Một câu đố dựa trên câu chuyện cổ tích của A. Tolstoy "Chiếc chìa khóa vàng, hay Cuộc phiêu lưu của Pinocchio". Đố bạn "cuộc phiêu lưu của chú chó dunno và những người bạn" Đố bạn du lịch xuyên truyện cổ tích thời hiện đại

Đố vui văn học "Hành trình qua truyện cổ tích".

Về tôi: Tôi đã làm việc tại trường được 27 năm. Tôi có kinh nghiệm đáng kể trong việc làm việc với trẻ em và tôi tin rằng bất kỳ cuộc giao tiếp nào với trẻ em cũng phải thấm nhuần tình yêu thương đối với trẻ. Tôi yêu thích các hoạt động ngoài trời và du lịch.

Bàn thắng:
- hoạt động đọc sách của trẻ em;
- nhớ lại và củng cố kiến ​​thức về tên tuổi, tác giả, anh hùng của truyện cổ tích thiếu nhi;
- tổ chức thời gian giải trí của học sinh.

Tiến trình câu đố:

Dẫn đầu: Các em thân mến, vui mừng chào đón các em đến với câu đố văn học “Qua trang truyện cổ tích mà em yêu thích”! Nói cho tôi biết, bạn có thích truyện cổ tích không? Và truyện cổ tích là gì? (Câu trả lời của trẻ em). Bây giờ hãy đặt tên cho những câu chuyện cổ tích yêu thích của bạn. Làm tốt! Bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu mức độ hiểu biết của bạn về những câu chuyện cổ tích yêu thích của bạn. Để làm được điều này, chúng ta cần chia thành hai đội. Mỗi đội phải chọn một cái tên cho mình. Các câu đố bao gồm 5 cuộc thi. Thể lệ cuộc thi rất đơn giản. Mỗi câu trả lời đúng, đội đó nhận được 1 điểm. Nếu đội nào không có câu trả lời thì đội đối phương có quyền trả lời. Nhiệm vụ của tất cả các cuộc thi đều gắn liền với tên tuổi, những anh hùng trong truyện cổ tích hoặc với tác giả đã viết ra chúng. Sau mỗi phần thi, Ban giám khảo tổng hợp kết quả. (Trình ban giám khảo).

Vì vậy, tôi công bố cuộc thi đầu tiên, được gọi là "Ấm lên". Hai đội tham gia cuộc thi này cùng một lúc. Tôi phát âm nhiệm vụ và tất cả các bạn đồng thanh trả lời.
1. Trộn với kem chua
Bên cửa sổ thật lạnh.
Anh ấy có một mặt hồng hào
Ai đây? (Kolobok)

2. Một cô gái tốt bụng đã sống trong một câu chuyện cổ tích,
Tôi đến thăm bà tôi trong rừng.
Mẹ đã làm một cái mũ đẹp
Và đừng quên mang theo bánh nướng.
Đúng là một cô gái dễ thương.
Tên cô ấy là gì? … (Cô bé quàng khăn đỏ)

3. Cho nhau trong một chuỗi
Mọi thứ thật chặt chẽ!
Nhưng sẽ sớm có nhiều người trợ giúp hơn,
Làm việc chung thân thiện sẽ chiến thắng tính ngoan cố.
Chỗ ngồi vững chắc làm sao! Ai đây? ... (Cây củ cải)

4. Người đàn ông không trẻ
Với một bộ râu khổng lồ.
Vi phạm Pinocchio,
Artemon và Malvina.
Nói chung, cho tất cả mọi người
Anh ta là một nhân vật phản diện khét tiếng.
Có ai trong số các bạn biết không
Ai đây? (Karabas)

5. Tôi là một cậu bé người gỗ,
Chìa khóa vàng đây rồi!
Artemon, Pierrot, Malvina -
Họ đều là bạn với tôi.
Tôi chúi mũi vào mọi nơi,
Tên tôi là ... (Pinocchio)

6. Một cậu bé đội mũ xanh
Từ một cuốn sách thiếu nhi nổi tiếng.
Anh ấy thật ngu ngốc và kiêu ngạo
Và tên anh ấy là ... (Dunno)

7. Và tôi đã giặt nó cho mẹ kế của tôi
Và phân loại đậu
Vào ban đêm dưới ánh nến
Và ngủ bên bếp lò.
Tốt như mặt trời.
Ai đây? … (Cô bé Lọ Lem)

8. Anh ấy vui vẻ và không ác ý,
Một kẻ lập dị dễ thương.
Với anh ấy cậu bé Robin
Và bạn Piglet.
Đối với anh, đi dạo là một kỳ nghỉ.
Và mật ong có mùi hương đặc biệt.
Trò chơi khăm sang trọng này
Gấu con ... (Winnie the Pooh)

9. Ba người trong số họ sống trong một túp lều,
Nó có ba cái ghế và ba cái cốc,
Ba cái giường, ba cái gối.
Đoán mà không cần gợi ý
Ai là anh hùng của câu chuyện này? (Ba con gấu)

10. Trong khu rừng tối tăm ở rìa,
Tất cả cùng sống trong một túp lều.
Những đứa trẻ đang đợi mẹ của chúng
Con sói không được phép vào nhà.
Câu chuyện này dành cho những chàng trai ... (Sói và bảy đứa trẻ)

Cạnh tranh "Xa hơn, xa hơn ..."
Mỗi đội sẽ được hỏi 20 câu hỏi. Bạn cần phải trả lời ngay lập tức, không do dự. Nếu bạn không biết câu trả lời, hãy nói "tiếp theo". Lúc này đội đối phương im lặng, không nhắc nhở.
Câu hỏi dành cho đội đầu tiên:
1. Ai là tác giả của tác phẩm “Ngôi nhà của mèo”? (Samuel Marshak)
2. Bác sĩ Aibolit đã đi đâu bằng điện tín? (đến châu Phi)
3. Con chó trong truyện cổ tích "Chiếc chìa khoá vàng hay cuộc phiêu lưu của chú chó Pinocchio" đã được đặt tên là gì? (Artemon)
4. Nhân vật râu ria trong truyện cổ tích của Chukovsky. (Con gián)
5. Ruồi Rể-sokotuhi. (Muỗi)
6. Chú bộ đội láu cá nấu cháo từ gì? (Từ một cái rìu)
7. Emelya đã bắt ai trong lỗ? (Pike)
8. Ai đã nói tiếng Nga truyện dân gian con ếch? (Công chúa)
9. Tên của viên thắt lưng trong truyện cổ tích "Mowgli" của Kipling là gì? (Kaa)
10. Emelya đã cưỡi gì trong câu chuyện cổ tích “Sau khi lệnh pike”? (Trên bếp)
11. Người đưa thư từ làng Prostokvashino. (Pechkin)
12. Bọ chét đã tặng gì cho Ruồi Tsokotukha? (Giày ống)
13. Vì những bông hoa bạn đã đi dưới Năm mới nhân vật nữ chính của câu chuyện "Mười hai tháng"? (Phía sau những giọt tuyết)
14. Anh hùng trong truyện cổ tích nào đi ủng đỏ? (Puss in Boots)
15. Em gái của anh trai Ivanushka. (Alyonushka)
16. Cư dân nổi tiếng nhất thành phố hoa. (Không biết)
17. Ông lão trong câu chuyện cổ tích về con cá vàng đi câu cá năm bao nhiêu? (33 năm)
18. Pinocchio được làm bằng gì? (Từ nhật ký)
19. Trái cây mà Cheburashka đã ăn quá nhiều. (Những quả cam)
20. Tên của cô gái trong truyện cổ tích " Bà Chúa tuyết”, Ai đã đi khắp thế giới để tìm kiếm người anh tên của cô ấy? (Gerda)

Câu hỏi dành cho đội thứ hai:
1. Cô bé quàng khăn đỏ đã mang bánh và một nồi bơ cho ai? (bà ngoại)
2. Cô gái - chủ nhân của bông hoa thần trong truyện cổ tích “Hoa bảy sắc” của Kataev đã đặt tên cho cô gái là gì? (Zhenya)
3. Đặt tên cho chữ viết tắt của Fedora từ câu chuyện cổ tích của Chukovsky là "Nỗi đau của Fedorino." (Egorovna)
4. Truyện cổ tích “Cô bé lọ lem” do ai sáng tác? (Charles Perrault)
5. Tên của cô gái du hành qua Wonderland và Through the Looking Glass là gì? (Alice)
6. Con ruồi Tsokotukha đã mua gì ở chợ? (Samovar)
7. Bạn tốt nhất Carlson. (Em bé)
8. Con cáo trong truyện cổ tích "Túp lều của Zayushkina" đã có một túp lều nào? (Băng giá)
9. Em gái của Tiến sĩ Aibolit tên là gì? (Barbara)
10. Tình nhân của Artemon. (Malvina)
11. Ai đã bắt được con cá vàng? (Ông già)
12. Tác giả truyện cổ tích “Ngựa ô gù”. (Peter Ershov)
13. Tên của cô bé sinh ra và sống ở một bông hoa? (Thumbelina)
14. 11 người con trai hoàng tộc đã biến thành những con chim gì? (Trong thiên nga)
15. Vịt con xấu xí đã biến thành ai? (Trong một con thiên nga xinh đẹp)
16. Cỗ xe mà Cinderella đi dự vũ hội làm bằng gì? (Từ một quả bí ngô)
17. Một người bạn của Winnie the Pooh. (Heo con)
18. Tên của con mèo tinh ranh trong câu chuyện cổ tích Chiếc chìa khóa vàng là gì? (Basilio)
19. Tên của gấu mẹ trong truyện cổ tích “Ba con gấu” là gì? (Nastasya Petrovna)
20. Eliza đã làm áo sơ mi cho những người anh em của mình trong câu chuyện cổ tích "Những chú thiên nga" từ loại cây nào? (Từ cây tầm ma)

Hội thi "Đoán người hùng truyện cổ tích."
Dẫn đầu. Các bạn ơi, trong cuộc thi này, bạn sẽ cần giải các câu đố, các anh hùng trong số đó là các nhân vật trong truyện cổ tích.
Câu đố cho đội đầu tiên.
1. Ngấu nghiến cuộn,
Anh chàng bắc bếp.
Đi xe qua làng
Và anh ấy cưới một công chúa. (Emelya)

2. Một mũi tên bay và trúng đầm lầy,
Và trong đầm lầy này ai đó đã bắt được cô ấy.
Ai đã nói lời tạm biệt với làn da xanh,
Bạn có ngay lập tức trở nên xinh đẹp, hài hước không? (Con ếch)

3 trong rừng hoang dã anh ta sống ở,
Anh ta gọi sói là cha.
Một con báo, con báo, con gấu -
Những người bạn của cậu bé hoang dã. (Mowgli)

4. Anh ấy là một diễn viên hài và nghịch ngợm lớn,
Anh ta có một ngôi nhà trên mái nhà.
Khoe và kiêu ngạo,
Và tên của anh ấy là ... (CARLSON)

5. Cô gái dịu dàng có đuôi
Sau đó, nó sẽ trở thành bọt biển.
Mất tất cả mọi thứ mà không bán được tình yêu
Tôi đã trao cả cuộc đời mình cho cô ấy. (Nàng tiên cá nhỏ)

Câu đố cho đội thứ hai.
1. Sống trong một túp lều trong rừng,
Bà đã gần ba trăm tuổi.
Và bạn có thể đến gặp bà già đó
Được bắt để ăn trưa. (Baba yaga)

2. Một cô gái xuất hiện trong cốc hoa,
Và kích thước của mẩu bánh nhỏ hơn móng tay một chút.
Tóm lại, cô gái đã ngủ,
Cô gái này là ai mà ngọt ngào với chúng ta trong tất cả mọi thứ? (Thumbelina)

3. Một cô gái đang ngồi trong giỏ
Con gấu ở trên lưng.
Chính anh ta, mà không biết điều đó,
Chở cô ấy về nhà. (Masha trong câu chuyện cổ tích "Masha và chú gấu")

4. Sống trong nhà của linh mục,
Ngủ trên rơm
Ăn cho bốn người
Ngủ trong bảy giờ. (Balda)

5. Anh ta biến con trai của một người thợ xay thành một hầu tước,
Sau đó, ông kết hôn với con gái của nhà vua.
Khi làm như vậy, tôi sẽ cho bạn biết một bí mật,
Giống như một con chuột, bị một con yêu tinh ăn thịt. (Puss in Boots)

Hội thi "Chiếc hộp kỳ diệu".
Dẫn đầu. Magic Chest chứa các vật phẩm từ những câu chuyện cổ tích khác nhau. Tôi sẽ lấy các vật phẩm ra và các đội sẽ lần lượt đoán xem vật phẩm này có từ truyện cổ tích nào.
ABC - "Chiếc chìa khóa vàng hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio"
Giày - "Cinderella"
Đồng xu - "Tiếng bay ù ù"
Mirror - "Câu chuyện về nàng công chúa chết chóc và bảy tên ăn thịt người"
Trứng - "Ryaba Hen"
Apple - "Ngỗng-thiên nga"

Hội thi “Trí tuệ”.
Dẫn đầu. Các câu hỏi trong cuộc thi này khó hơn một chút, vì vậy hãy chú ý lắng nghe và trả lời nếu bạn biết.
Câu hỏi dành cho đội đầu tiên:
1. Tên truyện cổ tích của Chukovsky, trong đó có những từ như thế nào:
Biển đang cháy
Một con cá voi chạy khỏi biển. (Sự hoang mang)
2. Tên là gì con trai thợ rừng không cao hơn một ngón tay? (Cậu bé bằng ngón tay)
3. Hai anh em trong truyện cổ tích “Chú ngựa non gù” của Yershov đã trồng gì để bán ở thủ đô? (Lúa mì)
4. Tên của thủ lĩnh một bầy sói trong truyện cổ tích "Mowgli" của Kipling. (Akela)
5. Cô gái may những chiếc áo bằng cây tầm ma cho anh em mình tên gì? (Eliza)

Câu hỏi dành cho đội thứ hai:
1. Ai đã viết truyện cổ tích "Những cuộc phiêu lưu của Cipollino"? (Gianni Rodari)
2. Tên con chó của Tiến sĩ Aibolit là gì? (Abba)
3. Yêu thích nhạc cụ Không biết. (Đường ống)
4. Tên của thuyền trưởng đã đến thăm Lilliput là gì? (Gulliver)
5. Cái móng đầy nước mà chị Alyonushka và anh trai Ivanushka lên đường trước là của ai? (Bò)

Dẫn đầu. Làm tốt lắm các chàng trai! Bạn biết rõ những câu chuyện cổ tích, nghĩa là bạn đã đọc rất nhiều. Bài kiểm tra của chúng ta sắp kết thúc. Và trong khi Ban giám khảo sẽ tổng hợp kết quả, tôi đề xuất tổ chức “Đấu giá tài năng”. Chắc chắn mỗi bạn đều có một tài lẻ nào đó: có người có thể cử động tai, có người có thể đứng trên đầu, có người đọc thơ hay, có người hát hay và có người múa. Bây giờ mỗi bạn sẽ có thể thể hiện tài năng của mình và nhận được một phần thưởng cho nó. Vậy ai là người dũng cảm nhất?
(Một cuộc đấu giá tài năng đang được tổ chức)

Dẫn đầu. Cảm ơn các bạn, mọi người đã tham gia các cuộc thi, chúng tôi cho ban giám khảo điểm sàn.
Tổng kết. Người chiến thắng câu đố.

Người giới thiệu:
1. Cuốn sách dành cho những người thông minh và những cô gái thông minh. Sổ tay Erudite. -M: "RIPOL CLASSIC", 2001.- 336 tr.
2. kinh nghiệm sáng tạo Công việc sách: bài học thư viện, đồng hồ đọc sách, các hoạt động ngoại khóa/ comp. T.R. Tsymbalyuk. - Xuất bản lần thứ 2. - Volgograd: Uchitel, 2011. - 135 tr.
3. Người Hobbit, thợ mỏ, gnomes và những người khác: Câu đố văn học, câu đố ô chữ, nhiệm vụ ngôn ngữ, vở kịch năm mới / Comp. I.G. Sukhin. - M.: Trường mới, 1994. - 192 tr.
4. Đọc với niềm đam mê: các bài học trong thư viện, các hoạt động ngoại khóa/ comp. E.V. Zadorozhnaya; - Volgograd: Nhà giáo, 2010. - 120 tr.

Đố bạn "Hành trình vào thế giới truyện cổ tích" dành cho trường tiểu học.

Pukhanova Natalia Vladimirovna, giáo viên giáo dục bổ sung, Tổ chức Công cộng Khu vực "Trung tâm Hỗ trợ Xã hội Zheleznogorsk", Zheleznogorsk, Vùng Kursk.
Sự miêu tả: Không thể đánh giá quá cao tầm quan trọng của truyện cổ tích trong việc nuôi dạy trẻ em. Tích lũy trong mình trí tuệ của các thế hệ đi trước, họ mới thực sự tiếp thu sức mạnh phép thuật: giảng dạy, phát triển, chữa bệnh. Truyện cổ tích ảnh hưởng đến sự hình thành tư duy, hành vi của trẻ trong suốt thời thơ ấu. Truyện cổ tích là một công cụ học tập không phô trương. Không có gì bí mật khi trẻ em cảm nhận tốt nhất thông tin được trình bày trong hình thức trò chơi. Truyện cổ tích đúng ra được coi là công cụ dạy trẻ mạnh mẽ nhất. Vấn đề là họ đưa ra cái gọi là hướng dẫn gián tiếp. Trẻ suy nghĩ bằng hình ảnh, trẻ sẽ dễ dàng hình dung ra một tình huống nào đó từ bên ngoài, mà nhân vật chính là các nhân vật trong truyện cổ tích. Đó là tấm gương của các anh hùng trong truyện cổ tích mà thông tin quan trọng của cuộc sống được hấp thụ tốt nhất.
Mục đích: Tôi cung cấp cho bạn một câu đố dành cho trẻ em tiểu học về chủ đề "Hành trình đến thế giới của những câu chuyện cổ tích." Vật liệu này có thể được sử dụng bởi giáo viên, nhà giáo dục, cha mẹ.
Mục tiêu:
- củng cố kiến ​​thức cho học sinh về truyện cổ tích, nhân vật trong truyện cổ tích và các vật phẩm thần kỳ.
Nhiệm vụ:
- phát triển tư duy, óc quan sát, sự khéo léo, lời nói, lĩnh vực cảm xúc;
- Hình thành trách nhiệm, khả năng làm việc nhóm và độc lập.
Thiết bị:
- triển lãm sách truyện cổ tích, đồ vật trong truyện cổ tích ( Hoa ban đỏ, gương bỏ túi, kim chỉ, khăn lau, giày, hạt đậu, mũi tên, quả trứng, mũ), tranh vẽ thiếu nhi dựa trên truyện cổ tích, thẻ bài.

Tiến trình câu đố:

người thuyết trình: Chào buổi chiều các chàng trai! Xin chào quý khách thân mến! Hôm nay chúng ta sẽ có một chuyến đi đến thế giới tuyệt vời truyện cổ tích.
Thế giới vui tươi và thú vị của tuổi thơ bắt đầu từ đâu? VỚI bài hát ru mẹ, từ bàn tay đảm đang của người cha, từ mùi bánh nướng của bà ngoại.
Và, tất nhiên, những câu chuyện cổ tích. Với sự trợ giúp của những câu chuyện cổ tích, chúng ta làm quen với thế giới, học cách phân biệt giữa thiện và ác, sự thật và dối trá ...
Truyện cổ tích là bạn và tôi, những nhân vật của chúng ta, cách nhìn về cuộc sống, mưu cầu hạnh phúc và hòa thuận.
Thực sự khôn ngoan là người cả đời không chia lìa một câu chuyện cổ tích, bởi vì bạn không cảm thấy mệt mỏi khi chiêm ngưỡng vẻ đẹp của chúng, và bạn chỉ thấu hiểu chiều sâu của một câu chuyện cổ tích qua năm tháng.
Các bạn ơi!
- Truyện cổ tích là gì?
(Truyện cổ tích là tác phẩm truyền miệng nghệ thuật dân gian, tường thuật, hư cấu, hư cấu, đôi khi có sự tham gia của sức mạnh phép thuật.)
- Truyện cổ tích là gì?
(Dân gian và bản quyền).
- Kể tên truyện dân gian ...
(câu trả lời của trẻ em)
- Kể tên các truyện cổ tích của tác giả ...
(Câu trả lời của trẻ và trưng bày chân dung người kể chuyện).
- Tên nhà văn, người kể chuyện nổi tiếng của Nga là gì.
(A.S. Pushkin.)

Người thuyết trình:
Mọi người đều thích những câu chuyện cổ tích
Được người lớn và trẻ em yêu thích
Họ thích nghe và xem
Truyện cổ tích có thể sưởi ấm tâm hồn.
1 hiệp. "Hoàn thành tên"
Người thuyết trình: Một trò chơi để khởi động, bao gồm cả trẻ em trong một tình huống trò chơi. Ta gọi từ đầu tiên tên của tiên nữ anh hùng, ngươi tiếp tục.
Koschey - bất diệt
Vasilisa - khôn ngoan
Karabas - Barabas
Elena - xinh đẹp
Em gái - Alyonushka
Anh trai - Ivanushka
Nhỏ bé - Khavroshechka
Con rắn - Gorynych
Ivan - Tsarevich
Finist - chim ưng rõ ràng
có tuyết rơi - nữ hoàng.

Vòng 2 "Ai đã cho lời khuyên hữu ích?»
1. Không mở cửa người lạ. (Bảy đứa trẻ)
2. Đánh răng, rửa tay, tắm thường xuyên. (Moidodyr)
3. Ăn, rửa bát sau khi bạn. (Fedora)
4. Không đi bộ xuyên rừng một mình. (Cô bé quàng khăn đỏ)
5. Giúp đỡ bạn bè trong hoàn cảnh khó khăn. (Củ cải và Alyonushka trong truyện cổ tích "Thiên nga ngỗng")
6. Nhai kỹ thức ăn, dành thời gian và không nói chuyện trong khi ăn. (Con gà mái trong truyện cổ tích "Hạt đậu")
7. Không thực hiện các yêu cầu của những người không quen. (Kolobok)
8. Chỉ uống nước sạch. (Anh Ivanushka)
9. Đánh hoàn cảnh khó khăn, đừng hoảng sợ, nhưng hãy cố gắng tìm cách thoát khỏi nó. (Masha trong câu chuyện cổ tích "Masha và chú gấu" và Gerda)
10. Học tốt. (Pinocchio)

3 vòng. "Truyện tranh Quiz"
Người thuyết trình:Ở đây bạn cần phải đoán những anh hùng trong truyện cổ tích câu đố hài hước.

1. Thành tựu của một sự thèm ăn tuyệt vời kỳ diệu là gì? (Khăn trải bàn tự lắp ráp)
2. Tên tuyệt vời phi cơ? (Cối)
3. Truyện cổ tích nào miêu tả cuộc sống của một gia đình xã thân thiện? (Teremok)
4. Tên của vị vua sống lâu đời mà không ai còn nhớ đến là gì? (Đậu Hà Lan)
5. Phương tiện định hướng đáng tin cậy nhất trong các tình huống cổ tích là gì? (quả bóng, mũi tên)
6. Tên cao nhân có nụ cười đắt giá thần kỳ là gì? (Công chúa Nesmeyana)
7. Tên của bộ phận là gì váy của phụ nữ, trong đó sông, hồ, thiên nga và các yếu tố khác được đặt môi trường? (Tay áo)
8. Câu chuyện cổ tích nào có công thức chế biến món ăn từ dụng cụ mộc có hương vị kỳ lạ? (Cây rìu)

Làm tốt lắm các chàng trai!
Vòng 4 "Hãy suy nghĩ về câu chuyện"
Người thuyết trình: Có hai câu chuyện: "Con gà trống - Con sò vàng" và "Kolobok"
Mỗi đội về một câu chuyện cổ tích.
Các câu hỏi sau phải được trả lời:
- Trong truyện có bao nhiêu nhân vật?
Những từ nào được lặp lại thường xuyên nhất?
- Kết luận của câu chuyện là gì?
"Con gà trống - cây lược vàng"
- 4 anh hùng: gà trống, mèo, cáo, chim hét.
- "Con gà trống, con gà trống, cây lược vàng."
Đầu dầu, râu lụa
Nhìn ra ngoài cửa sổ, tôi sẽ cho bạn đậu Hà Lan.
- Sự kết luận: "Đừng có 100 rúp, nhưng hãy có 100 người bạn."

"Kolobok"
- 7 anh hùng: bà, ông, người bánh gừng, thỏ rừng, gấu, cáo, sói.
“Tôi là một người làm bánh gừng, một người làm bánh gừng;
- Sự kết luận:đừng quên thận trọng với xảo quyệt (đơn giản còn tệ hơn trộm cắp).

Vòng 5 "Ai nhanh hơn?"
Cáo đã cho sếu ăn gì? (cháo)
- Gà trống bị sặc vì cái gì? (hạt đậu)
- Ai đã giúp người chị cứu em trai trong truyện cổ tích “Ngỗng-thiên nga”? (con chuột)
- Ai đã bị Frost đóng băng - Blue Nose? (Thương gia)
- Cha mẹ hứa mua gì cho con gái của họ ở Gusi-Swans? (Khăn tay)
- Ai là người đã cứu Snow Maiden trong truyện cổ tích “Cô gái Snow Maiden”? (Sâu bọ)
- Ai đã giúp Tiny - Khavroshechka thực hiện công việc? (Bò)
- Cô bé trong truyện cổ tích “Ba con gấu” ngủ trên giường của ai? (trên Mishutkina)

Vòng 6 "Câu hỏi từ quan tài"
1. Kai nên nói từ gì ra khỏi băng trong câu chuyện cổ tích “Bà chúa tuyết? (Vĩnh viễn)
2. Người thợ rừng Thiếc muốn mua gì? (Trái tim)
3. Một điều rất đúng (Gương nói)
4. Ai đã ăn nhầm bánh sandwich? (Chú Fedor)
5. Điều ước công bằng nhất mà cô gái được thực hiện trong truyện cổ tích “Hoa - Bảy màu” là gì? (Chữa khỏi chân cho cậu bé)
6. Tóm lại, cô gái ngủ trong cao bao nhiêu? (Thumbelina - 2,5 cm)

Vòng 7 "Đoán câu chuyện cổ tích bằng các từ tham khảo!"
Người thuyết trình: Mỗi đội lần lượt được đặt một câu hỏi.
Donkey, mũ, ủng, cánh đồng, lâu đài ("Puss in Boots")
Con đường, tên cướp, âm nhạc, tình bạn (« Các nhạc sĩ thành phố Bremen»)
Bí ngô, nhà tù, thuế, nước mắt, tướng tá ("Cipollino")
Đàn, ngọn đuốc, dây leo, sói, cậu bé ("Mowgli")
Bà, bánh nướng, rừng, thợ rừng, dây thừng ("Cô bé quàng khăn đỏ")
Hang, cánh, elf, hoa, én, chuột đồng ("Thumbelina")
Anh, chị, cây táo, ngỗng, Baba Yaga, bếp ("Ngỗng thiên nga")
Mặt trời, tuyết, kính, gương, buổi sáng, hoa hồng, hươu ("Bà Chúa tuyết")
Thiên nga, trứng, giấc mơ, nước, vịt, sương giá (« vịt xấu xí»)
Hoa hồng, bánh cóc, chim sơn ca, chậu, công chúa ("Người chăn lợn")
Gà trống, hạt giống, bò, thợ rèn, gà ("Con gà trống và cây đậu")
Rỗng, phù thủy, con chó, cái nôi, ống, công chúa ("Đá lửa")
Bà, cháu gái, chuột, gà ("Sợ hãi có đôi mắt to")
Biển, gió, thức uống kỳ diệu, đau đớn, hoàng tử ("Nàng tiên cá nhỏ")

Vòng 8 "Nói một từ"
1. Một người đánh xe tuyệt vời với một cái đuôi dài. (Con chuột)
2. Bà tiên làm cỗ xe cho Lọ Lem từ gì? (Từ một quả bí ngô)
3. Ông lão đánh cá cho đến khi câu được một con cá vàng bao nhiêu năm? (33)
4. Số lính thiếc? (25)
5. Bạn đã cắn phụ nữ vào mắt, sau đó vào mũi, và thậm chí cả hoàng tử không? (Muỗi)
6. Tên của cô gái bị bão ném vào vùng đất ma thuật? (Ellie)
7. Trong câu chuyện cổ tích nào mà những chiếc bát đĩa bẩn thỉu quyết định chạy trốn khỏi chủ nhân của chúng? (Fedorino đau buồn)
8. Người phụ nữ thực hiện chuyến bay đầu tiên? (Baba yaga)
9. Tên cậu bé bị thiên nga hoang dã mang đi? (Ivanushka)
10. Những cư dân của đầm lầy nào đã trở thành vợ của hoàng tử? (Con ếch)
11. Điệp viên bí mật Shapoklyak? (Rat Larisa)
12. Tên của chàng trai có trái tim đóng băng là gì? (Kai)
13. Người đàn ông đã sử dụng chảo rán và găng tay làm trang phục? (Rải rác)
14. Người dunno sống ở thành phố nào? (trong hoa)
15. Anh ta chữa bệnh cho mọi người và ngồi dưới gốc cây? (Aibolit)
16. Carlson thích món ngon nào hơn? (Mứt)

Vòng 9 "Rương bí mật"
Người thuyết trình: Rương chứa các vật phẩm tuyệt vời khác nhau. Dựa vào mô tả của vật phẩm, bạn hãy đoán xem trong rương có gì.
1. Với sự giúp đỡ của vật phẩm này, bạn có thể làm ra nhiều thứ khác nhau, và thậm chí bạn có thể giết chết tôi. (Cây kim)
2. Thứ này có thể giấu bạn nếu bạn đội nó lên đầu. (Mũ vô hình)
3. Vì chủ đề này, ông và người phụ nữ đã khóc sau cú lừa của một con vật nhỏ? (Trứng vàng)
4. Trằn trọc cả đêm vì cô ấy quấy rầy giấc ngủ? (Đậu xanh)
5. Món đồ này đã nói sự thật với nữ hoàng. Anh ấy nói rằng có một cô gái xinh đẹp hơn trên thế giới này. (Gương)
6. Thứ mà con cá sấu đã ăn? Tên truyện cổ tích là gì? (Khăn lau. "Moydodyr")
7. Vật thể này đã bay ngay xuống đầm lầy và rơi xuống gần con ếch? (Mũi tên)
8. Cô ấy làm mất nó tại vũ hội? (Giày)

10 vòng Câu đố "Bao nhiêu?"
1. Truyện cổ tích có bao nhiêu anh hùng nhổ củ cải? (Sáu)
2. Tháng mấy bạn ngồi bên bếp lửa giao thừa? (Mười hai)
3. Có bao nhiêu con vật đã đến Bremen để trở thành nhạc sĩ? (Bốn)
4. Bastinda có mấy mắt? (Một)
5. Con sói đã bắt cóc bao nhiêu đứa trẻ? (Sáu)
6. Chú Fyodor bao nhiêu tuổi khi chú học đọc? (Bốn)
7. Ông lão hỏi con cá vàng mấy lần? (Số năm)
8. Karabas Barabas đã tặng Pinocchio bao nhiêu đồng vàng? (Số năm)
9. Có bao nhiêu anh hùng đã đề nghị kết hôn với Thumbelina? (Bốn)
10. Chiều dài của một cái thắt lưng bằng bao nhiêu con khỉ? (Số năm)
11. Công chúa ngủ trong rừng được bao nhiêu năm? (Một trăm)
12. Cá sấu Gena bao nhiêu tuổi? (Năm mươi) .

Tóm tắt nội dung của GCD trong nhóm học dự bị "Bồ công anh".

Chủ đề: Trò chơi - đố vui "Hành trình đến thế giới sách."

Tích hợp khu vực: phát triển nhận thức; phát triển giọng nói; phát triển thể chất; về mặt xã hội - phát triển giao tiếp; nghệ thuật và thẩm mỹ phát triển.

Mục tiêu : hình thành ở trẻ em sự quan tâm đến sách như một nguồn kiến ​​thức và làm cho trẻ yêu thích từ nghệ thuật, tôn trọng cuốn sách.

Nhiệm vụ:

1. phát triển khả năng nhận thức, trí tưởng tượng sáng tạo, suy nghĩ sáng tạo.

2. Hình thành kỹ năng liên hệ sự việc văn học với kinh nghiệm sống hiện có.

3. Rèn luyện khả năng nghe kĩ, nghe đọc một tác phẩm văn học.

4. Mở rộng ý tưởng trong lịch sử của sự xuất hiện của sách, cho thấy ý nghĩa của chúng trong thế giới hiện đại.

5. Làm phong phú và kích hoạt từ điển.

6.Tạo ra một bầu không khí tâm lý thuận lợi.

công việc sơ bộ: Cuộc trò chuyện " Nhà văn đáng chú ý và các nhà thơ ”; "Sách được làm như thế nào?" Làm việc trong nhà in ”; học các câu tục ngữ, câu nói, bài thơ về cuốn sách. Đọc viễn tưởng. Xem video "Lịch sử của cuốn sách." Bộ sưu tập tư liệu cho bảo tàng mini.

Vật liệu và thiết bị: Slide thuyết trình, bảng gỗ sáp, que gỗ, khăn ăn, 2 tấm Firebirds, trống lông vũ, biểu tượng đội, thẻ sách, giải thưởng.

Tiến trình GCD:

Các bé bước vào hội trường theo điệu nhạc "Tham quan truyện cổ tích". (1 trang trình bày)

NDCT: Ngay từ thời xa xưa, con người đã tạo ra 7 kỳ quan thế giới, nhưng có một kỳ tích khác cũng không kém phần kinh ngạc. Nó quen thuộc với mỗi chúng ta, nhưng mọi người đã quá quen với sự sáng tạo này của con người mà ít khi nghĩ đến giá trị của nó. Và điều kỳ diệu này luôn ở trong tầm tay, đặc biệt là ở bên bạn và giống như một người bạn thực sự, sẵn sàng giúp đỡ, dạy dỗ, chỉ bảo, chỉ bảo bất cứ lúc nào.

Các bạn, đoán xem chúng ta đang nói về cái gì?(2 trang trình bày)

Đúng! Đấy là một quyển sách. Sách! Cô ấy bước vào đời ngay từ đầu. thời thơ ấu. Mọi người quen với nó, quen với không khí mà họ hít thở, với ánh nắng mặt trời chiếu sáng mọi thứ xung quanh.

Đứa trẻ đọc câu thơ: Denis. ĐẾN.

"Bạn của tôi" V. Naydenova.

Cuốn sách tốt-

Bạn đồng hành của tôi, bạn của tôi.

Nó thú vị hơn với bạn

Có nhàn hạ.

Thời gian của chúng tôi là tuyệt vời

Chúng ta đi cùng nhau.

Và cuộc trò chuyện của chúng tôi

Chúng tôi đang dần dẫn đầu.

Và hôm nay chúng ta sẽ đến với trò chơi - đố vui "Hành trình đến thế giới sách".

Chú ý! Chú ý! Hãy bắt đầu các cuộc thi khác nhau của chúng tôi! Sẽ có hai đội tham gia: cá vàng và Golden Cockerel.

Có một ban giám khảo chính tại trò chơi của chúng tôi, họ sẽ đánh giá kiến ​​thức và kỹ năng của bạn, sẽ cho điểm.

Cỗ máy thời gian sẽ giúp chúng ta du hành đến thế giới của những cuốn sách(3 slide).

1 cuộc thi “Cuộc thăm dò chớp nhoáng - sử sách”.

- Các bạn ơi, chúng ta đang ở thời cổ đại, khi con người chưa biết đến bí quyết làm giấy và làm sách từ những vật liệu có trong tầm tay. Bạn cần phải trả lời chính xác và nhanh chóng.

1. Câu hỏi dành cho đội Cá vàng.

Những cuốn sách đầu tiên được làm bằng chất liệu gì? (những cuốn sách đầu tiên được làm từ lá cọ, sáp, đất sét, giấy cói, giấy da, lụa). Một nhóm khác có thể bổ sung.

2. Câu hỏi dành cho đội Gà trống vàng.

Sách được làm từ lá cọ như thế nào? Từ đất sét?

(lá cọ được phơi khô và xoắn lại theo hình quạt; trên đất sét mềm và ướt, người viết chữ dùng que nhọn nặn ra chữ. Sau đó viên đất sét được sấy khô hoặc nung trong lò).

3. Câu hỏi dành cho đội Cá vàng.

Giấy cói là gì? (đây là nhà máy mà từ đó sách đã được tạo ra).

Cuộn giấy là gì? (đây là một dải ruy băng dài bằng giấy cói quấn quanh que).

4. Câu hỏi dành cho đội Gà trống vàng.

- Giấy da được làm từ gì? (từ da động vật).

Những gì được viết ở Nga? (trên vỏ cây bạch dương, người ta cạo sạch vỏ cây bạch dương, luộc chín, sau đó vỏ trở nên mềm và đàn hồi).

5. Câu hỏi dành cho đội Cá vàng.

Giấy được phát minh ở nước nào? (ở Trung Quốc).

Ai ở Nga đã xuất bản cuốn sách đầu tiên? (Ivan Fedorov, 4 trang trình bày sách giáo khoa - ngữ pháp

5 trang trình bày).

Vedas: Vâng, viết cuốn sách tốt không đơn giản chút nào. Điều này đòi hỏi khả năng, tài năng và kiến ​​thức.

6. Câu hỏi dành cho đội Gà trống vàng.

Ai viết sách? (nhà văn, nhà thơ).

7. câu hỏi cho đội Cá vàng.

Vedas: Chà, đây là văn bản được viết. Còn điều gì nữa để làm cho cuốn sách trở nên thú vị!

(cần vẽ minh họa trong sách).

Ai là người vẽ hình minh họa trong sách?(người minh họa).

8. câu hỏi về đội Gà trống vàng

- Kiểu chữ là gì? (đây là xưởng sản xuất sách, nơi có nhiều xưởng).

9. câu hỏi cho đội Cá vàng.

họ đang làm gì ở đó? (Giấy trắng được đưa vào máy in và nó xuất hiện với văn bản và hình vẽ nhiều màu. Những tờ giấy này được phân loại, sắp xếp thành các trang. Sau đó, một loại máy đặc biệt sẽ đóng gáy, tức là nó ghim, dán các tờ giấy và một máy khác máy đặt nó trong một bìa. Sau đó, sách từ các nhà in được đưa đến nhà kho, nơi chúng được lưu trữ, và sau đó được chuyển đến các cửa hàng và thư viện.

10. câu hỏi về đội Golden Cockerel

Quy tắc xử lý sách là gì?(Nên cầm sách bằng tay sạch, chỉ đọc và tra tại bàn, không bẻ cong sách, đánh dấu trang khi đọc.

2 cuộc thi " Tục ngữ và câu nói "(về sách, kiến ​​thức, về giảng dạy.)

Ban giám khảo từ.

Cuộc thi thứ 3 “Đất nước cổ tích”.

Vedas: Các bạn, các bạn có thích truyện cổ tích không? Vâng, tất cả mọi người đều yêu thích những câu chuyện cổ tích, cả trẻ em và người lớn. Truyện cổ tích dạy chúng ta điều gì? (họ dạy về lòng tốt, sự công bằng, lòng dũng cảm, sự trung thực, lòng dũng cảm).

Hãy giúp "Firebird" (khắc họa chiếc đuôi tuyệt đẹp của nó để làm phép thuật).

Các đội dán lông vào đuôi của Firebird.

4 cuộc thi “Đoán truyện cổ tích?”.

Đoán xem chúng ta đang nói về câu chuyện cổ tích nào hoặc người hùng trong câu chuyện cổ tích nào? Các đội hỏi câu đố lẫn nhau.

Đội Cá vàng. 6 trang trình bày

Đội "Gà trống vàng". 7 trang trình bày

8 trang trình bày

9 trang trình bày

10 trang trình bày

11 trang trình bày

12 slide

13 trang trình bày

Ban giám khảo từ.

5 cuộc thi “Biết nhà thơ, nhà văn” (trình chiếu với chân dung các nhà văn - thiếu nhi gọi họ). 14-19 slide

6 cuộc thi " Hộp đen"? (đồ vật trong truyện cổ tích ở đây là gì?).

Dẫn đầu: Và chúng tôi thâm nhập vào cỗ máy thời gian của mình trong cõi thần tiên. Khi mọi người đến một đất nước xa lạ, họ cố gắng tìm hiểu thêm về nơi này. Và hộp đen sẽ giúp chúng ta trong việc này, bạn sẽ cần phải đoán các anh hùng và tên của những câu chuyện cổ tích này thuộc về ai.

1. Dép ("Cinderella" Ch. Perrault)

2.Apple (A.S. Pushkin "Câu chuyện về công chúa chết và về bảy anh hùng)

3. Cô bé quàng khăn đỏ ("Little Red Riding Hood" Ch. Perrault)

4. Máng (A.S. Pushkin "The Tale of the Fisherman and the Fish")

5. Cánh hoa (V. Kataev "Hoa - Bán hoa").

6. Hoa ban đỏ (S.T. Aksakov).

Lời của Ban giám khảo

Cuộc thi “Tạo sách bằng sáp” lần thứ 7.

Ai đầu tiên thử viết trên sáp? (các mục sư nhà thờ)

Làm sao? (Những tấm ván gỗ được đổ đầy sáp, sau đó dùng một cái que - bút cảm ứng, nhọn ở một đầu và làm tròn ở đầu kia. Họ viết bằng một đầu nhọn, hay nói đúng hơn là cào trên sáp, và làm nhẵn những gì không cần thiết bằng cùn một)

Mỗi đội được phát những tấm ván gỗ phủ sáp.

Viết lên tờ giấy sáp những chữ cái, từ, tên truyện cổ tích mà em biết cho đẹp, ngay ngắn. Chúng tôi sẽ đặt những tờ giấy này thành một cuốn sách. Đội nào sẽ có cuốn sách hay nhất?

Ban giám khảo từ. Nhận giải thưởng.

Kinh Vedas : Các bạn có thích chuyến đi của chúng tôi không?

Cuốn sách thật kỳ diệu. Cuốn sách đã biến đổi thế giới, nó chứa đựng ký ức của loài người. Cô ấy là cơ quan ngôn luận của tư tưởng nhân loại. thế giới không có sách - thế giới man rợ.

"Hãy tưởng tượng một chút

Chúng ta sẽ sống thế nào nếu không có sách!

Đối với một người đàn ông để làm

Nếu không có sách.

Nếu mọi thứ biến mất ngay lập tức. Những gì đã được viết cho trẻ em.

Từ những câu chuyện cổ tích thần kỳ hay.

Cho đến khi có tin vui.

Bạn muốn xua tan sự buồn chán, để tìm câu trả lời cho câu hỏi!

Tiếp cận với một cuốn sách

Nhưng nó không có trên kệ!

Không! Không thể tưởng tượng

Đó là một khoảnh khắc nảy sinh

Và bạn có thể bị bỏ lại

Tất cả các nhân vật trong sách dành cho trẻ em.

Bọn trẻ: Chúng tôi thích khi họ đọc

Những câu chuyện và câu chuyện đối với chúng ta.

Và chúng tôi cũng yêu thơ.

Rốt cuộc, chúng tôi rất thân thiện với cuốn sách.

Tận tụy

Kết quả của bài kiểm tra được tổng hợp
"Một thế giới phiêu lưu và du lịch"

Người chiến thắng câu đố:

Spiridonova Alexandra - học sinh lớp 6 trường THCS Trường cấp hai №12
Lebedev Victor - học sinh lớp 2 của Nhân đạo Lyceum
Savluk Natalia - học sinh lớp 2 khoa Nhân đạo

Câu hỏi và câu trả lời đố

1. Kể tên năm cuốn sách có các từ trong tiêu đề của chúng "Cuộc phiêu lưu" và "du lịch".

Đáp án: D. Swift " Cuộc phiêu lưu của Gulliver»,
D. Rodari "Du lịch mũi tên xanh»,
M. Twain "Những cuộc phiêu lưu Tom Sawyer»,

A. Tolstoy "Chiếc chìa khóa vàng, hay Những cuộc phiêu lưu của Buratino", v.v.

2. Tên con tàu mà các anh hùng trong cuốn sách "Những cuộc phiêu lưu của thuyền trưởng Vrungel" của V. Nekrasov đã lên đường?

Trả lời: Con tàu mà các anh hùng trong cuốn sách "Những cuộc phiêu lưu của thuyền trưởng Vrungel" của V. Nekrasov chèo thuyền được gọi là "Chiến thắng", và sau đó là "Rắc rối".

3. Kể tên những tác phẩm mà em biết, những anh hùng nhỏ hơn người thường.

Đáp án: D. Swift "Gulliver in the Land of the Lilliputians",
Ch. Perro "Cậu bé bằng - ngón tay",
S. Lagerlef " Hành trình tuyệt vời Nils s ngỗng hoang dã»,
N. Nosov "Những cuộc phiêu lưu của Dunno và những người bạn", v.v.

4. Các anh hùng trong tác phẩm nào đã đến thăm các quốc gia kỳ diệu sau đây: Thành phố đầy nắng, Mặt trăng, Vương quốc của những chiếc gương cong, Qua kính nhìn, Đất nước của những kẻ ngốc?

Trả lời: Thành phố đầy nắng - N. Nosov "Dunno in Thành phố đầy nắng»;
Mặt trăng - N. Nosov "Dunno trên mặt trăng", E. Raspe "Những cuộc phiêu lưu của Nam tước Munchausen";
Vương quốc của những tấm gương bị uốn cong - V. Gubarev "Vương quốc của những tấm gương bị uốn cong";
"Alice Through the Looking Glass" - L. Carroll;
đất nước của những kẻ ngốc - A. Tolstoy "Chiếc chìa khóa vàng, hay Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio."

5. Đặt tên những anh hùng sau: Kostylkov, Syroezhkin, Sawyer, Finn.

Trả lời: Volka Kostylkov (L. Lagin " Ông già Hottabych»),
Sergei Syroezhkin (E. Veltistov "Những cuộc phiêu lưu của điện tử"),
Tom Sawyer (M. Twain "Những cuộc phiêu lưu của Tom Sawyer"),
Hucklebury Finn (M. Twain "Những cuộc phiêu lưu của Hucklebury Finn").

6. “Đưa ra” cho các anh hùng khác nhau của văn học phiêu lưu những thứ của họ: myelophone, đũa thần, con mèo chết, vết đen, chiếc tẩu thần kỳ.

Trả lời: Myelophone Alisa Selezneva,
cây đũa thần - dunno,
con mèo chết - Tom Sawyer và Huck Finn,
vết đen - Billy Bones (" Đảo kho báu»),
tẩu ma thuật - Nils Holgerson.

7. Kể tên các tác phẩm mà các anh hùng đã đi (hoặc bay): trong một chiếc ô tô tiếp nhiên liệu với nước lấp lánh; trên một quả bóng màu xanh lam; trên cán chổi; về ngỗng trong nước; về cốt lõi.

Đáp án: Chiếc xe của Vintik và Shpuntik (N. Nosov "The Adventures of Dunno and His Friends");
màu xanh lam quả bóng bay- Winnie the Pooh (A. Milne "Winnie the Pooh and everything - everything - mọi thứ");
chổi - bé Baba - Yaga (O. Preusler "Little Baba - Yaga";
ngỗng nhà - Nils Holgerson (S. Lagerlef "Cuộc hành trình tuyệt vời của Nils với những con ngỗng hoang dã");
cốt lõi là Baron Munchausen (E. Raspe "The Adventures of Baron Munchausen").

8. Anh hùng nào của văn học phiêu lưu ký đã thay đổi luật chơi bóng đá và cho tất cả các cầu thủ một quả bóng?

Trả lời: Ông già Hottabych

9. Anh hùng nào nói về bản thân anh ấy nhiều nhất người trung thực trên thế giới?

Đáp án: Nam tước Munchausen

10. Ai trong số những anh hùng nghĩ rằng trở thành một phù thủy tốt có nghĩa là chỉ làm những việc tốt?

Trả lời: Little Baba - Yaga

11. Anh hùng "nói thật" nào cam đoan rằng anh ta có hơn một nghìn con chó, bức tranh và động cơ hơi nước ở nhà?

Trả lời: Carlson

Xin chúc mừng những người chiến thắng!
Đọc và chiến thắng!

Đố vui văn học - trò chơi

"Hành trình đến xứ sở thần tiên"

Mục tiêu: Hình thành hứng thú với truyện cổ tích, phát triển lời nói, tư duy, trí tưởng tượng và sự chú ý.

Nhiệm vụ:

• khái quát kiến ​​thức của trẻ về truyện cổ tích;
• khơi dậy hứng thú đọc sách;
• học cách nhận biết một câu chuyện cổ tích từ một tập đã đọc;
• vun đắp tình bạn, tình đồng chí trong quá trình chơi game;
• tạo tâm trạng cảm xúc tích cực cho công việc sau này.

Thiết bị:

• thẻ nhiệm vụ;
• sách minh họa bằng truyện cổ tích;
• bản ghi âm với giai điệu từ phim hoạt hình;
• chân dung các anh hùng trong truyện cổ tích;
• một chiếc rương đựng những thứ "chất lừ";
• huy chương "Người sành truyện cổ tích"

Trị liệu bằng lời nói: Các bạn ơi, bây giờ chúng ta sẽ cùng các bạn hành trình đến vùng đất cổ tích nhé. Đất nước của chúng tôi bao gồm các thành phố, thị trấn và xứ sở thần tiên- từ dao cắt ma thuật. Đó là trên chúng mà chúng ta sẽ đến thăm ngày hôm nay.

Chúng ta sẽ chia thành hai đội và bắt đầu cuộc hành trình của mình. Hãy chọn một cái tên cho đội của bạn.

Cuộc khai phá ma thuật đầu tiên được gọi là "Fairytale Heroes".

Nhiệm vụ: đoán anh hùng trong truyện cổ tích.

Chữa lành động vật nhỏ

Anh ấy đối xử với người lớn và trẻ em.

Nhìn mọi người qua kính

bác sĩ tốt bụng(Aibolit).

Anh ấy yêu tất cả mọi người, luôn luôn

Ai sẽ không đến với anh ta.

Gena tuyệt vời của chúng ta,

Gena (cá sấu) tốt bụng.

Gần rừng, ven rừng,

Ba người trong số họ sống trong một túp lều.

Ba cái bàn ở đó và ba cái cốc.

Ba cái giường, ba cái gối.

Đoán mà không có manh mối

Ai là anh hùng của câu chuyện này?

(Ba con gấu).

Đi bộ đến trường với một chiếc áo sơ mi

Cậu bé bằng gỗ.

Thay vì đi học, -

Trong một gian hàng vải lanh.

Bạn có nhớ cuốn sách này?

Tên cậu bé đó là gì?

(Pinocchio).

ai đó cho một cái gì đó

Nắm chặt.

Kéo - không kéo

- Ôi, kẹt cứng quá.

Tôi sẽ gọi những người trợ giúp

Hãy để chúng chạy.

Kéo ra những kẻ cứng đầu

Chỉ công việc chung chung.

Ai ngồi chặt thế?

Có lẽ đây là ... (củ cải?).

Từ những câu chuyện cổ tích của những người thân yêu của bạn

Tất nhiên bạn nhớ bây giờ

Ai đang săn lùng chú chó Pinocchio tốt bụng?

Tất nhiên, một tên cướp ác độc, ... (Karabas).

Nó được trộn với kem chua.

Trên cửa sổ đã được làm mát.

Mặt tròn và hồng hào.

Cuộn ... (kolobok).

Bà nội rất thương cháu gái.

Cô tặng cô một chiếc mũ màu đỏ.

Cô gái quên mất tên của mình.

Bạn có thể cho tôi biết tên của cô ấy là gì?

(Cô bé quàng khăn đỏ).

Phép thuật bù trừ thứ hai: "Rương tiên"

Nhiệm vụ: Các đội lần lượt tiếp cận cái rương và lấy đồ ra khỏi đó. Các em cần nhớ câu chuyện cổ tích mà mình tham gia.

chìa khóa vàng

Skalochka

Cô bé quàng khăn đỏ

Bánh

Giày bast

Trứng

Phép thuật bù trừ thứ ba "Khởi động câu chuyện cổ tích"

Truyện sẽ cho chúng ta nghỉ ngơi.
Hãy nghỉ ngơi và lên đường một lần nữa!
Malvina khuyên chúng tôi:
- Thắt lưng sẽ trở nên phì đại,
Nếu chúng ta uốn cong
Trái - phải mười lần.
Đây là các từ Thumbelina:
- Giữ thẳng lưng
Đứng dậy trên ngón chân của bạn
Nó giống như với những bông hoa.
Một hai ba bốn năm,
Lặp lại một lần nữa:
Một hai ba bốn năm.
Mẹo nhỏ về cô bé quàng khăn đỏ:
- Nếu bạn nhảy, hãy chạy,
Bạn sẽ sống trong nhiều năm.
Một hai ba bốn năm.
Lặp lại một lần nữa:
Một hai ba bốn năm.
Đã cho chúng tôi một câu chuyện cổ tích để nghỉ ngơi!
Nghỉ ngơi?
Trên đường trở lại! (Trẻ lặp lại các động tác đã mô tả.)

Phép thuật thứ tư xóa "Sự nhầm lẫn tuyệt vời"

Nhiệm vụ: Đặt tên cho truyện cổ tích và sửa những lỗi sai trong văn bản của truyện cổ tích.

Văn bản cho lệnh đầu tiên

Trong một bãi đất trống có một tháp-teremok.Rộng - rộng. Chạy qua thápchị chuột.Chuột thấy tháp đang đứng, bèn hỏi:

Ai đang ở trong ngục tốiđang ngủ? Ai ngủ trên giường thấp?

Không ai từ tòa tháp trả lời cô ấy. Con chuột vui mừng em gái rằng tòa tháp không có người ở, cô ấy bước vào nó và ở trong tòa tháp quét sàn.

Đi xe qua thápếch chồn.Con ếch nhìn thấy tháp dối trá và gáy to:

Một con voi trả lời cô ấy từ trong tháp:

Đây là tôi, con voi, và bạn là ai?

Và tôi là một con ếch cho tôi vào sở thú sống.

Hãy đến, chúng ta hãy vui vẻ cùng nhau.

Và họ bắt đầu chung sống với nhau.

Đi xe qua thápthỏ đuôi đỏ lông tơ. Tôi nhìn thấy một chú thỏ teremok và hỏi:

Ai sống trong terem? Ai-ai sống ở vùng thấp?

Và họ trả lời anh ta từ tòa tháp:

Đây là tôi, cá sấu.

Và tôi sống, Tê giác, còn bạn là ai?

Và tôi là một con thỏ nhảy, hãy để tôi sống trong teremok của bạn.

Chuột hỏi ý kiến ​​ếch và sau đó chúng nói với thỏ:

Vào đi, thỏ nhảy, vui hơn cùng nhau.

Và họ bắt đầu sống trong bảy người.

Văn bản cho lệnh thứ hai

Ngày xửa ngày xưa có một con mèo, một con chim hét và một con gà trống trên thế giới -sò tím. Họ sống cùng nhau trong rừng rậm, trong ngôi nhà của họ. mèo và tưa miệngđầu bếp đã - họ ở trong rừng mỗi ngày bánh nướng. Và con gà trống có màu tím con sò ở nhà vẫn ở trang trại.

Con mèo và con mèo, bỏ đi, trừng phạt con gà trống một cách nghiêm khắc:

Anh, gà trống, ở nhà một mình, chúng ta sẽ đi xa vào rừng. máy chủ, và cánh cửatất cả những ai gõ mở và bản thân tôi nơi bạn muốn đi bộ trong rừng. Barmaley đi dạo gần đó.

Họ nói rằng họ đã đi vào rừng. Và chú gà trống - con điệp vàng của ngôi nhà vẫn làm chủ. tìm ra Barmaley rằng con mèo và con chim hét đã đi vào rừng, và con gà trống ở nhà một mình - nó chạy nhanh hơn, dưới cửa sổ của ngôi làng và càu nhàu:

Gà trống, gà trống,

Cây lược vàng.

đầu bơ,

Râu tơ.

Nhìn ra cửa sổ

Tôi sẽ đưa cho bạn đôi tất len.

Con gà trống nhìn ra ngoài cửa sổ, và con cáo tóm lấy nó trong một vòng tay - vànằm với anh ấy dưới ánh mặt trời để tắm nắng. Con gà trống hét lên:

Con cáo mang tôi

Đối với rừng tối.

Đối với những dòng sông chảy xiết

Đối với vùng núi cao.

Cảnh sát, giúp đỡ!

Cứu!

Mèo và chim hét nghe vậy, nhảy ra khỏi rừng, lao vào rừng đuổi theo. con mèo ruồi, muỗi bơi ... Họ đuổi kịp con cáo - con mèo đang đánh nhau, con chim đang mổ. Họ lấy con gà trống.

Phép thuật xóa thứ năm "Đoán câu chuyện"

Nhiệm vụ: Đoán tên truyện.

Và con đường còn xa

Và rổ không dễ dàng.

Misha sẽ ngồi trên một gốc cây,

Ăn một chiếc bánh ngon.

(Masha và chú gấu)

Gần khu rừng ở bìa

Ba người trong số họ sống trong một túp lều.

Ba cái giường, ba cái gối.

Đoán mà không có manh mối:

Ai là anh hùng của câu chuyện này?

(Ba con gấu)

Trông hơi giống một quả bóng

Và đi trên đường đua.

Cuốn hút mọi người

Ngoại trừ cô gái tóc đỏ, thật là đáng cười! "Kolobok"

Một cô gái xuất hiện trong một cốc hoa,

Và có một cô gái nhỏ hơn một cánh hoa.

Cô gái sống trong một tóm tắt.

Đây là một cô gái dễ thương!

Ai đã đọc cuốn sách này

Biết cô gái - em bé!

(Thumbelina)

Buổi tối đến chậm làm sao.

Tôi muốn nó đến sớm.

Tôi muốn trong một cỗ xe mạ vàng

Hãy đến với một quả bóng tuyệt vời.

Không ai trong cung điện sẽ biết

Tôi đến từ đâu, tên tôi là gì.

Tuy nhiên, chỉ nửa đêm sẽ đến,

Tôi sẽ trở lại túp lều một lần nữa.

(Cô bé Lọ Lem)

Xà phòng, xà phòng, xà phòng, xà phòng
Được rửa sạch sẽ
Rửa sạch cả sáp và mực
Từ một khuôn mặt chưa rửa.
Mặt tôi vẫn còn bốc lửa!
Anh ta là ai?...

(Moidodyr)

Ồ, bạn, Petya-đơn giản,
Đi một chút:
Không nghe lời con mèo
Nhìn ra cửa sổ.

(Gà trống - cây lược vàng)

Trong truyện cổ tích bầu trời xanh
Trong truyện cổ tích, loài chim thật đáng sợ.
Rechenka, cứu tôi với
Bạn cứu tôi và anh trai tôi!

(Ngỗng thiên nga)

Tổng kết và trao giải.

Bài kiểm tra được thực hiện với học sinh lớp 1. Trẻ con lại một lần nữa nhớ đến những câu chuyện cổ tích, những câu chuyện cổ tích anh hùng.

Đố vui góp phần phát triển tư duy, hoạt động nhận thức, trí tưởng tượng, lời nói của trẻ, hình thành tính liên kết và tổ chức.