Historia kleksa na zdjęciu. Test Rorschacha. Test personalny, test osobowości

W 1921 roku, pod względem popularności w psychodiagnostycznych badaniach osobowości, test ten zajmuje czołowe miejsce wśród innych technik projekcyjnych. Materiał bodźcowy do testu składa się z 10 standardowych tabel z czarno-białymi i kolorowymi symetrycznymi amorficznymi (słabo ustrukturalizowanymi) obrazami (tzw. „plamy Rorschacha”).

Temat jest proszony o odpowiedź na pytanie, jak jego zdaniem wygląda każdy obraz. Prowadzony jest dosłowny zapis wszystkich wypowiedzi podmiotu, uwzględniony jest czas od przedstawienia tabeli do początku odpowiedzi, pozycja, w której oglądany jest obraz, a także wszelkie cechy zachowania. Ankieta kończy się ankietą, którą przeprowadza eksperymentator zgodnie z określonym schematem (wyjaśnienie szczegółów obrazu, według których powstały skojarzenia itp.). Niekiedy dodatkowo stosowana jest procedura „wyznaczania granic”, której istota polega na bezpośrednim „wezwaniu” podmiotu do określonych reakcji-odpowiedzi.

Każda odpowiedź jest sformalizowana za pomocą specjalnie zaprojektowanego systemu symboli w następujących pięciu policzalnych kategoriach:

1. lokalizacja (wybór do odpowiedzi całego obrazu lub jego poszczególnych szczegółów);
2. wyznaczniki (w celu uformowania odpowiedzi można zastosować kształt obrazu, kolor, kształt wraz z kolorem itp.;
3. poziom formy (ocena, na ile adekwatnie forma obrazu znajduje odzwierciedlenie w odpowiedzi, przy czym jako kryterium przyjmuje się najczęściej uzyskiwane interpretacje);
4. treść (odpowiedź może dotyczyć ludzi, zwierząt, przedmiotów nieożywionych itp.);
5. oryginalność-popularność (bardzo rzadkie odpowiedzi są uważane za oryginalne, a te, które znajdują się u co najmniej 30% respondentów, są uważane za popularne).

Te kategorie liczenia mają rozbudowane klasyfikacje i cechy interpretacyjne. Zazwyczaj studium to „oceny zbiorcze”, tj. sumy tego samego rodzaju ocen, relacje między nimi. Całość wszystkich uzyskanych relacji pozwala na stworzenie jednej i niepowtarzalnej struktury powiązanych ze sobą cech osobowości.

Test Rorschacha służy do diagnozy strukturalnych cech osobowości: indywidualnych cech sfery potrzeb afektywnych i aktywności poznawczej (styl poznawczy), konfliktów intrapersonalnych i interpersonalnych oraz środków ich zwalczania (mechanizmy obronne), ogólnej orientacji osobowość (rodzaj doświadczenia) itp.

Podstawy teoretyczne

Główne zasady teoretyczne Rorschacha były następujące.

Jeżeli człowiek działa całościowo, to znaczy, że jest w stanie dostrzec podstawowe relacje i jest skłonny do systematycznego myślenia. Jeśli jest skupiony na drobnych szczegółach, to znaczy, że jest wybredny i małostkowy, jeśli na rzadkich, to znaczy, że ma skłonność do „niezwykłości” i jest zdolny do wzmożonej obserwacji. Odpowiedzi na białym tle wskazują, zdaniem Rorschacha, na obecność postawy opozycyjnej: u osób zdrowych – o skłonności do dyskusji, o uporze i samowoli, au chorych psychicznie – o negatywności i dziwnym zachowaniu. We wszystkich tych interpretacjach istnieje tendencja do bezpośrednich analogii i idei wyjątkowości sposobu widzenia i natury myślenia. Jeśli widzisz wszystko, to znaczy pedant, widzisz nie same plamy, jak większość ludzi, ale sąsiednie białe tło, więc myślisz niekonwencjonalnie.

Rorschach uważał umiejętność wyraźnego postrzegania kształtu plam za wskaźnik stabilności uwagi i jeden z najważniejszych znaków inteligencji. Reakcje ruchowe, które powstają dzięki wyobrażeniom o ruchach wcześniej widzianych lub doświadczanych przez samego badanego, uważał za wskaźnik inteligencji, miarę życia wewnętrznego (introwersji) i stabilności emocjonalnej. Uważał dużą liczbę reakcji kolorystycznych za przejaw labilności emocjonalnej.

Rorschach nazwał stosunek reakcji w ruchu i kolorem „rodzajem doświadczenia”. Wiązał przewagę odpowiedzi w ruchu z introwersyjnym typem doznań, przewagę odpowiedzi barwnych – z ekstensywnym. Uważał, że główną różnicę między introwersją a ekstratensją bardziej zależy od doświadczeń wewnętrznych niż wrażeń zewnętrznych.

Zwracając szczególną uwagę na osobliwości percepcji plam, Rorschach stosunkowo mało zastanawiał się nad tym, jakie przedmioty były w nich widoczne. Uważał, że treść odpowiedzi jedynie incydentalnie odzwierciedla doświadczenia badanych.

Pomimo faktu, że do tej pory nie ma kompletnej teorii łączącej osobliwości interpretacji bodźców z cechami osobowości, trafność testu potwierdzają liczne badania. Badania specjalne 80-90 lat. Potwierdzono wysoką rzetelność retestową zarówno poszczególnych grup wskaźników testowych, jak i całej metodyki. Rozwój testu Rorschacha doprowadził do powstania sześciu najbardziej znanych na świecie praktyk psychodiagnostycznych, schematów analizy uzyskanych wyników, różniących się zarówno formalnie, jak i interpretacją. Znane testy "plam atramentowych", opracowane na podstawie testu Rorschacha, jego modyfikacje do badania grupowego.

Po śmierci autora metodologii test Rorschacha był dalej rozwijany w USA, gdzie od lat 30. zainteresowanie nim zaczęło rosnąć i zaczęło zdobywać popularność. W sumie w USA powstało 5 głównych podejść do zastosowania testu Rorschacha.

Pierwsze dwa podejścia zostały stworzone przez S. Becka i M. Hertza, którzy trzymali się tradycyjnego poglądu Rorschacha na tę technikę. Główną wagę badacze ci przywiązywali do standaryzacji badań i zbierania danych metodą Rorschacha.

Kolejne znane podejście, zaproponowane przez B. Klopfera, opierało się na psychoanalitycznej interpretacji formalnych cech odpowiedzi podmiotu.

Inny system wykorzystania testu (system Z. Piotrowskiego) koncentrował się na badaniu metodą Rorschacha pacjentów neurologicznych z organiczną patologią mózgu.

Inne podejście psychoanalityczne do stosowania testu Rorschacha opracował D. Rapaport. Swoje pomysły dotyczące testu Rorschacha rozwinął R. Schafer, który przedstawił pierwszą próbę interpretacji treści odpowiedzi z punktu widzenia psychodynamiki osobowości badanego.

W Europie najwybitniejszym naukowcem pracującym z testem Rorschacha był E. Bohm. Niestety w latach 70. dalszy systematyczny rozwój europejskiej szkoły stosowania testu Rorschacha praktycznie się zatrzymał.

Historia stworzenia

Adaptacje i modyfikacje

Procedura dla

Badania należy prowadzić w spokojnej i swobodnej atmosferze pod nieobecność obcych. Jeżeli konieczna jest obecność osoby trzeciej, wskazane jest uprzedzenie o tym podmiotu i uzyskanie jego zgody. Należy z góry zapewnić ciągłość eksperymentu, unikać rozmów telefonicznych i innych czynników rozpraszających. Jeśli obiekt używa okularów, należy wcześniej zadbać o to, aby mieć je pod ręką. Test najlepiej wykonać w świetle dziennym. W przypadkach, gdy przeprowadzane jest szczegółowe badanie psychologiczne, zaleca się w pierwszej kolejności zaproponowanie badanemu testu Rorschacha.

Eksperymentator siada przy stole pod kątem prostym do badanego lub obok niego, tak aby mógł widzieć stoły jednocześnie z badanym. Tabele są wstępnie ustawione po lewej stronie eksperymentatora z obrazem w dół.

Przed rozpoczęciem eksperymentu należy zapytać badanego, czy zna tę technikę, czy słyszał lub czytał o niej. Przed pokazaniem tabel w rozmowie wstępnej należy nawiązać kontakt z tematem. Niezwykle ważna jest również świadomość stanu fizycznego (zmęczenie, choroba) i psychicznego badanego podczas wyświetlania tablic.

Pochodzenie tabel zwykle nie jest wyjaśnione. Jeśli badany pyta, czy ten eksperyment nie jest testem inteligencji, odpowiedź powinna brzmieć nie, ale można zgodzić się z opinią, że test jest testem fantazji. Należy unikać pytań badanego podczas eksperymentu, a ich rozwiązanie „na później” należy odłożyć.

Praca z tematem składa się z czterech etapów: 1) samej realizacji, 2) przesłuchania, 3) wykorzystania analogii, 4) określenia granic wrażliwości.

I etap

Tabele podane są badanemu w pozycji głównej, w określonej kolejności - zgodnie z numerem na odwrocie tabeli. Temat jest pytany o to, co przypominają mu plamy, jak wyglądają. Instrukcję można powtórzyć kilka razy. Jeśli podmiot wątpi w poprawność swoich odpowiedzi, mówi się mu, że nie ma błędnych odpowiedzi, ponieważ wszyscy ludzie widzą różne rzeczy na stołach. Bohm sugeruje dodanie do instrukcji następującej frazy: „Możesz obracać stoły, jak chcesz”. Według Klopfera i in. Uwagi dotyczące rotacji stołów nie powinny być zawarte we wstępnych instrukcjach, ale gdy badany sam zaczyna obracać stół, nie jest mu to przeszkadzać. Zalecamy skorzystanie z instrukcji Bohma.

Należy unikać wszelkich wskazówek dotyczących interpretacji plam. Zachęty są dopuszczalne: „Tak”, „Doskonałe”, „Zobacz, jak dobrze sobie radzisz”. W przypadku trudności z udzieleniem odpowiedzi na pierwszą tabelę eksperymentator zachowuje się wyczekująco, ale jeśli nadal nie jest podana interpretacja, należy przejść do następnej tabeli. Jeśli po pierwszej odpowiedzi następuje dłuższa przerwa, pytają: „Co jeszcze? Możesz podać kilka odpowiedzi ”.

Nie ma limitu czasu. Dopuszcza się przerwanie pracy z jedną tabelą po 8-10 odpowiedziach.

Wszystkie odpowiedzi podmiotu są zapisywane w protokole badawczym. Rejestrowane są okrzyki, mimika twarzy, zachowanie badanego i wszystkie uwagi eksperymentatora. Pozycja stołu oznaczona jest kątem, którego wierzchołek oznacza górną krawędź stołu, lub literami: Λ - główna pozycja stołu (a),> - górna krawędź stołu po prawej stronie ( b), v - tabela jest odwrócona (c),< - верхний край таблицы слева (d). Локализация ответов описывается словесно или отмечается на специальной дополнительной схеме, где таблицы изображены в уменьшенном виде. Если речь идет не об основном положении таблицы, то обозначения типа «снизу», «сверху», «справа» рекомендуется заключать в скобки. Временные показатели фиксируются при помощи часов с секундной стрелкой; секундомер нежелателен, так как может вызвать экзаменационный стресс.

II etap

Sonda wymaga wyjaśnienia odpowiedzi. Główna orientacja ankiety tkwi w słowach: „gdzie?”, „Jak?” i dlaczego?" („Pokaż mi, gdzie to jest”, „Jak odniosłeś takie wrażenie?”, „Dlaczego jest taki a taki obraz?”). W takim przypadku lepiej posłużyć się terminologią samego tematu. Jeśli na przykład odpowiedź brzmi „piękny motyl”, możesz zapytać, co sprawia, że ​​plamka wygląda jak motyl i dlaczego wygląda pięknie. Treść kolejnych pytań będzie zależeć od otrzymanych odpowiedzi. Nie należy używać pytań wiodących, aby wpajać tematowi takie odpowiedzi, które nie odzwierciedlają jego osobistej percepcji.

Jeśli podmiotowi trudno jest werbalnie oznaczyć lokalizację, proszony jest o wykonanie kopii wskazanej części plamki na przezroczystym papierze lub narysowanie widzianego obrazu. Aby wyjaśnić, czy obraz człowieka jest widoczny w ruchu, eksperymentator prosi badanego o bardziej szczegółowe opowiedzenie o postrzeganym. Pytania typu: „Mówisz o żywych czy umarłych?” - Niepolecane. Aby dowiedzieć się, czy w odpowiedzi użyto koloru, pytają, czy ten sam obraz można zobaczyć na zredukowanych diagramach achromatycznych.

Jeśli na tym etapie zostaną udzielone dodatkowe odpowiedzi, można je wykorzystać do ogólnej oceny, ale nie są one brane pod uwagę w obliczeniach.

III etap

Użycie analogii jest opcjonalne i jest stosowane tylko wtedy, gdy ankieta nie ujawniła, na jakich cechach miejsc oparł się badany w swoich odpowiedziach. Pytają, czy jeden lub drugi wyznacznik (kolor, ruch, odcienie) wskazany w jednej odpowiedzi można zastosować do innych odpowiedzi. Otrzymane wyniki określane są jako dodatkowe szacunki.

4 etap

Wyznaczanie granic wrażliwości. Im bogatszy protokół początkowy, tym mniej go potrzebuje. Na tym etapie określa się: 1) czy podmiot widzi szczegóły i integruje je w całość, 2) czy potrafi postrzegać ludzkie obrazy i rzutować na nie ruch, 3) czy potrafi dostrzec kolor, światłocień i popularne obrazy .

Odpowiedzi podmiotu prowokowane są coraz bardziej szczegółowymi pytaniami. Jeśli badany podaje tylko pełne odpowiedzi, mówi: „Niektórzy ludzie widzą coś w osobnych częściach tabeli. Spróbuj, może ty też możesz to zrobić.” Jeśli podmiotowi trudno jest spełnić tę prośbę, wskaż zwykły szczegół (D) i zapytaj: „Jak to wygląda?” Jeśli to nie pomaga zobaczyć obrazu w szczegółach miejsca, możemy powiedzieć, że niektórzy ludzie widzą „zwierzęta” w bocznych różowych obszarach Tabeli. VIII i „pająki” w górnej bocznej zakładce niebieskich plamek. X.

Jeśli podmiot nie udziela popularnych odpowiedzi, pokazuje mu kilka popularnych obrazów i pyta: „Jak myślisz, jak to wygląda…?”

Gdy w protokole nie ma kolorowych odpowiedzi, proponuje się rozłożyć wszystkie tabele na grupy według jakiegoś kryterium. Wybierając grupy, na przykład według treści, są proszeni o ponowne podzielenie tabel według innego kryterium. Po raz trzeci możesz zaproponować rozkład stołów na przyjemne i nieprzyjemne. Jeżeli w ciągu trzech prób badany nie zaznaczy grupy tabel kolorów, stwierdza się, że nie reaguje na bodziec kolorystyczny.

Szyfrowanie odpowiedzi

Szyfr to oznaczenie i klasyfikacja odpowiedzi z uwzględnieniem pięciu głównych kategorii: lokalizacja, determinanty, treść, popularność/oryginalność, jakość formy.

Głównym celem szyfrowania jest nawiązanie połączenia między odpowiedzią a elementem spotowym, a także sformalizowanie odpowiedzi dla późniejszych operacji analizy i interpretacji.

Odpowiedzią jest stwierdzenie odpowiadające całej plamie lub jej częściom. Rozróżnij odpowiedzi podstawowe (spontaniczne) i dodatkowe (otrzymane w trakcie badania); te ostatnie są obliczane osobno i są uwzględniane we wzorach obliczeniowych ze specjalnymi współczynnikami.

Definiowanie odpowiedzi

Odpowiedzi są uważane za stwierdzenia, które podmiot sam ocenia dokładnie jako odpowiedź, a nie jako uwagę lub komentarz. (W dalszej części: E. jest eksperymentatorem, I. jest podmiotem.)

Patka. x„Jest poczucie równowagi”.

E. „Czy uważasz to za uwagę lub odpowiedź, jak „pająki”, które tu widziałeś? I. „To jest odpowiedź… Wszystkie są w równowadze”. Oszacuj W mF Abs. 0,5

Komentarze nie są mile widziane jako odpowiedź.

Patka. VII.„Ten stół sprawia wrażenie czegoś futrzanego”.

E. "Kiedy wspomniałeś o ogólnym 'wrażeniu na futrze', czy miałeś na myśli odpowiedź lub komentarz?" I. „To była uwaga” E. „Czy to może być kawałek futra?” Ja nie ..."

Jeśli podmiot uzna nazwę koloru (na przykład Tabela IX: „Tu jest czerwony, zielony, żółty”) jako odpowiedź, jest ona zaszyfrowana:

W Cn (nazewnictwo kolorów) Kolor 0,0

Jeśli podmiot nie uważa swojej wypowiedzi za odpowiedź, jest ona oznaczona jako C des (opis koloru) i nie jest szyfrowana.

Dwie lub więcej odpowiedzi w tym samym miejscu są szyfrowane oddzielnie, chyba że podmiot później odrzuci jedną z nich lub powie, że są to różne opisy tego samego obrazu.

Patka. V."Motyl. Nietoperz".

E. „Czy myślisz, że to motyl czy nietoperz, czy może jedno i drugie?” I. „To bardziej jak nietoperz”.

To jest jedna odpowiedź.

Patka. V."Na skrzydłach i nogach to nietoperz, a na czułkach - owad".

Są dwie odpowiedzi.

Jeśli podmiot łączy dwie lub więcej odpowiedzi słowem „lub”, wszystkie są szyfrowane osobno. Jeżeli badany zastępuje jedną odpowiedź drugą i jednocześnie stosuje inne wyznaczniki, to odrzucona odpowiedź jest brana pod uwagę tylko w ocenach dodatkowych. Jeżeli odpowiedź jest udzielona w formie pytania lub odrzucona bez zastąpienia, również jest ona oceniana jako dodatkowa.

E. „Jakiej części miejsca użyłeś do tej odpowiedzi?” I. „Miałem na myśli całe miejsce, ale teraz nie wydaje mi się, że to zwierzęca skóra. Nie wiem, dlaczego to powiedziałem.”

Patka. Vi.„Może to być skóra zwierzęcia”.

Oszacowanie (W Fc Aobj P 1.0).

Tutaj nawiasy oznaczają, że wszystkie elementy powinny być sklasyfikowane jako opcjonalne. Jeśli lokalizacja jest trudna, takie dodatkowe odpowiedzi należy całkowicie wykluczyć z systemu oceniania.

Kiedy podmiot koryguje swoją odpowiedź spontanicznie, uważa się, że rozwija się odpowiedź początkowa. Takie zmiany (specyfikacje) należy odróżnić od indywidualnych odpowiedzi. Specyfikacje są uważane za elementy, które tworzą istotne części widzianego obrazu. Na przykład nogi, ręce i głowa należące do tej samej osoby nie są oceniane jako oddzielne odpowiedzi. Głównym kryterium, które odróżnia specyfikację od odpowiedzi, jest to, że nie można jej zobaczyć, jeśli jest rozpatrywana oddzielnie, sama w sobie. „Czapki” można traktować jako specyfikacje „głów”, chociaż można je zobaczyć osobno. „Rzeki” i „lasy” to specyfikacje dla „krajobrazów”. Kiedy znajdujesz się w górnych środkowych ciemnych obszarach stołu. X jest uważane za „dwa zwierzęta obgryzające drzewo”, a „drzewo” należy traktować jako specyfikację. Z drugiej strony „motyl” lub „łuk” widoczny na stole. III i „pająki” lub „gąsienice” w tabeli. Znaki X są tak często postrzegane osobno, że są oceniane jako niezależne interpretacje, nawet jeśli są częścią bardziej złożonej odpowiedzi.

Przy „gęstej organizacji” interpretacji poszczególne części nie są uważane za niezależne odpowiedzi, jeśli nie odnoszą się do popularnych obrazów.

Patka. I.„Trzech tancerzy. Dwóch mężczyzn w pelerynach i kapturach okrąża kobietę pośrodku z podniesionymi rękami. Kobieta ma na sobie przezroczystą koszulę.”

Tej „gęstej organizacji” nie można rozbić na części składowe.

Wynik W M Fc H 4,5

Patka. VIII.„Wielokolorowa tarcza ze zwierzętami stojącymi na tylnych łapach”.

Tutaj, pomimo „gęstej organizacji”, obrazy zwierząt są popularną odpowiedzią i dlatego są oceniane osobno.

W Fc Ernbl 2,0 D FM (A) P 1,5

Nawias wskazuje na związek między odpowiedziami.

Dzięki „bezpłatnej organizacji” poszczególne części otrzymują niezależną ocenę lokalizacji. Jeśli są tylko wymienione w ankiecie, otrzymują dodatkową ocenę.

Patka. VIII.„To są podwodne stworzenia i koralowce. Zieleń i róż to woda i kwiaty. Jaszczurki morskie wspinają się po bokach ”.

W CF N 0,5 D FM A 1,5

Patka. IX."Morski". (Na pytanie „pazury rakowe” i „muszla ostrygi”).

W CF N 0,5

Dodać. 1 D Fc Ad 1.0

Dodać. 2 D Fc „Aobj 1.0

Tam, gdzie stosunkowo bezkształtne wyznaczniki są częścią większej, dobrze ukształtowanej odpowiedzi, nie są one oddzielnie szyfrowane. Patka. III. „Dwóch tubylców bije w bęben; tlące się żarzy wylatują z popiołów pozostałych po pożarze.”

W M CF Fc Fc "mF W iek P  О 4,5

Tutaj odpowiedź „żarzy się” na czerwone szczegóły nie powstałaby, gdyby nie została podporządkowana holistycznej organizacji. Dlatego użycie koloru odzwierciedla nie osobna ocena, ale dodatkowa ocena.

Każda odpowiedź otrzymuje pięć ocen: według lokalizacji obrazu, według wyznaczników, czyli tych cech miejsca, na których opiera się podmiot udzielając odpowiedzi, według treści, według stopnia oryginalności odpowiedzi i zgodnie z poziomem formy.

Lokalizacja odpowiedzi

Odpowiedzi holistyczne

Gdy interpretowana jest cała tabela, odpowiedzi nazywane są całością i są oznaczone literą W (z angielskiego. Whole). Wśród nich wyróżnia się cztery grupy: W, W, DW i WS.

Przykład holistycznej odpowiedzi W jak tabela. Mogę być albo "nietoperzem" albo "trzema tancerzami" opisanymi powyżej. Pierwsza odpowiedź jest prosta, druga symultaniczna. Oba odzwierciedlają natychmiastowy akt percepcji.

Kolejno-kombinatoryczna odpowiedź całkowa nie pojawia się na pierwszy rzut oka, ale stopniowo. Jeden obraz podąża za drugim, aż się zjednoczą. Na przykład w tabeli. III: „Dwie osoby są zgarbione. Gotują coś w kotle ... Czerwony to porzucone kości ”.

Odpowiedź jest oznaczona jako W a także w przypadkach, gdy podczas korzystania z całego spotu, niektóre jego małe części są ignorowane. Jeśli jedna symetryczna połowa jest postrzegana jako odbicie drugiej, jest to również interpretacja holistyczna. Trudniej jest ocenić odpowiedź w przypadkach, gdy skupia się na jednej połowie tabeli, a o drugiej mówi: „To jest to samo”.

Tam, gdzie wyraźnie widać tylko część spotu, ale podmiot stara się wykorzystać cały spot (odpowiedzi te należy odróżnić od konfabulacyjnych), używany jest symbol „ W”, oznaczający tendencję do całości.

Patka. VIII.„Myszy wspinające się po ścianie”.

E. „Gdzie jest ściana?” I. „Tutaj” (wskazuje na środkową część). E. „Co sprawia, że ​​wygląda jak ściana?” I. „Dokładnie na to, na co się wspinają”. D  W F M A R 1,5

Ocena W jako dodatkowa (D  W) będzie również wystawiona w przypadkach, gdy pełna odpowiedź zostanie wskazana po raz pierwszy nie podczas faktycznego wykonywania, ale na etapie pytania, lub gdy podmiot odrzuca pierwotnie podaną całkę odpowiedź.

Patka. I."Skrzydła nietoperza"

I. „Na początku widziałem tylko skrzydła, teraz widzę, że cała plamka wygląda jak nietoperz”. D  W F A R 1.0

skrócony W(cut-off Whole) jest używany, gdy podmiot wykorzystuje prawie cały spot (co najmniej 2/3) i wskazuje, że pomija niektóre elementy, które nie odpowiadają koncepcji obrazu. Czerwone szczegóły w tabeli są często pomijane. II i III. Temat powinien spontanicznie wspomnieć o brakujących częściach spotu. Jeśli fakt niewykorzystania jakiejś części zostanie ujawniony dopiero podczas odpytywania w odpowiedzi na pytania typu: „Czy użyłeś tej części?”, wówczas takie odpowiedzi są oceniane jako zwykłe W.

Konfabulacyjne odpowiedzi holistyczne DW. W takich przypadkach jeden szczegół jest wyraźnie dostrzegany, a wszystko inne jest domyślane jako całość, bez uwzględniania konfiguracji całego punktu lub położenia poszczególnych części względem siebie. Przykładami są motyl (w tabeli VI) ze względu na czułki znajdujące się na górze lub odpowiedź „klatka piersiowa” (w tabeli VIII), która wynika z oceny niebieskich kwadratów jako „światła”.

Odpowiedzi DW są zawsze w złym stanie. Niektórzy autorzy proponują traktowanie interpretacji jako konfabulacyjnych nie tylko ze złą formą (DW-), ale także z dobrą (DW+). Nie odpowiada to punktowi widzenia Rorschacha i większości innych badaczy, którzy uważali odpowiedzi konfabulacyjne za ważny objaw patologiczny. Dlatego kompletne obrazy o dobrym kształcie, oparte na wstępnym wyborze dowolnej części, nie powinny być oceniane jako DW +, ale po prostu jako W +.

Odpowiedzi całościowe, które uwzględniają spacje, takie jak „maska” w tabeli. Jestem oceniany jako WS.

Odpowiedzi na zwykłe szczegóły

Części plamy, które są wyraźnie widoczne i najczęściej dostrzegane, nazywane są pospolitymi szczegółami. Oparte na nich obrazy są oznaczone jako D. Większość D to duże fragmenty, ale drobne szczegóły należą do tej kategorii, jeśli są wyraźnie ukształtowane i od razu przyciągają wzrok. (Tak małe, ale dość często dostrzegane detale, autorzy amerykańscy wyróżniają szczególny rodzaj zwykłych detali, oznaczonych symbolem d). Rorschach nie wskazał częstości odpowiedzi wystarczającej do wyizolowania D. Lepfe zaproponował włączenie tych części plam, dla których podano co najmniej 4,5% odpowiedzi. Beck i I.G. Bespalko zastosowali w swoich pracach 2% poziom D.

Ze względu na zauważoną przez wielu badaczy zależność percepcji tablic Rorschacha od czynnika etnicznego, Losley-Usteri zalecił sporządzenie map lokalizacyjnych dla każdego kraju z osobna. W naszym kraju taką pracę wykonał I.G. Bespalko. Poniżej znajduje się skompilowana przez niego lista D, a na ryc. 2.1 - tablice lokalizacyjne.

Tabela I.

1. Cały środkowy obszar („chrząszcz”, „człowiek”).
2. Cała sekcja boczna („mityczne zwierzę”),
3. Górna połowa obszaru bocznego („głowa psa”),
4. Dolna połowa obszaru bocznego nie ma wyraźnych granic zewnętrznych; wybór tego obszaru nie wynika z granic zewnętrznych, ale ze względu na fakturę („głowa misia”, „głowa sowy”).
5. Boczny kontur dolnej połowy obszaru bocznego („profil lalki”).
6. Najbardziej wyraźny występ boczny („skrzydło”),
7. Górne centralne wypustki przypominające szpony („płowe poroże”).
8. Górna połowa obszaru centralnego („krab”).
9. Ciemna część dolnej połowy obszaru centralnego („uda”),

Tabela II.

1. Cały ciemny obszar ("niedźwiedzie").
2. Dolna czerwona plama („motyl”).
3. Pośredni biały punkt centralny ("whirligig"),
4. Najlepsze czerwone obszary.
5. Górny centralny obszar stożkowy („rakieta”, „zamek”, „rycerz”),
6. Dolna półka boczna („głowa koguta”),

Tabela III.

1. Wszystko jest ciemne („dwie osoby”).
2. Górno-boczne czerwone plamki („małpy”).
3. Centralna czerwona plama („motyl”),
4. Podłużne obszary dolno-boczne („ryby”; w koncepcji D1 – „ludzkie nogi”),
5. Środkowo-dolne ciemne zaokrąglone obszary („głowy czarnych”).
6. Cały dolny środek jest ciemny.
7. "Głowa i ciało mężczyzny" z D1 ("człowiek"; w pozycji C-D1 - "ptak"),
8. Cały szary środek dolnego środka ciemnego obszaru D6.
9. „Ludzka głowa” z D1.
10. Dolna część „ludzkiego torsu” (w pozycji b - „głowa myszy”).
11. „Jeden z ludzi”.
12. Dolne końce D4 (szpilki, kopyta).

Tabela IV.

1. Środkowy dolny region („głowa ślimaka”).
2. Występ boczny dolny, zewnętrzna część obszaru jasnoszarego („głowa psa”, „profil mężczyzny z grzywką”).
3. Cała dolna część boczna („buty”).
4. Górny podłużny występ („wąż”, „korzenie”).
5. Cały dolny boczny jasnoszary obszar, jasna część „buta” (w pozycji b - „pies”).
6. Ciemny w „bucie” („mors”).
7. Mały występ w górnej części plamki („profil klauna” w pozycji b, „głowa gimnastyczki” w D8).
8. Cały górny występ boczny, w tym D4, jak również jego ciemna podstawa i listwa łącząca od podstawy do D4 („głowa ptaka”).
9. Cały środkowy ciemny pasek („kręgosłup”),
10. Cała górna połowa plamki („głowa psa”).
11. Najwyższy centralny obszar światła, wzięty albo jako całość ("ludzka głowa"), albo tylko w jego wystającej części ("kwiat").

Tabela V.

1. Dolne środkowe podłużne występy („węże”),
2. Obszar boczny, w tym około jednej trzeciej „skrzydła” i zewnętrznych bocznych występów („szynka”, „biegnące zwierzę”),
3. Najbardziej zewnętrzna część boczna („głowa krokodyla”),
4. Środkowa górna część („głowa zająca”),
5. Połowa całej plamki lub prawie cała połowa („skrzydło”),
6. Całe centrum („zając”),
7. Górne występy („zające uszy”).
8. Najbardziej wysunięty na zewnątrz wyrostek boczny („noga”).
9. Kontur górnego skrzydła („profil”) z możliwym włączeniem procesów bocznych D3, tworzących brodę lub rogi profilu.
10. Dolny kontur skrzydła („profil w wysokiej czapce”),

Tabela VI.

1. Cała dolna część („skóra”),
2. Cała górna część („ptak”).
3. Jedna z połówek dolnej części („głowa z długim nosem”; w pozycji d - „góra lodowa”),
4. Górne występy na D2 (ptasie skrzydła).
5. Najwyższa część plamki ma kształt zaokrąglonego występu z cienkimi liniami wychodzącymi z niego po bokach („wąsy”) lub bez nich („głowa węża”).
6. Górna środkowa wydłużona część, pozostałe dwie, po wyłączeniu bocznej D4 ("skrzydeł").
7. Niższe centralne małe występy, dwa centralne i dwa nieco boczne („organy kwiatowe”, „paszcza owada”).
8. Duża półka boczna („głowa morsa”),
9. Cały ciemny środkowy pas, zaczynając od samego wierzchołka ("grzbiet").

Tabela VII.

1. Środkowy obszar („głowa potwora”),
2. Jeden lub oba górne obszary z najwyższymi występami lub bez nich („fryzury”) („głowy kobiet”),
3. Obszary górne lub środkowe jako całość (w pozycji d - "pies").
4. Cały dolny obszar z zaznaczeniem ciemnego środka lub bez niego („motyl”),
5. Pośredni biały obszar („głowa z trójkątnym kapeluszem”).
6. Ciemna dolna część środkowa z szarym obszarem centralnym lub bez niego („człowiek”, „sekcja odwiertu”).
7. Najwyższa półka („ogon kota”).
8. Jedna z symetrycznych połówek całego dolnego obszaru D4 („skoczek szachowy”).
9. Małe jasnoszare spiczaste występy w górnej części („sople”).
10. Najniższy jasnoszary środek wzięty niezależnie, czyli poza D6 („głowa psa”).

Tabela VIII.

1. Boczne różowe obszary ("chodzące zwierzę").
2. Całe dolne pomarańczowo-różowe centrum („motyl”, „kwiat”).
3. Górna szaro-zielona część stożkowa („góra”) z możliwym dodatkiem centralnego ciemnego paska i leżących poniżej niebieskich kwadratów („świerk”),
4. Jasna formacja szkieletowa między niebieskimi kwadratami z możliwym włączeniem leżących powyżej i poniżej środkowych ciemnych pasków („kręgosłup”, „klatka piersiowa”).
5. Niebieskie kwadraty, jeden lub oba.
6. Większość bocznych projekcji na D2 („głowa psa”).
7. Najniższa pomarańczowa część (dolna połowa D2).
8. Górna różowa połowa D2.
9. Część wierzchołkowa na D3 (dwa ostrołukowe rzuty na samym szczycie stołu - "dwie osoby z daleka", "dziób").

Tabela IX.

1. Jeden z symetrycznych terenów zielonych.
2. Jeden lub oba górne pomarańczowe obszary.
3. Cała centralna strefa świetlna z lub bez środkowego paska i dwoma punktami podobnymi do oczu („sukienka”, „skrzypce”),
4. Tylko boczne części dolnej różowej strefy („głowa ludzka”),
5. Cała linia centralna lub tylko jej część, zamknięta w obszarze D3, ale nazywana niezależnie („fontanna”, „trzcina”),
6. Cały dolny różowy obszar („chmury”, „powijane dziecko”),
7. Największy brązowy występ po przyśrodkowej stronie D2 („pazury rakowe”).
8. Wszystkie rozgałęzione brązowe po przyśrodkowej stronie D2 (gdy jest podświetlone, odpowiedź powinna zawierać co najmniej dwa z jej trzech występów - "poroże jelenia", "dwie osoby i drzewo").
9. Mały obszar w D1, częściowo graniczący z D2 („głowa łosia”).
10. Różowawy obszar wraz z pasem środkowym (tj. D6 i D5 wzięte jako całość; w pozycji c - "drzewo").
11. Obie zielone połówki wzięte jako całość („kości miednicy”).
12. Środkowy, zaokrąglony obszar (dolna część D3) z dwoma punktami podobnymi do oczu lub bez wchodzących do niego („głowy sowy”).
13. Górny pomarańczowy i środkowy zielony jako całość (D1 + D2).
14. Najwyższy z trzech występów zawartych w D8 (przypomina „klucz”, „but” w pozycji d).

Tabela X.

1. Górne boczne niebieskie plamki („krab”),
2. Dolne zielone podłużne obszary bez łączącego je środka („gąsienica”),
3. Ciemne, gęste obszary mniej więcej na środkowym poziomie mapy poza różowymi obszarami („żuk”), czasami z włączeniem ciemnej plamki związanej z głównym obszarem w żółtej sąsiedniej plamce („łania”).
4. Dolna środkowa mała część jest jasnozielona z lub bez bocznych ciemnych kropek („głowa królika”, „mały człowiek”).
5. Wewnętrzne obszary żółte („ameba”, „pies siedzący”),
6. Jeden lub oba górne środkowe ciemne obszary („owady”).
7. Cały ciemny środek.
8. Duże, podłużne, różowe obszary.
9. Małe niebieskie obszary po wewnętrznej stronie różowych plamek z lub bez łączącej je małej niebieskiej plamki („wspinacze”)
10. Dolne zewnętrzne brązowe plamy („futrzany pies”),
11. Mała, centralnie położona część procy pomarańczowego środka ("wiśnia").
12. Zielone górne plamy („konik polny”).
13. Cały zielony dolny obszar w kształcie podkowy, tj. D2 + D4, wzięty jako całość ("lira").
14. Najwyższy ciemny centralny „filar” („odrąbany pień”).
15. Żółte obszary boczne („jesienne liście”).
16. Obie różowe części są połączone z górnym ciemnym środkiem z włączeniem ciemnego środkowego słupka D14 lub bez niego.
17. Górny biały obszar centralny, ograniczony różowymi obszarami) po bokach i niebieski D9 poniżej, z włączeniem lub bez D1 wewnątrz („biała sowa”, „żółw”).
18. Cały obszar pośredni pomiędzy podłużnymi różowymi obszarami obejmuje znajdujące się w nim kolorowe obszary, tworzące oczy (D5) wąsy (D13) itp. ("twarz ludzka", "głowa kozy").

Czasami obiekt może dodać do D lub odwrotnie, pominąć małe obszary plam. Jeśli takie zmiany stanowią nieistotną część koncepcji, odpowiedzi nadal będą punktowane jako D. Punktowana jest również kombinacja kilku zwykłych odpowiedzi, z wyjątkiem przypadków, w których ta kombinacja jest nietypowa.

Odpowiedzi na nietypowe szczegóły

Interpretacje, które nie są ani holistyczne ani konwencjonalne i nie są odpowiedziami na białą przestrzeń, są oceniane jako reakcje na nietypowe szczegóły Dd. Dzielą się na kilka kategorii:

• dd - małe lub drobne szczegóły, które są oddzielone od reszty miejsca spacją, odcieniami lub kolorem;
• de - detale krawędziowe, w których używane są tylko kontury; najczęściej są to „profile” lub „linie brzegowe”;
• di - szczegóły wnętrza, które wykorzystują wewnętrzną część cienia plam bez określania krawędzi;
• dr - nietypowo rozgraniczone szczegóły, które nie pasują do żadnej z powyższych kategorii; pod względem wielkości mogą być duże, bliskie W lub odwrotnie, małe, zbliżające się do dd (w przeciwieństwie do dd, ich granice są kontrowersyjne). Wśród nich wyróżnia się dwa typy: o nietypowych konturach, nieograniczonych strukturalnymi walorami plam, oraz o nietypowym zestawieniu detali D.

W podręczniku Bohma używa się jednego symbolu, Dd, dla oznaczenia wszystkich tych kategorii reakcji na nietypowe szczegóły.

Odpowiedzi na białe znaki

W systemie ocen Klopfera i współautorów oznacza się je symbolem S. Bohm proponuje podzielenie ich na zwykłe DZw i nietypowe DdZw (tu „Zw” z niemieckiego „Zwischenfiguren”, podobne do angielskiego „S”). Beck, który przywiązywał dużą wagę do oceny częstości odpowiedzi, doszedł do wniosku, że duże białe plamy w tabelach II, VII i X to prawda D. Zgodnie z powyższym zestawieniem I.G. Bespalko, odpowiedzi D powinny obejmować nie tylko interpretacje Białe detale o wysokiej częstotliwości Beck, ale także wskazania białego centralnego obszaru stołu. X. W naszej pracy odpowiedzi na obszary odstępu wymienione w wykazie odpowiedzi D I.G. Bespalko oceniono jako D, a odniesienia do wszelkich innych fragmentów tła oceniono jako S.

Tam, gdzie wskazane są białe przerwy w połączeniu z dużymi plamami, do oceny lokalizacji używane są dwa oznaczenia, a wiodące jest umieszczane na pierwszym miejscu.

Patka. VII.„To jest ocean z wyspami” (tu „wyspy” to cała plama, a „ocean” to biała przestrzeń wokół niego).

S W F Geo 1.0

Patka. I.„Maska z otworami na oczy”.

Maska W S F 1,5

Rorschach i Bohm zastosowali specjalne oznaczenie tak zwanych szczegółów oligofrenicznych - części postaci ludzkiej lub zwierzęcej, które są podawane tam, gdzie większość zdrowych osób może z łatwością zobaczyć całą osobę lub całe zwierzę. Na przykład w tabeli III podmiot wskazuje nie na sylwetkę całej osoby, ale na jego głowę lub nogę. Rorschach początkowo zakładał, że takie odpowiedzi znajdują tylko u oligofreników i osób o niskiej inteligencji, ale to założenie okazało się błędne. Za amerykańskimi autorami nie zastosowaliśmy specjalnego oznaczenia takich części.

Determinanty

Obejmują one jakościowe cechy odpowiedzi pod względem kształtu, kinestezji, koloru oraz światła i cienia. Tylko jeden wyznacznik może być głównym, pozostałe są uważane za dodatkowe. Na pierwszym miejscu jest wyznacznik podkreślany przez podmiot w opisie i rozwinięciu odpowiedzi. Wyznacznik, który dotyczy np. tylko części wskazanego miejsca i w odpowiedzi „Niedźwiedzie w czerwonych czapkach” lub ze względu na podpowiedź, jest oceniany jako dodatkowy. W trudnych przypadkach preferowana jest wspomniana już determinanta, a nie ta, która pojawiła się po raz pierwszy podczas badania. W innych przypadkach na pierwszym miejscu stawia się kinestezję, na drugim kolor, a na trzecim teksturę. Ponieważ kształt zawsze występuje w reakcjach kinestetycznych i jest uwzględniany w szacunkach światła, odcienia i koloru, nigdy nie jest uważany za determinantę uzupełniającą.

Odpowiedzi kształtowane (F)

Ocenę formy otrzymują wszystkie odpowiedzi, w których nie ma innego głównego wyznacznika (ruch, odcienie, kolor). Szacunek ten stosuje się również w przypadkach, gdy forma jest nieprecyzyjna, niejasna, abstrakcyjna.

Patka. I.„Maska” (podczas badania wskazane są oczy, nos i kości policzkowe).

W F + Maska 2.0

Patka. IX.„To abstrakcyjna rzecz, równowaga” (na pytanie wskazuje się, że jest to odpowiedź).

W F- Abs 0,5

Rorschach wyróżnił odpowiedzi z dobrym F+ i złym F-. Zaproponował zdefiniowanie dobrych form w sposób statystyczny i przypisanie im tych odpowiedzi, które najczęściej udzielane są przez osoby zdrowe. „Wszystko, co jest lepsze niż te formalne odpowiedzi, jest również oceniane jako F+, wszystko mniej wyraźnie widoczne jest oznaczane jako F-”. Tutaj słowo „lepiej” oznacza dobre dopasowanie między koncepcją obrazu, który oferuje podmiot, a konfiguracją miejsca, którego używa.

Wśród odpowiedzi formalnych o złej formie wyróżnia się niedokładne F- i nieokreślone F-. Te pierwsze, z pewnym stwierdzeniem, nie przypominają plamki (np. odpowiedź „niedźwiedź” do plamki, która wygląda zupełnie inaczej). Większość odpowiedzi anatomicznych należy do tej kategorii, na przykład „miednica” lub „klatka piersiowa” w tabeli. I. W drugim przypadku nie ma pewności rozumowania: „Coś anatomiczne”, „Jakieś prehistoryczne zwierzę”. W przypadku odpowiedzi geograficznych, takich jak „kraj”, „jakiś archipelag”, gdy nie ma konkretyzacji, ale w miejscu są jakieś pozory obrazu, stosuje się wynik F ±.

Jeśli temat określa boczne plamy na stole. VIII jako „dwa zwierzęta”, przy pytaniu należy doprecyzować: „Co to za zwierzęta?” Określając odpowiedź, wstaw F +, w przeciwnym razie - F-.

Orientacyjną listę dobrych i złych odpowiedzi przeznaczonych dla aspirujących rorschachistów można znaleźć w monografiach Lossley-Usteri i Bohm.

Odpowiedzi na ruch (M)

Powstają za pomocą engramów kinestetycznych, czyli wyobrażeń o ruchach wcześniej widzianych lub doświadczanych przez sam podmiot. Często sam podmiot wykonuje odpowiednie ruchy rękami i ciałem. Bohm uważa, że ​​reakcje na ruch są zawsze empatią ze strony badanych i zawsze stoi za nimi identyfikacja. Odnosi się do reakcji kinestetycznych nie tylko na ruchy człowieka, ale także na ruchy zwierząt antropomorficznych i antropomorficznych. Zwierzęta antropomorficzne to niedźwiedzie, małpy, leniwce. Ale ich ruchy są zaszyfrowane jako M tylko wtedy, gdy przypominają ludzkie. Na stole „Niedźwiedzie wspinające się po ścianie”. VIII nie jest zaszyfrowany jako M, ponieważ ich ruchy nie przypominają ludzkich. (Należy zauważyć, że amerykańscy autorzy oceniają ludzkie działania zwierząt nie jako M, ale jako FM.) Do antropomorfizowanych zwierząt należą popularne postacie z książek i filmów (Cheburashka, Hare i Wolf z kreskówki „Cóż, poczekaj!”). , których działania są doświadczane jako humanoidalne.

Odpowiedzi M nie zawsze odzwierciedlają osobę w ruchu. Wejście w określoną pozycję ciała, na przykład w odpowiedzi „śpiące kobiety”, wiąże się również z odczuciem kinestetycznym. M-odpowiedzi zawierają również wskazania części postaci ludzkich widocznych w akcji („dwie ręce z uniesionymi palcami wskazującymi”). Autorzy amerykańscy odwołują się do M i opisów ludzkiej mimiki („ktoś nadstawił język”, „wykrzywione twarze”), ale wielu autorów zaleca, aby nie szyfrować takich interpretacji twarzy jako kinestetycznych. Według Shakhtela opisy mimiki nie odzwierciedlają projekcji własnych uczuć, ale stosunek innych osób do tematu, którego oczekiwał.

W przypadkach, gdy ruch lub postawa pojawia się w odpowiedzi na pytania naprowadzające, lub jest przypisywana postaci ludzkiej wyrażonej na rysunku, karykaturze lub posągu, lub jest zauważona u maleńkich istot ludzkich zajmujących nieistotne miejsce w ogólnym pojęciu, podaje się M jako dodatkowa ocena.

Ruchy zwierząt są szyfrowane jako FM.

Ruchy przedmiotów nieożywionych („latający dywan”, „spadająca waza”) są oznaczone symbolem m.

Odpowiedzi według koloru

W zależności od kombinacji z formularzem są one szyfrowane jako FC, CF, C.

Kształtowane odpowiedzi FC odnotowuje się, gdy dominuje forma, a kolor jest drugorzędny, na przykład „gotowane raki” - na żółtym miejscu (tabela IX) i „konik polny" - na zielonym górnym miejscu (tabela X). Odpowiedź „motyla” na centralną czerwoną plamkę (Tabela III) jest w większości przypadków odpowiedzią F +, ale „tropikalny motyl” do tej samej plamki jest zaszyfrowany jako FC. Odpowiedzią czerwonych niedźwiedzi polarnych na boczne różowe obszary (Tabela VIII) jest odpowiedź F +, ponieważ użyty kolor nie jest kolorem obiektu w jego naturalnym stanie. (Autorzy amerykańscy klasyfikują takie odpowiedzi jako „wymuszony kolor” i oznaczają go F ↔ C.)

Odpowiedzi FC mogą być również źle ukształtowane. W tym przypadku podmiot nazywa określony kolorowy przedmiot, którego kształt nie odpowiada konturom użytego miejsca.

Jeśli odpowiedź forma-kolor dotyczy tylko części pojęcia („kolorowe kapelusze klauna” w tabeli II) lub jeśli cała wskazana plama jest pokolorowana, a kolor jest używany tylko dla części pojęcia (na przykład „ koguty” do górnych bocznych czerwonych plam w Tabeli III, „ponieważ mają czerwony grzebień”), wtedy FC liczy się jako dodatkowy wynik. Użycie lub niewykorzystanie koloru w odpowiedzi nigdy nie powinno być brane za pewnik; zawsze potrzebna jest ankieta mająca na celu określenie postaw wobec koloru.

Odpowiedzi na temat kolorów CF są określane przede wszystkim przez kolor, podczas gdy kształt cofa się w tło i jest niejasny (chmury, kwiaty, skały itp.). Typowe odpowiedzi CF to „odruchy” lub „wybuch” w tabeli. IX. „Krze” i „jeziora” w niebieskich kwadratach w tabeli. VIII.

Patka. VIII. Korale.

W CF N 0,5

Patka. VIII, boczny różowy obszar. "Truskawkowe lody".

Żywność D CF 0,5

Podstawowe odpowiedzi dla koloru C są określane tylko przez kolor. Są to „krew” i „ogień” na dowolnym czerwonym miejscu, „niebo” na dowolnym niebieskim „lasie” na dowolnym zielonym. Ale jeśli jest jakiś element formy („plamy krwi”, „las na mapie geograficznej”, „farby na palecie artysty”), to odpowiedź jest zaszyfrowana jako CF.

Autorzy amerykańscy proponują jeszcze ostrzejsze kryteria dla tej kategorii odpowiedzi i symbolem „C” oznaczają tylko te niezróżnicowane kolorystycznie odpowiedzi, które powtarzają się kilkakrotnie przy prezentowaniu tabel. Kodują jednorazową odpowiedź „krew” jako CF. Dlatego w ich protokołach symbol „C” jest rzadki i ma szczególne znaczenie patologiczne.

Jeśli odpowiedź polega na nazywaniu lub wymienianiu różnych kolorów, jest to szyfrowane jako „nazywanie koloru” - Cn. W takim przypadku ankieta powinna ustalić, że jest to odpowiedź, a nie komentarz.

Patka. X.„Oto dwie niebieskie rzeczy, dwie żółte i dwie czerwone”.

E. „Czy możesz nam powiedzieć coś jeszcze o tym, co widzisz na tym stole?” Ja nie". E. „Co to może być (górna, boczna niebieska plamka)?” I. „Jest niebieski”. W Cn Kolor 0,0

Nazewnictwo kolorów jest rzadko spotykane u zdrowych osób dorosłych, ale częściej występuje w przypadku epilepsji, otępienia organicznego lub otępienia schizofrenicznego.

Achromatyczne odpowiedzi kolorów- te, w których czarne, białe lub szare części stołów są używane jako charakterystyka kolorystyczna obiektu. Są one zaszyfrowane jako FC ”, C” F i C ”w zależności od kombinacji z kształtem.

Patka. V."Nietoperz".

E. „Co sprawia, że ​​wygląda jak nietoperz?” I. „Ona jest czarna. Widoczne są żebra trzymające skrzydła.” W FC „A P 2.0

Patka. VII. "Czarny dym".

W К C- Dym 0.0

Odpowiedzi światłocienia

Interpretacja ciemniejszych i jaśniejszych odcieni szarości i pól chromatycznych u Bohma i autorów amerykańskich znacznie różni się od siebie. Najpierw przedstawimy w ogólnym zarysie podstawowe zasady interpretacji zacieniowanych odpowiedzi Bohma, a następnie bardziej szczegółowo przeanalizujemy bardziej szczegółowe sposoby klasyfikacji tych odpowiedzi przez amerykańskich autorów.

Bohm dzieli odpowiedzi cieniowane na dwie główne grupy: odpowiedzi cieniowane F (C) i odpowiedzi światłocieniowe Ch. Te pierwsze charakteryzują się tym, że osoby znajdujące się w wybranym obszarze plamki podkreślają każdy odcień i biorą pod uwagę przede wszystkim jego granice, a po drugie kolor. Często te interpretacje są perspektywami, na przykład w tabeli. II: „Aleja parkowa pod jasnym słońcem, otoczona ciemnymi drzewami wiszącymi nad aleją. Ulica zwęża się w perspektywie i staje się w oddali wąską ścieżką.”

Dzięki odpowiedziom drugiej grupy poszczególne odcienie nie są postrzegane, ale istnieje ogólne wrażenie rozproszonego postrzegania światła i ciemności na stole. W zależności od kombinacji z formularzem kodowane są jako FCh („skóra zwierzęca” w tab. IV i VI), ChF („węgiel” w tab. I, „zdjęcie rentgenowskie” w tab. IV, „chmury burzowe” w tab. VII ) i Ch („dym”, „para”, „brudny śnieg”, „mgła”).

Klopfer i współautorzy dzielą odpowiedzi dotyczące światłocienia na trzy główne kategorie: C – odcień sprawia wrażenie powierzchni lub faktury, K – odcień sprawia wrażenie trójwymiarowości lub głębi, k – odcień sprawia wrażenie trójwymiarowej przestrzeni , rzutowany na dwuwymiarową płaszczyznę. W zależności od kombinacji tych kategorii z formularzem, powstają różne typy odpowiedzi zacieniowanych.

Gradacja FC jest stosowana tam, gdzie powierzchnia lub tekstura jest bardzo zróżnicowana, lub gdy obiekt o właściwościach powierzchni lub tekstury ma określony kształt. Obejmuje to odpowiedzi z nazwą futra zwierzęcego, jedwabnej lub satynowej odzieży, przedmiotów wykonanych z marmuru lub stali.

Patka. VII, obszar środkowy. "Miś".

D FC (A) 1,5

Patka. II, górny czerwony obszar. „Czerwone wełniane skarpetki”.

D F C Fc Obj 2.0

Patka. VI,„Dywan z futra” (widzi drobne loki).

W Fc Aobj P 1.0

Ten sam wynik jest przyznawany za „przezroczystość celofanu”, za efekt świetlny na wypolerowanej powierzchni, za reakcje, w których subtelne zróżnicowanie światła i cienia jest używane do określenia części obiektów, takich jak rysy twarzy, i gdzie tworzy słabo zróżnicowane trzy -wymiarowy efekt podobny do płaskorzeźby. Wręcz przeciwnie, w przypadkach, gdy różnica między powierzchniami jest bardziej podkreślona, ​​podaje się ocenę „FK”.

Patka. I, cały środkowy obszar. „Tancerka w przezroczystej koszuli”.

DM Fc H 2,5

Oceniana jest odpowiedź „manekin” na to samo miejsce (osoba widzi drzewo przez ubranie)

D FK (H) 2.0,

ponieważ tutaj podkreślona jest odległość między powierzchniami.

Patka. III, lekkie procesy na dole. „Sople” (w ankiecie wskazuje, że efekt przezroczystości sprawia, że ​​są sople).

Dd Fc Sopel 1,5

Patka. VI, górna środkowa część podłużna. „Błyszczący słupek łóżka z rzeźbioną głową”.

D Fc Obj 2.0

Patka. VII, lewy środkowy obszar. – Nadworny klaun. Mówi coś śmiesznego i złego ”(widzi kapelusz, otwarte usta, wargę, zęby).

D Fc d 3,0

Patka. VII.„Rzeźbione popiersia kobiet z piórami na głowach, skierowane do przodu”.

W Fc  М (Hd) 3,0

Patka. VIII, centralna czerwona plama. „Kręg” (widzi odcienie).

D Fc Przy 1,0

W tych przypadkach, w których badani odrzucają efekt tekstury lub odpowiedź jest udzielana wzdłuż konturów, punktacja Fc nie jest stosowana. Patka. VIII, boczne różowe obszary. „Zwierzęta futrzane wspinające się na coś” („futrzane” ze względu na nieregularny kształt, w którym widzi małe stojące włoski futra).

D → W F M A R 2,5

Zastosowano tu linię zewnętrzną, a nie światłocień, a faktura nie jest implikowana.

Wynik cF podaje się w przypadkach, gdy sam efekt powierzchniowy nie jest bardzo zróżnicowany. Są to niewyraźnie zarysowane kawałki futra, skały, trawa, koral, śnieg.

Patka. Vi.„Skała” (z badania wynika, że ​​jest szorstka i ma kolor skały).

W cF C "F Rock 0.5

Tutaj efekt tekstury łączy się z obiektem o nieokreślonym kształcie. Punktacja c jest przyznawana w przypadkach, gdy podmiot całkowicie ignoruje jakikolwiek element formy, skupia zainteresowanie tylko na efekcie powierzchniowym i powtarza ten rodzaj odpowiedzi więcej niż dwa razy. Przykłady takich odpowiedzi: "śnieg", "coś metalicznego". Ten rzadki typ odpowiedzi odcień występuje tylko w ciężkiej patologii.

Punktacja FK jest stosowana, gdy światłocień przyczynia się do efektu głębi. Wymaga to co najmniej trzech sąsiednich pól, których różnica odcieni jest wykorzystywana do tworzenia koncepcji. Takie reakcje obejmują krzaki i drzewa odbite w wodzie, widoki terenu widziane poziomo lub z samolotu oraz wszystkie reakcje, w których jeden obiekt znajduje się przed drugim i podkreślana jest odległość między nimi.

Patka. II, górny czerwony obszar. Spiralne schody (wskazuje odcienie).

Łuk D FK 1,5

Skala KF jest stosowana tam, gdzie określony kształt jest uwzględniony w koncepcji dyfuzji.

Patka. VII.„Chmury”.

W KF Chmury 0,5

Patka. VII.„Spirale dymne”.

W KF mF Dym 0,5

Jeśli chmury są identyfikowane tylko przez niewyraźne kontury i nie są używane odcienie, ocena KF nie jest stosowana.

Punktacja K odnosi się do wypełniających przestrzeń odpowiedzi światła i ciemności (np. „światła zorzy polarnej” w Tabeli VI) lub dyfuzji bez formy.

Kryterium dyfuzji: można go przebić nożem bez dzielenia go na kawałki. Są to całkowicie niezróżnicowane „mgiełka”, „mgła”, „dym” i „chmury”.

Wynik Fk jest używany głównie w odniesieniu do map topograficznych i zdjęć rentgenowskich, gdy odnoszą się one do określonej cechy (kraju geograficznego, zdjęcia rentgenowskiego klatki piersiowej z żebrami). Jeżeli wskazana część mapy nie należy do konkretnego kraju, a na zdjęciu rentgenowskim nie rozróżniamy pewnych struktur anatomicznych, to odpowiedzi takie są szyfrowane jako RF. I wreszcie, jeśli odpowiedź „rentgen” w ogóle nie implikuje formy i jest podana w co najmniej trzech tabelach, to taka odpowiedź jest oznaczona jako k.

• H - postacie ludzkie, całe lub prawie całe,
• (H) - postacie ludzkie pozbawione rzeczywistości, tj. przedstawione jako rysunki, karykatury, rzeźby lub jako stworzenia mitologiczne (potwory, wiedźmy),
• (Hd) - części postaci ludzkich,
• A - postać zwierzęcia w całości lub prawie w całości,
• (A) - mitologiczne zwierzę, potwór, karykatura, rysunek zwierzęcia,
• Ad - części zwierzęcia, najczęściej głowa lub łapy,
• W - narządy wewnętrzne osoby (serce, wątroba itp.),
• Płeć - odniesienia do narządów płciowych lub aktywności seksualnej lub *wskazania miednicy lub dolnej części ciała,
• Obj - przedmioty wykonane przez ludzi,
• Aobj - przedmioty stworzone z materiału zwierzęcego (skóra, futro),
• Aat - narządy wewnętrzne zwierząt,
• Żywność - żywność taka jak mięso, lody, jajka (owoce i warzywa to rośliny),
• N - pejzaże, widok z lotu ptaka, zachód słońca,
• Geo - mapy, wyspy, zatoki, rzeki,
• Pl - rośliny wszelkiego rodzaju, w tym kwiaty, drzewa, owoce, warzywa i części roślin,
• Arch - obiekty architektoniczne: domy, mosty, kościoły itp.,
• Sztuka - rysunek dziecięcy, akwarelowy, gdzie rysunek nie ma określonej treści; rysunek krajobrazowy będzie N itd.,
• Abs - pojęcia abstrakcyjne: „moc”, „siła”, „miłość” itp.,
• Bl - krew,
• Ti - ogień
• Cl - chmury.

Rzadsze rodzaje treści są oznaczane całymi słowami: dym, maska, emblemat itp.

Oryginalność odpowiedzi

Pod względem częstości odpowiedzi odnotowuje się tylko dwie skrajności: najczęstsze, czyli popularne i najrzadsze, oryginalne odpowiedzi. Przez popularne odpowiedzi R. Rorschach miał na myśli interpretacje udzielane przez co trzeci podmiot. Większość autorów uważa odpowiedzi co szóstego przedmiotu za popularne.

Popularność odpowiedzi jest w dużej mierze zdeterminowana czynnikami etnograficznymi, dlatego listy P różnych autorów nieco się od siebie różnią. Poniżej przedstawiamy zestawienie odpowiedzi uzyskanych przez I.G. Bespalko na próbie 204 dorosłych ze wskazaniem odsetka badanych, którzy do nich dzwonili. Minimalna granica częstotliwości P wynosi 16%, czyli 1/6 liczby badanych.

Tabela	R-odpowiedzi	%
i	1. Nietoperz (wszystkie miejsca)	38.2
	2. Motyl (wszystkie miejsca)	25.5
	3. Chrząszcz (cały obszar centralny)	22.5
II	4. Każdy czworonożny w pozycji normalnej lub bocznej	31.5
III	5. Dwie osoby (wszystkie ciemne obszary w normalnej pozycji). Jednym z „ludzi” jest również P	66.7
	6. Muszka lub muszka (centralny czerwony obszar)	46.1
	7. Osoba lub humanoidalne stworzenie z uniesionymi ramionami (na całość) ciemny obszar do góry nogami) || 20,6
	8. Przednia część owada, muchy, chrząszcza (na całym ciemnym obszarze, odwrócona)	20.6
IV	9. Skóra futrzana lub dywan futrzany (wszystkie plamy)	21.6
V	10. Nietoperz (wszystkie miejsca)	60.8
	11. Motyl (wszystkie miejsca)	48.5
VI	12. Skóra, futrzana odzież, futrzany dywan (wszystkie miejsca lub bez górnej części D)	40.2
Vii	13. Głowy lub twarze kobiet (obie lub jedna górna część, nazywane niezależnie lub zawarte w bardziej rozległych lokalizacjach)	33.3
	14. Głowa zwierzęcia w zwykłej pozycji stołu (w środkowej części)	24.5
VIII	15. Dowolny rodzaj ssaka (boczne różowe obszary) 82,4 X 16. Dowolne zwierzę wielonożne: pająk, ośmiornica, chrząszcz (górne boczne niebieskie plamki)	60.8
	17. Głowa zająca (dolny środkowy obszar jest jasnozielony)	16.2
	18. Odwrócony konik morski (centralne zielone podłużne obszary)	30.0
	19. Chrząszcze, owady (dwie symetryczne, centralne ciemne plamy w górnej środkowej części, zrobione z lub bez łączącego je obszaru przypominającego pień)	17.2
	20. Chrząszcz, krab, kleszcz (boczny ciemny obszar na środkowym poziomie stołu)	27.5

Pierwotne odpowiedzi występują mniej więcej raz na 100 odpowiedzi u zdrowych osób. W zależności od jasności percepcji oryginalne odpowiedzi dzielą się na Orig+ i Orig-. Rozróżnij odpowiedzi pierwotnie opracowane i odpowiedzi oryginalne ze względu na specyfikę percepcji. Te ostatnie odzwierciedlają odchylenia od zwykłych sposobów percepcji: często odnotowuje się mieszankę postaci i tła.

Interpretacja głównych kategorii szyfrowania

Psychologiczne znaczenie wskaźników lokalizacji

Lokalizacja odpowiedzi (cała plama lub szczegół) wskazuje na sposób podejścia do poznania przedmiotów i zjawisk otaczającej rzeczywistości, chęć ujęcia sytuacji w całej jej złożoności, współzależność jej składowych, zainteresowanie konkretną , konkretny, konkretny.

Dobrze wyrażone, zintegrowane całościowe odpowiedzi w połączeniu z dobrze zdefiniowanym (WF +) wskaźnikiem wysokiej inteligencji z ukierunkowaniem teoretycznym. W przeciwieństwie do odpowiedzi synkretycznych lub konfabulacyjnych (DW), które nie pasują do kształtu plamki (WF-), wskazują na upośledzenie umysłowe, na przykład w schizofrenii lub bezkrytycznie, „subiektywność” i nadmierną ambicję. Zwykle odpowiedzi całościowe stanowią 20-30% całkowitej liczby odpowiedzi we wszystkich tabelach. Użycie dużych i zwykłych małych detali charakteryzuje specyficzna orientacja myśli pittycznej (norma D - 45-55%, d - 5-15%). Znacząca przewaga drobnych szczegółów (d> 15%) może świadczyć o nadmiernej pedanterii lub objawu obsesji. Rzadko latały (Dd), z reguły wskazują na niepewność, niepokój i próby radzenia sobie z nimi (w szczególności w tabelach IV-VI). W przypadku braku innych wskaźników dystresu afektywnego (Dd) wskazują na ciekawość, oryginalność myślenia (z F+).

Interpretacja białego tła(5, WS, DS) interpretowane jest przez ekstrawertyków jako przejaw negatywizmu, chęci oparcia się wpływom otoczenia, a wśród introwertyków – sprzeciw wobec siebie, niepewność, poczucie niższości.

Zwykle temat zaczyna się od interpretacji całego spotu, następnie jego elementów i na końcu tła. Ta sekwencja (W-D-d-Dd-S) wskazuje na systematyczne, logicznie uporządkowane podejście do rzeczywistości. Jednocześnie, jeśli nie zmieni się to w interpretacji wszystkich tabel, możemy mówić o sztywności, stereotypowym myśleniu i adaptacji w ogóle. Sekwencję uważa się za uporządkowaną, jeśli zachowując wskazaną kolejność w większości tabel, zmienia się w zależności od struktury samego spotu. Chaotyczna nieuporządkowana sekwencja jest oczywiście związana z zaburzeniami adaptacyjnymi lub (rzadko) występuje u szczególnie uzdolnionych osób typu „artystycznego”.

Psychologiczne znaczenie głównych determinant

Formularz

Forma (F) jest jednym z najpopularniejszych wyznaczników odpowiedzi i bardziej niż wszystkie inne charakteryzuje proces samej strukturyzowania, organizowania nieokreślonego materiału. Luzley-Usteri interpretuje F+ jako przejaw świadomych konstruktywnych tendencji osobowościowych, umiejętności rozsądnego kontrolowania własnych impulsów afektywnych. Klopfer uważa również, że F+ jest wskaźnikiem kontroli intelektualnej i „siły ego”, czyli stopnia i jakości przystosowania do rzeczywistości. Im więcej F + (norma to 20-50%), tym bardziej „bezstronny” człowiek jest w stanie rozwiązywać problemy życiowe i przestrzegać obiektywności, nie ulegając wpływowi sytuacyjnych emocji. Jednocześnie przy niewielkiej ilości M, FC', Fc wzrost F powyżej normy wskazuje na sztywność, „nadkontrolę”, brak spontaniczności, w niektórych przypadkach działając jako mechanizm obronny przed nadmierną afektacją i predyspozycją do konfliktów. Niski procent F (<20%) на фоне М, Fc, FC’ говорит о недостаточно эффективном интеллектуальном контроле и возможных “прорывах” субъективности.

Wyraźna „dobra” forma świadczy o obserwacji trafności, realistycznego myślenia; normalnie takie odpowiedzi wynoszą 80-90%, mniejszy odsetek postaci wyraźnych odnotowuje się w schizofrenii i nerwicach histerycznych; w tym drugim przypadku interpretowane jest jako neurotyczne zahamowanie myślenia.

Wskaźniki kinestetyczne (M, FM, t)

Interpretacja psychologiczna wskaźników kinestetycznych jest najtrudniejszą i najbardziej kontrowersyjną częścią pracy z testem Rorschacha. Uważa się, że wskaźnik ten jest najściślej związany z wewnętrznym światem jednostki, chociaż istnieją różne punkty widzenia na to, jakie tendencje reprezentuje M. Większość badaczy uważa M za projekcję nieświadomych głębokich warstw życia człowieka, ponieważ w przeciwieństwie do koloru i kształtu, ze względu na obiektywne właściwości plamy, ruch jest niejako wprowadzany przez samego podmiotu. Na tej podstawie kinestezja często kojarzy się z kreatywnością, wysoką inteligencją i rozwiniętą wyobraźnią. Rorschach rozważał M w związku z introwersyjną orientacją osobowości, czyli zdolnością osoby do „wycofywania się w siebie”, twórczego przerabiania (sublimacji) konfliktów afektywnych, a tym samym osiągania wewnętrznej stabilności.Taka interpretacja znaczenia M wydawała się co potwierdza badanie pewnego kontyngentu podmiotów – aktorów, artystów, ludzi pracy umysłowej. Jednocześnie kolejne testy eksperymentalne wykazały zależność tego wskaźnika od szeregu innych czynników, na przykład zdolności adaptacyjnych, stopnia zróżnicowania „ja”, możliwości otwartej reakcji popędów afektywnych w zachowaniu zewnętrznym itp. w szczególności wyobrażenie osoby o sobie i jego otoczeniu społecznym, zdolność do empatii i zrozumienia innych ludzi. Według tych danych M jest zmienną wielowymiarową, której konkretna wartość determinuje kontekst, czyli kombinację wszystkich innych wskaźników, która jest unikalna dla danej osoby. Niejednoznaczność M po części wynika z faktu, że ów wyznacznik zawiera w sobie domyślnie dwa inne wyznaczniki – F i N. Najwyraźniej zatem Klopfer uważa ludzką kinestezję za przejaw świadomego, dobrze kontrolowanego, zaakceptowanego przez podmiot życia wewnętrznego – jego własnych potrzeb. , fantazje i poczucie własnej wartości. Rorschach różnicował również M na kinestezję aktywną (ciało w ruchu ekspansywnym) i bierną (pozycja zgięta, zgięta). Ci pierwsi mówią o aktywnej życzliwej postawie kooperacyjnej w życiu, drudzy wskazują na bierność, skłonność do unikania trudności, aż do pozycji „z dala od świata”.

Tak więc ludzkie kinestezje wskazują:

1) introwersja; 2) dojrzałość „ja”, wyrażająca się w świadomej akceptacji własnego świata wewnętrznego i dobrej kontroli nad emocjami; 3) inteligencja twórcza (na F+); 4) stabilność afektywna i adaptacja; 5) umiejętność empatii.

Protokoły zdrowych, dobrze przystosowanych, dojrzałych osobników powinny zawierać co najmniej 3M. Jak wskazano powyżej, M powinno być diagnozowane tylko w przypadku doświadczenia ruchu, czyli identyfikacji z poruszającym się obiektem. Rorschach i niektórzy współcześni autorzy uważają ruchy, postawy, mimikę tylko ludzi lub zwierząt antropomorficznych za M. Klopfer dokładniej formułuje tę ideę: symbol M oznacza ruchy, które przekazują ludzką aktywność, na przykład mówiące zwierzęta, kłócące się gąsienice itp.

Ruch zwierząt (FM)

Psychologowie amerykańscy określają symbol FM dla ruchów zwierząt, ich części ciała lub ich karykatur w czynnościach związanych ze zwierzętami. Identyfikacja z kinestezjami FM z reguły wskazuje na niedojrzałość osoby. W przeciwieństwie do M, kinestezja zwierząt odzwierciedla mniej świadome, mniej kontrolowane popędy, które nie są w pełni akceptowane przez jednostkę. Całkowity brak FM wskazuje na tłumienie prymitywnych popędów, prawdopodobnie z powodu ich niedopuszczalnej zawartości.

Ruch obiektów nieożywionych (Fm, mF, m)

Symbole te oznaczają ruchy przedmiotów, siły mechaniczne lub abstrakcyjne, na przykład płynący strumień, rozwijające się ogony itp. Jest oczywiste, że identyfikacja z przedmiotami nieożywionymi wskazuje na głębokie nieświadome, niekontrolowane impulsy, niespełnione pragnienia. Ich niedostępność do świadomości jest często odczuwana przez podmiot jako uczucie niepokoju, lęku, dowód wysokiego konfliktu wewnętrznego. Jednocześnie pewna ilość FM i m w określonej relacji z M jest akceptowalna i charakteryzuje bogactwo i żywotność wewnętrznego świata jednostki, spontaniczność jego afektywnych przejawów, rozwiniętą wyobraźnię na tle dobrej kontroli i dostosowanie.

Odcienie

A. Tekstura, powierzchnia(Fc, cf, c). Użycie odcieni w odpowiedziach mówi o wrażliwości osoby na subtelne niuanse relacji międzyludzkich.

W połączeniu. za pomocą formy odcienie wskazują sposób radzenia sobie z potrzebą przywiązania, zależności, opieki ze strony innych ludzi.

Fc to nie tylko potrzeba takich połączeń, ale także umiejętność uwzględniania potrzeb innych. Potrzeba kontaktów jest kontrolowana i przybiera formy uspołecznione. Optymalna ilość Fc wskazuje czułość, czułość; zbyt duża liczba Fc wskazuje na zależność, pasywność, zależność; brak Fc wskazuje na brak tych uczuć.

CF charakteryzuje mniej dojrzała, z grubsza manifestowana potrzeba kontaktów, aż do natury fizycznej, czasem seksualnej.

c jest objawem niekontrolowanej, niezróżnicowanej potrzeby opieki i kontaktu fizycznego.

B. Głębokość, perspektywa(FK, KF, K,). Zazwyczaj ten wyznacznik jest postrzegany jako odzwierciedlenie sposobów radzenia sobie z lękiem. Dość liczne FK są spotykane, gdy strach jest rozpoznawany i skutecznie przezwyciężany; jednak brak FK jest praktycznie nieistotny.

KF i K odnoszą się do wskaźników lęku jako konsekwencji frustracji związanej z potrzebą przywiązania. Więcej niż ZK. wskazują na wysoki stopień frustracji i brak mechanizmów do jej przezwyciężenia.

B. Rzut obiektów trójwymiarowych na płaszczyznę (Fk, kF, k). Według Klopfera ten wyznacznik wskazuje na niepokój, poszukiwanie kontaktów, które można maskować intelektualizacją. Odpowiedzi Fk oznaczają lepszą racjonalizację niż kF i k.

Kolor (C i C")

Kolorowe odpowiedzi, poczynając od Rorschacha, uważano za oznakę afektywnej reakcji na otoczenie, jako ekstrawertyczną orientację osobowości. Ten wyznacznik jest zwykle brany pod uwagę w połączeniu z formą; ta ostatnia wskazuje na stopień kontroli, towarzyskość, dojrzałość afektu.

FC jest oznaką emocjonalności, dobrze kontrolowaną, która decyduje o adekwatności relacji międzyludzkich.

CF - mniej kontrolowana emocjonalność, afektywna spontaniczność z elementem egocentryzmu, sugestywność, infantylizm.

C - wybuchowość, impulsywność, z reguły objaw patologiczny. Cn - próby wpłynięcia na sytuację emocjonalną w sposób magiczny, a nie realistyczny.

Cdes to podejście intelektualne, świadome podejście do sytuacji emocjonalnych.

Csym - kreatywność, skłonności estetyczne.

Kolor achromatyczny FC ', C'F, C ”jest interpretowany podobnie do koloru chromatycznego, jest uważany za znak„ złagodzonej, zniuansowanej afektywności ”, który C ”wskazuje na głęboką dysforię, smutek, brak pewności siebie, pesymizm i niepokój. Rorschach również postrzegał odpowiedzi C jako „oznakę niedostatecznej adaptacji.

Analiza jakościowa odpowiedzi stosunkowo niedawno przyciągnęła uwagę badaczy, uważano bowiem, że charakteryzuje ona raczej kategoryczny aparat myślenia niż cechy osobowości. Według niektórych autorów analiza treści zakłada symboliczną interpretację odpowiedzi (Schafer, Luzley-Usteri); Klopfer traktuje treść odpowiedzi przede wszystkim jako wskaźnik szerokości zainteresowań jednostki, kierunku jej motywów. Kategoria „zwierzęta” (A) występuje najczęściej w odpowiedziach zarówno osób zdrowych, jak i chorych psychicznie. W umiarkowanych ilościach wskazuje na możliwość wzajemnego zrozumienia, współpracy w zakresie myślenia; ponad 50% A wskazuje na stereotyp, ubóstwo zainteresowań. Uważa się, że obrazy zwierząt drapieżnych odzwierciedlają tendencje agresywne, domowe - bierność i uzależnienie.

Kategoria „ludzie” (P) związana jest z postrzeganiem siebie, swojego ciała i relacji z innymi ludźmi. Postrzeganie tylko niektórych części ciała często wskazuje na możliwe konflikty, na przykład w zakresie stosunków seksualnych. Duże znaczenie ma postawa, mimika i afektywna kolorystyka obrazu: na przykład walczący mogą odzwierciedlać wrogość uczuć i postaw podmiotu, podczas gdy śmiejące się, tańczące postacie, przeciwnie, są zadowoleniem i optymizmem . Podobieństwo z bajecznymi, fantastycznymi postaciami często znajdujemy w nieumiejętności identyfikowania się z prawdziwymi ludźmi, trudnościach na polu relacji międzyludzkich. Zwykle protokół zawiera około 15% odpowiedzi N. Istnieją dowody projekcji w treści odpowiedzi dotyczących doświadczeń i konfliktów, które mają sens. Na przykład kobieta cierpiąca na samotność widzi odległe od siebie postacie mężczyzn i kobiet.

Z odpowiedzi z innych kategorii zauważają „anatomię”, „geografię”, które, jeśli nie są odzwierciedleniem zainteresowań zawodowych, wskazują na „kompleks inteligencji”, chęć zabłyśnięcia. Dużą liczbę odpowiedzi o treści seksualnej obserwuje się z reguły u osób z trudnościami w adaptacji seksualnej; całkowity brak odpowiedzi o treści seksualnej w tabelach IV, VI, VII wskazuje na głębokie stłumienie konfliktu na tym obszarze, który może zdradzić się w obrazach symbolicznych. Interpretacje abstrakcyjne postrzegane są jako przejaw pewnej skłonności intelektualnej, ale niekiedy (w tabl. IX, X) – jako obrona przed nadmierną afektywnością, jej przetwarzaniem poprzez racjonalizację.

Znane są próby ujawnienia symbolicznego charakteru treści: np. „oczy” interpretowane są jako podejrzliwość, inwigilacja, „szczypce” – pozbawienie władzy, „otwarte usta” – pożerająca matka, „maska” – chęć ukrycia „prawdziwa twarz” do ukrycia itp. ... Luzley-Usteri uważa za konieczne symboliczną interpretację także lokalizacji odpowiedzi względem osi poziomej i pionowej. Zgodnie z ideami psychoanalitycznymi pion symbolizuje zasadę męską, horyzontalny - żeński; wtedy odpowiedzi umieszczone wzdłuż osi pionowej będą wskazywać na poszukiwanie wsparcia ze strony ojca, pragnienie władzy; odpowiedzi na osi poziomej symbolizują poszukiwanie schronienia u matki, potrzebę bezpieczeństwa, beztroskę. Tendencja do interpretowania brzegów plamy wskazuje na ucieczkę przed niepokojem; preferencja dla górnej części spotu odzwierciedla pragnienie władzy duchowej, dolna - skłonność do depresji, bierności, uległości.

Popularne-oryginalne odpowiedzi

Popularność (banalność) odpowiedzi interpretuje się jako wyraz normalnego intelektualnego konformizmu – człowiek widzi świat jak wszyscy inni. Brak popularnych odpowiedzi może wskazywać na patologiczny negatywizm, autyzm i upośledzoną adaptację. Nie ma statystycznie zweryfikowanej listy popularnych odpowiedzi, które naturalnie różnią się nieco w poszczególnych populacjach. Z reguły wykorzystuje się dane uzyskane przez najsłynniejszych badaczy z dziedziny technologii Rorschacha (Beck, Klopfer). Oryginalne odpowiedzi wskazują na kreatywność, ale O- to patologiczny znak dezorganizacji myślenia, utraty kontaktu z rzeczywistością.

Interpretacja wyników

Dane uzyskane za pomocą testu Rorschacha są interpretowane w zależności od postaw teoretycznych badacza. Możemy mówić o istnieniu co najmniej dwóch kierunków rozwoju technologii Rorschacha: pierwszy, reprezentowany przez szwajcarską i francuską szkołę kliniczną (Luzley-Usteri, Orr, Bohm), opiera się na postulatach ortodoksyjnej psychoanalizy i widzi w przetestować sposoby identyfikowania różnych instynktownych popędów i ich symbolicznego wyrażania; kierunek drugi (Klopfer, Rapaport) ze swymi teoretycznymi korzeniami sięga psychologii „Ego”, eksperymentalnych badań New Look i za główną kategorię interpretacji uważa poznawczy styl osobowości. W tym drugim przypadku test pełni rolę swego rodzaju „zadania”, „przystosowania”, do którego determinują zarówno własne możliwości intelektualne podmiotu, jak i dostępne mu środki kontroli i regulacji życia afektywnego. W związku z badaniami New Look proces strukturyzacji plamy zaczęto interpretować w oparciu o wzajemne oddziaływanie czynników „zewnętrznych” i „wewnętrznych”. Zgodnie z tym podejściem interpretacja spotu jest aktem „kategoryzacji”; ta czy inna odpowiedź jest uważana za „hipotezę” zdeterminowaną właściwościami bodźca - czynnikami punktowymi i subiektywnymi - potrzebami, konfliktami afektywnymi, indywidualnym stylem poznawczym. W ten sposób, konkludują autorzy, proces konstruowania nieokreślonego materiału bodźcowego odzwierciedla formalną strukturę wewnętrznego świata jednostki, immanentny sposób widzenia siebie i swojego otoczenia społecznego.

Interpretacja testu może obejmować kilka etapów; jego „głębia” zależy zarówno od zadań stojących przed eksperymentatorem, jak i od jego postaw teoretycznych, tzw. Formuły opierają się przede wszystkim na klinicznych doświadczeniach empirycznych, a także opierają się na szeregu przyjętych przez autora stanowisk teoretycznych. Drugi etap polega na skorelowaniu ze sobą poszczególnych wskaźników testowych i stworzeniu swoistego ich „zespołu”, wzorców. Wskaźnik izolowany nie jest uważany za wskaźnik wiarygodny, podczas gdy „zespół” stanowi rozsądną podstawę do wnioskowania. Ostatnim krokiem jest przejście od opisu pewnych sfer osobowości do scharakteryzowania jej integralnej struktury. Według Bohma im wyższe kwalifikacje psychologa, tym większa jego zdolność do intuicyjnego myślenia syntetycznego, tym głębsza będzie interpretacja. Biorąc pod uwagę metodologiczny charakter tego artykułu, ograniczymy się do opisu początkowych etapów pracy z materiałem testowym; sugerowane tutaj parametry i metody przetwarzania są podane z niewielkimi skrótami.

Interpretacja głównych wskaźników testowych i ich wskaźników

Rodzaj doświadczenia

Przypomnijmy, że pojęcie „typu doświadczenia” jako stosunku introwersyjnych i ekstra-intensywnych tendencji osobowościowych zostało wprowadzone przez Rorschacha na podstawie empirycznego porównania dwóch typów percepcji: tzw. silnik (typ B). Według Rorschacha istnieje 5 grup typów doświadczeń. Rodzaj doświadczenia jest współodwzorowywany, gdy wyniki obu stron wynoszą 0 lub 1 (typy: 0: 0, 1: 0, 0:1, 1:1). Przy wskaźnikach nie wyższych niż trzy z każdej strony, rodzaj doświadczenia nazywany jest wspólnym. Rodzaj doświadczenia z przybliżoną równowagą stron ze wskaźnikami powyżej trzech nazywa się ambiequal (na przykład 5: 6, 8: 8, 9: 11). Jeśli M dominuje znacząco, Rorschach nazywa ten rodzaj doświadczenia introwersyjnym; z przewagą po stronie C - ekstra intensywna. W przypadku obu tych ostatnich typów nadal konieczne jest rozróżnienie, czy słabo wyrażona strona ma tylko niższe wskaźniki, czy też są one całkowicie nieobecne; jeśli jedna ze stron jest całkowicie nieobecna, mówi się o introwersji bez ekstra-intensywności lub o egocentrycznej ekstra-intensywności. Rodzaj doznania oblicza się według wzoru M: Suma C, gdzie M to liczba odpowiedzi z kinestezjami ludzkimi, Suma C to liczba odpowiedzi z użyciem koloru chromatycznego. Biorąc pod uwagę, że wyznacznik koloru może występować w połączeniu z kształtem, Suma C jest wyprowadzana z następujących współczynników:

Suma С = 3C + 2CF + 1FC
2

Formuła M: Suma C jest czasami nazywana pierwotną, w przeciwieństwie do niej formuła wtórna opracowana przez Klopfera uwzględnia wszystkie rodzaje kinestezji, a także wyznaczniki koloru achromatycznego (C”) i światłocienia (c) -FM + m : Fc + c + C1 gdzie wszystkie determinanty ujęte są w wartościach bezwzględnych, zgodnie z psychogramem. Ze stosunku formuł pierwotnych i wtórnych wyprowadza się typ doświadczenia osobowości jako względną przewagę tendencji introwersyjnych lub ekstra-intensywnych. Przeciwny kierunek formuł (na przykład introwersja w sferze pierwotnej i dodatkowa intensywność w sferze wtórnej lub odwrotnie) z reguły wskazuje na rzeczywiste doświadczenia konfliktowe jednostki.

Według Rorschacha tę lub inną orientację osobowości należy traktować nie jako zamrożoną właściwość, ale jako dynamiczną równowagę różnych tendencji. Typ intrawersyjny charakteryzuje osoby, których zachowanie kierują się głównie bodźcami wewnętrznymi – własnymi motywami, a nie wymaganiami otoczenia. Przy stosunkowo ograniczonej wrażliwości na wpływy zewnętrzne introwersja nie jest równoznaczna z autystycznym zanurzeniem w świecie wewnętrznym i ucieczką od rzeczywistości. Jednocześnie introwersja zakłada rozwiniętą zdolność twórczej wyobraźni, która w przypadku frustracji pełni funkcje kompensacyjno-ochronne. Na typ ekstensywny doświadczenia o największej sile stymulującej są bodźcami środowiska zewnętrznego; jednostkę charakteryzuje labilna afektywność, otwarta ekspresja, szerokie, ale nieco powierzchowne kontakty społeczne. Ludzie z ambiwalentny typ doświadczenia tendencji intra- i extra-intensywnych zmieniają się naprzemiennie: człowiek może zamknąć się na chwilę, jakby czerpiąc nową siłę z własnego świata wewnętrznego, a następnie ponownie zwrócić się do aktywności w świecie zewnętrznym.

Typy powlekane i coartative doświadczenia często charakteryzują suchych, prymitywnych ludzi, skłonnych do nauk, nie posiadających ani oryginalności myślenia, ani żywotności uczuć, ale wytrwałych i niezawodnych. Wraz z normą te typy występują u neurotyków depresyjnych lub chorych na schizofrenię z wyrównaniem. Dodatkowe cechy konkretnego rodzaju doświadczenia, na przykład stabilność, labilność afektu, stopień świadomości, sterowalność potrzeb i popędów, wyprowadza się z porównania formuły pierwotnej i wtórnej z innymi wskaźnikami liczbowymi.

Afektywność i stopień jej sterowalności

Ogólna reaktywność emocjonalna ustalana jest na podstawie szeregu wskaźników:

A) Suma C - otwarta reaktywność emocjonalna na bodźce zewnętrzne; suma normalna C = 3; b) procent odpowiedzi na ostatnie trzy (VIII-X) tabele kolorów musi być równy lub większy niż 40%; w R7-10<30°/о испытуемый заторможен, недоста­точно спонтанно реагирует на эмоциогенные характеристики окружения; в) если латентное время на хромати­ческие таблицы превышает латентное вре­мя на ахроматические более чем на 10 се­кунд, это означает, что испытуемый пло­хо контролирует свои эмоции, которые вно­сят дезорганизацию в его деятельность.

Kontrola nad afektem w szerokim tego słowa znaczeniu obejmuje regulację procesu zaspokajania potrzeb zgodnie z „barierami” rzeczywistości. Test Rorschacha rozróżnia kontrolę „zewnętrzną” – włączenie procesów afektywnych do intelektualnej (rodzaj intelektualnego zapośredniczenia afektu) oraz kontrolę „wewnętrzną”, realizowaną poprzez reorganizację potrzeb w system hierarchiczny, gdzie potrzeby wyższe kontrolują niższe.

Kontrola zewnętrzna zdiagnozowane przez następujący zespół wskaźników:

A) odsetek odpowiedzi F+; normalnie nie powinna przekraczać 20-50%, co wskazuje na skuteczność kontroli. Ponad 80% odpowiedzi F+ z niewielką liczbą M, FC i C „oznacza zwiększoną kontrolę”, „nadkontrolę” poprzez inteligentne, dobrowolnie kontrolowane procesy, brak spontaniczności; b) odsetek odpowiedzi F- wskazuje na słabą kontrolę z powodu niedostatecznej kontroli związek z rzeczywistością; c ) procent odpowiedzi wykorzystujących zróżnicowane (m.in. kształtowe) wyznaczniki światła i cienia: (FK + F + Fc)%, charakteryzuje stopień sterowalności potrzeby kontaktu i przywiązania emocjonalnego do innych ludzi. w FK + F + Fc powyżej 75% wskazuje na deficyt spontaniczności emocjonalnej, d) stopień dojrzałości afektu, jego adaptację zgodnie z wymogami rzeczywistości wyprowadza się ze stosunku FC: (CF + C), gdzie FC oznacza kontrolowana, społecznie akceptowalna afektywność CF - egocentryzm, podatność na sugestie, słaba kontrola społeczna, C-impulsywność, brak kontroli Normalną kontrolę definiuje się jako FC> CF + C jeśli CF + C¹0.

Kontrola wewnętrzna może być zdefiniowana jako możliwość „opóźnienia” w zaspokojeniu potrzeb niższych (popędów), wskazuje na stopień ustrukturyzowania systemu motywacyjnego i regulacji popędów przez potrzeby wyższe; zdiagnozowany przez stosunek wskaźników kinestezji.

A) Przy M>2>FM (FM¹0) bezpośrednie rozładowanie popędów ustępuje ich kontroli przez postrzegane motywy; stosunek ten charakteryzuje dojrzałą osobowość ze stosunkowo stabilnym i harmonijnym życiem uczuciowym. b) FM + m> M wskazuje na przewagę nieświadomych, zwykle stłumionych tendencji impulsywnych, które wywołują wysoki poziom lęku; charakteryzuje dziecięcą niedojrzałą osobowość ze słabo kontrolowaną afektacją i głębokimi konfliktami.

Ocena zdolności intelektualnych

Test Rorschacha nie jest, jak wiadomo, sposobem pomiaru inteligencji, ale pozwala ocenić możliwości poznawcze podmiotu w sytuacji trudności afektywnych.

Zgodnie z testem uzyskuje się takie cechy inteligencji, jak wysoka - niska, wyraźna - niejasna, elastyczna - sztywna, teoretyczna - praktyczna itp. Wskażmy oznaki niektórych z tych cech. Rorschach uważał M i F za oznaki wysokiej inteligencji twórczej. Chociaż później M zaczął przypisywać znaczenie innym obszarom funkcjonowania psychicznego, większość autorów uważa całkowity brak M za wskaźnik niskiej inteligencji lub degradacji intelektualnej; obecność 3-5 M wskazuje na inteligencję powyżej średniej. Wysoka inteligencja charakteryzuje się obecnością co najmniej 80% odpowiedzi typu „kształt”, a jasność lub niejasność inteligencji znajduje odzwierciedlenie we wskaźniku jakości kształtu (F + lub F ~). Wysoką inteligencję wyróżnia również wysoka produktywność (co najmniej 20-45 odpowiedzi na 10 tabel), brak stereotypów (nie więcej niż 50% odpowiedzi to „zwierzęta”), obecność oryginalnych odpowiedzi (jeśli są połączone z dobra forma).

Nieokreślony kształt plamy, przedziwne zestawienia światłocienia, jasnych i pastelowych kolorów z reguły tworzą stan napięcia emocjonalnego, czasem osiągając uczucie dyskomfortu. W procesie konstruowania spotu ten negatywny stan emocjonalny zostaje przezwyciężony – w tym sensie mówią, że sposób, w jaki badany pracuje z testem, jest modelem jego zachowania w „sytuacji ekstremalnej”.

Elastyczność taktyk intelektualnych można prześledzić, analizując kolejność wskaźników lokalizacji dla każdej z 10 tabel (sukcesja). Zazwyczaj badani zaczynają od interpretacji całej plamy, następnie stopniowo przechodzą do wyodrębniania szczegółów – dużych, małych, rzadkich, a na końcu interpretacji białych luk. Sekwencja W-D-d-Dd-S nazywana jest uporządkowaną i wskazuje na systematyczną i zdyscyplinowaną inteligencję. Jednak ta sekwencja nie powinna być sztywna, ponieważ różnorodność konfiguracji plam w tabelach I-X wymaga wystarczającej swobody w doborze taktyki interpretacji. Sztywność intelektualna przejawi się w niezmiennej sekwencji wskaźników lokalizacji, nieskorygowanych przez obiektywne cechy samego miejsca.

Na podstawie odsetka odpowiedzi pełnych (W) i szczegółowych (D i d) ocenia się odpowiednio orientację teoretyczną lub praktyczną intelektu. Liczy się stosunek odpowiedzi holistycznych i kinestezji, który daje wyobrażenie o stopniu realizacji możliwości intelektualnych:

W> 2M oznacza, że ​​dane intelektualne nie są w pełni wykorzystywane, co może powodować niedoceniany poziom roszczeń i prowadzić do konfliktów.

Reprezentacja odpowiedzi o różnej treści charakteryzuje intelektualną orientację zainteresowań.

W jakim stopniu intelekt jest odporny na emotiogenne wpływy można prześledzić analizując następujące wskaźniki:

1. jakość formy w odpowiedziach na tablice kolorów – pojawienie się F- wskazuje na dezorganizację procesów poznawczych;
2. wpływ „wstrząsów” 4 na jakość i ilość kolejnych odpowiedzi;
3. „Dobra” (O +) lub „zła” (O-) oryginalne odpowiedzi na wykresy kolorów lub po „wstrząsach”.
4. wskazanie konfliktów afektywnych i mechanizmów obronnych.

Zjawiska specjalne

W przeciwieństwie do technik interpretacyjnych, takich jak TAT, test Rorschacha z reguły nie ujawnia treści doświadczeń konfliktowych jednostki. Nie będąc jednak bezpośrednio przedstawianymi w odpowiedziach podmiotu, można je jednak zdiagnozować pośrednio – badając dynamikę interpretacji w procesie badawczym. Przedmiotem analizy stają się wszelkie „odchylenia” w zachowaniu podmiotu, jego komentarze, osobliwości pracy z każdą tabelą, zmiany czasu utajonego i liczby odpowiedzi na szczególnie istotne tabele i wiele innych. O obecności konfliktu świadczą również opisane powyżej naruszenia kontroli, a także zjawiska szczególne – wstrząsy i odmowy. Wszystkie wymienione zjawiska pozwalają po pierwsze zdiagnozować strefę konfliktu, a po drugie indywidualne sposoby radzenia sobie z nią, czyli mechanizmy ochronne. Awarie i wstrząsy to najbardziej prymitywne mechanizmy obronne, analogiczne do tłumienia.

Odmowa nazywają taką reakcją behawioralną, gdy podmiot nie podaje żadnych interpretacji dla tego lub innego stołu. Odmowa jako reakcja nerwicowa nie powinna być mylona z odmową wskazującą na poważny spadek intelektualny. Psychogenny charakter odmowy często ujawnia się przy porównaniu słabego, bezproduktywnego protokołu w głównej części eksperymentu i dużej liczby uzupełnień podczas wywiadu lub określenia granic wrażliwości. Najczęstsze błędy napotykamy przy interpretacji tabel II, IV, VI i IX.

Wstrząsy reprezentują neurotyczną reakcję obrony przed afektem, z reguły tłumienie afektu lub jego przekształcenie w fobię.

Wstrząs jest diagnozowany, gdy występują następujące „nieprawidłowości”:

1) spadek produktywności lub pogorszenie jakości odpowiedzi (pojawienie się odpowiedzi o złej formie (F ~) konfabulacji (DW) lub złych odpowiedziach pierwotnych O-); 2) brak wyznaczników barwnych przy interpretacji tablic barw; 3) brak zwykłych popularnych odpowiedzi; 4) nagła zmiana sposobu percepcji, np. zignorowanie całych lub kolorowych fragmentów plamki i „ucieczka” na białe tło; 5) wydłużenie utajonego czasu odpowiedzi; 6) negatywne oceny afektywne (dyskredytowanie testu lub własnych możliwości), mimiczne, zmiany intonacyjne, milczenie, wykrzyknik i tym podobne.

Najsilniejszą oznaką szoku jest spadek ilościowej i jakościowej produktywności odpowiedzi. Rozróżnij kolor, prądy kinestetyczne, szok na czerwień, pustkę PA i kilka innych typów. Z reguły sensowna interpretacja szoku prowadzona jest w duchu psychoanalizy: szok na czerwono to symbol tłumionej agresji, szok na pustkę to zaprzeczenie kobiecości itp.

Diagnostyka konfliktu i mechanizmów ochronnych

Konflikt zdiagnozowany testem Rorschacha może mieć inny charakter. W swojej najogólniejszej postaci konflikt zewnętrzny jest generowany przez sprzeczność między doraźną afektywnością – potrzebami, które wymagają natychmiastowego, natychmiastowego zaspokojenia, a społeczno-społeczną potrzebą ich „opóźnienia” i mediacji. Jednocześnie konflikt może być wywołany zderzeniem przeciwstawnych tendencji w samym systemie potrzeb. W obu przypadkach środkiem do rozwiązania konfliktu będą mechanizmy ochrony i kontroli. Różnica między tymi rodzajami mechanizmów regulacyjnych nie zawsze jest wyraźnie widoczna. W ujęciu teoretycznym wskazuje się, że mechanizmy obronne uruchamiane są tylko w sytuacji konfliktu afektywnego, podczas gdy kontrola działa również w sytuacji afektywno-neutralnej. Jeżeli mechanizmy obronne mają służyć pośrednio zaspokajaniu „niższych” potrzeb instynktownych, to mechanizmy kontrolne zapewniają zaspokojenie „wyższych” motywów – zinternalizowanych świadomych celów i odnoszą się do regulacji bardziej rozwiniętych uspołecznionych form motywacji poznawczej.

W teście Rorschacha za różne uważa się różne odchylenia od normalnego stosunku niektórych wskaźników, pojawienie się „zjawisk specjalnych”, wysoki poziom lęku, spadek skuteczności mechanizmów kontrolnych, a także włączenie pewnych mechanizmów obronnych „objawy” konfliktu. Poniżej przedstawiamy listę wskaźników konfliktu; Przypomnijmy, że obecność jednego z nich w protokole nie daje podstaw do wiarygodnych wniosków, wręcz przeciwnie, im więcej wskaźników konfliktu znajduje się w protokole, tym bardziej wiarygodny wniosek.

Niektóre Wskaźniki konfliktu:

1. CF + C> FC
2. FM + m> M
3. F +%> 80
4. FK + F + Fc> 75%
5. Czasami całkowity brak kinestezji;
6. Różna orientacja pierwotnych i wtórnych formuł typu doświadczenia.
7. Stosunek zróżnicowanych i niezróżnicowanych wskaźników światła i cienia: K + KF + k + kF + c + cF> FK + Fk + Fc. Przewaga wskaźników niezróżnicowanych wskazuje na egocentryczną, nieświadomą, niewystarczająco kontrolowaną potrzebę przywiązania, kontaktów fizycznych. Niezaspokojenie tej potrzeby prowadzi do gwałtownego wzrostu poziomu lęku, głównego objawu konfliktu.
8. Stosunek wskaźników achromatycznych i chromatycznych: Fc + c + C '> FC + CF + C - przewaga wskaźników achromatycznych wskazuje na tendencje autystyczne, czasami depresję.
9. Wskaźnikami konfliktu (wraz z innymi wskaźnikami) mogą być również odmowy, szoki, otwarcie wyrażane fobie, nagłe zmiany w zwykłej strategii percepcyjnej.

Niektórzy autorzy prowadzą specjalną diagnostykę mechanizmów obronnych. Problem ten rozwiązuje się porównując objawy kliniczne danego mechanizmu obronnego z jego odpowiednikami w teście Rorschacha. Podkreślamy jednak, że ta część interpretacji testu nie została jeszcze dostatecznie rozwinięta, dlatego prezentowane tu dane są interesujące nie tyle z punktu widzenia diagnostyki praktycznej, co w ujęciu badawczym.

Jako przykład podaję oznaki wypierania i izolacji.

Wypychanie znaków są rozważane:

1) skrajnie „zły” protokół w procedurze głównej i znaczna liczba uzupełnień podczas odpytywania lub wyznaczania granic czułości; 2) duża liczba odmów; 3) obecność wstrząsów; 4) kilka odpowiedzi na tablice kolorów; 5) dewitalizacja – rzeźba, popiersie, figura osoby.

Oznaki izolacji Znaleziono w:

1) przewaga odpowiedzi neutralnych pod względem treści; 2) minimalny lub całkowity brak M, C, C "; 3) F +> 85-90%; F> 80%; 4) A> 45%; 5) dominująca interpretacja szczegółów, szczególnie rzadkich; 6) w interpretacjach humorystycznych treści nieprzyjemne lub dysforyczne, a także pozornie bezwstydne interpretacje seksualne;7) w treści odpowiedzi - przedmioty, samochody, lód i śnieg, posągi.

Dla bardziej subtelnego zrozumienia przyczyn nieprzystosowania podmiotu, przydatne jest przeprowadzenie sekwencyjnej analizy odpowiedzi w każdej tabeli. Należy zwrócić uwagę na obecność lub brak powszechnie wytwarzanych popularnych odpowiedzi w protokole (patrz lista popularnych odpowiedzi w Załączniku III), ich brak jest często objawem autyzmu, braku kontaktu z rzeczywistością lub zahamowaniem nerwicowym.

Analiza kolejności wyznaczników, latencji i czasu reakcji do tabeli I pozwoli zobaczyć spontaniczną taktykę zachowania i reakcji podmiotu w nowych sytuacjach. Ponadto niektóre odpowiedzi mogą mieć szczególne znaczenie dla zrozumienia „problemów” jednostki. Należy jednak zauważyć, że sensowna interpretacja odpowiedzi jest najbardziej kontrowersyjnym i nieuzasadnionym momentem analizy, ponieważ ta ostatnia z reguły opiera się na psychoanalitycznej interpretacji pewnych „symboli”. Uważa się więc, że odpowiedź „głowa kota” (W) w tabeli I może wskazywać na lęk przed światem zewnętrznym, „człowiek w przeźroczystym ubraniu” (D centralne) – o zainteresowanie ukrytymi motywami ludzi.

Zgodnie z Tabelą II po raz pierwszy diagnozowana jest reakcja na kolor i kolor czerwony, w szczególności: warto porównać utajony czas reakcji z tabelami I i II, aby zauważyć, czy występują objawy szoku. Analizując odpowiedzi do tabeli III zwraca się uwagę na treść interpretacji: postrzeganie postaci skrajnych jako marionetek, a nie żywych (dewitalizacja) może wskazywać na ubóstwo afektywne lub patologiczny syndrom automatyzmu umysłowego; postrzeganie środkowej dolnej części plamki jako „kleszczy” czasami wskazuje na paranoidalność i fobię.

Tabele IV, V, VI często prowokują „tempo shock”, fobie, depresję i skłonności samobójcze, reakcje na treści seksualne (zwłaszcza IV i VI) lub przeciwnie, otępienie nad seksualną treścią obrazów.

Tabela VII jest uważana za „kobiecą” i może ujawniać konflikty w obszarze kobiecej adaptacji seksualnej. Tabela VIII analizuje reakcje podmiotu na nowo pojawiający się kolor. Bogate w pastele, rozproszone plamy w tabelach IX-X są trudne do interpretacji w sposób holistyczny, dlatego odpowiedzi holistyczne (W) wskazują na produktywną inteligencję twórczą i skuteczną kontrolę emocji. Tabela X powoduje największą liczbę popularnych odpowiedzi, których brak może mieć znaczenie diagnostyczne

Materiał bodźca

Materiał bodźcowy do testu składa się z 10 standardowych tabel z czarno-białymi i kolorowymi symetrycznymi amorficznymi (słabo ustrukturalizowanymi) obrazami (tzw. „plamy Rorschacha”).

Stoły

Literatura

1. Bely B.I. Test Rorschacha: praktyka i teoria / Wyd. L.N. Sobczik - SPb.: Dorval, 1992. - 200 s.
2. Burlaczuk L.F. Wprowadzenie do psychologii projekcyjnej. - Kijów: Centrum Nika; Vist-S, 1997 .-- 128 s.
3. Burlaczuk L.F. Badania osobowości w psychologii klinicznej - Kijów: Vischa shk., 1978. - 174 s.
4. Rausch de Traubenberg N.K. Test Rorschacha: praktyczny przewodnik. - M: Kogito-Center, 2005 .-- 255 s.
5. Sokolova E.T. Projekcyjne metody badania osobowości. - M .: Wydawnictwo Moskwy. Uniwersytet, 1980 .-- 176 s.

Miejsca testowe Rorschacha są dziś znane wielu. Jej twórca zmarł bardzo wcześnie, w wieku 37 lat. Nigdy nie odniósł większego sukcesu w wymyślonym przez siebie narzędziu psychologicznym…

Test Rorschacha opiera się na pokazaniu 10 z pięciu czarno-białych, trzech kolorowych i dwóch czarno-czerwonych. Psycholog w ścisłej kolejności pokazuje karty, zadając pacjentowi pytanie: „Jak to jest?” Następnie, po udzieleniu przez pacjenta odpowiedzi na test Rorschacha, specjalista ponownie sugeruje spojrzenie na karty, ponownie w określonej kolejności. Badany proszony jest o wymienienie wszystkiego, co mógł na nich zobaczyć, a także gdzie na zdjęciu widział ten lub inny obraz i co sprawia, że ​​pacjent udziela dokładnie takiej odpowiedzi. Można przechylać, przewracać plamy z ciasta Rorschach. Możesz nimi manipulować na wiele sposobów. Jednocześnie psycholog przeprowadzający test Rorschacha dokładnie rejestruje wszystko, co pacjent robi i mówi podczas testu i podczas każdej odpowiedzi. Następnie obliczane są punkty, odpowiedzi są analizowane. Następnie, korzystając z obliczeń matematycznych, otrzymujemy sumę.

Test Rorschacha jest interpretowany przez specjalistę. Jeśli u osoby plama z atramentu nie powoduje żadnych skojarzeń i nie może powiedzieć, co na niej widzi, może to oznaczać, że obiekt przedstawiony na karcie jest zablokowany w jego umyśle lub że odpowiedni obraz jest połączony w podświadomości temat z tematem, o którym w tej chwili nie chciałby rozmawiać. Jak widać, zdanie testu Rorschacha wcale nie jest trudne, ale trudno to zrobić samemu. W tym celu lepiej skontaktować się z psychologiem. Możesz sam zdać test Rorschacha, ale tylko specjalista może poprawnie zinterpretować wyniki. Możesz jednak użyć go do ogólnej oceny osobowości danej osoby.

Pierwsza karta

Pokazuje smugę czarnego atramentu. Ta karta jest pokazywana jako pierwsza, gdy przeprowadzany jest test blot. Otrzymana odpowiedź pozwala nam założyć, jak dana osoba wykonuje zadania, które są dla niej nowe, a więc związane ze stresem. Ludzie zwykle mówią, że ten obraz wygląda jak motyl, ćma lub pysk zwierzęcia (królika, słonia itp.). Odpowiedź na pytanie odzwierciedla typ jako całość.

Dla jednych wizerunek nietoperza kojarzy się z czymś nieprzyjemnym, dla innych jest symbolem odrodzenia, a także umiejętności poruszania się w ciemności. Transformacja i przejście mogą symbolizować motyle, a także zdolność pokonywania trudności, zmiany, wzrostu. Ćma oznacza poczucie brzydoty i porzucenia, a także niepokój i słabość. Pysk zwierzęcia (takiego jak słoń) symbolizuje sposób, w jaki stawiamy czoła trudnościom, a także strach przed naszymi wewnętrznymi problemami. Może to również oznaczać uczucie dyskomfortu, mówić o problemie, którego obecnie próbuje się pozbyć.

Druga karta

Pokazuje czerwoną i czarną plamę. Często ludzie widzą na tej karcie coś seksownego. Czerwony kolor na obrazie jest zwykle interpretowany jako krew, na którą reakcja pokazuje, jak dana osoba może zarządzać swoim gniewem i uczuciami. Najczęściej respondenci odpowiadają, że to miejsce przypomina dwoje ludzi, błaganie, osobę patrzącą w lustro lub długonogie zwierzę, np. niedźwiedzia, psa lub słonia.

W przypadku, gdy dana osoba widzi dwie osoby w miejscu, może to wskazywać na współzależność, ambiwalentny stosunek do współżycia seksualnego, obsesję na punkcie seksu lub skupienie się na bliskich relacjach i komunikacji z innymi. Jeśli przypomina osobę odbijającą się w lustrze, oznacza to egocentryzm lub skłonność do samokrytyki. Jeżeli respondent widzi psa, to jest kochającym i wiernym przyjacielem. Jeśli ta plama jest postrzegana jako coś negatywnego, oznacza to, że dana osoba musi stawić czoła swoim lękom. Jeśli przypomina słonia, możliwe interpretacje to: rozwinięty intelekt, skłonność do myślenia, dobra pamięć. Czasami jednak taka wizja wskazuje na negatywne postrzeganie ciała respondenta. Niedźwiedź to nieposłuszeństwo, niezależność, rywalizacja, agresja. Plama przypomina seksualność, więc jeśli ktoś widzi osobę modlącą się, mówi to o stosunku do seksu w kontekście religijnym. Jeśli jednocześnie zauważa krew, to znaczy, że ból fizyczny kojarzy mu się z religią lub ucieka się do modlitwy, przeżywa złożone emocje (np. gniew) itp.

Trzecia karta

Na nim widzimy plamę czarnego i czerwonego atramentu. Postrzeganie tego mówi o relacji osoby do innych w ramach interakcji. Respondenci najczęściej widzą wizerunek dwóch osób, osoby patrzącej w lustro, ćmy lub motyla. Jeśli ktoś zauważy dwóch gości, to prowadzi aktywne życie towarzyskie. Jeśli plama przypomina dwoje ludzi myjących ręce, oznacza to uczucie nieczystości, niepewności lub paranoidalnego strachu. Jeżeli respondent widział w nim dwie osoby, które grają w grę, to często zauważa się, że w interakcjach społecznych zajmuje on pozycję rywala. Jeśli podmiot zauważa osobę, która patrzy na swoje odbicie w lustrze, możliwe, że nie zwraca uwagi na innych, jest egocentryczny, nie rozumie ludzi.

Czwarta karta

Kontynuujmy opisywanie spotów Rorschach. Czwarta karta nazywa się „ojcowska”. Na nim widzimy czarną plamę i kilka rozmytych, rozmytych jej części. Wiele osób mówi o czymś przerażającym i wielkim. Reakcja na to spot może ujawnić stosunek respondenta do władz, a także specyfikę jego wychowania. Najczęściej przypomina ogromne zwierzę, jego norę, skórę lub potwora.

Jeśli ktoś widzi potwora lub duże zwierzę, oznacza to podziw dla autorytetów i poczucie niższości, przesadny lęk przed władzami, w tym własnym ojcem. Skóra zwierzęcia często symbolizuje silny wewnętrzny dyskomfort respondenta podczas omawiania tematów związanych z ojcem. Ale może też wskazywać, że problem podziwu dla autorytetów czy jego niższości jest dla niego nieistotny.

Piąta karta

To jest czarna plama. Stowarzyszenie, które nazwał, pokazuje, jak na pierwszej karcie, prawdziwe „ja”. Ludzie zwykle nie czują się zagrożeni patrząc na obraz. Jeżeli obraz, który ujrzał respondent znacznie różni się od odpowiedzi otrzymanej na widok 1 karty, oznacza to, że najprawdopodobniej plamy Rorschacha – od 2 do 4 – zrobiły na tej osobie duże wrażenie. Obraz najczęściej przypomina nietoperza, ćmę lub motyla.

Szósta karta

Obraz na nim jest również czarny i monochromatyczny. Ta karta wyróżnia się fakturą miejsca. U ludzi obraz na nim kojarzy się z intymnością, dlatego nazywa się go „kartą seksu”. Respondenci najczęściej zauważają, że plama przypomina skórę zwierzęcia lub norę. Może to oznaczać niechęć do wchodzenia w bliskie relacje z innymi ludźmi i w efekcie poczucie izolacji od społeczeństwa i wewnętrznej pustki.

Siódma karta

Na tej karcie miejsce jest również czarne. Zazwyczaj respondenci kojarzą to z zasadą żeńską. Najczęściej ludzie widzą w nim wizerunki dzieci i kobiet. Jeśli dana osoba ma trudności z opisaniem tego, co jest przedstawione, może to wskazywać, że ma trudne relacje z kobietami. Często respondenci zauważają, że plama przypomina twarze lub głowy kobiet i dzieci. Może również przypominać o pocałunku. Głowy kobiet wskazują na uczucia związane z matką, wpływające na stosunek do kobiet w ogóle. Głowy dzieci to stosunek do dzieciństwa, potrzeba opieki nad dzieckiem żyjącym w duszy człowieka. Głowy pochylone do pocałunku oznaczają pragnienie bycia kochanym, a także ponownego połączenia się z matką.

Ósma karta

Ma kolory różowy, szary, niebieski i pomarańczowy. Jest to pierwsza wielokolorowa karta w teście i jest szczególnie trudna do interpretacji. Jeśli podczas demonstrowania tego respondent odczuwa dyskomfort, prawdopodobnie ma trudności z radzeniem sobie ze złożonymi bodźcami emocjonalnymi lub sytuacjami. Ludzie najczęściej zauważają, że widzą motyla, czworonożne zwierzę lub ćmę.

Dziewiąta karta

Plama na nim zawiera kolory różowy, zielony i pomarańczowy i ma niewyraźny kontur. Większości ludzi trudno jest określić, do czego dany obrazek przypomina. Karta może więc ocenić, jak dana osoba radzi sobie z niepewnością i brakiem klarownej struktury. Pacjenci najczęściej widzą ogólny zarys osoby lub nieokreśloną formę zła. Jeżeli respondent widzi osobę, to przeżywane jednocześnie uczucia wskazują, jak skutecznie radzi sobie z dezorganizacją informacji i czasu. Abstrakcyjny obraz zła może symbolizować, że człowiek potrzebuje jasnej rutyny, aby czuć się komfortowo w życiu i nie radzi sobie dobrze z niepewnością.

Dziesiąta karta

Test psychologiczny Rorschacha kończy się dziesiątą kartą. Ma najwięcej kolorów: żółty i pomarańczowy, różowy, zielony, niebieski i szary. Ta karta przypomina kształtem ósmą i dziewiątą złożonością. Na jej widok wielu odczuwa przyjemne uczucia, z wyjątkiem tych, którzy są zdziwieni trudnością w określeniu obrazu przedstawionego na 9 karcie, co sugeruje test Rorschacha. Interpretacje najczęściej są następujące: pająk, homar, krab, głowa królika, gąsienica lub wąż. Krab oznacza skłonność do przywiązywania się do rzeczy i ludzi lub tolerancję. Homar świadczy o tolerancji, sile, umiejętności radzenia sobie z problemami, strachu przed skrzywdzeniem siebie lub strachu przed krzywdą ze strony innych. Pająk może oznaczać strach, poczucie, że respondent został oszukany lub zmuszony do trudnej sytuacji. Głowa królika mówi o pozytywnym nastawieniu do życia i zdolności rozrodczych. Węże - poczucie zagrożenia, strach przed nieznanym, poczucie, że dana osoba została oszukana. Ponadto mogą oznaczać zakazane lub niedopuszczalne pragnienia seksualne. Gąsienice świadczą o zrozumieniu, że ludzie nieustannie ewoluują i zmieniają się, mówiąc o perspektywach rozwoju.

Tak więc krótko opisaliśmy test Rorschacha. Samodzielna interpretacja wyników nie jest łatwa - wymagana jest dobra znajomość psychologii. Jednak ogólnie rzecz biorąc, na podstawie tego testu można uzyskać wyobrażenie o osobie.

Projektowa metoda badania osobowości Plamy Rorschacha powstała w 1921 roku. Materiał bodźca składa się z 10 standardowych tabel z czarno-białymi i kolorowymi symetrycznymi amorficznymi (słabo strukturalnymi) obrazami. Temat jest proszony o odpowiedź na pytanie, co jest przedstawione, jak wygląda. Dla zrozumienia metody decydujące znaczenie mają idee Rorschacha dotyczące struktury osobowości. Rorschach wychodził z założenia, że ​​o aktywności człowieka decydują zarówno motywy wewnętrzne, jak i zewnętrzne, a zatem aktywność człowieka wyraża się tym wyraźniej, im mniej stereotypowe (ustrukturyzowane) bodźce wywołujące aktywność. W związku z tym Rorschach wprowadza pojęcia introwersji i ekstrawersji, z których każda odpowiada zestawowi pewnych cech osobowości związanych z dominującym typem aktywności. Typologia Rorschacha reprezentuje jakościowo nowy etap w rozumieniu intro- i ekstrawersji.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10

W przeciwieństwie do Junga, który rozumiał introwersję jako stan, Rorschach uważa, że ​​introwersja działa również jako proces. „U normalnych ludzi skłonność do zamykania się w sobie jest ruchliwa, krótkotrwała… normalna zawsze może przywrócić adaptację funkcji”. Introwersja działa jako proces, jako elastyczna okazja do wycofania się w siebie, w zależności od okoliczności i. warunki środowiska. Tylko sztywna przewaga tendencji introwersyjnych pozwala mówić o introwersji jako o stanie patologicznym, co Rorschach wielokrotnie to podkreśla. Rorschach zauważa ponadto, że koncepcja introwersji w powszechnie badanym sensie jest przeciwstawna koncepcji ekstrawersji.

Autor uważa, że ​​posługiwanie się taką terminologią jest niewygodne, gdyż można wnioskować, że ekstrawersja i introwersja to przeciwieństwo. W rzeczywistości „… procesy umysłowe, które wytwarzają introwersję i ekstrawersję, nie są przeciwstawne, ale różne, różnią się jako myślenie i odczuwanie, jako ruch i kolor”. Błędem jest również porównywanie introwertyka i ekstrawertyka jako „myślącego” i „czującego” typu osobowości, ponieważ odpowiednia adaptacja zakłada udział zarówno procesów afektywnych, jak i poznawczych.

W trakcie klinicznego i eksperymentalnego badania grup osób zdrowych i chorych psychicznie, porównując kliniczną charakterystykę i charakterystykę odpowiedzi, Rorschach zidentyfikował dwa rodzaje percepcji materiału stymulującego metodą Rorschach Spot. Okazało się, że niektóre podmioty skłaniają się do postrzegania plam w ruchu, w wytworzonych przez siebie obrazach ludzi, zwierząt czy przedmiotów, akcentowany jest przede wszystkim aspekt dynamiczny (kinestetyczny [M]); inne podmioty, wręcz przeciwnie, ustalają aspekt koloru [C] w swoich Odpowiedziach. Typ percepcji lub „rodzaj doświadczenia”, według Rorschacha, charakteryzuje głównie introwersyjne lub ekstra-intensywne tendencje osobowości.

Cztery rodzaje doświadczeń

W zależności od przewagi (równowagi) tego lub innego rodzaju działalności, Rorschach identyfikuje cztery główne typy doświadczeń.
1. Typ ekstra intensywny, w którym należy wyróżnić:
a) czysto ekstra-intensywne - odpowiedzi „kolorowe” przy braku engramów kinestetycznych, jeśli M = 0, a S C> 2 - ekstra-intensywne egocentryczne;
b) mieszana ekstra intensywna - 1C przekracza o co najmniej jedną ilość M.
2. Typ introwersyjny, który można podzielić na:
a) czysta introwersyjna kinestetyka przy braku „koloru”;
b) mieszana introwersyjna ilość M jest nie mniejsza niż jeden I. C.
3. Typ ambiqual - liczba odpowiedzi kolorystycznych jest równa liczbie kinestetycznych, dopuszcza się odchylenie boku do 0,5 punktu.
4. Typ koartywny („zwężony”) - brak zarówno odpowiedzi kinestetycznych, jak i „kolorowych” lub liczba tych lub innych nie przekracza jednego.

Rorschach rozróżniał coartative (OM i OS) i coartative (GM i 1C, IM i OS i OM) w zależności od liczby barw i odpowiedzi kinestetycznych, jednak podział ten nie ma dużego znaczenia praktycznego. Przewaga takiego czy innego rodzaju interpretacji w metodzie Rorshaka Spot znajduje odzwierciedlenie w odpowiednich cechach psychologicznych.

Dominacja kinestezji

Więcej indywidualnej inteligencji. Niezależna kreatywność. Więcej „wewnętrznego” życia. Stabilność afektu Mniejsza adaptacja. Bardziej intensywna niż szeroka komunikacja Regularność, stabilność ruchów. Niezręczność, niezdarność.

Dominacja koloru

Mniej osobowości. Kreatywność reprodukcyjna
Więcej życia „na zewnątrz”. Labilność afektu
Świetna zdolność adaptacji. Bardziej rozległy niż intensywny
Niepokój, mobilność ruchów. Zwinność, zwinność

„Indywidualne cechy obu typów nie wykazują absolutnej korelacji ze sobą. Ich związek nie jest łatwy, nie jest prosty. Jeśli na przykład podmiot wykazuje 3M i 5C, nie możemy powiedzieć, że jakakolwiek rozważana cecha jest reprezentowana w osobowości do pewnego stopnia lub że pewien stopień indywidualności łączy się z pewnym stopniem stabilności afektywnej.

Na każdą cechę w metodzie Rorschach Spot wpływają różne czynniki, takie jak nastrój, świadome funkcjonowanie logiczne, nieświadomość… Grupy te mogą działać jako przeciwieństwa i należy to wyraźnie rozróżnić, w sensie klinicznym, a nie psychologicznym.. Pod typem M jest po prostu ze względu na to, że pewne funkcje są rozwinięte w zauważalnym stopniu. To, co klinicznie jawi się jako antyteza, z psychologicznego punktu widzenia jest prostą odmianą”.

Zatem rodzaj doświadczenia nie jest niezmienną, stałą wielkością. Oczywiście wpływ alkoholu (przejście w ekstrawersję), dobry nastrój, inspiracja nieco przesuwają na bok formułę rodzaju doznań. Zauważa, że ​​we wszystkich takich przypadkach zmienia się bezwzględna liczba M i C, podczas gdy stosunek między nimi nie zmienia się lub zmienia się nieznacznie.

OPIS PROCEDURY - MIEJSCA RORSHAH

Materiał bodźcowy metody Rorschacha (plamy Rorschacha) składa się z dziesięciu tablic z obrazami polichromowanymi i jednokolorowymi (pięć tablic czarno-białych - 1,4, 5, 6, 7 i pięć tablic polichromowanych - 2,3, 8 , 9, 10). Tabele są prezentowane badanemu w określonej kolejności i pozycji.

DANE DOTYCZĄCE WAŻNOŚCI I RZETELNOŚCI

Pomimo faktu, że do tej pory nie ma kompletnej teorii łączącej osobliwości interpretacji bodźców z cechami osobowości, trafność testu potwierdzają liczne badania. Potwierdzono również wysoką rzetelność retestową zarówno poszczególnych grup wskaźników, jak i testu Rorschach Spot jako całości.

PRZEPROWADZANIE INSPEKCJI

W literaturze istnieją rozbieżności co do wskazówek udzielanych podmiotowi, jednak większość autorów prawie nie odchodzi od klasycznej formy: „Co to może być? Jak to wygląda?". Takie instrukcje powinny być ograniczone, badany nie powinien otrzymywać żadnych dodatkowych informacji podczas eksperymentu. Eksperymentator nie powinien w trakcie badania zadawać żadnych pytań wiodących, z wyjątkiem określenia, w razie potrzeby, miejsca interpretacji obrazu przez badanego. Jeśli podmiot próbuje znaleźć „poprawną” odpowiedź, pyta, czy odpowiedział poprawnie, należy to wyjaśnić, wtedy odpowiedzi mogą być różne i wystarczy wyrazić własną opinię na temat proponowanych obrazów.

Po przedstawieniu tabel następuje ankieta. W tej fazie badania wyjaśnia się, w jaki sposób podmiot doszedł do konkretnej odpowiedzi, czyli ankieta zawsze koncentruje się na wyjaśnieniu lokalizacji obrazu i jego uwarunkowań. Eksperymentator musi unikać pytań bezpośrednich lub prowadzących, a jednocześnie jego zadaniem jest uzyskanie szczegółowych informacji ułatwiających późniejsze szyfrowanie odpowiedzi. Aby zidentyfikować lokalizację odpowiedzi na stole, możesz zadawać pytania typu: „Gdzie jest ..?” lub: „Pokaż mi…”. Aby doprecyzować wyznaczniki odpowiedzi, czasami wystarczą proste pytania: „Co sprawia, że ​​myślisz o…?”, „Opisz bardziej szczegółowo, jak widzisz…” itp.

PRZETWARZANIE WYNIKÓW METODĄ „RORSHAH SPOT”

Obecnie istnieje wiele odmian schematów analizy uzyskanych wyników, które różnią się zarówno formalnie, jak i interpretacją techniki Rorschach Spot. Poniżej znajduje się oryginalny schemat Rorschacha i niektóre z bardziej znanych interpretacji.

Każda odpowiedź przedmiotu w teście Rorschach Spot jest sformalizowana na pięć kategorii w określonej kolejności (lokalizacja, wyznacznik, określenie poziomu formy, treści, ocena oryginalności-popularności), co pozwala uzyskać formułę odpowiedzi. Znak używany do zaszyfrowania odpowiedzi to początkowa litera słowa, na przykład W (English Whole). Zastosowano tu system anglo-amerykański, z ewentualnym zastosowaniem innych oznaczeń.

1. Specyfika lokalizacji interpretacji:

W - interpretacja prezentowanego obrazu jako całości; D - interpretacja dowolnego istotnego, często wybranego szczegółu obrazu; Db - interpretacja nietypowego lub małego szczegółu; S - interpretacja białych znaków; Czy – „oligofrenicdetail” – interpretacja fragmentu obrazu, gdzie większość widzi całość (np. podmiot widzi „głową”, „nogi”, a większość widzi „osobę”). Dodatkowo mogą pojawić się odpowiedzi, w których jakiś szczegół lub biała przestrzeń służyły jako punkt wyjścia do interpretacji całości: DW - do budowy całości wykorzystywany jest duży detal; DdW - mały szczegół; SW - biała spacja.

2. Determinanty:

F - odpowiedź zależy tylko od kształtu obrazu; M - wyimaginowany ruch człowieka; FM - wyimaginowany ruch zwierzęcia; m - wyimaginowany ruch obiektów nieożywionych; C - tylko kolorem obrazu; CF - głównie w kształcie, ale brany jest również pod uwagę kolor; c - jasnoszary lub szary; Fc - kształt z uwzględnieniem jasnoszarego lub szarego; c1 - czarny lub ciemnoszary; Fc '- odpowiedź zależy od formy, biorąc pod uwagę kolor czarny lub ciemnoszary.

3. Poziom formularza:

forma jest oceniana znakiem dodatnim (F+) lub ujemnym (F-), co pokazuje, jak adekwatnie została odzwierciedlona w tworzonym obrazie. Kryterium stanowi interpretacja odpowiednich obrazów i ich szczegółów przez osoby zdrowe. Jeżeli utworzony obraz nie ma wyraźnie określonego kształtu (chmury, dym, brzeg itp.), znak kształtu albo nie jest zaznaczony (F), albo jest oznaczony jako (F ±).

4. Treść interpretacji może być zróżnicowana, dlatego podaje się najczęstsze oznaczenia: H - wizerunek osoby, A - wizerunek zwierzęcia, Hd - część (części) postaci ludzkiej. Ad – część(e) sylwetki zwierzęcia, Anat – treść anatomiczna, Płeć – reakcje treści płciowych, PI – interpretacja obrazu jako nawiązująca do świata roślin, Ls – krajobraz. Od - ozdoba. Jeśli nie podano odpowiedniego symbolu dla odpowiedzi, treść powinna być oznaczona pełnym słowem.

5. Oryginalność-popularność.

Oryginalne (oryg.) to te odpowiedzi, które rzadko się pojawiają (raz lub dwa razy na sto protokołów). Uważa się, że popularne (popowe) odpowiedzi znajdują się u co najmniej 30% normalnych dorosłych. Te odpowiedzi są zawsze pozytywne. W ten sposób każda interpretacja tematu otrzymuje pewną sformalizowaną formę.

Na przykład odpowiedź do tabeli 2 – „dwie osoby podające sobie ręce” przyjmuje formę WM + HPop, czyli obraz jest w pełni zinterpretowany (W), podmiot widzi ludzi w ruchu (M),forma oceniana jest ze znakiem pozytywnym, gdyż większość badanych postrzega na tym obrazie dwie osoby (+)*, pod względem treści - obrazy ludzkie (H), odpowiedź jest często spotykana (Pop). Tabela 8 - „jakiś rodzaj drapieżnego zwierzęcia” (interpretowana jest boczna część obrazu). Formuła odpowiedzi: DF + APop. Tabela 10 – Fantastyczny Kwiat (WCFPI). Tabela jest w pełni zinterpretowana (W), kształt jest słabo uwzględniony, Kolor (CF) przeważa, ale roślina (PI) jest zawartością. Konieczne jest wyjaśnienie, co jest uważane za odpowiedź podmiotu, a co w związku z tym powinno być sformalizowane.

Mimo pozornej prostoty to pytanie może się pojawić i często nie jest łatwe do rozwiązania. Na przykład podmiot interpretuje Tabelę 5 jako „nietoperz lub motyl”. Powstaje pytanie, czy to jedna odpowiedź czy dwie? Różne okrzyki, uwagi, a także nowe odpowiedzi otrzymane w trakcie badania nie podlegają formalizacji. Odpowiedź „kleks” powinna być sformalizowana, jeśli termin ten nie został wymieniony w instrukcji. Można uznać, że odpowiedzi zawierające rzeczownik są sformalizowane, niezależnie od tego, czy udzielane są w formie przeczącej, pytającej, czy w formie alternatywy. Na przykład „nie, to nie liść”, „może to motyl?”, „Motyl czy liść”. Czasami sugerowane jest „lub” – odpowiedzi zawsze opisane są dwoma wzorami. W innym przypadku jedna odpowiedź jest zaszyfrowana kilkoma formułami. Na przykład „rakieta startuje na tle chmur burzowych, za płomieniem”.

Tutaj bogatej zawartości tego engramu nie da się uchwycić jedną formułą. Nie można jednak uciekać się do zwiększania liczby formuł, jeśli podmiot opisuje różne części widzianego obrazu, precyzuje go, na przykład: „dwie tańczące osoby… oto ręce, nogi…”. W takim przypadku potrzebna jest tylko jedna formuła WM + HPop. Jednocześnie często Tabela 10 odpowiedzi następują po szczegółach obrazu. W takim przypadku należy je uznać za niezależne.

Gdy pojawia się pytanie, który z wyznaczników w metodzie Rorschach Spot dać pierwszeństwo przy szyfrowaniu odpowiedzi, należy kierować się następującymi zasadami:

1. W każdym przypadku pierwszeństwo mają wyznaczniki kinestetyczne.
2. Wyznaczniki koloru (FC, CF, C) mają pierwszeństwo przed pozostałymi, z wyjątkiem kinestetycznych.
3. Wyznaczniki „czarno-białe” (czarny i szary z odcieniami) mają przewagę nad innymi wyznacznikami, z wyjątkiem kinestetycznych i „kolorowych”.

LICZBA ODPOWIEDZI I ROZLICZENIE CZASU BADAŃ METODĄ „ROSHAH SPOT”

Całkowita liczba odpowiedzi formalizowalnych (R) jest bardzo zróżnicowana. Zmiana liczby odpowiedzi zależy od wielu czynników, z których najistotniejsze to: bogactwo obrazów przeszłych doświadczeń podmiotu, jego stan psychiczny oraz warunki eksperymentu.

Istotny wpływ mają różnice społeczne i kulturowe badanych grup. Liczba odpowiedzi może wskazywać na bogactwo obrazów i łatwość ich aktualizacji, jednak bez uwzględnienia „jakości” odpowiedzi nie da się obiektywnie ocenić tych parametrów. Mała liczba odpowiedzi sama w sobie nie jest patologiczna. Zazwyczaj protokoły z mniej niż 10 lub 60 interpretacjami mają niewielką wartość.

Według Rorschacha w metodzie Rorschach Spot liczba odpowiedzi dla zdrowych dorosłych wynosi 15-30. Czas badań jest brany pod uwagę w następujący sposób:

1) zanotować czas od początku do końca eksperymentu (T);
2) średni czas spędzony na jednej odpowiedzi (T/R);
3) określić okres powstawania reakcji na każdą tabelę (t) - od momentu prezentacji tabeli do początku odpowiedzi;
4) obliczyć średni czas reakcji - sumę t do liczby tabel;
5) osobno obliczyć średni czas reakcji dla tabel kolorowych i monochromatycznych.
Średnio t u zdrowych osób dorosłych wynosi od 7 do 20 ° C.

OKREŚLANIE SEKWENCJI PERCEPCJI

Jedną z ważnych cech jest kolejność, czyli kolejność, w jakiej przy interpretacji tabel pojawiają się różne sposoby percepcji. Do pewnego stopnia konsekwencja jest wskaźnikiem konsekwencji i dyscypliny myślenia. Zakłada się, że zwykle osoba najpierw stara się udzielić całościowej odpowiedzi (W), następnie zwraca uwagę na duże szczegóły (D), a następnie może przejść do interpretacji drobnych szczegółów (Dd) i wreszcie tła (S ). Rorschach zidentyfikował 5 typów ciągu: sztywny, uporządkowany, odwrotny, swobodny i chaotyczny. Interpretując wszystkie 10 tabel w przedstawionej powyżej kolejności, uważa się za dowód sztywnej, bardzo rzadkiej sekwencji charakterystycznej dla osób pedantycznych, „niewolników” logiki.

Badania eksperymentalne wykazały, że pojawienie się sztywnej sekwencji może być oznaką depresji. Sekwencję uważa się za uporządkowaną, jeśli zachowując wskazaną kolejność w większości tabel, zmienia się w zależności od struktury samego spotu. Nieuporządkowaną lub swobodną sekwencję nazywamy taką, w której możliwe są nieoczekiwane odchylenia, ale można wskazać dowolny charakterystyczny sposób percepcji. Stabilność emocjonalna może przyczynić się do tej spójności.

Najwyższy stopień swobodnej sekwencji – chaotycznej, występującej najczęściej u pacjentów psychiatrycznych, wiąże się oczywiście z zaburzeniami adaptacji lub (rzadko) występuje u osób szczególnie uzdolnionych typu „artystycznego”. Odwrotna sekwencja (od S do W) jest równie rzadka jak sztywna. W przypadkach, w których sekwencjonowanie nie jest możliwe (np. dla każdej tabeli podano tylko jedną odpowiedź), należy to oznaczyć znakiem zapytania.

INTERPRETACJA PODSTAWOWYCH KATEGORII SZYFROWANIA

Interpretacja materiału testowego nastręcza znaczne trudności i to właśnie ta faza pracy z techniką jest najbardziej podatna na krytykę. Do tej pory, pomimo ogromnej popularności testu Rorschacha, licznych publikacji czołowych specjalistów technologii Rorschacha, podstawowe zasady interpretacji nie mają zadowalających podstaw teoretycznych. Dotyczy to przede wszystkim oceny psychologicznego znaczenia pewnych kategorii analizy. Test Rorschacha służy do diagnozy strukturalnych cech osobowości: indywidualnych cech sfery potrzeb afektywnych i aktywności poznawczej (styl poznawczy), konfliktów intrapersonalnych i interpersonalnych oraz środków ich zwalczania (mechanizmy obronne), ogólnej orientacji osobowość (rodzaj doświadczenia) itp.

Jednocześnie powiązanie poszczególnych wskaźników (lub ich partnerów) ze wskazanymi parametrami osobowości zostało udowodnione jedynie empirycznie. Rzeczywiście, nadal trudno jest wyjaśnić, dlaczego na przykład odpowiedzi typu „kształt” odzwierciedlają racjonalne tendencje intelektualne, a odpowiedzi typu „kolor” – kontrolowana lub impulsywna emocjonalność. Najczęściej uważa się, że izolowany wskaźnik nabiera znaczenia psychologicznego w „kontekście”, to znaczy jest determinowany przez kombinację wielu wskaźników, które tworzą integralną konfigurację lub wzór, ale wiele wskaźników ma niezależną wartość diagnostyczną.

PSYCHOLOGICZNE ZNACZENIE WSKAŹNIKÓW LOKALIZACJI

Według Rorschacha wiele odpowiedzi można podzielić na konfabulowane i skażone. W pierwszym przypadku podmiot, zaczynając od dowolnej części obrazu, tworzy obraz całościowy, nie biorąc pod uwagę kształtu całego obrazu. Takie interpretacje są oznaczane jako DW (może to być DbW, SW - w zależności od tego, z której części zbudowano całość). Konfabulacje mają miejsce nie tylko w odpowiedziach typu DW, ale także w prostych holistycznych lub danych o szczegółach, które są zupełnie nieumotywowane, „wzięte z nieba”.

Zanieczyszczone odpowiedzi W są nieobecne u osób zdrowych i pojawiają się w wyniku dezorganizacji myślenia w chorobie psychicznej. Przykładem jest przytoczona przez Rorschacha interpretacja Tabeli 4 dla pacjentów ze schizofrenią – „wątroba męża stanu prowadzącego porządny tryb życia”. W tym przypadku dwa rodzaje odpowiedzi do tej tabeli łączą się w całość - „osoba” i „dowolny narząd”. Interpretacje zanieczyszczone nie tylko W, ale także D są MOŻLIWE.

Kształty obrazu

W zależności od tego, jak bardzo forma obrazu jest uwzględniona w interpretacji, W odpowiedzi oceniane są K3KW + HW-. Znaczna ilość W+ wskazuje na wysoką inteligencję, bogactwo wyobraźni, skłonność podmiotu do syntezy, krytyczne podejście do aktualizowanych obrazów. Jednocześnie liczne W- lub DW- (DbW-, SW-) wskazują na naruszenie zdolności krytycznych, nieodpowiednią syntezę. Pojawienie się skażonego W wskazuje na upośledzenie myślenia. Według Rorschacha normalna osoba dorosła wykazuje w protokole około sześciu W, a według Piotrowskiego przy IQ 110 i wyższym liczba W osiąga dziesięć. Badani często interpretują duże szczegóły obrazu (D). Są to najczęstsze szczegóły, których wybór jest powszechny u osób zdrowych i można je określić statystycznie.

Rorschach zaleca zbadanie 50 zdrowych osób w celu określenia D, które ujawnia większość typowych reakcji na szczegóły obrazu. Różni autorzy sporządzili listy najczęstszych części, które można wykorzystać jako przewodnik, ale regiony D są często zupełnie inne. Badacz musi przede wszystkim oprzeć się na własnym doświadczeniu, nie mówiąc już o tym, że między badanymi grupami mogą występować różnice kulturowe, wiekowe, narodowościowe i inne.

Rorschach uważa, że ​​jeśli W jest wskaźnikiem skłonności do abstrakcyjnego, teoretycznego myślenia, to D wskazuje na praktyczną, konkretną aktywność intelektualną. Nie stwierdzono jednak wysokiej korelacji między tymi formami myślenia a liczbą W i D w protokołach.

Db - nietypowe, rzadkie, zwykle drobne szczegóły (czasami trzeba oznaczyć Db i duży szczegół, co ma miejsce, jeśli jest interpretowane w zupełnie nietypowym aspekcie i nietypowym połączeniu). Zwiększona ilość drobnych szczegółów nie jest typowa dla dorosłych, osób normalnych iz reguły nie przekracza 5-10% ogólnej liczby odpowiedzi.

Duża ilość drobnych detali jest zawsze oznaką odchylenia od normy. Db są powszechne u „wybrednych, małostkowych krytyków”, osób o ograniczonych horyzontach i epilepsji. Jednocześnie odpowiedzi osób uzdolnionych mogą być przejawem wnikliwej obserwacji, dowodem poszukiwania czegoś niezwykłego.

Szczególną formą Db jest wybór interpretacji nie rzeczywistych figur, ale przestrzeni między nimi. Takie odpowiedzi oznaczamy symbolem S. Rorschach, rozumianym przez S odpowiedzi związane z przestrzenią międzyfigurową, a później kategoria ta została rozszerzona o nie tylko szczegóły tworzone przez luki w obrazie, ale także granice i całą biel. tło.

Rorschach sugerował, że białe tło ekstrawertyków interpretuje się jako dowód negatywizmu, chęci przeciwstawienia się wpływowi otoczenia lub, u introwertyków, sprzeciwu wobec samego siebie, niepewności, poczucia niższości, ale ta hipoteza nie została potwierdzona. Jednocześnie odpowiedzi związane z interpretacją białej przestrzeni mogą wskazywać na zdolność widzenia zjawisk pod różnymi kątami, czyli na pewne cechy intelektualne.

Detale oligofreniczne (D) (nazwę wprowadził Rorschach, który, jak wykazały dalsze badania, błędnie uważał, że takie odpowiedzi są typowe dla pacjentów z oligofrenią) mogą być oznaką zahamowania afektywnego. Luzley-Usteri pisze więc o „syndromie wewnętrznej niepewności” w przypadku, gdy dwa ze wskaźników triady Db-Do-S przekraczają wartość średnią.

Proporcje

Rorschach przywiązywał dużą wagę do relacji proporcji odpowiedzi każdego typu, a nie ich bezwzględnej liczby. Wzajemne połączenie sposobów percepcji w jednym specyficznym protokole nazywa się „rodzajem percepcji”. Jako kryterium określenia rodzaju percepcji Rorschach użył wskaźników najczęściej spotykanych przy badaniu normalnych osób:

8W - 23D - 2Db - IS Amerykańscy naukowcy uważają stosunek IW do 2D za normę, ale proporcja ta zmienia się wraz ze wzrostem liczby odpowiedzi.

Wzrost liczby odpowiedzi prowadzi do wzrostu liczby D, stosunek staje się IW do 3D, a spadek liczby odpowiedzi powoduje odwrotność - IW do ID lub nawet 2W do ID. Tony percepcji Pure D lub Db są niezwykle rzadkie, typ W jest znacznie częstszy. Zwykle rozróżnia się typ „W +”, gdy udziela się około dziesięciu odpowiedzi o dobrej formie prawie bez wskazania szczegółów (z reguły osoby o wysokiej inteligencji) i typ „W-” - o tej samej liczbie odpowiedzi, ale w złej formie (znalezione u ograniczonej liczby pacjentów ze schizofrenią). Typ percepcji, w którym odpowiedzi W jest bardzo mało lub nie ma ich wcale, nazywany jest wyczerpaniem.

PSYCHOLOGICZNY SENS PODSTAWOWYCH DETERMINANTÓW

Głównym celem sformalizowania odpowiedzi, a następnie zrozumienia jej psychologicznej istoty, jest określenie determinanty, czyli czynnika, który odegrał główną rolę w powstaniu określonej interpretacji. Determinanty pozwalają ocenić:
1) o stopniu realistycznego postrzegania rzeczywistości
2) o działalności skierowanej na zewnątrz lub przejawiającej się w wyobraźni;
3) o emocjonalnym stosunku do otoczenia;
4) skłonność do niepokoju, zamartwiania się, podpowiadania lub hamowania aktywności jednostki.

KSZTAŁT OBIEKTU

Forma (F) jest jednym z najpopularniejszych wyznaczników odpowiedzi i bardziej niż waga reszty charakteryzuje sam proces strukturalizacji, organizowania nieokreślonego materiału. Ale przede wszystkim ważna jest ocena poziomu formy. Ustalając zgodność interpretacji z formą bodźca, należy przede wszystkim oprzeć się na kryterium statystycznym. Kiedy wiele twarzy widzi ten sam obiekt w tym czy innym „miejscu” (lub jego części), są to odpowiedzi w formie pozytywnej. Rorschach, oceniając poziom formy, opierał się na danych uzyskanych podczas badania około 100 zdrowych osób.

Oryginalne interpretacje

Ale obok kryterium statystycznego jest też pewna uwaga, bo zawsze mogą pojawić się rzadkie, oryginalne interpretacje, oceniane indywidualnie. Poziom formy jest wskazany w odpowiedziach, w których forma jest na pierwszym miejscu (FC, Fc, FM), a także w wyznacznikach kinestetycznych (M), gdzie znak formy ma duże znaczenie. Liczba odpowiedzi F+ sięga 70% ogólnej liczby odpowiedzi F, a przy wysokiej inteligencji F+ sięga 85 - 95%.

Tylko u osób nadmiernie pedantycznych jest to możliwe 100% F + Rorschach uważa, że ​​w procesie usuwania niepewności i strukturyzacji (z odpowiedziami F, a zwłaszcza F +) ujawniają się następujące czynniki: umiejętność obserwacji i kontrolowania myślenia, bogactwo obrazów . Bardzo bliska jest interpretacja Luzley-Uster, która uważa F+ za przejaw świadomych konstruktywnych tendencji osobowościowych, umiejętności rozsądnego kontrolowania własnych motywów afektywnych. Klopfer uważa również, że F+ jest wskaźnikiem kontroli intelektualnej i „siły ego”, czyli stopnia i jakości przystosowania do rzeczywistości.

Rorschach obliczył, że F +% jest równe F ± / F 100. Zaczął używać nieco innych, wzbogaconych formuł:

100 (F + 0.5F ±) 100 (F + 0.66F ±)
F +% = lub ЈF 2F

Wskaźniki kinestetyczne

Rorschach uważał interpretacje kinestetyczne za szczególnie ważne wskaźniki determinujące cechy osobowości badanego. Jednocześnie definicja engramów kinestetycznych jest jednym z najtrudniejszych elementów badania.

Interpretacje kinestetyczne rozumiane jako te, w których podmiot widzi ruch osoby, opierają się na mniej lub bardziej jednoczesnej percepcji i integracji trzech czynników:

1) formularze;
2) ruch;
3) treść – wizja wizerunku osoby.

Należy podkreślić, że „interpretacje z udziałem ludzi nie zawsze są kinestetyczne”. Zawsze pojawia się pytanie: „… czy ruch odgrywa główną rolę w określaniu odpowiedzi? Czy mamy do czynienia z naprawdę odczuwanym ruchem, czy tylko formą, która jest interpretowana po raz drugi jako ruch?”.

Aby ocenić reakcję określoną ruchem, należy upewnić się, że badany nie tylko widzi, ale czuje kinestezję, wczuwa się w to, co widział. W trakcie eksperymentu można czasem nawet zaobserwować, że podmiot mimowolnie próbuje wykonać te ruchy, które wkłada w stworzony przez siebie obraz. To zdecydowanie engramy kinestetyczne. Ponieważ M oznacza te reakcje, w których ruch dokonują zwierzęta, jednak akty te muszą być antropomorficzne, czyli charakterystyczne tylko dla człowieka. Ankieta odgrywa decydującą rolę w określaniu, czy ruch jest odczuwalny.

Kinestizii

Rorschach, a za nim i inni badacze, dzielą kinestezję na ekstensywną i zgięciową (przemiatania i wymuszoną), zakładając różnice w poziomie aktywności-pasywności osób demonstrujących ruchy różnych typów. Ci pierwsi mówią o czynnej życzliwości – postawie spółdzielczej, drudzy wskazują na bierność, skłonność do unikania trudności, aż do pozycji „z dala od świata”. Interpretacja psychologiczna wskaźników kinestetycznych jest najtrudniejszą i najbardziej kontrowersyjną częścią pracy z testem Rorschacha. Autor rozważał M w związku z introwersyjną orientacją osobowości, czyli zdolnością osoby do „wycofywania się w siebie”, twórczego przerabiania konfliktów afektywnych, a tym samym osiągnięcia wewnętrznej stabilności. Taką interpretację znaczenia M zdawało się potwierdzać badanie pewnego kontyngentu podmiotów – aktorów, artystów, ludzi pracy umysłowej.

Zależności

Jednocześnie kolejne testy eksperymentalne wykazały zależność tego wskaźnika od szeregu innych czynników, na przykład zdolności adaptacyjnych, stopnia zróżnicowania „ja”, możliwości otwartej odpowiedzi na popędy afektywne w zachowaniu zewnętrznym itp. w szczególności wyobrażenie osoby o sobie i jego otoczeniu społecznym, zdolność do empatii i zrozumienia innych ludzi. Według tych danych M jest zmienną wielowymiarową, której konkretna wartość determinuje kontekst, czyli kombinację wszystkich innych wskaźników, która jest unikalna dla danej osoby. Niejednoznaczność M po części wynika z faktu, że ten wyznacznik zawiera w sobie domyślnie dwa inne wyznaczniki – F i N. Najwyraźniej zatem Klopfer uważa ludzką kinestezję za przejaw świadomego, dobrze kontrolowanego życia wewnętrznego, akceptowanego przez podmiot – jego własnych potrzeb, fantazje i poczucie własnej wartości.

Tak więc ludzkie kinestezje wskazują:

- introwersja;
- dojrzałość „ja”, wyrażająca się w świadomej akceptacji własnego świata wewnętrznego i dobrej kontroli nad emocjami;
- inteligencja kreatywna (na F+);
- stabilność afektywna i zdolność przystosowania się;
- umiejętność empatii.

Normalny dorosły o średniej inteligencji wykazuje od 2 do 4 M, ao wyższym poziomie inteligencji - 5 M i więcej. Optymalny stosunek W:M wynosi 3,1. W porównaniu ilościowym z innymi wyznacznikami, każda interpretacja M otrzymuje 1 punkt. W analizie relacji między Światem należy wyjść z tego, że im wyższy odsetek form pozytywnych, tym bardziej świadoma kontrola hamuje manifestację tendencji wyrażanych engramami kinestetycznymi w działaniu.

Ruch zwierząt (FM).

Psychologowie amerykańscy określają symbol FM dla ruchów zwierząt, ich części ciała lub ich karykatur w czynnościach związanych ze zwierzętami. Identyfikacja z kinestezjami FM wiąże się zwykle z niedojrzałością osobowości. W przeciwieństwie do M, kinestezja zwierząt odzwierciedla mniej świadome, mniej kontrolowane popędy, które nie są w pełni akceptowane przez jednostkę. Klopfer uważa, że ​​FM reprezentuje bardziej prymitywny, infantylny poziom życia psychicznego niż M. Całkowity brak FM może wskazywać na tłumienie prymitywnych popędów, prawdopodobnie z powodu ich nieakceptowalnej treści.

Ruch obiektów nieożywionych (t).

Szyfr t oznacza ruch przedmiotów, działanie mechanicznych, abstrakcyjnych, symbolicznych sił. W zależności od przejrzystości formy czasami używane są symbole Fm (dla jasnej formy), mF (dla mniej określonej formy), a mw tym przypadku wskazuje na działanie niektórych sił. Ocenę tych interpretacji trudno uznać za skomplikowaną. Z jednej strony Piotrowski łączy interpretacje z wysokim poziomem inteligencji, gdyż wprowadzenie ruchu do obiektów nieożywionych wymaga większego „naruszenia rzeczywistości” niż ma to miejsce przy interpretacji ruchu ludzi i zwierząt na obrazach. Według Klopfera pojawienie się w protokole kinestezji obiektów nieożywionych częściej niż dwukrotnie wskazuje na wewnętrzne napięcie, konflikt, wskazuje na głęboką nieświadomość, „niekontrolowane impulsy, niespełnione pragnienia. Jednocześnie pewna ilość FM i m w określonej relacji z M jest akceptowalna i charakteryzuje bogactwo i żywotność wewnętrznego świata jednostki, spontaniczność jego afektywnych przejawów, rozwiniętą wyobraźnię na tle dobrej kontroli i dostosowanie.

KOLOR - PLAMY ROSZAH

Kolor jest rzadko używany jako obiektywny znak bodźca (nie więcej niż 3-5 odpowiedzi na protokół). Uważa się, że engramy kolorów reprezentują sferę afektywną: im więcej koloru jest reprezentowane w protokole, tym bardziej jednostka reaguje na bodźce emocjonalne. Odpowiedzi FC wskazują na emocjonalność kontrolowaną przez intelekt (K), wskazują na zdolność do afektywnego kontaktu z otoczeniem i adaptacji do otaczającej rzeczywistości. Odpowiedzi dotyczące CF mówią o wydajności, słabo kontrolowanej przez inteligencję i niewielkich możliwościach odpowiedniej adaptacji do środowiska. Z odpowiedziami - oznaką impulsywności emocjonalnej, skłonności do wybuchów afektywnych, niezdolności do odpowiedniego przystosowania się do otoczenia. Odpowiedzi MS determinowane jednocześnie kinestezją i kolorem są dość rzadkie. Typowe, co do zasady, dla uzdolnionych ludzi o figuratywnym myśleniu artystów.

Brak odpowiedzi kolorystycznych

Brak odpowiedzi „kolorowych” w protokole najczęściej wskazuje na zahamowanie wydolności (nerwica, depresja), ale jest to również możliwe przy otępieniu afektywnym w schizofrenii lub z powodu demencji, z wyjątkiem oligofreników pobudliwych emocjonalnie. Aby ocenić skuteczność, użyj formuły „suma kolorów” S C = 0,5FC + ICF + 1,5C. Na przykład w przypadku 3FC + 3CF + 1C „suma kolorów” wyniesie 1,5 + 3 + 1,5 = 6 (wyjątkiem są przypadki, w których C jest połączone we wzorze z innym wyznacznikiem, który ma pierwszeństwo, na przykład FMC lub TC; c w tym przypadku „kolor” ocenia się na 0,5 punktu). Jednak „suma kolorów” nie mówi nic o stopniu kontroli intelektualnej i zdolności do edeptacji. Aby to ustalić, użyj stosunku FC: (CF + C).

Typ lewostronny (FC>CF+C) – stabilna, kontrolowana wydajność, możliwość adaptacji na bodźce zewnętrzne. Prawostronny - wydajność jest niestabilna, zdolność adaptacji słaba. Dla normalnych dorosłych przybliżona liczba interpretacji kolorów to 3FC, ICF, OC.

Czarny i szary

Rorschach jako pierwszy zwrócił uwagę na interpretacje określane kolorem czarnym lub szarym z odcieniami i odniósł je do „kolorowych”. Aby odróżnić je od interpretacji barw chromatycznych, wyznaczył je (C). Rozumiejąc pochodzenie tych odcieni, Rorschach wyszedł z tego, że one również odzwierciedlają sprawność, ale którą podmiot hamuje, i nie oznacza to, że z trudem przystosowuje się do otoczenia z powodu niezdecydowania i strachu. Psychologiczny charakter tych interpretacji budzi wiele kontrowersji wśród specjalistów. Różni autorzy w różny sposób wyznaczają te determinanty i rozróżniają ich różne ilości.

Reszta to system opracowany przez firmę Klopfer, jednak ze względu na jego nieporęczność nie zawsze jest celowe wykorzystanie go w praktyce. Wygodny wydaje się system Piotrowski, w którym używa się tylko czterech znaków: s, Fc, s 'i Fc'. Podstawą klasyfikacji jest identyfikacja determinant z „i z”. Symbol c 'oznacza odpowiedzi, w których brany jest pod uwagę kolor czarny lub ciemny, a forma nie ma znaczenia, na przykład „czarna noc”, „czarne chmury”. Podobnie jak w przypadku „oznacza się te interpretacje, które kojarzą się ze słowami „brudny”, „brzydki” itp. Ta sama grupa w większości przypadków obejmuje „perspektywy” i interpretacje, które uwzględniają charakter powierzchni (gladcay). , szorstki itp.). Fc i Fc 'oznaczają te reakcje, w których forma jest dominująca, na przykład „czarny motyl” (Fc') lub „skóra zwierzęca z głową i łapami” (Fc).

Ujęcie ilościowe

Przy określaniu ilościowym wyznaczników „odcięcia”, Fc lub Fc „ocenia się w jednym punkcie, 1,5 punktu dla s i s”. Jeśli te rzeczy pojawią się razem z innymi wyznacznikami, np. Ms, to zostaną oszacowane na 0,25 belle. Ten wynik jest ważny przy porównywaniu tych „odpowiedzi z innymi”. Według danych Piotrowskiego około 25% respondentów spotyka się z „odpowiedziami”, natomiast interpretacje spotyka się u około 90% ankietowanych. Liczba odpowiedzi jest znacząca, jeśli przekracza dwie jednostki, liczba z '>2 również jest uważana za wysoką.

Piotrowski uważa, że ​​interpretacje "światło i cień" odzwierciedlają głęboko skrywaną w psychice tendencję do niepokoju, niepokoju, który pobudza lub hamuje aktywność jednostki. Co więcej, odpowiedzi c wskazują na spadek aktywności w czynnościach, które powodują niepokój i dyskomfort, aby przezwyciężyć ten stan, podczas gdy c 'wskazuje na wzrost aktywności dla realizacji tego samego celu.
W badaniu związków z innymi determinantami najważniejszy jest stosunek IC do 2 s. Wiadomo, że C jest wskaźnikiem pobudliwości emocjonalnej, wyrażającej się w aktywności zewnętrznej, a C jest wskaźnikiem zahamowania aktywności z powodu lęku. Im więcej E c w stosunku do S C, tym bardziej sparaliżowana aktywność (na przykład stany obsesyjne z nerwicą). Optymalny stosunek: I, s - I, C, przy czym dopuszczalna jest niewielka przewaga „koloru” do 2 jednostek.

Zawartość

Ustalenie treści jest najprostszym krokiem w sformalizowaniu odpowiedzi podmiotu. Jak już zostało pokazane, do najważniejszych, najczęściej spotykanych kategorii treści przyjęto warunkowe, nie jest też jasna symptomatyczna wartość tego zjawiska. Piotrowski uważa, że ​​„czerwony szok” to oznaka agresywności i strachu. „Czarny szok”. Ta koncepcja została po raz pierwszy wprowadzona przez Binder. W zależności od częstotliwości stymulacji „czarnego szoku” tabele ułożone są w następującej kolejności: 4, 6, 7, 1, 5. Według Bindera „czarny szok” najczęściej wskazuje na chroniczne zaburzenie zachowania, lęk, lęk. Podobnie jak w przypadku „koloru”, możliwy jest przekompensowany „czarny szok”. Szok kinestetyczny objawia się wycofaniem engramów kinestetycznych przy interpretacji bodźców, które je sugerują (tabele 1, 2, 3, 9), a także spadkiem ogólnego poziomu odpowiedzi (pojawienie się Db-, Do itp.). . Uważa się, że szok kinestetyczny jest oznaką braku afektywności.

Opis (opis).

Podmiot nie interpretuje obrazu, a jedynie coś o nim mówi, na przykład „jakiś obraz, który nic mi nie mówi”. Interpretując tabele kolorów, opis działa jak swego rodzaju „szok kolorystyczny”. Bohm wyróżnia opis kinestetyczny, dość rzadkie zjawisko (opis ruchów mechanicznych poza połączeniem z przedmiotami, np. „coś obracającego się wokół własnej osi”), które należy traktować jako uwagę, a nie odpowiedź. Jego zdaniem takie opisy znajdują się niemal wyłącznie u pacjentów ze schizofrenią. Nazwa koloru. Podmiot jedynie wymienia kolory, ale ich nie interpretuje („zielony”, niebieski).

Nazwy kolorów należy odróżnić od opisowych komentarzy, które są czasami używane w celu wyjaśnienia lokalizacji. Rorschach i Binder, oceniając te odpowiedzi, przypisali im taką samą wagę, jak „czysty kolor” [C]. Jednak Bohm i inni badacze nie łączą nazwy koloru z faktycznymi odpowiedziami „kolor”. Jeśli dla dzieci poniżej piątego roku życia nazwa koloru jest zwyczajna, to dla dorosłych jest to zawsze znak patologiczny.
Wskazanie symetrii obrazów. Jest to dość częste zjawisko, ale symptomatyczna wartość uwag symetrii jest różna i zależy od ich rodzaju. Pojedyncze uwagi na temat symetrii obrazów ofiarowanych podmiotowi nie są istotne. Stereotypowe oznaki symetrii, a także obsesyjna chęć znalezienia asymetrii zarówno części, jak i obrazów, są możliwe u pacjentów z padaczką.

Pedantyzm słownictwa wyraża się w specjalnej, „szeroko rozgałęzionej” i stereotypowej prezentacji, z dokładnym opisem wszelkiego rodzaju szczegółów. Na przykład „tu jest symetria, pionowe gałęzie… czarna farba jest nakładana nierównomiernie”, „tu znowu symetria, gałęzie… te same kolory” (tabela 3) i tak dalej w tym samym stylu. Najczęściej taka pedanteria jest oznaką epileptycznej zmiany osobowości.

Wytrwałość.

Perseweracja w metodzie Rorschach Spot oznacza powtórzenie treściowo tej samej odpowiedzi. Istnieją trzy formy wytrwałości.

1. Szorstki, organiczny, w którym powtarza się ta sama interpretacja i często przenosi się z jednego stołu na drugi. W ciężkich przypadkach ta sama interpretacja dotyczy wszystkich dziesięciu tabel. Ostrą persewerację obserwuje się u pacjentów z organicznymi uszkodzeniami mózgu, padaczką, schizofrenią i otępieniem.
2. Rodzaj „przyklejania się” do głównego tematu, obserwowany w prawdziwej padaczce. Temat nie udziela zupełnie identycznych odpowiedzi, ale trzyma się jednej, nieco odmiennej kategorii treści ("głowa psa", "głowa konia" itp.).
3. Osłabiona forma perseweracji, w której te same odpowiedzi pojawiają się na tle odpowiedzi o różnej treści. Nie dotyczy to odpowiedzi „popularnych”, ponieważ „BAT” może pojawić się dwukrotnie w odpowiedziach w 1 i 5 tabeli. Ważne jest tutaj powtarzanie nietypowych odpowiedzi.

Ponadto Bohm wyróżnia persewerację perseweracyjną, w której podmiot stale wybiera zupełnie podobne szczegóły obrazu (często D i Db), ale inaczej je interpretuje, oraz persewerację postrzeganego szczegółu, gdy podmiot wybiera jeden szczegół (czasem cały obraz) i interpretuje to inaczej. To samo dotyczy osób zdrowych. Stereotypy anatomiczne polegają na preferowaniu odpowiedzi o treści anatomicznej. Przy wysokim odsetku takich interpretacji (60 - 100%) diagnoza cech osobowości jest niemożliwa.

Stereotyp

Często w przypadkach patologicznych stereotyp anatomiczny łączy się z perseweracją. Odrębnymi przypadkami są „stereotypy części ciała” i „stereotypy twarzy”. Stereotypowe preferencje dla odpowiedzi Hd (z wyłączeniem „twarzy” i „głów”) najczęściej wskazują na demencję (ale lokalizacja to odpowiedzi Do „Stereotyp twarzy”, według Bohma, jest oznaką fobii i występuje w nerwicach. Twoje „ja” w interpretacji, na przykład, „dwie osoby, z których jedna to ja”.

W słabszej formie realizuje się to jako skupienie się na własnych doświadczeniach („przypomina mi kota, którego mieliśmy w domu”). Szorstka forma samoidentyfikacji występuje w schizofrenii i padaczce, rzadziej w otępieniu, a łagodniejsze u pacjentów z nerwicami. Odmowa koloru. Zjawisko to zostało po raz pierwszy opisane przez Piotrowskiego i polega na tym, że podmiot zaprzecza wpływowi koloru na interpretację, chociaż go używa („… to są kwiaty, ale nie ze względu na kolor”). Takie odpowiedzi Piotrowski nazywa „kolorowym szokiem”. Projekcja koloru na czarne obrazy. Kolor (polichromia) jest rzadko wprowadzany do interpretacji czarno-szarych tabel przez badanych („wspaniały kolorowy motyl” – tab. 5).

Opinie

Zdaniem Piotrowskiego, interpretującego Plamy Rorschacha, podmiot w tym przypadku stara się „zrobić dobrą minę złą grą”, czyli jakby narzucać sobie radosny nastrój w przypadku braku takich. Takie popularne odpowiedzi, wskaźnik realizmu i odpowiedzi forma-kolor, a także spadek udziału interpretacji holistycznych ze złą formą. W ujęciu jakościowym poprawa percepcji formy wyraża się w stopniowym komplikowaniu formy wyraźnie postrzeganych plam z popularnych odpowiedzi na kombinatoryczne. W miarę dorastania dziecka sposoby postrzegania plam stają się coraz bardziej zróżnicowane: liczba odpowiedzi integralnych maleje, a rośnie proporcja odpowiedzi na zwykłe i drobne szczegóły oraz na białe tło. Od 6 do 7 lat pojawiają się reakcje kinestetyczne.

Oznaki dzieciństwa

Charakterystyczne cechy dzieciństwa w interpretacji metody Rorschach Spot to odpowiedzi konfabulacyjne i stosunkowo duża liczba perseweracji. W wieku 6-7 lat u chłopców występuje więcej reakcji kinestetycznych, a u dziewcząt więcej reakcji kolorystycznych; w tym samym wieku dziewczynki wyprzedzają chłopców w rozwoju percepcji formy. Podobne badanie przeprowadzono na młodszych dzieciach w wieku szkolnym (8-12 lat). Tabela 2 podsumowuje dane dla tego wieku. Ogólnie wykazano nieznaczny spadek tempa rozwoju percepcji wzrokowej w porównaniu z przedszkolakami. Największym wzrostem w tym okresie wiekowym ulegają następujące wskaźniki: ogólna liczba odpowiedzi, liczba interpretacji, białe luki, odsetek odpowiedzi wskazujących na obrazy ludzkie, liczba odpowiedzi kinestetycznych i kombinatorycznych. Ostatnie trzy z wymienionych kategorii odpowiedzi są pozytywnie skorelowane z wynikami w nauce i służą do oceny inteligencji.

Uczniowie przeciętni 1,55+ -0,20 12,89+ -1,10 0,65 + -0,16
Poziom ufności P<0, 01 Р<0,01 Р<0,01
Wskaźnik Dobrzy studenci
M 2,38 + -0,23 N% 17,79+ -1,22
Odpowiedzi kombinatoryczne 1,53 + -0,26

Dodatkowo w grupie uczniów dobrych wystąpiła większa sumaryczna liczba odpowiedzi, wyższy odsetek odpowiedzi o klarownej formie, mniejszy odsetek odpowiedzi holistycznych o złej formie oraz wskaźnik „suma koloru”, więcej było odpowiedzi na rzadkie szczegóły i białe tło oraz mniej perseweracji, jednak różnice między grupami dla tych wskaźników nie były wiarygodne. Uwaga: w badaniu metodą „plamek Rorschacha” dzieci w wieku od 3 do 6 lat zastosowano modyfikację instrukcji, zgodnie z którą dzieci proszono o odgadnięcie, jak wyglądają plamy. Począwszy od 6 roku życia procedura eksperymentalna nie różniła się od standardowej.

Popularne odpowiedzi, oznaczone w tabelach 1 i 2 metody Rorschach Spots jako P, wyznaczono na podstawie list „dorosłych” I.G. Bespalko. Według jego tabel określono lokalizację obszaru D.

Rorschach lub „roschach” to klasyczne badanie oparte na materiałach bodźcowych lub plamkach Rorschacha.

Rorschach zauważa, jak to się wszystko zaczęło.

Technika plamek Rorschacha została stworzona przez szwajcarskiego psychiatrę Hermanna Rorschacha (1884-1922).

Rorschach odkrył, że osoby, które widzą prawidłową symetryczną sylwetkę w bezkształtnej plamie atramentowej, zwykle dobrze rozumieją rzeczywistą sytuację i są zdolne do samokontroli.

ten Test Rorschacha online zapozna Cię z tą techniką projekcyjną na przykładzie jednego z 10 „plam Rosharch”.

Heinrich Rorschach jako dziecko. Humor.

Heinricha Rorschacha: „Mamo, co widzisz w miejscu na mojej koszulce?”

Mama Rorschacha: "Henz! Znowu mam co najmniej 45 minut prania!”.

Heinricha Rorschacha: „Aby rozszyfrować te nierealistyczne fantazje oparte na powracających emocjach, będę musiał zostać słynnym psychiatrą. Biedna mamusia!”

Co widzisz na koszulce Henry'ego Rorschacha?

Test projekcyjny Rorschacha online.

Spójrz na zdjęcie - spot Rorschacha - i zwróć uwagę na pojawiające się emocje i pierwsze wolne skojarzenie która powstaje w odpowiedzi na bodziec Rorschacha.

Na przykład „alarm” i „szkielet pyska jakiegoś zwierzęcia”.

Następnie zaznacz swoją odpowiedź w ankiecie i dopiero wtedy przeczytaj transkrypcję techniki Rorschacha.

Zwróć uwagę na pierwsze skojarzenie, które przychodzi ci do głowy.

Rozszyfrowanie techniki projekcyjnej Henry'ego Rorschacha.

Znaczenie skojarzeń w odpowiedzi na plamę Rorschacha:

6. W fontannie tańczą dwa niedźwiedzie. Dość rzadkie, ale nie odosobnione skojarzenie. Może wskazywać na chorobę schizofreniczną i schizofreniczną. W żadnym wypadku Test Rorschacha online nie potrafią ponadto zdiagnozować tak poważnej choroby jak schizofrenia. Dwa niedźwiedzie na fontannie widzą zarówno schizofrenicy, jak i po prostu ludzie o rozwiniętej wyobraźni. Najprawdopodobniej należysz do tego drugiego.

7. Nie widzę żadnych plam ani wzorów. Najprawdopodobniej wyskakujące okienka i obrazy są wyłączone w twoim. Podłącz tę wtyczkę i ponownie wykonaj test Rorschacha.

Pozostałe skojarzenia rozpatrywane są indywidualnie i wymagają specjalnej interpretacji.

Znaczenie emocjonalnej reakcji na obraz miejsca Rosharkh:

Lęk- Boisz się lub martwisz o coś, masz skłonność do fobii, niespokojnych myśli lub. Pilnie potrzebujesz konsultacji z psychologiem szczęścia.

Gniew- Być może teraz przeżywasz ciężkie czasy. owinął twoje ciało w pętlę napinającą i powstrzymuje cię przed podjęciem zdecydowanych działań.

Szczęście- Ty i pewna siebie osoba i żadna metodologia nie zmienią twojego pozytywnego nastawienia i spojrzenia na świat.

Udostępnij test projekcyjny Rorscharcha online:

Jakie skojarzenia budzą w tobie powyższe ikony?

Już w 1921 roku szwajcarski psychiatra i psycholog Hermann Rorschach stworzył test osobowościowy nazwany jego imieniem: Test Rorschacha, znany również pod nazwami: „plamy lub plamy Rorschacha”, a także „technika plam atramentowych”, która jest nadal bardzo poszukiwana i popularna wśród psychologów i psychoterapeutów w diagnozowaniu psychiki, jej zaburzeń i zaburzeń.

Samo określenie „Psychodiagnostyka” wprowadził również do obiegu Rorschach.

Materiał bodźcowy testu projekcyjnego Rorschacha składa się z 10 amorficznych (słabo ustrukturyzowanych) obrazów czarno-białych i kolorowych, tzw. Plamy Rorschacha, symetryczne wzdłuż osi i rozmieszczone w określonej kolejności od 1 do 10.

Test Rorschacha online

Test Rorschacha online jest to możliwe tylko w formie skróconej, ponieważ aby uzyskać rzeczywiste wyniki psychodiagnostyczne, konieczne jest badanie w obecności psychologa, a nawet w połączeniu z innymi, w tym badania kliniczne i wywiady z badanym. W tym przypadku osoba badana, patrząc na obraz, plamę Rorschacha, posługuje się swobodnymi skojarzeniami i mówi pierwsze, co przychodzi do głowy: słowo, obraz, przedstawienie…

To, co dana osoba „widzi” w plamie (klema atramentowa), pomoże określić cechy jego osobowości i psychiki - normę i odchylenia, aż do osobistych, nerwicowych zaburzeń i patologii.

Więc test Rorschacha online, przekaż za darmo

Teraz, jeśli jesteś gotowy, możesz iść Test Rorschacha online, za darmo w wersji skróconej...
Zapraszamy do odpowiedzi na pytania, jak według Ciebie wygląda każde zdjęcie, plama Rorschacha.

Uwaga! Dla czystości badań z testem Rorschacha najpierw, po kolei, spójrz na każdą plamkę i na podstawie osobistych skojarzeń powiedz sobie (najlepiej zapisz), co przychodzi ci do głowy: co przypomina ci plamkę Rorschacha, co to wygląda jak ...
Następnie na końcu treści (strony) wybierz definicje odpowiednie dla Twoich skojarzeń według liczby każdego kleksa. Kliknij przycisk wyników i dowiedz się więcej o swojej osobowości.

Osoby, które chcą zdać słynny test Rorschacha z udziałem psychologa, na przykład przez Skype i otrzymać najbardziej wiarygodne badania osobowości w połączeniu z psychoanalizą, mogą ZAREJESTROWAĆ SIĘ na psychodiagnostykę online ze strony głównej serwisu.

Technika plam atramentowych Rorschacha - przystąp do testu

Plamka numer 1

Plamka numer 2


Kleks nr 3


Blot nr 4


Kleks nr 5


Numer kleksa 6


Plamka numer 7


Numer kleksa 8


Numer kleksa 9


Plamka nr 10