Erakordsed värvimisviisid. Ebatavaline joonistustehnika: kirjeldus, tehnoloogia ja soovitused

Iga laps on hingelt kunstnik. Peaaegu kõik lapsed koolieelne vanus armastavad joonistada. Kellelegi meeldivad pliiatsid, kellelegi värvipliiatsid, kellelegi meeldivad värvid. Kujutav kunst ei seisa paigal, tänapäeval on lastele palju huvitavaid ja ebatavalisi joonistamistehnikaid.

Ebatavalised joonistamisviisid aitavad luua tõelisi meistriteoseid ja sobivad isegi lastele, kellel pole veel selliseid tegevusi õnnestunud. Õpime kõike lastele mõeldud joonistustehnikatest, nagu kahe käega korraga joonistamine, šabloonidega joonistamine, kraapimine ja monotüüpimine, kivide maalimine ja liivaga maalimine valguslaudadel.

Miks on joonistamine lapsele kasulik

Esiteks areneb iga joonistus suurepäraselt peenmotoorikat.

Ja see aitab kaasa:

• sõrmede ja käte lihaste treenimine;
• käte ettevalmistamine kirjutamiseks;

• kõneaparaadi arendamine;
• mõtlemise arendamine.

Joonistamine on loominguline tegevus. Tuttavate esemete või beebi leiutatud esemete kujutise abil areneb see:

• loovus;
• loogika;

• mälu;
• fantaasia.

Kas sa teadsid? Lapsed, kelle vanemad pööravad kaunitele kunstidele piisavalt tähelepanu, vajavad väga harva logopeedi abi, nad valdavad kiiresti lihtsaid geomeetrilisi kujundeid ja jätavad värvid meelde.

Lisaks pliiatsitele, markeritele ja värvidele, millega laps on harjunud, on palju ebatavalisi joonistustehnikaid, mis võivad aidata ka õnnetul kunstnikul luua tõelisi kunstiteoseid.

Šabloonjoonistus

Selles tehnikas pole midagi keerulist, kuid joonised on alati ilusad. Joonistamiseks kasutage spetsiaalselt lastele valitud skeeme ja šabloone.

Sa vajad

• paber;
• šabloonid;
• õhu markerid.

Kuidas valmistada

1. Valige korteris "turvaline" koht - peeneks hajutatud värv lendab tänu lapse uudishimule igas suunas.
2. Katke see vajadusel õlilapiga.

Kuidas joonistada

1. Asetage paberitükk oma tööpinnale.
2. Asetage šabloon peal.
3. Võtke soovitud värvi viltpliiats ja puhuge värv paberile.

Kui teie beebi on väga tilluke, võite proovida maalida ilma šabloonita – lihtsalt laske lapsel värvi puhumist õppida. Selliste šabloonidega saate isegi esemeid kaunistada.
Tavaliselt koos õhu markeridšabloonid on juba olemas. Pakume teile veel mõned lihtsad šabloonid:

Kahe käega joonistamine mallidelt

Seda tüüpi joonistamine on suunatud lapse intelligentsuse arendamisele. Kui laps kordab liigutusi mõlema käega, on kaasatud mõlemad ajupoolkerad. See stimuleerib hästi mõtlemise ja koordinatsiooni arengut. Mõlema käega joonistamine toimub üheaegselt, kasutades lastele vastavalt vanusele ja oskustele valitud malle.

Mida on vaja

• kaks identset pliiatsit või viltpliiatsit;
• sümmeetrilised täpimustrid.

Selline joonistamine ei vaja erilist ettevalmistust. Lihtsalt selgitage lapsele ja näidake isikliku näitega, kuidas te joonistate:

1. Asetage mall enda ette.
2. Võtke kaks pliiatsit või markerit käes.
3. Asetage pliiatsipead pildi keskele.
4. Joonistage punkte sümmeetriliselt ühendavad jooned.
5. Seejärel kutsuge laps pisut puhkama saadud kontuuri maalima.
6. Alustage selliseid tegevusi lihtsate joonte joonistamisega, võite kasutada märkmikulehte puuris:
7. Seejärel saate liikuda lihtsate jooniste juurde:
8. Aja jooksul võite kutsuda lapsel paralleelselt kahte identset pilti joonistama:

Scratchboard

Väga huvitav joonistamistehnika. See on viis joonise loomiseks, kraapides selle ettevalmistatud paberilehelt välja.

Sa vajad

• paks paberileht;
• heledad värvid (valikuline);
• tume guašš;
• vaha või parafiin;

• tükk seepi;
• lai pintsel;
• varras;
• ajaleht.

Valmistage lõuend ette

1. Võtke paber. Võite jätta selle valgeks või värvida laia pintsliga erinevad värvid- see muudab joonise huvitavamaks.
2. Kui värv on kuivanud, hõõruge paberilehte vaha või parafiiniga.
3. Kastke lai pintsel tumedasse värvi, pintseldage peale seebitükk ja värvige kogu leht.
4. Oodake, kuni lõuend korralikult kuivab.

Kuidas joonistada

1. Laota ajaleht lauale – nii on seda lihtne puhastada töökoht.
2. Võtke varras, kriimustage kerge survega joonise piirjooni.
3. Kui vajate heledamat piirjoont, kraapige maha rohkem tumedat vahatatud värvi.

Joonistamiseks saate jälgida objekti kontuure või saate joonistada niisama. Selle tehnikaga saate joonistada kõike:

Monotüüp

Seda tüüpi maalimine võimaldab teil luua peegelpildi.

Sa vajad

• pooleks volditud paberileht;
• värvid ja pintslid;
• veidi vett.

Valmistage oma tööala ette samamoodi nagu tavalise värvimistöö jaoks.

Kuidas joonistada

1. Volditud paberitükk volditakse lahti.
2. Ühele poolele tõmmake kiiresti pool sümmeetrilist mustrit. Lihtsaim koht alustamiseks on liblikaga.
3. Kui värv on veel märg, niisutage seda kergelt puhas vesi pintsli abil lehe teine ​​pool.
4. Sulgege leht hoolikalt. Värvimata osa on parem katta värvitud osaga - nii ei hakka värv voolama.
5. Triigi kokkuvolditud lina hästi peopesadega ja keera lahti.
6. Nüüd saate pildi mõlemale poolele lisada detaile ja piirjooni.

Lapsed teevad järgmist:

Kividele maalimine

Kividele maalimine - suurepärane viis et lapsed saaksid teie abiga tavalistest kivikestest ehtsaid suveniire luua. See on ka mugav - kui joonistamine ei õnnestunud, saab kivi alati pesta, kuivatada ja otsast alustada.

Mida on vaja

• kivid (sobivad tavalised jõekivid);
• lihtne pliiats pehme kaelaga;

• guašš ja pintslid;
• mööblilakk või juukselakk.

Ettevalmistus

1. Pese kivid eelnevalt, kuivata.
2. Valmistage ette oma joonistusala.
3. Eraldi valmistage ette koht, kus käsitöö avate lakiga. Parem on seda teha ilma lapseta.

Kuidas joonistada

1. Joonista kivile pildi piirjoon. Eelnevalt võid kivi pinna kruntida valge värviga.
2. Värvige kontuur hoolikalt. Joonista pintslile palju värvi, nii et pilt ei voola.
3. Lisage dekoratiivsed elemendid.
4. Kui joonistus on põhjalikult kuivanud, saate selle lakiga avada. Kui soovite joonist juukselakiga kinnitada, on parem käsitööd töödelda 3-4 kihis.

Seda tehnikat kasutades saab valmistada palju suveniire:

Liivamaal valguslaudadel

See on võib-olla kõige hämmastavam sihtkoht kaunid kunstid... Selles tehnikas loovad nad tõelisi koomikseid, näitavad etendusi, maalivad tõelisi meistriteoseid, mängides valguses, varjudes ja pooltoonides. Varem tundus see millegi kättesaamatuna, aga tänapäeval saab käia isegi lastele mõeldud kursustel, kus valguslaudadel liivaga joonistamist õpetatakse. Selles pole midagi rasket, sellist joonistamist saab korraldada kodus.

Mida on vaja

• valguslaud (saate juhendada isa seda tegema või saate selle osta);
• peen liiv;

• käed ja fantaasia;
• varras.

Kuidas valmistada

1. Jõeliiv töötab hästi. Kuid kõigepealt peate selle sisestama.
2. Kui liiv on saadud, vala see ämbrisse ja täitke veega.
3. Tühjendage vesi. Korrake manipuleerimist nii mitu korda kui vaja, et vesi oleks selge. Nii eemaldate liivalt prahi ja tolmu, alles jääb vaid meile vajalik peen liiv.
4. Laske liival laias kausis kuivada.

Kuidas joonistada

1. Valage laua servade ümber liiv.
2. Võite korjata peotäie liiva või näputäie ja valada sisse igasuguseid jooni, luues joonise:
3. Tausta loomiseks võid liiva peopesaga ühtlaselt lauapinnale laiali laotada. Sellisel taustal saate luua mis tahes jooniseid, eemaldades sõrmedega liigse liiva.
4. Valguse ja varju mängu abil õnnestub lastel kujutlusvõimet ja pastakaid kasutades luua kõikvõimalikke mustreid ja jooniseid.

Katsetage liivakihi paksusega, joonistage peopesaga, sõrmedega, tõmmake küüne või vardaga täpseid jooni.

Selle tehnika abil saate luua tõelisi meistriteoseid.

• Kui te mõnda neist tehnikatest ei tea, ärge heitke meelt. Tänapäeval on palju ringe ja kunstistuudioid, kus õpetada last looma ebatavalised teosed seal on tõelised professionaalid.
• Katsetage rohkem erinevaid tehnikaid joonistamine on hea käte ja pea soojendamine. Mida rohkem tehnikaid laps valdab, seda lihtsam on tal oma kutsumus leida.
• Toetage mis tahes puru püüdlusi. Tema jaoks pole ju nii oluline, millises tehnikas joonistada, kui ainult ema rõõmustas.

Eelkooliealiste laste joonistamistehnikad - video

See video demonstreerib monotüüpimise tehnikat, luues maastiku üle jõe.

See video näitab lõuendi kriimustamiseks ettevalmistamise lihtsustatud versiooni, demonstreerib joonistamise tehnikat.

See video näitab põhilisi võtteid lastele valguslauale liivaga joonistamiseks.

Paljud emad soovivad, et nende laps areneks harmooniliselt. Tänapäeval on palju ebatavalisi joonistamistehnikaid, mis arendavad mitte ainult loovust, vaid ka kujutlusvõimet, loogikat ja koordinatsiooni. Mõned neist adopteerisid isegi lasteaia.

Ärge kartke soovitada oma lapsele tema lemmikajaviiteks uusi tehnikaid ja toetage last tema loomingulistes otsingutes!

Milliseid ebatavalisi joonistamistehnikaid teie laps tunneb? Kus ta esimest korda niimoodi joonistada proovis: kodus, lasteaias või ringis? Kui tead rohkem huvitavaid tehnikaid joonistamiseks - rääkige meile neist kommentaarides!

Sellest artiklist leiate 11 huvitavat viisi lastega joonistamiseks.

Monotüüp
Joonistage koos lapsega midagi tsellofaanile või klaasile ja printige see uuesti paberile.

Blotograafia
Pange lehe ühele poolele mõned rasvased laigud või tõmmake jooned. Seejärel voldi see pooleks. Laiendage uuesti. Nüüd vaadake seda joonistust koos oma lapsega, et näha pilte, objekte või välja mõelda terve süžee.

Joonistamine märjale paberile
Niisutage paberit puhta veega. Järgmiseks värvige värvidega.

Täppidega joonistamine
Vaja läheb vatitupsu ja värvi. Torkake ringi, et joonistada lilli, marju või mida iganes soovite.

Niitidega joonistamine
Selleks kasta villane niit paksu värvi sisse ja seejärel kinnita see kahe papilehe vahele. Seejärel tõmmake ots ja liigutage niit papi sees. Saate huvitava pildi, millel näete palju huvitavaid pilte.

Prindid
Tehke vahtkummist erinevaid kujundeid. Seejärel kastke värvi sisse ja printige. Esiteks kaootiliselt, seejärel joonistage ornament. Väljatrükke saab teha ka köögiviljade või puuviljadega. Lõika õun pooleks või kasuta hiina kapsa pead. Kasta värvi sisse ja aseta paberile templid.

Vahtvärvimine
Sega klaasis vesi, šampoon ja veidi värvi. Võta kokteilituub, kasta see klaasi ja puhu sinna, kuni mullid tõusevad klaasist kõrgemale. Seejärel pange sellele vahule paber ja vaadake, mis juhtub.

Maagiline joonistus
Kasutage valgele paberile pildi joonistamiseks vahaküünla või vahapliiatsit. Seejärel värvige see pilt üle. Värv ei jää julgele küünlapildile külge. Näib, et teie tehtud joonistus ilmneb.

Sõrme joonistamine
Saate joonistada sõrmede, rusikate, peopesade, jalgade ja isegi ninaga!

Joonistamine soolaga
Esiteks värvige liimiga. Ja seejärel puista joonistus soolaga.

Reljeefsed joonised
Lisa värvile jahu. Värvige selle värviga ja kui see kuivab, näete tulemust.

Joonistamine saladusega kolmes kätepaaris

Kui teie laps on 4-aastane, soovitame tungivalt seda meetodit kasutada. See koosneb järgmisest. Võtke ristkülikukujuline paberileht, 3 pliiatsit. Täiskasvanud ja laps jaotatakse: kes loosib esimesena, kes teisena, kes kolmandana. Esimene hakkab joonistama ja seejärel sulgeb oma joonise, painutades lehe peale ja jättes natuke, mingi osa jätkamiseks (näiteks kaela). Teine, mis ei näe midagi peale kaela, jätkab loomulikult torsot, jättes nähtavale ainult osa jalgadest. Kolmas lõpetab. Seejärel avatakse kogu leht - ja see osutub peaaegu alati naljakaks: proportsioonide, värvide ebakõla tõttu.

Blotograafia

See seisneb laste õpetamises, kuidas teha plekke (mustad ja mitmevärvilised). Siis saab 3-aastane laps neid vaadata ja näha pilte, esemeid või üksikuid detaile. "Milline näeb välja teie blot või minu oma?", "Keda või mida see teile meenutab?" - need küsimused on väga kasulikud, sest arendada mõtlemist ja kujutlusvõimet. Pärast seda, ilma last sundimata, vaid näidates, soovitame liikuda järgmisse etappi - blotide jälitamine või viimistlemine. Tulemuseks võib olla terve süžee.

Koos joonistamine pikale paberiribale

Muide, kasulik on muuta paberi formaati (st anda mitte ainult standard). sel juhul pikk riba aitab kahel inimesel teineteist segamata joonistada. Saate joonistada isoleeritud objekte või krunte, st. läheduses töötama. Ja isegi sel juhul on lapsel ema või issi küünarnukist soojem. Ja siis on soovitav liikuda edasi kollektiivse joonistamise juurde. Täiskasvanud ja laps lepivad kokku, kes mida joonistab, et saada üks süžee.

Enda joonistamine või elu lemmikmänguasjade joonistamine

Elust joonistamine arendab vaatlust, oskust reeglite järgi kujutada, mitte luua. joonistage nii, et see näeks proportsioonide, kuju ja värvide poolest välja nagu originaal. Soovitage ennast kõigepealt peeglisse vaadates joonistada. Ja igal juhul mitu korda peeglisse heites. Veelgi parem, näidake, kuidas te, täiskasvanud, ennast joonistate, igal juhul mitu korda peeglisse vaadates. Seejärel laske lapsel endale ese valida, see võib olla lemmiknukk, karu või auto. Oluline on õpetada vaatlema pikka aega, võrreldes aine osi. Ja edasi. Kui laps eemaldub loodusest, toob sisse midagi oma, mille tulemusena ilmub hoopis teistsugune ese või mänguasi, siis ärge ärrituge. Kiida oma pisikest: „Täna sa maalisid uus auto! Tõenäoliselt tahad sa seda?" Kuid sellise joonise lõpus tuleb kindlasti küsida: "Kuidas joonistatud auto sellest erineb?"

"Ma maalin ema"

Tore oleks jätkata elust joonistamist või mälu järgi joonistamist (sellise pildi objektideks võivad saada pereliikmed, sugulased ja sõbrad). Fotod või vestlused teemal iseloomulikud tunnused välimus puuduvad sugulased ... Tehakse fotosid ja vaadatakse läbi. Vestlus peetakse: “Mis vanaema on Valya? Mis on tema juuksed? Soeng? Lemmik kleit? Naerata?" Ja algab koosloomise protsess. Mõne aja pärast võite pakkuda sõbrannade mälu järgi joonistamist. Kui olete kogunud piisavalt joonistusi, mis kujutavad sugulasi ja sõpru, soovitame teil korraldada mininäitus "Minu pere ja sõbrad", kus hinnatakse esimesi koolieeliku portreesid.

Bitmap

Lastele meeldib kõik ebatavaline. Täppidega joonistamine viitab ebatavalistele, antud juhul tehnikatele. Rakendamiseks võite võtta viltpliiatsi, pliiatsi, panna selle risti valge leht paber paberile ja hakka värvima. Kuid siin on parim viis värvidega bittraate saamiseks. Siin on, kuidas seda teha. Väävlist eemaldatud tikk mähitakse tihedalt väikese vatitükiga ja kastetakse paksu värvi sisse. Ja siis on punktide joonistamise põhimõte sama. Peaasi, et laps kohe huvi tunneks.

Vahtplastist joonised

Millegipärast kipume me kõik arvama, et kui värvidega värvime, siis tuleb ka pintslit kasutada. Mitte alati, ütlevad TRIZ-i liikmed. Appi võib tulla vahtkumm. Soovitame teil sellest teha mitmesuguseid väikeseid geomeetrilisi kujundeid ja seejärel kinnitada need peenikese traadiga pulga või pliiatsi külge (teritamata). Tööriist on juba valmis. Nüüd saate selle värvi sisse kasta ja templite meetodil joonistada punaseid kolmnurki, kollaseid ringe, rohelisi ruute (kõik vahtkumm, erinevalt vatist, on hästi pestud). Alguses joonistavad lapsed juhuslikult geomeetrilisi kujundeid. Ja siis paku neist teha kõige lihtsamad kaunistused - esmalt ühest figuuritüübist, siis kahest, kolmest.

Salapärased joonistused

Salapäraseid jooniseid saab saada järgmiselt. Võetakse umbes 20x20 cm papp ja volditakse pooleks. Seejärel valitakse umbes 30 cm pikkune poolvillane või villane niit, selle ots kastetakse 8-10 cm paksuse värvi sisse ja kinnitatakse klambriga papi sisse. Seejärel peaksite selle niidi papi sisse viima, seejärel eemaldama selle ja avama kartongi. Selgub kaootiline pilt, mida uurivad, visandavad ja viimistlevad täiskasvanud koos lastega. Äärmiselt kasulik on saadud piltidele nimed anda. See keeruline vaimne ja kõnetöö koos visuaalse tööga aitab kaasa intellektuaalne areng eelkooliealised lapsed.

Värvikriitidega joonistamine

Koolieelikud armastavad mitmekesisust. Neid võimalusi pakuvad meile tavalised värvipliiatsid, sangviinik, kivisüsi. Sile asfalt, portselan, keraamilised plaadid, kivid – see on alus, millele kriit ja kivisüsi hästi sobivad. Niisiis, asfalt soodustab kruntide mahukat pilti. Neid (kui vihma pole) saab arendada järgmisel päeval. Ja siis süžee põhjal lugusid välja mõelda. Ja keraamilistel plaatidel (mida mõnikord hoitakse kusagil sahvris jäänustes) soovitame mustreid ja väikeseid esemeid kujutada värvipliiatsite või söega. Looma peakujutise või kännu all palutakse kaunistada suuri kive (näiteks rändrahne). Oleneb, mida või keda kivi kuju poolest meenutab.

Maagiline joonistamise meetod

Seda meetodit rakendatakse järgmiselt. Nurk vaha küünal valgele paberile joonistatakse pilt (jõulupuu, maja või võib-olla terve krunt). Seejärel kantakse pintsliga või parem vati või vahtkummiga värv kogu pildi peale. Kuna värv ei jää küünlaga julgele pildile, tundub joonistus ootamatult laste silme ette ilmuvat. Sama efekti saad, kui värvid esmalt kontoriliimi või pesuseebitükiga. Samas mitte viimane roll esitab objektile tausta valiku. Näiteks küünlaga joonistatud lumememme on parem üle värvida sinise ja paadi rohelisega. Ärge muretsege, kui küünlad või seep hakkavad värvimise ajal murenema. See sõltub nende kvaliteedist.

Väikeste kivikeste maalimine

Loomulikult kujutab laps kõige sagedamini lennukil, paberil, harvem asfaldil, plaatidel suured kivid... Maja, puude, autode, loomade tasapinnaline kujutamine paberil ei ole nii köitev kui mahuka omaloomingu loomine. Sellega seoses kasutatakse ideaalselt merekivi. Need on klanitud, väikesed ja neil on erineva kujuga... Kivikese kuju ütleb mõnikord lapsele, millist pilti sel juhul luua (ja mõnikord aitavad täiskasvanud lapsi). Parem on värvida üks kivi konna alla, teine ​​- putuka alla ja kolmandast tuleb välja imeline seen. Kivikesele kantakse särav paks värv – ja pilt ongi valmis. Ja parem on see lõpetada nii: pärast veerise kuivamist katke see värvitu lakiga. Sel juhul sädeleb, sädeleb, särab laste kätega tehtud mahukas mardikas või konn. See mänguasi osaleb iseseisvates lastemängudes rohkem kui üks kord ja on selle omanikule palju kasu.

Sõrmede värvimise meetod

Siin on veel üks viis kujutamiseks maailm: sõrmed, peopesa, jalad ja võib-olla ka lõug, nina. Mitte igaüks ei võta seda väidet tõsiselt. Kus on piir nalja ja joonistamise vahel? Miks peaksime värvima ainult pintsli või viltpliiatsiga? Käest või üksikutest sõrmedest on ju selline abi. Ja nimetissõrm parem käsi kuulab last paremini kui pliiats. Noh, kui pliiats on katki, pintsel pühitakse maha, markerid saavad otsa - aga ma tahan joonistada. Üks põhjus on veel: mõnikord küsib teema lihtsalt lapse peopesa või sõrme. Näiteks joonistab laps paremini kätega puud kui teiste vahenditega. Näpuga toob ta tüve ja oksad välja, siis (kui) peale sisemine pool käed kollane, roheline, oranžid värvid ja joonistab selle peale karmiinpunase mahagonipuu. On hea, kui õpetame lapsi sõrmi ratsionaalselt kasutama: mitte ühte nimetissõrme, vaid kõiki.

Nitkograafia meetod

See meetod on mõeldud peamiselt tüdrukutele. Kuid see ei tähenda, et see ei sobiks vastassoost lastele. Ja see koosneb järgmisest. Kõigepealt tehakse papist 25x25 cm ekraan, millele liimitakse kas sametpaber või tavaline flanell. Tore oleks valmistada ekraani jaoks kena kott erinevat värvi villaste või poolvillaste niitide komplektiga. See meetod põhineb järgmine funktsioon: teatud villaprotsendiga nöörid tõmbavad flanell- või sametpaberi poole. Peate need ainult kinnitama kerged liigutused nimetissõrm... Sellistest lõimedest saab valmistada huvitavaid lugusid. Areneb kujutlusvõime, maitsemeel. Eriti tüdrukud õpivad oskuslikult värve valima. Heledale flanellile sobivad mõned niidivärvid, tumedale aga hoopis teised. Nii algab järkjärguline tee naiste käsitööni, näputöö, mis on neile väga vajalik.

Monotüübi meetod

Kaks sõna selle kahjuks harva kasutatava meetodi kohta. Ja asjata. Sest see sisaldab palju asju, mis on koolieelikutele ahvatlevad. Lühidalt öeldes on see pilt tsellofaanil, mis seejärel kantakse paberile. Siledale tsellofaanile värvin pintsliga värviga või vatitikuga tiku või näpuga (ühtsust pole vaja). Värv peaks olema paks ja elav. Ja kohe, kuni värv on kuivanud, keerake tsellofaanist kujutis alla paksule valgele paberile ja justkui pühkige joonis ja tõstke see üles. Selgub kaks pilti. Mõnikord jääb pilt tsellofaani, mõnikord paberile.

Joonistamine märjale paberile

Kuni viimase ajani usuti, et joonistada saab ainult kuivale paberile, sest värv on veega piisavalt lahjendatud. Kuid on hulk objekte, süžeesid, pilte, mida on kõige parem joonistada märjale paberile. Ebamäärasust, ebamäärasust vajate näiteks siis, kui laps soovib kujutada järgmisi teemasid: "Linn udus", "Ma nägin unenägusid", "Sajab", " Öine linn”,“ Lilled eesriide taga ” jne. Peate koolieelikut õpetama paberit pisut niiskeks muutma. Kui paber on liiga märg, ei pruugi joonistamine toimida. Seetõttu on soovitatav leotada puhas vesi vatitump, pigista see välja ja hoia üle terve paberilehe või (vajadusel) ainult eraldi osa peal. Ja paber on ebaselgete kujutiste tootmiseks valmis.

Kudede kujutised

Kotti kogume kõikvõimalike mustrite ja erineva kvaliteediga kangaste jäänused. Nagu öeldakse, tulevad kasuks nii tsints kui ka brokaat. Väga oluline konkreetsed näited näidake, kuidas kangal olev joonistus ja ka selle riietus aitavad süžees midagi väga eredalt ja samal ajal lihtsalt kujutada. Siin on mõned näidised. Niisiis, ühel kangal on kujutatud lilli. Need lõigatakse mööda kontuuri välja, liimitakse (ainult pasta või muu hea liimiga) ja seejärel värvitakse lauale või vaasile. Saadakse mahukas värviline pilt. On kangaid, mis sobivad hästi majaks või loomakehaks või ilusaks vihmavarjuks või nuku mütsiks või käekotiks.

Mahuline aplikatsioon

Ilmselt armastavad lapsed aplikatsioonitööd teha: midagi lõigata ja kleepida, saades protsessist endast palju rõõmu. Ja selleks peate looma kõik tingimused. Koos tasapinnalise rakendusega õpetage neile, kuidas muuta volüümiliseks: koolieelik tajub volüümikat paremini ja peegeldab ümbritsevat maailma realistlikumalt. Sellise kujutise saamiseks on vaja laste kätes aplikatiivset värvilist paberit kortsuda, seejärel veidi sirgendada ja lõigata vajalik kuju. Pärast seda lihtsalt kleepige see peale ja vajadusel lõpetage pliiatsi või viltpliiatsiga üksikute osade joonistamine. Tehke näiteks laste poolt nii armastatud kilpkonn. Pidage meeles pruun paber, sirutage veidi, lõigake ovaalne kuju ja liimige ning seejärel värvige pähe ja jalgadele.

Joonista postkaartidega

Tegelikult on peaaegu igas kodus tonni vanu postkaarte. Käige koos lastega läbi vanad postkaardid, õpetage lõikama soovitud pildid ja pidage kinni kohast krundil. Objektide ja nähtuste särav tehasepilt annab isegi kõige lihtsamale tagasihoidlikule joonisele üsna mulje kaunistus... Kolme-, nelja- ja isegi viieaastasel lapsel on vahel raske koera ja mardikat joonistada. Võid need valmis võtta ja lasta tal koerale ja putukale päikest maalida, vihm rõõmustab väga. Või kui koos lastega postkaardilt ja pulgast välja lõigata muinasjutu maja kui vanaema aknas, siis koolieelik, keskendudes oma kujutlusvõimele, muinasjuttude teadmistele ja visuaalsetele oskustele, kahtlemata tõmbab talle midagi.

Tausta tegemise õppimine

Tavaliselt joonistavad lapsed valgele paberile. Nii et näete seda selgemalt. Nii on kiirem. Kuid mõned süžeed nõuavad tausta. Ja pean ütlema, et kõik lastetööd näevad eelnevalt tehtud taustal paremad välja. Paljud lapsed teevad tausta pintsliga, pealegi tavalise, väikese. Kuigi on olemas lihtne ja töökindel viis: teha taust vati või vette ja värvi sisse kastetud vahtkummitükiga.

Kollaaž

Mõiste ise selgitab tähendust seda meetodit: sellesse on kogutud mitu ülalnimetatut. Üldiselt tundub meile ideaaljuhul oluline: on hea, kui koolieelik ei tunne mitte ainult erinevaid pilditehnikaid, vaid ka ei unusta neid ning kasutab seda esinedes õiges kohas. antud eesmärk... Näiteks otsustas üks 5–6-aastastest lastest joonistada ja kasutab selleks bitmap(lilled) ja laps joonistab sõrmega päikest, lõikab postkaartidelt välja puu- ja juurvilju, kangastega kujutab taevast ja pilvi jne. Paranemise ja loovuse piir visuaalne tegevus ei. Inglise keele õpetaja-teadur Anna Rogovin soovitab joonistusharjutuste tegemiseks kasutada kõike, mis käepärast: joonistada kaltsuga, pabersalvrätik (mitmekordselt volditud); värvida määrdunud vesi, vanad teelehed, kohvipaks, marjadest pressitud. Samuti on kasulik värvida purke ja pudeleid, pooli ja karpe jne.

ma Kasutades erinevaid materjale joonistades võite saavutada huvitavat mõjusid:
1. saada ähmased piirjooned, tilguti vesi (või viin) akvarelliga kaetud lehel. Nii on hea kujutada pilvedega kaetud taevast;
2.efekt "helbed", lumehelbed, "jääkoorik" saab piserdades soola rakendatud akvarellpildil;

3. kaootiline ebaühtlane retušeerimine saadakse tänu kortsus paber;
4. šabloonjoonistus on palju võimalusi. Proovige kinnitada väljalõige paberile ja katta see vesivärvidega. Nüüd eemaldage šabloon, laske värvil laiali laotatud... Šabloonpildi kontuurid on udune, ja värvus intensiivistub kuju keskelt äärealadele;
5. huvitav tekstuur abil on võimalik saavutada liivapaber;
6.tekkiv "teine" kiht võimalik koos mitmekihiline pilt. Joonista värvipliiatsid või küünal midagi paberile ja värvige akvarellidega üle. Nendes kohtades, kus midagi maalitakse kriidi või küünlaga, ei jää värv tasaseks ja pilt piilub selle alt välja;

7. "välja kraapimine" maalid värvile. Joonista midagi värvipliiatsid või küünal paberile (või lihtsalt värvige leht värvipliiatsidega). Nüüd katke kujutisega paberileht paksu värvikihiga (guašš) ja laske kuivada. Pärast värvi kuivamist võite hakata pilti välja kraapima. Kriidiga kohtades tuleb värv hästi maha, mujal jääb ühtlane taust;

8. Veel üks lõbus viis joonistamiseks värvipliiatsid ja guašš võib nimetada " mSee pilt". Vahakriitidega joonistatakse ese paberile, kogu selle ümber olev ruum värvitakse ka värvipliiatsidega üle. Nüüd kortsutame selle lehe õrnalt, sirgendame ja katame guaššvärviga. Nüüd peske guašš käsnaga kiiresti maha ja vesi.Värv peaks jääma ainult kohtadesse, kus paber on volditud;

9.Joonistamisest saadakse huvitav efekt käsn... Kutsuge oma last käsnaga puude võra või merd "värvima";

10.kaasa "kohevus" pildi kasutamine marli või tsellofaan... Seda efekti on hea kasutada šabloon... Lõika papist loomakuju ja kinnita see paberile. Nüüd langetame marli või tsellofaani veega lahjendatud värvi sisse ja liigume kergete liigutustega mööda šablooni kontuuri. Kui eemaldate šablooni, näete looma selget figuuri ning selle kontuurid näevad pehmed ja kohevad (näiteks nagu Valeria Koryavikova marli abil joonistatud karu).
Lähedal on samal põhimõttel tehtud joonis, ainult ilma šabloonita ja marli asemel, kilekott;

11.proovige kasutada as täiendavaid vahendeid joonistamine niidid... Hea joonistamises mähisjooned villaste niitide kasutamine lahtisest tootest;

12. Hämmastav värviline ringid saadakse, kui värvite mitte pintsliga, vaid elektriline hamba- või massaažihari.

II. "Puustamine": lapsele võib meeldida" välja viskama"objektid või sel viisil" joonistama "midagi. Kõik objektid võivad olla" tembeldatud ", need võivad olla kuubikud (komplekt geomeetrilised kujundid) või kummipael tagakülg pliiats:

Saate teha väljatrükke ja looduslikud materjalid, näiteks, kuuseoks või suur leht taimelt:

III. Lapsele võib meeldida joonistada lehele, kui see mõnel lebab kumer pinnale. Saate end lokkis teha šabloon jaoks "jäljed" näiteks nii:

IV. Kui joonistate vesivärvidega märjale joonisele pintsli tagakülg, sa saad " sooned"nagu puudega pildil. Nii et märjale saab kääridega "joonistada", sel juhul on "sooned" samad ja kaks korraga.
V. Pritsmed: huvitavaid efekte ja pilte saab pintslilt või hambaharjalt paberilehele värvi piserdades. Sama saab teha, asetades lehele objekti. Seejärel tekib objekti ümber "täpiline taust" ja objekti kujutis on värvitu.

Abiga pritsimine saate maalida kogu pildi:

Vi. Blots: tilguta ja lase värvil lehel joosta. Võite puhuda bloti keskele läbi toru. Blob-pilte saab teha peegeldatud, kui voldid lehe esmalt pooleks (või keerad), siis laiali laiali ja tilgutad peale värvi. Nüüd voldi leht uuesti kokku ja vajuta kergelt. Edasi - teie kujutlusvõime küsimus. Vaadake, kuidas blotid välja näevad ja lisage vajalikud detailid. Allpool on peegelpilt Julia Mitko blotist.

Vii.Monotüüp. See tehnika sobib hästi postkaartide jaoks.Kandke värvilised triibud või mustrid klaasile (või muule materjalile, mis värvi ei ima). Nüüd asetage peale paberileht ja vajutage kergelt alla. Eemaldage leht klaasilt ja uurige prinditud kujundust.

VIII.Vahtplastist joonistus.

1. Vispelda vaht ja koguge see käsnaga kokku. Nüüd pigista svamm nii, et vaht oleks värvianumas. Segage ja kandke pintsliga vaht ja värv paberile. Kui joonistus on kuivanud, saab liigse vahu ära puhuda.

2. Loomiseks mõju kasutamine erinevad toonid võta värve habemeajamisvaht ja soovitud värvi guašš. Sega habemeajamisvaht ja värv kausis ning pintselda üle joonise.

IX. Joonistused liimiga

1.Liimi löök.Joonistage pliiatsiga lehele objekt. Suruge liim piki pildi piirjooni läbi kirjatarvete liimi toru väikese augu ja laske sellel kuivada. Seejärel värvige piirjoone sees olev ruum üle.

Jelena Nikitina

Maalimineüks laste lemmiktegevusi. Maalimine ebatavalistel viisidel tekitab lastes veelgi positiivsemaid emotsioone. Kasutades ebatavalised maalimistehnikad mõtlemise, kujutlusvõime, fantaasia, loovuse arendamine võimeid... Lapses tekib huvi joonistamine, selle tulemusena soov luua.

Täna ma ütlen teile ja näitan teile, kuidas värvida ilma pintslit kasutamata.

1. Maalimine vatitupsud ... Kogume värvi pulgale ja kaunistame pildi paberilehele täppidega. (Heeringas, lumi, veekeetja, sundress, pihlaka oks).

2. Käsitsi joonistamine... Valage värv lamedasse anumasse. Kastame peopesa ja surume selle vastu paberilehte. (Lilled, kala, jõuluvana, luik, porgand).

3. Vatipatjadega joonistamine... Vatipatjadega saab värvida voltides need pooleks, veerandiks või terveks. (Kuu, triivid, erinevad lilled).

4. Joonistustrükid... Lihtne joonistamise viis: prinditavale pinnale kantakse tinti ja paberilehele kantakse jäljend. (Kasuta: lilled, kestad, puuviljad, köögiviljad).

5. Blotograafia. Paberilehele tehakse plekk või asetatakse akvarellvärvi plekk. Võtke toru ja puhuge blotile õhku.

6. Kahvli joonistamine... Kahvlile kogume värvi tasapinnaliselt plaadilt ja kahvli tasane pind jätab jälje. Saab värvige muru, tara, lilled, siil.

7. Niidi joonistamine... Parim asi joonista villase niidiga... Kastame niidi värvi sisse ja kanname paberilehele ning loome niidi liikumisega trükkides mustri. Villane niit loob uhke mustri, mis sobib pilve, pilve, lambaliha või ebatavalise lille kujutisega.

8. Maalimine käsn või vahtkummi tükk. Kinnitame pesulõksuga porolooni tüki, kastame selle värvi sisse ja paneme peale prindid, mis loovad eseme tekstuuri. Maalivad loomakarvad, kohevad lillekimbud, pilved, puukroonid.

9. Pritsmete värvimine... Teil on vaja hambaharja ja kammi. Võtame pintslile veidi värvi ja pihustame kammiga. Pintseldame paberilehe kammiga üle. Värvi saab peale kanda erinevad värvid, see tuleb väga kenasti välja.

10. Templitega joonistamine... Templit on plastiliinist lihtne valmistada. Panime plastiliini plokile, kuubikule jne. Kasutades mis tahes teravat eset, kujutame sellel objekti või abstraktset mustrit. Tempel on valmis. Valmistame käsnast padja. Valage värv käsnale. Kandke stants värvikäsnale. Nüüd saate teha väljatrükke. Plastpudeli põhjast saab teha templi, saadakse kaunid lilled.

11. Maalimine erineva läbimõõduga tasside ja kaelade jäljendid. Valage värv tasasele taldrikule. Panime klaasi värvi sisse ja joonistasime paberilehele.

12. Kammiga joonistamine... Vajame peente hammastega kammi. Kandke mitmevärviline värv (üksteise kõrval) paberilehel tilga kujul. Seejärel pintseldame kõik värvitilgad kammiga üle, ühendame ja määrime. See osutub hämmastavaks vikerkaareks. Sa saad ka joonistada erinevaid mustreid tilkade lisamine ja erinevates suundades kammimine.

13. Maalimine vahakriitidega ... Värvilised vaha värvipliiatsid või vahakriitidega kanname paberilehele joonise. Seejärel värvige üle ühe või mitme akvarellikihiga. Selgub ebatavaline ja ergas joonis. (saab joonistada tähti, lilled).

14. Kraapimislaud (vaksograafia)... Värvime kogu paberilehe pinna vahakriitidega, seejärel katame lehe musta guaššvärviga. Kui kõik on kuivanud, kriimustame värvi ja loome joontega joonise. Kraapida saab teritatud pulga, vardas, hambatikuga.

15. Joonistamine marli abil... Kandke märjale paberilehele kiht marli, sirgendades seda. Marli peaks olema paberil paigal. Joonista pintsliga marli peale. Jätame joonise kuivama. Eemaldame marli - paberile jääb joonis marlikanga tekstuuri jäljendi kujul. (Maastik, taevas, puu, muru)

16. Maalimine kasutades plastkilet. Joonistame pildi. Kuni värv on kuivanud, kanna kiirelt kile joonisele õigesse kohta ja tekita õrnalt, pöörlevate liigutustega paberile kile kortsud. Värv koguneb kortsudesse. Laske kuivada ja eemaldage lina ettevaatlikult.

17. Monotüüpia. Joonistame sümmeetrilisi objekte. Selleks voldi paberileht pooleks ja joonista ühele poolele objekt. Kuni värv on kuivanud, murra leht uuesti kaheks. Teisel poolel on trükk, Pärast seda saab pilt olla värvida või kaunistada.

18. Maalimineõhumullikile. Selle imelise materjali abil saate väga lihtsalt joonistada langevat lund... Kandke kilele valge või helesinine värv ja kandke see pildiga paberilehele. Sellega tehnikud saate teha oma talvisele aplikatsioonile erakordse tausta.

19. Joonistamine soolaga... Värvilise papi lehele kanname PVA-liimiga joonise. Joonistame pildi talve teemal. Puista peale soola. Kui kõik on kuiv, raputa üleliigne sool maha.

20. Mannaga joonistamine... Sest joonistamine selles tehnikas kasutatud värviline paber või papp. Joonise kontuurile kantakse PVA-liim. Peale valatakse manna ja peale kantakse tihedalt paberileht. Seejärel eemaldame paberi ja raputame üleliigse manna maha. Niisiis tee luuakse järgmine osa.

21. Küünla maalimine... Paksule paberi- või papilehele joonistavad lapsed küünlaga idee järgi. Leht värvitakse üle akvarellvärv... Vahakujutised ilmuvad läbi akvarelli. (jõulupuu, lumehelbed, loomad).

Võite kasutada ka neid tehnikaid. ebatavaline joonistamine : pliiatsi joonistamine, sõrme joonistamine, Maalimine tampooniga trafarett, torkima joonistamist, Maalimine seebimulle , joonistamine kortsuspaberiga, lehtedega värvimine.

Seotud väljaanded:

Tutvumine kujutava kunsti tegevuse ebatraditsiooniliste tehnikatega 1. "Tutvumine ebatavalised tehnikad IZO tegevused "2. liumägi Lapsed peaksid elama ilu, mängude, muinasjuttude, muusika, joonistamise, fantaasia maailmas.

Konsultatsioon "Joonistamine ebatraditsioonilistel viisidel" Areng loovus isikupära tuleks läbi viia varane lapsepõlv kui laps hakkab täiskasvanute juhendamisel valdama.

Mulle ja meie rühma lastele meeldis väga erinevate tehnikatega tutvumine. kunstiline looming... Poisid on nii süvenenud.

Abstraktne joonistamine ebatraditsiooniliste tehnikatega " Sügisesed lehed» Vanuserühm: 2. juunior Tüüp: produktiivne tegevus Organisatsiooni vorm :.

Eelkooliealistele lastele ebatraditsiooniliste joonistustehnikate tutvustamine Vallaeelarveline eelkool haridusasutus MBDOU №33 "Malinka" METOODILINE ARENDUS: "Eelkooliealiste laste tutvustamine.