünya bir sürü dondurma, oyuncak. Dünya iyi! Bu benim anneme olan aşkım!

Çizim Luiza Ganieva, Shebekino

dünyanın renkleri

Çocuklar "barış" kelimesi için hangi renklerle resim yaparlardı? Tabii ki, renkli! Çocuklar şu renkleri seçtiler: mavi, yeşil, pembe, kırmızı, sarı, turuncu, mor (çiçekler, leylak), mavi, kahverengi (ağaçlar, elma çiçeği). Ancak çok az insan kırmızı boyayı seçti - çocuklar onu kanın rengiyle ilişkilendirir.

Çizim Yulia Ilyina

Savaş korku ve dehşettir

Savaş nedir ve bu kelime çocuklarda ne ile ilişkilidir? Çocukları dinleyelim.

Savaş, insanların birbirini öldürmesidir!

Savaş - güneş yok, çünkü gökyüzü dumanla kaplı.

Savaş üzüntüdür, bütün insanlar için derttir.

Savaş kötü bir eylemdir, insanlar birbirine saygı duymaz.

Savaş üzüntüdür, derttir. Korku!

Savaş korkudur. Herkes savaşıyor. Bu üzüntü, sıkıntı.

Savaş, insanların kurban olduğu zamandır, gezegeninizi kurtarın.

Savaş, bütün kardeşlerin öldürüldüğü zamandır. Hiç savaş olmasın.

Savaş kötüdür. Savaşçı insanlar, sivillerin barış içinde yaşamasına izin vermez. Bomba atıyorlar, her şey yok oluyor!

Savaş, insanları öldüren sorunlu bir dünyadır. Bu kötü bir şey.

Savaş, insanların birbirini öldürmesidir. Bu talihsizlik. İnsanlar eve dönmüyor. İnsanların evlerine bela, keder gelir.

Savaş sorunlu bir dünyadır, insanlar insanları öldürür. Sürekli bomba patlamaları duyuluyor. Bu çok kötü. Bu üzüntü, üzüntü, sıkıntı.

Savaş ölümdür. Herkes ölür, kan nehir gibi akar. Evler patlıyor! Etraftaki her şey yok edildi!

Savaş ölümdür. Üzüntü, korku.

Savaş kötü! İnsanlar ölüyor! Savaş kötüdür!

Savaş, insanların öldüğü zamandır! Kötü olduğunda! Bu keder!

Savaş, her şeyin kötü olduğu zamandır! İnsanlar ölüyor. Ağlıyor, gözyaşı.

Savaş, savaştıklarında bombalar patlar!

Daria Grevtsova'nın çizimi

savaş boyaları

“Bir savaşı hangi renkler boyayabilir?” sorusuna. çocuklar cevap verdi: siyah, gri, beyaz (duman, patlamalar); koyu yeşil, kahverengi (nakliye); karanlık; kırmızı (kan, ölüm); sarı, kırmızı-sarı (ateş); siyah (bombalar); yeşil (bunlar Anavatan için savaşan iyi tanklardır); haki; Mavi ( deniz savaşları); ve yine kırmızı - bu Zaferin bayrağı!

Vyacheslav Kibanov'un çizimi

İnsanlar! Asla dövüşme!

"Savaş başlatan insanlara ne söylersiniz?". Çocuklar cevap verir:

İnsanlar! Nazik ol. Asla kimseye kötülük dileme!

Bu insanlara birbirleriyle barışmalarını ve asla kimseyi gücendirmemelerini söylerdim.

İnsanlar! Savaşları sonsuza kadar bitirelim!

İnsanlar! Savaşları başlatmayın! İyi insanlar olun!

İnsanlar! Nazik ve iyi olalım!

Kötü insanlar! Bizim eve asla gelme! Bize huzur ve mutluluk ver!

Kirill Popov'un çizimi

İnsanlar! Böyle yapma. İyi bir şey yap!

Kötü insanlar ancak zorla yenilir!

İnsanlar! Dünyayı yakma!

İnsanlar! Asla savaşları serbest bırakma, İYİ ol! İYİ MUTLULUKTIR!

İnsanlar! Nazik ol!

İnsanlar! Sakin ol, ayağa kalk daha iyi arkadaş arkadaşa!

İnsanlar! Asla kötü şeyler yapma!

Savaş başlatan insanları bir kayışla döverim. Bence yeniden eğitim verecekler!

İnsanlar! Yeniden eğitelim! Daha nazik ol!

Ülkemizde kötülere yer yok!

Millet, ateş etmeyi bırakın! Tüm silahları atalım.

İnsanlar! Asla dövüşme!

Ekaterina Dolzhenkova, Natalia Firsova, Belgorod'un 5 numaralı grubunun eğitimcileri çocuk Yuvası № 13